盡孝演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在學(xué)習(xí)、工作生活中，越來越多地方需要用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的盡孝演講稿，歡迎閱讀與收藏。
盡孝演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是，盡孝。寒假里，我們幸福花園中隊的同學(xué)們一起去舉水月山村看望了那里的幾位年齡很大的老
爺爺和老奶奶。
基本上的爺爺奶奶都兒孫繞膝，享受天倫之樂，也有個別爺爺奶奶孤寡獨處，家徒四壁。
我看著很不是滋味，非常慶幸自己給爺爺奶奶送來了一絲絲的溫暖。我知道“老吾老以及人
之老”，這也算是我對爺爺奶奶盡的一點孝道吧！孝是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。中國的孝道倡導(dǎo)的就是晚輩對長輩的.孝順，象“烏鴉反
哺，羊羔跪恩“一樣。我們必須記得是誰教會了我們吖吖學(xué)語？是誰用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們？還有夏天那一盤冰爽的西瓜，冬天那一杯溫?zé)岬呐Ｄ蹋瑢W(xué)習(xí)時那一句關(guān)心的問候，玩耍
時那一聲小心的叮嚀？？父母總是在暗處默默地做我們成長的基石，多少苦累，卻從未說過一
次。對于如此莫大的恩情，我們怎能不給予回報呢？相信大家都看過一則公益廣告，一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，
為婆婆洗腳，當(dāng)年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的
端到媽媽的面前說：“媽媽我也為你洗腳”。這一場景令我非常感動，也讓我深省，我們到底
為父母都做過些什么？我們能記住父母的生日嗎？知道父母最喜歡吃的東西嗎？父母的鞋碼是多少呢？這些看似微不足道的事情，卻表現(xiàn)著我們是否對
父母有一份孝心。
孝敬父母，尊敬長輩，是孝；好好學(xué)習(xí)，尊敬師長，也是孝。放學(xué)回家為勞累一天的父
母泡一杯濃茶，這是一種孝；在父母疲憊時，為他們捶捶背、揉揉肩，這也是一種孝。恪守孝道，或許不會像王祥一樣臥冰求鯉，或許不會像楊香一樣扼虎救父，但我們可以
從身邊的小事做起，懷有一顆感恩的心。恪守孝道，無需驚天動地，點滴之意，皆是盡孝！我的演講完了，謝謝大家！
盡孝演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
孝敬是根本，熟悉的音樂聲響起，我情不自禁的笑了笑孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，連動物都只感恩微笑順，我們有什么理由不孝順呢？孝乃人之本分人之責(zé)任。
如果沒有笑人間，何來真情，何來感恩？也許那時世界就會變得冷漠了。笑其實很簡單，因為真正的笑不需要感動，天地只需要那份心意改變即可。曾經(jīng)有過一段新聞，講的是古稀老人攜百歲母親游覽各國，令人十分感動。那位古稀老人雖然年邁，但對。我笑心卻依然不變，千山萬水，帶著母親去看看，而他的母親那位百歲老人嘴角上揚，開心的笑著，她為兒子感到欣慰，也許他們游覽有些行動不便，但真情在孝順在就不會再有勞累了。我還聽人說過一個故事，一個女孩，一個人孤單的去了北京打工，但賺取的錢每月只留下生活費用，剩余的全部寄回家，讓父母吃飽穿暖，過得悠閑，但對自己卻極為苛刻，幾年未買一件新衣服，吃也很少吃大餐，一般幾道青菜就足夠了，這份孝心難道不令人感動嗎？為了讓父母過上好日子，他寧可自己勤儉節(jié)約，所以他是校的'代表。
傳承人中華民族的孝文化，你深入我們心中，百善孝為先，讓我們從身邊的父母開始成為一個有孝心的人吧！
盡孝演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是，盡孝。
寒假里，我們幸福花園中隊的同學(xué)們一起去舉水月山村看望了那里的幾位年齡很大的老爺爺和老奶奶。
基本上的爺爺奶奶都兒孫繞膝，享受天倫之樂，也有個別爺爺奶奶孤寡獨處，家徒四壁。我看著很不是滋味，非常慶幸自己給爺爺奶奶送來了一絲絲的'溫暖。我知道“老吾老以及人之老”，這也算是我對爺爺奶奶盡的一點孝道吧！
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。中國的孝道倡導(dǎo)的就是晚輩對長輩的孝順，象“烏鴉反哺，羊羔跪恩“一樣。我們必須記得 是誰教會了我們吖吖學(xué)語？
是誰用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們？
還有夏天那一盤冰爽的西瓜，冬天那一杯溫?zé)岬呐Ｄ蹋瑢W(xué)習(xí)時那一句關(guān)心的問候，玩耍時那一聲小心的叮嚀父母總是在暗處默默地做我們成長的基石，多少苦累，卻從未說過一次。對于如此莫大的恩情，我們怎能不給予回報呢？
相信大家都看過一則公益廣告，一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當(dāng)年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說：“媽媽我也為你洗腳”。這一場景令我非常感動，也讓我深省，我們到底為父母都做過些什么？我們能記住父母的生日嗎？知道父母最喜歡吃的東西嗎？父母的鞋碼是多少呢？這些看似微不足道的事情，卻表現(xiàn)著我們是否對父母有一份孝心。
孝敬父母，尊敬長輩，是孝；好好學(xué)習(xí)，尊敬師長，也是孝。 放學(xué)回家為勞累一天的父母泡一杯濃茶，這是一種孝；在父母疲憊時，為他們捶捶背、揉揉肩，這也是一種孝。
恪守孝道，或許不會像王祥一樣臥冰求鯉，或許不會像楊香一樣扼虎救父，但我們可以從身邊的小事做起，懷有一顆感恩的心。
恪守孝道，無需驚天動地，點滴之意，皆是盡孝！
我的演講完了，謝謝大家！
盡孝演講稿 篇4
關(guān)于開展感恩盡孝“一日行”及在全礦女工及家屬中學(xué)唱《婆婆也是媽》活動的通知
為弘揚傳統(tǒng)美德、促進礦區(qū)和諧，營造孝老愛親濃厚氛圍，按照集團公司要求，10月16日為鐵能公司孝道日，并在全公司開展感恩盡孝“一日行”；同時，要求全公司女工及家屬人人學(xué)唱《婆婆也是媽》，我礦具體安排如下：
一、 感恩盡孝“一日行”活動安排：
1、10月16日全公司放假一天，利用孝道日，實施全員感恩盡孝活動。活動參考內(nèi)容：為父母洗腳、擦身、梳頭、做飯、洗衣服、談心，陪老人到戶外活動、外地探親一日，為老人做一次身體健康檢查，買一件新衣服，給老人唱一首孝道歌曲，打一次長途電話等。
2、從即日起至10月8日前，各單位從班組、區(qū)隊到科室，層層發(fā)動、層層落實，以“感恩盡孝‘一日行’活動，我做什么？”為題，列出個人活動計劃，要求全員參與，并于10月8日前將個人計劃上報至礦工會，礦工會將于8日分組對基層單位個人活動計劃進行檢查。
3、礦工會對以上活動開展好的單位進行表揚，對活動開展不好的進行通報。
二、女工及家屬學(xué)唱《婆婆也是媽》活動安排：
1、 為每名女工及家屬下發(fā)翻刻《婆婆也是媽》歌曲碟，人手一張，倡議全體女工及家屬學(xué)唱歌曲。
2、在全礦各班組中廣泛開展一次班組聯(lián)誼會，在聯(lián)誼會上要求家屬集中學(xué)習(xí)。
3、有女工的單位要利用周二及周五特定的時間，組織女工集體學(xué)唱。
4、礦將印制《婆婆也是媽》的曲譜卡片，發(fā)放給每名女工家屬。在卡片的另一側(cè)讓女工家屬填寫“通過學(xué)唱這首歌曲對你的觸動是什么？學(xué)唱后，你將如何對待婆婆？”等問題，要求每名女工及家屬寫出學(xué)唱的心得體會，上交進行反饋。對其反饋的體會較為深刻的.，給予物質(zhì)獎勵。
5、礦工會組成驗收小組，對各分會的女工學(xué)唱情況進行逐隊檢查，驗收學(xué)習(xí)情況。對各分會家屬的學(xué)習(xí)情況，也將到各個班組聯(lián)誼會上進行督促檢查。
6、礦工會將對檢查及反饋結(jié)果，對各單位的學(xué)習(xí)情況進行統(tǒng)一評比。
三、幾點要求：
1、各單位要高度重視此項工作，做到精細組織，周密安排。
2、上報材料要及時準確，要求全員認真填寫。
3、要求參與率達到100%
（另：請各單位接到通知后，到礦工會女工部取“感恩盡孝‘一日行’活動計劃單及《婆婆也是媽》的曲譜卡片）
大平礦工會
盡孝演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我演講的題目是《學(xué)會感恩，孝敬父母》。
開始前，我想先給各位講個小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問自己：我盡全力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。
感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。
感恩，是我對待生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個方面中，以及更多，更多。平時，我們是否會受喜怒哀樂所左右生活?喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂?怒的時候是否會大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時候是否會惆悵萬分失落無比?樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然?要如何保持平靜的心靈?
懷著一顆感恩的'心，是的，就當(dāng)喜，是對我們善待生活做得到的回報;就當(dāng)怒，是培養(yǎng)我們耐性的時機;就當(dāng)哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式!學(xué)會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個人對自己的傷害，遠遠比對對方的傷害大。學(xué)會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學(xué)會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留余香，今日拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。
那么，就讓我再次用一個小故事結(jié)束今日的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打“。當(dāng)走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠銘記。
學(xué)會感恩的生活，寧靜而祥和。
盡孝演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我旗下演講的題目是《心懷感恩，孝順父母》。
小時候，他們牽著我們的手，我們學(xué)著站立和行走;當(dāng)我們年輕的時候，他們教我們發(fā)音，我們學(xué)習(xí)說話和表達;當(dāng)我們年輕的時候，他們牽著我們的手，我們學(xué)會了寫字和畫畫。
他們是我們生命中最愛我們的人，也是我們生命中最堅定的守望者。雖然歲月的變遷帶走了父母的健康和活力，但他們的'愛就像一瓶陳年的酒，越來越醇厚。
面對每一場災(zāi)難，我們都會看到很多感人的母愛故事。汶川地震發(fā)生后，武警戰(zhàn)士在倒塌的房屋里看到一具尸體，她的姿勢很特別，膝蓋彎曲，雙手放在地上，尸體已經(jīng)被砸碎變形。
士兵在她身上從一個熟睡的孩子身上，發(fā)現(xiàn)一個手機夾在孩子的衣服里，有一條打爆了的短信:親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住，媽媽永遠愛你!
一個手勢，一句話，隱藏了多少愛!也許她想讓她的孩子知道，即使沒有她媽媽的陪伴，她媽媽的愛也永遠不會消失!
在人生的道路上，我們的父母與我們同行。他們給了我們生活的經(jīng)驗，我們很感激;他們讓我們茁壯成長，我們感激他們。
它們給我們以教育和啟迪，使我們獲得知識和力量，我們心存感激;在我們的生活中，總會有困難和曲折，是他們給了我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)該心存感激。
感恩是一個人愛心、良心、善心、責(zé)任心的綜合表現(xiàn)。“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”，有時我們會對陌生人有點牽掛念念不忘，但對父母的大愛卻熟視無睹，對他們太嘮叨，太小題大做，或者因為一點小事就對他們發(fā)火。
然而，他們總是在一旁默默的支持我們，耐心的教育我們，給我們支持和鼓勵。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，去感受父母心靈世界的陽光。
同學(xué)們，讓我們從點滴做起，用實際行動感恩我們的父母:平日里，為媽媽洗腳上覆蓋的老繭，為爸爸捶背，為他們端上體貼關(guān)懷的熱茶;更重要的是，用優(yōu)異的成績和高尚的品格回報父母，為他們提供一份滿意的人生答卷!
盡孝演講稿 篇7
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
沒有家人，我們無法生活。他們給我們最好的，關(guān)心我們，照顧我們，給我們重如泰山，深于大海的善意。他們是我們的長輩，是我們的父母。
這里很多人都是爺爺奶奶帶大的，他們的'父母都在奔波謀生，讓我們學(xué)習(xí)成長。我們應(yīng)該永遠記住這種感覺。羊跪時的善良，烏鴉反哺時的愛，都是值得學(xué)習(xí)的。作為靈長類，要懂得孝道。因為長輩父母給我們的好，一輩子還不清楚。我們應(yīng)該孝順父母、長輩，照顧爺爺奶奶。
如果父母不在爺爺奶奶身邊，就要尊重父母的孝心。我們不需要認真刻意的去做，只要我們愿意孝順，每天都去做。因為我們都是農(nóng)民的孩子，所以更理解父母的艱辛。為了改善生活，父母不遠萬里來到沿海城市打工掙錢。我的祖父母在家務(wù)農(nóng)，撫養(yǎng)我們，一生辛勤工作，為我們的子孫后代工作。他們從來不考慮自己的感受。有毒的陽光灼傷了他們的皮膚，使他們遭受高溫。他們從未放棄努力。他們希望我們會。
他們可敬可嘆。父母和爺爺奶奶都值得我們孝順和尊敬。父母在外工作，爺爺奶奶在家工作，我們要聽話懂事，不要去打擾他們。長輩累了，我們給他們拿熱水洗腳。他們休息的時候，給他們蓋被子，做些雞毛蒜皮的事，盡盡孝心。我們不需要付出太多，只需要做簡單的事情。
他們最大的期望就是我們能考出好成績，考上好高中。我們也應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，讀好書。這也是孝道，免得讓父母爺爺奶奶失望。我們無法回報他們給我們的關(guān)心，但我們可以讓他們開心，至少我們不能讓他們覺得自己的兒孫不懂得上進。就算累了，我們還有父母在外工作累了，爺爺奶奶在家種地累了嗎？孝順父母，讓他們幸福，這就是我們要做的。
不要以為好好看書就是不孝順。孝順并沒有我們想象的那么復(fù)雜。只要能討好他們，讓他們開心，我覺得就是孝順，感恩。希望我們所有的同學(xué)記住我們的父母，爺爺奶奶，記住他們的付出，不要調(diào)皮搗蛋，不要傷他們的心。讓我們做孝順的人，愛學(xué)習(xí)的人，關(guān)心長輩和父母的人。
謝謝大家！
盡孝演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
俗話說：百善孝為先。孝敬，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是做人的道德根本。我們常常想到孝敬父母，孝敬長輩，孝敬老師，可是有沒有人想到要孝敬大地母親呢?
有!楊善洲、袁隆平、張平宜就是大地母親的孝順兒女。
作為大地母親的兒子楊善洲，在職期間，他廉潔奉公，嚴懲毀林開荒、肆意開采、任意傷害大地母親的不法之徒。退休之后，聽到大地母親的痛苦呻吟，他寢食難安，后來，他毅然放棄安享晚年的機會，扎根荒山，鍥而不舍地帶領(lǐng)群眾義務(wù)植樹，為大地母親療傷。22個春秋，他植樹造林5.6萬畝，這兩個數(shù)字足以表現(xiàn)出他孝敬大地母親的赤子之情。
作為大地母親的兒子袁隆平，正當(dāng)中國發(fā)生全國性的大饑荒之際，老百姓陷入饑不果腹的'困境，他聽到了大地母親的呼喚，決心為大地母親排憂解難，在農(nóng)業(yè)增產(chǎn)方面做出貢獻，以報答大地母親的恩情。他一頭扎進了雜交水稻這個世界性的難題中，他所經(jīng)歷的困苦與磨難超出了常人的想象，但他數(shù)十年如一日地堅持著、努力著，創(chuàng)造了中國雜交水稻的奇跡，解決了13億中國人的溫飽問題。當(dāng)他名滿天下的時候，卻仍然扎根于田疇，與大地母親一起，勤勤懇懇地為全人類的吃飯問題而繼續(xù)探索著，他要用更輝煌的成績來孝敬大地母親。
作為大地母親的女兒張平宜，十幾年前，她因采訪需要來到四川涼山的麻風(fēng)病康復(fù)村——大營盤村。在那里，她親眼目睹了麻風(fēng)病人的悲慘生活。當(dāng)時，她仿佛聽到了大山的呼喚，為了麻風(fēng)病人的生活和尊嚴，為了改變麻風(fēng)病人的命運，她要為大地母親分擔(dān)憂慮，勇敢地去挑戰(zhàn)、去行動。她辭去百萬元年薪的工作，開辦了“希望之翼服務(wù)協(xié)會”，致力于麻風(fēng)病人的子女教育。十幾年來，張平宜建成并完善了供麻風(fēng)村子女上學(xué)的學(xué)校。她對人性的關(guān)懷和尊重，已到了捍衛(wèi)的程度。當(dāng)人們看到久違的笑容和自信浮現(xiàn)在麻風(fēng)病人的臉上時，就能明白張平宜孝敬大地母親的真正意義了。
朋友，難道你沒聽見大地母親的心聲嗎?難道你沒聽見大地母親的呼喚嗎?讓我們立即終止傷害大地母親的行為，保留敬畏之心吧!想想自己該為大地母親做點什么，別讓養(yǎng)育我們、關(guān)心我們、保護我們的大地母親傷心、流淚了……
盡孝演講稿 篇9
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好
我是五年級六班的王美惠，今天我發(fā)言的題目是《學(xué)會感恩，孝敬父母》。同學(xué)們，你們還記得這樣一首詩：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。是呀，從我們呱呱墜地起，我們的成長都離不開我們的父母，是父母給了我生命，是父母哺育我們成長。父母的養(yǎng)育之恩，我們怎么能忘記呢?我們怎樣做才能報得父母的養(yǎng)育之恩呢?
有句古語說的好，“百善孝為先”孝敬父母是我們中華民族千百年來的優(yōu)良傳統(tǒng)，它是兒女們必做的天經(jīng)地義的事情，古代埋兒奉母，棄官尋母的.故事，足以讓人唏噓不已，而今捐腎救母，退學(xué)為母的故事，更是令我們感動萬分，不一樣的時代，演繹相同的主題，那就是孝敬父母，回報父母。其實，今天，對我們來說，孝敬父母，不必像上面所說的那樣，要做出一番驚天動地的事情，我們只要平時多注意身邊的小事情，從身邊做起，從一點一滴做起，就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。
我們經(jīng)常看到這樣一則廣告：一位剛下班的年輕媽媽忙完了家務(wù)，又端水給老人洗腳，老人對她說：‘’孩子，歇會吧!別累壞了身子。‘’她笑笑說，“媽，不累”，年輕媽媽的言行舉止被只有3、4歲的孩子看到了，兒子一聲不響地端來一盆水，年輕的兒子吃力的端著那盆水，搖搖晃晃地向媽媽走來，盆子里面的水濺了出來，濺了小男孩一身，可小男孩一臉燦爛，把水放在母親的腳下，為母親洗起了腳。自從看了這個廣告，我就每天幫父母做一件家務(wù)，只要作業(yè)完成的早，我就會端一盆水，親自為媽媽洗腳，對媽媽說：“媽媽，您辛苦了”。
我的父母非常勤勞，樸素，從不為自己買漂亮的衣服，高檔的化妝品，可是對我卻異常的慷慨，特別提學(xué)習(xí)上的事情有求必應(yīng)。嘴里還經(jīng)常說：“窮養(yǎng)男，富養(yǎng)女”每當(dāng)我生日的時候，都會給訂一只大大的蛋糕，做一桌子我喜歡吃的飯菜。這些我都看在眼里，記在心里。又到了我過生日，我用我的零花錢給爸爸買了雙手套，給媽媽買了條絲巾，我要讓爸爸的雙手不再粗糙，讓媽媽變得更漂亮。
我們的父母為我們操碎了心，也付出了很多，他們累了，需要一把椅子坐坐，他們渴了，需要一杯清茶解渴，他們的心疲倦了，需要一顆真誠感恩的心去安慰。我們再也不要覺得父母為我們所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模覀兏灰獙Ω改傅钠D辛付出和無限關(guān)愛視而不見，無動于衷，甚至怨氣沖天。因為我懂得了父母的需要，所以要行動起來，動一動手，搬一椅子，給父母歇歇，倒一杯水給父母痛飲，動一動口，說一句真誠溫暖的話給父母聽聽，解除他們的疲勞，驅(qū)散他們的心病。孝敬父母原來這樣簡單。如此容易做到的事情，就能讓我們的爸爸媽媽欣慰，高興和快樂，我們何樂而不為呢?
同學(xué)們，人世間最難報的就是父母恩，但愿我們能以一顆感恩之心孝敬父母，感恩父母，祝愿天下的父母永遠健康，幸福。
盡孝演講稿 篇10
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
孝道是中華傳統(tǒng)之美，孝敬是我們應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。自古以來，我國就有很多關(guān)于孝道的經(jīng)典歷史故事，有黃香溫被，董永賣身葬父等，孝心匯成商學(xué)院。
在家里我們也要盡我們的一片孝心。來回饋我們的父母，想想父母，我們從小到現(xiàn)在我們說了多少讓父母傷心的話，做了多少讓父母傷心的事啊。可我們還一個勁兒的埋怨，想想還是覺得自己有些不對的。中國人常說百善孝為先，可是實際情況總是不符合根據(jù)事實，可得出總是有很多人對家人缺乏耐心，失去了基本的道義和教養(yǎng)，對外人充滿了善意，我們局限的認為父母就應(yīng)該理解和支持我們，不在我們心煩意亂的時候東一句西一句，而且要在我們需要鼓勵的時候給于我們鼓勵，我認為這太自以為是了，誰也不是誰肚子里的蛔蟲，我們與父母受過的教育，經(jīng)歷過的事、時代完全不同，相互局限是很正常的。
我們應(yīng)該收起對父母的壞情緒，以和善的方式解決問題。因為即使你臉再俊、身體再好、時間再貴也比不過你父母給予你的生命，比不過家人給你的關(guān)懷。所以我們應(yīng)該對家人好，給家人盡一片孝心，讓他們少操心，我們可以進自己現(xiàn)在最大的.能力為父母盡孝。那例如幫父母掃地拖地在父母閑暇時陪他們出去走一走，散散心的。這些都是我們可以盡孝的方式。給父母多一絲的溫暖。
只有孝善起于親，發(fā)于聲，行于實，家人才能真正的成為自己溫情的港灣。百善孝為先，盡好了孝，你的人品之山才能巍峨挺拔!父母的心，才能溫溫暖無比!做好了善，你的人生就會其樂無窮。大家小家才能親密無間，其樂融融
盡孝演講稿 篇11
俗話說：百善孝為先。但是看看社會的一些現(xiàn)象，想想此刻人們的一些作為：父母含辛茹苦地把他撫養(yǎng)成人，但是當(dāng)他成家立業(yè)之后，卻將父母斷然拋棄，讓他們孤苦憐仃的艱苦度日；父母費盡心血地將他們培養(yǎng)成才，但是，當(dāng)他們功成名就之后，卻認為父母地位卑微恥于與其為伍，而毫不留情的不認雙親；為了照顧自我的家室妻兒對老父老母不聞不問……這些都是發(fā)生在我們身邊的，是我們經(jīng)常能夠看到，聽到，或者我們本身就在做的真實情形，真的令人寒心。
也許，每一位赤誠忠厚的孩子，都曾在心底許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自我必有功成名就，衣錦還鄉(xiāng)的一天，能夠從容盡孝。
可惜你們忘了，忘了真主的定然，忘了索命天仙的召喚，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了，帶走對我們的掛念和他們的口喚，留給我們的是永久長遠的懊悔，和難以了結(jié)的'孝愿。
有一些事情，當(dāng)我們年輕的時候，無法懂得；當(dāng)我們懂得的時候，已不再年輕；世上有些東西能夠彌補，有些東西永無彌補。“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是歲月間隙的承接，“孝”是一失足成千古恨的追悔，“孝”是生命與生命交接處的鏈條。一旦斷裂，永無連接。
你的主曾下令說：你們應(yīng)當(dāng)只崇拜他，應(yīng)當(dāng)孝敬父母。如果他們中的一人或者兩人在你的堂上到達老邁。那末，你不要對他倆說：“呸”不要喝斥他倆，你應(yīng)當(dāng)對他倆說有禮貌的話，你應(yīng)當(dāng)畢恭畢敬地服待他倆，你應(yīng)當(dāng)說：“我的主啊，求你憐憫他倆，就象我年幼時他倆養(yǎng)育我那樣，”你們的主是最明白你們的情緒的，如果你們是善良的，那末，他對于常常悔過者是至赦的。
報答父母的恩情即便背著父母徒步朝覲往返七次，亦不能盡，所以，穆圣說：“天堂在母親的腳下。”天下的兒女們，必須要抓緊啊！趁我們父母健在的光陰！
盡孝演講稿 篇12
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！今天我演講的題目是《心懷感恩，孝順父母》。
當(dāng)我們年輕的時候，他們牽著我們的手，我們學(xué)會了站立和行走。我們小的時候，他們教我們發(fā)音，我們學(xué)會說話，學(xué)會表達。我們小的時候，他們牽著我們的手，我們學(xué)會了寫字畫畫。
他們是我們生命中最愛我們的人，也是我們生命中最堅定的守望者。雖然歲月的變遷帶走了父母的健康和活力，但他們的愛情就像一瓶陳年老酒，越來越醇香。
面對每一場災(zāi)難，我們都會看到很多感人的母愛故事。汶川地震后，武警戰(zhàn)士在倒塌的房子里看到了一具尸體。她的姿勢很特別，膝蓋彎曲，手放在地上，尸體已經(jīng)被砸碎變形。士兵在她身上從一個熟睡的孩子身上，發(fā)現(xiàn)一個手機夾在孩子的'衣服里，有一條打爆了的短信：親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住，媽媽永遠愛你！
一個手勢，一句話，隱藏了多少愛！也許她想讓她的孩子知道，即使沒有她媽媽的陪伴，她媽媽的愛也永遠不會消失！
在人生的道路上，我們的父母與我們同行。他們給了我們生活的經(jīng)驗，我們很感激；他們讓我們茁壯成長，我們感激他們。
它們給我們以教育和啟迪，使我們獲得知識和力量，我們心存感激；在我們的生活中，總會有困難和曲折，是他們給了我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)該心存感激。
感恩是一個人愛心、良心、善心、責(zé)任心的綜合表現(xiàn)。“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”，有時我們會對陌生人有點牽掛念念不忘，但對父母的大愛卻熟視無睹，對他們太嘮叨，太小題大做，或者因為一點小事就對他們發(fā)火。
然而，他們總是在一旁默默的支持我們，耐心的教育我們，給我們支持和鼓勵。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，去感受父母心靈世界的陽光。
同學(xué)們，讓我們從點滴做起，用實際行動感恩我們的父母：平日里，為媽媽洗腳上覆蓋的老繭，為爸爸捶背，為他們端上體貼關(guān)懷的熱茶；更重要的是，用優(yōu)異的成績和高尚的品格回報父母，為他們提供一份滿意的人生答卷！
盡孝演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
“在家盡孝心,出門講誠信,心胸坦蕩走四方,路平風(fēng)也順,誠是連心橋,信是聚寶盆,一個道理傳古今,要做誠德人。” 今天我演講的題目是《以誠待生》
走在大街小巷，我們隨時都能聽到這首“四德歌”，我區(qū)正在實施的四德工程，全面掀起了思想道德建設(shè)新高潮，為建設(shè)富饒秀美幸福新淄川提供了強大的精神動力。隨著學(xué)習(xí)的步步深入，作為一名人民教師，我也更加深刻的認識到了 “四德工程” 建設(shè)的重要意義，特別是“為師先修德”的重要性。
四德之中，誠德樹人。誠德就是要忠誠于事業(yè)，愛崗敬業(yè)。愛崗就是要珍惜自己的工作崗位。敬業(yè)就是要熱愛自己從事的事業(yè)。 許多人都說，教師只有平凡、只有寂寞，沒有燦爛，沒有輝煌。的確，教師的崗位是平凡的，然而我們應(yīng)該感到自豪，因為我們從事著的又是太陽底下最光輝的職業(yè)。教師，這是一個崇高的職業(yè)，這是一個光榮的稱號。我，一名普通的人民教師。我為能擁有這樣的名字而驕傲！為能從事這樣的事業(yè)而自豪！
記得讀師范時，我也曾用浪漫的情懷去設(shè)計美好的未來，用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè)。于是，我選擇了這三尺講臺。可當(dāng)真正走上工作崗位以后，我切實體會到了教師平凡而煩瑣的生活，體會到了工作的艱辛和巨大的壓力。我苦惱、迷茫、動搖，不止一次的問自己：你的人生追求是什么？但領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨激勵著我，同事們的工作精神感化著我。我周圍的老師們無怨無悔的這樣做著，他們用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的神圣。我看到老師們認真?zhèn)湔n、精心批改，挑燈夜戰(zhàn)；我看到班主任們?yōu)榱嗣恳粋�學(xué)生的進步循循善誘、日夜操勞；我看到有的老師拖著病體走上講臺；我看到有的老師為了工作顧不上家庭、孩子??我的內(nèi)心震撼著、感動著，三尺講臺，短得三步一個來回，長得走不盡漫漫人生，講臺上有著老師們無盡的奉獻。我明白了，我的追求其實早已確定，這窄窄的三尺講臺，就是我的人生追求。我的生活就是教書育人，無論我是快樂還是憂傷，幸福還是煩惱，它都成了我生命的一部分，每一刻都會使我感到生命充實而有價值。
在這方奉獻青春的講臺上，我也深刻領(lǐng)悟到了為人師者的全部內(nèi)涵，感受到了一種奉獻的圣潔和偉岸。是的，我們甘為人梯，收入微薄，開始于辛勞，收結(jié)于平淡，但面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的講臺上，我們用青春和生命譜寫著無怨無悔的人生；雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的.太陽！
而今，我諦聽著自己踩踏的足音，搖搖晃晃地在這條路上已走了八年，寒來暑往，風(fēng)雨兼程，我沒有為自己的早出晚歸而后悔，也從不因工作繁忙而抱怨。因為，當(dāng)我望著那一張張純真的笑臉，聽到一聲聲熱情的問候，看到一雙雙澄澈的眼睛，我感到了幸福！是的，我很平凡，也很普通，但我愿意，我愿意用我并不寬厚的肩膀為孩子
撐起一片飛翔的藍天！
他們每一個人的生日那天我都會送他們一本書，在書的扉頁上寫上我對他們的祝福和期望，當(dāng)他們在全班同學(xué)的掌聲中接過書的那一刻，我從他們的眼睛里讀出了感激、信任和幸福。
去年教師節(jié)那天下午，我一進教室門看到滿滿一黑板的五顏六色的字，上面寫著“年年有于！”，寫著“祝于老師永遠年輕快樂！”，然后我看到那一張張仰望著我的紅彤彤的笑臉，那一刻，我也是幸福的！ 是的，我喜歡走在路上，聽孩子們遠遠地喊我“老師好”；我喜歡坐在案前，拆啟一個個裝滿祝愿的信封；我喜歡登上講臺，看臺下幾十雙期待和信任的目光；我喜歡拿起粉筆，為年輕的航船導(dǎo)航??我可以幫他們開啟智慧之門，幫他們點燃理想之燈，而他們也豐富著我的生活，他們美麗著我的人生??
老師們，特別是每一位班主任老師，我相信都與我有著相同的經(jīng)歷和情懷，那就是為了我們熱愛的學(xué)生，為了我們學(xué)生的成長，所有的付出，無怨無悔！
我想，作為教育者我們應(yīng)該內(nèi)修四德，外樹形象，以愛為根，以德為本，揚正氣，促和諧！我愿以我之所學(xué)，為民智開啟而效綿薄，為鑄就師魂而奮勇向前，為關(guān)愛生命而堅守誠德，為中華之振興而盡一己之力！
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