有關文明禮儀演講稿范文
演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在我們平凡的日常里，演講稿使用的情況越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的有關文明禮儀演講稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關文明禮儀演講稿范文1
尊敬的老師、友愛的同學：
大家好!
古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。那么，什么是禮儀呢?簡潔地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊敬和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素養(yǎng)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的'臉面。所以，學習禮儀不僅可以內(nèi)強個人素養(yǎng)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關系。
作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展現(xiàn)民族精神的重要途徑。我們身在社會中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻厭煩別人，下一刻往往成了別人厭煩的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。
當我們身為游客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂；當我們是市民的時候，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。
當我們和同學相處的時候，總會埋怨同學的“不拘小節(jié)”，無論是工作上還是生活上的說話、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。
當我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起；當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲愧疚的話而耿耿于懷甚至拳腳相加；當我們是老人的時候，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。
隨著社會的進展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高，就越來越盼望得到理解、受到尊敬。毫無疑問，在當前的形勢下，禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求，而是全民所需。
火車跑得快，全憑車頭帶。在家里，假如家長能夠帶好頭；在學校，假如師長能夠帶好頭；在單位，領導假如能夠帶好頭；在窗口單位，窗口工作人員假如能夠帶好頭，推而廣之，要在全中國推廣、普及文明禮儀，假如首都一千多萬人民能夠帶好這個頭；假如我們每個人都能從我做起，從現(xiàn)在做起。
毫不疑問，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會更加簡單。那么我們的精神文明建設，就會和物質(zhì)文明建設一樣，取得飛速進展。我們十三億人民的精神面貌，必定會煥然一新，人們都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的社會氛圍中!
文明禮儀，強調(diào)的是“尊敬為本”。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。那些陋俗，圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴。一個連自己都不尊敬的人，別人還會尊敬你嗎!
有關文明禮儀演講稿范文2
親愛的老師同學們：
大家好！
我是一年一班的趙若凝，今天我演講的題目是：《做一名文明的小學生》。
三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子，方少時，親師友，習禮儀�！币馑际钦f：做子女的，年少時就應當學會尊敬師長，親愛同學，學習人與人之間交往的禮節(jié)。
上小學一年級了，媽媽對我說：文明能讓我健康成長!文明能讓我成為好孩子!文明的孩子人人都喜歡。
在學校，老師告訴我：文明能讓我們成為好學生，文明能讓我們得到寶貴的.東西!大家都要講文明。我記住了媽媽的話??我記住了老師的話??我要做個文明的好學生。見到老師和同學們要問好;做錯事要說：“對不起”;得到幫助要說“謝謝”。不罵人，不搞壞，不亂扔亂畫，這都是文明。我喜歡文明!我要做個文明的小學生!
有關文明禮儀演講稿范文3
老師們、同學們：
大家好!
荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧�！蔽拿鞫Y儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
要想成為一名“講文明、樹新風”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習慣：講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長，見了老師主動問好;團結(jié)同學，互幫互助;愛護花草樹木、公共設施，不要桌椅上亂涂亂畫;不進網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。
同學們，讓我們?nèi)Ｉ舷�，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為把我校建設成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!
文明禮儀的演講稿篇同學們，當你每天在校園里的時候，你是否注意到自己的儀表呢?幾十年前，我國的教育家、天津南開大學校長張伯苓先生就曾在該校的一面大立鏡上方懸掛一幅“鏡箴”，告誡每個學生都要注意自己的儀表美�！扮R箴”上寫著：“面必凈，發(fā)必理，衣必整，鈕必扣，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿做勿怠，顏色宜和宜靜宜莊。”作為中學生，我們必須明白自己的儀表要符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師、同學的一種尊重。俗話說：“站有站相，坐有坐相”，一個人的舉止風度是指從他舉手投足、待人接物以及與人交往的行為中表現(xiàn)出來的�！罢救缢桑腥顼L，坐如鐘，臥如弓”是古人對人體姿態(tài)的形象概括，也是對人們舉止的形象化要求。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的'氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。
然而在現(xiàn)實生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，xxxx烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說：“野外應該是一片凈土，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾�！�
在我們的校園中，不文明現(xiàn)象也時有發(fā)生，食堂里大家都在按順序排隊打飯時，卻突然有人插隊，在別人目瞪口呆的時候，端著飯揚長而去;早自習的朗朗書聲中，偶爾會飄來一陣奇怪的味道，不吃早飯對自己的身體是一種傷害，在教室里吃早飯，卻是對同學們鼻嗅覺的一種傷害;有老師在綜合實驗樓新粉刷的白墻上看到了一米八高的腳印，這不禁讓人感嘆這位同學的好腿力，一米八的高度大概也只有飛檐走壁才能做到了吧，只是這位同學，既然有這樣一身好功夫，為何不行走江湖見義勇為，屈居一隅小城，實在是埋沒閣下的才能;下課鈴響后，有的同學急匆匆的沖出教室，一不小心就迎面撞上了剛從鄰班出來的老師，把老師手里拿的書撞了一地，在萬分慚愧的道歉聲中老師受驚的心才被安撫下去，此時這位老師正在慶幸幸好沒有帶電腦來上課。晚飯過后，有的老師發(fā)現(xiàn)，在某個隱蔽的角落里，總會有隨手丟棄的食品包裝袋。
其實，要想成為一名“講文明，樹新風”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習慣。還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。
在校園里碰見老師的時候，你是否能微笑著道一句老師好?在走廊上嬉笑喧嘩的時候，你是否想到教室里還有冥思苦想的同學?當有同學抱著一摞作業(yè)經(jīng)過時，你是否能行舉手之勞幫他把門推開?當課間操上下樓梯時，你是否能將右手邊的通道留出來，讓逆行的老師和同學順利通過?無論在校園里還是在校外，你能否將垃圾扔到路邊的垃圾箱內(nèi)而不是隨手丟棄?當放學回家時，你能否遵守交通規(guī)則文明出行，不搶道不占道，為他人行方便之道也為自己的安全著想?春風十里，草長鶯飛，初春的六中校園碧草連天，花香滿園，身處這美景之中，你能否用溫和謙讓，讓自己化作一道春風，吹進每一個六中人心中，吹開每一朵禮儀之花。
泱泱華夏，禮儀之邦，莫讓一代代中國人傳承的文明在我們手中沒落，莫讓千百年傳承的文化淹沒在歷史長河黯然無光，風雨打盡紅墻和綠瓦，丹青留下明日的黃花，一直堅守的華夏文明，請給他至死不渝的回答!
有關文明禮儀演講稿范文4
有時，文明就是一張紙的厚度；有時，文明就是一秒鐘的等候；有時，文明就是一步之遙的關愛……可是，在我們的生活中，還有許多不文明的現(xiàn)象。如隨地吐痰、亂扔垃圾、破壞公物、浪費資源、不遵守交通規(guī)則、說粗話、臟話等。
有一次，我在媽媽上班的工廠玩，不小心把手弄臟了，就去水池邊洗手。正巧看見一位阿姨也在水池邊洗手，只見她洗完了抬腿就走。我忍不住對她說：“阿姨，你怎么不關水龍頭？浪費水多可惜呀！”那位阿姨對我的多管閑事很不高興，愛理不理地說：“大人的事不要你小孩管！”我感到很委屈，眼里竟然涌出了淚水。我沒再和她說什么，快步走上前把水龍頭關了，卻忘記洗自己的臟手。
還有一次，我在上學的路上，看見兩個男同學一邊打鬧，一邊嘴里還罵著臟話。我說：“你們怎么這么不文明！”那兩個男生看了我一眼，不好意思地朝前跑掉了。我心里感到特別開心。我想因為我的提醒，他們以后也許再也不會說臟話了吧！
其實，在我們的身邊時時都會發(fā)生文明的事，也會發(fā)生不發(fā)明的事。但是，只要我們每個人都能從我做起，從點滴做起，以自己的文明舉止影響帶動身邊的人，讓文明與我們同行，我們的生活一定會更加美好，我們生存的這個地球一定會更加美麗。
演講稿二：曾經(jīng)看過一組挺有趣的漫畫：一個小男孩和小女孩背著書包，他們路過一個垃圾桶旁邊。垃圾桶慘不忍睹，旁邊散落著一個又一個垃圾。小女孩乖巧地收拾好了垃圾，而小男孩也快速地掏出了紙和筆，在紙上寫寫畫畫，一會兒就寫出了6個大字：文明——只差一步。
兩個孩子做這些又是為了什么？我的嘴角浮上了淡淡的微笑。文明，真的只差一步嗎？丟棄垃圾的人，真的會悔改嗎？看到這行字，他們是置之不理，還是上前一步呢？生活中，真的有這樣的事情嗎？
答案是肯定的。有，有這樣的事情。
原本，云霄的.漳江是多么美麗的地方��！清澈的水波，夏天時，綠色的浮萍開出最美麗的花朵來，江邊的柳樹頭發(fā)隨風飄蕩著，孩子們快樂地跑下河去，捉著小魚、小蝦。人們是多么的幸福，多么的快樂！
如今，路過漳江，我只能捂住鼻子快快走開。臭烘烘的垃圾浮在水面上、廢棄的塑料袋漂著，而那個酒瓶里面，竟然有一只小青蛙，還有水中的拖鞋，都做著它們“最愉快的旅行”……
走下漳江，一個個婦女正坐在江邊的下游洗衣服、洗菜，以前舒適的游泳區(qū)域呢？沒有一個人敢跑下去游泳了！洗洗刷刷的聲音充滿了我的耳朵！我真想流淚�。≌慕遣皇窃谶@些洗洗刷刷聲中，留下了眼淚！那些流下來的水中，是不是有一部分是你的眼淚！
我真想跑到漳江邊，對著那些婦女，還有那些將漳江變得慘不忍睹的人們控訴：“漳江在流淚，你們沒有聽到那哭泣的聲音嗎？你們不會邁出一步嗎！邁出一步，不僅是一小步啊，也是你心靈的一大步。只要你們，這些婦女們回轉(zhuǎn)身走一步，回到自己的家中，不要在漳江里洗菜，只要你們，這些丟棄垃圾的人們，邁出一步將垃圾丟進垃圾桶，漳江就能微笑了！”
望了望清潔工的背影，沒過多久，卻看見在干凈馬路上丟垃圾的人了；望見公園里小花快樂的身姿，沒過多久，卻看見她身邊煙頭丟了滿地；望見那校園門口美麗的裝飾，沒過多久，就一地狼藉；望見問路人辛辛苦苦的背影，卻看見別人一點也不理睬；看見紅綠燈，卻看見闖紅燈的人們一大堆……
我不禁嘆息。其實，文明只差一步！不僅是道路上的一步，更是心靈上的一步！只要人們邁出一步，伸出橄欖枝，回答問路人的問題；只要邁出一步，讓煙頭遠離小花；只要邁出心靈的一步，等待紅綠燈……邁出一步，邁出那小小的文明的一步，社會就邁出了一大步……
讓我們邁出那一步吧！請每一個人都記在心中：文明，只差一步！
各位評委老師：
大家好！我今天演講的題目是《文明禮儀陽光我心》。
文明是道德的底線，文明是生活的根基，文明是我們健康成長的臂膀。文明是由一些細節(jié)構成：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼——40萬平方米的廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，甚至有些不到一平方米的地面上竟有9塊污漬，這密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣、莊嚴形成了強烈的反差。實現(xiàn)文明行為的目標任重而道遠。
要想做到文明是多么的不容易，這是習慣的改善，這是修養(yǎng)的提高，這是品質(zhì)的提升，絕不是一朝一夕的事情。文明的養(yǎng)成，又是多么艱難的一件事。那么作為教師，怎樣做才是文明教師呢？
文明的教師，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的教師，一定是關愛學生的人。他愛班級里的每一個學生，關注他們的生活、學習，既是老師，又是朋友。
文明的教師，一定是一個有責任感的人。他會和同事領導和諧相處，正確處理身邊的人和事，有一顆感恩之心。
當學生調(diào)皮任性、惹是生非時，我努力告訴自己，做一個文明的教師，耐心地說服教育他們，一定會促使他們成長；當家長愛子心、大聲指責時，我努力告訴自己，做一個文明的教師，和風細雨地交流，一定會換來諒解；當社會上一些人挖苦老、斤斤計較、毫無形象時，我努力告訴自己，做一個文明的教師，不和他們爭吵，公道自在人心。
文明也許是一張紙的厚度，也許是一點耐心的等待，也許是一句善良的問候，更也許只是一個微笑。一言一行總關情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情，尊重，關愛和友誼，這就是講文明。這點點滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤著我們的心田。
“盡小者大，慎微者著�！敝灰覀兠總�人都從小處著手，文明有禮，城市環(huán)境會變得衛(wèi)生整潔；只要我們每個人都養(yǎng)成習慣，始終如一，風景就會變得更
加靚麗；只要我們每一個人讓文明之光，陽關我心，人與人之間會更加和諧。
有關文明禮儀演講稿范文5
敬愛的老師：
今天我演講的題目是《讓文明禮儀伴我同行》
做講文明、懂禮儀的人，簡單地說就是要懂禮貌，明事理。文明禮儀無處不在，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了，身為中學生的我們，又該如何去做呢？
首先我們小學生要做到著裝得體，符合學生的身份，坐、立、走姿勢正確規(guī)范，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采。
其次，談吐禮儀非常重要。不說粗話、臟話，不起外號，與人交談態(tài)度謙和，語言自然、和氣、親切。不諷刺挖苦別人，適當?shù)臅r候要使用禮貌用語，如：請、您好、謝謝、對不起、沒關系等等，這樣做可以拉近人與人之間的距離，增近人與人之間的感情。
再次，交往禮儀更重要。尊敬師長，孝敬父母，團結(jié)同學。遇到老師能主動打招呼，遇到客人能主動問好，主動讓座，就餐時請長輩先入座，乘車時能主動為老、弱、病、殘讓座等等，這些不僅是最起碼的.道德準則，它也體現(xiàn)了一個人、一個國家的道德修養(yǎng)。
課堂禮儀對老師的影響很大，上課鈴響后，安靜等待。老師到來后，齊聲問候。上課認真聽講，回答問題積極踴躍，下課齊聲與老師道別等等，這些直接關系著一個班級的榮譽和凝聚力，體現(xiàn)著一個班級的班風班貌。
集會禮儀體現(xiàn)在參加集會時要遵守會場秩序，不看書報，不亂講話，有次序進出場地等等。升旗儀式最為莊嚴，這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真，精神飽滿，高唱國歌，認真聆聽國旗下講話，不負于“禮儀之邦”的美譽。
同學們，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀，沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，讓我們從我做起，從身邊的一點一滴的小事做起，讓文明禮儀伴我們同行，讓文明禮儀伴我們健康成長！
有關文明禮儀演講稿范文6
文明禮儀，是一個公德社會，一個美好的字眼。一個人、一座城市、如果沒有了文明禮儀，那這個人、這個城市將會受到人們的斥責。
文明禮儀間朵花，一朵永不凋零的花;文明禮儀是條河，一條永不干涸的河;文明禮儀是一首詩，一首沒有結(jié)尾的詩;文明禮儀是一曲歌，是一曲娓娓動聽的.歌;文明禮儀是……
有的同學為省走幾步路的時間，把果皮、紙屑扔在整潔的地面上;有的同學，為了讓自己過的舒服，在公交車上不主動給老弱病殘讓座位;有的同學，一開口便是一串串臟話;還有更多同學或成年人隨地吐痰等等。
文明禮儀，會使一個人，一座城市變得美好，變得潔白無暇，同學們，讓我們一起攜起手來，文明禮儀演講稿300字、把那些不文明，不道德的行為習慣全部消滅，把文明禮儀永記我們的心中。
有關文明禮儀演講稿范文7
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
當燦爛的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們你是否感覺到：攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽，是春天的微笑？歡暢在天空的那群可愛的小鳥，是春天的心跳？是的，春天是美好的！當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學；
當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的'背影；當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，同學們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢？你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢？難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。
同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！文明是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。
同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，會再現(xiàn)人和小學的風華，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！
有關文明禮儀演講稿范文8
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我講的話題是”養(yǎng)成良好習慣，做文明學生“。
良好的行為習慣是我們一生學習、生活和工作得以成功的基礎。拿破侖曾說過：播下一個行為，你將收獲一個習慣;播下一個習慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運。事實的確是這樣，好習慣不僅會使我們在學習生活中不斷進步，更會為我們?nèi)蘸笤谏鐣狭⒆愕於ɑ?/p>
我國是一個歷史悠久、文化底蘊豐厚的文明古國，也是一個舉世聞名的禮儀之邦。中華民族在發(fā)展歷程中，形成了代代相繼的傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在，作為年少的我們要認真做好準備，好好學習，好好做事，繼承先輩的出色傳統(tǒng)，做一名新時代的好少年。
我們可以從身邊的點滴小事做起，養(yǎng)成好習慣，改不良習慣。比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行;在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人或者抱著孩子的`乘客讓座……”文明“就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可體現(xiàn)文明。
如果你還沒有做到，就從現(xiàn)在開始，在家，做孝敬父母的好子女;在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的一草一木，讓我們在課堂上認真學習，讓我們和同學快樂友好地玩耍，讓我們在這里留下最美好的回憶。
我想，鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，我們的生活也會因文明而更加進步。撿起一片垃圾，就撿起了一份美德，讓我們一起努力，養(yǎng)成良好習慣，做文明學生。
有關文明禮儀演講稿范文9
上個暑假，我去中心書城買名人傳記，買到了馬云和諾貝爾的，可就是找不著李開復的《世界因你而不同》，急得團團轉(zhuǎn)，書城的電腦上明明寫著庫存67本，莫非它長了翅膀?一位身穿綠色制服的工作人員看我坐立不安的樣子，就問我：“小朋友，你是不是找不到爸爸媽媽了?”，我哭笑不得，說：“不是的，我正在找李開復的傳記，但一直找不到�！彼粲兴嫉狞c了點頭，說盡量幫我找一找，我趕忙向他道謝�？墒沁^了好一會兒，也不見他的蹤影。我心想：可能是找他幫忙的人太多了，所以他就把我忘記了吧。于是我站起來，向出口走去，剛要出去的時候，我突然聽到有人大喊：“小朋友，等一等!你要的書我找到了!”，我回頭一看，剛才那個哥哥正大步流星地向我跑來，好容易跑到我這，氣喘吁吁地塞給我一本書，正是《世界因你而不同》，又說：“很對不起，我們的整理員在收拾東西時把它們放到了別的架子�！保腋吲d極了，連連道謝，他說了一句：“不用謝，這是我們工作人員的職責。”便又去幫助別的讀者了。
主動讓位 秋游前一天去沃爾瑪買東西，超市里人山人海。我和媽媽買完東西，推著購物車走向收銀臺，差點沒暈過去：小小收銀臺前的人排成了一條長龍，我們無可奈何地走入等待收銀的`隊伍等候。十多分鐘過去了，我們前面還剩下兩個推著滿車物品的人，看著我們著急的樣子，前面那個人扭過頭來，說：“小朋友，看你這么著急，你們先買吧�！薄安徊徊�，這怎么好意思?還是您先買吧!”媽媽趕緊說，“反正我不趕時間，晚個幾分鐘不會有事，再說現(xiàn)在已經(jīng)十點多了，小朋友要早點睡覺�！闭f著，他主動排到了后面。我們十分感激他，不斷地說謝謝，他笑笑，說：“沒事，助人為樂嘛�！�
獻血光榮 有一年，我們從報紙上看到深圳血庫告急，號召市民義務獻血的消息，爸爸自告奮勇要去獻血，當天下午，我們開車去深圳血庫，剛一進門，就發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)人滿為患。我們不禁感嘆：咱深圳人真是熱心腸啊!人實在太多了，爸爸說：“我們明天早點來吧!”。第二天早晨八點半，我們一家來到血庫，還好，今天人不多!登記化驗后，爸爸走進了獻血室，護士問：“獻多少毫升?”“三百吧�！卑职只卮�。護士點點頭，用橡皮筋勒住他的胳膊，扎了一根針，殷紅的鮮血順著塑料管緩緩流進了一個袋子，等到血量夠三百毫升時，護士拔出了針，用棉花壓住爸爸的血管，并拿出一個寫著“A型”的標簽，貼在血袋上，說：“感謝您對深圳血庫做出的貢獻!我代表深圳市民感謝您!”爸爸笑著說：“沒關系，這是每一個市民的義務!”，護士微笑著把血袋拿進了血庫。看著那一包血，我們希望它可以幫助到他人。
文明禮儀伴我行，在深圳，有許多講文明，懂禮貌的人，是他們，讓我們的生活更加幸福。讓我們也像他們一樣，幫助他人、為他人著想!
有關文明禮儀演講稿600字篇2 如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。當我們接觸一個人之后，常常會給他這樣一些評語：“這個人素質(zhì)高，有風度”;“這個人有教養(yǎng)，談吐文雅”;“這個人太差勁，連句客氣話都不會說”;“這個人俗不可耐，滿嘴臟話”;“這個人太邋遢，衣服皺皺巴巴，連臉也沒洗干凈”………一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，被人尊重，受人歡迎。
從心理學上講，被眾人接納的程度高，有利于建立和諧的人際關系，有利于打開局面，發(fā)展事業(yè)。如果缺乏教養(yǎng)，不懂文明禮儀，則不受人歡迎，難登大雅之堂�？梢姡拿鞫Y儀是一個人素質(zhì)高低的重要標志，文明禮儀與個人的利害更是息息相關，為了個人的前途與發(fā)展，我們每一位員工都要努力成為一名擁有高尚情操的人。說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。
列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?這里我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。
試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學，完善自身的認知水平;認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。
可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么?明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知�！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
有關文明禮儀演講稿范文10
各位老師、各位同學：
今天我演講的題目是《文明禮儀在我心》。
社會正在進步，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高。作為一個現(xiàn)代社會的公民，我們就必須講禮儀，有高素質(zhì)才能跨進新世紀的門檻，成為一個合格的新時代公民。
一個有高素質(zhì)、有道德、懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為他人著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進口袋，拿出十分之一或者百分之一、千分之一的錢給他，就會讓他在心中默默地為你祝福。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話，那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個人的.道德品質(zhì)，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作。
“孔融讓梨”——一個大家再熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得是別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個乳臭未干的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)綸，卻只懂得說，不會去做的大人要強百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚，就是因為四歲的孔融做到了講道德禮儀。道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個有修養(yǎng)的人，不會自夸自大，相反，一個無修養(yǎng)無道德的人，將會到處炫耀自己的功勛。
生活處處有禮儀，我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校園，在家中，在各種公共產(chǎn)所，都不要忘記文明禮儀。文明禮儀不只靠一個人遵守的，它靠的是我們大家，一個集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會變得更加和諧美好!
讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個有道德的小學生，使社會更加和諧美好!
有關文明禮儀演講稿范文11
親愛的老師同學們：
大家上午好！
今天我演講的題目是：“與文明禮儀同行?過快樂六一”
什么是禮儀呢？簡單而言，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。所以我們作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不正是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎？
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆娦@中隨處丟棄的廢紙屑、飲料瓶，有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們是“語言的巨人，行動的矮人”嗎？
如果我們在接受文明禮儀教育的同時，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受過文明禮儀教育又有什么區(qū)別呢？所以我們要踐行社會文明，就要從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊做起，從每一件小事做起，堅決摒棄我們身上一些種種不文明的行為，少扔一片紙，少吐一口痰，多多孝敬父母，不踐踏花草，多為他人著想，少索取多奉獻，不必去埋怨這個社會，不必哀嘆自己的力量單薄，試想：面包里的酵母不是很少嗎？可是，單憑這一點酵母，不是就把面包發(fā)起來了嗎？我們每一位同學都應該做這個時代的酵母，讓自己的`酵素，在這個社會上起到應有的作用。
同學們，文明禮儀是人類進步的標志，是人類歷史長河中的一盞明燈，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，失去了文明，那你就是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
童心飛揚，張張笑臉再綻放，稚嫩的童聲再洋溢著對美好未來的向往，讓我們行動起來吧，不要讓文明禮儀只在紙上出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當中，讓文明無所不在，讓我們手挽手，心連心爭做文明的主人。
在“六一”國際兒童節(jié)即將到來之際，我們歡呼，我們喜悅，同時我們也呼吁——我們呼吁讓“文明禮儀與我們同行”！謝謝！
有關文明禮儀演講稿范文12
尊敬的老師，同學們：
你們好。今天我演講的題目是《做一個文明守紀的堎中人》！在生活中，在我們的身邊，不乏有這樣的現(xiàn)象：校園里，見到老師，不知道問好；生活中沒有秩序，不懂得謙讓；大庭廣眾之下，公開罵一些不堪入耳的臟話！這難道是禮貌嗎？不，這是無禮！干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂！嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹！這難道是文明嗎？不！這是無恥！平日里，披頭散發(fā)，不修邊幅，長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎？不！這是邋遢！
如此看來，一個人的素質(zhì)是多么的重要��！
同學們，我們正處于人生中最為關鍵的成長期。這個時期的所作所為，將會潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)。我們要愛黨愛國愛人民，好學多問肯鉆研，勤勞篤行樂奉獻，明禮守法講美德，孝親尊師善待人，誠實守信有擔當，自強自律健身心，珍愛生命保安全，勤儉節(jié)約護家園。
現(xiàn)在，我校是“市級文明校園”“市級平安校園”“省級綠色校園”，“高校課堂五星級學�！�，在全縣，乃至于全市榜上有名，而我們又是這所學校的主人，那么，身為主人的我們，應該怎么做呢？
應當碰到老師時，送上一句溫暖的問候；在飯?zhí)门抨爼r一次禮貌的謙讓；平日里整理好自己的儀容，愛護自己身邊的一切?你小小的一個動作——撿起地上的一點紙屑，或者，在這場比賽過程中，保持安靜，不喧嘩，做個文明觀眾。這些會讓你非常自在。感受一下，呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣，那種感覺是不是特別美妙呢？
人，不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。當你把講文明守紀律這種氣質(zhì)恰當?shù)募谝簧頃r，你，就是最可愛的人！
在這場熱潮中，你就是弄潮兒！青春給予了你太陽般的熱情，水晶般的純潔。你的'一舉一動無時無刻不散發(fā)著超倍的魅力！因為，你，就是塄底下中學的金字招牌！
請記住！做一個守紀的人！做一個可愛的堎中人！
文明禮儀演講稿篇三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子，方少時，親師友，習禮儀�！币馑际钦f：做子女的，年少時就應當學會尊敬師長，親愛同學，學習人與人之間交往的禮節(jié)。
那么，什么是禮儀呢？簡單地說文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的觀念。在我們的校園中，也有一些不文明的現(xiàn)象。比如：下課鈴聲響后，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學大聲說笑，有時還說出一兩句臟話。還有的同學，可能因為一點口角紛爭而不依不饒，甚至拳腳相加。這些不好的風氣大家一定要制止、杜絕。有些同學認為要好做到講文明，懂禮貌可真難。其實，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來：在撞到別人時的一聲“對不起”；得到幫助時的一聲“謝謝”；在和他人告別時的一聲“再見”。只不過這些小事
微不足道罷了。禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實踐。我想：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已失去了做人的真諦。讓我們都行動起來，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園失去粗言，充滿歡聲笑語，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧！
有時，一句誠實、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵；一句粗野污穢的話可導致一場軒然大波�！傲佳砸痪淙�，惡語傷人六月寒。”就是這個道理。在建設社會主義精神文明的過程中，我們做為二十一世紀的小學生，每個人都要學會使用文雅樸實、健康向上的語言，用文明語言處理人與人之間的關系，真正體現(xiàn)新世紀小學生優(yōu)秀的精神風貌。
有關文明禮儀演講稿范文13
各位老師、同學們:
上午好!
首先，我想跟大家分享我的幾個困惑。
第一個困惑是:新加坡的中文標語。新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多用英語書寫,但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如"不準隨地吐痰","禁止吸煙","不準進入草坪"等卻用中文書寫,為什么呢？
第二個困惑是：中國式過馬路。去年這個短語火爆網(wǎng)絡，指的是部分中國人集體闖紅燈的一種現(xiàn)象，就是“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關。”為什么是中國式，而不是美國式？日本式？
第三個困惑是：xx到此一游。在四大文明古國之一埃及，有一座三千五百年前的文物盧克索神廟的浮雕，但是去年南京一名學生竟然在上面刻畫“到此一游”，為什么類似的舉動在中國早已屢見不鮮？
同學們,代表民族未來的我們,需要學習繼承的東西有很多,然而最基本的是我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒？現(xiàn)在,我們正處于人生中最關鍵的'探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響著我們的心理素質(zhì),同時也完善了道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身的道德素質(zhì)建設,那我們縱然擁有豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢？所以我們應該先成人,后成材,不要做一個單純掌握知識技能的機器,而要成為一個有理想,有道德,有文化,守紀律,身心和諧發(fā)展的合格人才。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
從今年春季學期開始，xx在全省學生中開展以“八禮四儀”為主題的文明禮儀養(yǎng)成教育活動，號召同學們在八禮四儀的學習和體驗中，從小做一個講文明尊禮儀的人�！鞍硕Y四儀”包括哪些內(nèi)容呢？
儀表之禮：面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。
餐飲之禮：講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。
言談之禮：用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。
待人之禮：尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。
行走之禮：遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。
觀賞之禮：在觀看文藝表演和體育比賽等場合，遵守秩序、愛護環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。
游覽之禮：善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。
儀式之禮：講究文明禮儀，做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。
而“四儀”是以7歲、10歲、14歲、18歲為重要節(jié)點，分別組織舉行寓意深刻、莊重簡樸的入學儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式，以此教育引導未成年人強化文明禮儀素養(yǎng)。
同學們，“播種行為收獲習慣，播種習慣收獲性格，播種性格收獲命運”。讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，認真學習“八禮四儀”，積極踐行“八禮四儀”，希望我們的同學能夠在一系列的學習活動中，真正做一名有道德的文明人，讓禮儀之花綻放在校園的每個角落。
有關文明禮儀演講稿范文14
社會正在進步，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高。作為一個現(xiàn)代社會的公民，我們就必須講禮儀，有著高素質(zhì)才能跨進新世紀的門檻，成為一個合格的新時代公民。古人云：“自修齊，至治平”。不錯，要干大事，就必須先學好禮儀。羅曼羅蘭也說過“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人”。而我們，作為新時代的中學生，正在接受著知識教育，更應該知書達理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質(zhì)、振興民族精神，建設社會主義精神文明，這樣才能學好知識，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學生，一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎并不是對個人的幸福的追求，煞是整體的幸福，即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求�！币粋�有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他，就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話，那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的`心中。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作。小學生文明禮儀演講稿篇6
我們是新時代的小學生，是未來科技發(fā)展的接班人。所以要從小做起，養(yǎng)成良好的學習習慣和文明的好習慣。更重要的是培養(yǎng)良好的道德習慣，因為良好的道德品質(zhì)是中華民族悠久歷史的傳統(tǒng)美德。要想繼承這種美德，必須從小學會做人，在小學生的日常行為中貫徹每一條規(guī)則。其中一個說：尊敬老師，見面要敬禮，主動打招呼，用尊稱而不是直呼其名。
每天在學校，我們都會遇到很多老師，一些教語文，一些教數(shù)學，一些教科學，還有一些教音樂。我們不能叫出每個老師的姓。這時，我們可以禮貌地說：“老師好！”這句話，包括我們對老師的尊重，也代表著學生對老師給我們傳授知識的感謝。老師聽到這句深情的話會有多激動！
初級代碼最后一條說：誠實勇敢，不說謊，改正錯誤。短短十二個字，寫了中華美德骨干中心，也有親身經(jīng)歷。我記得是在我四五歲的時候。一天晚上，爸爸給我做了一頓飯，我想出去玩。爸爸讓我吃完一碗粥和一個煮雞蛋再下去玩。粥吃完了，我還要吃一個雞蛋，你到底要不要吃？我開始懷疑。這時，我好像聽到朋友叫我去地板下玩。于是匆匆吃了幾個雞蛋，放在鐵鍋后面，跟爸爸說吃完了，然后出去玩�；貋砜吹礁赣H陰沉的臉，知道自己又犯了錯，就低著頭等著批評。過了一會兒，爸爸問我：“你吃完了嗎？”我心里突然一驚，啊，壞了，讓爸爸去找�！笆澜缟献羁珊薜木褪钦f謊。撒謊比偷東西更糟糕。你小時候?qū)ι鐣鲞^謊。沒有你的未來空間！”父親的話激勵了我，我下定決心要改掉這個壞習慣。
中華美德無窮無盡。我們要從小學開始，循序漸進，成為守法的好少年！
有關文明禮儀演講稿范文15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我>演講的題目是《恪守誠信，從我做起，從現(xiàn)在做起》。
中國素以文明古國，禮儀之幫著稱于世。中華民族歷史悠久，文化源源流長，誠信自古以來就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會公德的重要內(nèi)容。誠信自古以來就是國人“修身、齊家、治國、平天下”的根本。明禮誠信是一切道德的基礎和根本，是人之為人的最重要的品德，是一個社會賴以生存和發(fā)展的基石。
東外一直以來都著重對學生文明素質(zhì)的熏陶和培養(yǎng)。我們應該如何認識文明素質(zhì)中最重要的“誠信”？誠實就是真實無欺，既不自欺，也不欺人。對自己，要真心誠意地為善去惡，光明磊落；對他人，要開誠布公，不隱瞞，不欺騙。比如，在進行階段綜合素質(zhì)評價的時候，面對自己不夠規(guī)范的言行，你有勇氣自我反省這就是誠實。守信就是信守諾言，講信譽，重信用，忠實履行自己應承擔的義務。比如老師布置的學習任務，你能夠認真及時地完成這就是守信。古人十分重視誠信，誠實守信被視為“立人之本”、“立政之本”、“進德修業(yè)之本”�？鬃釉f：“人而無信，不知其可也”。歷史上也有許多有關誠信的故事——如“尾生與約，遇水抱柱而死”的典故；漢代“得黃金千斤，不如季布一諾”的佳話。國外也有許多有關誠信的故事，如美國華盛頓砍倒小樹，勇敢承認；列寧打碎花盆，誠實認錯??這些故事都充分證明誠信在社會生活中的重要性。
我們要繼承誠信這種傳統(tǒng)美德，社會生活中，每個人每天都要與他人、與集體交往，如果人人都不誠實，不守信，那么，人和人之間的一切交往就無法進行，整個社會就會陷入無序、混亂之中。所以我們要大力倡導誠信，讓東外成為一個人人講誠信的'和諧校園。創(chuàng)建誠信，應從一言一行、一點一滴做起。同學們，恪守誠信，從我做起，從現(xiàn)在做起，你都做到了嗎？你是否每天按時守信完成作業(yè)？你有沒有偷偷帶手機到學校的不誠信行為？你是否在階段評價中對他人對自己都實事求是？即將到來的期中考試，你是否能勇敢地承諾——認真考試，絕不作弊，做一個誠信的東外人！
同學們，讓我們用心靈呼喚誠信，讓誠信成為我們?nèi)松臏蕜t。呼喚誠信，擁抱誠信，為我們的人格涂上一層亮色！呼喚誠信，擁抱誠信，讓東外因誠信而春意盎然，五彩繽紛！
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