勞動的演講稿
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在現在社會，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編為大家整理的勞動的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動的演講稿1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們.：
大家好！我是五年級一班的宋文慧，今天我演講的題目是《智慧書》。
同學們，你們喜歡讀書嗎？無論怎樣，請你拿起對我們人生有益的書籍，走入書的海洋。因為在那里，你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變人生，更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。
“書是人類進步的階梯”通過讀書，我不禁收獲到了知識，還學會了許多做人的道理，更感受到了讀書的樂趣。
讀了《魯賓遜漂流記》，我為主人公魯賓遜的毅力而感動；讀了《白雪公主》，我為白雪公主的純潔而歡呼；讀了《丑小鴨》，我為丑小鴨人生中的挫折而傷心，讀了《雪人》，我被人與火爐的真摯愛情而動容；讀了《園丁與主人》，我為園丁拉森的聰明而自豪；讀了《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過…….
魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助，在那么艱苦的日子里，他不僅要戰勝寂寞和孤獨，還要戰勝饑餓和疾病，更不能讓島上的野人捉住他。他的心態那么樂觀，他的意志那么堅強，他的求生欲望那么強烈！經歷了28年，終于他成功了，回到英國。
賣火柴的小女孩在寒風中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓打。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥地奶奶，然后帶著微笑在寒風中離開了人世！
…….
在讀書中，我逐漸領悟到了：從小到大過著小公主生活的我卻從沒有滿足過。當我拿到大橘子時，就抱怨它酸；當我拿到甜橘子時，又抱怨它小！賣火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒抱怨過命運的'不公！而我呢！有親人寵著，生活那么幸福，卻總是不滿足。還有那次我在學習過程中，遇見了一道題不會做，我絞盡腦汁也想不出來，我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏，最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒有退縮過。而我呢？只為了一道題就退縮了，以后我遇到困難和挫折時一定要勇敢努力和它做斗爭，勇于面對現實生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來!
書是我們最忠誠的朋友，時光不斷流逝，而書卻讓我們永葆青春，書會給我們帶來智慧，帶來快樂，帶來陽光，帶來力量！讓我們一起幸福地分享吧!
我的演講完畢，謝謝大家！
勞動的演講稿2
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
勞動創造人，創造財富，創造幸福。耶！只有勞動是幸福的，只有勞動是幸福的，只有勞動是最光榮的。身邊的每一點都是勞動的結晶。建筑師用磚瓦搭建了美麗的校園；園丁努力種植每一棵草和樹；晚上老師還在給我們準備精彩的課；父母一大早就忙起來，就是為了給我們準備好吃的早餐……他們不是一個人，卻有一個光榮的名字——勞動者！是他們讓我們的生活豐富多彩！
同學們，勞動是中華民族的傳統美德。我們身邊有一群熱愛勞動的人。他們每天默默打掃教室和清潔區域，默默撿地上的垃圾.他們把學校搞得干干凈凈，但也有人無情地破壞他們的勞動成果；在周生如此努力打掃的教室里，一些學生亂扔垃圾；園丁把校園裝飾成一個美麗的花園。有同學隨意踩在上面摘花。老師努力備課，口干舌燥地講課。有些學生不聽。家長起得早，在黑暗中做早飯，有同學扔了.那些不尊重他人、破壞他人勞動成果的人的行為是可恥的。
密爾說：“一切現存的事物都是勞動創造的.成果。”是的，沒有勞動，我們現在就不會有幸福的生活。我們吃的食物，住的房子，穿的衣服，都是勞動創造的。是勞動創造了幸福，創造了社會和諧與美好，創造了人類！所以，勞動是最光榮的！
同學們：讓我們行動起來，用雙手創造更美好的未來！我的演講結束了。
謝謝大家！
勞動的演講稿3
親愛的老師們、同學們：
大家好！
我是戴一來。一年級的時候我曾經是班上的勞動委員,現在,我認為,我適合擔任的班級職務仍然是勞動委員。
我們小學生也應當熱愛勞動、發奮學習、健康成長。我在家里只要有時間，就力所能及地進行家務勞動，比如掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。我把這些愛勞動的`好習慣也帶到學校來，當我看到教室里有垃圾，我會一絲不茍地去清除，檢查衛生時，看到不盡人意的地方，我會認認真真地地去解決。這樣，我就會逐漸成為一個熱愛集體、關心同學、有責任心的人。
我愿意為同學們以及我們三（6）班服務，我適合擔任的班級職務還是勞動委員。請大家投我一票！
謝謝大家！
勞動的演講稿4
尊敬的老師們、同學們：
你們好！
鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
這首詩描寫的是農民辛勤勞動的生活，提醒我們要珍惜這來之不易的糧食，不僅如此，做為少先隊員的我們更應該像農民伯伯學習，熱愛勞動，為祖國，為社會，為身邊的每一個人貢獻一份力量。
這個寒假，我嘗試地做了一些家務，當我看到自己房間亂得一發不可收拾時，我羞紅著臉走過去把房間給整理了，經過半個小時左右，我的房間變的干干凈凈，一塵不染。看，我整理的認真嗎？
我們家還養了金魚，各種各樣的金魚，像一個個小精靈展現各自優雅的身姿，格外美麗！看，我在專心的喂這群小精靈。
俗話說得好，勞動是社會生活中每個人不可避免的義務。我們應該熱愛勞動，忠于勞動，能夠幫助身邊的人做一些力所能及的事情。我做到了，我在幫媽媽刷碗，還主動做了自己喜歡喝的湯！
每一種勞動都是一種力量，它是魚和水的關系。無論是精神文明的進步，還是物質文明的飛躍，無論是用高科技贏得千里之外，還是城市美容師的汗水，不同的勞動和相同的汗水構成了一個和諧的社會。
瞧，我在幫社區打掃衛生，張貼單頁，叔叔阿姨還夸我是一個好孩子，我開心的笑了。
人們都說：勞動最光榮，當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地體會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的.辛苦，勞動后的大汗淋漓，這些是在平日的學習生活中感受不到、體會不到的。這種感受是作為一名勞動者內心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
總之，這次切身體驗勞動讓我很開心，也讓我感受到了那些默默無聞的清潔工們是多么的不容易。每一種工作都是辛苦的，每一種收獲都是來之不易的。所以我們應該從現在做起，做一名優秀的少先隊員，熱愛勞動！
我們“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮！”同學們，讓我們努力學習，積極向上，用我們的雙手去釀造更甜美的生活吧！
讓我們一起行動吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
勞動的演講稿5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天我演講的題目是：尊重勞動者，尊重他們的勞動成果。
雷鋒曾說過一句話；‘世界上最光榮的事——勞動。世界上最體面的人——勞動者’那么，勞動是這個世界上最光榮的事，我們更尊重勞動者。
或許有的人說，名人說過的話不一定是正確的，就像古希臘很多科學家下的`結論就不對，后來被后人修改才是正確的。因為他們認為雷鋒說的這句話就和這些下了錯誤結論的科學家一樣是錯誤的。勞動者沒有甚么光榮的，他們那麼卑微有光榮可言么、世界上只有享受者才是光榮的，不用勞動，就有好多的東西可以享受多光榮呀！
其實那只是一些表面的“光環”，而且他們那些“光環”的得到還是離不開勞動者的
沒有勞動者也就沒有我們吃的食物，沒有勞動者也就沒有我沒穿的衣服沒有勞動者也就沒有我們的日常用品……總而言之言而總之沒有勞動者也就沒有我們今天的幸福生活所以我們要尊重勞動者
曾經有一首詩是這樣寫的鋤禾日當午汗滴禾下土……不用說了！誰不知道啊！！勞動這的成果來者不宜這都是他們這結晶我們同樣也要尊重勞動者的成果
勞動者很光榮只因他們默默無聞的奉獻而他們的勞動成果使他們的結晶他們來之不易所以我們要尊重勞動者尊重他們
我的演講到此結束，謝謝大家
勞動的演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫賴xx，我競選的.是勞動委員，可能有同學會問我，為什么其它崗位不選，偏偏選勞動委員呢？因為我小時候常常和爸爸媽媽一起勞動，學會了掃地、拖地、擦窗戶、洗碗等勞動，競選勞動委員，讓教室更整潔、美麗也是我的一分心愿。
我的優點是勤勞，認真，我也很能為班級出力。記得有一次，班級開始大掃除，我們排桌椅、提水、拖地、掃地，一瞬間教室沸騰。我提著水桶去提水，提完一桶再提水。我不停地來回奔走，臉上的汗也來不及擦。一會兒了，我就在旁一邊抹汗，一邊說“真熱啊！”休息一會兒，又繼續打水，老師讓我休息，我也沒休息，后來老師說我一直提水，讓我歇會兒，我才停下。前后計算，一共提了十五、十六桶，提得手都快斷了，卻又去排桌椅。
雖然是這樣，但我也有缺點，就是有時不認真勞動，打掃。有一次，我們中午掃地，都清場了，我們還留著，就因為我潔具沒整理好，垃圾也沒倒，等我整理好，早已清場多時，下樓被導護師說我們晚了，被老師說了這件事，讓我們再掃一周，因為我們拖累了全校老師和班級的同學。
如果我競選上了，我一定會改正缺點，不犯錯。如果沒競選上也沒關系，我也會加以改正，做好自我，并且取長補短，在自己學習方面也要有進步，做到勞動學習兩不誤，并取得各方面優秀成績。
希望大家投出寶貴的一票，票在大家手上，同學的權力最大，謝謝大家！
勞動的演講稿7
勞動是人類社會存在和發展的基礎，勞動也是我們人類區別于動物的標志和尊嚴之所在。從我國傳統文化中“耕讀傳家久，詩書繼世長”的信條，到新時代對大國工匠精神的弘揚，勞動從古至今都備受謳歌和尊重。勞動教育是中國特色社會主義教育制度不可或缺的內容，直接決定社會主義建設者和接班人的精神面貌、價值取向和技能水平。今年3月20日，中共中央、國務院發布《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》，意見指出：把勞動教育納入人才培養全過程，貫通大中小學各學段，貫穿家庭、學校、社會各方面，與德育、智育、體育、美育相融合，促進學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。根據中央文件精神和各級教育主管部門的要求，我校決定從本周起正式開設勞動課程，全面啟動勞動實踐教育。下面我向大家介紹一下我校勞動實踐教育活動的具體內容：
1、校內勞動。由教務處安排設置勞動課程、總務處劃設班級勞動責任區，各班利用勞動課進行集體勞動，清理本班責任區內的紙屑、煙頭、枯枝敗葉等垃圾，本階段重點進行雜草清除。各班還可自行安排時間，對本班教室、寢室進行全員集中大掃除，清除衛生死角，美化學習和生活環境。各班還應利用學校開設的.通用技術課程，開展手工制作、發明設計等勞動。
2、家務勞動。每個學生都是家庭中的一員，都應參與到家庭勞動中去。學生和家長一起制定家務勞動計劃，在學習之余，參加力所能及的家務勞動，如整理自己的房間和學習用品、打掃衛生、洗滌衣物、采購物品、參與幫廚等。通過家務勞動，體會家長的辛苦，激發關愛家人、體諒父母的情感。
3、社會公益勞動。學生利用周末、法定節假日等時間，依托共青團、志愿者協會、社區居委會、村委會等組織，參加衛生保潔、垃圾分類、文明勸導、助學濟困等社會公益活動，提高和鍛煉能力、培養社會責任感。
在勞動實踐教育活動過程中，請各位同學和班主任老師特別注意以下幾點：
首先要確保安全。進行勞動前，班主任老師要指導學生了解操作程序和安全事項，各位同學要牢固樹立勞動安全意識、自我保護意識，正確使用勞動工具，自覺穿戴必要的勞動保護用品（如勞保手套等），嚴防蚊蟲、蛇類等動物的叮咬。
第二，要高度重視、精心組織、人人參與。開展勞動教育不是形式主義走過場，也不是權宜之計蹭熱度，而是一門正式課程和持之以恒的教育。各班要對勞動課的時間、內容、組織管理做出周密安排，確保每一位同學參與其中，并做好文字、圖片記錄保存。德育處、團委還將對各班開展勞動教育情況進行檢查，對班級責任區勞動成果進行量化評分，評比結果將作為今后評選優秀班級、優秀團支部以及校園之星、優秀學生、新時代好少年等活動的重要依據。
偉大的人民教育家陶行知先生有一首通俗易懂的《手腦相長歌》：“人生兩個寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，才是開天辟地的大好佬。”同學們，勞動最光榮、奮斗最幸福。讓我們一起積極投身勞動、熱愛勞動，通過勞動來提升道德、增長智慧、強健體魄、涵養美感，手腦并用、知行合一，做一個德智體美勞全面發展的時代新人。
勞動的演講稿8
親愛的老師們，親愛的學生們：
早上好！今天我在國旗下演講的內容是：勞動是最光榮的。
發明家愛迪生說：“世界上沒有什么真正有價值的東西是不努力就能獲得的。”的確，勞動是最大的榮耀，只有勞動才能獲得最大的財富！
中華民族本來就是一個勤勞的民族。她不屈不撓，讓中國同胞不懈努力創造財富，孜孜不倦地學習知識。英雄充滿激情，努力成為國家建設的棟梁。
作為一名小學生，我們應該記住以下幾點：首先，我們應該牢記我們的學習使命。掌握豐富的科學知識，學習更多的勞動和生活技能，努力實現德、智、體、美、勞的全面發展，為將來成為祖國建設的杰出人物打下堅實的基礎。其次，要從小養成熱愛勞動的好習慣。在家里，自己疊床，自己管理書包；在學校，積極打掃，時刻保持清潔；第三，我們應該尊重每個工作的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是農民工還是清潔工，都是光榮的勞動者，應該受到我們的尊重。
記得4月6日學校組織的義賣，是各班的'環保衛士把最后“市場”的垃圾撿起來，把我們的操場打掃的干干凈凈，一塵不染。這些光榮的小工值得我們所有人學習，值得我們尊敬！同學們，讓我們勤勞的雙手工作，在工作中感受生活中所有美好的事物，用甜美的歌聲唱出我們工作的歌。因為——勞動最光榮！
勞動的演講稿9
同學們老師們：
你們好！
今天我是第一次參加班委員干部竟選，也是我第一次站在講臺上，我此時的心情既緊張又興奮。或許你們會很驚訝，我的崗位竟選然是勞動。有的同學可能會暗自發笑：勞動不是很積極的人也能當勞動委員啊！但我確信以自己的能力一定有資格當勞動委員。盡管講臺上還有許多能力強的人來當勞動委員，但我毫不畏懼，相信在我的努力下，一定能當上勞動委員。
我竟選委員的原因有兩種：第一種原因是我竟選上了勞動委員以后便可以掛上那富有榮譽感的`二劃頭標志，當然我也不會因此而驕傲自大，我也會背負著責任感，管好班級的衛生情況。第二種原因是我當上了勞動以委員后，就可以為班級服務，當老師的小助手了。我會抓住這個千載難逢的機會，當好這個勞動，為班級爭光。
如果我當上了勞動委員，我會每天管好班級的衛生情況，把教室打掃得一干二凈，不使班級因衛生而扣分。我還會給班級買一把掃把，供班級使用，爭取當一個稱職的勞動委員。如果我沒有當上勞動委員，我也不會氣餒，不會自卑，在每周輪到我值日的時候，我會積極地做值日的時候，我會認真地做好值日。
我的優點說完了，希望大家投我一票。我一定會做好這個勞動委員的。
謝謝大家！
勞動的演講稿10
尊敬的各位領導,各位老師:
大家上午好! 我是一名普通的老教師。有人稱我“老馬、龍馬精神”。30多年的教育生涯，揮灑了我的青春熱血，近百張的獎狀記下了我對教育事業的無私奉獻。
我在負責南程學校的期間，除了兼任學校的主任教師，還擔任三、六年級的科學課，30多年來，長年吃住在校，所負責的南程學校連續二十多次榮獲石佛學站統考總評第一，06、07、__年均獲六年級畢業考試全市前十五名。
__年由于工作的需要，我被調到了流各莊學校，工作又面臨著繁重的挑戰，學校改建、拆房建樓……我每天都是早出晚歸，常常顧不上吃飯。因為是新建的學校，局里給安上電鍋爐，上級沒有配備鍋爐工，我又擔當起了鍋爐工的`角色，整個冬天，為了保證學生的取暖，我每天半夜三四點鐘，甚至一兩點鐘，就去開鍋爐，整個冬天，我從來沒有睡過一次安穩覺，妻子心疼的直掉眼淚。
由于自己年齡大，又患尿血和心臟病，工作任務繁重，勞累過度，__年4月10日，那天，我昏倒在辦公室里，老師們把我送到了安國醫院，檢查后院方讓我住院治療，我為了學校工作，就和醫生商量，我白天去學校工作，晚上來醫院輸液治療，醫生說：“為了工作，你真的不要命了。”妻子也哭了，說：“你非得累死在學校嗎?”可是我是一名人民教師，愛崗敬業是我的職責。
為了教育事業，我愿無私耕耘，默默奉獻。
我的演講結束了,謝謝大家!
勞動的演講稿11
親愛的同學們：
你們好！
今天我是第一次參加班干部競選，也是我第一次站在講臺上，我此時的心情既緊張又興奮、或許你們會很驚訝，我競選的崗位竟然是衛生委員、有的同學可能會暗自發笑：勞動不是很積極的人也能當勞動委員啊！但我確信以自己的能力一定有資格當勞動委員、盡管講臺上還有許多能力強的人來當勞動委員，但我毫不畏懼，相信在我的努力下，一定能當上勞動委員、
我競選勞動委員的原因有兩種：第一種原因是我競選上了勞動委員以后便可以掛上那富有榮譽感的二劃頭標志，當然我也不會因此而驕傲自大，我也會背負著責任感，管好班級的'衛生情況、第二種原因是我當上了勞動委員以后，就可以為班級服務，當老師的小助手了、我會抓住這個千載難逢的機會，當好
這個勞動委員，為班級爭光、
如果我當上了勞動委員，我會每天管好班級的衛生情況，把教室打掃得一干二凈，不使班級因衛生而扣分、我還會給班級買一把掃把，供班級使用，爭取當一個稱職的勞動委員、如果我沒有當上勞動委員，我也不會氣餒，不會自卑，在每周輪到我值日的時候，我會積極地做值日的時候，我會認真地做好值日、我的優點說完了，希望大家投我一票、我一定會做好這個勞動委員、
勞動的演講稿12
親愛的老師，同學們：
大家好！
我們愛祖國祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應該因為自己是一個中國人而感到驕傲。我堅信只有心系祖國，才會健康成長！
我們要想心系祖國就一定要確立一個遠大的志向，鍛煉好身體，培養高尚道德，掌握豐富知識，把自己的學習同祖國的繁榮富強緊密聯系在一起，為祖國建設、振興中華時刻做好準備。愛國是一種堅定的民族精神，更是一種振興中華的責任感。祖國在我心中，祖國在你心中，我們愛五星紅旗！我們愛國徽！我們愛國歌！
我們愛勞動。
勞動是慷慨的，給了人類一切；勞動是神圣的，改變了整個世界。
是爸爸媽媽的辛勤勞動，讓我們能夠衣食無憂，快樂成長；是老師們的辛勤勞動，讓我們掌握知識，茁壯成長；是所有勞動者的'辛勤勞動，才有了繁榮和豐富多彩的世界。我們要尊敬勞動者，我們要珍惜和愛護他們的勞動成果。
我們要從小養成熱愛勞動的好習慣，在學校，常常擦桌椅，掃教室，揀紙屑……讓身邊環境保持整潔；在家里，學會照顧自己并每天做家務……讓忙碌的爸爸媽媽回家好好歇歇。
我們從小愛勞動，能培養出好的人格；我們從小在勞動中鍛煉，能營造出生活的高境界。將來有一天，我們也會成為一個合格的勞動者，改變生活，改變世界。
勞動最光榮！
勞動的演講稿13
親愛的老師和同學們：
春風送爽，萬象更新。沐浴在黨里xx在大春風下，我們迎來了另一個工人階級和勞動人民的光輝節日——五一國際勞動節。
每次過五一，都會想起初中學到的楊朔的《荔枝蜜》:多可愛的小生物啊！對人沒有要求，但給人的是優秀的東西。蜜蜂在釀造蜂蜜和生活；不是為了自己，而是為了人類釀造最甜蜜的生活。蜜蜂很小，但蜜蜂是多么高貴啊！那天晚上，我做了一個奇怪的夢，夢見自己變成了一只小蜜蜂。
我們謳歌勞動，是為了記住過去，我們提倡勞動，是為了創造未來。歌唱新世紀和美麗的春天，歌頌勞動，歌唱祖國美麗的河流和山脈，展示工人的風格。祖國的大花園里到處都是我們勤勞的蜜蜂。
近年來，光榮勞動的價值觀受到了挑戰。有些人變得人變得非常浮躁，一直在尋找戰斗，癡迷于有一天醒來變得富有。一夜暴富確實存在，但概率極小。人活著不能守株待兔，而要奮斗。在人類社會中，無論是什么制度，基礎還是勞動創造世界。有了人們的身心支出，財富就有可能產生。至于非勞動收入，只是人類剩余價值的分割。無論如何，無論哪一年，我們都要堅信光榮的勞動。
勞動創造了世界，勞動創造了人類，勞動創造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。在當今時代，強調尊重勞動應克服片面性，不僅注重創造性和復雜的智力勞動，而且注重在普通崗位上認真、默默奉獻的勞動，使社會主義現代化建設中的各種勞動有機統一。
一個人的勞動態度、習慣、能力、對勞動的理解、對勞動人民的感情、對勞動成果的珍惜、對勞動創造幸福、勞動創造一切的'理解、對勞動的光榮、對勞動的理解，往往是檢驗思想道德、意志素質的有效標準。
讓我們發揚勤勞勇敢的精神，團結奮斗真理，堅韌不拔。努力建設自己的國家，我們的力量會像海浪一樣奔騰。祝我們的祖國永遠輝煌繁榮。
勞動的演講稿14
尊敬的老師們，同學們：
大家好！
我是xx，我競選的職位是勞動委員。
此時此刻我很激動，也很緊張。今天站在這里競選勞動委員，一是想實現自己為全心全意為班級爭光的夢想，二是想鍛煉一下自己。
想必大家都知道，勞動委員主要的工作是把班級的衛生工作做好和協助老師組織其它公益活動，特別是衛生工作，如果不搞好，我們班隨時可能收到扣分單，而且同學們也不希望自己在一間堆滿垃圾的教室里上課吧。所以，勞動委員身上的擔子可不輕呀！
如果我當上了勞動委員，我一定會讓我們班的`衛生在老師和同學面前煥然一新。雖然我不太擅長指揮，但是為了我們能夠在干凈、明亮的教室里學習，我一定以身作則，我相信，只要我們共同努力，就一定可以搞好衛生工作，讓我們的教室美輪美奐。
如果我競選成功，我將會全力以赴的做好本職工作，也會帶頭參加學校組織的其它公益活動。如果落選了，我也會聽從勞動委員的安排，幫助其他同學一起打掃衛生。
請大家相信我，支持我，為我投上自己手中那神圣的一票！
我的發言完畢，謝謝大家。
勞動的演講稿15
大家好!我是江西省上饒市教育局直屬小學五一班的鐘莉果爾投，今天我有幸參加此次線上“新時代好少年”主題教育讀書活動，我的演講題目是《勞動創造美好生活》。
環衛工人這個職業在大多數人眼里是份很不起眼的工作，說起這個職業就馬上聯想到是干臟活的、干累活的，認為這種勞動只是辛苦出汗那么簡單，創造不出什么價值來。然而在我眼中，環衛工人的勞動是偉大的、是光榮的、是崇高的、是神圣的，他是創造文明生活的一個偉大寫照，就是因為有無數的像環衛工人這樣的勞動者，用他們智慧和勤勞的雙手，給我們居住的城市編織了一個五彩斑斕的世界，是他們在灼熱的`陽光下流下的滴滴汗水換來了城市的干凈整潔，他們是勞動者，也是美好生活的創造者。
記得教育家陶行知對勞動這樣解說：“人有兩件寶，雙手和大腦。一切靠勞動，生活才美好。”的確，只有勞動才能創造美好生活。
以前，我也是一個懶惰貪玩的孩子。家里的家務活我從來都不會自己主動去做，衣服褲子鞋子都是媽媽幫我洗的，媽媽總是在我面前嘮叨，說我身邊的同齡人都已經會自己洗衣做飯了，只有我還是遇到什么事都只會叫“媽”，每每聽到媽媽說我時，我心里都不是滋味，就在20xx年這段特別的日子里我開始主動承擔起做家務的工作。我用自己的方式來勞動，把無聊的日子變得有趣。
記得，第一次我自己在家里燒飯時，想著媽媽平時炒菜做飯都是那么輕而易舉的，認為自己炒個蛋炒飯應該是很簡單的吧?于是乎打個雞蛋，切點青菜都弄得手忙腳亂的，看似簡單的勞動其實程度不凡，看來想炒個蛋炒飯都沒那么簡單。
我努力地學著媽媽的樣子第一次勉強把蛋炒飯完成，然后拍照發給媽媽看，誰知媽媽還表揚了我，說我能干。我第一次覺得自己變得獨立了，勞動讓我的宅家生活也變得多姿多彩。
想到平時媽媽在家里要做很多家務，也從沒聽她喊過一聲“累”;想著學校里，老師負責管教那么多學生，也從沒聽過老師喊一聲“苦”;街道馬路上，環衛工人每天來回奔波，清掃城市衛生，也從沒聽他們說要放棄這份又臟又累的工作。他們都是為了我們美好的生活，為了我們能每天在一個舒適的環境里，為了讓我們大家都有一個潔凈的家園，過上美好的生活。是他們的辛勤勞動讓原本乏味無趣的生活變得更加有意義。
今天我作為一名新時代好少年，更應該為了未來美好的生活而努力。我現在能做的，應該做的，就是好好學習、適當參加有益的勞動來鍛煉自己，不僅要進行腦力勞動還要多參與體力勞動，多做家務，感受勞動帶來的美好與快樂，感悟“美好生活靠勞動創造出來的”的硬道理。
勞動創造美好生活，同學們，為了讓我們的祖國更加繁榮昌盛，讓我們一起擼起袖子加油干吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
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