【必備】讀書演講稿模板合集九篇
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中，用到演講稿的地方越來越多，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的讀書演講稿10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書演講稿 篇1
各位同學(xué)：大家好！
今天我演講的題目是《讀書的樂趣》。我認(rèn)為讀書應(yīng)該是一件快樂的事情，大家也可以在讀書的過程中尋找并發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。 一本好書，能夠讓讀者身臨其境，充分體會(huì)書中的情節(jié)，跟著主人公在另一個(gè)世界里高興、快樂、傷心、憤怒、感動(dòng)和同情。它就像一雙無形的大手，引領(lǐng)我們?cè)跁氖澜缰绣塾魏惋w翔。讀書不需要規(guī)定。書與人之間是有緣分的。假如這是一本好書，無論情節(jié)、故事都很好，但是它不適合你，或者你讀起來不是那么身臨其境，那么最好就不要精讀，只是稍微看一下內(nèi)容提要就可以了。而那些無意中看到的書，卻有可能是最適合你的。也不一定全都要讀名著，那些少年類的報(bào)刊、雜志也可以開闊我們的眼界，擴(kuò)大我們的知識(shí)面。而那些美文精選類的書，則可以陶冶我們的情操，讓我們變得有內(nèi)涵。 你會(huì)因?yàn)橹魅斯?一句玩笑話而竊喜半天，你會(huì)因?yàn)榉繓|把他拒之門外而十分同情，你會(huì)因?yàn)樗谝粓?chǎng)災(zāi)難中成了殘疾人而感到十分悲傷，你會(huì)因?yàn)樗鍪碌哪欠輬?zhí)著而感動(dòng)不已，你更會(huì)因?yàn)樗阶詈髶碛辛艘粋�(gè)完整、幸福、美滿的家庭而興奮、激動(dòng)......所有這一切，都是書給我們帶來的。
享受書的樂趣的人，是幸福的人，而且，他還會(huì)一直幸福下去。同學(xué)們，享受讀書吧，我們都會(huì)很幸福的。
讀書演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
我從小就喜歡讀書，對(duì)書總是如醉如癡，愛不釋手，常常置身于書海之中。
每到雙休日，我把老師布置的作業(yè)寫完后，就和媽媽一起來到書店進(jìn)行“免費(fèi)閱讀”，找到自己喜歡的《蘋果樹上的外婆》，我便貪婪地吮吸著書中的養(yǎng)料，樹上的外婆十分搞笑，剛搬來的奶奶患有風(fēng)濕病，因此，安迪才會(huì)每天往后花園的奶奶家?guī)湍棠套鍪隆粗朊陨ぷ影l(fā)干、發(fā)癢，餓的饑腸轆轆，前胸貼后背了，我還在書店里繼續(xù)看書水也來不及喝，站著看書累了；就蹲著看；蹲著看累了；就靠在書柜旁邊休息一會(huì)兒，媽媽的'喊聲傳來，我才覺已經(jīng)站在這里看了三個(gè)多鐘頭了，我合上書，依依不舍的把書放回書架。
我低著頭走出書店，雖然我已經(jīng)筋疲力盡了，可內(nèi)心卻十分高興，這時(shí)，我會(huì)想起老師對(duì)我們說的話：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談了一次長(zhǎng)話，使你受益匪淺。
同學(xué)們，愛上讀書吧！多讀書，讀好書，和好書交上朋友。
讀書演講稿 篇3
每個(gè)人生活中都有自己的興趣愛好，有的人喜歡唱歌、畫畫、跳舞……
而我喜歡讀書，自小聽的一句話：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”也是受這句話的.影響，所以一般沒事在家里的時(shí)候，我都是在讀書，世界名著之類的。
希望同學(xué)們也能養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣！
讀書演講稿 篇4
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
我今天演講的題目是“快樂閱讀”。有句話叫：“書還是藥，好書能治愚。”也許你一開始并沒有天賦，但是如果你能從與書中的偉人交流中受益匪淺，你也會(huì)沉迷其中，受到文化的影響，被灌輸知識(shí)。知識(shí)是一個(gè)人最大的財(cái)富，有了知識(shí)才能有智慧。智力水平不是天生的。不用刀的話會(huì)很鈍，經(jīng)常丟水會(huì)淌過石頭。和我一樣，一開始是個(gè)笨手笨腳的人，但讀了幾年書，空虛的心靈變得充實(shí)，在讀書的過程中獲得了智慧和樂趣。所以，只想聰明的人要記住，你不傻，你只是沒有把知識(shí)和智慧結(jié)合起來。
當(dāng)我們拿起一本好書時(shí)，我們可以讀得很仔細(xì)，以至于忘記了一切。當(dāng)噪音襲來，我們置身于書本的王國(guó)，我們會(huì)無動(dòng)于衷。這讓我很開心。我可以饒有興趣地讀一本喜歡的書，而不是整天無所事事，甚至?xí)r間悄悄流逝。有一次，我在圖書館找書，眼睛盯著一本我想看很久的.書，喜悅之情溢于言表。我把它帶回家，花了一上午讀它。我忘記了時(shí)間，像魚一樣在知識(shí)的海洋中游動(dòng)。就這樣，我不間斷地讀完了這本書。我沒咽下去。這是一本好書，而且不薄。當(dāng)你享受閱讀的時(shí)候，難道你沒有忘記所有的煩惱嗎？既然如此，為什么不讀一本好書，享受一下呢？
讀書可以升華氣質(zhì)，開闊心胸，使人有非凡的氣度，推進(jìn)思想。當(dāng)然，前提是讀好書。你聽過“詩書在肚里”這句話嗎？當(dāng)你用足夠的智商讓自己沉浸在知道如何讀一本好書的快樂中，你一定會(huì)浮華起來，心安理得。書可以直接給人快樂。悶悶不樂是什么意思？視野太小，胸?zé)o格局。但是你精通書本上的意義和禮貌，怎么會(huì)覺得自己很蠢，覺得對(duì)不起自己呢？聞了就開心，不暖；如果你被殺了，你可以解決。有足夠廣闊的視野，也有豁達(dá)的胸懷，有什么辛酸？
增長(zhǎng)見識(shí)，成為智者，是一種樂趣？但是圖案完成，氣質(zhì)優(yōu)雅，就沒有憂愁了。愿你們都好好讀書，好好讀書。
我的演講到此結(jié)束。謝謝你。
讀書演講稿 篇5
尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！
今天我演講的題目是《我愛讀書》 如果有人問我：你最喜歡什么？我會(huì)不加思考地回答說，讀書。是的，我愛讀書，所有認(rèn)識(shí)我的人都知道是個(gè)小書蟲。每當(dāng)我走進(jìn)書店，挑選一本好書，孜孜不倦地讀著；每當(dāng)我手捧一本喜愛的書，跟同伴交流書中的精彩片段；每當(dāng)我為自己準(zhǔn)備一個(gè)書屋，在知識(shí)的海洋里遨游時(shí)，我會(huì)覺得自己是這個(gè)世界上最幸福的人。
我愛讀書，因?yàn)樽x書有無窮的樂趣。 從呱呱墜地的那天起，作為老師的母親就用手指著小兒書，用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)進(jìn)了書的門檻； 在我還不識(shí)字的時(shí)候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界：我想像不出皮諾曹的鼻子有多長(zhǎng)，我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起，給小朋友送去禮物？？后來，我得知媽媽講的故事是從書上看來的。于是，我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
上小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了拼音，媽媽給我買了一些帶拼音的'書。我開始自己讀書，《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系；《十萬個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇書告訴我許多以前我從不知道的故事。 夜深人靜，皎潔的月兒升得老高，萬籟俱寂，只有時(shí)間“滴嗒”的腳步在延續(xù)，今夜難眠，昏黃的燈光下我依舊沉醉在《讀者》的世界。
難忘與書一起走過的每一分鐘，有過感傷的淚水，有過會(huì)心的微笑。書如摯友，迷惘時(shí)，給予人星光般的鼓舞，失落時(shí)，給予人清風(fēng)般的慰藉，我最愿細(xì)聽它低訴，聆聽它輕唱。 也許，年幼無知的我，更著迷于嬉戲玩耍的樂趣。但就在偶然的機(jī)會(huì)，一篇短小精悍的《丑小鴨》便牽動(dòng)了我幼小的心靈。于是伴著《賣火柴的小姑娘》編織著《柳樹下的夢(mèng)》我?guī)е鴰追趾闷孀哌M(jìn)那充滿神秘的童話世界里。 我任渴望知識(shí)的種子悄悄在心中萌芽？？時(shí)光荏苒，我告別了充滿神 奇幻想的童話世界，于是，帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》便常常擱置在我的床頭，還不止一次地走進(jìn)了我的睡夢(mèng)。我時(shí)常會(huì)為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集，為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西而拍手叫好。“書是人類進(jìn)步的階梯。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書是人最好的朋友，生活中遇到困難時(shí)，就可以向它尋求幫助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你。” 培根說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯”。
當(dāng)你打開一本好書的時(shí)候，馬上就會(huì)聽到許多聲音：有智者娓娓的談心，有勇士激昂的吶喊；有恬美如秋月的小夜曲，有壯烈如大潮的交響樂；有春花凋零的嘆息，有小鳥歸巢啾啾？？，走進(jìn)浩瀚書海，呼吸那淡淡書香， 世間千般樂，書香最迷人！ 同學(xué)們，讓我們馬上行動(dòng)起來，都來讀好書吧！
讀書演講稿 篇6
老師們，同學(xué)們：
大家好，在我今天演講之前我想問大家?guī)讉�(gè)給我問題：書中我們學(xué)到了什么？這是一個(gè)值得我們反思的問題。再一個(gè)，我們真正品讀過的書有多少？我們能否在書海中遨游，激起一波又一波的浪潮；作為當(dāng)代中學(xué)生的我們是否意識(shí)到腦中的知識(shí)非常匱乏，就以上兩個(gè)問題，我將給大家做出個(gè)解答。
在解答之前，給大家講個(gè)故事。魯迅先生是大家非常熱愛的文學(xué)家。據(jù)說他在南京江南北師學(xué)堂求學(xué)時(shí)，因考試成績(jī)優(yōu)異，獲得一枚用金子做的獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ麨榱俗x書，而把這枚獎(jiǎng)?wù)履萌ベu了。買回了幾本喜歡的書和一串紅辣椒。每當(dāng)晚上讀書感到又寒又困時(shí)，他就把買來的紅辣椒放在嘴里咀嚼，以便驅(qū)寒和解除困意。大作家就是用這樣的方法來看書的。
我們有沒有認(rèn)真的想過，從小學(xué)到現(xiàn)在，我們讀過多少本書？有沒有像魯迅先生那樣讀書的？是不是一天到晚都抱著武俠小說看個(gè)不停，還是整天為言情小說哭得死去活來？朋友們，這樣的生活狀態(tài)會(huì)消磨我們的斗志的，放下你手中小說，去讀經(jīng)典文學(xué)或者名人作品，你還可以學(xué)習(xí)各科知識(shí)，為自己充充電，以后進(jìn)入社會(huì)，這些知識(shí)有用得到的時(shí)候。四大名著你讀過幾本？中華文學(xué)博大精深，你理會(huì)了多少？我們不能荒廢老祖宗給我們留下的文化遺產(chǎn)。讓我們一起穿梭在書的海洋中，蕩起一波一波浪花，給自己增添一分色彩。
而如今，我們身處衣食無憂的時(shí)代，對(duì)于讀書，失去了先輩們的那般激情。為什么我們擁有那么大的一個(gè)寶庫？并且擁有那么舒適的讀書環(huán)境？可就是寥寥無幾的幾個(gè)人在圖書館里閱讀，也許現(xiàn)在我們還不能夠懂得讀書的重要，當(dāng)我們懂的那一天，才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)老了。已經(jīng)不能回到那個(gè)求知的年代，試想想這樣的人生我們能回味什么。
我們應(yīng)該拯救那些被網(wǎng)絡(luò)游戲抹殺靈魂，應(yīng)該斬掉那根玩世不恭的莖。應(yīng)該找回那個(gè)生活充滿無限渴望的自己；我們一起去圖書館那個(gè)大寶庫里尋寶吧。一個(gè)人的一生是學(xué)習(xí)的一生，是在知識(shí)的海洋里遨游的一生，是在學(xué)海中游泳的一生。那么是不是人人都能在學(xué)海中游泳呢？在學(xué)海中游泳是不是一件簡(jiǎn)單的事呢？
在學(xué)海中游泳需要--勇氣，試想一個(gè)沒有勇氣的人怎么敢在學(xué)海中游泳？只有下定決心，立志成才的人才能有勇氣縱身跳進(jìn)知識(shí)的海洋，在學(xué)海中學(xué)會(huì)游泳。卡爾，馬克思五十四歲到俄國(guó)游學(xué)，他的母語本來是德語，可是為了傳播他的.思想，他鼓足勇氣，不知老之將至，決心學(xué)習(xí)俄語，并且用俄語寫文章發(fā)表在俄國(guó)各大報(bào)刊上有效地傳播了他的共產(chǎn)主義思想。
在學(xué)海中游泳需要--毅力，試想一個(gè)沒有毅力的人怎么能夠在學(xué)海中撐下去？書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，在學(xué)海中游泳需要很強(qiáng)的毅力，在求知的道路上沒有平坦的大道，在知識(shí)的海洋里不是一帆風(fēng)順的，只有不畏艱辛，勇于劈風(fēng)斬浪的人才有希望到達(dá)勝利的彼岸。上世紀(jì)代有一個(gè)姑娘名叫張海迪，她高位截癱，醫(yī)生診斷她頂多再五活年。可是張海迪并沒有被病魔嚇倒，她熱愛學(xué)習(xí)，在學(xué)海中游泳，完全忘了自己的病情，考上了高等學(xué)府，讀完了本科讀碩士，讀完了碩士讀博士，現(xiàn)在成了一位知名學(xué)者和企業(yè)家。張海迪大姐的學(xué)習(xí)毅力難道不是我們學(xué)習(xí)的楷模嗎？
在學(xué)海中游泳需要--技能，在學(xué)海中游泳要有游泳技能，也就是學(xué)習(xí)方法。現(xiàn)在獲得知識(shí)的渠道很多，在學(xué)校里從老師那里獲得知識(shí)，在家里從父母那里獲得知識(shí)，也可以從電視里獲得知識(shí)，也可以從電腦里獲得知識(shí)。但要想真正獲得有用的知識(shí)還是需要技能的，不然就會(huì)知識(shí)很凌亂，在大腦里不能留下永久記憶。那么學(xué)習(xí)的技能是什么呢？那就是重復(fù)，記住重復(fù)是學(xué)習(xí)的母親；那就是勤奮，記住天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的聰明。不要以為老師講過了，爸媽說過了，電視放過了，電腦查到了，你就有知識(shí)了，其實(shí)知識(shí)并不是輕松就可以獲得的。
在學(xué)海中游泳需要--愛心，一個(gè)有愛心的人才知道學(xué)習(xí)的重要性，才知道為誰而學(xué)。有些學(xué)生常常不能理解父母的苦口婆心，不能理解老師的百教不煩，好像他是在為父母學(xué)習(xí)，為老師學(xué)習(xí)，而不是為自己學(xué)習(xí)，更不用說為國(guó)家富強(qiáng)學(xué)習(xí)，如此怎么能在學(xué)海中游泳而獲取知識(shí)呢？所以，在學(xué)海中游泳需要愛心。愛心可以讓你知道報(bào)答，愛心可以讓你關(guān)愛他人。實(shí)際上，在學(xué)校你有愛心就會(huì)和同學(xué)們相互學(xué)習(xí)，講究討論，共同進(jìn)步。
學(xué)海無涯，讓我們?cè)趯W(xué)海中游泳吧，讓我們鼓足勇氣，磨練毅力，掌握技能，帶著愛心在學(xué)海中暢游吧。
游在“書海”中或者已經(jīng)在里面的同學(xué)們，今天，我站在這片蒼茫大海中的瀟瀟浪濤上，為你們演講：
“書”，從一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名詞變?yōu)橛绊懭藗円簧那疤幔@是多么渺茫的幾率，多么驚人的變化。如今，哪怕是仙山瓊閣、曉風(fēng)殘?jiān)拢材鼙灰恍┏錆M神奇誘惑力的文字，絲毫不剩的展現(xiàn)在眼前。書，就好比是一座橋，這邊是我們，那頭是世界。
古至今，到處都擁有“書”的存在，舊社會(huì)沒有通訊工具，人們又極少出行，便只有面向那些生動(dòng)的文字，那一頁頁枯黃的紙張。上面不是死尸般無味的文字，而是趣味無窮的情感與外面世界的美麗！
有好壞之分的，我相信，這里的所有人，都知道好書的價(jià)值，壞書的危害。理所應(yīng)當(dāng)，我們只有通過閱覽好書，才會(huì)是意義非凡的
讀書演講稿 篇7
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫畢玉倩，是石島實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班的一名學(xué)生，今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽，我感到非常高興，也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂》
在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能體味到很多的樂趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影。。。。。。既娛樂了我們的身心，又強(qiáng)健了我們的體魄，其實(shí)除了這些以外，在我們的生活中，還有一個(gè)的樂趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是——讀書。
有一次，我吃過晚飯又去圖書館看書，我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語書吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來：兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐，聽說要分家，衣服都扯破（打一食物），這是什么食物，我從沒聽說過，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒想出答案。哎，回家問爸爸吧，我放下書，準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍。突然，我看見旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的`橘子，于是，我若有所思地說：“橘子，一定是橘子。”我興高采烈地跑回家，對(duì)爸爸說：“爸爸，我給你講個(gè)謎語，是我剛才在書店的謎語書上學(xué)到的。”爸爸笑瞇瞇地說：“別賣關(guān)子，快說。”我把謎面給爸爸說了，爸爸笑呵呵地說：“這個(gè)簡(jiǎn)單的很，我們幾乎每天都在吃。”“不對(duì)，今天都沒吃。”爸爸愣了一下，說：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛。”橘子怎么會(huì)放在菜里面？難道是我猜錯(cuò)了？我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒有中間的小圓柱，那是什么呢？“孩子，讀書不要只讀字面，還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行。”最后在爸爸的提示下，我才真正的找到了謎底——大蒜。
是呀，讀書是一種樂趣，它能開發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧了沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀，讓我們?cè)跁氖澜缋锟鞓返仫w翔吧！
我的講話完畢，謝謝大家！
讀書演講稿 篇8
尊敬的'領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們:
大家好!
小時(shí)候，我常生病，我有病在家休息時(shí)，總會(huì)讓媽媽買書給我看，有時(shí)聽媽媽講故事，聽著我便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
上了三年級(jí)時(shí)，我要求媽媽給我買，媽媽不但不買，還把我訓(xùn)斥一頓。最后我下了決心攢起零花錢來，我買了下來，回家后趕緊藏了起來，以免讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我盼望著假期的到來，這一天終于來了，于是我每天晚上找借口讀，我讀完三國(guó)厚啟發(fā)很大，后來我又讀了，是我又增加一些知識(shí)。
這時(shí)已到了開學(xué)了，我只能偶爾擠出一些時(shí)間來隨意翻翻，剛一翻起就想起三國(guó)中的人物，如劉備、關(guān)羽、張飛、孔明、徐庶、曹操、曹沖、孫權(quán)、周瑜、張昭等一些人物，是我永遠(yuǎn)不能忘懷。時(shí)間再多一些吧!有了充足的時(shí)間讓我再多史書，讓我更了解一些知識(shí)吧!
謝謝大家!
讀書演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫xxx,是受降路小學(xué)四三班的一名學(xué)生。今天，我為大家演講的題目是 —— 《我最喜歡的一本書》。
在我呀呀學(xué)語時(shí)，媽媽已經(jīng)開始講童話對(duì)我進(jìn)行啟蒙教育。《灰姑娘》、《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》一個(gè)個(gè)優(yōu)美動(dòng)聽的故事，伴我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí)，我盼望自己快快長(zhǎng)大，認(rèn)識(shí)好多好多的字，這樣就可以和書永遠(yuǎn)做朋友了。
終于，我成了一名小學(xué)生。可以在書的海洋里盡情的遨游了。《伊索寓言》、《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》、《紅樓夢(mèng)》等等，我讀得津津有味，樂在其中，而最令我愛不釋手的當(dāng)數(shù)《像科學(xué)家一樣思考》了。
開發(fā)思維潛能，呼喚創(chuàng)新人才，呼喚智慧是當(dāng)今社會(huì)的需要。科學(xué)家就是這方面的杰出代表。他們有著細(xì)致入微的洞察力，創(chuàng)造性的思考能力，良好的記憶力，豐富的想象力，果斷準(zhǔn)確的判斷力，靈活敏捷的應(yīng)變能力以及孜孜不倦的探索精神，是我們學(xué)習(xí)的楷模。
科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明，很多都是從自己身邊的事情做起，從平凡中發(fā)現(xiàn)了不平凡；從平日人們司空見慣的現(xiàn)象中，尋覓到發(fā)現(xiàn)與發(fā)明的契機(jī)；從人們不以為然的東西中，挖掘出 " 金子 " .諸如：
伽利略看見吊燈的擺動(dòng)，發(fā)明了擺的等時(shí)性；
華佗看見蜘蛛和馬蜂相斗，發(fā)明了綠苔可以治蜂蜇；
調(diào)皮的貓打翻了瓶子，幫助庫特瓦發(fā)現(xiàn)了碘；
看見蜘蛛在墻角結(jié)網(wǎng)，笛卡兒發(fā)明了坐標(biāo)；
張衡從馬車的急剎車中受到啟發(fā)發(fā)明了地動(dòng)儀；
看見兒子擺弄做的玩具，畢昇發(fā)明了活字印刷；
……
因此，科學(xué)家的思維并不神秘，他們的靈感往往就來源于我們身邊的事物。閱讀了這本書后，我被科學(xué)家敏銳的目光、睿智的思維和鍥而不舍的探索精神所吸引，思維在不知不覺的閱讀中得到升華，心智的大門漸漸開啟。在我成長(zhǎng)的道路上，仿佛有無數(shù)位科學(xué)家在指引著我前行。
一次科學(xué)課上，老師帶了一只可愛的小白兔，頓時(shí)引起了同學(xué)們的注意。老師提出了一個(gè)非常"簡(jiǎn)單"的問題 —— 小白兔的眼睛為什么是紅色的？同學(xué)們的回答真是五花八門，千奇百怪。有的干脆說，因?yàn)樾“淄弥挥虚L(zhǎng)紅眼睛才可愛。這時(shí)，老師讓我回答，我不慌不忙地站起來，說道："兔子眼睛的`顏色與它們的皮毛顏色有關(guān)系，黑兔子的眼睛是黑色的，灰兔子的眼睛是灰色的，白兔子的眼睛是透明的。但為什么我們看到小白兔的眼睛是紅色呢？這是因?yàn)榘淄醚劬锏拿?xì)血管反射了光線，透明的眼睛就顯出紅色。"
老師和全班同學(xué)聽了我的回答，不約而同地為我鼓掌。班上響起了經(jīng)久不息的掌聲。自從我讀過《像科學(xué)家一樣思考》這本書后，凡事都要問個(gè)為什么，科學(xué)課的前一天我常常上網(wǎng)查資料，解決一些自己不明白的問題。
在生活中，我儼然把自己當(dāng)成小小科學(xué)家，把家里當(dāng)成了實(shí)驗(yàn)室，觀察綠豆的生長(zhǎng)，小雞的成長(zhǎng)，小魚為什么離不開水……這些都成了我研究的"課題".我沉醉在自己的研究中，被媽媽戲稱為"未來的居里夫人".
同學(xué)們，當(dāng)今社會(huì)離不開科學(xué)，離不開思考。如果你想學(xué)會(huì)如何像科學(xué)家一樣思考，就請(qǐng)你們打開這本書，和小伙伴們一起進(jìn)入科學(xué)思維的殿堂吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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