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    安全教育演講稿

    時間:2023-04-17 09:27:15 演講稿

    實用的安全教育演講稿錦集七篇

      演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當下社會,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編幫大家整理的安全教育演講稿9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實用的安全教育演講稿錦集七篇

    安全教育演講稿 篇1

    領(lǐng)導、老師、學生:

      大家晚上好!

      我們這學期過了一半,還有半個學期就放寒假了。我們有假期,但沒有假期我們是安全的。只要我們不夠小心,安全問題隨時都有可能激怒我們。所以為了讓你愉快的度過下半學期,我們學院組織了這次安全教育大會。

      在我來我們學校工作的十年里,我接觸過的學生不是一萬個就是八千個。每年都有一些學生因為粗心大意、缺乏意識而遭受損失。在這里,我不想流著淚講血淋淋的安全事故,也不想聲嘶力竭地強調(diào)安全的重要性,因為這樣會讓人覺得安全是一個沉重的話題,會讓所有人都覺得窩火。

      但是同學們,你們知道“安全”還有另外一層含義嗎?那就是愛!你知道周末不能按時回學校誰最焦慮嗎?你的老師會通過各種方式聯(lián)系你。如果你通過電話知道父母不知道你要去哪里,焦慮的人群就會擴大。也許你手機沒電了,也許你玩了就忘了,也許還有別的原因,但是客觀的說,你不經(jīng)意間忽略了你的家,學校,父母,老師和時間……,但是你的老師和父母心里都在擔心你!

      要知道,在你失意的時候,你的家人和老師總是在期待你的幸福。當你生病的時候,你的家人和老師總是期待你的健康。當你努力時,你的家人和老師總是期待你的`成功。出門在外,家人和老師總是很期待你的安全。

      生與死是有距離的,我們稱之為生;如何走過人生,這就是人生;如何過上幸福的生活,就是要健康安全。我不知道沒有你,你的家庭將如何生活。

      出門不說再見,你知道身邊潛在的危險嗎?當你使用非法電器時,你有沒有考慮過可能產(chǎn)生的嚴重后果?出事的時候,有沒有想過愛你的人的感受?安全就是愛!

      作為老師,找不到你的時候,真的很擔心。我甚至夢見你會回來,默默為你祈禱。當你偷偷用電爐,而且升溫很快的時候,我真的很擔心,為你和你宿舍同學的安全出汗。每年過年的時候,經(jīng)常聽到父母對老師說一句話,那就是“孩子是你的”。同學們,你們知道這些話給一個老師帶來多大的壓力嗎?生命是脆弱的,它只是一張單程票,終點站是另一種生命形式。所以,這短暫的人生旅途對我們來說是寶貴的,我們要珍惜每一刻,記住每一分鐘。走了,也就沒有了。

      我爸媽每次和你在一起,多開心啊。你知道嗎?因為你的平靜,生活才會真實;因為你的平和,父母才能真心愛你;因為你的平安,父母有最貼心的關(guān)懷。無論是在國內(nèi)還是國外,學習還是玩,都要注意安全。不要辜負父母家人老師對你的愛,同學們。平安的愛是父母對出門在外的孩子永遠的關(guān)心,是朋友們盡快送來的賀卡,是同學們帶著微笑的問候,是老師對你真誠的關(guān)懷。安全是一種以人為本的情歌。

      最后給學生發(fā)兩句話,第一句話,一個人的毀滅,可能是100%的毀滅你的家庭;第二句話,學院會做200%的努力,防止任何100%的破壞;第三句話,讓我們愛自己,愛別人,不要傷害別人,不要被別人傷害!

    安全教育演講稿 篇2

      各位領(lǐng)導,各位評委,各位同事朋友們大家好:

      首先感謝各位領(lǐng)導能給我們創(chuàng)造這樣的一個機會直抒胸臆,來表達我們對安全的一點微薄之見。今天,我演講的內(nèi)容仍然是老生常談的安全話題。題目是“平安是福,生命無價”。

      說平安是福,那可能就會有人問了:什么是幸福呢?這可能會有一百種、一千種甚至更多種答案:有的人認為吃穿不愁是幸福;有的人認為有個好工作是幸福;有的人認為金榜題名時就是幸福;有的人認為有個好家庭是幸福;有的人認為花前月下是幸福,有的人認為有錢就是幸福......當然對于生活的理解不同,經(jīng)歷不同,地位不同,每個人對自己的幸福觀也會不同。但是,我想說的是如果你沒有了健康甚至是生命,你拿什么來體味你向往的幸福呢?因此,安全對于幸福的意義在于,安全是你享受幸福的前提和基礎(chǔ)。在此我想闡明我自己的幸福觀——那就是安全,因為安全才是最大的幸福!

      當我們選擇了化工單位,從事這一行業(yè)開始,“安全”意識便要與我們形影不離了。自踏入勝煉的大門,我就開始了接受安全教育;從入廠的“三級教育”,到來班組之后公司開展的“百日安全無事故競賽”活動,再到最近的“珍愛生命,我要安全”活動,對于安全,我們是月月喊、周周學、時時講;安全教育培訓進行了一輪又一輪,安全學習記錄記了一疊又一疊,然而操作現(xiàn)場的違章還是常有發(fā)生,員工們的僥幸心理仍然存在。為了保證生產(chǎn)的安全,公司制定了《安全工作規(guī)程》、《技術(shù)操作規(guī)程》、《企業(yè)規(guī)章制度》來保障安全。但那些只圖一時方便,存一絲僥幸而造成的人生悲劇又何止一起呢?血的事實不止一次地警告我們,提醒我們,但是在自己沒有成為事故主角的時候,又有幾人能真正領(lǐng)悟?我們有的人對待工作敷衍了事,責任心不強,總認為自己不會出事,殊不知“不怕一萬,就怕萬一”。雖然這萬一是萬分之一的可能,但誰又能保證這萬分之一不會降臨在自己頭上!所以,請不要在生死攸關(guān)時試自己的運氣。也許有人會說“你說的我們都知道,但是生死由天不由己”。不!生死也操縱在我們自己手里。在這里,我們不妨給每個安全事故做個假設(shè),假如當時多走幾步路,假如當時嚴格執(zhí)行安全措施的檢查,假如當時嚴格按章操

      作,也許悲劇就不會發(fā)生了。你是否明白?一起安全事故的發(fā)生,對于一個企業(yè)來講,其損失是可以彌補的,可對于一個家庭來講,卻是一場天塌地陷的災(zāi)難。難道你真的就愿意愧對那日夜期盼你平安歸來的老父老母?難道你真的就忍心撇下那愛你、疼你的妻兒嗎?相信很多人都會有這樣的經(jīng)歷,每一次背起行囊要到工作崗位時,母親總是反復的叮囑:“出門在外,一定要注意安全,到了地方別忘了給家報個平安,干工作一定要按單位的規(guī)章制度辦,把工作干好我們也就放心了。等踏上車漸漸遠去,仍然可以看見父母親遙望著你離去的方向。朋友們,我們是他們的牽掛,無論我身在何處,我們的安危與否系于親人的身上。你的父母、妻子、兒女都盼著你安全回家。

      面對安全,我們應(yīng)該怎樣去做呢? 有人覺得安全是做給領(lǐng)導看的',是應(yīng)付檢查的,領(lǐng)導在時,全副武裝,一切按規(guī)定操作,領(lǐng)導一離開,立刻變的大大咧咧,松松散散,滿不在乎。但是“常在河邊走,哪有不濕鞋”,一旦出了事故,輕則皮肉受損,重則性命攸關(guān),到頭來必然自食其果!安全生產(chǎn)是一項長期的工程,領(lǐng)導不可能事必躬親,況且監(jiān)督和檢查也只是促進安全生產(chǎn)的一種手段,而真正實現(xiàn)安全生產(chǎn)還要靠職工自覺樹立牢固的安全意識,自覺執(zhí)行安全制度。生活中很多事故悲劇告訴我們:人是安全生產(chǎn)的主體,既是安全生產(chǎn)的受益者,也是安全事故的直接受害者。所以,要確保安全,必須從“我”做起。其實,要安全并不難,關(guān)鍵在于有沒有責任心。“前車之鑒,后事之師”,回顧以前發(fā)生的事故,就會發(fā)現(xiàn)只要每個人多留點心,只要對工作多一點認真負責的態(tài)度,在崗必盡職,盡職必盡責,無論身居何處,只要有高度的責任感和強烈的使命感,企業(yè)的安全就會有保障。人是生產(chǎn)關(guān)系諸要素中最積極、最重要的因素,也是安全管理中最活躍、最不穩(wěn)定的因素,因此,要確保安全,我們就要從“我”做起。

      安全就是平安、平安就是幸福,沒有了安全一切都無從談起,我發(fā)誓:為了家庭的幸福、為了生我養(yǎng)我的父母,為了單位集體的榮譽,同時也為了我未來的妻子兒女,我會將安全牢記于心,從一筆一劃學起,從點點滴滴做起,并體現(xiàn)于日常工作中。如果說今天站在這個講臺上的初衷是給在座的同事朋友們

      做一次演講,那么此刻,我認為更確切的說,作為一名企業(yè)的職工,作為咱們聯(lián)合裝置的一員,我站在這里是和大家推心交談。

      朋友們,這是20xx年的春天,一個新的起點。窗外,桃紅柳綠,百花綻放,這是一個萬物復蘇的季節(jié),我們的企業(yè)也如同這火熱的季節(jié)一樣,蒸蒸日上,興旺發(fā)達。“責任重于泰山,隱患險于明火”。親愛的朋友們,安全的警鐘再次響起,為了家庭的幸福,為了企業(yè)的繁榮,為了社會的穩(wěn)定,積極行動起來吧。我堅信,只要我們用心去想,用心去做,用心去溝通,以安全保穩(wěn)定,用安全促發(fā)展,靠安全增效益。讓我們的手腕緊緊相連,讓我們一起拂春風、沐夏陽、迎秋雨,傲冬雪,乘風破浪,劈荊斬棘,讓我們一起把握安全,把握幸福,我們會擁有一個美好的明天。

    安全教育演講稿 篇3

      隨著我們年齡的增長,活動領(lǐng)域越來越寬,安全教育已引起社會各界的重視。生命只有一次,安全第一。接下來小編為你帶來學校安全教育的演講稿,希望對你有幫助。

      學校安全教育的演講稿1

      尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學們:

      大家好!

      校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。據(jù)了解,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。它關(guān)系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,安全是我們做好學校各項工作的基礎(chǔ)和前提,也是學校教育的首要任務(wù)之一。為了進一步做好我校假期的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求,希望全校師生員工都能認真做好。

      第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時向?qū)W校匯報,防患于未然。

      第二、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。

      第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和運動前一定要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,去做危險動作,以免撞傷或摔傷。

      第四、要注意食品衛(wèi)生安全。不去購買過期、變質(zhì)、來歷不明的食品。

      第五、要注意教室和宿舍的安全。放假離校教室宿舍一定要關(guān)好門窗、水電;整理好教室、辦公室、宿舍衛(wèi)生、課桌椅擺放整齊,黑板擦干凈。

      第六、要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。

      第七、要注意交通安全。要嚴格遵守交通規(guī)則,小心謹慎,以防發(fā)生意外。坐車上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。

      第八、注意財物安全,不帶手機、大量現(xiàn)金到學校,要妥善保管財物。

      第九、自己的所作所為也要有安全意識。中學生容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到摩擦矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

      最后,希望通過這次國旗下講話,在全校形成一個“人人關(guān)心安全”的濃厚氛圍。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

      老師們、同學們:每個人的生命只有一次,今天的安全教育,我們希望能夠再次喚醒同學們對安全的重視。我們要把平安的種子撒播進自己的心田,當它發(fā)芽開花、長成參天大樹時,我們必將收獲更多的.快樂、祥和、幸福和安寧。最后祝全體教職員工身體健康,全家幸福,假日快樂。

      謝謝大家!

      學校安全教育的演講稿2

      各位領(lǐng)導、老師、同學們:

      大家好!今天我演講的題目是《幸福與安全》。

      激情六月、陽光燦爛,生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。“生命”是一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。也許在座的各位小時候都有這樣的人生經(jīng)歷:在我們蹣跚學步的時候,母親會經(jīng)常充滿關(guān)愛地指點:“孩子,繞過前面的石子……”;在我們要飛車上學時,父親會在身后語重心長地叮嚀:“孩子,當心路上的汽車啊!……”絲絲縷縷都是愛,點點滴滴系著情。在人生的旅途上,祝你平安——是人們永恒的祝愿,祝你幸福——是人們共同的期盼。我相信,同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。

      健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物,這就是幸福!安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。然而,面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準備加以防范?

      也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全寫作之家問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。當前學生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。

      李嵐清曾講過一段話:每見到一份事故報告,都要引起我一陣陣心痛,盡管許多事故最終都能依法查處并追究責任,但人死不能復生,亡羊補牢,畢竟為時已晚,人死了,還談什么“教書育人”呢?

    安全教育演講稿 篇4

      變“要我安全”為“我要安全”

      尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的同事們:

      大家上午好!今天我演講的題目是《變“要我安全”為“我要安全”》。

      首先我們來說說安全。安全是一個永恒的主題,是一個大而全的概念,包括財產(chǎn)安全、生產(chǎn)安全、人身安全等。從細處說,安全是一,其他所有的、物質(zhì)的、精神的是零,那么有了一,你所擁有的'物質(zhì)、精神越多,財富也就越多,精神就越富有;安全一旦坍塌,其他的一切也將化為烏有!我們講安全,就是要提高人的生存價值,就是在積累財富;往大處講,國家安全了,人民才不受外辱,國家強大了,才能有安全的保障,國家是這樣,單位、組織、企業(yè)無一例外的都是這樣,沒有安全保障的單位、組織、企業(yè),何談?wù)儭⑿б妗⒐糙A。

      我們經(jīng)常可以看到這樣一個安全標語:變“要我安全”為“我要安全”。那么,這兩者是怎樣的一種安全觀呢?對我們又有什么利弊?今天我們一起來探討一下:

      我認為要我安全是一種被動的安全觀。誰會要你安全呢?家人、朋友、同事、單位領(lǐng)導?家人給予你的是血緣的關(guān)心,朋友給予你的是貼心的關(guān)懷,同事給予你的是溫暖的叮囑,領(lǐng)導給予你的是責任的要求,無論是誰要求你安全,都能看出安全的重要性,而這些關(guān)心、關(guān)懷、叮囑、要求都是被動的接受,如果你孤身一人時,你會不會自覺注意安全,這又是另說了。

      而“我要安全”則恰恰相反,他是一種本質(zhì)的思想,是積極的安全觀,可以說是一種永恒。所謂“我要安全”就是個人能夠自覺規(guī)范自己的行為,自覺遵守安全規(guī)章制度,自覺執(zhí)行安全操作規(guī)程,使“三不傷害”成為自覺的行為。我們常常會聽到“三不傷害”,即“我不傷害他人,不被他人傷害,更要自己不傷害自己”,我想生產(chǎn)上的“三不傷害”要擴展到生活、工作、社會的方方面面,只有人人做到了,整個社會、單位、家庭、個人才能擁有安全,擁有安全是多么幸福啊! 從要我安全的被動安全觀,到我要安全的主動安全觀,再上升到我會安全的知識型安全觀,需要我們每個人都能夠做到、做好,才能形成無處不在的安全。

      讓我們遵章守紀、相互提醒、彼此監(jiān)督共同擁有安全,讓我們一起在安全的庇護下?lián)肀腋#?/p>

      謝謝!

    安全教育演講稿 篇5

    各位家長:

      大家好!感謝各位家長能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個安全教育家長會,說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。

      學校非常重視安全工作,多次召開領(lǐng)導班子和班主任會議,反復強調(diào)要將學生安全工作放到重要位置,把安全工作作為一項經(jīng)常性工作,列入到工作的重要日程。

      一、現(xiàn)在我先通報晉江市受“莫蘭蒂”臺風的影響,到目前為止,造成直接經(jīng)濟損失及學生人身傷害的數(shù)據(jù)。希引起學生家長的重視與思考。(略)

      二、 介紹學校的安全管理措施

      1、上課期間,學校實行點名制度。學校要求,任課教師在上課前,必須先點名,發(fā)現(xiàn)有學生缺課,必須查明原因。這也就要求家長在學生家里有事或?qū)W生有病不能上學的情況下必需和班主任老師提前請假。

      2、每學期初我校都與一年級的新生及二至六年級的新插入的學生簽定《學生安全責任書》每一個節(jié)假期,均提前與學生簽定《告家長書》。學生的安全教育和防范工作始終是我們的工作重點。

      3、平時的安全教育。每個學期學校都要組織幾次安全教育活動,如期初(9月1日舉行滅火器的'使用方法的演練;9月3日舉行“地震演練”;近期還將組織全校師長觀看《關(guān)愛生命 文明出行》20xx年典型交通事故教育警示片,除此之外,班級舉行經(jīng)常舉行安全主題班會,對學生進行全面的安全教育;用升旗時間,課間操時間,對學生中一些有礙安全的現(xiàn)象進行有針對性的教育。

      三、強調(diào)學生的安全教育問題

      雖然我們有嚴格的管理,但學生不可能時時處處都在我們的眼皮底下,這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次的安全教育,也不可能達到每一位學生都能按學校的要求去做,這就是常說的“教育不是萬能的”;所以還需要家長的支持和配合。

      下面我再重點強調(diào)幾點需要家長們注意的事:

      1、 學生有事不能上學的學生必須和班主任書面請假。也可先電話請假后再補請假條。

      2、 關(guān)心子女的出行安全,不讓子女單獨外出,出行時嚴格遵守交通規(guī)則;教育子女要外出一定要得到您的同意,做到“四個問”——去哪里?跟誰去?去做什么?什么時候回來?

      3、 注意提醒子女不要到海、河邊、施工場地、危房等危險水域地帶去玩耍,以免發(fā)生意外。

      4、關(guān)心子女的飲食安全,不暴飲暴食,不吃不潔食物

      5、注意提醒子女用電用火的安全,以免發(fā)生意外。

      6、提倡您為您的子女購買保險。

      今天說的這一些話,其實就兩字——“安全”,希望各位家長支持、理解、配合學校的工作,讓我們的學生、您的孩子安全、健康地學習、成長、成才。

      今天我們的家長會到此結(jié)束,再次感謝家長對學校工作的支持!

    安全教育演講稿 篇6

      一至三號機組已建成移交生產(chǎn),四號機組已進入調(diào)試階段;在役的三臺機組運行情況總體良好,部分經(jīng)濟指標優(yōu)于同類型機組,機組投產(chǎn)以來,已累計發(fā)電 219017萬千瓦時,為江蘇南京地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展作出了貢獻。但是,在機組投產(chǎn)的一年多時間里,也發(fā)生了一些不該發(fā)生的問題,剛才行政部對投產(chǎn)以來的安全工作作了回顧,對發(fā)生的幾起事故作了剖析,燃料部、發(fā)電部也就近期兩起人身傷害做了分析,也都認識到安全生產(chǎn)基礎(chǔ)還不牢固,安全管理工作還有薄弱環(huán)節(jié)。下面我就安全生產(chǎn)工作談幾點意見。

      一、認真吸取近期發(fā)生的幾起事故的教訓,真正做到“四不放過”

      9月6日燃料部發(fā)生的人身傷害事故暴露出少數(shù)職工安全意識不強,安全管理工作不到位,對現(xiàn)場危險點及可能產(chǎn)生的后果認識不清,自我防范能力弱,也說明我們的安全教育仍有不少薄弱環(huán)節(jié)和差距。

      8月15日,發(fā)電部發(fā)生的導致氨水噴入雙眼的人身傷害事故,暴露出的問題是在個別職工中仍然存在有章不循的習慣性違章行為,對可能造成的危害抱有僥幸心理。

      這兩起人身事故后果雖不嚴重,但性質(zhì)很嚴重,既不是設(shè)備問題也不是技術(shù)問題,為什么會發(fā)生?值得我們與會的安全管理第一責任人和安全管理人員去反思。同志們試想,連自身的安全都不能保證,怎么能實現(xiàn)我們“三地”的安全生產(chǎn)長治久安,對此,各級安全管理人員及責任人要有清醒的認識。希望相關(guān)單位嚴格按照電力事故調(diào)查規(guī)程的要求、真正做到“四不放過”(事故原因不清楚不放過,事故責任者和應(yīng)受教育者沒有受到教育不放過,沒有采取防范措施不放過,事故責任者沒有受到處罰不放過)。

      二、以加強執(zhí)行力建設(shè)為重點,認真落實以行政第一責任人為首的各級人員安全生產(chǎn)責任制,真正實現(xiàn)“五個到位”

      一是要強化各項規(guī)章制度的.執(zhí)行力,加大對“安全生產(chǎn)獎懲規(guī)定”的執(zhí)行力度,以“三鐵”反“三違”;二是強化安全目標的“三級控制”,部門是關(guān)鍵,班組是重點,要一級保一級、一級對一級負責。嚴格執(zhí)行各項違章和事故的責任追究制度,堅持“居安思危,小題大做”,發(fā)生任何不該發(fā)生的事,都要追究責任,一追到底;三要進一步加強安全檢查與監(jiān)察力度,充分發(fā)揮各級安監(jiān)人員在企業(yè)安全生產(chǎn)工作中的作用,積極檢查和分析事故“隱患點”和“危險點”,制定切實可行的防范措施,確保企業(yè)生產(chǎn)工作正常穩(wěn)定,真正實現(xiàn)“五個到位”,即:安全思想教育到位、崗位安全職責到位、安全措施到位、具體行動到位、事前預(yù)防到位。

      三、以即將進行的一號機組首次大修為契機,強化安全管理,提高設(shè)備健康水平

      即將進行的一號機組大修是我們承包××電廠以來進行的首次大修,其意義和重要性在本周一的大修動員會上已經(jīng)說了,希望檢修公司合理組織好人力,協(xié)調(diào)好“三地”日常維護和外出檢修工作,確保完成安全、質(zhì)量、工期三方面的任務(wù)。

      “三地”發(fā)電部要牢固樹立安全第一的思想,嚴格執(zhí)行兩票三制,要強化電量意識,想方設(shè)法降本增效,努力完成上級或與甲方簽定的生產(chǎn)承包任務(wù)。

    安全教育演講稿 篇7

      一、學習《地震科普知識問答》

      四川雅安地震再次告訴我們,掌握地震知識,增強應(yīng)對能力,能有效地提升自己生命安全的系數(shù)。學校西圍墻宣傳櫥窗內(nèi)張貼了《地震科普知識問答》,要求低年級班主任要帶領(lǐng)學生學習,中高年級學生除了班級組織學習外,自己要利用課間、中午、下午放學后的一段時間學習。同學們都知道,那么多的內(nèi)容一兩節(jié)課是不可能學完的,即使學了一遍也不可能記得住。因此需要我們課余時間再學習,每次學習兩三個問答,真正掌握地震科普知識,提高自己的應(yīng)對能力,保護自身生命安全。

      二、地上撿到的.食品不能吃

      上周,報上登載了這樣一件事:一位老人送孫女、外孫女上幼兒園,在路上撿到一個干干凈凈的袋子,里面有干干凈凈的本子、筆,還有一瓶飲料,都是干干凈凈的。兩個小孩喝下那瓶飲料后,突然全身抽搐,不省人事。其中一人在送往醫(yī)院的途中死去,另一人在醫(yī)院救治幾天后也搶救無效死亡。

      什么原因呢?很顯然,問題出在飲料瓶。原來飲料里有毒藥。有人在飲料里下毒。這告誡我們,路上撿到的食品不能吃,不管它是如何的干凈,不管它包裝的如何漂亮,密封的如何好,都不能吃。不要抱有僥幸心理,認為是別人掉下來的。同時也告誡我們,不能吃陌生人贈送的食品。

      相信同學們都能從這件事中得到教訓。前車之鑒,后車之覆。前事不忘,后事之師。大家都要增強自身保護意識。

      三、防溺水

      上周,報紙報道了兩起溺水事故。一起是一家四人溺水身亡。另一起是昨天《合肥晚報》報道一名九歲男孩可能是下水救一條狗,自己被水淹死。

      天氣漸漸熱了,有的同學想到游泳。要求同學們自己不在無成人帶領(lǐng)下私自下水游泳,不擅自與同學結(jié)伴游泳,不到無安全保障的水域游泳,不在上下學途中下江(河)池塘戲水玩耍,學會基本的自護、自救方法。不要自己貿(mào)然施救落水人員,防止發(fā)生連鎖溺水事故。

      爸爸媽媽每天上班很辛苦,我們不能在后面給爸爸媽媽添亂。每天做到高高興興上學,平平安安回家。

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