春天演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的春天演講稿，歡迎閱讀與收藏。
春天演講稿1
春天的聲音，快樂(lè)又活潑。
春日里的一個(gè)清晨，天剛蒙蒙亮，東方的曙光一點(diǎn)點(diǎn)碎在窗前。不知道為了什么，我突然早早醒了過(guò)來(lái)，正打算再睡一會(huì)兒，幾聲清脆的小鳥的啼叫傳入我的耳朵。窗戶上沾滿了水汽，透過(guò)窗，朦朧的一團(tuán)褐色，似乎是一只小鳥，在上下跳動(dòng)著。我小心翼翼走到窗邊，在窗戶上擦了幾下，一只全身褐色的小鳥清晰地映入我的眼簾。小鳥只有拳頭般大小，一身豐滿的褐色羽毛，兩只嫩紅色的小爪，不停地在窗沿上跳動(dòng)著，快樂(lè)地唧唧喳喳地唱著。
小鳥應(yīng)該會(huì)吃米的。出于感興趣，我去廚房抓了一撮米，想要喂喂小鳥。當(dāng)我回到窗邊時(shí)，小鳥卻已經(jīng)飛走了�？鞓�(lè)的歌聲，還在窗邊回蕩著。
剛過(guò)春節(jié)，平時(shí)熱鬧的大超市和小商店，紛紛都關(guān)了門。只剩下路旁的行道樹，還在吐露著綠意。這時(shí)，路上，街道上，除了幾輛匆匆飛過(guò)的汽車，就剩下嬉鬧的孩子們了。他們穿著新年剛買的鮮艷的衣服，手上抓著匯成商學(xué)院幾盒炮仗，不停地在街道上吵鬧著，到處亂跑。一只被栓在門旁的黒毛狗，沖著不遠(yuǎn)處一個(gè)小男孩不停地吼叫著。小男孩開心地壞笑，又點(diǎn)著了一個(gè)炮仗，扔向那只狗，又匆匆向后退了幾步。一聲炮仗的炸裂聲，被驚嚇到的黑狗叫的更響亮了……
這些活潑的孩子們，讓有些寧?kù)o的`街道又熱鬧了起來(lái)。
春天到來(lái)的頭一個(gè)晚上。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，黑暗吞沒了地面上的一切，星星們也一致地躲在了夜幕之后。人們?cè)诮稚蠎c祝。一些人拿著許愿燈，把許愿燈下的蠟塊點(diǎn)著，慢慢地，許愿燈像氣球一般鼓了起來(lái)。一放手，許愿燈就向著天邊飛去。在鞭炮和煙花不斷地爆響時(shí)，許愿燈越飛越高，越飛越高……漸漸地，只有一團(tuán)火焰還能被人看見……最后，許愿燈變成了一顆顆光點(diǎn)，像平時(shí)在夜空的星星。滿載著人們的希望，許愿燈在無(wú)邊無(wú)際的夜空中，不停地閃爍著……
春天的聲音，五彩繽紛。
春天演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧。因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的�！钡拇_，周老師也是一片平凡的綠葉，雖平凡但無(wú)悔。
平凡的老師無(wú)處不在，每個(gè)普普通通的人民教師都有我們不常察覺到的另一面，都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。我要說(shuō)說(shuō)我走上崗位以來(lái)所敬佩和愛戴的老師——周運(yùn)輝老師。
周老師是一名鄉(xiāng)村女教師，她就職于**縣**鄉(xiāng)的一所農(nóng)村小學(xué)里——**小學(xué)。雖然今年已經(jīng)五十幾歲了，但是她仍然活躍在教學(xué)的第一線，關(guān)心著她時(shí)刻掛在心上的學(xué)生們，用一顆紅心，培育春天的花蕾。
我雖然從事這個(gè)職業(yè)不足一年，但發(fā)生在周老師身上的許多事情讓我很有感觸，讓我總是不自覺地就把她當(dāng)做一面鏡子，不斷地反思自己作為一位教師是否合格，也不斷地為自己制定一些新的目標(biāo)，希望自己也能成為她那樣的優(yōu)秀教師。
那么，她究竟是怎樣的一名教師呢？
有她的地方，就有父母般的關(guān)愛。
陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：愛是一種偉大的力量，沒有愛就沒有教育。
**小學(xué)里的學(xué)生大部分都是留守兒童，孩子們的父母每年就算過(guò)節(jié)也不見得回來(lái)一次，家里大部分都是爺爺奶奶照顧著，家里爺爺奶奶忙農(nóng)活也顧不上孩子，沒有父母的關(guān)愛，可想而知。
看到這些可愛的“丑小鴨”，周老師總是會(huì)耐心地把他們領(lǐng)到辦公室里擦擦洗洗，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育他們要講究衛(wèi)生。她也知道光跟學(xué)生說(shuō)是沒有用的。
于是她已經(jīng)習(xí)慣了牽著一個(gè)個(gè)臟兮兮的孩子回來(lái)，耐心地整整他們的衣服，擦擦他們的小臉，剪剪他們的指甲。周老師邊整理孩子的衣服邊“嘮叨”著，她總是拉著孩子們，微笑著警告孩子們，要是再把身上弄得臟兮兮的就是一個(gè)臟小豬了，而孩子們總是幸福地站在一旁微笑著享受著這一“特殊”待遇。
輔導(dǎo)學(xué)生，盡心盡力。
也許在許多老師中午休息的時(shí)候，周老師還在工作。她總是在學(xué)校跟孩子們一塊兒吃午飯，吃完午飯就開始輔導(dǎo)一些學(xué)生，雖然她總是開玩笑說(shuō)：“我呀，長(zhǎng)得太胖了，把這些孩子叫過(guò)來(lái)輔導(dǎo)，是幫助他們的消化，也是幫助我自己消化消化，減減肥，呵呵……”
有次我問(wèn)她：“你怎么總是這么急著備課？也不歇一歇！”她說(shuō)：“我班里有幾個(gè)學(xué)生接受能力慢，學(xué)習(xí)有些落后，我著急干完手頭的活兒，替他們補(bǔ)一補(bǔ)。”每次那些接受輔導(dǎo)的學(xué)生一有進(jìn)步，她就會(huì)驕傲地對(duì)其他老師說(shuō)：“這次***終于有些進(jìn)步，看來(lái)我的努力不白費(fèi)呀！”就好像那進(jìn)步是屬于她自己似的。
對(duì)她而言，還有什么比自我價(jià)值的提升更讓人幸福的呢？還有什么比看到自己學(xué)生的茁壯成長(zhǎng)更讓教師感到幸福的呢？
關(guān)心學(xué)生，噓寒問(wèn)暖。
愛是一個(gè)永恒的話題。教師熱愛學(xué)生，情感傾注于學(xué)生，這本身就是一種無(wú)私的、高尚的奉獻(xiàn)。
那次，有個(gè)學(xué)生說(shuō)肚子疼，她首先摸摸孩子的頭，看看是否發(fā)燒。確定了孩子不發(fā)燒，她才放下心來(lái)。當(dāng)時(shí)我就問(wèn)了：“他說(shuō)他肚子疼，你摸頭干嘛？”她說(shuō)：“孩子小，有時(shí)候不會(huì)表達(dá)身體各方面的不適。要是小孩子發(fā)燒，那情況就嚴(yán)重了。咱們這個(gè)地方交通不便，有的孩子住得遠(yuǎn)，爺爺奶奶也不會(huì)騎車子，只能靠步行。等他們慢慢走到學(xué)校，再把孩子慢慢背到醫(yī)院去治療，這期間燒壞了孩子就不好了�！�
還有一次，她班里的有個(gè)男孩兒總是說(shuō)肚子疼，還一直吐，在附近的醫(yī)院檢查后，也沒什么毛病。家長(zhǎng)因?yàn)檗r(nóng)忙，家里也沒人照看孩子，就把學(xué)生硬塞到學(xué)校。結(jié)果孩子還是不停的'吐，周老師看在眼里疼在心里。她請(qǐng)了兩節(jié)課的假，把孩子送到孩子家中。
回來(lái)后氣沖沖地說(shuō)：“那孩子的父母也真是的，孩子病了那么多天，他們也不著急！真是服了他們了。”我們問(wèn)她去了孩子家后，跟他父母咋說(shuō)的。她說(shuō)孩子家里條件不好，總是認(rèn)為去大醫(yī)院里看不起病，不過(guò)她告訴孩子家長(zhǎng)，現(xiàn)在都有農(nóng)村合作醫(yī)療了，看病后可以報(bào)銷大部分的錢。并且勸他們第二天趕去縣城里的醫(yī)院去看一看。
工作以來(lái)，周老師始終用自己的行動(dòng)去愛護(hù)學(xué)生，用自己的靈魂去塑造學(xué)生。她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“雖然不能保證讓我的每一位學(xué)生都成材，但我會(huì)盡自己的全力，讓我的每一位學(xué)生都成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人�！�
從周老師平凡的教學(xué)生涯中，我們不難看出，她的平凡中透著偉大和無(wú)私。對(duì)小學(xué)生而言，他們會(huì)覺得每天出現(xiàn)在眼前的不是一名教師，而是一名給予學(xué)生們無(wú)限關(guān)愛的慈祥的奶奶。
周老師用一顆紅心，培育春天的花蕾。她使我懂得只有在不懈努力中，教師才能擁有幸福。我覺得我們每一位教師，這樣的幸福，才是真正的幸福，永遠(yuǎn)的幸福。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
春天演講稿3
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總�?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂?啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的.色彩嗎?
但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足啊!”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?
春天演講稿4
二月份是個(gè)可愛的月份，因?yàn)槟鞘谴汗媚飦?lái)臨的時(shí)刻還沒等到春姑娘的使者——燕子來(lái)報(bào)信，太陽(yáng)公公就迫不及待地來(lái)迎接春姑娘，因此到處陽(yáng)光明媚，暖意融融。小草看到地面上的光明，忍不住到外面來(lái)看了一眼，這燦爛的陽(yáng)光讓他忘了回家。花兒們看見小草鉆出去，也跟著鉆了出去，并很快有了花骨朵兒，準(zhǔn)備在春姑娘來(lái)臨的時(shí)刻開放。瞧!柳樹姐姐為了迎接春姑娘，把自己的長(zhǎng)發(fā)染綠了。
沒過(guò)幾天，春天到了，她看到這五彩繽紛的世界，非常滿意，便用自己的魔法把這一切變得更加美麗。春天真是一個(gè)可愛的季節(jié)：鮮花很可愛，小草很可愛，綠柳很可愛，陽(yáng)光也很可愛。在我眼中，春天的一切都很可愛。
春天不但自己可愛，還把同學(xué)們變可愛了。
在寒冷的冬天，同學(xué)們穿了一大堆衣服，很重，但依然抵擋不了刺骨的寒風(fēng)。同學(xué)們都不出去活動(dòng)了，四肢僵硬起來(lái)，寫字、畫畫都干不好。甚至，有好幾位同學(xué)好像喪失了說(shuō)話能力——無(wú)論上課還是下課，總是呆呆的坐著，不說(shuō)一句話。我還懷疑他們的大腦知識(shí)點(diǎn)都被冰封了。另外，全班有一半以上的同學(xué)的面部表情好像都被凍結(jié)了——從早上到晚上，一直都是一個(gè)表情。可是，現(xiàn)在不一樣了，因?yàn)榇禾斓搅恕?/p>
天氣變得暖和了，同學(xué)們甩掉了沉重的衣服，好像甩掉了一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)，。上課時(shí)，又看到了許多舉著的小手;下課時(shí)，又能看到同學(xué)們抖空竹、踢毽子的身影。還有一群調(diào)皮的`男同學(xué)一下課就蹦上跳下，追逐打鬧(呃，這兩個(gè)詞用的不太準(zhǔn)確，學(xué)校里不準(zhǔn)奔跑，只是他們太活潑了，只能用這兩個(gè)詞形容)。我和一群女孩子一下課就圍在一個(gè)地方談天說(shuō)地，我們無(wú)所不談，上至國(guó)家大事，下至同學(xué)們的扣分情況。另外，同學(xué)們的表情也越來(lái)越豐富了，時(shí)而高興，時(shí)而生氣，時(shí)而傷心，時(shí)而驚奇。我敢說(shuō)，這都是春天的功勞。
我喜歡春天，喜歡春天的同學(xué)們，我希望一年四季都是春天!
春天演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
冬天已經(jīng)離我而去，春天正向我們走來(lái)。她走到哪里，哪里就會(huì)有嶄新的面貌。
春天的腳印踩在了草地上。小草從松軟的泥土里冒出了頭，開心地?fù)u晃著，好像在說(shuō)：“春天到了，春天到了�！贝禾煊峙艿搅肆鴺渑裕瑢�(duì)柳樹輕輕地吹了一口氣，柳樹醒來(lái)了�？蓯鄣哪垩�?jī)弘S著柳樹的蘇醒，悄悄地伸展開來(lái)。
“哈哈”，春天又開心地向小河邊跑去。她揮一揮衣袖，被凍結(jié)的小河打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，唱起了歡快的歌兒。
春天高興地跳起舞來(lái)�；▋汉托▲B們都被她的舞姿吸引了，小鳥“唧唧喳喳”地為春天伴奏�；ǘ鋫円哺�(jìng)相開放，最美的是櫻花，她那粉紅色的花瓣漂亮極了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片粉紅色的云霞。還有迎春花、梨花、桃花等各種各樣的`花兒散發(fā)出的誘人香味，讓春天不舍離去。
瞧，春天又來(lái)到了校園里。她輕輕地走進(jìn)了教室里。同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神極了，積極地舉手發(fā)言。下課了，同學(xué)們不再躲進(jìn)教室里，而是跑到操場(chǎng)上開心地玩耍著，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)學(xué)校。
春天就像一位魔法師，把我們身邊的一切全都變了樣。我喜歡這樣的春天。
謝謝。
春天演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
冬爺爺悄悄地走了，送來(lái)了的春姑娘。
春姑娘跳著輕快又優(yōu)美地舞蹈，把風(fēng)吹到了人間。粉紅色的桃花開滿了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片一片的紅云，美極了。雪白雪白的梨花開滿了枝頭，就像白玉一樣晶瑩閃亮。盛開的喇叭花，仿佛在“嘀嘀嗒，嘀嘀嗒”吹著歡快的樂(lè)曲。向日葵開了，一個(gè)個(gè)金色的花盤，就像一個(gè)個(gè)小女孩露出的燦爛的笑臉。油菜花開得金燦燦的，像一大片金子一樣，閃閃發(fā)光。樹上的石榴花開了，一朵朵石榴花就好像一團(tuán)團(tuán)火焰在綠葉間燃燒著、跳動(dòng)著�；鸺t火紅的山茶花一朵接一朵地開放，整個(gè)山坡仿佛籠罩在一片絢麗的云霞當(dāng)中。
我走到公園里，花壇里的�；ㄩ_了，一陣風(fēng)吹過(guò)，就像無(wú)數(shù)只美麗的蝴蝶在翩翩起舞�；▋涸谖L(fēng)中搖晃著，好像在向我們快樂(lè)地點(diǎn)頭招物呢！花兒競(jìng)相開放，千姿百態(tài)。紅的.像一團(tuán)火，黃的像一堆金，白的像一捧雪。桂樹開出了金黃的小花，密密麻麻的，長(zhǎng)在綠葉中間，就像夜空中滿天的星星，閃閃爍爍的。柳樹就像一位美麗的姑娘，柳條是她的長(zhǎng)發(fā)，風(fēng)一吹，長(zhǎng)發(fā)就隨風(fēng)飄動(dòng)起來(lái)同，真美�。『铀锏谋诨�，響起了“叮叮咚咚”的音樂(lè)。地上的小草一個(gè)勁地往上鉆，好像想探出頭來(lái)，看看這個(gè)美麗的世界。青蛙坐在荷葉上“呱呱呱”地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了……”
美麗的春天把世界打扮得絢麗多彩、五光十色。
謝謝。
春天演講稿7
孩子們?cè)缟虾茫?/p>
這些日子天氣暖和了，花兒開了，草兒綠了，是什么季節(jié)到了？對(duì)！是春天到了。你們喜歡美麗的春天么？那你們知道春天的一些秘密么？那讓程老師來(lái)告訴你吧：
春天的第一個(gè)秘密就是：溫度變化大，早晚和中午的溫度差十幾度，在太陽(yáng)底下熱得出汗，到室內(nèi)就冷起來(lái)。每天的氣溫變化也很大，今天可能要穿棉襖，明天可能熱得只能穿毛衣。所以，孩子們要記得熱時(shí)xxxxx，冷了要趕快加衣，防止著涼。
春天的第二個(gè)秘密是：細(xì)菌、病毒多。天氣暖和、空氣濕潤(rùn)，這么舒適的天氣里，細(xì)菌和病毒生長(zhǎng)得快又多。孩子們千萬(wàn)要勤洗手，不要讓細(xì)菌和病毒進(jìn)入你的嘴巴和肚子。
另外：人多擁擠的超市、游樂(lè)場(chǎng)空氣差、細(xì)菌多，容易感染呼吸道疾病，我們要少去。
春天的'第三個(gè)秘密是：春天是長(zhǎng)高的好季節(jié)。春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)都很快的季節(jié)，你們都想長(zhǎng)大、長(zhǎng)高吧？那就好好利用春天這個(gè)季節(jié)加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)吧。每天要多喝牛奶、多吃胡蘿卜、海帶、蝦皮等菜來(lái)幫助補(bǔ)鈣，少吃糖、巧克力、糕點(diǎn)，因?yàn)樘鹗秤绊戔}的吸收。除了加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，大家還要多運(yùn)動(dòng)哦，相信這個(gè)春天里大家一定會(huì)長(zhǎng)得很快！孩子們，你們知道了春天的秘密，記住程老師的提醒了么？希望大家能開心、健康地度過(guò)美好的春天！
謝謝。
春天演講稿8
冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，那溫柔地?fù)崦悖衲贻p的母親的手。寫春天的文章 贊美春天的文章
隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的'。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。寫春天的文章贊美春天的文章
在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。
在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂(lè)地飛翔著，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。
春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂?啊，原來(lái)孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊!
啊，春天的一切，都顯得那樣的生機(jī)勃勃。
啊，春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧。
春天到了，各種絢麗的花朵都開放了，都是那么絢麗奪目。田里農(nóng)民伯伯種的油料作物——油菜花也開了。金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺(tái)上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會(huì)兒在空中飛舞，一會(huì)兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，給春天也增添了不少樂(lè)趣。油菜花的美麗，同時(shí)也吸引了不少“勞動(dòng)人民”——蜜蜂，蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風(fēng)吹來(lái)，金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，實(shí)在令人美不勝收!
春天是人們所向往的季節(jié)，人們總是在這個(gè)季節(jié)里做好了自己的打算。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。”它正告訴我們：一年的愿望應(yīng)該在春天計(jì)劃好，一天之中最重的時(shí)間是早晨，在春天里，人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農(nóng)活。候鳥們也從南方遷到北方來(lái)了，為田地里勞作的農(nóng)民們喝彩。鳥兒有的站在高樹上，有的干脆在田坎上，還有的立在“五線譜”上。正是這樣，使田地里的農(nóng)民倍感到歡樂(lè)，一切都熱鬧起來(lái)了。
在春天里，動(dòng)物們也從沉睡中醒來(lái)。小草開始發(fā)芽了，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫。
春天演講稿9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是萬(wàn)紫千紅的季節(jié)。春天，春姑娘會(huì)潑灑她那美麗籃子中的禮物送給我們……
春天里，許多頑強(qiáng)的小生命在悄悄地生長(zhǎng)著，這就是春天送給我們的禮物——小草�？蓜e小看這小草，小草散發(fā)著淡淡的清香，這些香味在微微濕潤(rùn)的空氣中醞釀，令人心曠神怡，小草覆蓋著大地，大地變成了一片綠色。
春天里，許多彩色的小不點(diǎn)兒在悄悄地開放，這就是春天送給我們的禮物——花朵。山上開著花，草坪上開著花，山坡上也開滿了花，滿山遍野的花��！你可別輕視這小小的花兒，花兒濃郁的香味兒四處飄散，就像一張張溫馨的`笑臉，在各個(gè)場(chǎng)合表示了對(duì)人們的尊敬，人們互贈(zèng)鮮花，表達(dá)了友愛，花給這世界增添了濃濃的色彩。
春天里，一粒粒種子發(fā)芽出了土，它們會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹，一棵棵大樹的只干上長(zhǎng)出了葉芽，這也是春天送給我們的禮物。樹芽會(huì)長(zhǎng)成大樹，大樹是我們心中真正的美男子，是大地的忠實(shí)衛(wèi)士。葉芽會(huì)轉(zhuǎn)眼長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一張張“巴掌”，迎接那酷熱的夏天。人們走累了，靠著粗大的樹干，就像靠著最親的人，心情就會(huì)變得美好。
��！小草、花朵、大樹……他們都是春天的禮物，都是春天給我們的最美的禮物！
謝謝。
春天演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
春天是一個(gè)充滿活力的季節(jié)，也是一個(gè)美麗、神奇、充滿希望的季節(jié)。
春天到了，各種艷麗的花朵盛開，都是那么艷麗奪目。農(nóng)民伯伯在田里種的油籽作物——也開花了。金色的油菜花成了蝴蝶的世界，美麗的蝴蝶在金色的舞臺(tái)上翩翩起舞。它們?cè)诳罩酗w了一會(huì)兒，又在油菜花上靜靜地呆了一會(huì)兒。就這樣，給春天增添了不少樂(lè)趣。油菜花的美麗也吸引了許多“勞動(dòng)人民”——蜜蜂，它們總是日夜為油菜花授粉。偶爾一陣微風(fēng)吹過(guò)，金色的油菜花立刻隨著“金浪”的起伏而膨脹起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真的.很美！
春天是人們向往的季節(jié)，人們總是在這個(gè)季節(jié)制定自己的計(jì)劃。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！彼嬖V我們，一年的愿望應(yīng)該在春天計(jì)劃，一天中最重要的時(shí)候是早上。春天，人們開始種田、插秧和種樹。候鳥也從南方遷徙到北方，為在田里勞作的農(nóng)民歡呼。有些鳥站在高高的樹上，有些干脆站在田野上，有些站在工作人員身上。就這樣，田里的農(nóng)民感到幸福，一切都很熱鬧。
春天，動(dòng)物也會(huì)從沉睡中醒來(lái)。草開始發(fā)芽，大地上到處都是欣欣向榮的景象。乍一看，到處都是綠色的場(chǎng)景，就像一幅水彩畫。
謝謝。
春天演講稿11
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：《春天，希望的季節(jié)》。
微笑著送別冬天走遠(yuǎn)，我們迎來(lái)又一個(gè)溫暖的春季。這是一個(gè)遍地開滿花的季節(jié)，這是一個(gè)生命重獲新生的季節(jié)，這是一個(gè)充滿快樂(lè)與希望的季節(jié)。
你看那往北飛的大雁，經(jīng)歷過(guò)秋天蕭瑟而孤獨(dú)的南遷，在異鄉(xiāng)陌生的土地上隱忍了一個(gè)漫長(zhǎng)的寒冬，終于迎來(lái)了久違的'春天，成群結(jié)隊(duì)地飛回故鄉(xiāng)。
你看那嫩綠的新芽，在陰冷潮濕的泥土下默默地?cái)?shù)著黑暗的日子，為來(lái)年的發(fā)芽積蓄著爆發(fā)的力量，終于在第一縷陽(yáng)光照射大地的那一刻，破土而出。
你看那清澈明凈的泉水，是冬雪融化的眼淚，還是春雨灑下的清涼？我們無(wú)從知曉。但倘若沒有冬風(fēng)凜洌，哪得來(lái)春光和煦？若沒有冬天漫長(zhǎng)的等待，哪得來(lái)嶄新的春暖花開？
四季如此，人生更是如此。在過(guò)去的一年里，我們經(jīng)歷過(guò)痛苦、落寞、挫折、失敗，品嘗過(guò)快樂(lè)，甜蜜，激勵(lì)，成功。笑過(guò)，也哭過(guò)；喜過(guò)，也悲過(guò)，在過(guò)去的一年里，我們成長(zhǎng)著，也許學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新的技能，也許收獲了一份珍貴的友情。舊的一年終于過(guò)去，我們即將迎來(lái)一個(gè)嶄新的春天。
人的一生總是在不斷地前進(jìn)著，冬去春來(lái)，花開花落。也許你在
因前路漫長(zhǎng)未知而迷茫，也許你正因未來(lái)遙遙無(wú)期而憂傷，但我們走過(guò)陳舊的過(guò)去，重新站在溫馨的陽(yáng)光里，總能感受到春天的溫暖，生命的可貴。停在春天里，我們總帶著尋未來(lái)美好的暢想，用盡全部的熱情，期盼能在新的季節(jié)里做出一點(diǎn)改變，取得一些進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想。
所以，同學(xué)們，為你的春天列一個(gè)計(jì)劃吧：多讀幾本好書；常看看新聞了解國(guó)家大事；每天做一些力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁；抑或練練書法、學(xué)學(xué)特長(zhǎng)，修身養(yǎng)性，把五個(gè)五分鐘扎扎實(shí)實(shí)落到實(shí)處。讓我們?cè)诙∵@座充滿靈性的書香校園中茁壯成長(zhǎng)，讓我們一起用堅(jiān)持的決心點(diǎn)燃美好的希望，用辛勤的汗水澆灌出屬天我們自己的春天。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
春天演講稿12
春，叩響新一年的金色大門姍姍而來(lái)。繽紛斑斕，姹紫嫣紅，這是春明快的色彩；生機(jī)盎然，希望無(wú)限，這是春別具的神韻。校園里，春的跫音伴著清晨那朗朗的讀書聲而來(lái)，春的陽(yáng)光映著同學(xué)們那一張張明凈青春的笑臉降臨。春，飄然而來(lái)，贈(zèng)給我們一份最真誠(chéng)的賀禮：春風(fēng)，邀請(qǐng)你放飛夢(mèng)的飛箏；春雷，邀請(qǐng)你敲響春的編鐘；春雨，邀請(qǐng)你播灑希望的綠洲。
也許，你已將目標(biāo)和計(jì)劃定刻于心；也許，你已經(jīng)養(yǎng)精蓄銳，摩拳擦掌，準(zhǔn)備揚(yáng)帆搏擊苦海；也許，你已立下青春的無(wú)悔誓言。春光無(wú)限好，不容徘徊，不容遲疑，趁著春的蓬勃，春的激情，開始新的征程吧！同學(xué)們，不要慶幸時(shí)間的充裕，蹉跎度日，停滯不前，請(qǐng)務(wù)必謹(jǐn)記：春去秋來(lái)，光陰不等人。不要迷旋于春色美景中，只顧陶醉和驚嘆而忘卻前進(jìn)的方向。不要站在奮斗的起跑線上，遙望路漫漫之艱辛，輕言放棄，讓夢(mèng)想幻為泡影。
校園里遍布春的倩影。在春的感召下，種子齊唰唰地列成生命的方陣，萌動(dòng)，破土而出，與生命抗?fàn)�。聽，這是春的召喚；看，這是春的笑顏。春天在向我們揮手，春天在為我們鼓勵(lì)，春天在為我們喝彩！我們和著春的節(jié)拍，也應(yīng)奏響奮斗的樂(lè)章，舉起前進(jìn)的旗幟，出發(fā)——向理想進(jìn)軍！今天不搏，更待何時(shí)伸出你的手，在春天撒下希望的種子，用心去呵護(hù)，經(jīng)過(guò)夏的煎熬，秋的醞釀，定會(huì)收獲豐碩的果實(shí)。春，注定是夢(mèng)想的搖籃，希望的起點(diǎn)！各位學(xué)子，一年之計(jì)在于春，抓住春的.機(jī)遇，擬定計(jì)劃，鎖定目標(biāo)，將學(xué)習(xí)有條不紊的安排，讓自己忙而不虛，苦而不倦。
同學(xué)們，請(qǐng)接受春的邀請(qǐng)，譜出希望的樂(lè)章，撥動(dòng)彩色的線條，種下金色的憧憬。用希望裝點(diǎn)春的風(fēng)景，讓自己不懈耕耘的身姿成為校園中一道靚麗的春色，用行動(dòng)和汗水作為春的禮贊！
春天演講稿13
尊敬的老師：
又到了一個(gè)春暖花開的春季，不冷也不熱，風(fēng)一吹過(guò)草就輕輕擺動(dòng)，春風(fēng)吹在身上，十分舒服，我常在春天看到很多人往牧場(chǎng)、公園、森林、山上等，到處玩，我想都是為了五彩繽紛的花海和春天的交響樂(lè)去的吧！
有人喜歡在草原上奔跑；有人喜歡野餐；有人喜歡畫畫，在春天的任何的地方都是人山人海，春天是我喜歡的季節(jié)之一，我以前課業(yè)不太繁忙時(shí)，常和同學(xué)去玩。
寒冷的.冬天，大家只想吃熱騰騰的火鍋，媽媽為了我們健康，定下了一條規(guī)則，就是冬天不準(zhǔn)吃冰，所以我只好跟我最愛的冰淇淋暫時(shí)分開。我天天觀察著季節(jié)的變化，當(dāng)我看到樹梢開始冒綠芽，小花小草偷偷地出來(lái)透氣，空氣開始有花香的味道，我暗自高興著，春天的腳步近了，寒冬就要退場(chǎng)了。媽媽也感覺到春天的氣息了，看著我充滿期待的表情，她微笑著告訴我：“好吧！你可以吃一點(diǎn)點(diǎn)，不能過(guò)量哦！”春天的來(lái)臨，宣布著我的冰淇淋禁令解除了，我這就正式快樂(lè)的開吃啰！
春天的時(shí)候，學(xué)校都會(huì)舉辦春季越野賽，我和許多好朋友常常去比，不過(guò)只取30名，每次都差一點(diǎn)。我認(rèn)為能夠到處去玩，跟大自然做朋友，是最棒的享受。而且春天常常有一些令人意想不到的事情。至于有什么？我就讓大家去尋找屬于春天的享受吧！
好了，說(shuō)了這些，你有找到你自己專有的春天嗎？找尋自己的享受，喜歡春天的人把你的秘密也分享出來(lái)吧！讓每個(gè)人都了解。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
春天演講稿14
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
現(xiàn)在我們舉行的是20xx年春學(xué)期開學(xué)典禮。這次的開學(xué)典禮有著不同尋常的意義。因?yàn)�，這是我們?cè)阢鼒@校區(qū)舉行的最后一次開學(xué)典禮，下一次開學(xué)典禮，我們?nèi)Ｒ呀?jīng)到了新的校區(qū)，高三的同學(xué)已經(jīng)以一名**高中畢業(yè)生的身份，步入理想的大學(xué)，成為風(fēng)華正茂的“天之驕子”！
“市二中搬遷”是市委、市政府確定的“城建新提升新兩年行動(dòng)計(jì)劃”項(xiàng)目；“完成二中整體搬遷，**省**高中”，是市委、市政府確定的20xx年市區(qū)改善民生實(shí)事項(xiàng)目�？梢哉f(shuō)，目前我校正面臨難得的發(fā)展機(jī)遇，因時(shí)而動(dòng)、順勢(shì)而為，應(yīng)該成為我們所有二中人的自覺行動(dòng)。
去年臘月24夜，我們?nèi)w教師已經(jīng)召開了**高中創(chuàng)建動(dòng)員大會(huì)， 11個(gè)創(chuàng)建工作組已經(jīng)全面展開工作；去年臘月28夜，史**市長(zhǎng)、奚**局長(zhǎng)到二中調(diào)研指導(dǎo)，親切看望創(chuàng)建一線的干部教師，聽取學(xué)校創(chuàng)建工作的簡(jiǎn)要匯報(bào)，給全體教師以莫大鼓舞。
今天，我們隆重舉行開學(xué)典禮，同時(shí)也是舉行**高中創(chuàng)建誓師大會(huì)，目的就是動(dòng)員全體同學(xué)立即行動(dòng)起來(lái)，以整潔的校園、文明的舉止，火熱的激情、蓬勃的活力，刻苦的`學(xué)習(xí)、優(yōu)異的成績(jī)迎接各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和創(chuàng)建評(píng)估專家組的到來(lái)，在全校上下，迅速掀起地?zé)o分南北，人無(wú)分老幼，全校動(dòng)員，全員動(dòng)手，全體參與的創(chuàng)建熱潮。
“整潔的校園、文明的舉止”， 就是要求我們每一位同學(xué)從現(xiàn)在起就要更加講究衛(wèi)生、珍惜糧食，更加愛護(hù)公物、遵守秩序，更加愛護(hù)環(huán)境、恪守公德，并積極投身“最美教室”的創(chuàng)建。我們要更加講究?jī)x表之禮: 面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方；更加講究言談之禮：用語(yǔ)文明、心平氣和、耐心傾聽、誠(chéng)懇友善；更加講究待人之禮：尊敬師長(zhǎng)、友愛伙伴、寬容禮讓、誠(chéng)信待人；更加講究?jī)x式之禮：按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗�？傊梦覀�?nèi)粘５奈拿髋e止展現(xiàn)二中學(xué)子的文明素養(yǎng)，彰顯二中學(xué)子的嶄新風(fēng)貌。
“火熱的激情、蓬勃的活力”，就是我在去年秋學(xué)期開學(xué)典禮上說(shuō)的：我們的生活，不僅有上課、作業(yè)、考試，還應(yīng)該有歌聲、笑聲、吶喊聲，詩(shī)和遠(yuǎn)方應(yīng)該成為我們追求的卓越方向。本學(xué)期，我們將分別在三個(gè)年級(jí)組織開展“秀出東南，從此啟航”特色教育活動(dòng)，隆重舉辦十八歲成人儀式。希望同學(xué)們積極參加豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)和拓展課程，希望同學(xué)們走進(jìn)大自然，走進(jìn)春天里，到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、到圖書館、到音樂(lè)室、到美術(shù)室、到科學(xué)館，拓展視野，展示才能，放飛夢(mèng)想，向全社會(huì)展示“淮左名校，千載流芳，卓越二中，青春飛揚(yáng)”的二中風(fēng)采。
“刻苦的學(xué)習(xí)、優(yōu)異的成績(jī)”，就是要求我們每一位同學(xué)都要踏著胡爺爺、夏道行、李德仁等杰出校友的求學(xué)足跡，傳承他們當(dāng)年的瑯瑯書聲，牢記“遜志時(shí)敏”的校訓(xùn)，虛以受人，勤以勵(lì)己，不斷地“朝向卓越的方向”砥礪前行�，F(xiàn)在離“小高考”只有33天，離高考只有113天。人生能有幾回搏？此時(shí)不搏，更待何時(shí)！不奮斗，不拼搏，要青春干什么？希望高一的同學(xué)進(jìn)一步夯實(shí)各科基礎(chǔ)知識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，錘煉優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì)；高二的同學(xué)要抓緊最后點(diǎn)滴的時(shí)間，查漏補(bǔ)缺，勇敢接受小高考的檢驗(yàn)；高三的同學(xué)要明確目標(biāo)，堅(jiān)定信心，激發(fā)潛能，挑戰(zhàn)自我，迎戰(zhàn)高考，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
創(chuàng)建**高中更是我們?nèi)w老師的多年夢(mèng)想，所以，這里我也對(duì)老師們提3點(diǎn)要求。
一要以較高的教學(xué)質(zhì)量踐行卓越教育。去年下半年，我們?cè)诙嗄陮?shí)施主人教育的基礎(chǔ)上，提出了“朝向卓越的方向”的辦學(xué)理念。換句話說(shuō)，就是要辦卓越的教育、一流的教育。但大家一定要明白，卓越教育，一定是學(xué)生考試成績(jī)好的教育，一定是有較高教育教學(xué)質(zhì)量的教育。如果我們沒有穩(wěn)定的教學(xué)質(zhì)量，沒有較好的學(xué)測(cè)和高考成績(jī)，群眾就會(huì)說(shuō)我們只會(huì)做表面，就會(huì)在背后罵我們甚至唾棄我們。所以我們廣大教師要備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，設(shè)計(jì)好每一次的作業(yè)，出好每一張?jiān)嚲恚嬲龅较蛎恳还?jié)課要質(zhì)量要效益、向每一次作業(yè)要成績(jī)要分?jǐn)?shù)、向每一次考試要進(jìn)步要信心、向每一天活動(dòng)要激情要青春，與學(xué)生同甘苦，共成長(zhǎng)，讓學(xué)校成為師生共赴生命卓越的地方。
二要以科學(xué)的育人方法踐行卓越教育。教育意味著一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。要深入開展基于“泰微課”資源應(yīng)用的高中課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)變革研究，深化實(shí)施“行政班+走教”教學(xué)改革，全面落實(shí)“一課一案”和作業(yè)校本化，切實(shí)提高集體備課的質(zhì)量與實(shí)效。在鞏固數(shù)學(xué)專題訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化雙語(yǔ)書寫和作文教學(xué)，深入開展大閱讀活動(dòng)。我們無(wú)法選擇教材，但可以選擇教法；我們無(wú)法躲避考試，但可以躲避題海。要旗幟鮮明地反對(duì)灌輸式和“填鴨式”教學(xué)，大力倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式和參與式教學(xué)；要旗幟鮮明地反對(duì)疲勞戰(zhàn)、消耗戰(zhàn)、題海戰(zhàn)，追求綠色質(zhì)量，構(gòu)建良好的教育生態(tài)。
三要以學(xué)生的終身發(fā)展踐行卓越教育。沒有笑聲、歌聲、吶喊聲的教育，是殘缺的教育；充斥著作業(yè)、考試和批評(píng)的教育，是變異的教育；只有學(xué)生充滿了學(xué)習(xí)興趣和人生理想，教師充滿了職業(yè)幸福和育人之樂(lè)，學(xué)校充滿了人文情懷和科學(xué)精神的教育，才是我們所要追求的卓越教育！我們既要對(duì)學(xué)生的今天負(fù)責(zé)，讓每個(gè)學(xué)生都學(xué)好國(guó)家規(guī)定的課程，讓每個(gè)學(xué)生得到全面而有個(gè)性的發(fā)展；也要對(duì)學(xué)生的明天升學(xué)負(fù)責(zé)，讓那些愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)的同學(xué)，能夠獲得繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)；更要對(duì)學(xué)生終身的發(fā)展負(fù)責(zé)，不要因?yàn)榻诘膶W(xué)習(xí)與明天的升學(xué)，而犧牲學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。所以，我們?nèi)w教師要遵循教育規(guī)律，把握學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)他們的興趣愛好；要用最大的愛心和善意，走進(jìn)學(xué)生獨(dú)特的個(gè)性世界，精心呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都享受到愛的陽(yáng)光，都能在溫暖、滋潤(rùn)的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)；要從核心素養(yǎng)出發(fā)，提供分層的必修課程、多樣的選修課程和多彩的拓展類課程，用豐富而卓越的學(xué)校課程給學(xué)生提供多樣化的發(fā)展可能。
老師們、同學(xué)們，立春剛剛過(guò)去，雨水即將到來(lái)。放眼二中校園，花兒含苞欲放，柳樹抽出新芽，師生精神抖擻，正可謂：百年老校春意濃，泓園師生正青春。這是二中的春天，這是泓園的春天，這是**創(chuàng)建的春天。讓我們張開雙臂，熱烈地?fù)肀н@個(gè)春天吧！
春天演講稿15
大家好！
在繁忙的學(xué)習(xí)與生活中，我們匆匆地迎來(lái)了新的學(xué)期，新的春天。
春，帶著特有的新綠，攜著特有的`和煦，像海潮一樣涌上來(lái)，讓人心醉，讓人癡迷。春，絕對(duì)是一幅浸染著生命之色的畫布。
哦！原來(lái)春天真的來(lái)了。
它，披著柔媚的春光，略帶甜意，我們?cè)诠珗@中游歷，被春的氣息包圍著，無(wú)論是哪里，都包含這一種最令人感動(dòng)的柔情。
無(wú)論是路邊含苞待放的花兒，還是破土而出的小草；無(wú)論是悄無(wú)聲息的昆蟲，還是鶯鶯絮語(yǔ)的小鳥……只要是季節(jié)老人將春天的帷幕拉開，不管在哪，它都以自己獨(dú)特的方式，演繹著每一年中最欣欣向榮的劇目。
閉上眼，聆聽自然，感受春天，我們已經(jīng)融化在春色里！
謝謝。
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