【精選】文明演講稿合集十篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。隨著社會一步步向前發展,演講稿在演講中起到的作用越來越大,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的文明演講稿10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

文明演講稿 篇1
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
時光匆匆,我們從小學一年級到五年級,轉眼就五年了。在這幾年里,我們從一個懵懵懂懂的小孩變成了一個能夠積極進取的學生;從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問的學生。最主要的`是,光陰似箭,日月如梭,在時間的流逝中,我們對學校的感情更深了。
我們的校園美麗、優雅。當早晨的陽光撒落大地時,我們常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,背誦英語課文、吟誦古詩詞。在優美的環境里,校園里的一切顯 得那么明快。那種收獲知識的喜悅,便成為一種激勵咱們進取的力量。被陽光照亮的窗里,傳來既整齊又悅耳的讀書聲。多像一組跳躍的音符呀!
既然愛附小,那就應該要關注我校的文明,先說咱們班吧!
我班的同學們每當見到老師走進班級里,都會向老師問好。而且在中午進食的時候,同學們總能做到不浪費,不吵鬧,在午飯時間保持教室的安靜和整潔。
然而,金無足赤,人無完人,咱們終究有一些做得不夠周到的,例如平時上課時大多數同學都喜歡當“觀眾”,而且有那么一部分人總是說悄悄話,也有一些似聽非聽的;每當做早操的時候,我們班的同學在隊伍中總是有人在打打鬧鬧,而有些人則在一旁大聲的講話;早讀也有不遵守紀律的,這就影響了同學們平時的學習生活,比較嚴重的就是早讀,只有一部分人在讀課文,而其他的人都深深地“沉浸”在與同學們聊天的“樂趣”中,還有很多同學,自從放下書包開始,就開始“唾沫橫飛”地“談天說地”,真是無所不談!
希望同學們每個人都能夠從自身做起,我們都要發揚優點,改正缺點,讓每一位同學都成為文明好少年!
文明演講稿 篇2
親愛的老師和同學們:
大家好!
我是四(1)班的吳xx。我今天演講的主題是《播撒現代文明構建和諧社會》。
中國是一個有5000年歷史的`文明古國。中華民族歷來是一個溫婉、雍容、勇敢、謙恭、有禮的國家。中國孩子的手勢、聲音、笑容,都體現了一個人的氣質和修養。荀子云:“不學禮儀,受不了。如果你粗魯,你就不會出生。如果你很粗魯,你會很不安!蔽拿鞫Y儀是我們學習和生活的基礎,是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知老師有句名言:“教千萬人求真,學千萬物做人!币簿褪钦f,教師首先要教育學生成為真誠的人,學生首先要學會成為人、文明的人、社會人。只有這樣,才能真正做到“愛國守法、謙恭誠信、團結友愛、勤奮自強、敬業奉獻”。
然而,在現實生活中,我們都遺憾地發現,隨著物質文明的高度發展,我國公民的文明素質存在一些問題。新華社10月7日報道一則新聞:“十一黃金周”第二天,包括30多名兒童在內的80多名韓國游客在新疆烏魯木齊南山景區集體撿垃圾。這些遠道而來的客人在游覽期間看到景區內到處都是垃圾,自發組織起來清理垃圾。"
其實做一個講文明,定新格調的孩子,并不難。只要從身邊和小事做起,就能養成良好的行為習慣。
文明演講稿 篇3
我國是一個文明古國,有著悠久的文明歷史。然而我卻聽說過這樣一個小故事:
一位日本老師帶著他的小學生來到杭州西湖旅游。西湖美麗的景色令他們心曠神怡,當他們玩得正高興的時候,一個不和諧的因素出現了——這位日本小學生看見一位中國游客把手中的易拉罐仍向平靜的湖面。他異常驚訝地問老師:“老師,您不是跟我們說中國是個禮儀之邦,中國人都很文明的嗎?怎么他們可以隨便扔垃圾呢?”老師望著學生疑惑的眼睛,意味深長地說:“中國人落后了!
對于那位日本小學生的質問,我們應該坦然地承認,我們當中的少數人正在做著種植晃拿饜形。眾目睽睽之下摘花折草,急闖紅燈;公共場所隨地吐痰,出口成“臟”,在我們的校園里,有的.同學只為一點芝麻小事而張口罵人,甚至大打出手;有的同學把碎紙屑隨手就往地上一扔;有的同學只為好玩或貪圖方便,隨便踩踏草坪……也許你對這些舉動早已司空見慣,習已為常。但是,在這里,我想告訴大家:“這些是很不文明的陋習!”不知這些同學想過沒有,當你開口罵別人時,你的言語文明嗎?別人的心里會好受嗎?當你打架時,你的行為對嗎?萬一把同學打傷了怎么辦?當你扔紙屑時,你是否想過,就為你一時的方便,會使環境變糟,還會讓其他同學付出更多勞動;當你踩進草坪時,你是否知道,小草也是有生命的呀,它們能美化環境,在為我們人類做貢獻!
文明演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是:規范日常行為,崇尚文明禮儀。
相信大家都看過這樣一個報道:在新加坡,公共場所的各種標語大多是用英語書寫的。但奇怪的是,一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐談”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻是用中文書寫的'。
同學們,聽了這則報道大家有什么感想?不難看出,文明對一個人、對一個國家、對一個民族是何等重要。然而,在我們的校園內有的同學在走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡;還有部分同學(包括女生)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物,在每天陪伴我們的課桌上亂涂亂畫。
孔子曰:“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動”。文明禮儀是一種修養,盡現出你的才華學識;文明禮儀是一種習慣,體現出你的生活態度;文明禮儀是一種氣質,展現出你的儒雅風度。
古印度有一句著名的諺語:“播種一種行為,收獲一種習慣。播種一種習慣,收獲一種性格。播種一種性格,收獲一種命運”。我國有:岳飛問路,頗知禮節,方得以騎馬跨天下;孔融讓梨,尊敬長輩,方得以令人贊不絕口;楊時程門立雪,尊師重道,方得以成大器。可見,行為習慣、文明禮儀對一個人一生的發展起著至關重要的作用,是我們生活以及一生發展的根基。那么,我們應該做到哪些方面呢?
南開大學著名的容止格言給了我們很好的啟示:“面必爭,發必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜。”我們平時對身邊同學的一句鼓勵、一個微笑,對老師的一句問候,都是文明禮儀的表現。
同學們,如果你失去了今天,你不算失敗,因為你可以把握好明天;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了規范和文明,你就失敗了,因為你已經失去了未來發展的基石。讓我們從現在做起、從自己做起、從生活中的每一件小事做起,做一個守規范、懂禮儀的人,為我們一生的發展打下堅實的基礎。
從本學期開始,學校根據班級的每日常規表現和階段性測試成績等,綜合評選出“每月文明班集體”,3月份獲獎的班級是:xx希望獲獎班級再接再厲,未獲獎班級改正不足,積極進取,下次爭取獲獎。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家。
文明演講稿 篇5
“紅燈停,綠燈行”是我們從小就懂得的基礎交通法規,然而為什么很多人對此不屑一顧,是該項交規不合理嗎?是我行我素的自我表現嗎?是趕時間辦事比生命更重要嗎?我想大家會說不,大道理其實每個人都明白,但是往往我們因為種種原因讓自己妥協,可能是因為左右暫時沒有行駛車輛;可能是因為隨波逐流的盲目跟從;可能是一時的不耐煩;等等這些危險的信號其實就是一根根導火線,一旦被點燃,“砰”!你寶貴的生命也許就在這一刻葬送,這絕對不是危言聳聽,更不是杞人憂天。3月11日上午7點30分左右,西藏北路中興路口發生一起交通事故,一名中年女子闖紅燈,不料被一輛公交車撞倒,傷勢嚴重生命垂危,也許有人說這只是一個偶然。
目前我國道路交通事故的死亡人數占安全生產死亡總數的近80%,每年的車禍受傷者達50萬人左右,由此引起的直接經濟損失達20億元左右。我國的機動車萬車死亡人數遠遠高于世界發達國家,是德國的9。5倍、日本的12倍。而且我國的交通事故有著自己獨有的特點,行人、騎車人等交通弱者的死亡率較高。在許多發達國家的交通事故死亡人數中,機動車駕駛員與這些交通弱者之比為3∶1,而我國恰恰相反,這一比例為1:3,也就是說約75%的交通事故死亡者為交通弱者。如果我們的自我保護意識仍然不覺醒的話,如果我們還去讓生與死之間存在妥協的話,可以毫不客氣地說,下一個被統計的數字就可能是你。紅燈闖一闖,親人兩行淚。我想:沒有一個人希望出現交通意外事故,所以“寧等三分,不搶一秒”,每個人都可以做到,告訴身邊的人“我行你也行”。有序的出行環境,將惠及每一個人。
下面我想通過一個例子比較一下國內外在處理交通事故的差異。一個是在西四環也是最里道撞人的事,是因為行人突然跑出來的,然后司機被罰了,不遵守交通規則的人卻沒有受到懲罰,這對駕駛者合理不合理呢?另一個是在澳大利亞,晚上開車,有一個因為趕車的孩子跑過來,因為之前是紅燈,司機都停車并行的,突然變綠了,這個等于是行人闖紅燈的,但是駕駛者的車已經起步了,但是已經晚了,沒有太大的事故,只是撞傷了腿,當時警察來了是怎么解決的呢?警察來了以后辦的第一件事給那個孩子開了一個160塊錢的懲款單,然后再叫救護車拉走,然后所有的責任跟駕駛者沒有關系,由保險公司解決,所以我說像這種法規,我相信這這個孩子一輩子也不敢再闖一次紅燈了。顯然這樣的問題不是可以一下子解決的.,但是人們的素養在不斷提高,越來越多的人遵守交通規則。我國現在處于發展中的階段,用的法規沒有一個是人性化的,等到發達階段的時候,法律變成人性化,為什么法律變得人性化了,是因為人的素質提高上來以后人性化才能起作用,素質沒提高的時候是不能講人性化,但我還是要說法律沒有絕對的合理,都是相對的。
最后,我想說就算是為了奧運會,就算是向外國來賓,國際友人展現一下中國人,展現一下北京人的道德修位,文明素質,也請你遵守一下交通規則,從我做起,當你做到的時候,別人會以你為榜樣!
文明演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
同學們,問大家一個問題,當五星紅旗又一次冉冉升起的時候,你是否有一股新的沖動,是否有一個新的目標在心中涌起?你是否想到要將學校開展的“文明禮貌教育”活動推向一個高潮呢?
我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,她五千年悠久的歷史不僅創造了燦爛文化,而且形成了中華民族的優良傳統美德。進入二十一世紀的中國人,更應具備禮儀修養,這不僅是現代文明人必備的基本素質,也是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧,也能創造充滿愛心的環境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。
走進校園,鮮艷的五星紅旗迎風飄揚,環顧四周,潔凈的校園一塵不染,整整齊齊,我們的身心也顯得更加愉快。你能改掉出口成臟的壞習慣嗎?否則,你會污染我們的校園,甚至對他人造成傷害;地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎?否則,大地會多了斑斑點點,失去色彩;廢舊無用的垃圾你能投入箱子嗎?否則,環境又被我們抹黑一筆;衛生值日時你能認真仔細,為環保盡一份微小的力嗎?看到誰有不文明衛生習慣你能幫助他改正嗎……
當我們罵人的時候,我們是否想過,罵走了自己的尊嚴和信念。
當我們打人的時候,我們是否想過,打走了自己的善良和人性。
當我們吐痰的'時候,我們是否想過,吐走了自己的清潔和風度。
這些不良行為你曾經有過嗎?如果有,那就讓我們在國旗下暗暗下定決心,從今日起,爭做一個講文明、懂禮貌、有修養的中英文人。
當我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛,我們還有什么理由不把我們教室、宿舍、個人的衛生搞好呢?還有什么理由去破壞我們的環境呢?當我們看到動物們在嚴冬到來的時候緊緊的挨在一起用相互的體溫御寒的時候,我們還有什么理由不搞好團結呢?還有什么理由動手打我們朝夕相處的同學呢?當許多動物都比我們文明的時候,作為二十一世紀的現代人的我們不值得很好的反思嗎?
不知大家是否聽說過:播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格,F代社會中,“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置,每一個人時時刻刻都在與文明交談,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學生,做“文明示范生”,需要大家有明確的目標:
用我們的口,禮貌地問好、打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說臟話,不隨地吐痰;
用我們的手去幫助有困難的人,管住我們的手,不亂扔垃圾;
用我們輕輕的腳步,營造一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞,不踢墻壁和不銹鋼防護欄。
相信我們每個人都一定能夠做到,那么,遙望明天,我們仿佛看到:天更藍了,水更清了,我們的校園更潔凈了。
同學們,今天讓我們在國旗下共同去祝愿,祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!也祝愿我們的國家一直繁榮。
謝謝大家!
文明演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
當春雨悄悄喚醒萬物的時候,當新綠默默爬上枝頭的時節,我們告別了愉快的寒假生活,迎來了生機勃勃、充滿希望的新學期。在這里我向全體同學表達我最美好的祝愿:祝愿大家身體健康、學業有成!
中華民族是有著五千燦爛文明的禮儀之邦。古人說“不學禮,無以立”文明禮儀是我們健康成長的保障,他能讓同學和善,校園和睦,社會和諧。
文明禮儀不是抽象的概念。它是就是我們的一言一行。
它是集會時的快靜齊,是課堂上的專心聽講;它是相遇時的問好,是對同學的'禮讓;它是真誠代人,是同學有困難時的熱心幫忙;它是一句“對不起”,是一聲鼓掌。
文明禮儀就在我們學習時的舉手投足,就在我們生活中時的一顰一笑,它是一種品質,更是一種修養。
同學們,“人無禮不立,國無禮則衰”,我們既是校園文明禮儀的受益者,更是文明禮儀的踐行者,每位同學都是南濱路小學的文明使者,禮儀代表!疤煜麓笫拢匦杏诩殹,講文明懂禮儀重在行動,讓我們攜起手來,共同努力,使南濱路小學的明天更加文明有禮,和諧美好!
謝謝大家!
文明演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天國旗下講話的主題是“文明禮儀記心中”
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣為傳誦!翱兹谧尷妗钡墓适率羌矣鲬魰,婦孺皆知。禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。
在生活當中,我們扮演著不同的角色,有著不同的身份。對老師來說,我們是學生;對父母來說,我們是兒女;對國家來說,我們是一位小公民。我們的身上寄托著父母、老師、祖國的希望。作為一位光榮的小公民,那怎樣才能養成講文明禮貌的習慣呢?首先要重視自身的道德修養,而禮貌和道德是互為表里的,禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內涵。因此,我們要認清該做與不該做的,以此來規范我們的行為。其次我們要遵守紀律,文明有禮。有句名言是這樣說的:“播下行為,收獲習慣;播下習慣,收獲性格;播下性格,收獲命運!钡拇_,良好的習慣能架起我們成功的通天之路!為了爭做一個文明守紀的小公民,從身邊的小事做起,我們必須“從自我做起,加強自護自律,爭做文明雛鷹。”例如,在家里向父母長輩問好,主動給他們倒上一杯熱茶,添上一碗飯,這是孝敬長輩的表現;每天進校門,對值日的同學點頭致意,平時見到老師和客人主動問好,這是尊重別人的表現;在公共汽車上舉止文明,不爭不搶,見到老弱病殘,見到懷抱嬰兒的母親主動讓位,這是對他人的尊重和關愛;誠實守信,助人為樂,主動幫助小同學解決困難,這是文明的`體現,下課后的作息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律向右走,見到老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受紅領巾崗哨的批評和勸阻,受到別人的幫助應該主動誠懇地說謝謝。這是校園禮儀的體現。
同學們,相信自己,我們一定能行,讓我們行動起來,從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養成良好的文明習慣,去做文明有禮的一代新人!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
文明演講稿 篇9
尊敬的各位評委、老師們:
大家好!我是文化路小學五年級二班的魏雅琨。今天,我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
孔子說“不學禮,無以立!币馑际钦f,如果不學習禮儀,我們就無法在社會中立足。文明禮儀,不僅是個人素質的體現,也是個人道德和社會公德的體現。
我國是一個具有五千年悠久歷史的文明古國,文明禮儀風尚源遠流長。比如:眾所周知的“孔融讓梨”,說的是孔融七歲時,便懂得禮讓;“張良拾鞋”講的是張良尊敬老人,主動給老人拾鞋,并恭恭敬敬地給他穿上的'故事……古往今來,多少文明禮儀的典范,為我們樹立了光輝的榜樣。
可是如今,人們的生活條件優越了,一些人的文明禮儀意識卻淡漠了,甚至近乎野蠻:公共場合不排隊,亂扔垃圾、隨手丟煙頭、隨地吐痰,隨口說臟話粗話等等。今年國慶節,升旗儀式結束后,天安門廣場留下了近5噸垃圾,更有甚者,國人丁錦昊居然在埃及盧克索神廟的浮雕上刻下了“丁錦昊到此一游”的字樣,如此這般的事情讓我們炎黃子孫感到震驚和羞愧。難怪很多外國媒體批評說:中國游客給各國帶來了巨大利潤,同時也帶來了數不清的垃圾。一個人的文明水平,可以折射出一個社會、一個國家的文明程度,小處會影響自身形象,大處會影響國家聲譽。為此,新的《旅游法》要求我們,外出游玩要講文明,要尊重當地風俗和宗教習慣,只有這樣才能樹立起國人的良好形象。
作為新時代的小學生,我時刻牢記我們禮儀之邦的優良傳統,時刻牢記老師和父母的諄諄教導,努力做一個講文明懂禮儀的好少年——在家里,我是個好孩子,尊敬長輩,孝敬父母,主動承擔力所能及的家務活;在學校,我是個好學生,遵守小學生守則、養成良好的文明禮儀習慣,尊重老師、團結同學,不講臟話粗話、不追逐打鬧,講究衛生,不亂丟紙屑、食品袋,不故意損壞公物;走進社會,我是個好公民,謙恭禮讓,遵守公共秩序,講究社會公德,保護生態環境……
文明——其實很簡單,它就在我們身邊!文明是飽含善良的問候,文明是充滿溫情的雙手,文明是我們在不經意間傳播的熱情、尊重、友誼和關愛!
在這里,我強烈呼吁大家:處處講文明,事事懂禮儀,人人爭當禮儀之星,讓文明禮儀伴隨你我前行,讓文明禮儀之花開遍大地!
我的演講完畢,謝謝大家!
文明演講稿 篇10
敬愛的老師,親愛的同學們:
早上好!我是1602班的孟老師,今天我國旗下講話的內容是《讓文明懂禮成為一種習慣》?鬃釉疲骸安粚W禮,無以立!庇幸环N素質叫“知書達理”;有一種涵養叫“彬彬有禮”;有一種習慣叫“文明守禮”。作為新時代的少年兒童,我們究竟要以什么樣的精神風貌去接過人類文明的接力棒呢?
《弟子規》有言:“冠必正,紐必結,襪與履,俱緊切!蔽拿鞫Y存在于我們每一天的生活和學習當中,每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最細致的表現。文明懂禮就是當老師和同學們從你身邊經過時,真誠點頭致以微笑與問候;文明懂禮就是就是當你排隊時,做到的有序和禮讓;文明懂禮就是當你看見校園內發生違紀行為時,一聲禮貌友善的勸阻。
步入校園,就猶如走進了一片文明懂禮的海洋。你瞧,師生見面,形同陌路的`沒有了,親切的問候多了;兩人相撞,怒目相向的沒有了,誠懇的道歉多了;操場上、教室里,隨手亂扔的沒有了,俯身撿紙的孩子也多了;花壇之中,踩踏折損的沒有了,澆水、除草的多了……
來到教室里,孩子們穿戴整潔,正聚精會神地讀著《三字經》《古詩七十五首》等國學經典。那瑯瑯的書聲在傳遞著同一個信息:“我們要傳承文明,我們要堅守禮儀!
課間,“紅領巾”廣播站準時播放,整個校園彌漫著濃厚的文明氣息。“文明禮儀之星”“美德小達人”們胸前佩戴的徽章格外引人注意,他們用自己的實際行動去告訴身邊的每一個人如何講文明、守禮儀,已然把文明禮儀內化為自己的一種行為習慣。六一前夕,學校的雛鷹爭章欄上又會張貼上新一批的校級雛鷹爭章小明星的照片。孩子們,讓我們一起用實際行動來爭當這只銳意進取、展翅翱翔的小雛鷹吧!
文明懂禮就像一顆種子,在校園這塊肥沃的土壤里,孕育出色彩斑斕的文明之花,就讓我們一起攜手,共同去澆灌這朵朵芬芳。云山蒼蒼,江水泱泱;文明之風,山高水長。讓文明懂禮成為一種習慣,用它去引得萬山紅遍、層林盡染!
我的講話到此結束,謝謝!
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