【薦】競選衛(wèi)生委員演講稿
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在不斷進步的時代，我們都可能會用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的競選衛(wèi)生委員演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
競選衛(wèi)生委員演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學們
大家晚上好！
我是八班的衛(wèi)生委員，我叫kk。今天我為大家演講的題目是
一屋不掃，何以打天下
我們八班是高一年級的乃文班，這里的同學都是從全縣各初級中學擇優(yōu)選拔出來的。個個成績優(yōu)異，能說會道，自信樂觀。但有一點卻很令我這個衛(wèi)生委員擔憂，那就是他們的衛(wèi)生習慣。我班54位同學，有四十多位畢業(yè)立達、城西、南洲中學，幾乎個個都是爸爸媽媽的掌聲中寶，做過家務事的不多，會做家務事的也不多，能主動替爸媽承擔家務事的同學就更不多了。
我清楚地記得，我班第一次大掃除的情形。勞動任務再簡單不過了，就是打掃、清理教室。可任務一安排下來，像個搞勞動樣子的人真是少得可憐。或三五成群談笑風生，或在走廊追追趕趕不亦樂乎，或旁若無人伏案埋頭學習，更有甚者，全不把勞動當回事，竟逃之夭夭了。如此種種，實在令我大吃一驚。勞動習慣不好的班級，勢必導致各種集體活動一盤散沙，各種集體活動一盤散沙，勢必很難形成良好的學風、班風。更為嚴重的是，很可能從此釀成同學凡事以自我為中心的惡習，以致整個班級呈現出一種離心離德，班不成班的局面，從這樣的班級走出的人，不管成績有多好，也絕對算不上一個真正的人才。
老師們、同學們，大家應該記得有這樣一個故事：東漢有一少年名叫陳蕃，獨居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他，問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋”薛勤當即反駁道：“一屋不掃，何以掃天下”
仔細一想，陳蕃之所以不掃屋，無非是不屑而致。胸懷大志，欲“掃除天下”固然可貴，然而一定要以不掃屋來作為“棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔”的表現，我則未敢茍同。
凡事總是由小至大，正所謂集腋成裘，必須按一定的步驟程序去做。試想，一個不愿掃屋的人，當他著手辦一件大事時，他必然會忽視它的初始環(huán)節(jié)和基礎步驟，如同一座沒有打好地基的建筑一樣，華而不實，很有倒塌的可能。
所以，我當勞衛(wèi)委員的目的很簡單，就是著力幫助同學養(yǎng)成良好的勞動衛(wèi)生習慣，并把做好這項工作當作是一件光榮的`事，一件為班級盡心盡意的事。我是這樣做的：
先讓同學們明白做什么。將班里每日每周的勞動任務分到每小組每一個人，且全期固定不變，如果個別同學有事的話可以私自找人替代，但責任仍由本人擔當。
再手把手教他們如何做。教室的死角如何清除，窗戶玻璃開始不能用水擦，走廊護欄如何沖洗，天花板上的蛛絲如何打掃，衛(wèi)生工具如何擺放等。在教他們之前，我是這樣要求自己的：我要求他們做一份，我就得先做兩份；我要求他們行一步，我就得先行兩步；我要求他們出一分力，我就應該出兩分力。榜樣的力量是無窮的，我的收獲也是很大的，每次勞動中，我?guī)缀醭闪怂麄兊拇蠼愦罅恕?/p>
然后就是嚴格驗收耐心反工。在每一次勞動中，每一個同學的勞動任務必須經過我的驗收合格，一次不行重來，兩次不行再重做，至到按質按量完成為止。誰如果私自提前離開，定罰不饒。所以同學們在勞動時總愛傳說著這樣兩句戲語“勞動不搞不行，符祎大人罵人”“衛(wèi)生不搞好，符祎抓達不得了”。這雖是同學們的玩笑話，但在我聽來，我卻很高興，因為我知道，我的工作已得到了全班同學的認可，更可喜的是，同學們自覺勞動的習慣已在漸漸養(yǎng)成。
競選衛(wèi)生委員演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學：
大家好!
我是xxx.今天我想競選的是衛(wèi)生委員。
當一張張紙屑,悄然落地,但不時又被一陣風吹起來,飄向遠處,假若沒有人撿起來,我們的學習環(huán)境將不會這樣美好，
我雖然有時想逃脫我要打掃衛(wèi)生的那一天,但當我看到肖甜,王鑫佳對責任有種責任心,犧牲了不少休息時間.所以,我決定競選衛(wèi)生委員.
我是一個男子漢,提水,掃地,抹黑版,擺桌子等等都不怕,特別是提水了,提水需要的是力氣,力氣不足,幾米遠就氣喘吁吁了.我一口氣提上七八米遠,不成問題.提水需要力氣,掃地需要耐心,抹黑版需要身高,擺桌子需要眼力.即使我有不會的,也要努力學,直到同學們滿意為止.
假若我真正的`競選上了衛(wèi)生委員,我就得負起責來， 掃地掃得一點灰塵也沒有,即使天再晚，抹黑版,要抹得每個地方都不留粉筆屑。雖然5點多了,我仍會在教室了打掃，直到地是亮的,黑板是黑的,桌椅是那樣整齊。第二天,讓同學們有個全新的讀書環(huán)境。
不管有多少的抱怨,我都不會氣餒,只有同學們的鼓勵,才會有更完美的收獲,因為那是衛(wèi)生委員的責任。
競選衛(wèi)生委員演講稿3
親愛的同學們：
大家好！我想競選衛(wèi)生委員，很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經過一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。我不敢說我是最合適的'，但我敢說我將會是最努力的！假如我當上了衛(wèi)生委員，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體；如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
競選衛(wèi)生委員演講稿4
各位老師、同學們：
大家好！今天我想來和大家競爭一下衛(wèi)生委員的職位，從小學開始，我每次都會競選衛(wèi)生委員，但每次都沒有選上，這次我想在初中再努力一把，為大家整理出一個潔凈的班級。
衛(wèi)生委員可能也沒有太多的人想去做，因為這是一個有一點累的活動。其實我以前也不是特別喜歡打掃衛(wèi)生，在家都是媽媽打掃的，但自從媽媽懷了二胎之后，家里的一切家務都是我做的，在這段期間，媽媽總是會教育我說女孩子要懂得做家務，這是最起碼，以后生活還能自理。所以在那以后，家里的衣服衛(wèi)生，房間都是我打掃的，漸漸的，我也愛上了這份“工作”，每天不做一點什么都感覺到很無聊。到學校去了以后，我也很喜歡打掃衛(wèi)生，總喜歡看見一個整潔的教室，不然手里總想干點什么，班上的人還總說我有強迫癥呢！
衛(wèi)生委員就是為班級服務，雖然沒有別的委員那么重要但在班級里還是有用，如果領導來視察，看見你的班級亂糟糟的，到處都是垃圾，那么就會給這個班級這個學校不好的評價，所以，要想別人喜歡你的班級，衛(wèi)生是第一位。請大家多多投我一票，如果我當選了，我會為大家創(chuàng)造一個眼前一亮的教室，讓別的班的`人都羨慕；但如果我沒有被選上，我也不會氣餒，我會協(xié)助新的委員，和他們一起打掃好管理好班級里的衛(wèi)生，讓大家學習可以在一個舒適的環(huán)境里。
如果大家聽了我的演講覺得可以，就請投我一票，我的演講完畢，謝謝大家！
競選衛(wèi)生委員演講稿5
尊敬的老師、同學們：
大家好!
在這次競選活動中，我競選的職位是衛(wèi)生委員。因為我希望能為大家營造一個良好的學習環(huán)境。
爸爸媽媽從小就開始培養(yǎng)我良好的衛(wèi)生行為習慣和勞動習慣。所以很小，我就能洗自己的衣服和書包，凡是力所能及的事，都會自己做。另外，我平時辦事不拖拉，經常幫助他人，假如我是衛(wèi)生委員，我將用“熱心”為同學們服務，用“真誠”做老師的得力助手。
若是我能夠競選成功，我會做到以下幾點：一。保持室內的`衛(wèi)生，角落里不留一絲灰塵。我覺得如果大家都這么做，那我們的教室將會一塵不染。二。保持環(huán)境區(qū)內的衛(wèi)生，不留任何紙屑。桌椅擺放整齊，桌子之間的空隙能使一個人輕松地通過。我會比以前更熱愛集體、關心同學、有責任心。希望大家能投我一票，謝謝。
競選衛(wèi)生委員演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好：
今天，我們五（5）班競選班干部，我準備競選衛(wèi)生委員，因為，我想讓教室更干凈，更整潔。
我平時如果看見有誰把水不小心倒在地上了，我會主動幫助他，讓他下次一定要小心點。
假如我當上了衛(wèi)生委員，我會在同學掃地的時候，幫同學檢查，比如，墻角有一些垃圾，我會主動把垃圾掃出來；掃把、拖把、桶等沒有放好的話，我會自覺去整理。平時，看到地上有垃圾，我會撿起來，放進垃圾桶里。
我還會做一些小提示語，提醒同學，比如：你會哭，水龍頭也會哭，不要讓水龍頭傷心的流淚。來也沖沖，去也沖沖。你有家，掃把也有家，請讓掃把回到自己的'家等等。
同學們，為我投上寶貴的一票吧！
謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
競選衛(wèi)生委員演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學們：大家好!
我叫周慧心，在此次競選活動中，我競選的是衛(wèi)生委員。我堅信，我一定會成功!
或許，會有人說，衛(wèi)生委員有什么好的.，不就是檢查檢查衛(wèi)生嗎?如過這樣的話，我想，你錯了。我當過一個學期的衛(wèi)生委員，因此知道了衛(wèi)生委員的重任，要好好檢查衛(wèi)生，還要督促值日人員，這樣，你還覺得衛(wèi)生委員很差嗎?
如果我競選成功，我會配合班長搞好室內外衛(wèi)生，是金子都能發(fā)光，請大家相信我!
最后，我想說：我堅信，我一定能成功，請大家投我一票，謝謝大家。
競選衛(wèi)生委員演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我競選的職位是：衛(wèi)生委員。
為什么我要競選衛(wèi)生委員呢?因為我覺得我干衛(wèi)生委員有以下優(yōu)點：1、我已經至少擔任了3年的衛(wèi)生委員，在3年當中我積累了許多工作經驗。2、我對教室的每一個角落都了如指掌，比如：哪個地方很臟，不容易被人發(fā)現，哪個同學喜歡往桌洞塞廢紙等。3、我對打掃衛(wèi)生的要求很高，比如：掃完地以后，地上不能有一片紙屑，擦完黑板干了以后，不能白花花的等。
假如我當選了衛(wèi)生委員我會用端正的'心態(tài)、實干的能力去做好衛(wèi)生委員這個職務，做老師的好幫手。假如我落選了，我也不會氣餒，這說明我還有缺點、還有不足的地方。雖然我的競選稿很簡短，但是真正的衛(wèi)生委員不是光會說不會做的，請大家相信我的能力，投我一票，我一定會干好衛(wèi)生委員的!謝謝大家!
競選衛(wèi)生委員演講稿9
同學們好，我是小紫，我競選的是衛(wèi)生委員。
同學們都知道，現在社會上的人是越來越不注重衛(wèi)生。這個人扔一些紙屑，那個人吐一口痰；這個人扔一塊西瓜皮，那個人把垃圾倒在河里……這些不良風在社會上橫行霸道。漸漸地，人們都成了這些不良風的”手下“.這些不良風也開始泛濫——到美麗的校園里”做客“.同學們像得了傳染病似的.，四處扔垃圾，到美麗的校園也變得”丑陋“了。而不注重衛(wèi)生也成了同學們的習慣。
我當這個衛(wèi)生委員是為了讓同學們得到”醫(yī)治“,開始悔過保護環(huán)境。而對這，我有足夠的把握。一是我向來很有威望，相信同學們會聽我的話；二是我人緣好，朋友很多，組織起來保護環(huán)境也夠多了。
同學們，如果我當上了衛(wèi)生委員，我會舉行一次班衛(wèi)生大會，讓同學們說說對”衛(wèi)生“這個字眼有什么看法，再根據看法勸說不保護環(huán)境的同學。相信這會有很大的感染力；我還會以身作則——積極幫助衛(wèi)生老師搞衛(wèi)生……希望同學們也行動起來。
如果同學們相信我的話，請投我一票，謝謝大家！
競選衛(wèi)生委員演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我是xxx，今天我想競選的是衛(wèi)生委員。
當一張張紙屑，悄然落地，但不時又被一陣風吹起來，飄向遠處，假若沒有人撿起來，我們的學習環(huán)境將不會這樣美好，我雖然有時想逃脫我要打掃衛(wèi)生的那一天，但當我看到甜甜，佳佳對責任有種責任心，犧牲了不少休息時間。所以，我決定競選衛(wèi)生委員。
我是一個男子漢，提水，掃地，抹黑板，擺桌子等等都不怕，特別是提水了，提水需要的是力氣，力氣不足，幾米遠就氣喘吁吁了。我一口氣提上七八米遠，不成問題。提水需要力氣，掃地需要耐心，抹黑板需要身高，擺桌子需要眼力。即使我有不會的，也要努力學，直到同學們滿意為止。
假若我真正的.競選上了衛(wèi)生委員，我就得負起責來，掃地掃得一點灰塵也沒有，即使天再晚，抹黑板，要抹得每個地方都不留粉筆屑。雖然5點多了，我仍會在教室了打掃，直到地是亮的，黑板是黑的，桌椅是那樣整齊。第二天，讓同學們有個全新的讀書環(huán)境。
不管有多少的抱怨，我都不會氣餒，只有同學們的鼓勵，才會有更完美的收獲，因為那是衛(wèi)生委員的責任。
競選衛(wèi)生委員演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學：
你們好！今天，我既然走上了講臺，我就會相信我一定會當上衛(wèi)生委員！
我叫余琦，是一個很馬虎的小學生。雖然我馬 虎，但是我是媽媽的小助手，干起活來可興奮了！媽媽稱我為‘干活的機器人“. 我不只會干活，也要保證學習成績優(yōu)，良的情況下高效率地完成班上的衛(wèi)生工作；不管成功，失敗。我也一定會心平氣和地想一想自己班上的.優(yōu)勢是哪幾點，劣勢又是哪幾點。
如果我當上了衛(wèi)生委員，我會注意這幾點：
1、要嚴格地把各各小組的值日生緊抓到位，以免會發(fā)生遲到或磨洋工的現象。
2、綠色環(huán)境問題，每天要將擺在書柜的花精心照料。這樣下課時，可以讓同學們那疲勞的眼睛看一下綠色，讓同學們的眼睛不再疲勞。
3、衛(wèi)生問題，每天要分配組員擺好桌子，掃好地…… 還要由組長細心地檢查衛(wèi)生，讓我們五（2）班這美麗的圖畫添上一筆鮮艷的顏色。
也許有時候我有很多缺點，但是我會改掉自己的缺點完善自我！
希望大家支持我，謝謝！
競選衛(wèi)生委員演講稿12
我們在班上學習中，教學環(huán)境對我們的學習有著一定的影響，教學環(huán)境除了有一個安靜課堂紀律外，還需要一個干凈衛(wèi)生有整潔的教室。為了讓同學們有一個干凈整潔的教室，就需要在班上有一位稱職的衛(wèi)生委員來安排和打理這些。所以就是你們想象的那樣，我這次競選的職位就是負責管理班級衛(wèi)生區(qū)域打掃的衛(wèi)生委員。
衛(wèi)生委員的工作聽起來，雖然沒有班上那些主心骨班干部的工作好，但是絕對不能說衛(wèi)生委員的工作不重要。所以擔任衛(wèi)生委員，不能隨便的就拉班上的某一位同學來就任，擔任衛(wèi)生委員也是要具有在這份班級職位有一定能力，我認為我可以擔任我們這學期的衛(wèi)生委員的理由有以下幾個方面：
第一、我是我們班級上學期的勞動之星。我的這個榮譽是班主任老師親自給我的，因為在上學期中我負責打掃的衛(wèi)生區(qū)域，在經過學校相關負責人員檢查之后，都會為班級綜合分加分。我們上學期班級經常拿流動紅旗，其中就有因為我的衛(wèi)生工作做到好，給我們班連續(xù)拿流動紅旗起來很大的助力。一個班級的衛(wèi)生委員想要管理好整個班的衛(wèi)生區(qū)域打掃情況，那么首先他自己的個人衛(wèi)生能夠打理好，我認為這是擔任這個職位的首要條件。
第二、我對我們班上學期的衛(wèi)生打掃人員安排表很熟悉。以前我在上學期衛(wèi)生打掃過程中，有特別的.進行注意觀察和留意，我知道哪些同學在我們班管轄的打掃區(qū)域時間待的比較久，哪些同學擅長打掃哪一塊的衛(wèi)生。這些有利我們在這學期我在衛(wèi)生打掃上的人員安排，讓衛(wèi)生打掃的安排更加合理，這樣才能讓我們所管轄的區(qū)域的衛(wèi)生，在每次學校的檢查中都獲得后獲得綜合分的加分。同時這樣還讓同學們繼續(xù)打掃以前區(qū)域的衛(wèi)生，也會減少同學們對衛(wèi)生打掃的怨言，增加同學們在衛(wèi)生打掃中的積極性。
第三、我對衛(wèi)生打掃要求比較嚴厲。我在上學期我自己的衛(wèi)生任務中對自己就比較高，這才讓我的衛(wèi)生成果給我們班加分。我在擔任衛(wèi)生委員后，會將這對自己的衛(wèi)生要求上升到我們整個班的衛(wèi)生情況上，不僅會嚴格監(jiān)督同學們的打掃過程，同時對衛(wèi)生成果的檢驗也會按照我自己的標準來，讓我們班的衛(wèi)生情況做到讓學校無可挑剔。
為了讓我們有一個干凈整潔的教室，希望你們會認真考慮我這次的競選請求。
競選衛(wèi)生委員演講稿13
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我競選的職位是衛(wèi)生委員。我知道衛(wèi)生委員不僅要管理個人衛(wèi)生，還要管理全班的衛(wèi)生，如果哪里臟讓老師看到了或扣了分，一定會找我，但是我一定會盡全力，不讓咱們班扣分，爭取讓同學每天在這個明亮干凈的教室里學習。
另外，我在家里也很能干，會掃地擦桌子洗衣服等。每次我都能早早的來，絕不遲到。從小，我就培養(yǎng)成了獨立的'性格，所以我覺得這份工作很適合我。
如果我當上衛(wèi)生委員，我會合理的安排大家干活不會偏心，每次大掃除我會干在最前面，我還會以身作則把自己的地方能得干干凈凈，幫助不愛打掃的同學改掉這個惡習。
如果我沒有當選上衛(wèi)生委員，說明我還有許多不足，我肯定會更加努力，更加優(yōu)秀，不會因為沒當選而做的不好，沒有信心，我相信終有一天我會當選上衛(wèi)生委員這個職位。
我希望大家能投我一票，讓我能為大家服務。謝謝大家！
競選衛(wèi)生委員演講稿14
敬愛的老師，親愛的伙伴們：
大家好！我叫張明威。很榮幸能夠站在這里，與許多愿意為班級做貢獻的同學一起競選班干部。我競選的.是衛(wèi)生委員。
假如我當上了衛(wèi)生委員，我一定不會辜負老師和同學們對我的期望，努力做到最好，盡全力為班級做貢獻。但是，每個人都不是十全十美的，假如同學們對我有意見，就盡管提出，我一定虛心接受并改正。同時，我的興趣愛好廣泛，喜愛鋼琴，國畫，書法，并都在這三方面取的了不錯的成績。如果我當上了衛(wèi)生委員，我一定嚴格按照<<小學生日常行為規(guī)范>>來嚴格要求自己。
流星的光輝來自天體的磨擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而每一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和同學們的共同努力。
假如我選不上，我也不會氣餒，因為這說明我做得不夠好。
同學們，相信我，支持我，請投我一票，謝謝大家！
競選衛(wèi)生委員演講稿15
大家好：
我是魯榕榕，是501班的中隊長，我每學期都被評為三好學生。
在這次競選活動中，我準備競選的崗位是衛(wèi)生委員。在小時候，媽媽就教育我自己的事自己做，媽媽讓我自己掃地，自己洗碗，所以我就養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣。
假如我被選上衛(wèi)生委員，我一定以身作則，無論做什么事，我都會認真、仔細，為同學們著想，為班級著想。發(fā)揮我的`特長，為大家服務，為學校和班級爭光。當好同學們的榜樣。我要用自己的行動帶動同學們，我一定要讓“流動紅旗”在我們班安家。如果我競選失敗，我也不會難過，就當作是一次煅煉吧，這說明自己離大隊委的標準還有一定距離，我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷的完善自己，發(fā)奮圖強，參加下次的競選。相信我，給我一次機會，我不會讓你們失望的。
我的演講到此結束，謝謝大家。
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