高三開學發言稿(15篇)
在不斷進步的時代，用到發言稿的地方越來越多，好的發言稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。怎么寫發言稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的高三開學發言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
高三開學發言稿1
尊敬的各位校領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好！在為浸透了我們奮斗的汗水，洋溢著我們拼搏的勇氣的夏季學年劃上一個圓滿的句號后，我們，又將在這個金風颯爽、五谷豐登的秋季迎接新的學年。首先，請允許我代表全體同學，向高一的新生們表達最熱烈真誠的祝賀與歡迎。經過了中考洗禮的你們，散發著蓬勃的朝氣，懷揣著欲飛的夢想，自信滿滿地踏入了高中的大門。在此，希望你們能盡快適應全新的高中學習生活，并將你們的期盼與希望都化為求知的動力，在高中三年的學業生涯中不辭勞苦，披荊斬棘，一路奔騰！高二的同學們，你們已經走過了高一的適應期，而高二正是為高三戰斗累實基礎，養精蓄銳的關鍵一年。希望你們能在這一年中積少成多，完成由量變到質變的飛躍。以“鍥而不舍，金石可鏤”的精神在書山上攀登，在學海中徜徉。最后用更上一層樓的姿態邁向高三。而現在，已經正式作為高三一屆的我們，更是有萬千的壯志豪言：
高三是焚膏繼晷，奮斗的一年，高三時義無反顧拼搏的一年。高三更是破繭成蝶蛻變的一年。我們將面臨的挑戰，不僅是汗牛充棟的作業與習題，不僅是目不暇接的考試與測驗，更是我們內心人格即將承受的鍛煉，“夫天將降大任于斯人也，必先苦其心志勞其筋骨”，在這百步九折縈巖巒的一年中，我們必將面對見所未見的困難必將經受聞所未聞的磨礪，必將在一次次挫折與疼痛后變得更加成熟堅強。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”無論有多少高山將阻擋我們的去路，我們必將翻越而繼續向前；無論有多少深谷將隔斷而我們的征途，我們必將飛越而永不言棄。“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”我們相信，只有竭盡全力地揮灑過汗水與淚水，只有毫無保留地噴薄過血氣與風華，才能收獲飽滿美麗的青春。我們相信，只有牢牢的把握住這沖刺的一年，分秒必爭地勇往直前，才能在明年的六月“到中流擊水，浪遏飛舟。”最后，請讓我用汪國真先生的一句話與在場的每一位柳高學子共勉：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！”謝謝！
高三開學發言稿2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
時間如白駒過隙，轉瞬即逝。當秋風吹回校園的每一個角落，我們又再次在這里相遇。送去了在考場上披荊斬棘勇拼搏，蟾宮折桂創佳績的學長們，我們迎來了高一的新同學。在這里，我代表高二高三的同學向高一的新同學致以最熱烈的歡迎！高中生活美好的畫卷正在你們面前徐徐展開，衷心的希望你們能擁有一個豐富、成功的高中生活！同時也祝福我們的每一位同學擁有一個更加美好、充實的新學年！
奮斗了十二年的春華秋實，磨練了十二年的酷暑嚴寒，高三的學長們終于走完了人生的第一步。通過這一步，他們邁得自信而堅定。當他們滿懷笑意走進考場時，他們懂得了什么叫付出；當他們在答卷上自如揮毫時，他們明白了什么叫成功。隨著高考的結束，我們也迎來了新的人生驛站，擺在我們面前的任務是如此艱巨。陶淵明說，盛年不重來，一日難再晨。高一、高二的同學，你們是否已經準備好了在學海中奮力拼搏，繼續秉持你一如既往的優良學習狀態，加倍努力呢？高三的同窗們，你們是否準備好踏上人生的一段激流，體會那雖苦尤甜的高三生活呢？
學習，生活，乃至人生，最重要的就是充滿智慧的勤奮！記得一位哲人說過：世界上能登上金字塔的生物有兩種：一種是鷹，一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，俯視萬里，都離不開兩個字——勤奮。青春是一場勤奮的較量。勤奮非朝夕之事，關鍵在于如何堅持和怎樣堅持以及堅持多久。《弟子規》告訴我們：朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時。勤奮不需要驚天動地，只要養成從點滴、從小事做起的好習慣，便足矣。
當然，讀書也象開礦一樣，需要"沙里淘金"。不管是高一的新生，還是高二高三的同學，在接下來的學習中，我們更需要用努力為自己鋪設一條“沙里淘金”的成功之路，建立積極學習的意識。在此與大家共勉：
第一，讓我們建立細節意識。對各科知識確定主要復習內容，回歸教材，瞄準章節重點，每一道小題都踏實的研究，堅信“寬為限，緊用功，工夫到，滯塞通”。
第二，讓我們建立強化意識。對各科知識中重要的知識點和基本題目要進行重點過關。可以將以往做過的練習重新整理一遍，找出疑難問題分類解決。每一個細小的知識點，我們都應該如切如磋，如琢如磨。
第三，讓我們建立多向思維意識。將平常作業中常用的公式、定理背熟用活，在理解的基礎上牢固記憶。在解題時，可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法，遇到實在搞不清楚的問題隨時向老師請教，直到弄懂為止。
除了以上積極的學習意識，作為正向高考邁進的高三同窗們，更需要自信與從容。充滿自信心，是相信自己平時的努力；是考試時的沉著鎮定和認真仔細。我們已經走過了高中的大部分路程，最辛苦的日子終將過去，最關鍵的時刻也即將要到來。在剩下的時間里，我想用李嘉誠的一句話與大家共勉：人生重要的不是自己所站的位置，而是所朝的方向。既然認定了方向，那就竭盡全力，讓青春無悔！還記得我們作為新生來到這里的第一天，每個人都是懷揣著抱負與理想，直至今日，我還能清楚地回憶起當時的感受：那就是斗志昂揚。為了實現我們的夢想，我想，我的同窗應該和我一樣，都記得那聲聲嘹亮的“民族，理想，榮譽”，仍舊滿懷斗志，勇敢地迎接高三的挑戰。
當然，作為育明人，我們也要保持良好的習慣，樹立高尚的道德，養成端正的人格，做一名真正的高素質高中生，這是人生的主題，更是文明的主題。
同學們，人生匆匆，能有幾回搏？即使窮且益堅，也不墜青云之志。只要我們努力奮斗，只要我們擁有勤奮，成功一定屬于我們！讓我們堅信，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
親愛的老師們同學們大家好，我是來自高三（1）班的xx。很榮幸今天以一名高三學生的身份在新學期開學典禮上演講。
兩年前，我初入這座校園，好奇又不安地窺探著高中生活的真顏。期待著三年的成長，又害怕著不適應所帶來的種種。但很快我發現我的不安是多慮的，溫暖可愛的同學，笑語盈盈的老師，這個溫暖的大集體為我注入了一劑強心劑。所以高一的學弟學妹們不用彷徨，只管邁開步子吧，這里的生活會融進你，你也會融入這里的生活。你們需要做的就是積極投身學校的學習生活中來。高中的學習有很多改變，需要自主，需要自己安排學習的比重。更需要思考，思考怎樣的學習方式適合自己，思考怎樣超越自己，高中的生活需要努力更需要你做一個有心人
高二的學弟學妹們，經歷了分班后的你們一定更加明確自己的目標了吧。高二，沒有高一初入學時的欣喜，又沒有高三迫在眉睫的壓力，學習極易產生懈怠，殊不知這個承上啟下的階段是多么重要。所以我給你們的建議就是一定要把基礎打好，沉住氣。小高考的科目也要上心，其實只要知識點全面，做的題目全都弄明白，你就能在高考前搶占先機。
高三的同學們，高中的學習已近收稍，學習的重要性不言而喻。在這有限的時間里我更想和大家談一談我對高三心態的一些見解。相信經過了多年的學習，我們已經總結出了各自的學習方法，而高三最重要的就是用自己的學習方法總結歸納知識。但是考試又不僅是測試你知識的多少，更是測試在有限時間內知識應用的多少。所以在高三的題海和接二連三的考試中我們既需為自己積累更多的知識和做題的方法，又要尋找適合自己的考試方式，把心態手感調整到最佳。
著名影星娜塔莉·波特曼今年在哈佛的演講有這樣一句話：“迎接人生中的每個挑戰永遠勇敢。”我想借此契機送給每一位同學，希望大家在新的學期勇于攀登，勇于挑戰。
我的演講完了，謝謝大家。
高三開學發言稿3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
作為學生代表，今天我站在這里講話，心情是很激動，也是很緊張的，首先我要代表我們全校的同學對新來到我們_中的高一新生學弟學妹們表示衷心的歡迎，歡迎你們的到來，加入到我們_中的大家庭中，在這里，我們一起學習，一起為高考奮斗。
作為高三的一名學生，明年就是要迎來了人生的第一大考，雖然說時間看起來還很長，但是我們卻不能懈怠，緊迫感要起來，因為當你努力學習的時候，時間過著真的很快很快。九個月的時間，我想說，高三的路，還有很長，還有很多的復習功課要去完成，但是只要我們不松懈，認真的去對待學習，我相信在明年的六月，我們一定能考上理想的大學，為我們_中爭光。高一的時候，我也算是比較迷茫的，不知道自己的目標在哪里，雖然也是認真的學習，但是還比較機械，高二的時候漸漸清晰了，我要考個好成績，而今到了高三我的目標卻是很明確了，我要考xx大學，那是我從小就想上的大學，不知道其他的同學是否已經把目標立好了呢，如果立好了，那么就向目標前進，如果沒有，現在還有時間趕緊確立好。
剛分完班的高二學弟學妹們，無論你學哪一個科，都是要認真的，理科的做好題目，文科的記好內容，雖然大考的科目減少了，但是知識卻更多了，學習的任務還是很重，經過高一一年的學習，我相信你們已經適應了高中的學習和生活，在高二更是要抓緊時間，作為過來人，我們知道時間真的很寶貴，別到了高三再來努力，那真的會有點來不及。在高二把基礎打好，那么當你們進入高三的時候，就有足夠多的時間來做好復習，準備高考了。
高一的新同學們，你們才進入我們_中，學習的任務和初中比起來，更加的多了，知識也更深了，作為高中打好基礎的一年，在學習上，你們也不能松懈，不能因為來到一個新的環境，覺得可以先玩會，到了高二再努力。作為高三的學長，我是很羨慕你們的，因為你們還有三年的時間在_中努力學習，而我們高三的學長卻是只剩下短短的九個月了。
同學們無論你在哪個年級，學習都是我們重點要做的事情，作為學生，要把握好時間，別浪費這青春的大好時光，讓我們把握住，認真學好知識，回報辛苦教學的老師，撫養我們長大成人的父母。
我的講話完畢，謝謝大家!
高三開學發言稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我很榮幸能在這里作為高三學生代表發言。
新的學期，新的開始。對于高一年級的新生來說，這是你們高中學習的開始。你們將從此踏上一段全新的征程。你們或許還對高中的一切充滿好奇，但你們生機勃勃，你們信心滿滿，你們對自己的未來充滿期待，你們的激情與活力是你們最好的通行證。對于高二的同學們來說，這是你們突飛猛進的開始。一年高中生活的酸甜苦辣，讓你們變得越發堅定和沉著，讓你們在新學期中越發從容不迫、游刃有余。你們將會在更廣闊的知識海洋之中遨游，去攀登更加高峻的知識之峰。
而對于我們高三的學生來說，這是我們創造輝煌的開始。還記得高一剛入學的時候，校長曾教導我們須志存高遠，心懷天下。如今兩年已經過去，我們也終于到了放飛理想，走向成功的那一刻。高中的時間已所剩不多，不到一年我們便將迎來高考。這不到一年的時光看似短暫，卻充滿了無限的未知與可能。高三是一方絕妙的舞臺，無數的奇跡曾在次上演，無數的輝煌曾在此創造。如今，作為站在這方舞臺上的主角，我們已歷經十年寒窗的艱辛，十年的積累到如今已成薄發之時。當然，高中的最后一年，前方的道路不會平坦，只會更加崎嶇。競爭、壓力、挫折、失敗是我們每個高三學生必須直面的挑戰。我曾不止一次的聽到有人將高三比喻為黎明前最黑暗的夜，最令人痛苦的煉獄。我不知道這些比喻是否恰當，但我知道，再黑暗的夜也阻擋不了黎明的到來，即使身處煉獄，只要有夢相伴，我們依舊能在煉獄之中奏響美妙的天堂樂章！更何況，我們并不是一個人在戰斗，在我們的身前，有老師的諄諄教導，為我們指引前進的方向；在我們身后，有父母入微的體貼，為我們提供前進的能量。有他們的相伴，我們將不會孤單。即使前方是重重書山，我們也必能翻越；即使前方是浩瀚題海，我們也必能征服。“路漫漫其修遠兮”，我們將不斷去上下求索。“既然選擇了遠方，便注定風雨兼程”，既然選擇了讀書，我們便不會畏懼前方的艱辛。我們知道，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，我們更知道，將別人喝咖啡的時間用來工作方成就了一代文豪魯迅，每一次成功的到來無不浸透著99%的汗水。我們堅信，有志者事竟成，破釜沉舟執著追求，必將獲得心中的太陽；我們更相信，苦心人天不負，臥薪嘗膽辛勤耕耘，必將收獲累累碩果。
人生難得幾回搏，新的學期已經開始，讓我們振作精神拼搏一番，將我們努力奮斗的汗水，化作那場最美的煙花雨，把那份屬于我們自己的輝煌寫滿明年六月的夜空！
天高任鳥飛，海闊憑魚躍。新的學期，新的開始，讓我們各自展現屬于我們自己的那番風采！
最后，祝各位同學學習進步，各位老師身體健康，心想事成。
謝謝大家！
高三開學發言稿5
尊敬的各位領導，老師，同學們：
大家晚上好！
高三在我們的關注中如約而至，征戰高考的號角已經吹響，如果說我們鄭州四中的八角樓上，永遠是一場場戰斗的最前線，那么我們八角樓上的高三。九班應該是兵家必爭之地吧。
但就是我們九班，曾是一個多么讓人不屑的代名詞。
進入高三已經有一個月的時間了，在新老師的帶領下，我們九班呈現出新學風，新氣象，新面貌。隨著高三各項工作的陸續展開，程老師提出并落實了“有效早讀”，“安靜班級”，“復習，鞏固，充實，提高”的八字方針等一系列有效措施，極大地提高了同學們的學習效率，營造了良好的學風。雖然我們的成績與高考要求還有一定的距離，但高三。九班的每一位成員在面對高考的挑戰時沒有畏懼，退縮，沒有灰心，氣餒，有的只是摔倒了再站起來的恒心與毅力！
都說高三是殘酷的，枯燥的，辛苦的。沒錯，我們已充分感受到了六月火藥的氣息，但逃避不一定能躲過，面對不一定最難受，那就讓我們堅持到底，全力以赴！既然孤單不一定不快樂，失去不一定不再有，那就讓我們以苦為樂，持之以恒！
一直以來，我都認為我們九班是一簇熊熊燃燒的火焰，有著燎原之勢的潛力，只要再添一把火，必將是烈火如歌，太陽的光輝也會為之黯淡，而這位添柴人，正是我們在座的各位領導，程老師和我們同學自己，因為這把火的名字就叫信念與信心！
最后，我們相信，天道酬勤，有志者，事競成，苦心人，天不負。
看吧，高考來了，我們的勝利還會遠嗎？
高三開學發言稿6
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
下午好！
伴隨著新春的到來，我們又迎來了一個新的學期。盡管料峭的春寒還沒有完全褪盡，但是同學們，因為有了你們的歸來，整個校園已是生氣勃勃。今天能夠作為高三教師的代表在這里發言，我倍感榮幸。請允許我代表全體高三教師向所有嘔心瀝血奮戰在教學一線的全體教師表示深深的感激，向奮進創新努力學習的九中莘莘學子獻上最誠摯的祝愿！
作為高三的教師代表，我想特別地對高三的全體同學說幾句心里話。
親愛的高三同學們，這是你們在九中的最后一次開學典禮了，你們和我一樣見證了我們上一屆、上上屆學長們，屬于他們的最后一次開學典禮，而今天這是屬于你們的。在過去的一個學期中我知道：你們真的很苦！你們真的很累！天剛剛透亮，你們已經在教室里朗朗地讀書；夜幕降臨之時，你們依然在教室里專注地聽課做題。每天風雨無阻的上學，披星戴月的回家。屬于你們的簡單的三餐、快速的步伐、匆忙的身影，都將成為我們珍藏的記憶。正是通過你們不懈的努力，我們看到了那么多的同學在上學期末的京南市一模中取得了那么大的進步，涌現出一大批同學超過了本科線、一本線，還有更多的同學無限的靠近了本科線，相較高三期初全市摸底考試，我們九中上本科線推進的絕對人數在京南城區郊區（包括縣中）共64所高中居第七名。同學們你們真的很不簡單，你們用自己的努力碰撞出絢麗的成績！
今天距離高考還有整整四個月，在這里我代表我們全體高三教師在這里莊嚴承諾：我們一定會恪盡職守，盡我們最大的努力。我們愿做石子，鋪就你們通向似錦前程的道路；我們愿化雄風，托起你們翱翔自由藍天的翅膀；我們愿為渡船，載你們從現實的此岸到理想的彼岸！“鐵肩擔道義，妙手著文章”，作為老師我們就是以生命做筆，用熱血為墨，為你們寫出輝煌人生的第一個篇章！
高三的學子們，希望你們也能拿出你們最好的狀態，感染你們自己和你身邊的老師和同學，他們會伴隨你一起讓你們跑的更快；希望你們要相信和支持和你們朝夕相處的老師們，他們有信心也有辦法幫你們更上一層；也希望你們更加努力更加拼搏，為自己譜寫一曲圓夢大學的精彩華章！讓成功的鮮花綻放在六月的九中！
謝謝大家！
高三開學發言稿7
各位領導、老師：
大家下午好！
今年高考的勝利帶給我們的喜悅還沒有散去，奮戰高三的沖鋒號又已吹響，三年的持久戰已經進入了最后10個月的決戰階段，光榮而艱巨的任務又一次落到了我們的身上。兩年前的我們，頂住壓力，豪情滿懷，珊珊狀元，開天辟地；今天的我們繼往開來，壯志凌云，摩拳擦掌，呼之欲出；明年的我們一定會彩旗飄飄，捷報頻傳，驚喜無限！
奮戰高三，對于我們青年教師、對于我們班主任來說是巨大的挑戰，同時更是難的的機遇，是展示自我的舞臺，是為校爭光的機會。作為高中教師和班主任，不經過高三的洗禮和鍛造，將永遠無法真正的成長、成熟和進步。我們一定會抓住機遇、迎接挑戰、迎難而上、雍正第一，絕不辜負學校和級部對我們的厚望。
作為班主任，在管理班級中一定要樹立經營意識，做到經營班級、經營高三。為此必須做到以下幾點：
第一，經營好班級我們一定要講奉獻。一份耕耘，一份收獲；一份經營，一份利潤；一份付出、一份回報。我們要想有更大的利潤、更大的收獲、更多的回報，首先要做的就是勤耕云、多付出，用心經營。奉獻學校、奉獻學生是我們每一個教師的職業所在。
第二，經營好班級我們一定要多靠班兒。沒有人對靠班兒的實際效果產生懷疑，這是最實在、最簡單，但又是最有效的方法。這也是我取得一點點成績的制勝法寶。在奮斗高三的這十個月里我們要千方百計的多跟學生在一起，把靠班兒進行到底。
靠班兒要把握三個“關鍵”：
1、靠班兒要靠關鍵時間。一天中，學生自主學習的時間往往是最容易出現波動的關鍵時間。也就是早上7點到7點40的早讀時間、中午1點40到2點的時間，晚上6點半到6點50晚自習之前的時間、以及三節早自習時間。這些關鍵時間我們都靠上了，也就靠在點子上了，離成功也就不遠了。
2、靠班兒要靠關鍵學生。這些關鍵學生主要有兩類，一類是目標生，即尖子生、重本生、重本邊緣生、普本生和普本邊緣生；一類是問題學生。抓好了目標生，我們的成績就得到保證了；抓好了問題學生，我們的班級秩序就得到保障了。對于以上兩類學生，我們要時刻靠上、密切關注。關鍵學生靠好了，班級成績就搞好了。
3、靠班兒要靠關鍵事件。凡是能夠直接影響班級秩序，產生惡劣影響的事件，我們一定要重點靠上解決。例如大聲吵鬧、破壞課堂自習秩序，遲到、曠課、夜不歸宿等，這些事件我們一定要提前設防，出現之后立即解決，防止他們影響復習備考的大局。
第三，經營好班級我們一定要注意細節，抓好常規落實。“天下大事，必做于細”，備戰高考、管理好班級也必須從細節入手，抓好常規管理。每天早上一到教室，看看教室地面衛生、衛生工具的擺放、講桌的整理、窗簾是否自然下垂，以保證同學們有一個良好的學習環境；然后目光掃視每一個學生，看是否有未到位的、看是否有沒有進入學習狀態的、看每一個學生的精神狀態如何，對于狀態反常的同學及時談話、了解情況、迅速解決。要從細節入手、關愛學生，所謂“于細微處見真情”。天氣預報有雨，要及時告知學生帶傘，天氣降溫要提醒學生及時添加衣物，防止班中出現大規模感冒情況。認真做好這些細節，有時往往會產生巨大的效果。
第四，經營班級一定要于各任課老師搞好協調配合。我們班主任每周要主動與各任課老師交流，了解各科的學習動態，了解目標學生各科的學習狀態，了解班級復習備考存在的問題。積極認真的配合落實任課老師的各項要求，幫助任課老師收好各科作業。協調任課老師，確定具體的時間、方式來彌補班級弱科，實現各科均衡發展。要尊重任課老師對班務工作的建議與意見，主動宣傳任課老師的長處、優點和勞動成果，樹立起他們在學生心目中的威信。嚴禁學生中出現不尊重任課老師的言行，最后形成各任課老師協調配合，各學科共同發展到局面。
總之，作為班主任，我們一定會把班級當成自己的“責任田”，努力耕耘、用心經營，最終收獲豐厚的果實。
作為我們青年教師，在奮戰高三中也要樹立經營意識，努力經營學科，提高教學成績。為此我們一定做到：
第一，精心備課，深鉆細研。對教材知識的挖掘、考點的把握、教學方法的研究是無止境的。因此，我們青年教師一定尤其要注意精心備課，深入細致的鉆研考點知識，必須堅持“不備好課不上講臺”，不斷打磨自己的課堂，穩扎穩打，步步為營，深入細致的搞好一輪、二輪、三輪復習的教學，千方百計的提高教學成績。
第二、虛心學習，總結落實。作為青年教師，我們有干勁和激情，但缺乏經驗，對知識的把握也不一定準確到位，這就特別需要我們虛心向老教師學習，認真聽課觀摩老教師們的課，做到“一備、二聽、三改、四上講臺、五總結反思”，從而，切實提高課堂教學效率。我們要不斷總結教學過程中的經驗教訓，認真細致的落實好教學常規，一定要落實好每一個學案，批改好每一次作業，分析好每一次測驗，講評好每一次試卷。只要把這些每一次的教學常規都落實好了，好成績自然屬于我們。
最后，作為咱們青年教師，除了用心經營好自己所教學科外，也要積極主動的協助好備課組長和老教師們，以晚輩謙遜的姿態，尊敬老教師，積極主動的為備課組和老教師們多做事情，積極主動的打掃好辦公室的衛生、抬水、抱學案等，積極主動的做好我們晚輩們應該做的事情。
相信，明年盛夏的奇跡，一定屬于濰坊一中，一定屬于我們高61級！關榮榜上一定有我們年輕教師的身影。謝謝大家。
高三開學發言稿8
各位家長：
感謝大家在百忙中能來參加這次家長會，來這兒商討我們共同的大事——高考。這是一場沒有硝煙的戰斗，是一場我們必須共同參與的戰斗，參戰的是不僅僅是你們的孩子——我的學生，還有全體科任老師和在座的每位家長。他們是沖鋒陷陣的士兵，我們是指揮作戰的軍師，而你們就是勝利的基礎保證人物——后勤部長。古人云：兵馬未動，糧草先行。你們的作用是巨大的。古人還說：凡事預則立，不預則廢。既然是一場戰斗，勝利必將屬于有準備者。我們應該準備什么呢?這場戰斗需要的武器是良好的心理、強健的體魄和扎實的知識。
各位家長，時間過得很快，轉眼開學已有兩個月，高三對我們的每一位學生來說處在人生的十字路口，至關重要。我們都知道，他們明年6月份就要參加高考了，今天距離高考僅有220天，除去月假、寒假，也只有200天不到!他們現在正處在爬山的艱苦困難時期，在這個關鍵的時候，我們把各位家長請來，共同關心、了解和分析他們的學習和生活狀況，家校共同努力，給他們以適當的幫助和推動，使學校、學生，家庭三方形成合力，爭取在明年的高考中最大地發揮他們的水平，考上理想的大學。所以，我今天發言的主題是：
齊心協力， 共創10班輝煌下面我就這個主題講以下幾個問題。
一、班級總體情況
3、學習氛圍 總體特點：學習刻苦，競爭勁頭足，成績進步明顯。女生學習尤其刻苦。
(1)目標明確，刻苦努力，成績優秀或上進較快的同學。他們從早晨5點30分起床到晚上10點10分就寢，基本上是除了學習還是學習。學習都是非常刻苦的。他們中有很多人晚上學習還要加班加點，早晨5點多一些就起床到操場看書，早操后，課間操后等一些點滴時間抓的特別緊。如：孟家慧、劉燕、王穎楠、沈思、卜淼、王子銘、桑楠、朱東穎、郭毛毛、相寧、吳雪嬌等這些同學學習非常刻苦，讓我也感到非常感動。當然這些同學成績也非常優秀。大家都唯恐落后，競爭的勁頭都很足。在這種環境下，很多同學的成績有了明顯的上升。
(3)滿足于現狀，知道學習但不夠刻苦，成績中等的同學。這類學生大多數性格外向，交友、愛好廣泛，能夠真誠待人，但學習上缺乏動力，易滿足于現狀，上進心不夠強，但可塑性較強，溝通起來較為容易。這就要求我們這些同學的家長幫助他們樹立學習目標，尋找身邊學習的榜樣，找到學習的動機，耐心與他們溝通。同時呢這些學生也是老師們關注的重點，對他們的要求也會更為嚴格，希望他們能盡早改變對待學習的態度，我堅信這些同學必能成為將來班級的佼佼者!
(4)有學習動機，但目標不夠明確，學習不夠勤奮，成績不太理想的同學。這類學生呢或許由于學習基礎薄弱，上進心不強，不愿吃苦，導致成績不太理想，進而感覺前途迷茫，不愿學習，出現遲到、睡覺的現象。這類學生在家家長經常批評，恨鐵不成鋼，在校老師整天在耳邊羅索，進行思想教育。他們要想走考學這條路，要比別人付出更多的努力，而且還要徹底轉變思想。這一點，我想舉一個例子，初中時，由于各種原因作用下，一位同學也成了學困生，老師想盡了辦法進行教育，但效果不太明顯。后來還是他母親把我從學習困境中拉了回來。母親為了讓他找到學習動力，讓他停課跟她一起去了趟他姑姑家和舅爺家，他們都在大城市住，家里非常富有。當他看到城市那寬敞的水泥道路，看到那車水馬龍的喧鬧，看到姑姑和舅爺家那金碧輝煌的房子，看到姑姑在他母親面前的眼神，那一刻他真的震驚了，后來，母親又帶他去了開封河大校園。從那以后，我不知從哪來的一股勁，便開始了沒日沒夜的學習，在初三時成績竟然趕了上來。現在才知道，母親當年用了一招樸實管用的情景刺激教育方法。對于第四類學生，同樣需要我們家長用實在的情景刺激教育，這要比你們批評他一千句一萬句都強。當然，我們老師也會盡力地去幫助他們改掉一些不良習慣，引導他們走入正確的道路。另外，班級還有一些同學，他們的情況是，學習基礎較好，腦子比較靈活，學習有些浮躁，但成績還能保持優秀行列。對于他們家長要經常敲打，切不可做過多表揚，他們的成績有很多時候是在吃高一的老本。
4、成績狀況班級總體成績，
根據學校提供的近三年的高考上線情況統計表介紹高考情況，特別是近五年來我校高考文科重點率本科率問題。
1. 文科重點錄取數少;2.作為分校文科班與本部差距大。3.有些同學無所事事，學習缺乏目標和動力，大約有20人到不到本三線。
三、學校的管理介紹正中的學風、校風和嚴格的管理制度，嚴格的時間安排。
四、班級目前存在的問題。
1、和本部普通文科比差距較大，重點線以上人數少。我們班達到這個重點線的估計5人左右。我的目標是至少10個.應該實現這個目標難度有些大，但我還是很有信心的。只要學生積極配合我，按我的要求不打折扣的完成。
2、作風散漫拖拉，時間觀念差。個別同學上課打盹，坐姿不端正，書寫潦草，自習課效率低，小毛病多，認識偏激，頂撞老師，缺乏刻苦精神等等，這些都是制約我們實現目標的因素。就拿時間觀念來說，有不少同學缺乏珍惜時間的意識，屢次遲到，要么就是踏著鈴聲進入教室，不善于抓點滴時間。理由是出去吃飯或洗澡。雖然我也幾十次的強調寧可早到10分鐘不可遲到1秒鐘，但是還是有些同學做不到。不守時就是不守信。為此我也懲罰過他們，希望增強時間觀念，做誠實守信的人。
3、缺乏學習的主動性。有些同學不知道為何而學，怎么學，如何學。自習課無所事事，總是需要老師去督促，他們又不喜歡別人去管，自己又管不住自己。他們不愿意老師和家長指導，認為自己長大了，但是好多方面比較幼稚，所以怎樣讓我們的好心被他們接受，對他們的發展產生積極影響，是值得我和各位家長認真考慮的問題。
4、意志品質需提高。其實造成成績不佳是多方面的，智力水平差異不是最主要的，以前的知識基礎也不是決定性的，我認為最關鍵是意志品質的問題。我也向同學們提出這樣的觀點，學習差只是各種意志品質差距的集中反映。缺乏毅力，定的目標和計劃不能堅持到底，三天打魚兩天曬網;生活習慣不科學，我通過抓教室衛生，課桌書籍擺放、增強時間觀念等讓同學們培養認真細致有規律的生活習慣，然后在學習上養成認真、全面、規范的好習慣，取得了一定成效。另外不能堅持下去這是造成成績差的最重要的原因，誰都會訂計劃有的人能堅持三天，有的人一個月，有的人一年，有的人始終如一的奮斗了三年。執行力差，也是造成成績差的原因，不能按老師的要求不打折扣，百分之百的完成，總是少做一點。有些事，比如開會時不要寫字看書，至少提醒過近百次，不要遲到也有幾十次。所以我們老師們在總結那些成績好的在共同特征時會有同樣的結論：這些學生聽老師的話。這里聽話不代表缺少自己的思想，惟命是從。而是他們信任老師，相信這樣做是正確的，并能持之以恒，成績自然會非常優異。
這里我也告訴家長們幾條我總結的高考成績不理想同學的特征：1、不聽老師話，自以為是，執行能力差;2、和班主任老師及科任老師關系不好;3、早戀。只要有其中一條的學生，高考必然失敗。
其他方面
1.學生偏科現象嚴重，主要表現在三門課中，數學、外語、地理。
3.部分學生心理壓力大，學習上過于急躁，總想一下把很多知識都學完。
4.很多學生只停留在苦學上，不能做到實干加巧學。
5.不能正確地估價自己，有時把目標定得太高，有時把目標定的太低。
6.不能正確地對待每一次考試成績，特別是一次，兩次考得不理想就感到無所適從，喪失信心。
歸納起來主要的問題是：壓力比較大、學習效率不高、心理承受力弱、學習不得法，自信心不足。針對以上這些問題，我想我們從老師和家長的角度應該為他們做些什么呢?
五、班主任工作
1.做好學校、任課老師與班級之間的協調與配合。這也是班主任工作的重要職責之一。學校對班級的各項要求要保障政令暢通，保證學習，生活的有序進行;另一方面，及時了解各門學科的教學情況，聽聽同學們的心聲，把學生的信息反饋給任課老師，及時調整教學的手段和方法。數學和外語偏科的同學，今后還要想辦法，盡量多投入時間和精力，同時鼓勵學生多請教，爭取這種局面有所好轉。
2.規范學生的行為。雖然是18、19歲的人了，但畢竟還是小孩子，紀律行為方面自控能力還比較弱，再說人本身也是有惰性的，有時難免偷懶和放松，需要不時的督促。同時學校又是一個群體生活，需要有統一的行動，才能保證大家都有一個學習和休息的環境。
3.在學生學會做人、學會學習上下功夫。做人是無止境的。學習首先要學會做人，學會團結同學、尊敬師長、尊重他人，孝敬父母，培養一個健康良好的心態。
4.幫助學生形成良好的學習習慣 首先合理利用時間，時間對每個人都是平等的，大家都比較努力認真的情況下，誰合理地利用了時間，誰才有可能在競爭中獲勝。實際上，每個人都要認真按照學校安排的時間去學習，也差不多了。我時常對學生說，早起是重要的，但效率更重要。中午一定要有一段休息的時間，這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力。其次要有一個良好的學習環境，一要心靜，心無雜念;二要多問，多向老師請教，向同學問。
5.積極與家長進行溝通和聯系 學生的健康成長不僅需要很好的學校教育，還需要良好的社會教育和家庭教育。作為班主任，要主動地與家長取得聯系，要多聽取家長的意見和建議，但同時也希望家長如果發現學生有什么問題要及時與我取得聯系。
六、需要家長協調的幾個方面
1.保證他(她)們正常的學習生活所需。我也要提醒各位家長：讓學生和別人比學習、比努力、比進步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌。
2.要關注學生的行為。比如交友、上網、消費情況、有無小靈通手機(請不要讓您的孩子帶手機到學校，利少弊多)等等都應該成為我們關注的問題。
3.在關注學習的同時，家長們都很關心自已孩子的身體健康。的確，多數學生在緊張的學習的同時，也承擔著巨大的心理壓力，如升學壓力，人際交往、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對學生的身體狀況也帶來很大負面影響。班中一部分學生曾出現過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況，這樣，長此以往，學生免疫力低下，精神差，容易生病。
4.有部分學生時常以餅干和方便面為食，導致胃病、感冒等時有發生，有時一次感冒就要耽誤一兩天學習沒有效率。所以家長們在平時注重觀察，及早發現一些情況，有病及早治療，身體虛弱要加強營養，如奶粉、水果都比較好。
6.其次孩子回家要督促他學習，少看一些雜書，少玩一些電腦，少看一些電視一般每回去每周不超過3小時，晚上不超過11點。
7.加強與老師與您的孩子的溝通。我們的任課老師積累了許多寶貴的教學和管理經驗，工作態度和作風也比較過硬，認真負責，兢兢業業，精心設計著每一堂課，批改每一次作業，認真輔導學生耐心地解答學生的每一個疑難問題，我們不怕學生的萬萬次請教，就擔心學生不來問一次。相信我們的老師，當您的孩子說某位老師不好時，你應該告訴他，決定自己成績好壞的是你自己的態度和努力程度，為什么你認為不好的老師所教的學生中仍然有特別出色的。千萬不能助長學生不喜歡老師、認為老師講的不好是造成自己成績不好打原因的想法，因為這樣會害了孩子。
8.向孩子灌輸終身學習的意識。學習是一種能力!
現在的大學不像我們以前一樣，而是越好的大學學習越緊張，越刻苦，而并非有些人說的那樣，上大學就是上了天堂，吃喝玩樂。我就對同學們講過，說那些話的人上的學校肯定不好，所以要想過那樣頹廢的生活請上本三!應該讓孩子以學習為樂趣，不要總是說：高中苦，忍受這三年，上了大學就好了。這種思想是危險的，我們看到或聽到的那些在大學里玩了幾年結果考試不及格被退學，或者大學幾年沒有任何進步，找工作很困難的事情太多了。別讓他感覺只有高中三年需要努力，人的一生要不斷的學習，增強自我約束，因為大學里因為玩游戲荒廢學業的也太多了，到大學里添了很多不良習慣的也太多了。終身學習、終身進步、終身幸福!
9.高三不苦。很多家長總是對孩子說，我當初為什么把你送到正中呢?就是因為這管得嚴，雖然苦，但是對你有幫助。正中的生活不苦，只是環境簡單專一純凈，讓你在這一方求學的圣地實現理想。高三也不苦，它很充實，很簡單，是人生中第一次把命運掌握自己的手中，是快樂的!所以我們要向他們灌輸一種思想：快樂的高三，充實的高三!
10.正確看待高考。高考就是孩子們成人以來人生的第一個大考，是綜合素質的考試——知識、心理、意志力的全面考查。
不是說考上大學或者考上名牌大學就注定成為對社會有用的人，也不是說考不上大學就注定對社會無用，事情沒有這樣絕對的劃分。但必須承認，我們的社會沒有發展到人人都能享受高等教育，高考成了到目前為止我們社會都能普遍接受的一種較為公平的人才選拔方式。換句話說，高考仍舊是人生的分水嶺。如果我們承認多數時候受教育的高低確實決定著人的成長，決定著人生質量的高低，那我們就理所應當地要讓自己在條件許可的范圍內，盡可能多地接受教育。高考其實就是在決定誰可以繼續接受教育，我們為自己爭取的其實就是進一步受教育的機會。
機會面前人人平等。一天，央視主播徐莉聽到一位高考母親說，他的兒子在一次大考中雖然只考了三百多分，但是她當媽媽的無所謂，因為她認為中國的高考并不能檢驗出一個學生的真才實學，是純粹為考而考，所以不考也罷。當時徐莉對這位高考媽媽說了這樣一番話：即便是為考而考，終究大家機會均等，這場考試考的不僅僅是學生的成績，更考驗一個學生吃苦耐勞的精神品格，一個在頭緒紛繁的'學習任務重壓之下，科學掌握學習方法、科學調試自我心態的綜合能力，一個不斷打倒自己又肯定自己、終究百折不撓的意志品質。相對于考試內容，這種品格和能力的塑造與鍛煉，對孩子一生的影響是最直接也是最為重要的。表面上看，孩子可能輸掉的是一場考試，但最終輸掉的是堅強的品質和解決實際困難的能力。放眼觀察那些歷來考試成績優異的學生，他們具備的常常不是過人的大腦，而是過人的自我約束能力、一種不給自己找借口，不達目的誓不罷休的堅強品質。這種能力和品質恰好是將來人生做大事做成事的必備之條件。既然如此，做家長的又怎能掉以輕心?那位高考媽媽聽完以后深以為然，一再感嘆為什么自己沒有盡早想到這些。那么現在我想問在座的每一位家長：你們都想到這些了嗎?你們也是這樣想的嗎?
在座的家長都應該年過四十，你們的人生經歷告訴我們，人活在世上，其實沒有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不給自己留任何余地，全力以赴就意味著無論結果如何，我們都無怨無悔。需要自己全力以赴的，常常是對自己的人生有重大決定和影響意義的事情，是此番過去就必不再來的無可替代的重要過程。能夠全力以赴，其實是人生的幸福，因為你在最大限度地發揮自己的潛力，它的結果即便不是成功，也一定是無怨無悔。而此生無悔，是人生的至高境界，告訴您的孩子們，他們要想此生無悔，那么就從現在開始，用你們的全力以赴，完成人生的第一個大考，送自己一個最壯美的成人禮!
我有很多缺點，比如有時缺乏耐心，脾氣比較急躁，訓斥多了一些，親和力不夠，希望您和您的孩子多包涵，我會不斷改進我的工作，提高我的修養。因為我和您有共同的目標，讓這些孩子能實現理想，過上幸福的生活，這也是我最大的幸福!我在這里保證：我不會放棄任何一名學生，我不會辜負你們的信任和支持!
各位家長，我這次講話的其實可以概括成一句話：您的孩子需要我們的教育，我們的學生也需要您的呵護。 最后讓我們一起來考慮這樣一個問題：我對孩子教育的根本目的到底是什么?是為了他能考上名牌大學，為了讓他替自己圓未實現的夢想，為了給自己撐門面，還是為了孩子有成功快樂的人生?如果您真正地愛自己的孩子，那么我想您會選擇給孩子快樂的人生!
祝愿我們的孩子都能夠快樂的成長!
高三開學發言稿9
我是高三(6)班的xx。首先，請允許我為大家送上遲來的祝福，祝大家新年快樂，學習進步！請允許我代表高三全體同學向無私奉獻的老師們送上一份感激、一份崇敬！
送走了一個寒冬，我們又迎來了溫暖的春天。這個春天對于我們高三的同學來說，既充滿著希望與機遇，又飽含著挑戰與艱辛。這是一個夢想的春天，這是一個奮斗的春天。
這條拼搏之路會充滿坎坷，布滿荊棘。但我們知道：世上最美麗的王冠，全是用荊棘織成。安于享樂，不為生命的花朵奮力拼搏的人永遠看不到人生的絢麗，聞不到生命的芬芳。不付出，就不會有收獲！會當擊水三千里，人生笑傲二百年。我相信：只要我們有信心，有決心，有恒心，就沒有跨不過的山，趟不過的河。十載寒窗衣帶寬，三年風雨志不改。時光荏苒，轉眼間，紅色的校歷上只剩下最后的120天了。在這120天里，我們要惜時如金，分秒必爭。如果浪費一分鐘，我們就離自己的夢想遠了一步;只有抓緊每一秒，我們才會在高考的獨木橋上找到自己的出路。綠葉一旦枯萎，生命即逝;花期一朝錯過，永不再開。時間就是生命，時間就是速度，時間就是知識。三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黃金時代在我們面前而不在我們背后。
同時，良好的心態和科學的方法也是我們通向成功之路的必備素質。我們首先得自信，凡事都說“我能行”，這樣我們遇到挑戰才會處變不驚，臨危不亂。擁有寧靜和平的心態，我們才會在失敗面前從容鎮定。成功了，就總結經驗，為下一次更大的勝利積蓄力量;失敗了，就找出不足，為日后的東山再起打下基礎。掌握科學的方法，其實就是一句話：博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。有人說，人生最大的敵人就是我們自己，所以，我們要克服自己的問題，努力做到最好！
路漫漫其修遠兮，我們必將上下而求索，百折不回，永不言棄。我們肩負著長輩的希望，我們更滿載著自己的宏偉理想。“會當擊水三千里，人生笑傲二百年。”我們相信：只要有信心，有決心，有恒心，就沒有跨不過的山，就沒有趟不過的河。
高三開學發言稿10
親愛的老師、同學們：
大家好！
假期的余溫還未完全過去，新的學期已經來到我們面前。在過去的一個學期中，我們順利地通過了xx的評審，并圓滿完成了各項既定的任務。可以說，我們取得了令人欣喜的成績。可是，這些，都已經成為了過去式。在新的學期里，我們將面臨新的挑戰。
我堅信，只要我們努力，目標一定可以達到。作為xx的一位成員，我們應該自豪，驕傲，能在這里與大家一起學習生活，我們是幸福的。但是，在幸福的同時，我們的肩上也同樣擔負著歷史賦予我們的重任。如何更好地發展我們的學校，是我們幾代xx人的努力目標。上學期，我們在xx的評審中取得了優異的成績，我們要牢牢把握好這個契機，爭取更大的突破。相信只要我們全校師生團結一心，共同努力，我們一定能把我們可愛的xx建設的更好。
各位同學，我們是學校歷史的創造者，是學校發展的生力軍，我們要把握現在，眺望未來，我們要爭做學校的主人，為學校的發展增輝。我們成長在一個具有悠久歷史的文明古國，我們歷來十分重視立身處世之道。樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀是我們成才的導向。學校在教育教學過程中，以各種形式進行世界觀，人生觀，價值觀教育，這是學校教育的責任，也是我們自我修養的任務。我們要深刻理解學校提出的“尊重教育”的內涵，認真學習，加強修養，實踐體驗，在這個人生重要時期塑造健全的人格。
我校一向注重自主學習和探索研究性學習。我們所學的不僅僅是知識，而更應該是如何學習知識。這樣，當我們跨入社會后，即使沒有老師，沒有書本，我們同樣可以不斷充實自己。這，才是我們的成才之路。我們應當以做成功人為目的，以復興學校為己任，為自己的學習時代以及人生，繪制切實可行的藍圖。在這張藍圖上，我們要畫上創新思維的能力；或取、處理、利用信息的能力，更新知識繼續學習的能力，社會交往的能力。
同學們，變化太快的世界，給我們帶來了驚喜和困惑，同時也帶來了人才價值提升的機會。所以，只要你是人才，脫穎而出的機會就在眼前。同學們，今天我們選擇了xx作為邁向新的人生歷程的起點，幾年后，當我們滿載收獲向更高的目標邁進時，我們將無悔于今天的選擇，也必將會為自己獲得的成功和親歷xx的變化和發展而感到驕傲和自豪。
讓我們從今天開始，從現在開始，為個人，為集體，為學校的未來而拼搏，奮斗。
謝謝大家！
高三開學發言稿11
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
作為學生代表，今天我站在這里講話，心情是很激動，也是很緊張的，首先我要代表我們全校的同學對新來到我們x中的高一新生學弟學妹們表示衷心的歡迎，歡迎你們的到來，加入到我們x中的大家庭中，在這里，我們一起學習，一起為高考奮斗。
作為高三的一名學生，明年就是要迎來了人生的第一大考，雖然說時間看起來還很長，但是我們卻不能懈怠，緊迫感要起來，因為當你努力學習的時候，時間過著真的很快很快。九個月的時間，我想說，高三的路，還有很長，還有很多的復習功課要去完成，但是只要我們不松懈，認真的去對待學習，我相信在明年的六月，我們一定能考上理想的大學，為我們x中爭光。高一的時候，我也算是比較迷茫的，不知道自己的目標在哪里，雖然也是認真的學習，但是還比較機械，高二的時候漸漸清晰了，我要考個好成績，而今到了高三我的目標卻是很明確了，我要考育才大學，那是我從小就想上的大學，不知道其他的同學是否已經把目標立好了呢，如果立好了，那么就向目標前進，如果沒有，現在還有時間趕緊確立好。
剛分完班的高二學弟學妹們，無論你學哪一個科，都是要認真的，理科的做好題目，文科的記好內容，雖然大考的科目減少了，但是知識卻更多了，學習的任務還是很重，經過高一一年的學習，我相信你們已經適應了高中的學習和生活，在高二更是要抓緊時間，作為過來人，我們知道時間真的很寶貴，別到了高三再來努力，那真的會有點來不及。在高二把基礎打好，那么當你們進入高三的時候，就有足夠多的時間來做好復習，準備高考了。
高一的新同學們，你們才進入我們x中，學習的任務和初中比起來，更加的多了，知識也更深了，作為高中打好基礎的一年，在學習上，你們也不能松懈，不能因為來到一個新的環境，覺得可以先玩會，到了高二再努力。作為高三的學長，我是很羨慕你們的，因為你們還有三年的時間在x中努力學習，而我們高三的學長卻是只剩下短短的九個月了。
同學們無論你在哪個年級，學習都是我們重點要做的事情，作為學生，要把握好時間，別浪費這青春的大好時光，讓我們把握住，認真學好知識，回報辛苦教學的老師，撫養我們長大成人的父母。
我的講話完畢，謝謝大家!
高三開學發言稿12
各位校領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好！
在為浸透了我們奮斗的汗水，洋溢著我們拼搏的勇氣的夏季學年劃上一個圓滿的句號后，我們，又將在這個金風颯爽、五谷豐登的秋季迎接新的學年。
首先，請允許我代表全體同學，向高一的新生們表達最熱烈真誠的祝賀與歡迎。經過了中考洗禮的你們，散發著蓬勃的朝氣，懷揣著欲飛的夢想，自信滿滿地踏入了柳州高中的大門。在此，希望你們能盡快適應全新的高中學習生活，并將你們的期盼與希望都化為求知的動力，在高中三年的學業生涯中不辭勞苦，披荊斬棘，一路奔騰！
高二的同學們，你們已經走過了高一的適應期，而高二正是為高三戰斗累實基礎，養精蓄銳的關鍵一年。希望你們能在這一年中積少成多，完成由量變到質變的飛躍。以“鍥而不舍，金石可鏤”的精神在書山上攀登，在學海中徜徉。最后用更上一層樓的姿態邁向高三。
而現在，已經正式作為高三一屆的我們，更是有萬千的壯志豪言：
高三是焚膏繼晷，奮斗的一年，高三時義無反顧拼搏的一年。高三更是破繭成蝶蛻變的一年。我們將面臨的挑戰，不僅是汗牛充棟的作業與習題，不僅是目不暇接的考試與測驗，更是我們內心人格即將承受的鍛煉，“夫天將降大任于斯人也，必先苦其心志勞其筋骨”，在這百步九折縈巖巒的一年中，我們必將面對見所未見的困難必將經受聞所未聞的磨礪，必將在一次次挫折與疼痛后變得更加成熟堅強。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”無論有多少高山將阻擋我們的去路，我們必將翻越而繼續向前；無論有多少深谷將隔斷而我們的征途，我們必將飛越而永不言棄。
“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”我們相信，只有竭盡全力地揮灑過汗水與淚水，只有毫無保留地噴薄過血氣與風華，才能收獲飽滿美麗的青春。我們相信，只有牢牢的把握住這沖刺的一年，分秒必爭地勇往直前，才能在明年的六月“到中流擊水，浪遏飛舟。”
最后，請讓我用汪國真先生的一句話與在場的每一位柳高學子共勉：
“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！”
謝謝！
高三開學發言稿13
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！我是xxx現任學校xxx職位，很榮幸能站在這代表xxx作新學期發言。短暫而又愉快的暑假生活已告結束。在這九月的晨風中，我們再一次相聚在我們熟悉的校園。老師的目光依然那樣溫暖，同學的身影依然與我隨行，各種校園活動正緊鑼密鼓地準備著，我們學校也迎來了一批新同學，注入了一股新的力量。在此，讓我們用熱烈的掌聲歡迎高一的新同學，歡迎你們加入xxx一中這府莘莘學子所夢寐以求的學校。
當相聚的歡樂沉淀下來，我們又將迎接新一輪的挑戰。
新的學期，我們再次起航：
一、快樂學習、遵守校紀。各位同學要及時調整好精神狀態，積極調動學習的熱情、興趣，全身心投入到新的學習中去。以一個學生的姿態不斷成長，及時習慣和遵守學校的規章制度，在新的學期，不斷約束和完善自我。
一、高三的同學要盡快地融入新集體，與新的同學和諧相處，一同創造新的輝煌。
二、珍惜時間、時刻努力。高一是基礎、高二是關鍵、高三是沖刺。每個年級的同學都應該珍惜分分秒秒的時間。少作空想，多做計劃；少講空話，多干實事；少浮躁發熱，多冷靜思考；少孤芳自賞，多刻苦自強；少孤軍奮戰，多團隊協作。希望一年后的今天，你會發現時間的逝去留給你的不再是萬事皆蹉跎的懊悔，而是你腳下厚厚的基石，讓你出類拔萃的就是你不經意的日積月累。
三、充滿信心、超越自我。新學期，要給自己一個目標，給自己一個信心，給自己一個堅持。這個目標可以是一個考試的名次、可以是一個學校組織的席位、當然也可以是一所埋藏在心里并不斷為之努力的大學。好的開始就是成功的一半，所以從今天起，我們就需要牢牢地記住這個目標。早一天播種，早一天收獲。
四、繽紛活動、積極參與。課余的校園活動是高中生活必不可少的一部分。學校和團委學生會也一直努力地為同學們提供展示自我、提升能力的平臺。在各種活動中，我們付出汗水，收獲快樂；我們付出勇氣，收獲超越；我們付出心思，收獲創意；我們付出努力，收獲能力；我們付出合作，收獲友誼。學校的十二大社團，即將到來的迎新晚會、校慶系列活動由我們再續精彩。
今天，開始了一段新的征程，拉開了競爭拼搏的一幕，翻開了絢麗多彩的一頁。感受著滿園的書香，肩負著責任，懷揣著夢想，我們正在路上。讓我們堅持不懈，在這美好的秋風里，在前進的道路上策馬揚鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，一起放飛我們金色的理想，見證xx一中百年的榮耀。
我的講話完畢，謝謝大家!
高三開學發言稿14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！很榮幸能作為高三學生代表在這里發言，在此元宵佳節，請允許我代表高三全體學子，向大家道一聲：節日快樂！回顧過去，老師的諄諄教誨猶在耳畔，展望未來，我們將汗水化為珍珠，將夢想變成現實。 作為高三的學姐，我有幾句話想對高一高二的學弟學妹們說：
高一的同學們，你們早已不再是那個初入高中的你們了，打牢基礎是關鍵。當你們驚嘆于學長學姐們成就輝煌時，不必羨艷，臨淵羨魚，不如退而結網，埋頭苦讀，下一個笑傲群雄者必將是你們！
高二的同學們，你們正處于高中三年長跑中的過渡期，承上，是學到的所有知識，啟下，是高三的全面復習，你們準備好了嗎？此刻，正是養精蓄銳的好時機，記住學海無涯苦作舟，學習是沒有捷徑的，此時的你們，一定要夯實基礎，提高能力，精益求精，厚積薄發，同時堅定信念，為自己加油打氣！
而作為一名高三學子，我想對共同奮斗的同學們說：我們距離高考只有短短的106天了。面對百日沖刺，我們既緊張，又興奮。是夢想，把我們從被窩中喚醒，是夢想，激勵我們勇往直前。所謂“不拼搏，高三白活，不苦不累，高三無味”，選擇高三，就是選擇挑戰全新的自我，選擇高三，就是選擇了在風雨中披荊斬棘，選擇高三，就是選擇在崎嶇的道路上勇攀高峰！
面對百日沖刺，我謹代表高三全體學子向老師們莊嚴承諾：在高中這最后的歲月里，我們必將以更加堅定的意志和更加飽滿的熱情，拼盡全力，奔向心中理想的大學。20xx年的春天，我們攜起手來，共同拼搏，20xx年的夏天，我們必將全力以赴，還你驚喜。
同學們，自處高三，我們要有“會當擊水三千里，不取功名誓不休”的決心，身處高三，我們更要有“苦心人，終不負，三千越甲可吞吳”的豪情！
我的發言完畢，謝謝大家！
高三開學發言稿15
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新的學期開始了。在這春光明媚的季節里，我們的學習生活又翻開了嶄新的一頁。首先我代表世紀先鋒全體學生表達我最誠摯的感謝：敬愛的老師，您辛苦了！謝謝您！我們一定會在新學期里更加努力，做最優秀的自己，老師，您放心吧！（鞠躬）
親愛的同學們，新學期伊始，春意盎然，萬象更新，在“我在春天里”的主題活動中，我們把自己的希望種在春天里，讓它伴著那綠色幼苗的勃勃生機，沐著陽光，潤著雨露，迎著風雨茁壯成長！望著滿園的春色，我們期待收獲美好的明天！
一年之計在于春，人生之計在少年，理想的實現來源于少年時的勤奮耕耘，自強不息在這朝氣蓬勃的少年時代，在這生機勃發的新春季節，我們該怎樣從當下做好，耕耘出碩果累累的美好明天呢？我與同學們一起列下了學習計劃，與大家一起共勉：
一、恭敬他人，感恩一切
小草感恩陽光雨露的滋養，鮮花怒放是積蓄愛的力量，感恩當下的每一天，感恩父母老師的辛勤教導，感恩學友的朝夕相伴，感恩當下的一切，感恩面前的每一個事物！當心存恭敬，我們的德行，學業和能力一定會取得長足的進步！時時省察自己內心，拋卻抱怨，心存感恩，讓快樂永在，一切都是春暖花開！
二、涵養懿德日行三善
德行是成才的根基，厚德方能載物，我們要扎下正心正意，在，孝從當下始，百善孝為先，為父母做力所能及的事，百善孝為先，每個同學幫父母洗碗、拖地、掃地等。在家孝父母，在校孝老師，恭敬老師講的每一堂課，認真完成老師布置的作業，；愛同學，愛學友，寬容以待，和諧相處，躬自厚而博薄責于人，和而不同，和諧小組，和諧班級，和諧校園！和諧社會！哪里有垃圾隨手撿起來，幫忙擦一下黑板，同學摔倒了幫忙扶起來，這都是微不足道的事情，勿以惡小而為之，勿以善小而不為！
三、自強不息，勤奮用功“天行健，君子當自強不息”
勤奮學習是每一位莘莘學子共同的使命，古圣先賢與天地日月同在，亙古不變的經典傳遞著他們的諄諄教導，仁人志士前赴后繼，為國為民鞠躬盡瘁，囊螢映雪，鑿壁偷光，周恩來總理為中華之崛起而讀書，
四、奉獻一切，培養能力
奉獻一切己有能，勿自私，在為同學為班級為學校貢獻自己的熱情和能力時，反躬自省我們在成就他人時成長自己，做好自己的本分，把自己的值日做好，與小組同學和諧相處，寬容相待，為政以德，以和為貴
新的學期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。“少壯不努力，老大徒傷悲。”親愛的同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，全身心地投入學習，讓那燦爛的朝陽點綴我們的精彩人生。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時我們都需要刻苦自覺的精神，都需要頑強拼搏的勇氣。
相信在新的學期里，我們每一位同學一定會以一顆恭敬感恩的心力行精進，成長為一個德才兼備的先鋒好少年！茍日新，日日新，又日新，同學們，讓我們行動起來吧！讓老師們見證我們的成長吧！
我的發言到此結束，謝謝大家！（鞠躬）
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