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    初一家長會家長代表發言稿

    時間:2023-02-02 13:46:21 演講稿

    初一家長會家長代表發言稿精選15篇

      在當今社會生活中,我們總不得不需要用到發言稿,發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的初一家長會家長代表發言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    初一家長會家長代表發言稿精選15篇

    初一家長會家長代表發言稿1

    尊敬的老師、各位家長:

      下午好!

      我是七年級(一班)鄧雨的家長,非常感謝學校、感謝各位老師給了我們家長一個溝通和交流的機會。首先向辛勤耕耘在七年級的全體老師們致以衷心的感謝!今天,有機會在這里與大家共同討論孩子的教育問題,感到非常榮幸,同時也感到非常不安。因為我知道,與在座的各位家長相比,在教育孩子方面我還存在不少差距,與其它優秀的`孩子相比,我的孩子還存在很多不足之處。我今天要和大家交流的,是自己在教育孩子方面一些粗淺的做法和感受。

      一、為孩子創造一個良好的家庭學習環境

      一個溫馨、和諧的家庭環境對孩子的健康成長非常重要,所以,作為孩子的父母,相互之間發生了矛盾,盡量不要在孩子面前爭吵,可以心平氣和地坐下來談一談,實在無法平靜交流,可以背后去協商解決。父母的爭吵與不和,不僅使孩子無法安心學習,而且會給孩子造成很大的心理負擔;在教育孩子的時候,父母雙方一定要達成共識,有不同意見,可以先討論,再公開;另外,家長自己首先樹立愛學習的榜樣,經常讀書看報,這樣孩子也會樂于學習。

      二、關心孩子的身心健康

      我們不僅要關心孩子的身體健康,為孩子合理搭配膳食,鼓勵孩子多多參加體育活動,更要關心孩子的心理健康,注意培養孩子悅納自我、關心他人、寬容大度、敢于面對困難和挑戰的良好心理素質。

      三、引導孩子合理安排時間,制定學習計劃

      即使是周末,孩子也應有確定的作息時間,晚睡晚起,不僅會讓孩子第二天精神不振,影響作業的完成,而且對孩子的身體也是一種傷害。孩子已經進入初中,應該學會合理分配自己的學習、娛樂、休息時間,懂得有步驟、有計劃地完成學習任務。

      四、經常與孩子溝通,多多鼓勵和賞識孩子

      了解并理解孩子的想法,即使孩子的某些觀點幼稚可笑、不切實際,也不要取消孩子,鼓勵他說出理由,與孩子共同探索事實的真相;每一個孩子都有他的優點,只是需要我們去用心發現。孩子的考試沒有得到高分,但他刻苦努力;孩子的成績沒有達到我們的期望,但他具有誠實守信、樂于助人的美德;賞識,并不等于滿足。賞識是為了讓孩子對自己充滿信心,發揮所長,積極改正缺點,向更好的方向發展。

      最后,祝大家身體健康、萬事如意!愿我們的孩子永遠陽光、永遠開心!謝謝大家!

    初一家長會家長代表發言稿2

    尊敬的爸爸媽媽:

      你們好!

      很高興能作為學生代表在此發言。首先我代表一(二)班全體同學感謝你們在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

      開學三個月來,同學們給我留下的第一個印象是團結。同學之間互相幫助,相處融洽,在面對班級榮譽時,大家能團結一致,共同努力。10月份,在學校組織的第一次大型廣播操隊列比賽中,我們班就取得了全校第一名的好成績,這是學校有史以來第一次由一個初一年級得到的獎項。我們高興極了!

      因為這就是團結的`最好證明!同學們給我留下的另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸,你爭我斗,即使嘴上不說,大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神,我們又在第一次月考和期中考試中取得了驕人的成績!我覺得初一(2)班是最棒的!我們自己更是最棒的!我為身為初一2班的一員而感到驕傲和自豪!

      期中考試剛剛結束,我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績還沒有達到你們為我們制定的目標,但請您不要生氣,我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個讓您滿意的成績。

      我們希望爸爸媽媽們能與我們多交流,多聽聽我們在學習生活上遇到的困難,給我們學習的自信心,看到我們的進步,適當表揚。在我們退步時不能一味的批評,要幫我們找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望爸爸媽媽能配合好我們的學習,為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學習當中。

      我相信:只要爸爸媽媽們能多關心我們,多配合老師,我們一定會進步!一定會取得更大的成績!

      謝謝大家!

    初一家長會家長代表發言稿3

    尊敬的各位老師、家長朋友們,可愛的同學們,你們好:

      我是呂鑫同學的家長。能夠有這樣的機會,代表學生家長在這里發言,我感到十分榮幸。首先請允許我代表各位家長朋友們,向悉心哺育和關心我們孩子成長的辛勤的園丁們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

      我的孩子呂鑫,20xx年畢業于橫山縣黨岔中心小學。當時我們毫不猶豫地選擇了華棟中學,因為我和愛人在農村工作,平時很少有時間管教孩子,而華棟中學是一所全寄宿式的學校,師資力量雄厚,教學設施完備,教職員工認真負責,學習生活管理嚴謹有序,把孩子放在這樣的學校,我們非常放心。事實證明,我們的選擇千真萬確。一年多來,我的孩子成熟了很多,進步也很大,具備了很強的獨立生活能力。她開始從以前的“要我學”轉變為“我要學”,且在老師的引導下,掌握了一定的學習方法,學習一直還不錯,他不但樹立了遠大的理想,還給自己制定了近期目標和遠期規劃。

      最讓我們家長感動和感激的就是所有任課教師的敬業精神和高尚的職業道德。經常聽孩子回家說他們的老師幾乎是二十四小時的關注著他們,無論是上課還是下課,無論是體育鍛練還是課外活動,無論是做操還是吃飯,只要是有學生的地方就會有我們老師的身影。所以說我們的孩子在這樣的.學校里讀書,作為家長,我們怎能不慶幸呢?就因為老師們這種全天候的關愛,老師們的一言一行,時時刻刻,潛移默化地影響著我的孩子,使她既學會了讀書,又學會了做人。我相信,也請我們在坐的各位家長們放心,有這樣一個認真負責的教職工群體,有這樣一流的教學水平,我們的孩子一定能夠健康茁壯的成長!請再次允許我向全體教職員工們道一聲:你們辛苦了,謝謝你們!也請你們放心,我們家長一定會全力配合學校,管理好學生校外的學習和生活!

      最后,祝愿華棟中學的明天會更好!祝愿華棟中學的教職員工們,工作順利,萬事如意!也祝愿我們的孩子,學習進步,身體健康,早日成為國家的有用之才!謝謝大家!

    初一家長會家長代表發言稿4

    親愛的叔叔阿姨們:

      大家好!

      很榮幸我能為大家總結這段時間以來同學們的語文學習情況,家長會語文課代表發言稿。

      我們班的語文,無論是從成績還是課堂都表現的很好。每天早上瘋狂英語結束后,會有將近20分鐘的早讀,在早讀中,我們或是預習新課程或是回顧舊知識,力求完善“溫故而知新”,讀、寫、講一個都不少,同學們表現的很到位。語文的基礎分都是在早讀供應的,早讀輔佐課堂。至于課堂大家都很認真,很積極。課堂上從來都不會鴉雀無聲,能夠積極融入課堂,配合老師,這是最值得津津樂道的事情。

      語文的學習向來是很重要的,是升學考試必考的科目,最近關于高考語文增分的事,叔叔阿姨們一定有所耳聞,為了讓同學們更加會學習語文,并從其中有所收獲,我們班的語文模式也有很大改觀。

      1、任老師定期舉辦關于語文知識的`比賽,比如:演講比賽,推薦書目等等,同學們會在比賽中鍛煉自己,增長知識,這種方式大家都很喜歡,確實也起了一定的作用。

      2、在“溫故而知新”的基礎上,作為科代表我們也會抽出時間來講一些閱讀答題技巧,并穿插一些課外知識,使同學們更好地對待考試。

      最重要的是如何學習語文,怎樣學好語文,我歸納總結了一些方法,其實這些方法不僅適合語文,對于學習其他科目也很有幫助。

      第一要“三心”,1、要專心:學習一定要專心致志, 2、要細心:“細節決定成敗”;3、要有恒心:學習不是三天打魚兩天曬網的事,它是個漫長的過程,要堅持不懈。

      第二要“三習”1、課前預習,2、要課中學習,3、要課后復習,不管學什么科目,這三者是密不可分、相輔相成的。

      第三要“三書”,教科書、課外書、作文書。課本知識是學生必然要掌握的;但課外書是提供大量課外知識,學好語文的關鍵之一就是要有充實的知識量;作文占了總分的1/3,也是不能忽視的,作文書可以提高寫作能力,不至于在考試中失太多分數。

      學習知識不僅要靠我們自身的努力,而且于各位叔叔阿姨的教誨也是分不開的,希望SSAY積極引導、配合我們,比如督促孩子背誦課文,鼓勵多閱讀課外知識、開闊視野,相信有你們的努力,我們會更上一層樓。語文來源于生活,領悟能力是學習語文精華之所在,所以要注重實踐,適用生活。

      讓我們在生活中感悟語文,在學習中獲取知識,在考試中擁抱成功。

      我的發言到此結束

      感謝大家的傾聽!

    初一家長會家長代表發言稿5

      大家上午好!

      今天我們歡聚一堂,在其樂融融中一起交流,一起計劃,一起了解對方。很感謝我的父母以及各位同學的父母能夠擠出寶貴的時光敢過來,了解我們的情況。也很開心也很感激x老師能夠給我這個寶貴的機會,讓我作為我們班的學生代表發這個言。這是我第一次在家長會上發言,確實會有一些緊張,希望大家可以多給予我一些鼓勵和包容,謝謝大家!

      今天我作為學生代表,主要想和家長們交流一下如何給我們更好的關愛,對我們的學習更好的幫助。我想先和大家舉個例子,我自己的例子。我母親是一名中學語文教師,父親是縣人民醫院的主任醫生。所以,在平時的生活中,母親給我的教育更多一些,父親就很少在家,有時候甚至幾天都是在醫院,對我的教育和關心也很少,我和父親的關系也更加疏遠一些。母親給我的教育是很傳統的,但是她總會在自己的教學中聯想到我,她不斷的努力,想給我更好的家庭教育,效果也很明顯,我母親的教育方式隨著在我身上慢慢發展中,變得更加有效可靠。其實一個家庭,最害怕的就是父母的愛一個太多,一個太少。我和父親的話很少,但是我卻很渴望父親給我帶來關愛和教育。

      我相信,在座的很多同學都有這樣的經歷,父母一方總是會有很多事情,能夠全心全意照顧我們的也許只有一方,另一方我們眼中的缺失愛,這對我們的成長其實是很不利的。我想在此呼喚我們的爸爸媽媽,就算你們有再多的事情,請也給予一些時間出來。你們生育我們,就應該為我們的`未來付一些責任不是嗎?我們也是真誠的需要你們的愛啊!

      只有有了愛之后,我們發展的人格才會越來越健全,我們的成長也才會更加健康。我們看待世界的角度也會有所不同,我們對學習和對未來的渴望也會有所不同。所以,家庭教育占據了我們整個學習生涯的一半,父母就是最好的老師啊!所以,我多么渴望在座的父母們,能夠對我們對一些關心,多一些陪伴。給我們創造一個更加有愛的學習成長環境吧!

      我今天代表同學們作了這樣一個發聲,確實是我們內心的渴望,希望爸爸媽媽們能夠有所感動,也希望你們能夠付出實踐。我們會更加愛你們的!在此也感謝老師日夜陪伴我們,給我們除了父愛母愛之外的另一種愛,有了這些愛之后,我們的生活才會更加美好啊,我們的學習才會更加有效啊!

    初一家長會家長代表發言稿6

    尊敬的各位老師、家長們:

      你們好!

      我就是這次期中考試全科滿分的學生家長,首先十分感謝孩子的班主任以及各位任課老師對他不辭艱辛的教導,沒有你們的孜孜不倦的栽培,他也獲得不了今天這樣的榮耀。很高興能在這跟大家分享交流教育孩子的經驗,我孩子的成功幾乎都是靠他自己的努力,我跟孩子他爸沒幫多少忙,現在我就把我作為家長對孩子的教育問題,所得到的一些經驗跟大家交流一下,僅供你們參考。

      這次期中考試語文試卷最后的作文題不知道你們看過沒有,讓我的感觸很深!也去審視了自己作為家長的問題。題目是這樣的,兩幅圖,第一幅中男孩考試只考了60分,比上次的成績高了10分,孩子的母親臉上洋溢著幸福開心的笑容把糖果遞給了孩子。第二幅中的.男孩考試考了98分,比上次的成績低了2分,孩子的母親劈頭蓋臉的指著孩子罵。最后問你這兩幅圖你認為做得對不對。我不知道各位家長有沒有從中看到自己的影子,這明顯的諷刺著現在中國大多數孩子家長的教育觀念,甚至有的家長更過分,考得好也罵,考得不好也罵,我甚至有點懷疑孩子是不是你們親生的。

      我對待孩子的教育就是,從不給他任何的壓力,我從不看成績,每次考試完,我都會跟他談談他在這次考試中對自己的問題總結,是進步了?還是退步了?原因各在哪?我也不會問他進步多少退步多少,你們永遠想象不到你們在學習方面無形的給了孩子多少的壓力,圖中那個孩子都考了98分了,可能這只是孩子的一點小失誤,就要迎來你的批評,“考98分很高興是不是?你還有臉回家,為什么誰誰誰家的孩子就能考滿分?沒用的東西”。你在他們心中的形象變成什么了?永遠得不到滿足且兇神惡煞的“母老虎”嗎?只會打擊孩子自信心自尊心的“惡魔”嗎?希望你們能在我的一句又一句的反問中,好好審視自己,反省自己。自己想想都對孩子的批評跟贊揚的話都是什么的比例,可能會慘不忍睹。

      記住三點:

      1、不要在你孩子面前表揚贊賞其他孩子,你永遠無法體會那樣做對孩子的傷害有多大,這樣會很打擊他的自尊心。

      2、“你怎么這么笨”、“你真是個沒用的東西”、“你真的太讓我失望了”等等這樣的話請盡量少說,如果可以,盡量杜絕。

      3、孩子在什么事情上做的好了,請給他一個大大的擁抱,并告訴他“你真棒,你是我的驕傲”。比如孩子成績進步了,公交車上主動給老人讓座了,會自己做家務了等等。有很好的表現的時候,也可以給他實際性的禮物,比如他一直想要一個滑板車,他這次考試考得很好,進步很大,你就把他心心念念的滑板車放在他的房間,讓他放學回家就能看見,給他驚喜,并告訴他,這是他考試進步的獎勵。

      4、不過過多的干涉孩子的想法,我們只負責往正確的方向去引導,不要扼殺孩子的想象力和自主能力。也不要強行讓孩子做自己不喜歡的事,你現在越是這樣對他,等他青春期的時候,叛逆心理就會越強烈。

      我的發言完畢,謝謝大家。

    初一家長會家長代表發言稿7

    尊敬的教師、各位家長:

      午時好!

      很高興,能有今日這個機會,和大家坐在一齊,觀看孩子們的精彩表演,共同學習和探討孩子的教育問題!

      首先,請允許我代表大家,向班主任潘教師和各位科任教師為孩子們的成長不辭辛苦、諄諄教誨,表示最衷心的感激!

      孩子的教育離不開家庭教育。在坐的每一位必須都有一套自我的方法,并且有很多比我更好、更有效的方法,期望有機會能向大家學習。

      我從個人理解出發談一談在家庭教育中應當注意的五個問題:

      一、為孩子創造一個良好的家庭學習環境一個溫馨、和諧的家庭環境對孩子的健康成長十分重要,所以,作為孩子的父母,相互之間發生了矛盾,盡量不要在孩子面前爭吵,能夠心平氣和地坐下來談一談,實在無法平靜交流,能夠背后去協商解決。父母的爭吵與不和,不僅僅使孩子無法安心學習,并且會給孩子造成很大的'心理負擔;在教育孩子的時候,父母雙方必須要達成共識,有不一樣意見,能夠先討論,再公開;另外,家長自我首先樹立愛學習的榜樣,經常讀書看報,這樣孩子也會樂于學習。

      二、關心孩子的身心健康我們不僅僅要關心孩子的身體健康,為孩子合理搭配膳食,鼓勵孩子多多參加體育活動,更要關心孩子的心理健康,注意培養孩子悅納自我、關心他人、寬容大度、敢于應對困難和挑戰的良好心理素質。

      三、引導孩子合理安排時間,制定學習計劃即使是周末,孩子也應有確定的作息時間,晚睡晚起,不僅僅會讓孩子第二天精神不振,影響作業的完成,并且對孩子的身體也是一種傷害。孩子已經進入初中,應當學會合理分配自我的學習、娛樂、休息時間,懂得有步驟、有計劃地完成學習任務。

      四、經常與孩子溝通,多多鼓勵和賞識孩子了解并理解孩子的想法,即使孩子的某些觀點幼稚可笑、不切實際,也不要取消孩子,鼓勵他說出理由,與孩子共同探索事實的真相;每一個孩子都有他的優點,只是需要我們去用心發現。孩子的考試沒有得到高分,但他刻苦努力;孩子的成績沒有到達我們的期望,但他具有誠實守信、樂于助人的美德;賞識,并不等于滿足。賞識是為了讓孩子對自我充滿信心,發揮所長,進取改正缺點,向更好的方向發展。

      五、引導孩子正確利用網絡在這個瞬息萬變、網絡普及的年代,禁止孩子上網是不可取的。允許孩子上網,但要做到:

      1.告訴孩子一些網絡安全知識,比如:學會識別并拒絕登錄不良網站;不能向陌生人透露自我的真實身份、家庭住址、經濟狀況等等;

      2.控制孩子上網時間,孩子真正能在網上做的事情不會很多,并且長時間上網,對視力和身體有很大的影響;

      3.讓孩子了解更多的網絡功能,使孩子不會一打開電腦,就想到游戲;

      4.拓展孩子的興趣愛好,豐富孩子的課余生活,一個興趣廣泛、生活多彩的孩子更不容易迷戀網絡!

      最終,祝大家身體健康、萬事如意!愿我們的孩子永遠陽光、永遠開心!多謝大家!

    初一家長會家長代表發言稿8

    各位家長:

      大家下午好!

      首先我們一起鼓掌感謝在百忙之中抽空過來參加家長會的我們的家長們,感謝他們的到來!很高興我這次能夠作為學生代表在家長會上發言,我感到非常榮幸,因為站在這里發言,既能為我們這些學生說兩句心里話,也能替為我們付出的家長們和老師們說上兩句,這是個難得的機會。

      我們大家都知道,我們的家長大人們能夠抽空過來參加家長會,全都是因為我們是他們的心頭寶,只有對于我們這些孩子的事情,家長們會毫不猶豫的放下手上的工作趕過來,也只有我們的一舉一動能有牽動他們神經的權利。這次的家長會是期中考試后的家長會,也就意味著這次家長會上,老師會對我們的成績做一個具體的分析,讓我們的家長們對我們的成績,心里都有點底。考試嘛,成績自然有高有低,家長們聽見了看見了,不免會有的高興有的不高興,但我希望家長們在這時都不要用成績來給我們“一考定終生”,老師給家長們分析這些是為了讓我們家長更好的幫助我們這些學生,從各個方面去提升成績,以便在接下來的學習中更有效率。

      同學們和家長們可能不太知道,我曾經是一個成績不怎么好的學生,我上初一之后,因為我的家長擔心我的學習而找老師咨詢如何提高我的成績,我是在老師和家長的幫助下從一個排名靠后的學生,向一匹黑馬一樣殺進班級前幾名的,這也是老師給我這個機會發言的原因。我想對同學們和家長們說的是,我就是活生生的例子,只要我們和家長們配合好,我們的成績提高幾十個名次是沒有問題的!當然,大家都在努力的時候,相對的肯定還會有排名靠后的.,但是如果我們班的整體成績都提高了,還擔心我們排名靠后的考不上高中嗎?我想到那一天,我們班就都可以考上了!

      親愛的家長們,我們這些孩子都是很高興您能來參加我們的家長會的,不管我們現在的成績是好還是不好,您能來,代表我們在您的心中是有地位的。也許這一次我們沒能讓您看到滿意的成績,但不代表我們未來還會是這樣的成績。我們還剛進初一,離中考還有兩年多三年,在這段時間里,我們一定會珍惜您為我們創造的條件,也一定會好好學習天天向上的!

      親愛的同學們,今天老師為我們召開這個家長會,不僅僅是向我們的家長們傳遞訊息,更重要的是老師希望我們能夠配合好家長,家長們努力掙錢為了我們創造學習的環境和條件,我們就應該在這些條件下珍惜這一切來之不易的機會,努力學習,好好奮斗。

      好了,我這匹黑馬的發言結束了,謝謝大家!謝謝!

    初一家長會家長代表發言稿9

    各位親愛的家長:

      下午好!我是初一(3)班的英語課代表。非常榮幸今天可以站在這里與在座的各位家長一起探討在學習英語的過程中所遇到的一些問題,以及分享我個人的學習方法和經驗。

      英語學習的重點就是詞匯的積累,所以課堂上的默寫就顯得尤為重要。

      為什么同學們的默寫成績總是不那么出類拔萃?這是一個值得我們深思的問題。

      經過我的總結,主要的問題有那么幾點:第一,許多同學由于粗心,在一些細節上出現紕漏,比如動詞的第三人稱單數需要加s,但是他們忘了,還有就是名詞的單復數有時也會被忽略,比如:ancient chinese paintings這里是一個可數名詞,要用復數形式,老師上課剛講過,而下一分鐘的默寫仍然有同學寫錯,那么上課的效率何在?第二點,也是很多同學都會犯的一個錯誤,那就是在默寫一些較長或較復雜的句子或詞組時,會使句子的前后時態或人稱不統一,如此一來整句句子就會前言不搭后語。也有個別同學的默寫會出現重默的情況,重默有時會一拖再拖,這都是非常不應該的,我認為這與他們對待家默的態度是密不可分的。除此之外,有的甚至默寫回家不訂正也不讓家長簽名,這就是態度的問題了。望家長對于此類情況予以重視,進行重點的督促。當然這其中也不乏做的好的同學,比如方雪吟同學,馮思嘉同學,邱海南同學等,我們都應該向他們學習。

      從默寫也可以引申至另一個重要的問題,那就是聽力。有些同學默寫默不好是由于沒有聽清或者沒有聽懂。聽力對于我們將來的生活也是十分重要的.。所以我想為各位家長介紹兩個提高聽力的小方法——現在許多同學都熱衷于一些動畫片或者電影。在此,我認為大家沒有必要去看那些沒有營養的動漫或影片,而是應該有選擇性的去看一些英文的原版動畫片或者美劇,比如說迪士尼、夢工廠、福克司所制作的經典動畫片和一些益智的美劇,這些都是值得一看的。在觀看的過程中,我們要多多的注意影片人物之間的對白,這對于我們的聽力是大有幫助的。

      另一個方法就比較適用于一些英語基礎比較好的同學了。我們可以在bbc(也就是英國廣播公司)所播的新聞中選一條自己感興趣的,把他錄下來,然后反復的去聽,直到每一個單詞都可以聽得非常清楚。并且都能夠理解,就可以聽下一條了。長此以往下去,我們的聽力一定會更上一層樓的,那么應付考試中的聽力部分也就輕而易舉的。

      那接下來,我想為在座的各位介紹一下我個人在英語方面的學習方法。其實,我認為補不補課都是次要的,像我就是不補課的,我在這次的期中考試中英語成績是98分。其實,要想在考試中成績在90分以上并不難,主要就是做到兩點,上課認真聽講,課后補充拓展。在課堂上認真聽講,積極的與老師進行互動,做到把上課40分鐘所講的內容充分消化。在課余時間應該及時的查漏補缺,并且可以每天都有計劃的為自己擴充一定的詞匯量。我自己在空余時間就會有選擇的觀看一些ics頻道的節目,并且有聲地朗讀一些英語文章。這樣一來,我相信大家的成績一定會有所提高的,

      最后,我想說的是——細節決定成敗,態度決定一切!只要努力,就會有收獲!

      謝謝大家!

    初一家長會家長代表發言稿10

    尊敬的教師、各位家長:

      午時好!

      很高興,能有今日這個機會,和大家坐在一齊,觀看孩子們的精彩表演,共同學習和探討孩子的教育問題!

      首先,請允許我代表大家,向班主任潘教師和各位科任教師為孩子們的成長不辭辛苦、諄諄教誨,表示最衷心的感激!

      孩子的教育離不開家庭教育。在坐的每一位必須都有一套自我的方法,并且有很多比我更好、更有效的方法,期望有機會能向大家學習。下頭,我從個人理解出發談一談在家庭教育中應當注意的五個問題:

      一、為孩子創造一個良好的家庭學習環境一個溫馨、和諧的家庭環境對孩子的健康成長十分重要,所以,作為孩子的父母,相互之間發生了矛盾,盡量不要在孩子面前爭吵,能夠心平氣和地坐下來談一談,實在無法平靜交流,能夠背后去協商解決。父母的爭吵與不和,不僅僅使孩子無法安心學習,并且會給孩子造成很大的心理負擔;在教育孩子的時候,父母雙方必須要達成共識,有不一樣意見,能夠先討論,再公開;另外,家長自我首先樹立愛學習的榜樣,經常讀書看報,這樣孩子也會樂于學習。

      二、關心孩子的身心健康我們不僅僅要關心孩子的身體健康,為孩子合理搭配膳食,鼓勵孩子多多參加體育活動,更要關心孩子的心理健康,注意培養孩子悅納自我、關心他人、寬容大度、敢于應對困難和挑戰的良好心理素質。

      三、引導孩子合理安排時間,制定學習計劃即使是周末,孩子也應有確定的作息時間,晚睡晚起,不僅僅會讓孩子第二天精神不振,影響作業的完成,并且對孩子的身體也是一種傷害。孩子已經進入初中,應當學會合理分配自我的學習、娛樂、休息時間,懂得有步驟、有計劃地完成學習任務。

      四、經常與孩子溝通,多多鼓勵和賞識孩子了解并理解孩子的想法,即使孩子的某些觀點幼稚可笑、不切實際,也不要取消孩子,鼓勵他說出理由,與孩子共同探索事實的`真相;每一個孩子都有他的優點,只是需要我們去用心發現。孩子的考試沒有得到高分,但他刻苦努力;孩子的成績沒有到達我們的期望,但他具有誠實守信、樂于助人的美德;。。。。。。賞識,并不等于滿足。賞識是為了讓孩子對自我充滿信心,發揮所長,進取改正缺點,向更好的方向發展。

      五、引導孩子正確利用網絡在這個瞬息萬變、網絡普及的年代,禁止孩子上網是不可取的。允許孩子上網,但要做到:1。告訴孩子一些網絡安全知識,比如:學會識別并拒絕登錄不良網站;不能向陌生人透露自我的真實身份、家庭住址、經濟狀況等等;2。控制孩子上網時間,孩子真正能在網上做的事情不會很多,并且長時間上網,對視力和身體有很大的影響;3。讓孩子了解更多的網絡功能,使孩子不會一打開電腦,就想到游戲;4。拓展孩子的興趣愛好,豐富孩子的課余生活,一個興趣廣泛、生活多彩的孩子更不容易迷戀網絡!

      最終,祝大家身體健康、萬事如意!愿我們的孩子永遠陽光、永遠開心!多謝大家!

    初一家長會家長代表發言稿11

      尊敬的各位領導,各位老師,各位家長,各位同學:

      很榮幸接到海陵中學的邀請,讓我有這樣一個機會,跟大家分享一點想法。其實,從孩子報名那天起,在座的兩千多名師生家長,就已經是同一戰壕里的戰友了。

      星期四晚上接到孩子后我說,本人將要在家長會上發言,好緊張哦。當時車上還有15班的小夏同學,他反應快情商高,立刻很真誠的說,耶,真棒。給了我一點鼓舞。但是我的親生女兒,也就是貴校初一16班的小楊同學,她恐嚇我說:哎呀媽呀,太嚇人了,我要讓班上的同學準備好臭雞蛋。我不曉得16班的孩子到底準備了沒有,有也不要緊,畢竟你們這些00后孩子的馬屁,并不是那么容易拍的。被你們鄙視,真的也不算個啥事。

      這年頭,你們覺得不容易。我還知道,初中老師比其他學段老師更不容易。而作為初中生家長,要在能對你們施加有效影響的時間內,在你們最依賴父母的十來年里頭,不偷懶,不抱怨,不蠻干,也不會那么容易。如何變不容易為容易呢?這是我經常思考的問題。目前我的想法是:一邊扶持,一邊放手,力爭做到三個一。

      為什么要扶?因為你們半大不大,是未成年孩子

      初中,是學習生涯的重要轉換期。初中三年,特殊時期,多事之期,孩子們要從兒童期過渡到少年期,并做好向青年期轉換的鋪墊。青春期,的同義詞是麻煩期,毛躁期,矛盾期,討厭期,沖突期,甚至神經期。你們外表像大人,內心里卻依然是個小毛孩。這個時期的你們,常常在外是人,在家是鬼。不過無論你們如何折騰,父母,永遠是你們的堅強后盾。這個時期,也不例外。

      為什么要放?因為你們終將長大,成為獨立個體

      父母老師對你們的有效影響,不過十來年而已。龍應臺在《目送》那篇文章中說:我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分,就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追。

      追是追不上的,我們能做的,大概就是陪伴和目送,用一顆淡定的心,和一張克制的嘴,陪伴出一個幸福的你,目送著你飛得更高,走得更遠。

      基于以上認識,我決定讓自己擁有一顆淡定的心。

      當初中生家長,我也是頭一次,也是需要學習的。當女兒上小學的時候,我讀《心平氣和的一年級》,讀《好媽媽勝過好老師》。現在孩子上初中,我又找來《目送》《親愛的安德烈》《傅雷家書》等等,又將之前考過的心理咨詢師中關于青少年心理特征的內容翻出來看,以求溫故而知新。我還看曾仕強家庭教育講座,聽家長學校的同事講她的咨詢案例,當然,咨詢者的基本情況是保密的。

      知識就是力量,總有一本書適合我,總有一些力量讓我聰明起來。

      有一顆淡定的心,其實蠻難的。尤其是談到成績和名次的時候。我的理解,成績當然是很重要的,當然,它又不是唯一的。學習主要是孩子的事情,海陵中學的質量杠杠的,有這么一批認真細致、經驗豐富、且全方位360度無死角指導孩子們學習的老師,我完全放心。說句老實話,孩子不會的題目,我也未必做得出來,就是會,也不敢亂指點江山,因為跟老師教的方法可能不一樣,會幫倒忙的。

      我能做的,就是做好后勤,保持淡定,保持理性和關心,學著做一個好媽媽,去了解他,幫助他,成全他,鼓勵他,盡量避免批評,責怪,打擊和疏遠。這就涉及到第二個問題,一張克制的嘴。

      說來慚愧,開學近三周,本人出差一周半,沒辦法,團隊有需要,只能往前沖。在外的時候,我并不揪心,因為孩子生活上有家人,學習上有老師,家庭作業么,她會自己做。我會每天打電話,如同我在家時接她放學那樣,聽她隨便聊,哪個同學午睡時呼嚕打得比豬八戒還響,哪個同學體育課多跑了三圈結果累成了狗,班主任老師以教室為家,連上廁所都是一路小跑……我聽得很開心,分享著她的喜怒哀樂,感受著她的學校生活,一般情況下不作道德評價。

      暫時考砸了,被老師罵了,和同學鬧別扭了,都是常態,全是小菜,有時候她會感到挫敗和沮喪,感到郁悶或煩惱,我表示理解,且會告訴她,你看,天空飄來五個字,那都不算事。她也就很快不當回事了。

      克制自己的嘴,對親子雙方而言,難度系數都很大。我也擔心自己變成《大話西游》里的唐僧,不得要領卻自以為是,話不投機還婆婆媽媽,陳詞濫調竟眉飛色舞,說起來苦口婆心,實際上面目猙獰。不嘮叨的爸爸很多,不嘮叨的媽媽,占比相對少了許多。不罵人的爸爸媽媽,就更加稀有了。

      老師是可以罵學生的,必須的。我當老師時也經常罵人,六七十個毛孩子,總有那么幾朵奇葩,隔幾天就要殺雞儆猴一下,否則會秩序大亂。但是家長呢,不妨換換溝通方式。特別是學習問題,如果老師罵了都不起作用,那家長再罵,基本上是無用功。以有限的時間,做無限的責罵,實在劃不來。有這樣的時間,不如多想想辦法,有效地如何解決問題。

      如果實在忍不住,那罵孩子也是有講究的。明代思想家呂坤認為七種時候不罵孩子:對眾不責,愧悔不責,暮夜不責,正飲食不責,正歡慶不責,正悲憂不責,疾病不責。翻譯成現代文就是:大庭廣眾之下、孩子已經后悔、晚上睡覺之前、一日三餐時間、孩子高興之際、孩子悲傷時刻、孩子生病之時,都不要責怪孩子。那究竟什么時候可以罵呢?只能各位自己看著辦。

      孩子一天一天長大,思想一點一點獨立,我們會在不經意間,逐漸失去話語權,我會盡量用智慧之光引導孩子成長,多鼓勵引導,多揚長避短,多溫柔呵護,讓家成為孩子的'加油站和休憩地。反過來同樣成立。孩子們也要有話好好說,不當小刺猬,小炸彈,小悶葫蘆,有問題及時向父母求助,一家三個臭皮匠,怎么說也能抵半個諸葛亮。

      如果能做到心淡定,嘴克制,那么第三個一就比較容易實現了。

      第三個一是最核心的:那就是,一個幸福的你。

      每一代人都有每一代人的幸運和幸福,也有著不同的壓力和困惑。你們生在這個時代,和我們當年相比,有更好的幼兒園,小學,初中,高中,大學,甚至有機會出國留學和工作。你們在這個年紀,見識和思維可比我們當年強多了。這一點,你們確實比我們幸福。這是命,我們羨慕嫉妒但肯定不會恨。老話說得好:長江后浪推前浪,你們會不由自主的惡搞出下一句,會說"前浪死在沙灘上".實際上這句話的后半句是"一代更比一代強".如果真的可以一代更比一代強,如果你們能夠成為幸福的孩子,將來做個幸福的大人,再培養出同樣幸福的孩子,那前浪如我們,含笑沙灘也不要緊。

      但是幸福的含義是很豐富的,除了基本的吃喝玩樂,更高級的層次是不斷成長并自我實現。做父母的幸福之一,就是能夠為你們的自我實現打好基礎,培養你們的自愛能力和諒解之心,提升你們幸福的水準。

      自愛包括讓身體強壯,讓心靈陽光,讓成績過關。成績不是唯一的,但它的確又是很重要的,就當下的你而言,是得以邁上更高臺階的有效路徑。學習中會有苦有甜,有喜有憂,要講究方法,要勞逸結合,要不斷挑戰自己,不要等到若干年之后回憶起自己的初中生活,恨不得穿越回來,捶死現在的自己。

      諒解也是達到幸福的重要路徑之一。在你們沒有足夠強大之前,我們能夠為你們做的,不過是盡力成全。也許有時候,方法不對你們胃口,有些表現形式甚至讓你們產生反感和逃離的念頭。你們是新手,我們也是新手,新手上路,需要彼此包涵,互相配合,這樣子,可能我們的中年時光,和你們的少年時期,幸福指數都會高一些。

      衷心祝愿我們的師生家長都能夠心想事成,抵達幸福彼岸。

      謝謝大家!

    初一家長會家長代表發言稿12

    各位家長:

      下午好!

      今天我首先要說的是英語的重要性。

      英語的重要性我想我不用說,各位在座的家長也應該知道吧!英語是國際語言,今后必將成為全球性的語言。

      在以后社會競爭中,你不會英語可能寸步難行。

      現在無論什么考試都少不了英語。

      中考,高考,考研,出國都要英語。

      我們現在的孩子學習英語應該存在這些難題:首先英語不是我們的母語,沒有現成的語言環境,不能在日常生活中反復運用。

      其次,三、四年級是英語學習的初級階段和基礎階段,培養孩子良好的學習英語的學習習慣是最最要的。

      這些好的學習習慣會讓他們在英語學習的道路上受益匪淺。

      同時激發孩子的學習興趣,讓孩子樹立學好英語的自信心。

      這些需要我們老師和家長的共同努力與配合。

      在座的家長對自己子女的情況比我更加清楚。

      學生們都是在三年級時同一起跑線上起跑的,經過一個學期來的學習,學生與學生之間已經拉開了差距。

      一些好的學生學習興趣濃,學習勁頭足,課堂上積極思維,踴躍發言,課后及時鞏固,形成了良性循環的好勢頭。

      他們的學習習慣好,在聽、說、讀、寫方面都能齊頭并進,我為他們感到欣慰。

      可也有一些學生,平時學習馬虎,基礎不扎實,功虧一簣,導致他們現在課上聽講出現困難,用他們自己的話說:“我聽不懂。”聽不懂,還不努力,書面作業拖拉不交,口頭作業根本不完成,如此一來,學習自然成了件頭痛事,麻煩事。

      其實,大部分的.學生還是處于中間層次,老師所教的,所布置的作業能夠基本完成,但學習的效率又因人而異,存在著個體差別。

      盡管他們平時不需要老師操太多的心,費太大的力,但是說起各方面的表現,又總有一絲遺憾,我們總希望他們能夠再上一個臺階。

    初一家長會家長代表發言稿13

    尊敬的各位領導、老師、家長,親愛的同學們:

      大家下午好!我是,今天我代表同學們來說一說這兩周來的學習生活。

      我們從不同的小學來到五中,組建了初一(7)班這個大家庭,我們由陌生到熟悉,由新鮮變為習慣,我們和家長都共同經歷了很大的變化和考驗,現在欣喜地發現:我們都長大了。

      初中相對于小學來說,一個顯著的`不同就是科目增多、作業量大。如果當天的作業不能當天完成,就會惡性循環,作業的拖欠越來越多,課程的學習越來越難,學習的興趣越來越小。所以,我們會以飽滿的熱情,克服一切困難學習好,生活好,請老師家長相信我們,監督我們。

      在生活方面,班主任王老師對我們十分關心。每天早上王老師六點五十到校,組織我們有序的早讀;中午還經常在班里批改我們的作業;晚上還要備課,很晚才能回家。老師們都非常辛苦,我在這里代表全班同學謝謝王老師。

      最后我再次代表全班同學感謝各位家長的到來。我的發言完畢,謝謝大家。

    初一家長會家長代表發言稿14

    尊敬的各位家長、學校領導、老師們:

      大家好!我是初一xx班的xx。今天很榮幸能作為xx實驗學校初一的學生代表發言,感謝學校給我這個向長輩們傾吐心聲的機會,感謝各位家長在百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會,與老師們一起探討促進我們更好、更快成長的大計!

      記得去年的九月,我們初一年級800多名新同學帶滿懷新生活的期待,帶著親朋好友的祝福,走進這個美麗雅致的校園,當時或許是因為懷念著小學無憂無慮的童年時光,許多同學沒有很快適應這個全新的生活、學習環境。那時,是老師為我們打開了心靈之窗,幫助我們逐漸度過了這段適應期,真真正正地進入了緊張、充實而充滿激情的初中生活。回想這近一年來的初一生活,就像一部激動人心的電視劇:軍訓的艱苦與拼搏,拔河比賽的緊張與激烈,圣誕游園會上的狂歡,元旦晚會節目的精彩紛呈,籃球比賽的汗水與歡呼,學習上的你追我趕……啊,太多太多了,一樁樁,一件件,全都是我們每個同學記憶深處的珍寶。

      在xx這個令人迷戀的家,不管是學校領導,還是普通教師,不管是班主任老師,還是科任老師,不管是寢管老師,還是后勤服務人員,都是我們所有同學要感謝的人。學習是學生的天職,成才是我們共同的理想。老師陪伴我們鍛煉健壯的`身體,指導我們養成良好的習慣,指導我們做知書達理的人,教會我們怎樣學習……至今為止,我們一共度過了五次大型的考試,每一次考試之前,老師們總是細致地幫助我們梳理知識,提醒我們輕松面對考試,因而眾多的同學擁有了自己理想的成績;在語文、數學、英語等各類學科競賽中,同樣是老師,抽出自己寶貴的時間,為我們細心地輔導,從不放棄任何一個同學,使同學們取得了一次又一次的成功。如果遭遇了暫時的失敗,老師們則會細心地安慰我們、耐心地鼓勵我們,告訴我們不要氣餒,不要過分在乎一時的成敗,今后還有很多證明自己的機會;即使犯了錯誤,老師在批評教育過后,眼神里顯示出的是一份信任和鼓勵……在這里,我代表初一的全體同學真心感謝教我們做真人、求真知的老師們道一聲:“謝謝你們!”(鞠躬)

      各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,我知道你們一定對自己的孩子寄予了很大的希望。我們的成長離不開老師的辛勤培育,也離不開你們的精心呵護。我們深深懂得自己的每一次進步無不飽含著你們的辛勤汗水,凝聚著你們的熱切期盼。如果沒有你們的精心培育,我們的健康成長就無從談起,我們的人生之路就會變得蜿蜒曲折、崎嶇坎坷。在此,我也代表初一年級860位兄弟姐妹真心感謝你們,感謝你們幫助我們選擇了xx,讓我們有這么好的學校,這么好的學校領導,這么好的老師,讓我們享受到了衡山最優質的教育,謝謝!(鞠躬)

      父母愛,師生情,海枯石爛,刻骨銘心!最偉大、最無私的人——我們的老師和長輩們,在這里,我代表初一全體同學向你們保證,我們會擔負起自己的責任,不管前方的路途多么坎坷,也不管人生苦難到底有多少,我們都會義無反顧,勇往直前,用行動成就期待已久的愿望,用滿意的結果來報答你們的似海恩情!

      最后,衷心祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利、萬事如意!謝謝!

    初一家長會家長代表發言稿15

    尊敬的老師、家長同志們:

      下午好!

      首先感謝老師給我這樣一個發言機會,我感到十分榮幸,下面就把一些心得體會和家長們交流一下。

      一:父母的主要作用是引導孩子,重點是培養孩子的學習興趣,并讓他們感覺到學習是快樂的。

      我們的孩子在前幾年學習英語時,一度因生詞太多,看不懂閱讀的文章而不想繼續學習,我們就告訴她學習都有這個過程,只有多看、多聽、多寫,不會的查字典,也可以問我們,給孩子講解時要注意有耐心,就這樣,孩子逐漸習慣了這種學習方法,她也越來越自信。興趣是一切學習的動力,快樂是興趣的保證,父母在關鍵時刻適時的給予幫助和引導,會起到事半功倍的效果。

      二:多與孩子交流,及時解決孩子心中的困惑

      如何讓孩子快樂而輕松的學習,我的`體會是多與孩子交流,了解孩子的想法和困惑,孩子回家常說喜歡某某課,不喜歡某某課,我們會問清楚原因后,針對一些問題共同想辦法,我的孩子曾一度不喜歡數學,覺得枯燥、沒意思。我們就一方面向她強調數學學習的重要性,另一方面要求上課注意聽講,課后有針對性的練習,后來她也肯投入時間學習,就喜歡上數學課了,直到現在最喜歡做的就是數學作業了。

      三:正確對待每一次的考試成績,多鼓勵孩子

      這么大的孩子更多的認識是感性的,某門功課考得好,就越喜歡,所以我們必須正確看待每一次的考試成績,首先是要讓孩子放下包袱,孩子學習的起伏是正常的,別讓考試成績摧毀了孩子的信心,這次考不好,不代表下次考不好,重要的是鼓勵孩子,并要求孩子平時學習不留疑問和死角,有問題及時問老師和同學。其次,每一次的考試成績都會暴漏出孩子這一階段的學習狀況和狀態,不要一味的指責孩子,而是要和孩子一起正確分析原因,找出存在的不足,去努力的學習,只有當孩子意識到她該做的事情的時,她才能夠變被動為主動的學習。

      四:培養孩子的優良的學習習慣,找到適合她的學習方法。

      進入初中階段和小學相比,學習方式是不同的,我們會告訴孩子初中更傾向于自學,要求孩子在思想上不要有依賴性,有問題盡可能的自己解決。上課認真聽講,高效率的完成作業,通過提問題、思考、解決問題,逐步找到適合自己的學習方法。時間安排合理,周一到周四晚上不看電視和電腦,除了完成作業,剩余時間預習、復習或多看書,做做題等,當孩子逐步學懂,有進步時,她就會越來越有自信。

      五:創造良好的學習氛圍

      學校對家庭教育的重視讓我們也多了一份責任,學校老師熱別是班主任老師對每一個孩子傾注了愛心和心血,讓我們家長非常感動,在孩子的言語中為八年級二班取得各項活動以及學習上成績感到驕傲和自豪,對老師也顯露出由衷的敬佩,老師和孩子們創造了一個積極向上的集體。我們作為家長衷心的謝謝老師,也會更加理解和支持老師的工作,配合老師教育好孩子,共同營造很好的學習氛圍。

      謝謝!

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