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    競崗演講稿

    時間:2023-04-12 11:45:13 演講稿

    有關競崗演講稿錦集十篇

      演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿與我們的生活息息相關,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的競崗演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。

    有關競崗演講稿錦集十篇

    競崗演講稿 篇1

    尊敬的各位領導、各位評委老師:

      上午好!很榮幸站在能這兒,非常感謝各位領導建立這個平臺。今天,我演講的題目是:以愛堅持!

      20xx年我初到景山時懵懵懂懂,在這5年里,得到這個團隊的一路引領,得到各位領導和伙伴的鼓勵與幫助,讓我逐漸熟悉幼教行業,感受到幼教行業的神圣,因此心生喜愛,所以想做得更好,讓自己去挑戰新的目標,挑戰自己,迎接下一個5年里的自己。

      一日活動皆課程,一日工作皆課程,用自己的課堂培訓自己,用日常工作的積累提升自己。因為熱愛教育行業,所以教書育人是我應學會并擅長的基本技能,從日常教學、同課異構、公開課、接待課中不斷磨練自己;從身邊的榜樣、外出學習和“咖啡時間”找到適合自己課堂的方法,虛心請教,耐心傾聽,多采納好的'建議,豐富自己的課堂教學。

      幼兒安全重中之重,教師配合、家園共育是班級的生命線,父母領著寶貝為愛來報到,我選擇幼教也是為愛在堅持,以愛為由培養班級孩子相親相愛、互幫互助,以身作則樹立榜樣,用教師之間的相親相愛感染幼兒,用孩子的熱愛帶動家長。將安全教育貫穿一日活動,培養孩子活動常規,活動習慣,與班級2位教師協調配合,我的地盤我做主,我在,安全在,保證孩子在老師視線范圍內活動。

      在與班級教師配合方面,建立良好的默契,能做到家長交代互相告知,主題活動開展互相配合,注意事項討論提醒,出現問題相互告知,從容對待。在做家園溝通上,三位教師互相傳達與家長溝通內容,做到心中有數、口徑一致;堅持做到及時反饋幼兒情況,彼此了解,對家長反饋,先傾聽、判斷,后求證、解決。

      在個人工作方面還有很多需要學習改進的地方,我會用我的積極和熱愛堅持做好班級工作、家長工作、教師配合工作,加強自身修養,不斷學習新知識,學習優秀教師的教學經驗和管理經驗。

      以上是我今天競聘的態度,我會一如既往堅持以積極、熱情的態度迎接每一天的工作,謝謝!

    競崗演講稿 篇2

      尊敬的領導、同事們:

      大家好!

      歡迎各位的光臨,我競聘的是后勤部門負責人一職,感謝領導們給予我這次競爭上崗的機會。首先借這個機會我想說:進入單位已經一年多了,經歷很多,感觸很多,收獲也很多。感謝同事們給予我的支持與幫助,感謝領導給予我的關心與信任,謝謝你們!

      言歸正傳,我認為后勤部門的工作的本質就是“服務”,我將其歸納為:積極參與政務、認真辦理事務、熱心做好服務。在這其中政務服務應該重于事務服務,在這個基礎上做好事務服務,讓員工體會到公司的溫暖,形成強大的凝聚力,為公司的發展添磚加瓦。

      后勤部門如同公司的“管家”,起著承上啟下、溝通內外、協調左右的作用,必須樹立超強的責任感與使命感,才能自如的駕馭。我將在日后的工作中加強學習,提高自身綜合素質,確保完成工作任務。

      這次機構改革與競職競崗,在新的經濟形勢下,我認為這是必要的也是必須的。我相信科學的改革必定可以調動員工更大的工作熱情,給公司的發展帶來新的氣象、新的活力。我有幸經歷了此次機構改革并參加了競職競崗活動,下面我陳述一下我競選的理由:

      1、有為才能有位,有位才能更有為。經過一年多的磨練,我已經較為全面的掌握了后勤部門的工作職能以及各項流程,這一點可能是我本身競選這個崗位最大的優勢,我相信我可以勝任這個職位,并在這個職位上為公司的.發展進步做出應有的貢獻;

      2、我是一個樂于并善于學習,認真踏實、努力工作的人,說的好不如做的好,在工作中我始終堅持如一的執行這一條,因為我相信態度決定行為,行為決定成績;

      3、我個人具有較為出色的協調、溝通能力,可以在工作中更好的處理縱向與橫向之間的關系,形成更為強大的向心力與凝聚力;

      話不多說,因為人無完人,所以我自身也存在著不少缺點。如果我有幸競選成功,我會在以后努力做好以下工作,并接受領導與同事的監督指導:

      1、加強學習鍛煉,提高自身綜合素質。我會在政治素質、品德素質、心理素質、知識素質等方面,加強自身學習和崗位鍛煉,不斷提高綜合素質。

      2、認真履行職能,講究工作藝術,加強執行力的提升。在工作中對領導的科學決策及決策的執行做好參謀、服務、管理和協調四大基本職能,并在認真履行職能的過程中,講究藝術技巧,注重方式方法,做到細致周到、抓住重點、分清主次,統籌兼顧。

      3、吃透“兩情”,當好參謀,注意把握領導的思想脈搏,力求吃透上清,摸清下情,把上清與下情結合起來,認真分析問題,提出解決問題的辦法和對策,及時供領導參考。正確處理好上級與下級、員工與員工的關系、內部與外部的關系,做領導稱職的助手。

      4、正確處理“兩個關系”,首先處理好全面服務與重點服務的關系,我會將主要精力放在政務服務上,抓大事,努力在為領導當好參謀助手上下功夫。同時在加強后勤部門工作的計劃性上做文章,落實責任制,發揮整體功能,以實現工作“零差錯”為目標,高標準、嚴要求的處理好每一件事情。其次處理好對上服務與對下服務的關系,為領導服務是后勤部門義不容辭的責任,領導交辦的任務要不折不扣的完成,同時我會多參與到基層中去,多與員工接觸,加強調研與督查,發現問題及時分析,為領導決策發揮參謀作用,也為員工提供更便利的服務。

      5、當好三個“角色”。一是當好主動不被動的角色,在事前做好調查研究,事中在落實、督辦上下功夫,增強工作的針對性、實效性。事后及時反饋,做到事事有著落,件件有結果。二是做好用權不越權的角色,恰當應用所具有的權利開展工作,不左顧右盼,縮手縮腳,同時也注意自己的職權范圍,做到不越權,不隨意干涉各個部門、員工的正常工作。三做好果斷不武斷的角色。對日常性、周期性、規律性的工作要嚴防事無巨細、面面俱到的做法;對突發性、臨時性的工作,努力培養自己快速反應的能力,不猶豫與含糊。

      總之,要勝任這個職位,必須適應形勢與任務的要求,內強素質,外樹形象,出色的履行基本職能,我將用鑒定的信念激勵自己,用良好的作風團結員工,以模范的行為帶動他人,把部門帶好,把人用好,把事辦好,把“家”管好。

      在座的各位領導,同事們,我今天競聘這一職位充滿挑戰性,也充滿著巨大的工作壓力與精神壓力,如果我有幸獲得這一職位,我接受各位的監督與指導,同時也希望獲得大家的支持與鼓勵。

      我的演講完了,謝謝大家

    競崗演講稿 篇3

    尊敬的各位領導、同仁們:

      大家下午好!

      我叫張世明,今天我競聘的崗位是一教處副主任。下面我就我個人的基本情況以及我對今天我所競聘的崗位的一些認知和理解做以簡要陳述,以供大家投票時參考。

      一、我個人的基本情況

      本人原名張,筆名獨化。籍貫人。1966年8月18日出生。1988年7月畢業于西北師大中文系,大學本科學歷。同年分配至一中任教至今。現任中學一級語文教師。在我二十年的教育教學生涯中,曾經從事過十年的初中教育教學工作十年的高中教育教學工作,教學方面主要擔任語文學科的教學,教育方面主要擔任班主任工作,目前還兼任一中文學社的工作。二十年來,本人忠誠黨的教育事業,克盡職守,勤勤懇懇,任勞任怨,將自己最為美好的青春年華無私地奉獻給了自己深愛的教育教學工作。本人所帶班級在歷次中高考中語文成績均居全市榜首,班級升學人數上限率在同年級平行班級里名列前茅,例如,04年高考本人所帶班級本科上線39人,重點上線19人,600分以上9人,在當年普通應屆班里上線人數上線率是最高的。再如,07年高考本人所帶班級本科上線61人,創一中自恢復高考以來班級上線人數歷史新高。07年教師節本人榮獲市委市政府授予的全市優秀教師的光榮稱號。教學之余,本人尚從事一些文學創作活動,目前用獨化筆名發表了部分的詩歌散文小說等作品,作品分別刊登于《詩刊》《詩歌月刊》《散文》《延安文學》《蘭州文苑》《太原晚報》《日報》等報刊雜志上。

      二、對今天我所競聘的崗位的一些認知和理解

      一個學校的政教工作是極為關鍵的一個工作。一個學校的政教工作同時也是極其困難的'一個工作。而它的重要性和艱難性卻來自同一個原因,因為這是一個關于“人”的工作,而學校恰恰是一個培養人的地方,這個世界上恐怕沒有比培養人的工作更重要的工作了,自然,這個世界上也恐怕沒有比培養人的工作更艱難的工作了。正因其重要,正因其艱難,因此,我們對這個工作需要靜下心來認真研究,我們需要進行大量的調查研究,這個工作需要我們有一種“上窮碧落下黃泉”的鉆研精神,這個工作還需要我們有一種與時俱進的態度和理念。政教工作它是一個意識形態領域的工作,這個工作切忌簡單和粗暴,必須有打持久戰的思想準備。政教工作需要有兩種聲音兩種做法,即表揚和批評必須雙管齊下,疏導和堵塞必須同時進行。政教工作必須守正創新,一中已經從一個完全中學徹底轉變成了一個獨立高中,我們的政教工作必須與時俱進,我們必須積極探索高初中管理之不同。

      “世無艱難,何來人杰?”身為百年老校一員,我們有責任有義務積極參與學校之管理和建設。如果我競聘成功,我當力爭讓政教處能夠發出另一種聲音,能有另一種思想,另一種做法。還學生以尊嚴,還班主任以尊嚴,還政教工作以尊嚴。當然,如果我此次競聘失敗,我依然會繼續從事我熱愛的教育教學工作,“平生志業盡在此,敢不宵衣又旰食”。

      謝謝大家。

    競崗演講稿 篇4

    各位領導、各位評委、各位同事:

      大家好!

      我叫******,畢業于*********學校會計學專業,大專文化程度,具有會計師和審計師專業技術資格。從1996年7月分配到我處之后,已經有近八年財務會計工作經驗,期間從事過出納員,項目部財務主管,項目部經營經理,財務資產部成本費用核算、財務成果核算、會計報表編制等崗位的工作。在領導和同事們的關心、支持和幫助下,我從一個初出茅廬的學生逐步成長為一個有較強的專業技術技能、較豐富的管理知識和有責任心的基層管理干部。在這近八年的工作當中,我時時刻刻感受到了********這個大家庭的溫暖,和********同呼吸共命運,一直把振興和發展********作為我應盡的責任。常言說得好,“天下興亡,匹夫有責”。今天,我站在這個演講臺上來競聘財務資產部主任這個職位,就是希望通過自己的專業技能和平時積攢的管理知識,來為********的振興和發展貢獻自己的一份力量,以實際行動投身到我處人事制度改革和機構改革當中。

      我之所以競聘財務資產部主任這個職位,是基于對這個職位的了解和對自身認識的情況下作出的選擇。我認為我有以下幾個方面的優勢:

      第一有深厚的理論基礎和豐富的實踐經驗。具有會計師職稱和三年以上工作經驗,符合會計法規定的企業會計機構負責人所具備的'條件。在近八年的工作當中,我幾乎從事過所有會計崗位的工作,并能勝任每個會計崗位的工作,對每個崗位都有深入的了解和認識。

      第二有六年的成本核算經驗,對成本核算與管理有深入的研究。參與過我處的三大經濟臺賬的制定,編寫了我處經濟分析報告統一文本和我處的成本核算與管理辦法。

      第三擔任過項目部的經營經理,熟悉項目部的經營管理與相關部門的業務工作。在20xx年至20xx年我擔任原第三項目部經營經理職務,主持原第三項目部經營管理工作,這對提高我的組織協調能力提供了很大的幫助,也使我對項目部的經營管理工作有了深入的認識,積攢了豐富的管理經驗,這將使我的財務核算與管理思路,更加貼近項目部的實際,更加符合項目部的經營管理工作需要,更加能推動我處的項目改革。同時由于工作的關系使我有更多的機會對勞資、統計、預算、材料等相關部門的工作有了更多更深入的了解,熟悉他們的工作流程和工作方法,為更好的完成部門之間的協調和配合提供了技術上的保證。

      第四有虛心好學、開拓進取的創新意識。業余時間,我注重學習,在提高自己專業技能的同時,努力把自己培養成為一個“一專多能”的人才,20xx年在通過會計師資格考試的同時,我還通過了審計師資格考試,目前正在參加山東省委黨校經營管理專業本科班的培訓,自學了計算機的操作與應用,達到了熟練使用計算機的地步。在實際工作當中勇于突破創新,提出了許多有益于財務核算的方法。

      第五有吃苦耐勞的敬業精神。我是從農村走出來的,我深深的懂得“一份耕耘一份收獲”。在工作當中,我兢兢業業,不怕苦、不怕累,圓滿的完成了領導交給的各項任務。

      假如我有幸競聘成功,我將笨鳥先飛,不負眾望,不辱使命,做到“以為爭位,以位促為”。對于財務資產部下一步的工作我有如下十點想法:

      第一大力倡導文明服務、優質服務,展現********人良好精神面貌和道德風尚。財務資產部做為我處的窗口部門,在我處資金較為緊張的情況下,搞好文明服務、優質服務就顯得極為重要。由于資金緊張,我們不可能對每一個職工、每一個客戶有求必應,職工和客戶憂慮著急的情緒,我們必須給予充分的理解。我深知耐心細致的做好解釋工作,比起粗暴生硬的工作態度來說,就有可能減少一起訴訟,減少一份損失。

      第二下大力氣提高基層會計人員的業務素質和職業道德水平。特別注重新分配大學生的職業道德和職業技能培訓,爭取在一年的時間內把他們培養成為懂核算會管理的項目部會計主管,為我處項目改革和市場擴張提供人員上和素質上的保證,以改變目前我處有新工地而派不出會計的窘迫局面。為此,財務資產部將每月組織一次會計人員進行學習,每年對全體會計人員進行兩次考試考評,對他們會計基礎工作、會計報表編制速度和質量、業務技能、財經政策和我處各項規章制度執行情況、財務資產部各項指令和任務完成情況進行綜合評價。對于成績好的進行適當的獎勵,成績差的進行處罰,多次成績靠后的進行末位淘汰,在全體會計人員之間形成一股學習之風,以此來促進我處會計核算水平的提高。

      第三改變目前項目部會計核算重心,突出成本核算。目前我處項目部不僅要核算成本,還要核算管理費用,財務費用,有的還要核算固定資產,如果把管理費用財務費用和固定資產以及一些與成本支出無關的內容的核算收回到財務資產部進行統一核算,將不僅有利于全處非生產性支出的管理與控制,還利于對國有資產的管理和保護,而且減化了項目部會計核算的工作量。

      第四加強項目部的成本核算與管理和現金流量的管理。探索出一條適合我處目前項目管理需要的成本核算方法,對項目部成本分析活動進行指導和監督,對項目部每月的成本分析結果和效果進行總結,形成經驗和教訓,為領導決策提供有用的信息。對項目部的現金流量進行總體控制,促使項目部在資金的使用上量入為出,開源節流,把資金的風險和壓力轉移到分包隊伍和供應商的頭上。

      第五加強清欠工作。對目前的債權進行清理,落實好每一項債權,掌握每項債權的實際數額和合同付款條件,并把清欠工作指標落實到人。對在建工程工程款的回收進行監控,建立應收賬款預警機制,當回收的工程款達不到某一比例時,及時向甲方催要,及時向領導匯報,以便及時采取措施,防止工程完工后,喪失主動權。

      第六完善內部銀行結算體系。利用商業銀行先進的網絡功能,實行銀企聯合,用好網上銀行系統,對各基層單位的資金收支進行實時監控,資金溢缺由內部銀行統

    競崗演講稿 篇5

    尊敬的各位領導、老師:

      大家下午好!

      兩年前,我第一次勇敢的站在了這個競爭上崗的講臺上,競職校領導中層副職的工作崗位,有幸得到大家的支持,成功上崗。今天再次站在這里,心里依然還少不了那份激動,我今天競職的依然是校領導中層工作崗位!

      從事本崗位兩年來,我一直扎根于教育教學第一線,擔任四個班的思想品德課教學工作,同時兼任學校中層副職。在學校領導、中層正職的指導下,我勤勤懇懇,任勞任怨,圓滿完成學校交給的各項任務。特別是今年在西教學部擔任副主任以來,我主要負責九年級的.教學和管理工作。九年級是畢業班,面臨升學,無論是教師還是學生都有很大的壓力,學生存在嚴重的思想波動,個別學生由于厭學而無事生非,給班級管理和課堂教學帶來很大的困難。我一方面抓好自己的教學和日常管理工作,另一方面著重做好學生的思想工作,通過課堂教學的滲透,召開各種各類學生會,以及個別談話等方式,及時解決學生中存在的問題,使學生能夠把精力用到學習上。同時,提供各種條件為學生的學習和教師的教學做好優質服務。

    競崗演講稿 篇6

    尊敬的領導:

      大家好!我叫,今年歲,畢業于大學,我是部的,年從校畢業進入公司開始工作至今已有年的工作經歷。多年來我在工作中勤勤懇懇,踏踏實實,不僅多次受到領導的表揚也得到了同志們的認可。

      我非常熱愛本職工作,并向往著成為一名合格的管理人員。由于以前自己思想不夠成熟,只簡單的想做好份內的工作,積極進取不夠,近年來看到事業的迅速發展;企業的蒸蒸日上;部的日益壯大,我自己也隨著改革的大潮改變了觀念,有了更高的追求,目標確定之后我一直為之努力;為之奮斗。感謝部領導對我們這些年齡偏大的老同志的關心和鼓勵,給我們這次機會參加競聘,我要珍惜和把握這個機會,使自己能夠在今后的工作更好的發揮作用,展現能力。

      我也曾在管理的崗位工作過,使我對這個崗位有了一定的認識和體會,這個崗位是最基層的管理者,所謂管理就是通過他人來完成工作使命,在影響管理行為的管理要素中,管理者在管理活動中處于主導地位,在客觀條件相近的兩個組織中,決定管理工作好的關鍵因素就是管理者,管理者能力的高低,對保證組織目標的實現和管理效能的.提高,起著決定性的作用。管理的本質就是追求效率,因此,管理者的管理能力從根本上說就是提高組織效率的能力, 這個崗位既有自己的具體工作又有對本區域工作進行合理的安排和管理的責任,所以是一個多層面、多角色的崗位。在員工面前要當好五類角色,即管理者、領導者、教練、變革者和績效伙伴,面對松散的管理形態要利用一切機會提升影響力和瞬間管理的能力。

      作為管理者首先要以身作則、愛崗敬業,一切出發點和最終效果都要以公司利益為原則,用自己的言行來影響和帶動大家更好地完成公司計劃,為公司追求更高的效益。我們看到目前在相當一部分人員中有著不滿情緒、消極怠工,而這種情緒和狀態的蔓延對我們整個隊伍是一個非常不利的侵蝕和削弱,如何改變這種狀況光靠思想教育和制度制約是遠遠不夠的,要有一大批戰斗在第一線、直接與員工接觸、直接與客戶接觸的優秀管理人員用自己良好的素質和可行的手段進行直觀的言傳身教,要從細節入手、以點帶面,形成一個良好的氛圍。

      自己有著多年的工作經驗和良好的心態,以及與人溝通,與人相處的能力,在同事中有良好的口碑,愛學習、善積累,有較強的解決問題和處理問題的能力。本人能夠處理個人利益與集體利益的關系,并有較強的奉獻精神,我愿意并且能夠在新的崗位上更好的工作,為部的建設盡自己最大的力量。

      我的演講結束了,謝謝大家!

    競崗演講稿 篇7

    尊敬的各位領導、各位評委:

      下午好!

      我叫**,今年**歲,**學歷。今天,我競聘的崗位是綜合辦公室文秘一職。

      首先,向大家簡要介紹一下我的工作經歷:我于**年畢業于黑龍江大學文秘及辦公自動化專業,**年11月份進入**公司市場經營部工作,擔任廣告宣傳策劃員。**年9月份調至公司綜合辦公室,擔任秘書工作。**年4月份至今,在辦公室文書一職空出后,我擔任文秘工作至今。

      今天,我之所以選擇競聘文秘這一崗位,是因為我熱愛這一職業,而且兩年多的文秘工作經歷,也使我具備了一名文秘工作者的基本素質和工作能力,我相信,我有做好這項工作的信心和能力。

      下面,我談一下競聘成功后的工作思路。

      如果競聘成功,我將做到提高一個能力,樹立兩個觀念,做好兩項工作,認真履行好崗位職責:

      提高一個能力即提高文字表達能力。文字表達能力是秘書工作人員的基本功,在今后的工作中,我會及時掌握行業動態,加強專業知識學習,擴大知識面,完善知識結構。勤于思考,養成獨立思考的習慣,增強思維的靈活性,增加思維的廣度和深度,更好的發揮創造性。善于總結,對領導修改的東西進行總結,找出自己的差距和不足,在總結中提高自己。對工作高標準要求,每一份文字材料都要在盡到自己的最大努力,達到自己當前的最佳水平之后,才拿給領導審閱。在工作中,邊實踐,邊學習,努力做到準確、透徹的領會領導意圖,自如的駕馭文字。爭取在最短的時間內提高各種文字材料的質量,適應各方面的'要求。對工作負責,對自己負責.

      樹立兩個觀念:一是要樹立效率觀念。文秘的日常工作繁鎖而且枯燥。但是,我會用高度的責任心,樹立時間速度和質量相統一的效率觀念,勇于創新,善于發現新問題,想出新點子,改變以往的一些舊方法、舊習慣,極大地提高工作效率,適應公司發展需要。案前百事,能分清輕重緩急,做到大事不誤,小事不漏。爭取在定量的時間里做出更多、更好的事情。二是要樹立信息觀念。做好信息收集、整理、傳遞工作。文秘工作在某種意義上說就是信息工作。因為,撰寫各種材料、文件,就是生產信息;收發文件、資料,就是傳遞信息;整理文件、資料、立卷、歸檔,就是儲存信息;調查研究、綜合情況、督辦檢查就是信息的反饋和整理。可見,文秘工作的全部內容和工作過程就是管理信息的過程,今后,我要從思想上認識信息的重要性,樹立起信息觀念,在日常工作中,做一個有心人,加強與各部門的溝通與交流,不但要對公司的內外信息做到及時收集、整理、傳遞,更要善于從日常所收集的信息中,發現問題,捕捉到重要信息,提取有價值的材料,為自己撰寫材料、領導決策等提供依據。

      做好兩項工作:一是用我的耐心和細致來做好文件收發處理工作。對工作高度負責,及時收發省公司、市委、市政府來文,及時傳閱,保證公司各項工作的順利進行。二是用我的認真和誠實做好保密工作。文秘人員工作的性質,要求她要具有高度的保密意識。因此,我會嚴格遵守保密紀律,養成良好的保密習慣,確保不泄漏公司機密。同時,嚴格執行印信的管理規定,在工作中認真履行簽批手續,做好印信管理工作。

    競崗演講稿 篇8

      尊敬的各位評委、各位領導、全體教師:大家好!

      首先感謝組織上給我這次參與競職的機會,對于這次教育體制的改革,本人完全贊同并堅決擁護。同時也堅定地相信,這一重大舉措的出臺必將會為我市的教育事業營造出一個濃厚的發展氛圍,并不斷取得新的更大成績。

      下面,就本人情況向大家匯報如下。

      一、基本情況

      二、競職崗位及優勢

      我所要競聘的崗位是中心校校長。之所以要競聘這一職位,自認為具備勝任這一工作的優勢條件。

      其一,我有過硬的教學資歷優勢。從參加工作到現在,我有27年的工作經歷,其中有年的班主任經歷,相繼教授過語文、數學、等各種課程,對于小學教學內容和流程成竹在胸,如數家珍。不僅如此,在教學過程中,我還自學了課程,更進一步提高了自身素質和教學水平。同時,在這二十幾年里,總是密切地關注國家的教育工作發展和變化,全面了解和掌握了教育教學工作的要求和未來發展趨勢。從這方面講,本人能夠勝任此項工作。

      其三、我有優越的外部環境優勢。參加工作多年,尤其是任領導職務這些年以來,與上級部門領導、地方黨委政府以及各單位、各學校領導、教師之間有著極為融洽的工作關系和個人關系,這對于教改后的中心校的發展是極為有利的。雖說教育是垂直管理了,但仍離不開地方黨委政府及各部門的關心和支持,憑借多年建立和培育起來的老感情,可以為教育事業的發展營造良好氛圍。從這方面講,本人能夠勝任此項工作。

      其四、我有厚重的群眾基礎優勢。本人從教以來,交人無數,但無論與誰,一切皆以“待人以誠、處事以正、自律以嚴”為原則,贏得了各界的廣泛好評和厚愛,為我干好這些年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎。從這方面講,本人能夠勝任此項工作。

      在此,也借機會向多年來一貫支持本人工作的`各級領導、各界朋友、全體教師一并表示真誠的感謝!

      三、工作目標及打算

      各位評委、全體教師,如果我能競聘成功,我將從以下幾個方面著手開展工作。

      1、改善辦學條件,優化教師工作和學生學習環境。就我鎮中小學而言基礎建設情況來講,危房已全部消除,改善辦學條件的當務之急是更新教具和師生用具,尤其是具有高科技含量的教具,我們是少之又少。而這又是推進素質教育、提高教學水平的必然選擇。如果我就任后,將積極向上級爭取,向地方黨委政府和其它一貫支持我們的各單位、各部門尋求大力支持,力爭早日實現這一目標。

      2、改革福利體制,關心教師生活。客觀地講,雖然教師工資與其它行業相比較高,但從我鎮實際看,與一些部門比,在福利待遇上基本處于空白狀態。為此,我計劃從學校的每年收入中節省一部分,專門用于提高教師的福利待遇。按實際出勤、工作業績予以相應待遇。改變大鍋飯、大幫哄、干多干少一個樣、干好干壞沒區別的舊有陋習,借此微薄之舉,慰借辛勤園丁的甘于清苦的奉獻之心。

    競崗演講稿 篇9

    各位領導、各位評委、同志們:

      大家好!

      我叫,現年歲,中共黨員,經濟師,中科院碩士研究生畢業(個人經歷……)

      在日常工作中,我還潛心鉆研法律知識,并取得了全國首次企業內部法律顧問執業證書,由我和同志合寫的《辦好職工夜校、培育四有合格新人》經驗材料參加了全國職工教育協會第八屆年會獲得二等獎證書;我寫的論文被國家級報刊雜志采用三篇,年還獲得市社科聯理論研究成果三等獎。

      二、競聘目的

      這次我競聘的崗位是:信貸管理部副經理職務。目的就是要把我所學知識和實際工作中掌握的技能全身心地投入到我行的信貸管理工作中去,使我行的信貸資產風險得到有效的.管理和控制,信貸結構得到有效的調整,信貸隊伍的素質適應形勢,為我行三年扭虧目標的順利實現作出自己應有的貢獻。

      三、競聘專業存在問題及對策:

      (一)存在問題

      一信貸資產質量結構不合理,尤其是其他地市行大批量地甩掉歷史包袱之后,隨著企業經營中深層次矛盾的逐漸暴露,我行信貸資產存在進一步惡化的苗頭。

      二企業經營步履艱難,想方設法逃廢銀行債務現象普遍存在。

      三貸款審批手續過于煩瑣,影響貸款效益的提高。

      四由于客觀原因影響,信貸隊伍數量減少,素質不高,不適應新形勢的需要。

      (二)采取的對策

      1、要建立優質客戶、優質貸款種類服務的綠色通道,實施優質客戶發展戰略,提供差異化的貸款服務。掌握好貸款進入的原則和標準,改善服務質量、提高服務效率、簡化貸款手續,減少中間環節,提高貸款審批效率,從源頭上控制風險;對項目貸款、開發貸款給予全方位的服務,在社會上樹立銀行個人住房貸款業務方便、快捷、嚴謹的業務形象。使我行信貸業務持續、健康、穩步發展。

      2、進一步加強各項基礎管理工作,有效地調整信貸結構,把信貸管理納入全行工作的大局中去,高度重視貸后管理工作。并配套建立目標客戶動態檔案跟蹤管理制度建立貸款資產質量實時監控制度,建立貸款情況快速上報制度。

      要及時從資質差、信譽差的企業中果斷地退出來,一方面要鐵心硬碗收貸收息,另一方面,要抓住時機,用足、用好、用活雙呆貸款的的核銷政策,完善手續,甩掉包袱,輕裝上陣。

      3、營造良好的內、外部環境,對內建立和諧、高效的人際關系;對外取得市委、市政府、人民銀行和有關部門的大力支持,防止企業逃廢我行貸款,支持我行理直氣壯地收貸收息。

      4、培養鍛煉一支高素質的信貸隊伍。將具備較高的政治和業務素質、較強的分析能力和科學的管理技能的優秀人才選拔到信貸崗位,提高貸款操作的質量和水平。要充分調動我行信貸人員的積極性,加強信貸隊伍的培訓和培養,以適應目前業務的要求。

      這次我如果競選成功,我一定會擺正自己的位置,全力支持經理的工作,和同志們一道盡心盡力地干好本職工作,如果沒有被聘用,說明我還存在著差距,我仍會保持良好的心態,改正不足之處,一如既往地為行的發展作出自己的貢獻。

      我的演講結束了,謝謝大家!

    競崗演講稿 篇10

    尊敬的各位領導、同事們:

      大家好!

      我叫(個人簡介、經歷)……

      我今天競聘的崗位是酒店的樓層經理一職。

      首先我想先談一下我對樓層經理這個詞的理解:樓層——指的當然就是一個區域。而經理的含義就是經營和管理。對于管理我有自己的理解。

      所謂人心齊泰山移,做為一個新上任的樓層經理:首先要做的無疑是盡可能多的了解本區域員工一些工作和生活方面的情況。并盡自己最大努力為他們切實的解決一些生活方面的困難;掃除一些工作上的障礙。做為員工的父母官一定要能夠聽取員工的意見并采納其中的正確部分。當一個管理者能夠設身處地為員工著想及為員工解決難題的時候;他就成功的籠絡的人心。當一個樓層成為一個小團隊時,接下來再去做工作就容易多了。

      接下來要說的是衛生。對于衛生每個酒店都有一個標準。首先是讓你的員工知道這個標準。(包括餐前和收尾)。接下來就是檢查和督導,對于不用心做衛生的員工要與之溝通,并盡量去開導,但對于率教不改者要給予一定的處罰。

      然后再說說服務。餐前準備的充分與否不可質疑的左右著我們的服務,所以餐前準備至關重要。每日開餐前的檢查必不可少。而優質服務并沒有什么捷徑可走,關鍵在于現場管理要到位以及不間斷地培訓。現場管理又體現在現場督導和走動式管理上;不間斷培訓主要是指員工需要不斷地學習提高和更新知識。而酒店對于員工的考評也要跟上,這樣員工才會有壓力和動力。

      對于管理,歸根結底一句話:用心管理收獲人心!

      經營的`概念很廣,想成為一名合格的樓層經理,首先他應該熟悉一些老客戶的資料,包括喜好,電話及工作單位。職務等。并能在客人到店時用姓氏+職務的稱呼,這樣客人會感覺很有面子。其次要能夠自如的去和各種客人溝通,以方便解決一些客人的投宿。并適當詢問,認真傾聽客人的一些意見及建議,及時與各部門溝通解決。并對本區域每餐客人的消費情況加以了解,對于一些老顧客,高消費的客人給予一些特別的照顧。

      點菜作為樓層經理的一項基本的業務技能,所以想走上這個崗位就要盡快熟悉酒店菜品價味,口味及主配料,并能夠站在酒點角度去為客人合理的搭配菜肴及推銷。點菜的小竅門有很多,我在這里只說一點我自己的體會。那就是取得客人的信任,不要上來就急著推銷一些高檔及急推的菜品

      首先要了解客人心理及大概消費情況,站在客人的角度去點,并合理搭配,幾次下來客人基本相信你的時候,再根據其消費去推銷。那時客人才會買你的帳。

      以上說了這么多,都是我在以往的工作中自己的一點體會,如果各位領導能給我這個機會,讓我去做這個職務,我一定會認真用心把這份工作做到最好,今年的我22歲,此時的我已沒了年少時的輕狂,取而代之的是穩重和憂慮。我現在只想找一份值得自己全力以付去努力,去不斷學習,而且還有一定升值空間的工作。這里無疑是我最好的選擇。

      我的演講到此結束,謝謝大家!

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