高考沖刺演講稿集錦15篇
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在現在社會,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的高考沖刺演講稿,歡迎大家分享。

高考沖刺演講稿1
同學們:
你們好!
很高興能夠
高三了,要付出很多辛苦,要承受很多壓力,知道嗎,只要堅持下去,你就能創造自我,超越自我。
夜深人靜,萬籟俱寂,寺廟里的兩塊石頭在小聲交談。鋪在地上當臺階的一塊石頭向被雕成佛像的另一塊石頭抱怨說:咱倆從一座山來,瞧你現在多風光,每天都有那么多人跪在你腳下頂禮膜拜。我怎么那么倒霉,每天被人踩來踩去,又臟又累,石頭和石頭怎么那么大差距呢?被雕成佛像的那塊石頭略一沉思,慢悠悠地說:老兄,別忘了,進這座廟時,你只挨了四刀,我可是挨過千刀萬剮呀!
石頭如人。縱觀古今中外,遍閱典籍史冊,那些有大成就、大功德、大名聲、大造化的成功人士,哪一個不是吃盡千辛萬苦,受盡百般磨難,最后才能修成正果,成名成家?未經磨難而僥幸成功者也不能說絕對沒有,但卻鳳毛麟角。套用王國維先生的'話來說,也正是有了“衣帶漸寬終不悔”的百折不撓,有了“為伊消得人憔悴”的矢志不渝,才會有最后“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的喜出望外。
人們無不羨慕那些戰場名將的風采,羨慕他們胸前五顏六色的勛章,但扒開衣服看看,哪個不是傷痕累累,九死一生?“將軍百戰死,壯士十年歸”,就是其生動寫照。也有許多人崇尚那些商界巨子、金融大鱷,翻翻他們的奮斗史,哪個不是久經沙場,幾起幾落,鹽水泡三次,堿水再泡三次。而且,這還都是少數最后獲得成功者,至于那些雖也經歷了“千刀萬剮”,最后卻功敗垂成者、功虧一簣者,那就更多了。
《紅樓夢》第八十二回里,襲人開導寶玉說:“成人不自在,自在不成人。”貌不驚人的小丫頭嘴里,有時也有千古真理呀!想想歷朝歷代那些經歷“千刀萬剮”而劫后余生的名人吧,真可以排成長隊:“文王拘而演《周易》”,并為后來武王伐紂換取了時間和空間;勾踐臥薪嘗膽20年,一舉復仇成功;孫臏被害身殘,僥幸逃得一死,最終消滅勁敵,寫成不朽兵法;蘇秦飽受,眾叛親離,因而懸梁刺股,發奮苦讀,后來攜六國相印,輝煌一時;韓信強忍胯下之辱,戰勝種.種磨難,終成百萬大軍統帥;司馬遷慘遭宮刑,含辱偷生,書成“無韻之《離騷》,史家之絕唱”……他們無不飽經磨難,“千刀萬剮”,每一刀都鮮血淋漓,每一刀都痛徹心肺;同時,每一刀又都是他們邁向成功的一級臺階,每一刀都讓他們離成功近了一步。
現代人也是如此,誰也不會輕輕松松就成功。電視劇《士兵突擊》里的男主角許三多,為了笨鳥先飛,在工作訓練中,汗水比別人多流十倍,力氣比別人多費十倍。戰友的不解,領導的白眼,他都頂住了;冷嘲熱諷,嫉妒歧視,他都忍受了。“千刀萬剮”面前,他抱定的宗旨是“不拋棄,不放棄”。經過千錘百煉,他終于從一個糊里糊涂的農村孩子,成長為一個優秀的特種兵,軍事尖子,部隊建設的寶貴人才。
人往高處走,水向低處流。大千世界,蕓蕓眾生,誰都渴望人生輝煌,成名成家,誰都想當廟里那塊高高在上的石頭佛像,不想當那塊被人踩來踩去的臺階石,這想法沒錯,志存高遠,值得鼓勵。可你得先問問自己,你做好了“千刀萬剮”的思想準備了嗎,你能忍受住那深創劇痛的“千刀萬剮”嗎?矢志不渝,方成大事。
高考沖刺演講稿2
各位老師、同學們:
下午好!我是高三(x)班的藝術生,某某。
高考的腳步和這春天一起悄悄地向我們走來。在這明媚的春光里,高三年級在這里隆重舉行百日誓師大會。我很高興能和各位一起分享這具有歷史意義的重要時刻。“潮平兩岸闊,風正一帆懸。”距離高考僅有100天了。100天的時間,在歷史的長河中猶如一朵轉瞬即逝的小小浪花,然而對于我們,它是成功的前奏,是拼搏的號角。我們美術專業的同學剛剛經歷一場專業高考的檢驗和洗禮,現在還有一部分同學正在參加術科單考。絕大部分同學取得了優異成績,現在我們藝術生正以競爭求發展,以苦戰創輝煌。感謝學校和老師對我們如此嚴謹的規劃和嚴格的要求,我們牢牢把握“務實”二字,鼓足勇氣,揚滿風帆,開足馬力,全速前進!我們已經取得了可喜的進步。路在腳下,曙光在前頭!
目前尚有極少數看不到希望的人這樣說,一百天的時間太長了。我想,他們無疑是準備放棄十幾年的汗水和眼淚了。這讓人十分遺憾,因為在接近目標的時候,你卻選擇了放棄。美國籃球健將邁克喬丹有句名言:當我放大步伐走進籃球場的時候,我把自己想象成秀的籃球運動員,只要一踏進球場,我就會想我是為了贏球來的。我可以接受失敗,但我無法接受放棄。世上有很多路,只有一條路不能選擇--那就是放棄的路;世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。從現在開始,請再也不要抱怨他人,再也不要理會腳下的障礙。前進一步,如果沒有用,就再向前一點。事實上,每次進步一點點并不太難。
我們都認為一百天的時間真的太短了。現在到了我們百米沖刺的時候了!九百多天我們從風雨中走來了,在這最后的沖刺階段,我們決不能恐懼、猶豫,要保持樂觀自信的`心理狀態。同學們,我們不斷培養信心,行動就是治愈恐懼的良藥。
在這百日沖刺之際,我們要合理利用每一分每一秒,把零星點滴的時間,把所有能投入的精力全部投入到學習中去。為自己高中的生活畫一個圓滿的句號。同學們,我們身上承載著父母的希望,學校的期待,老師的祝福,還有青春的呼喚!!我們化這些為動力,放下包袱,輕裝上陣。我們對高考信心滿懷,我們的高考將會取得完美!!
最后衷心祝愿所有高三同學:給力高三,沖刺高考!!
謝謝大家!!
高考沖刺演講稿3
尊敬的老師、同學們:
大家上午好!
青春是一團火,青春是一朵花,笑容與彩霞飛揚,汗水將與成功相伴,脈搏跳動著強勁的節奏,智慧彈奏美妙的樂章。青春是一條奔騰的小河,激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發著青春的熱情。青春是璀璨的星空,有月色般美麗的抱負,也有數不清的幻想、渴望。
青春是如此的美好,但青春年少的我們能否同心無愧地說:“我沒有辜負青春?”花開花落,春去秋來,我們的求學生涯已有十二年。一路走來,我們終于迎來了高三這令人緊張激動的時刻。有人說,高三的天空時常有電閃雷鳴,高三的河流總會有驚濤駭浪,高三的道路上必定是荊棘叢生,正是這些合成了驚心動魄的`高三交響樂。高三,是對一個學子意志的檢驗,對精神的錘煉和升華,沒有堅強的意志和鍥而不舍的精神,是無法體會高三真正的意義的。
在高考的最后沖刺階段,我有兩個心得要與大家分享。
第一點要闖過險象環生的高三,取得高考的勝利,首先的也是最重要的是要有一個良好的心態,在學習和生活中保持一份好的心情。自然界的冷暖我們沒有辦法改變,但心情的優劣我們可以調控,讓心中布滿明媚的春光,外界的天寒地凍也會退避三舍。
第二點是認真對待每一次考試,借用我們班主任的話來說,就是:只有每一次考試都考好了,才能在最后的高考中立于不敗之地,當然,考差了并不是壞事,因為我們又多了一次認識不足和彌補缺陷的機會。總而言之,面對高三如此頻繁的考試,我們要做的就是認真答題,考完后總結經驗,積累每個陌生的知識點。只有如此,方能處高考于淡然,讓這青春無怨無悔!
時光匆匆如流水,歲月如流不復回。不要拿青春賭明天,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚起你理想的風帆,駛向你輝煌的明天。最后用一副對聯來喝大家共勉:
劈波斬浪十二載,寒窗苦讀,至今方有圓夢日,披星戴月八十日,廢寢忘食,從此便無悔初時!
我的演講完畢,謝謝大家!
高考沖刺演講稿4
同學們:
大家好!
時光飛逝,歷經三年的學習,如今同學們已進入了高考沖刺階段。“兵馬未到,糧草先行”,今天我們在這里召開誓師班會。在出征迎戰之前,我們所有老師,更會兢兢業業地工作。孜孜不倦,不厭其煩地啟發、教導你們。當你們將要展翅騰飛時,我們是你最堅強的后盾。在蓄勢待發之際,你們最要有的是放下包袱,充滿希望,甩開步子,奮勇地向前沖刺!
也許有的同學為浪費的時間而后悔,也許有的同學還沒有做好充分的準備......還記得,《最后一課》里的小弗朗士嗎?失去了才懂得珍惜也未嘗不是一件好事,盡管有時我們無法回避失敗的命運,但努力或墮落,上進或自棄,卻可由我們自己來掌握與選擇,即使前景無法測定,也一定要頂風雨,披荊斬棘。
人生因有拼搏才顯得更加壯麗,越王勾踐臥薪嘗膽,成就了事業;司馬遷身受腐刑,矢志揮就傳奇之作......事情永遠都是這樣,只要生命依舊鮮活,前行的腳步就不會停止!同學們,鼓起勇氣,抓住每一天地機遇抓住每一秒時間。不枉費青春時光,永不放棄!
同學們,知生莫若師,班級各項成績的'獲得,無不浸透著我們共同的努力,盡管我們的成績還不盡如人意,但一切的榮辱得失都已成為過去。還記得這三句話嗎?是金子到那都發光,沒有只要更好,拼秋冬春夏,搏一生無怨無悔。還記得我們以前的豪言壯志嗎?
同學們,在這危急成敗的關鍵時刻,做到頭懸梁堆刺骨又有何不可?三更燈火五更雞又有何不可嘗試?但最忌諱空有想法沒有行動,怎樣做,用什么樣的方法?使這短暫100天為你做好充分的出師準備?課堂上一定要用你渴求知識得雙眼替換你盲目的身影;自習課上一定要用投進每道題的思考替換你左顧右看的行為;有針對性的彌補自己的不足,多問多寫多做;失去的時間無法換回,但失去的知識卻可憑堅強的意志、實際的行動來換回。不懈的攀登進取,你們一定能為自己贏得鮮花和掌聲。為自己揚帆,把握今天,駛向屬于自己的理想的港灣,使自己做到高三無悔,青春無悔。
現在經過12年的寒窗苦讀,我們就像足球運動員經過120分鐘苦戰,進入殘酷的點球大戰,很苦,很累,但還要全力以赴。現在的每一天就好比那臨門一腳,每一腳都有決定性的影響,射失一腳就會全盤皆輸。
今天,我們在這里為即將出征的你們吹響了戰斗的號角。努力吧!把自己人生的第一次轉折走好。一定要牢記老師、父母對你們的期望。用實際行動創造輝煌,扭轉局面。為某某級學生做出榜樣。待你們從沒有硝煙的戰場凱旋時,我們一定以你們為榮!我堅信:某某班每個人都不甘平庸,是雄鷹,便要有翱翔藍天的勇氣;是駿馬便要有馳騁草原的魄力;你們是戰場上無堅不摧的勇士,勝利必將屬于我們某某班。
為達目的,讓我們牢記:
苦學苦拼加苦干,迎接最后大決戰。
抓牢抓靠某某天,不留遺憾在高三。
高考沖刺演講稿5
親愛的學校領導、老師和同學們:
大家好,我很榮幸作為學生代表在這里發言。
三年過去了,現在距離高考只有一百天了,我們在沖刺線上。此時此刻,我們所面臨的,將是我們過去12年學習生活中最重要的選擇。
十二年的時間足夠我們從一個蹣跚學步的孩子成長為一個腳步堅定的成年人。回顧這12年的歷程,首先要反思我們錯過了多少機會,浪費了多少夢想,在彷徨和無所事事中白白放過了多少時間。
再過一百天,高考就要站在我們眼前了。在高考的眾多比賽中,它也是一個年輕的戰場,也是一次不同層次的選拔,同樣需要全心投入和努力。然而,高考并不像濃縮階段那樣充滿鮮花和掌聲,更多的是枯燥甚至單調的學習生活。
沒錯。不是高三學生,不知道高三學生累;不是高三的老師,不知道高三的學生難;不是高三學生的家長,不知道高三學生在受苦。
我們很久以前就開始抱怨高考,但是長大后會發現,我們的成長必然會和一場又一場的競爭聯系在一起,高考是所有競爭中最公平、最干凈、最透明的。高考可能是一個靠自己實力說話的機會。除了高考,我們這些來自普通人家庭的人,面對各種機會都會無能為力,束手無策。在今天的中國,高考是所有可能選擇中最不差的。真正的強者從不像外人那樣抱怨和發號施令。對于既定的比賽規則,他們的選擇永遠是勇敢地沖鋒陷陣。
同學們,我們不僅僅是為自己而活,也許我們可以退縮放棄,但是努力養育我們的父母卻不同意!為我們進步而努力的老師不同意!等著我們成為國家和社會的棟梁不同意!
我們承擔了太多的責任和太多的希望。只要有一雙眼睛陪著我們流淚,就值得為我們的生命受苦。我們沒有退路了!
學生,真正勇敢的男人,敢于直面高三黑暗慘淡的生活,敢于直面高考激烈殘酷的競爭。
同學們,時間之神是我們自己的,命運之劍在我們手中,百日倒計時已經開始。從今天開始,我們只能專心學習。每時每刻,我們都必須思考學習。一百天可以短如一根手指的輕彈;一百天足以改變一個人的命運。
一百天,如果你每天解決一個問題,你就會明白一百個問題。如果你每天糾正一個錯誤,堅持一百天,你就可以在高考中少犯一百個錯誤。一百天,每一天都是新的一頁,每一頁都要寫下奮斗的歷程。我們曾經戴著戴月的星星,夏天和冬天一直在繼續。我們讀可以堆積成山的`書和可以鋪滿地面的成品紙。只要一百天過去了,我們再也不能在乎數學公式和英語單詞,而是可以在乎啤酒和配菜,自由自在,面朝大海,春暖花開。
同學們,我們沒有為高考而生,更沒有為高考而死,但既然它已經擋在了我們的人生中間,我們就必須跨越!
以前“努力”說的太多,讓我們都麻木了。我們忘記了努力的分量和付諸行動的必要性。
今天的沖刺是告訴我們,是時候行動了。這不僅僅是一個儀式。這是一個起點,也是一個新的開始。不管過去發生了什么,我們仍然有希望。不管過去發生了什么,我們仍然有機會,只要我們在這一百天里傾注所有的汗水。
水,就一定能創造奇跡!我們x學校高20xx級不會比任何一個年級差!我們要用實際的行動,向父母、向學校、向所有質疑我們能力和實力的人證明,我們是真正的強者!
請父母放心,我們是有良知的人,一定不會讓你們心傷;
請老師放心,我們是有骨氣的人,一定不會讓你們失望;
現在,我們要向父母發誓,要向老師發誓,要向我們自己發誓,要向所有關心和愛我們的人發誓。用我們生命的力量發誓,讓整個世界都見證我們的信心和決心,誰在現在還下不了決心,就只能在六月被無情地淘汰!現在請同學們起立,站在離高考僅剩100天的沖刺線前,讓我們舉起右手,和我一起鄭重宣誓:
我在此鄭重宣誓:
不做怯懦的退縮,不做無益的彷徨,不負父母的企盼,不負恩師的厚望。
這一百天我將心無雜念,這一百天我將奮發圖強。
將拼搏進行到底!
將高三進行到底!
將高考進行到底!
堅持到底,我絕不放棄!
高考沖刺演講稿6
尊敬的各位家長,各位老師,親愛同學們:
大家好!
今天,我代表高三全體老師在這里發言,感到非常榮幸。今天,對我們來說是一個不尋常的日子,因為再過x天,同學們就要告別留下我們笑聲,灑下我們汗水的校園,迎接人生的第一次挑戰——高考。
此時此刻,作為和同學們朝夕相處三年的老師,我心中感慨萬千。你們剛剛進入高中時那稚氣的模樣,如在昨天;我們共同經歷的件件往事,如在眼前。可彈指一揮間,高考的號角已經吹響。命運的車輪第一次駛向你們人生奮戰的前線。這是幸福與汗水共存的x天,這是壓力與競爭交織的x天,這是智慧與奮斗碰撞的x天,這是身體與意志抗爭的x天,這是十二年積累,十二年期待,最后沖刺的x天!這x天可以鑄造輝煌,成就我們的夢想;這x天也可能化為淚水,讓我們終生遺憾。人生能有幾回搏,你還能經歷幾次這樣的`x天?
同學們,這x天里,你們并不孤單,我們高三全體老師將陪同大家一起走過這拼搏奮進的x天,將時刻與你們同舟共濟,并肩作戰!我們高三全體老師將以飽滿的熱情,務實的作風,投入到備考工作中,不放棄任何一個學生。也許我們的肩膀有些單薄,但我們愿意竭盡全力用這并不寬厚的肩膀托起你們明日的輝煌。我們為你們搖旗吶喊,為你們保駕護航;讓我們一起傾注熱情,決戰高考,創造輝煌!
同學們,高考號角已經吹響,希望你們志存高遠,腳踏實地。多一分沉穩,少一分浮躁;多一分自信,少一分自負;多一分勤奮,少一分清閑。奮力拼搏、永不言敗,不猶豫、不彷徨,爭分奪秒,全力拼搏!
同學們,青春的腳步,為我們敲響了出征的戰鼓;誓言的手臂,為我們揚起了奮蹄的長鞭。讓我們放下昔日的驕傲,丟掉昨天的幻想,讓我們師生攜手共進,與困難斗爭,與時間賽跑,展開飛翔的翅膀,邁開堅定的步伐,朝著我們的理想——奮勇出擊。奮戰x天,讓雄心與夢想在六月里翱翔,奮戰x天,讓智慧在六月里閃光,奮戰x天,給自己一個無悔的青春!給父母一份滿意的答案!
最后祝大家創出佳績,金榜題名。
謝謝大家!
高考沖刺演講稿7
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是高三財貿班的學生徐國林,今天很榮幸代表全體高三畢業生在這里發言。
上學期我們滿懷著理想和希望邁入大靖職教中心這片深情的熱土開始了人生中美好而又難忘的一段旅程,將近一年的時光200多個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,但轉眼間,還沒有來得及細細品味這一年來身邊的幸福感,就要面對離別。
在這一年中,我們既收獲了知識,又收獲了友情。每當你落寞時陪在你左右的,是同學;每當你迷惘時給你信心的,是老師;每當你懈怠時給你動力的,是班主任;每當你困難時對你伸以援手的,是學校。一句話難以囊括三年的生活點滴,在這里,我代表全體高三畢業生,感謝我們的母校,感謝和我們一起辛勤走過的老師們。是你們給予了我們自信,是你們給予了我們希望,是你們見證了我們成長。過去的一年,撒滿了我們共同的歡笑與淚水;未來的日子,我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力,絕不放棄,用最好的成績回報我們的母校,回報為我們日復一日、年復一年勞累著的老師。一年的生活匆匆而過,雖然大靖職教只是我們生命中一個站臺,但大靖職教的每一個老師絕對不是我們生命中的過客!在未來的日子里,盡管有些記憶會隨著時間的流逝而淡忘,但我們對母校的感謝,對老師的感激之情卻會隨著時間的流逝而更加濃烈!
在這里,我希望同學們以后不管走到哪里,都懷著這顆感恩的'心,帶著愛和囑托去追尋人生的坐標,懷著對高中歲月的眷眷情思,不忘恩師、不忘母校,努力學習,以自己的優異成績,為母校增光添彩。
同學們,今天的畢業不僅是對昨天的總結,更是對明天的呼喚。就要分別了,請大家銘記,20xx年5月10日,我們大靖職教首屆全體高三畢業生鄭重承諾:今天我們以大靖職教為驕傲,明天大靖職教以我們為自豪!祝大靖職教首屆全體高三同學高考順利,取得優異的成績!祝我們的老師身體健康,工作順利,愿我們的母校——大靖職教明天更加美好!
謝謝大家!
高考沖刺演講稿8
各位同學、家長、老師們:
非常榮幸能在這充滿陽光和希望的日子了和大家共同見證這難忘的時刻,我很高興作為學生家長代表和同學們一起敲響這出征的戰鼓。
首先我想和大家分享一下自兩點看法,其一:希望同學們對自己有個客觀的審視和分析,找出自己的一些薄弱環節,再使一把勁,再加一點油,對自己再來一次挑戰,最重要的是要時刻保持一份從容、樂觀、自信的態度,不受外界任何干擾,聚精會神的作最后的沖刺。
其二:作為家長,我們要知道,他們現在不光是拼智力,也是拼體力的階段,我們現在的重點就是關注自己孩子的飲食與健康,而不是整天嘮叨他們的學習,當下過分的介入反而會讓孩子無所適從,對雙方都是個壓力,學習上的事相信同學們完全可以自己搞定了,我們要做的就是適時的鼓勵再鼓勵。
同學們:在過100天,你們將迎來人生的又一次機遇和挑戰,它將翻開你們生命中嶄新的一頁,請同學們相信:“目標引導行動,行動決定命運”。在過去的那些披星戴月、風里來雨里去、冒著嚴寒酷署的拼搏歲月中,你們已經奠定了夯實的基礎,你們的勤學苦練必將為你們的青春寫下無悔的篇章,但是---這還不夠,你們還有潛力可以發揮,還可以做到更好、更強。你們終究會看到自己的努力沒有白費,也相信你們會珍惜老師們辛勤的付與父母默默地關懷。你們現在的每一點進步,就意味著你們夢想的遠近、
今天在這里,我們----各位家長、老師,在這同一個戰壕里,為你們助威、吶喊:同學們!我們別無選擇,此時不博何時博?我們要以高昂的斗志,百倍的`信心、堅定的意志、扎實的基礎,全身心的投入這最后的沖刺階段,對于種種困難,撂倒一個是一個,排除所有雜念,給自己一個最自信的笑容,相信自己可以做到更好,每天都是一個新模樣,向學校、家長、社會交一份滿意的答卷。最后送給大家的是:
十年磨一劍,今朝試鋒芒。有志不空談,英雄考場見。
謝謝!
高考沖刺演講稿9
同學們、老師們:
大家早上好!
作為高考重要組成部分的高二學業水平測試,也就是俗稱的“小高考”,已經悄然向我們走來,很高興今天能有機會跟大家一起聊一聊有關小高考的話題。小高考,自20xx年在我們江蘇實施以來,已經走過8個年頭了,我清楚地記得,第一年實施的時候我剛好在高二,當時得到4A可以加10分,現在想來,那真是千載難逢地好機遇,在機遇面前,有的同學頭腦很清醒,并牢牢抓住了,也有一批同學事后才追悔莫及。
愛迪生說過,信心是成功的第一秘訣。每個人都要相信自己,每個人都有無限的潛力可挖,問題在于你肯不肯用力。事實告訴我們:不是因為有些事情難以做到,我們才失去信心;而是因為我們失去了信心,有些事情才難以做到。人自信了,會激情奔放,人自信了,會產生無窮無盡的力量。
高考畢竟離我們還有點遠,人在朝一個比較遙遠的目標努力時,往往很難一直堅持下去,這個時候我們就需要設立一個一個的階段目標。如果我們能把小高考一舉攻下,必將大大鼓舞我們的斗志,大大增強我們的信心,表面上我們加到了是1分、2分、3分或是,但從某種程度上來說,這種信心的延續,會一直伴隨我們奮戰到高考,就像一個化學反應尋找到了合適催化劑,帶來的影響將會是你自己都無法想象的。我想這一點,高三的同學應該會深有體會,看看你們班級里那些在小高考中得到4A的同學們,他們現在的學習狀態怎樣,我想這是有目共睹,毋庸置疑的吧!
有同學會說,4A是很好,但是我得4A實在是不可能,而1分2分我看又不上,那我就隨意吧!同學們,不能隨意啊,我們一定要樹立分分必爭的信心!請你再換個角度想想看,如果你在小高考中1分未得,環顧四周,其他同學都有所收獲,你又是什么心情,而這種心情給高考所帶來的負面影響,又何止是1分2分啊!在高考錄取階段,一分有多重要,你知道嗎?我們知道,高考是按照分數是由高到低錄取的,說的通俗一點,好比你拿著你的分數在和全江蘇省的同學一起排成了一條長隊,你知道少一分你會后退多少名嗎?20xx多名!這是什么概念,現在站在操場上的全校所有的同學,你們加起來也沒有這么多啊!1分,會使你和你心儀的學校擦肩而過,1分,甚至會使你名落孫山!
有同學會說,我只要過關就可以了,拿A太辛苦,同學們,越是優秀的中學,對A的要求就越高,越是好的大學,我們看看它招到的同學,在小高考中加分就越多,舉個例子,清華北大,它雖然只對總分有要求,但我們看看考上的同學,無一例外小高考全是4A加5分,再看看考到本二以上的學校的同學,他們不可能在小高考中毫無收獲。因此我們不難得出,小高考就是一塊試金石,它可以看出你這個學校的整體水平,也可以檢驗每一個學生的學習態度和學習能力,而這必將和接下來的高考成績是正相關的!如果你只是要過關,那么你無形中就是對自己當年中考奮斗目標的一種否定,你要知道,過關,是三星級學校的基本的、最低的目標,你定出了這個目標,你就又重新把自己打回了三星級的學校,換句話說,你把自己那么早的就劃在了高考本科的圈外,請你好好想想!
所以,作為4星級學校的一名學生,面臨“小高考”,我們首先要做的就是充滿信心,要相信別人能夠做到的,自己也一定能夠做到。響亮的喊出沖A的口號。
有同學說,高一我沒有很努力,之所以選了現在的這種選科,就是其他幾門課學的不怎么樣,而且現在離小高考只有兩個半月時間了,面對四門學科,我來得及嗎?我在這里告訴你,不用擔心,只要你肯努力,完全來得及!小高考說到底是過關測試,難度不會太大,多年的實戰經驗告訴我們,只要態度夠端正,扎扎實實投入復習,拿4A也許有點困難,但拿個2A、3A應該是完全可以實現的!
每個人不可能什么學科都很擅長,我們不擅長,但不說明我們就一定做不好,只是我們比起那些擅長的人,需要多一點訓練的次數和時間。
說說我自己吧,作為一個典型的理科生,對政治和歷史可以說是天生沒有任何細胞,回想起當年我參加小高考的前身,也就是高中的畢業會考的`時候,一共要考9門,也是90分就是A,及格就能拿畢業證書,但是當時沒有現在的加分政策,拿A對于過關沒有問題的我來說應該沒有任何利益可言,但是當時我的想法很簡單,既然是一個階段的總結,想到以后我都不會再學習政治、歷史這些學科,我總要給他們畫上個圓滿的句號吧。抱著要把任何一件事情認真做好的簡單想法,我把文科的東西背了無數遍,最后我成功了,我得到了9個A,全年級沒有幾個人能得9A。知道這件事的上一屆的學生都會開玩笑喊我“9A”女生。而事情的發展是我不可能想到的,會考過后很長時間,老師突然和我說,現在有師范的保送名額,規定是會考必須要全A,我想我不用多做解釋了,當年那場會考的最直接的結果就是我現在能站在這里和同學們分享我的9A的回憶。我記得當時我政治是考了90分,現在想想政治只要少考1分,我的人生軌跡就要改變了。
這也是我今天想說的最后一點,一個人不要太過功利,任何付出就想要的到什么回報,我覺得一個人最重要的是,要以一種認真的態度對待面臨的每一件事,無論是你喜歡的還是不喜歡的,擅長的還是不擅長的,從中積累自己一點一滴的小小成就感,無數個小小的成就感總有一天會給你帶來大大的幸福感,而隨之而來的那些旁人眼中所謂的成功,只是隨之而來的一些副產物!不要輕易說不要,大膽的說出“我能做好”,這種態度必將帶給你人生深遠的意義!
高二年級的所有同學們,請讓我這個當年三中培養的“9A”女生,和你們一起向小高考進軍,希望全體同學都能以飽滿的熱情、積極的心態投入到迎戰“小高考”中。也希望高三、高一的同學們能為我們加油鼓勁!謝謝大家!
高考沖刺演講稿10
尊敬的老師、親愛的同學們:
中考,是一次挑戰,更是一種機遇。困難與希望同在!挑戰與機遇并存!九年的發憤苦讀,九年的忘我拼搏,只待中考的最后一搏!為了更好地挖掘自身的潛力,實現心中的夢想,我決心做到以下幾點:
一、瞄準目標,堅定信念。不言敗,不言棄,不達目的決不罷休,時刻保持最佳的競技狀態。
二、刻苦學習,分秒必爭。上課不分神,課后不分心,作業不抄襲,考試不作弊,不打被動戰,不放棄任何一個疑難知識點,認真對待每一堂課、每一次考試與練習,努力提高復習的效率與效果。
三、嚴守紀律,心無旁騖。不遲到,不早退,不打游戲,不進網吧,不使用手機、mp3、mp4等通訊娛樂工具,不看與學習無關的書,不濫交朋友,不與社會上不三不四的人來往,保證全身心地投入到學習中去。
四、勞逸結合,精力充沛。確保午睡、晚就寢睡眠質量,不打疲勞戰,不低效學習,保證良好的身體素質,保持旺盛的學習精力。
五、精誠團結,和諧競爭。流年似水,歲月如梭,在不知不覺中我們已經在倒數中考來臨的日子。“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回,君不見高賞明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪。”是的,時間正如風馳電擎的戰車正載著我們奔赴百日之后的戰場,在戰場上只有拼殺,沒有逃逸,戰場造就猛士,同樣,也考驗著懦夫。
同學們,不知你們現在是否在為開學初的調研成績而欣喜,但是我覺的400分、500分、600分都不重要,重要的這是一個事實,只要你現在欣然接受這400分、500分、600分,你就敢制定450分、550分甚至650分的目標,你就會在從600分到650分的拼搏過程中,培養出許多成功者必須具備的素質和能力。
在最后的這一百多天的奮斗過程中,或許會遇到重重困難,但是你要知道失敗其實是我們走向成功的催化劑,它不僅是我們生活中的陰云慘霧,也是磨礪我們堅強意志的礪石。我們需要直面困難,在突如其來的失敗面前保持清醒的頭腦,用笑容覆蓋我們心靈的傷痕,因為只有這樣,你才有懸崖勒馬,改變你錯誤的選擇,重新調整方位,用我們的堅強與毅力和未來再作一次拼搏。
曾經有一位老人,53歲,政府已嫌他老了,早早送來撫養金。他生意失敗,窮困潦倒,妻子離異,苦不堪言。然而,他沒有垂下雙手,而是握緊拳,舉起手,用強而有力的姿勢說:“我不甘心!”然后用一筆退休金辦起了快餐店,而他,就是今日聞名于世的肯德基連鎖店的創始人。一個53歲的老人可以如此有毅力,對于我們這些少當力壯的年輕人來說,我們可以做的更好。
不得否認,人在某些方面確實有差異,有的.同學擅長文言理解,有的同學擅長繁復幾何,但這不能影響我們奔向理想的大道。
網上有句名言:早起的鳥兒有蟲吃,早起的蟲子被鳥吃。據說,這是“童話大王”鄭淵潔上小學時寫在作文中的話。早起的鳥兒有蟲吃,說出了一種積極進取的人生態度;早起的蟲子被鳥吃,則說出了人生中一種無法回避的不公正的事實。結局并不都是悲觀的,并不是所有“早起的蟲子”都會被“鳥兒”吃掉,總有一些“早起的蟲子”,能逃脫“早起的鳥兒”的魔掌。它們沒有“被鳥吃”,并不是同為它們沒有“早起”,也不是因為它們沒有遇到過“早起的鳥兒”,而是因為它們已學會了用智慧和“早起的鳥兒”兜圈子,學會了在不公正的環境中,始終不放棄自己的追求。不公正的存在,絕不是“蟲子”逃避真實人生的理由。既然你此生注定是一只“蟲子”,要想生活得更好些,你只能學會如何去面對“不公正”這杯酒。這杯酒,你只有親自去嘗了,才知道它到底有多少度數,才知道你是否有喝掉它的能力。那些“早起的蟲子”之所以沒有被吃掉,就在于它們對待不公正的態度不一樣:不是回避或嘆息,而是積極尋求一種智慧的生存方式。當有些“蟲子”把不公正當做是放棄自己追求的理由時,它實際上是改變了自己的人生態度,放棄了美好的理想,一步步走向平庸和無為。
同學們,生命不打草稿,人生沒有彩排,生活不需要旁觀者。我們要用百天的時間,丈量自己的腳步,用每一秒地記錄回報母校和社會。或許你在多次考試中折戟沉沙。但你是否想過,人之一生有誰會一帆風順?沒有“山重水復”,哪里有“柳暗花明”?自古以來君子當自強不息,請抬頭回望,周圍一馬平川。我們要手指青天,仰天而嘯,我們要奮力向前!我們始終堅信,有志者事竟成!我們將打點行裝,背負老師的囑托,父母的期望,承載必勝的信念和母校的榮光。
我們的天下是奮斗的天下。“少壯不努力,老大徒傷悲。”若再問誰是英雄,又有誰會甘拜下風,偃旗息鼓呢?昨日的誓言,今日的計劃,明天的奮戰。我們堅信:雖然我們不能改變自己的出身,但我們可以改變自己的命運!我們正“青春年少,風華正茂”,我們敢“指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯。”我們怕什么?青春無悔,生命無怨。我們要用自己的行動來詮釋自己的人生。在我們眼中,永遠不存在“失敗”,我們展現的是不滅的活力,永恒的朝氣。我們的格言是:永不低頭,越戰越勇!’未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲’時間是不允許質疑的,當我把手伸向黎明,祈求它再給我留點時間,它卻又在彈指間留過。
學問是苦根上長出來的甜果,我們要用勤奮的力量推動腳下的階梯,勇往直前。少年自有少年狂,涉昆侖,笑呂梁。磨劍九年今日試鋒芒,烈火再煉一百日,化莫邪,斷金鋼!十年寒窗磨利劍,六月沙場試鋒芒!
我的講話完了,謝謝
高考沖刺演講稿11
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是高三理班的-------。今天能代表高三理班的全體同學在這里發言感動很榮幸也很激動。
當你還在像往常一樣無拘無束,無憂無慮的玩樂時,不妨駐足想想距高考還有多少天——80天,說短,則如白駒過隙,轉眼即逝,說長,則還有691萬秒,只有努力,一切皆有可能。
在這80天,691萬秒里我們該做什么?是厚積薄發,去努力,去拼搏,為未來繪制藍圖。是不思進取,對未來沒有夢想,做一只迷失的羔羊?我們要做前者。要知道“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”,沒有汗水的揮灑,怎能獲得成功的喜悅?沒有勤勞的付出,哪能有收獲夢想的甘甜?
風,從水面掠過,留下粼粼波紋;陽光,從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月,從樹林走過,留下圈圈年輪。同學們,我們從時代的舞臺走過,我們留下什么?我們要留下全力以赴的拼搏身影。在學習中少說空話,腳踏實地,“不求一步登天,只求步步為營”,心懷我已全身心投入這場戰役,不留余地的心態。失敗了,不要氣餒,“如果驕傲不被現實冷冷的拍下,又怎么懂得要多努力才能達到”。成功了不要驕傲,命是失敗者的借口,運是成功者的謙辭。
“無論世界是喧囂,是沉寂,堅定自己的信念,發出自己的聲音。”為高考而奮斗。“人活著要呼吸,呼者,出一口氣,吸者,爭一口氣”。
所以我們要時刻堅持高標準,仔細權衡,做出最優決策,選擇遠方,風雨兼程,不驕不躁,不緊不慢,用汗水澆灌希望,用意志踏過書山,用微笑贏得輝煌,把最優異的成績獻給母校。相信明日的朝陽會因我們的成功而更加壯麗!
下面,我代表全體高三教師向同學們提幾點建議和要求:
首先,要有“我能成功,我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。美國作家愛默生說:“自信是成功的第一秘決。”面對高考這人生的重要選擇,每個同學都要克服畏難、自卑、消極的思想觀念,都要牢固樹立“只要努力,我能成功,我必成功”的堅定信心,都要有“別人行,我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣,才會在決戰決勝的關鍵時段,始終保持旺盛的.精力和堅實的前進步伐。
第二、要有“高考未了,奮斗不止”的頑強意志。兩軍相逢強者勝。而要成為強者,就必須始終保持愛拼才會贏的精神狀態,就要有不屈不撓堅韌不拔的頑強意志毅力。在這關鍵的一百天中,不管遇到什么困難、遭受什么挫折,不管某次考試成績是優還是劣,我們都要以積極的心態正確對待,要從困難中獲得動力,從挫折中取得經驗,從考試失誤中找準努力方向。高考未了、奮斗不止,永不放棄、永不言敗。
第三,要樹立“依靠自已,戰勝自己,超越自己,成就自己”的自強不息的精神。面對高考,真正要提高應戰高考的實力,全在每個同學自己。一是要勤學、善思、多問,認真查漏補缺,夯實基礎;二是堅持嚴格自律,努力戰勝自己的惰性及其它各種不良習性,排除影響學習、分散精力的各種雜念和干擾,全身心投入;三是堅持以“沒有最好、只有更好”的標準從嚴要求自己,不自滿、不安于現狀,執著追求,勇攀高峰,超越自我,創造佳績。
第四,要堅持“堡壘一個個攻克,險灘一條條趟過”的務實作風。在這備考的沖刺階段,也許我們還有好多知識需要復習,好多缺漏需要彌補,好多方法還待掌握,好多能力有待提高。面對這種時間緊任務重的現狀,我們決不可急躁,而應根據高考要求,高考試題特點,腳踏實地、認真細致地去攻克一個個知識堡壘,趟過一條條能力險灘。
第五,要追求“一日勝十天”的科學高效的學習方法。臨高考只剩下一百天,時間可謂短暫,但如果我們能講究科學的學習方法,那么這一百天的收獲和提高可能超過高中三年的總和。講究方法,提高效率,一是要科學合理安排時間。要在緊跟教學進度的同時,根據個人實際,將自由支配的時間主要用在薄弱學科,薄弱知識點的攻克上。二是要重視知識的歸納梳理,比較辨析,要為每個學科編織知識網絡,系統掌握知識。三是要重視練后、考后的分析反思。認真建立和使用好錯題集,力爭考后滿分。四是要增強團隊合作精神,養成與老師和同學密切配合、相互切磋、相互探索、相互幫助、取長補短、共同提高的良好習慣。五是要張馳有度,勞逸結合,使自已每天保持健康的體魄,充沛的精力。六是要防止因非智力因素失分,努力養成解題規范,書寫工整,卷面整潔的習慣。
第六,要有“每臨大事有靜氣”的平穩心態。面對高考這關系人生前途和命運的重要關口,有些同學情緒亢奮,心態緊張,食不甘味,睡不香甜,這種狀況不改變,勢必影響復習效率,影響自已實力的充分展示。面對高考,我們思想上要重視,要有激情,要有緊迫感和競爭意識,但在心理上卻要沉著冷靜,以一顆平常心正確對待。平時學習中,我們不要過多考慮我能不能考上,會不會考砸之類的問題,而要經常告誡自已,只要我努力了,拼搏了,不管結果如何,我就無怨無悔。要保持樂觀的情懷,多一點微笑,多想一些成功的、有趣的、愉快的事。從現在開始不管大考,小考都要有意識地訓練、提高自已的應試心理素質,使自已在高考場上能以良好的心態,充分發揮出自已水平。
珍惜80天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀;
珍惜80天,讓雄心智慧在六月發出光芒;
珍惜80天,讓父母恩師在六月暢想希望。
我們有決心苦戰80天,逐鹿考場;
我們有信心笑傲六月,決勝高考。
希望,有我們來實現;奇跡,由我們來創造!讓我們為沖刺吶一聲喊,喊出強者的誓言!
高考沖刺演講稿12
同學們:
你們好!
很高興能夠
今天是一個特別的日子!就在今天,就在中,就在我們熟悉的教學樓前,正在發生一件神圣莊嚴偉大的事情,它會讓我們銘記在心,這就是xx中學XX屆高三百日誓師大會。
作為家長代表,參加xx中學百日誓師大會,感到非常榮幸。我代表高三年級全體家長向默默耕耘、辛勤付出的全體老師表示最衷心的感謝,向拼搏奮戰、追求卓越的xx中學子表示最美好的祝愿!
剛才學校老師激情洋溢的發言,代表了我們全體家長的心聲,更加堅定了我們家長的信心。同學們,在你們十幾年成長過程中,浸透著家長無盡的操勞和心血,飽含著老師無盡的智慧和汗水。為了父母的殷切希望,為了老師的諄諄教誨,更為了自己的美好前程,你們要有永不言敗的豪情壯志和舍我其誰的英雄氣概,排除干擾雜念,咬緊牙關,奮力拼博,用“我付出,我收獲;我拼搏,我成功”的豪情,用不達目標誓不罷休的精神對待每一分鐘、每一天,去迎接希望的六月,去收獲勝利的果實。
讀書十二年,決戰一百天,機遇和挑戰并存,理想和奮斗齊飛。同學們,此時此刻,我和你們一樣感受到征戰一百天的緊張氣息,感受到你們面臨的巨大壓力。但是,人生的歷程壓力無處不在,人生的'過程就是不斷磨練自己、戰勝自己!同學們,是駿馬,就要揚蹄飛奔;是雄鷹,就要搏擊長空;是水手,就要劈波斬浪;是勇士,就要勇往直前!不要把懦弱寫進你們的青春檔案,不要把十二年的辛勤汗水付之東流,你們要有敢于亮劍的霸氣,用你們的勇敢和堅毅去挑戰壓力、挑戰自我,在挑戰中超越自我,不斷走向成功。
同學們,作為家長,我們永遠是你們的堅強后盾,全力以赴配合學校和老師做好后勤保障工作,在精神上鼓勵你們,思想上疏導你們,生活上關心你們。希望同學們放下包袱、輕裝上陣,相信自己是最優秀的!對自己說我行、我能行、我一定行!愉快緊張地奮戰一百天,取得最優異的成績,為父母爭光,為老師爭光,為中爭光!
今天的誓師大會,是出征的戰鼓,是拼搏的號角!人生能有幾回搏,此時不搏,更待何時!同學們,百日沖刺,挑戰自我;厚積薄發,決勝高考!
最后祝愿同學們圓夢13、中再創輝煌!
高考沖刺演講稿13
尊敬的各位領導,老師、同學們:
大家好!
晴日暖風生麥氣,綠蔭幽草盛花時。在這個特別的時刻,首先請允許我代表20xx屆全體高三畢業生,向辛苦培育我們的領導、老師們表示最衷心的感謝!謝謝您三年來對我們的諄諄教誨,謝謝您三年來的精心培育,謝謝您給了我們享用一生的智慧和力量!
子在川上曰:"逝者如斯夫,不舍晝夜".當時間的'鐘擺敲響在此刻,生命的舶船緩緩駛過,我們隆重集會于此舉行畢業典禮。在寒暑易節里,我們度過了三個冬夏,1000多個日日夜夜。三年的高中生活,讓我們從幼稚走向成熟,從淺薄走向充實。高中生活如白駒過隙匆匆流逝,卻又在而后的思念里細水長流。
還記得入學軍訓時相視而笑的你我黝黑的面龐,還記得運動會上同學們的颯爽英姿,還記得藝術節的舞臺上一個個明麗跳躍的身影…
那是或歡笑、或悲戚、或倔強、或脆弱的真切的我們!物隨心移,境由心造,感恩皆由心生。憶三尺講臺恩師激揚文字,解答點點疑慮;方寸教室同學風華正茂,時時奮筆疾書;百米長廊,千丈操場,處處歡聲笑語。
通河一中是一片神奇的沃土,它日月光華,巨擎春秋,是令人向往的學府,是圣潔的知識殿堂,是孕育人才的搖籃。
大愛無言。是母校在我們成長的必經之路上給予我們心靈的啟迪,孕育了無數希望,哺育了萬千人才;是老師在我們前行的軌跡中,春風化雨,教我們求知,激我們進取。我們忘不了深夜辦公桌前老師伏案批卷的專注目光,我們忘不了課堂上老師激情四溢的講演,我們忘不了促膝談心時老師的語重心長,我們忘不了學校領導為改善教學壞境,提高教學質量而殫精竭慮的身影。
同學們,今天的畢業典禮不是慶祝結束,而是歡呼開始,不是紀念完成,而是宣告超越,讓我們的生命之舟在新的港灣里啟航,載著對未來美好的暢想,直掛云帆,乘風破浪,駛向理想的彼岸!
最后:祝母校繼續輝煌
祝老師們安康順意
祝同學們金榜題名
謝謝大家!
高考沖刺演講稿14
同學們:
你們好!
很高興能夠
高考對我們來說,無疑是人生的轉折點,它決定了我們接下來的人生軌跡。可是一個該死的C無情地否決了我曾經無數次的憧憬,否決了我十二年的努力。顯然,我成為不適應08江蘇高考改革的一員。然而我知道,不能把原因歸結為多變的制度、臨場的發揮、心理的調節,亦或是考場的意外。總之,技不如人!當高考落幕后的三個月,當別人享受著拿到錄取通知書的喜悅時,我在日夜的焦灼中不得不做出選擇--復讀!
做如此決定前,是一段長長的猶豫。尤其當我面對別人異樣的目光,想象著自己又將開始一輪每天5:30起床、11:00睡覺,從早到晚面對那總也做不完的堆得像小山似的試卷。知道我要為每大型小型考試擔驚受怕,知道我根本無法預料第二年的最終成績時,我猶豫著是否選擇一所三流院校杜絕這一切可能。我想起了媽媽期待的目光,想起了剛進高中時的夢想,想起了三年來寫在課桌上的誓言。不!我不甘心!我不會就這樣認輸的,不就是再讀一年嗎?為了曾經的誓言,拼了!
高四開始顯得風平浪靜。第階段考試開始了,當我踏進那熟悉得不能再熟悉的考場時,廣播里正放著那首《年輕的戰場》。去年的畫面不停地閃現在我腦海:這張課桌去年我也坐過,那次我破天荒地考進班級前十名;前面一張桌子我死黨曾經用過,而他現在正在一所重點大學深造……一種想哭的沖動突然襲來。當開考的鈴聲響起,我卻只有咽下淚水,用微顫的手開始書寫……
數學的劣勢讓我在高考栽了一個大跟頭,曾經的打擊讓我幾乎喪失了對數學的信心,但我亦明白復讀最重要的就是--補短!復讀的日子是寶貴的,我幾乎將50%的時間和精力都放在數學上。我努力卻狼狽地提高著自己的數學成績。我將每的試卷都仔細分析,記錄下錯題的解析,時刻給自己警示與鼓勵。我清楚自己數學的功底,我同樣也清楚一流大學對數學的要求,我清楚我只有不斷地努力努力再努力,加油加油再加油,才能離我的未來近一點點。體育課?還是在數學題中鍛煉吧!午休?還是在數學錯題集里休息吧!數學,我一定要拿下你!
一晃一年又過去了,第二次高考仿佛來得太快。緊張?那是當然!焦慮?還用說嗎!但這些都比不上我的.自信和必勝的信念。第一天的語文考試中,我在結束鈴聲響起的同時為我的作文點下句點。數學還是很緊張,簡直稱得上爭分奪秒,也多虧了這一年的查漏補缺,雖然時間緊張,做起來卻順手多了。考完后剛一到家,昔日死黨的電話就打來,他千叮嚀萬囑咐,要我忘記數學考試,好好準備第二天的考試。其實當時我什么都沒聽進去,心里有的只是感動。放心吧,哥們兒!
終于可以查到分了!我用顫抖的手按下了號碼,一連幾次都撥錯了。終于,撥通了。我慌張地輸入準考證號,電話里不緊不慢地傳來的提示音,急得我真想把沒用的提示語給刪除。去年的陰影還籠罩在我心中,我真的承受不起又打擊。一分鐘冗長的等待后,分數一個一個鉆進我的耳朵,竟然和我的估分一分也不差!370AA+,比本一多22分,全省一萬六千多名。雖不是特別優秀,但我知道我得到的不只是分數,我已知足了!
我的高四就這樣落下了帷幕。回想起來,感覺仿佛是波瀾不驚地走過了。暗暗想來:這一路高四,壓力如泰山壓頂,卻一心前進。是的,真的勇士,是敢于直面自己的失敗的;是的,從哪兒跌倒就從哪兒爬起來。
高考沖刺演講稿15
同學們:
你們好!
很高興能夠獲得這樣一個展示自我的機會,做為一個即將面臨高考的高三學生,在這里,我將表露自己的心聲。
我行!我一定行!這是青春的號角,嘹亮的高音。而我,曾幾度的彷徨,幾許灰心與苦喪,幾番溝壑縱橫,潮落。無數次,失敗將我擊倒,淚水把心靈滌蕩,意志力也似乎被壓跨到最后的防線。我甚至懷疑過自己的能力,在迷霧般的天地里陷入低谷。
不知你是否曾經跟我一樣,面對著一大堆試卷、試題頭痛不已;不知你是否像我一樣在雙休日的早晨為了“是多背幾個單詞還是多睡五分鐘”而斗爭很久;不知你是否像我一樣只因多看了一會兒電視就被父母教育了很久,也許你也跟我一樣為了高考而拼命抑自己的欲望與個性。
是啊!我是一個再平凡不過的高三學生,我沒有一技之長,不會彈琴不會下棋,更不會吟與作畫,我只會為了學習成績的好壞而喜憂,可是,世上不過只有一個天才貝多芬,也只有一個神童莫扎特,更多人是通過努力與毅力化平淡為輝煌。所以,我們應該有一個明媚的理想。可是有人說:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上。”人不能在夢幻式的理想中生活,在一個如此多夢的季節里,朋友們,請像我一樣,不要彷徨,更不要被失敗擊倒,請相信自己,我能行!最后的戰役還沒有分也勝負,我們沒有權力氣餒。更何況你根本不知道自己能夠創造怎樣的天地,或許你能夠強到連自己都不敢相信!請相信自己,我一定行!
我深信一句話,“有志者,事竟成,百二秦關,終屬楚;苦心人,天不負,三千越甲,可吞吳”。請堅信,一切的陰霾都將消散,因為這個春季是希望之春,勝利之春。走過迷茫,走過彷徨,充滿自信,越發堅強。用快樂迎接高考,用沉著的心態對待學習,用平和的'心態看待成績,用無畏的心態去面對坎坷和荊棘。請相信自己,我一定行!
我行!我的地盤我做主。瀟灑的個性,自信的頭顱,襯托出我們的張揚。年輕無極限,我年輕我就行!
我行!只因我有自信,有激情。用自信做帆,用激情做槳,駛進青春的激流,去尋找我的理想。
我行!只因我堅信浪再大,在般底下,山再高,在腳底下。在這艱苦的求學生涯中,我要抒寫自己的燦爛難忘的人生。而這一切皆源自于一句:“我行!”
謝謝大家!
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