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    中學生演講稿

    時間:2023-04-20 13:55:55 演講稿

    關于中學生演講稿范文匯編5篇

      演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在生活中,我們都可能會用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編整理的中學生演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。

    關于中學生演講稿范文匯編5篇

    中學生演講稿 篇1

      一寸光陰一寸金,珍惜今天、珍惜時間,不去妄想明天和回憶昨天,你只擁有今天。暢想未來是美好的,可你必須付出艱辛的勞作。回憶昨天反省自己必是有益的。可必須付出行動。

      我以前總是暢想而遺失今天的.大好時光,又使我回憶起我過去的事情而感到憤怒刻在我舞拳弄腳的時候時間在我拳腳中遺失。

      正如朱自清先生匆匆中告訴說的。洗手的時候,日子從水盆里過去:吃飯的時候,日子從飯碗里過去:默默時,便從凝然的雙眼前過去。

      我覺察他去的匆匆,伸出手遮挽時,他又從遮挽的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐的從我身上跨過,從我腳邊飛去。

      時間飛逝,快珍惜時間吧!不要等到老大徒傷悲時再悔過了。

    中學生演講稿 篇2

    敬愛的老師,親愛的同學們:

      大家早上好!今天我們演講的主題是:在網絡的喧囂中固守自我。

      狄更斯曾在小說《雙城記》中說過:“這是一個最好的時代,也是一個最壞的時代。”在這個飛速發展的信息化社會,網絡,隨著科技的發展,逐漸走進人們的生活中,為人們提供便利,我們作為中學生,理所應當對其進行追求、探索。

      伴隨著網絡的飛速發展,各種各樣的信息鋪天蓋地向我們襲來,有知識和學習資料,然而也有廣告、謠言、一系列的虛假信息,甚至黃色、暴力等不健康的網站和圖片。隨之而來的還有種種誘惑,網絡游戲、釣魚網站……網絡世界正逐漸喧囂,如果不加甄別,不能在喧囂中固守自我,便可能沉迷其中,乃至誤入歧途。

      有沒有發現,在喧嚷的公交車上,總有這樣一群人,低頭專注地看著手機,沉浸在網絡的世界中,以至于坐過了站也全然不知。你又是否對這樣的一幕感到眼熟:家庭聚會中,親人之間本該愉快的交談,卻因為網絡的存在,沖淡了親情的溫暖,同學們,將我們的視野轉換到校園內,不知大家是否關注網絡對同學們的`影響?部分同學整日沉迷于游戲的虛擬世界中,無法自拔,學習成績直線下滑,意志消沉,身體健康也受到影響。還有些同學做作業時遇到難題,不經過思考就上網搜查答案,長此以往,不僅學習成績得不到提高,獨立思考能力也會因此下降。更有些同學在貼吧等社交平臺上使用污言穢語,謾罵、攻擊他人,對他人造成傷害的同時,也為自己的文明素質減了分。甚至公然在網絡上挑釁別人,約架,造成惡劣的影響,這些都是

      “問君何能爾?心遠地自偏。”面對高速發展的社會,科技的進步日新月異,難免會造成人心浮躁的情況,但若我們能夠擺正心態,能夠在角落中靜靜地品味一杯香茗,閱讀完一本好書,那么離與自己靈魂對話的日子就不會遙遠了。

      哲學家康德,每天同一時間,沿著一條偏僻的小道散步,靜靜地思考,守時精準,甚至鄰居們每天利用這一時間對表。在安靜的一隅,他的哲學之樹結出累累碩果,生活的習慣也達到天人合一的境界。“康德小道”是一條安靜的小道。唯其安靜,才成全了康德的思考。

      一個真正優秀的人,要懂得克制自己,抵制誘惑,現階段的我們,主要任務是學習,我們應合理利用網絡資源,勇于在網絡的世界里說“不”,約束自己,提升自己。網絡電腦不是玩具,而是工具,我們要正確認識網絡的兩面性,用其所長、避其所短,發揮網絡交往對生活的積極促進作用,享受健康交往帶來的樂趣。

      為幫助大家更好地使用網絡,學校制定了嚴格的手機管理制度,并對大家進行相關指導,我們的未來還很長,如果你曾經被網絡迷惑,現在還來得及糾正你的方向。青春只有一次。所以,從現在開始,讓我們合理利用網絡,在空閑時間多拿起書本,嗅一下書香,沉下心去研讀古今中外雋永的名著;和家人朋友促膝長談,在綠茵草地上揮灑屬于青春的汗水,收獲屬于自己的榮耀。

      同學們,在網絡的喧囂中固守我們的青春,別浪費時間,更別留下遺憾,讓我們的青春綻放出最耀眼的光芒!

      我們的演講到此結束,謝謝大家。

    中學生演講稿 篇3

    親愛的同學們老師們:

      今天我演講 的題目是《勞動贊歌》。

      五月,是一場雷鳴后大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。

      蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。

      五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌動的時節,執子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點綴愛的.天空;五月是老年人的節日 ,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生。五月,全體人民的日子——全世界勞動人民的節日 。

      #年前的五月一日,美國勇敢的勞動者為了維護勞動人民的權益,高高的舉起起義的大旗,反對欺凌他們的資本家,為勞動人民贏得他們應有的權力。水一樣流走的是日子,記憶被時間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。

      勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現代化的信息高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

      勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!

      在充滿真情的五月,緊握你因勞動而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動的贊歌。“長亭外,古道邊,芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水,浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞,無私奉獻”也是一種人生。種種人生,勞動如咖啡里的方糖,把我們的人生調得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

      五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬丈,血氣方剛的唱一首大江東去,把全世界勞動者的心愿送給遠方,送給明天。讓我們為明天喝彩,為五月高歌,為勞動者擊掌!

    中學生演講稿 篇4

      尊敬的各位教師、親愛的同學們:

      大家好!

      我叫劉子軒,來自高2、9班,感謝大家給我這次參與競選的機會。我認為學生會是由學生組成的一支專門為同學服務的強有力團隊,在學校的管理中占有著舉足輕重的作用。而社團部作為學生會的一個業余生活的組織部門,是校園生活的重要支柱。我想社團部工作應該以發展為前提、以服務為宗旨、以活動帶動學習、以共同進步為根本目的的。

      我是一個十分有上進心的人,任何事不做則已,做則一定做好,俗話說:海闊憑魚躍,天高任鳥飛。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力,只有站的更高才會望的更遠,我自信在教師和同學的幫助下一定能勝任這項工作,雖然需要付出大量的時間和經歷,但我認為做這些都是在為同學、學校服務。水本無波,相蕩而起漣漪,石本無華,相撞而起火花。融入到這個團體中,除了以自身之長為同學服務,還能在工作中吸取、借鑒、學習他人之長,不斷提升自我素質,培養良好的.人際關系。

      在做好本職工作的同時,我還要積極開展對學生思想教育,努力提高社團學生的整體素質。“求真、務實、開拓、創新”,將我校學生工作做“小”、做“系”,為同學們服務。開展主題豐富多彩的協會活動,鼓勵并引導同學們參與到本系學生工作的討論中,為學生工作添磚加瓦。

      我會以共同的目標來凝聚大家,以有效的管理來激勵大家,以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結,做事講效果。

      如果我有幸當選,我會嚴格要求自己,充分發揮自己所長和經驗開展豐富多彩的社團活動,如果我不能當選,我也不會灰心、氣餒,肯定是我的能力沒有被大家所肯定。最后,我用一句話結束我的演講,那就是事事我曾必爭,成敗不必在乎。在座的各位教師、各位同學,如果你們認為我有能力撐起經管明天的大梁,就請將你們最大的支持獻給我!謝謝大家!!

    中學生演講稿 篇5

    老師們,同學們:

      大家好!今天我講話的題目是《養文明習慣,創文明校園》。

      文明是社會進步的標志。人類進步的歷史,就是不斷從野蠻走向文明的歷史。對于一個國家來說,公民的文明程度代表著國家的國格;對于一支軍隊來說,軍人的文明程度可能影響到戰爭的勝負;對于一個人來說,文明程度直接關系到其事業的成敗。

      我先給大家講幾個有關文明的小故事。

      第一個例子。新加坡是一個通用英語的國家,這個國家公共場合的各種標語大多用英文書寫。但其中一些涉及文明禮貌的標語,如"不準隨地吐痰","禁止吸煙","不準進入草坪"……等卻用中文書寫。為什么呢人家回答,因為有這些不文明行為的,多數是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。

      第二個例子。一個多世紀前的中日甲午戰爭前夕,大多數中國人和大多數外國人都認為中國會獲勝,因為中國北洋水師裝備了德國制造的大型鐵甲艦,艦船總噸位也超過日本。但日本艦隊指揮官東鄉平八郎卻斷言:"中國艦隊不堪一擊"。根據是他曾經到北洋水師考察,擦拭欄桿的時候白手套臟了,又看到水兵在大炮上曬褲頭。他認為,一支不講文明,紀律松弛的軍隊是打不了勝戰的。結果正如大家知道的那樣,中國輸掉了這場戰爭,并因此造成了深重的民族災難。

      第三個例子。某造紙公司招聘一名倉庫管理員,一位職高生去應聘。他看到應聘者很多,并且很多是高學歷,就決定退出競爭。當他往回走的時候,看到地上有一些紙,紙很好,但有的卻被踩臟了。他感到很可惜,就隨手撿起來,交到招聘人員手中。結果大家可能猜到了:這是招聘單位精心設計的`一道考題,而這位同學則成了唯一的合格者。公司經理說,他不相信一個不愛惜紙的人能管好紙品倉庫。

      從這幾則故事里,我們不難領會到文明的行為對個人成功,集體發展,國家興衰的重大意義。

      文明,是人類進取的風帆。五千年的中華文化,造就了一個文明的國家,我們繼承著悠久的文明歷史和悠久傳統。文明是我們每一個中華兒女的美德,學校是播種文明的沃土,一所學校的文明程度是學校師生道德風尚,精神面貌的最具體的反映。

      那么,在我們的校園,什么是文明文明校園是一個涵義廣泛的概念,既有師生的精神風貌,言行舉止,也有學校內包容的文化底蘊以及共同營造的一種整體氣勢。簡明地來說,文明是"禮貌"的兄弟,是"知識"的鄰居,是"整潔"的朋友……如果你講禮貌,有知識,愛清潔講衛生……文明就一定會和你交上朋友。

      文明的同學一定是講禮貌的人。他會經常使用禮貌用語:請,您好,謝謝,對不起,再見。他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人。因為尊重他人和尊重自己同樣重要。

      文明的同學一定是愛學習有知識的人。他總是對知識充滿渴望,他在課內課外都是一個主動的學習者,他愛提問題,不怕困難。他不會遲到早退,浪費時間。

      文明的同學一定是一個愛清潔,講衛生的人。他會自覺維護校園的整潔環境,他不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費了零花錢又不利于健康。他更不會亂拋瓜皮果殼,食品包裝袋和紙屑,而且他看到地上有一點紙片都會檢起來丟進垃圾箱。

      文明的同學一定是一個自覺維護公共秩序的人。他進入校門會自覺下車,食堂買飯打水會自覺排隊,他不會在教室里或宿舍里嬉戲打鬧,擾亂秩序。

      同學們,我們提出創建文明校園,不是為了給別人看的,也不是為了給自己臉上貼金,而是為了能有一個良好的學習環境,得到濃郁的文明氣氛的熏陶;在一個文明的天地里,收獲更多的文明碩果,提高我們的整體素質。因此,這是我們共同的責任,共同的事情,為保證我校的規模和教育教學質量得到穩定,協調的發展,我校全體師生員工要齊心協力,為營造穩定有序,健康向上的校園環境出一份力量。

      無數事例表明,走向事業輝煌,開創成功人生的關鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質,什么樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。同學們,我們播下一個行為,便會收獲一個習慣;播下一個習慣,便會收獲一個品格;播下一個品格,便會收獲一種命運。今天我們養成良好習慣,明天,好的習慣就會成就我們。文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們全體師生經過努力,一定會營造成一個寧靜,有序,有著良好學習環境的校園。

      謝謝大家!

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