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    文明的講話稿

    時間:2023-01-22 18:45:42 演講稿

    關于文明的講話稿

      在現實社會中,很多情況下我們需要用到講話稿,講話稿包括人們在工作場合當眾發表的口頭講話文稿,和參加各種社會活動所發表的講話文稿。如何寫一份恰當的講話稿呢?下面是小編為大家整理的關于文明的講話稿,希望能夠幫助到大家。

    關于文明的講話稿

    關于文明的講話稿1

    尊敬的各位老師、親愛的同學們:

      大家上午好,

      我是三年級的田苗,今天我國旗下講話的題目是:做文明學生,創和諧校園。

      人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理---人生因文明而精彩。

      校園因什么而文明?因你、我的文明而文明。但在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內食品包裝袋隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學做清潔工作打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意穿越花池,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的'思想品質。

      所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。要養成良好的文明習慣,做文明小學生,那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經過我們的共同努力,一定會營造出一個更加文明美好的校園。

    關于文明的講話稿2

    各位老師、同學們:

      大家好

      今天我演講的主題是:講文明,除陋習,爭“三好”。

      中國是一個具有五千年歷史的文明古國,中華民族是一個溫文爾雅、謙恭禮讓的文明之邦。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

      學習首先要學習做人,其次是學習知識、兼學做事。一個人的舉手投足、音容笑貌,無不體現著他的氣質與素養。只有從小時候做起,做個健康向上的人,將來才能真正做到文明自強、信念如剛。

      我們這個在優越的物質生活條件下生長起來的群體,長輩們重智力輕德育,重學習輕良好習慣養成,認為只要學習好,其它皆可拋,忽略了健康文明教育,導致了部分人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的`辛苦,不珍惜家長的錢財,不分擔家務勞動,一味索取,不知奉獻;不聽老師教誨,不以勤奮學習、開展學習競賽為榮,卻以奇服異服為時尚,以欺壓大小、滿口臟話、亂扔垃圾為炫耀,以比富斗勇、盜物爭強、網吧電游為資本……這些行為直接影響同學們的健康成長,與文明學校的要求格格不入,是我們健康成長的大敵。

      其實,要想成為一名文明的時代少年并不是一件很難的事情。只要從自身做起,從小事做起,就能養成良好的行為習慣。我們究竟要成為一個什么樣的人,與現在良好習慣和行為養成密切相關中央電視臺不是有一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,在跑步鍛煉的途中,幫助小同學拿下了樹上的籃球,把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,幫助上坡的老人推三輪車,跑了一路,好事做了一路,快樂了別人,高興了自己。許多許多的,都說明了一個道理——愛心能使自己高尚、快樂,能讓別人愉悅、享受;做好事其實是舉手之勞,長期堅持下來,既能塑造健康的品質,如太陽下的花朵,活得“陽光”快樂,學得高尚真實。

      同學們,清除陋習同樣不是很難的事。講文明語言,做文明學生,尊師重教,見了師長主動問好,不講粗話、臟話;遵守校規校紀,按時到校,按時回家,不去網吧,不曠課、不遲到、不早退;要團結友愛,與人為善,互幫互學,不挑撥是非,不打架斗毆;要團結緊張嚴肅活潑,不在課堂上喧嘩吵鬧;要養成文明習慣,不隨地大小便、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表要整潔大方,不穿奇裝異服;要愛護花草樹木、公共設施,不在亂貼亂畫;要提倡文明上網,自學科技知識,培養科技興趣,不看不健康的書籍和光碟;遵守交通規則,增強自我保護能力;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食;尊敬長輩,體諒父母工作辛苦,生活節儉……很小的事兒,不要不好意思去做,做了正體現你素質的提高。

      做為一名小學生,不要覺得自己什么都做不了,要從力所能及的事情做起,參與到“講文明,除陋習、爭三好”活動中來,要正確認識自己,挖掘并發展自己的興趣愛好,培養高尚情操、健康人格,確立向上精神、理想信念、追求目標,在目標的指引下,逐步努力實現”。只要我們循序漸進,沒有做不好的事情,沒有達不到的目標。

      老師們,同學們,讓我們心靈相通,友好相處,從攜手共進中獲得精神愉悅、心靈滿足。讓我們攜起手來,從我做起,從現在做起,讓文明之花開滿校園,為把“西!苯ǔ晌渫囊涣髅6^斗

    關于文明的講話稿3

    親愛的小朋友們:

      早上好!今天,趙老師要給小朋友們講講《尊老愛幼,讓美德充滿人間》。

      小朋友,你們知道嗎?我們的祖國是一個歷史悠久的文明古國,尊老愛幼,這是祖國自古就有的美德。從古至今,有多少尊老愛幼的佳話,如春風、似細雨,打動著我們的.心靈,滋潤著我們的心田。

      春秋時期,孔子最有名的弟子子路,小的時候,由于父母體弱多病,家里很窮。有一次,父母想吃米飯,可家里一粒米也沒有,怎么辦?小小的子路,于是翻山越嶺,走了十幾里的山路,從親戚家里背回了一小袋米。看到父母吃上香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞,鄰居們都夸他是個孝順的孩子。

      百善孝為先。對待老人要尊敬和尊重,他們為了社會的發展,為了孩子的成長,耗盡了青春,付出了辛勤的勞動,F在,他們年紀大了,不能再像以前那樣勞動,可能還會腿腳不靈便、做事情不利索,甚至連起居飲食都需要別人照顧。我們要滿懷感恩的心,用心去回報他們!

      對待比我們小的小朋友,我們也要關心和愛護。每個人都要慢慢長大,在小孩子的身上,有我們年幼時的影子。看到他們笨手笨腳或摔跟頭時,我們不要嘲笑或訓斥,而應面帶微笑地去幫助,因為這就是小時候的我們啊!

      小朋友們,每個人都是從嬰兒一步步走向老年的,尊老愛幼是一種美德,尊老愛幼是一種傳承,尊老愛幼是一種文明,讓敬老、尊老之風永遠留在我們每個人的心里,讓我們用實際行動弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德,讓文明與我們同行,讓美德充滿人間。謝謝大家!

    關于文明的講話稿4

    敬愛的老師、親愛的同學們:

      今天,我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止,是在公共場所不大聲的喧嘩。

      文明禮儀是一種品質,文明禮儀是一種修養。文明禮儀是人類進步的標志,是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩文明禮儀包括禮貌、禮節、儀表、儀式。不但表現在對人的尊重,還表現在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現,也反映了人們內在的.氣質。

      在日常生活之中,文明禮儀隨處可見,在深圳這個文明的都市里,更需要文明的禮儀中國有五千年燦爛的文化,素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世,在世界文明的長河里,我們是現代文明的使者文明禮儀要從我做起,從現在做起從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個動作做起。說文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規范,自己管理自己,自己教育自己,文明禮貌,誠實守信,學會關心,學會合作,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。我們是祖國的未來,民族的希望,肩負著國家富強,社會進步的歷史使命。

      育人為本,養成為先。要建設文明的社會,就必須的從我做起,讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發芽,開花結果。我經?吹,有的同學不注意個人衛生,丟三落四,上課不遵守紀律,下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

      文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好,將使我們的社會更加的和諧同學們,千里之行,始于足下讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成為文明的天堂,讓我們的深圳天更藍,水更清,道路更清潔,環境更優美……讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧!

      我的演講完了,謝謝大家!

    關于文明的講話稿5

      大家早晨好!今天,我在國旗下講話的題目是;爭做文明禮儀小使者。

      說到禮儀,對一個國家來說,是文明程度、道德風尚的反映;對一個人來說,是思想道德、文化修養的外在表現。禮儀的內容涵蓋很多方面,有儀容、舉止、表情、服飾、談吐的禮儀;還有個人禮儀、公共場所禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往禮儀等等。

      禮儀內容豐富多樣,但它也有規律性,主要有四項原則:一是敬人原則,即尊敬別人;二是自律原則,就是自己約束好自己;三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;四是真誠的原則,以誠待人,言行一致。

      禮儀無處不在,在這春意濃濃、生機勃勃的日子里,我們小學生應該怎樣做,才能處處洋溢著小學生禮儀呢?我想,可以從以下幾個方面考慮:

      首先,著裝得體。衣服不一定新穎,但應該整潔、大方,符合學生的身份,體現出我們蓬勃向上的風采,讓人一看便知道你的修養。

      第二,是在升旗儀式上的表現。升國旗,奏國歌是一個莊嚴的時刻。國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿,不負于禮儀之邦這個美譽。

      第三,課堂上的禮儀。每位同學在課堂上的表現,都將直接影響自身的學習,還影響到來上課的老師,還關系到一個班的榮譽與凝聚力,能體現出這個班級的班風班貌來。

      第四:校園禮儀。下課休息時,做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯一律右行,愛惜學校設施,愛護花草樹木、見到老師主動問好等等。

      此外,同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消除。如果同學間出現了矛盾,那就多進行自我批評,每人退一步,互相理解、寬容,這樣,友誼之樹就能常青。

      自古以來,中國就是禮儀之邦,全國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,我,他,便是其中的一份子。愿每位同學都能挑起傳承禮儀的'使命,無負于未來,做一個文明禮儀的小使者,讓文明之花盛開在我們美麗的校園!

      三月是傳統的學雷鋒月,3月又有許多重要紀念日:3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界氣象日、3月的最后一周為全國安全教育周等節日、紀念日,為此,決定各中隊在三月份開展以”學雷鋒事跡,揚北京精神,做文明使者”為主題的活動。

      將愛心獻給社會,全校師生為社會服務,開展以打掃衛生、美化環境、清理垃圾、清除雜物為主要內容的環境清整活動。

      將愛心獻給媽媽,以“三八婦女節”為教育契機,給媽媽洗一次腳、跟媽媽說說心里話、做一張賀卡、干一件力所能及的事。 體會媽媽對自己的關愛.

      將愛心獻給地球“我為雁棲添綠,為校園添美!币3.12植樹節3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界氣象日為契機,各班開展主題活動,樹立環保意識,寫一條環保標語、開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節約資源活動,以實際行動來保護我們的家園。實行“綠色每一班,低碳環保我做起”并為班級添上一盤花或一棵綠色植物,形成自主管理綠化帶;將愛心獻給他人 開展學雷鋒,手拉手,互幫助,解困難活動從學習思想生活中幫困助學一幫一一對紅.將愛心獻給自己 像雷鋒一樣珍惜時間,像雷鋒一樣勤奮學習, 像雷鋒一樣勤儉節約 。

      我的講話到此結束,謝謝大家!

    關于文明的講話稿6

    尊敬的各位老師,親愛的同學們:

      大家好今天我演講的題目是《文明伴我行》。

      你們也許會看到一些身強力壯的小伙子,旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘,如何興高采烈地講出不文明的話語;也許會遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚長而去的'情況。每當你看到這一切的時候,你一定會覺得這與我們物質文明的發展是多么不相稱但是,仍然有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,并且為之辯護說:區區小事,何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯了如果任其這樣發展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”同學同意嗎?(同意)

      可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。

      那么怎樣才能養成講文明禮貌的習慣呢?首先要重視自身的道德修養。一個人的思想、行為,對別人、對社會是有益還是有害,要有一個衡量的準則,我們通常把這種衡量和指導人們思想、行為的準則,叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內涵,因此,我們要認清哪些是我們應該做的,哪些是我們不應該做的,以此來規范我們的行為。其次,采取一些有效措施,來培養習慣。比如,在生活中我們常?吹皆诜胖弥安粶售`踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中,照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒,對有些人看來是無效了,他們對這些告示倒不一定是故意違反,因此,在沒有養成好的習慣的時候,采取一些強制手段也是十分必要的。

      同學們,我們是21世紀建設祖國的主力軍,共同擔負著創造物質文明的重要使命,更擔負著創造精神文明的神圣職責。讓我們從身邊做起,做一個文明人,心中牢記文明禮貌,爭做社會小標兵吧

    關于文明的講話稿7

      各位老師、同學們:

      大家早上好!我今天在國旗下講話的主題是“文明禮儀,從我做起”。

      中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦”。講文明、用禮儀,不僅是展示民族精神的外在形式,也是個人道德品質和個性形成的內在因素。禮儀是人類文明的標尺;是美好心靈的展現。人生活在社會里,注重儀表形象,養成文明習慣,掌握交往禮儀,融洽人際關系,這是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程。作為一個有理想、有追求的現代人,注重禮儀的自我修養,即在學習禮儀、運用禮儀中,能展現出一個人的教養。并在社會交往中,有所為,有所不為,自覺地運用禮儀規范,方算知書達理,方稱得上是一個有教養的人。只有嚴格要求自己,才能做到“舉止文明,處世得體”,方可“有禮走遍天下”校園禮儀可以從穿著、語言、舉止、學識等方面體現出來。

      講文明、懂禮儀是一個國家和民族進步的標志,是我們學生必備的一種美德?墒悄壳埃谖覀儗W校里一些不文明、不禮貌的現象依然存在:如:有的同學見到教職工不會主動問好;有的同學隨手亂扔垃圾;有的同學出口臟話連篇;有的同學在校園里大聲喧嘩、追逐打鬧??

      為了切實提高每位同學的日常行為習慣,向不文明行為告別,建立整潔優美、文明有序的校園環境。“男生個個是紳士,女生個個是淑女”,成為有禮貌,講究禮儀的新時代好少年。我們向全體同學發出倡議:

      (1)、注重個人的`儀容儀表、儀態,著裝文明。穿著適合學生身份,穿著整潔,儀容儀表符合學生身份。

     。2)、遇見老師要主動停下打招呼:“老師早”或“老師好”。

      (3)、校園內不追逐打鬧,不奔跑,不大聲喧嘩,不做劇烈的運動,不做危險的活動。不打架鬧事,上下樓梯靠右行。

      (4)、愛護我們的校園,不在墻壁、地面上亂涂亂畫,不用腳踢墻壁和門。不隨地吐痰、不亂扔紙屑

      (5)、愛護環境衛生,不亂扔垃圾,見到地面上有紙屑要主動撿起丟入垃圾箱內。

     。6)、同學之間要相互尊重,和睦相處,不講臟話、粗話,不侮辱別人。

      (7)、安靜地用餐,不挑食,不亂倒剩飯剩菜,不亂吃零食。

      播種行為收獲習慣,播種習慣收獲性格,播種性格收獲命運。如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。同學們,讓我們攜起手來,從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養成良好的文明習慣,爭做文明學生!

    關于文明的講話稿8

    敬愛的老師,親愛的同學:

      大家早上好。很榮幸能夠在這里做國旗下講話,今天,我發言的題目是:文明與我們同行

      眾所周知,我國是歷史悠久的文明古國,幾千年來創造了燦爛的歷史文化,形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規范,被世人稱為"文明古國,禮儀之邦"。生活在這個文明國度里,我們每一個人都有責任秉承中國的文明傳統,做一個有修養講文明的中國人。

      相信同學們的耳畔還經;仨懫疬@樣的`聲音:"文明就在我們身邊,離我們很近很近……"不用說,你已經猜到了這是央視為迎奧運而做的公益廣告,它震撼了多少人的心靈啊,講文明,樹新風,第一時間走進了人們的生活,也讓我們反思我們離文明到底有多遠?

      是呀,我們離文明到底有多遠呢?看看我們校園里,有多少行為與文明相去甚遠--剛剛清掃過的校園,不時可見同學隨手扔下的垃圾;課間,樓道里時有同學高聲喧嘩,追逐打鬧;校園漫步,與老師相遇有同學卻旁若無人;餐廳里,就餐挑三揀四,剩飯剩菜倒滿垃圾桶;宿舍里,衣物擺放雜亂無序;熄燈后,嬉笑打鬧屢禁不止;更有同學為小事爭吵,與生活老師爭執……反思我們的所作所為,我們必須承認文明離我們真的很遠。

      那么,文明是什么?文明是我們的一言一行,是我們身邊的點點滴滴。文明是遇見師長時的一聲問候;是同學與同學間的友善相處;是同學有困難時的熱情相助;文明是不小心碰到對方時的一聲"對不起";是自覺將廢物放入垃圾箱的舉手之勞;是看到有人隨地吐痰時的主動制止;文明是自覺按時的就寢;文明是輕聲慢語不影響他人的休息;文明是被褥衣物疊放整齊的美觀;文明是洗漱用具擺放的整齊劃一;文明是節約用水、是安全用電;文明是對宿舍里一切設施的愛護;文明更是以學習為榮的進取精神……

      蘇外明確把培養國際公民作為育人目標,一個國際公民除了具有良好的知識修養外,更應該從舉手投足間顯現你健康的心理、文明的素養,高雅的氣質。我們只有注重自己文明習慣的養成,修身養性才可能立足于未來的國際社會,成為一個國際人。

      老師們,同學們,文明是一粒種子,萌發的是規范,扎根的是習慣。文明是一種品質,一種修養,一種受人尊敬并被大家推崇的行為。誠信篤學、舉止文明,是我們走向未來的必備素養。同學們,蘇外文明靠你我,蘇外文明校園的創建靠大家,讓我們嚴格要求自己,從我做起,從身邊的小事做起,關注我們的一言一行,講文明話,做文明事,讓文明與我們同行,讓文明扎根蘇外校園。

    關于文明的講話稿9

      同學們,老師們:

      早上好!我講話的題目是《遵守課間禮儀,做文明學生》。

      同學們,講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志,是我們青少年必備的一種美德。本學期學校開展爭做四好學生活動,目的就是培養我們良好的.行為習慣,成為有理想、守紀律、勤學習、勇創造的一代新人。

      今天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學們修整身心,以便精神百倍的、更好的學習。禮儀演講稿范文節選!

      多數同學能夠遵守課間規范,做有益的活動,例如踢毽子、跳皮筋、與同學交談、看喜歡的書等,但是少數同學沒有安全意識,文明意識淡薄,他們在草叢里玩游戲,踐踏草坪,在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫,有時還會撞到老師和同學;還有些同學一下課便拿出小食品,吃完后袋子亂扔,弄得環境臟亂不堪,這些種種表現是和我們倡導的文明新風相悖的。

      同學們,你們既是校園文明的創造者,更是校園文化的受益者。從現在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個學子的自覺言行!

      讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種快樂!不學禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!禮儀演講稿范文節選!

    關于文明的講話稿10

      我們現在正處于人生中最關鍵的成長時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的成長,影響我們將來的發展。一個不講文明的人,一個低級趣味庸俗的`人,一個放松了自身思想品質培養的人,一個迷失了文明和道德標桿的人,那一定是現在最需要我們去幫助的人。

      文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,讓我們相互幫助,相互督促,從學生日常行為規范做起:著裝得體、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護公物、保護環境;尊重師長、學會關愛;遵守交通、講究衛生等等。

      我們身邊就有許多講文明的好榜樣:一天,不知是誰在教室外的走廊里丟了一團廢紙,有的同學走過時跟看不到一樣;還有的同學不但沒有撿起它,反而踢上一腳。

      最后,我們班的徐文坤同學走過去,撿起廢紙團,丟進了垃圾桶。還有一次,班里一位同學忘記帶尺子了,有些同學不借給他用,而我們班的閆科旭同學把自己新買的尺子借給同學使用。像徐文坤、閆科旭同學,就是講文明、互幫互助的好榜樣。

      如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了文明,那你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。

      同學們,讓我們一起努力,學做文明人,學做社會人, 清潔環境,文明校園,從我做起,從點滴做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開,讓文明禮儀伴我們成長!

      謝謝大家!

    關于文明的講話稿11

    尊敬的老師、親愛的同學們:

      大家好!

      我是高二六班的蔣嘉慧,今天我在國旗下演講的題目是《文明習慣伴我行》。

      文明習慣是公民的基本素養。文明是一種品質,是一種修養。它是一種受人尊重并被大家廣泛推崇的行為。中國有五千年燦爛的文化,素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世,在世界文明的長河里,我們是文明的使者!

      上一個學期我們學校對飯堂進行了全面翻新,我們的'飯堂變得煥然一新。學校還對飯堂管理制度做出了進一步完善,建立起家長膳食委員會。如今在我們的飯堂里,每張餐桌上都有一個盛放骨頭的盆子,方便大家把餐廚垃圾扔入盆內。我們的餐桌禮儀也有了很大的進步,從前需要飯堂阿姨收拾碗筷,現在大多數同學都能夠自覺收拾。餐廚垃圾也很少出現在餐桌上了。這是一種文明禮儀的體現,也是對學校的支持和對飯堂叔叔阿姨工作的體諒。如果所有同學都能夠自覺遵守文明餐桌禮儀,排隊時遵循先來后到的原則,將餐廚垃圾扔入盆內,用餐過后自覺將碗筷收拾好,做一個文明的用餐者,我們的飯堂一定會建設得更加出色!

      值得大家注意的是,在我們的教學區目前依然存在一些不文明的現象。如,用過的紙巾、空的零食袋零星地出現在走廊的地面上、樓梯上;蛟S這是倒垃圾時不小心從垃圾桶中掉出來的,又或許是同學們扔垃圾時沒有將垃圾準確地扔入垃圾桶內。面對這些“漏網之魚”,我們應該彎腰將它們拾起并準確地扔入垃圾桶內,而不是視而不見甚至推卸責任。兩周前學校舉辦了教室美化評比活動,各個班級的班容班貌都有了很大的改變。班級的衛生做好了,教學區的衛生更應該做好。創建文明的校園環境是我們每個人的責任,需要我們每個人的努力。良好的學習環境會促使人更加勤奮努力,我們需要改變那些不文明的現象,將我們的學習環境變得更加整潔溫馨。

      梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強則國強。我們是祖國未來的接班人,文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我們要養成文明的禮儀習慣。同學們,讓我們從現在做起,從身邊的每一件小事做起,用文明的行為來規范自己,管理自己,做到文明禮貌,誠實守信,學會關心,學會感激。讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開!

    關于文明的講話稿12

    老師們,同學們:

      大家早上好! 首先帶給大家一個真實的故事:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質,是一種習慣。仔細想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質如何,在這一細節中已有了答案。今天我講話的主題是:《文明禮儀,從我做起》。

      反思我們同學們的所作所為,離文明還有一段距離。在此我建議同學們從以下幾方面做起:

      1、進出校門,上、下體育課,功能室上、下課,上廁所,課間在操場上,下課在走廊樓道間都能看到奔跑的同學。這樣存在很大的安全隱患,希望同學們能學會自我保護,做到輕聲慢步靠右行。

      2、文明入廁,每個人都能做到上前一小步,文明一大步。

      3、愛護學校的公共設施。時刻牢記校園是我家,人人愛護她。

      4、過馬路走斑馬線。做到紅燈停,綠燈行。 開開心心上學,平平安安回家。

      5、按時到校。早上開門時間為7點30,中午開門時間為2點。請同學們不要提早到校。離家近的早上7:30、中午2:00從家里走,離家遠的`早上7:20、中午1:50從家里走。要求直接到校,不在漢口銀行、學校后門、工商銀行、北山超市等處逗留。遵守作息時間,安全進入校園。

      6、文明禮儀。見到老師,站定后經標準隊禮,并向老師問好。上下樓梯靠右行。經常使用謝謝,對不起,不用謝等文明用語。牽手良好習慣,爭做七彩少年。

      俗話說:播種行為收獲習慣,播種習慣收獲性格,播種性格收獲命運。同學們,你們是學校的主人,讓我們攜起手來,從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養成良好的文明習慣,創建文明校園、爭做文明學生!

    關于文明的講話稿13

      尊敬的老師們、親愛的同學們:

      大家早上好!非常高興我們又相聚在這美好的早晨!今天,我講話的題目是:讓文明成為一種習慣。

      本學期,我們學校開展了道德講堂活動,怎樣才能做個有道德的人呢?還記得開學第一次校會上余校長講話嗎?一個有道德的人,首先應該是一個講禮儀、懂禮貌的人。出門回家,和家長打個呼呼,問聲安好,是禮儀;見著老師敬個隊禮,喊聲“老師好”,是禮儀;不小心碰著同桌的胳膊,使他寫錯了字,給一個歉意的微笑,是禮儀。公交車上,主動讓座,不大聲喧嘩,是禮儀。

      怎樣才能養成講文明禮貌的習慣呢?首先,要重視自身的修養,讓我們要認清該做與不該做的事情,以此來規范我們的行為。其次,我們要遵守紀律,文明有禮。有句名言是這樣說的:“播下行為,收獲習慣;播下習慣,收獲性格;播下性格,收獲命運!

      做一個文明的小學生,我們應該從身邊的小事做起。讓文明成為一種習慣。在家里向辛苦工作一天的父母長輩問好,主動給他們倒上一杯熱茶,添上一碗飯,這是孝敬長輩的表現;每天進校門,對過往的老師和同學點頭致意,,這是尊重別人的表現;在公共汽車上舉止文明,不爭不搶,見到老弱病殘,見到懷抱嬰兒的母親主動讓位,這是對他人的尊重和關愛;誠實守信,助人為樂,主動幫助小同學解決困難,這是文明的體現,下課后的作息時間,不追逐打鬧,上下樓梯一律向右走,保持校園活動井然有序,這是文明的體現。我們還應該愛護學校里的花草樹木和一切設施。不惡意損害,而是時時刻刻注意愛護它們,這是文明的`體現。

      同學們,好的文明禮儀習慣,可以影響你的學習,你的生活,甚至將來的一生我們都將受用不盡,讓文明成為一種習慣。就讓我們從小事做起,做一個有道德的人,做一個傳播溫暖的可愛使者。

    關于文明的講話稿14

      老師們,同學們:大家上午好! 今天我國旗下講話的題目是《文明禮儀,從我做起》。

      中國是具有五千年歷史的“禮儀之邦”。禮儀是一個國家,一個民族,一個單位文明程度的體現,是社會風尚和道德水平的重要標志,也是一個人思想覺悟,文化修 養,精神風貌的`重要體現。 孔子的“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動”和著名思想家顏元的“國上禮則國昌,家上禮則家大,身上禮則身正,心上禮則心泰”等都反映了禮儀在中國 幾千年傳統文化中的重要地位和禮儀在社會中的重要性。

      在社會生活中,禮儀對提高道德素質,塑造高尚人格具有十分重要的教育和導向作用。這是因為,禮儀對人的要求包括表里兩個方面,它既要求一個人要有與人為善 的道德觀念,又要求有優雅得體的言行舉止。因此,受過良好禮儀教育或注重了禮儀修養的人,其人格成長與高尚有緣,F代社會中,禮儀無時不在,無處不有,滲 透到日常生活的方方面面,發揮著越來越大的作用。它對社會和個人具有多方面的重要作用。

      作為一名中學生,要注重禮儀。因為中學階段是過渡到社會生活的重要階段。所以在學校要尊重老師,對老師有禮貌,虛心聽取老師的教誨,誠懇接受老師的批評; 對待同學也要講究禮貌,彼此相互尊重、互相幫助;在家里要孝順父母,對父母要誠心誠意;在社會中要尊老愛幼,在公共場合衣著得體,舉止莊重、謹慎而又從 容,遵循禮規,以禮待人。

      最后,我向全體同學呼吁:從現在起,人人爭做文明禮儀的標兵。從身邊的點滴小事做起,遵守學校的各項規章制度。使用文明語言,衣著整潔,樸素大方,不染 發、不燙發,不涂抹指甲油,不佩戴飾物,男生不留長發,女生不穿高跟鞋。 同學們,讓我們共同學習禮儀、示范禮儀,讓文明禮儀之花在馬中處處開放。

    關于文明的講話稿15

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家早上好!

      我是三(1)班xxxxx同學,今天在國旗下講話的題目是《爭做文明學生 共建文明校園 》。

      我們澤雅一小在上級領導的關懷支持下,克服種種困難,經過全校師生的不懈努力,我們已經擁有了一個幽靜而溫馨的學習環境,營造了一個良好的文化氛圍,創設了一個健康的成長空間。在晨光下,在微風里,在澤小的學習殿堂中,同學們正在茁壯成長。

      可是就在這塊美麗的校園中,也會出現一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如:清掃剛結束后的校園,就有我們同學扔下喝完了的牛奶袋,飲料罐,食品包裝紙;在整潔的校園里,有我們同學丟的紙屑,塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數同學在高聲喧嘩,追逐打鬧,玩紙牌。還有少數同學受一些不良習慣的影響,講粗話,臟話,爭吵,打架,搞不團結。

      以上這種種現象雖只是發生在極少數的個別同學的身上,但卻破壞了學校為我們提供的優美、和諧、文明的育人環境,與我們溫州創建全國文明城市和全國衛生城市的要求不相符,與當今社會所倡導的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質,一個城市的文明程度取決于市民的素質,一個學校的文明程度取決于我們每位同學的素質。同學們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的'形象,也代表著學校的形象。瑞士著名心理學家榮格先生說得好:播下一種行動,你將收獲一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。大千世界中的蕓蕓眾生,為什么有的人春風得意,有的人卻黯然無光?為什么有的人財運亨通,有的人卻一貧如洗?每個人的性格不同,正是導致每個人具有不同的命運的原因之一 。因此,從現在起,我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養成良好的學習、生活和行為習慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生;做一個文明、健康向上的美德少年。

      同學們讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗、整潔的校園,讓我們澤雅一小的每一名學生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用自己的文明行為影響自己的家庭,影響自己生活的村居,影響自己周圍的社區,為溫州市創建全國文明城市盡自己的微薄之力吧!

      謝謝大家!

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