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    自由演講稿

    時間:2022-12-28 18:32:04 演講稿

    自由演講稿15篇

      演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在生活中,需要使用演講稿的場合越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的自由演講稿,希望對大家有所幫助。

    自由演講稿15篇

    自由演講稿1

      當雪花冷藏了陽光;當彩虹開始結霜;當天堂都已被挫傷,我還有什么?

      又是一個安靜的晚上,一個人窩在搖椅里乘涼,望著滿天星斗閃爍不停,心里涌起了一陣羨意。好羨慕天上的星星,它們似乎沒有煩惱,而且一點都不孤單。回頭望一眼自己的所謂的“家”心里卻泛起了酸。雖然有富麗的裝潢,漂亮的擺設以及高智能家電,但是家的溫暖呢?我的親人呢,又在哪里?頓時,我覺得渾身冷得在抖??

      在同學們眼中,我似乎是最快樂的、最自由的!沒有父母的管束,我想在外面野多久就野多久;沒有父母的嘮叨,我想怎么犯錯就怎么犯錯;沒有父母的打罵,我可以一直墮落;沒有父母的照顧我可以每天吃快餐;沒有父母的監督,我可以考試交白卷、不做作業依舊相安無事!這些事在同學們眼中代表著自由,是啊!這的確很自由!可是這種自由來得太過于廉價了,也太悲哀了!如果,晚歸后,家中漆黑一片;犯了錯不改正,引來更多的麻煩;墮落后沒人拯救;吃快餐吃出胃炎;考試交白卷、不做作業引來別人異樣的眼光??這些都算自由的話,我寧可不要!我一點都不稀罕!

      天知道,像我這樣的留守兒童的內心有多么渴望有父母在身邊嗎?至少,回家不是冷冷清清;至少,受了欺負也不必忍氣吞聲;至少,心里的苦水有地方倒!很顯然,家中冷冷清清;萬事忍氣吞聲;心事放心里埋著,這些都是所謂“自由”帶來的后果!這種后果,好可怕,好可惡!

      偶爾,一個人晚飯后去馬路上游蕩,看見同學和他的父母一家三口,其樂融融的散步。和他們打招呼時,和他們擦肩而過時,我的心臟中跳動著羨慕,血液中流動著羨慕,呼吸散發著羨慕。那一霎那,我覺得我是一個被遺棄的孩子,對于現狀只能默認,不能反抗。可是,我又該怎么做呢?我只能夠遠遠地看著那三個幸福的'背影,默默嘆氣和流淚。和他們相比,我的形單影只,是那么的孤獨,是那么單薄,更顯得一絲狼別和落魄。或許,孤獨、落魄以及狼狽都是自由給我的代價吧!這個代價好沉重,我稚嫩的雙肩早已被它壓變了形,仿佛我的呼吸也變成了微弱的氣息。

      自由!我真是越來越討厭這一個詞語了!要不是因為太過自由,我永遠不會覺得自己的人生如此凄涼、悲慘!

      對于生活我并沒有奢求太多,我只希望父母都可以在我身邊看著我長大就可以了!對于自由,我只要它離我越遠越好,它離我的幸福越遠越好! 自由不重要,重要的是不自由!

    自由演講稿2

    親愛的老師們,親愛的學生們:

      大家好!

      《海闊天空鳥兒飛翔》展示了一幅自由和詹妮弗的畫面。我們的心能如此自由嗎?

      有一次,一位科學家畫了一個形狀。他主要想知道學生的想象力。首先,他把照片拿到小學一年級的一個教室,問他們是什么。學生們對此爭論不休:有人說是香蕉,有人說是月亮,有人說是切好的西瓜。然后他把照片拿到初中生的教室,問了同樣的問題。學生們異口同聲地說是月亮,科學家們聽后非常沮喪。

      我想科學家之所以惱火,是因為那些孩子的心被灰塵封住了,他們不是自由的。就像八股一樣,只有廢除它,才有進步,才有新發現,才有新精神的誕生。

      我們永遠忘不了秦始皇焚書坑儒對社會文明的嚴重后果。被禁錮的心靈就像一只破碎的風箏,永遠飛不到更高的天空。

      喜歡看著人哭啊哭,喜歡聽人狂吼,喜歡吐出一些埋藏在心里,喝完發酵的往事。我喜歡過去安靜平和的人,無休止的訴說自己的苦難。喜歡群星失寵后傷心地微笑,喜歡英雄暮年勉強回首,喜歡官場失意者獨自品綠茶。因為這些東西是發自內心的吶喊,是真誠,是可貴的精神。

      草要自由,就要積蓄力量,等待破土而出的那一刻;未馴服的'野馬的自由也是由于它的努力;靈魂要想自由,必須經過一番努力和勤奮,等待“忠實妻子”的時刻。

      在青春里,我們要像舞者一樣,舒展自己的感情,把自己最美的一面,靈魂最閃亮的部分奉獻給觀眾。

      在我們年輕的時候,我們應該像鋼琴家一樣,用優美的旋律釋放我們的心,把生命中最響亮的時刻獻給關心我們的人。

      拋棄世俗觀念,忘記世俗的忽視,就像但丁說的:“走自己的路,讓別人說去吧!”讓自己的靈魂完全、清晰、徹底的自由。

    自由演講稿3

      各位親愛的車友,中午好!

      今天大家濟濟一堂歡聚風景秀麗的五峰嶺山莊,辭舊迎新,暢敘情誼,祈福明天更加美好的生活。時光如梭,歲月如歌!車輪滾滾中,我們從繁花似錦的春天出發,走過孕育果實的盛夏,走進色彩斑斕的金秋,來到朔風飛揚的寒冬,此刻似乎能夠聆聽到新年款款前行的腳步聲。

      自由行車隊歷經數載,熱愛自然、崇尚健康的生活理念,一群來自社會各個階層熱愛單車運動的人們匯聚到自由行其樂融融大家庭。人類群居的特性,需要人與人之間情感的溝通、交流,自由行的活動給提供一個相識、相知的平臺。自行車運動方興未艾,成為一種時尚休閑方式逐漸受到人們追捧。單車騎行相比于其他運動形式,具有不可替代的特點。

      集體出行滿足人們溝通的愿望,腳踏實地更遠的游玩距離讓我們看到更多的風景,感受祖國日新月異的變遷。共同騎行生活,不但能夠親近絢麗的大自然,強壯體魄,收獲健康、快樂與真摯的友情,也能陶冶情操。大山給了我們虛懷若谷的情懷,大海給了我們海納百川的包容,藍天流云給了我們自在灑脫的性情。行千里路勝讀萬卷書,大自然處處皆學問,人文、地理、歷史、風土人情無所不包。

      不管是一座聳立的山峰,一條流淌的河流,一座歲月悠久的關隘、古寨,還是一株歷經滄桑的古樹、一片飽經風雨的古宅,甚至是一片秦磚漢瓦、一個沿襲已久的地名,都蘊含著豐富的歷史信息與文化沉淀。遠離塵世的'聒噪與喧囂,讓心靈恬靜淡泊。自由自在,無拘無

      束是自由行車隊的騎行風格,摒棄商業運作帶來的種種弊端,沒有雜念的純粹騎行是許多車友的向往。狐行山林,巍峨群峰見證我們踏遍青山人未老的豪情。感謝多年來一如既往、無怨無悔走“狐線”的兄弟、姐妹們,揮汗如雨的騎行活動中,車友們團結、友愛、互助、奉獻,友愛之樹枝繁葉茂。行者無疆,自由行行天下,惟愿友誼地久天長!

      年會的圓滿舉辦是車友們群策群力的結果,感謝車友腰姐、洳淉提供的酒水贊助,感謝一單車胡總提供的趣味運動會獎品贊助,感謝參與前期考察及會務服務的義工的無私奉獻!

      閑話少敘,希望大家開懷暢飲,把酒言歡,謝謝諸位的光臨!

    自由演講稿4

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      “生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,二者皆可拋。”這是匈牙利著名詩人裴多芬所寫的一首詩。由此可見自由的寶貴。失去了自由,那金錢,名利等也就失去了意義。當然,自由的擁有也有一定的約束。

      自由需要約束,沒有約束的人便得不到自由,還會反而失去更多自由。20xx年5月7日晚,著名音樂家高曉松在北京東城區,因醉酒駕車并且發生四車追尾事件,而導致四人受傷。他對此這樣說:“我一直以為喝酒能給人自由,最后卻因喝酒而失去了自由。”人人都渴望自由,每個人都希望無拘無束的做自己喜歡的'事。但自由是在約束下產生的,沒有了約束的自由,便如同美國的亨利·羅伯特說的那樣“一旦離開了規則,每個人都自由行事,結果將是每個人都得不到真正的自由。”

      自由是最寶貴的,遠遠超過其他,失去了自由便等于一無所有。美國第一個黑人國務卿克林·盧瑟·鮑威爾,出生于紐約,在南布朗克斯長大,父母都是來自牙買加的移民。童年的鮑威爾非常貧困,艱苦磨難沒有阻礙鮑威爾的奮發成功,為了追尋自由以及黑人與白人間種族平等。他不斷努力,在種族意識仍很強烈的美國贏得了白人和黑人的尊敬和愛戴,為美國黑人獲取自由做了巨大貢獻。鮑威爾深知自由的價值,為了自由生活他也放棄過一個極有可能成為第一屆美國黑人總統的機會。一個人一旦失去了自由,生活便會黯然失色,生命也會失去光彩。的確,“誰因為害怕貧窮而放棄比財富更寶貴的自由,那他就只能永遠的做奴隸。”

      自由需要約束,有了公路的約束,汽車才得以自由疾馳;因為有了峽谷的限制溪水才得以自由流淌;因為有了海的阻擋,魚類才得以自由遨游。自由也是珍貴的,擁有了自由才會擁有其它一切的美好。

    自由演講稿5

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      自由是被大眾所渴望的。人們肯定會認為自由就是隨心所欲,想要什么就有什么。事實并非如此,自由其實是在不影響他人的情況下,在法律與道德規范下,合情合理地支配自由。

      大家一定會常常在心里埋怨著父母、老師對自己的`約束太多了:不準打游戲,不許挑食,不許玩得太瘋狂,不許……作為學生與孩子的我也經常抱怨:為什么我不可以這樣,不可以那樣?我想趕快長大,就可以隨心所欲。但是其實長大后也不一定能隨心所欲。為什么呢?因為父母和師長給我們限定自由是為了讓我們健康成長,是飽含了對我們無限的愛與責任。

      不許我們挑食是為了讓我們擁有健康的體魄,攝取多種成長所需的營養。不許我們打游戲是怕影響我們的視力,也擔心占用太多時間耽誤學習。不許我們上竄下跳瘋狂追逐,是怕我們受傷,有可能造成終生遺憾。從小經過父母、師長對我們自由的給予與約束,讓我無形中領略到什么是真正的自由。

      自由是想象力的激發,我們可以在學習研究中發揮無限想象的自由,致使我們可以擁有藝術、文學、科學、醫學、娛樂的各新研發。這是腦力自由開發的成果。

      我們也可以在心靈與精神層面去自由地追尋,因為“生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,兩者皆可拋。”放飛心靈的自由,我們可以追尋更遠大的目標。

      所以雖然擁有自由,但好似天上的鳥兒,水里的魚兒,它們看似自由飛翔與游憇,但隨著季節的變化,大雁也要南飛,魚兒也要依洋流回游。在一定的規范下的自由,方能創建開放、創新、溫馨的和諧社會。這樣的社會才足以讓我們安身立命、安居樂業!

    自由演講稿6

    親愛的老師、同學們:

      大家好!

      在人生的旅途中,我們常常會遇到這樣那樣的挫折和失敗,陷入各種意料之外的困境之中,這時,請不要自卑,不要輕易就說:我不行了。要以積極樂觀的態度對待人生,勇于給自己鼓勁,敢于對自己說:太好了。

      有這樣一個故事,父親因兒子成績平平,家中整日“戰火不斷”,在打罵聲中,兒子的'成績一落再落,最終成了倒數第一名。父親想,反正打罵沒用,干脆換一種心態試試。于是,他看著兒子的試卷笑著說:“太好了,真是太好了!”兒子吃了一驚,父親說:“你想,一個跑在最后的人,不必擔心別人會超過自己,而只要你一努力就一定能超過別人。”兒子聽了,恍然大悟,以后的學習,他特別努力,幾次考試后,兒子的成績升到了前幾名。從這個故事看我們的學習,我們應從中受到啟發:考試不理想,沮喪中,我們也不妨來一句“太好了!”因為考試指出了我們學習中的弱點,告訴了我們努力的方向。

      現在發現問題總比中考時栽跟頭再醒悟要好得多呀。失敗為昨天畫上了句號,新的生活從這里開始,成功從這里起飛。讓我們在面對挫折時對自己說“太好了”。對于成長中的我們,酸甜苦辣都是營養,挫折是人生的大學。讓我們在面對困難時,對自己說“太好了”,在克服困難中,我們不斷成熟。

      只要我們無愧于自己,無愧于父輩,讓我們以樂觀的態度對待我們的學習和生活,不斷努力進取,譜寫人生燦爛的樂章!

      謝謝大家!

    自由演講稿7

    尊敬的老師,親愛的同學:

      大家下午好:

      漸漸地,我長大了。學習的負擔重了,臉上的笑容少了,身上的枷鎖越勒越緊,勒得我快喘可是氣來。

      漸漸地,我有了自我的想法與思想。當我每一次感到無助,感到孤獨的時候,我明白,我長大了。

      漸漸地,我變得愛哭臉了。每次與父母發生爭論后,我只能在晚上睡覺時,一個人裹在被窩里,睜大眼睛,無聲地哭泣……

      我從那個天真無邪的小女孩,走到了此刻,原本應當是個成熟的`女孩,但我卻依然堅持著那個天真無邪的心靈。對,我是童心未泯,但這不能改變現實,我意識到,我要換一顆更成熟的心。我需要一種精神上的支撐,它能夠讓我收放自如。我能夠笑,能夠哭,能夠隨心所欲。它是自由的,我渴望自由。

      自由,它能夠讓我釋放自我,讓我懂得什么叫歡樂。其實自由對我來說是很簡單的,父母的理解、關心,甚至一句問候與安慰。對我來說那猶如飛在天上一般,輕飄飄的,能夠為我換來動力,讓我永遠是滿格狀態。

      爸爸經常對我說:“人要歡樂,歡樂能使人身體健康,驅走所有煩惱。”可是人同時也要獲得自由,這樣才能放簡便地去歡樂、去瘋、去跑,能夠使自我仿佛擁有了全世界一般。

      去購物,不,那不是自由;去玩耍,不,那不是自由……

      自由,能夠讓我有堅持下去的理由。自由,能夠讓我感受到世界上充滿愛……所以,我渴望自由。

    自由演講稿8

    敬愛的老師、親愛的同學們:

      各位同事:大家下午好!

      今天集團及各專業公司105名中高層管理干部齊聚一堂,參加審計監察中心組織的廉潔自律培訓大會。本次大會目的是為了進一步強化廉政建設,不斷提高廉潔自律意識,從思想源頭杜絕違規違紀違法事件的發生,樹立公司的良好形象。

      公司自1999年成立的12年以來,持續不斷地發展壯大,現已成為一家集包括精品百貨、平價百貨、超市、家電等商業零售4大業態,商業招商運營管理,商業地產和住宅地產開發,協同發展、跨地域、跨行業的綜合性集團。今年年初的集團工作會議,正式提出了以邢臺為大本營,迅速向河北及環渤海區域3、4線城市擴張,走品牌化、連鎖化、規模化、資本化發展的道路,商業公司要在三年商業門店總數達到50家,年銷售實現60個億,五年突破100億并在深圳中小板實現上市,進入河北商貿企業前三甲,成為全國零售百強企業;房地產公司要以商業地產的城市綜合體和城市生活體開發為主,每年滾動開發3——5個30萬平米以上項目;商業運營公司要盡快走出邢臺、采用招商、合作、租賃、自建和收購爛尾樓的多種形式,整合資源,專業公司間互動互補互助,共同提升產業鏈價值,以實現集團穩健、健康、快速發展的戰略發展規劃。

      我經常舉例說:一部汽車好,不是只因為提速快,速度高,更重要的是他的安全指標、是他遇到危險時的剎車響應速度和質量,是即使有事故發生,對人的生命的保護。企業也是如此,在公司快速發展過程中,廉潔自律就是剎車,它能使我們安全運行、穩健發展、創造好的工作氛圍和企業文化。

      我們應該清楚的認識到廉潔自律的重要性和緊迫性,現在社會風氣很不好,拜金主義嚴重,動不動就給回扣,有事沒事就要給甲方請客送禮。而我們所處的3大行業,全是被請客送禮、受賄的重災區。廉潔自律是我們集團一貫倡導的優良傳統和作風,是每一名干部都必須具備的優良品格,也是我們強化自身建設,推動經營發展的重要舉措。沒有管理人員的廉政,就不會有企業的發展,否則,越發展快、越發展大就越危險。

      今天在座的各位,都是手頭握有權利的中高層管理人員,是公司的忠良砥柱,你們身上,背負的是股東的'信任、員工的信任、家人的囑托、客戶和合作伙伴的期望。更多的,我們身上,共同背負著責任——讓企業持續健康發展的重大責任。可是,不管你多努力,不管你在企業有都么長的工齡,不管你有過多少驕人的戰功在身,只要你在工作作風上出了問題,吃了、拿了、要了、重大瀆職了,你實際上,就已經背離了這個團隊,你就已經把自己拋棄了,從這時,企業也不再需要你。

      不僅是要杜絕吃拿卡要的受賄行為,管理人員,還要解決工作中責任心缺失、瀆職等方面的問題,不僅要清正廉潔,一身正氣,經得起作風考驗,更要肩負起崗位責任,讓我們經手的每一件事,都做到企業利益最大化。

      集團公司高度重視審計監察工作,從今年上半年開始,集團審計監察中心實行垂直直屬管理、派駐辦公,以審計和監察2條線,加強監督職能,為企業生產經營和發展保駕護航。在法律上,審計監察中心和監事會合二為一,對于嚴重瀆職的違法犯罪的,要繩之以法,絕不姑息。

      有人說,審計監察人員好漢子不愿干,賴漢子干不了,我覺得也有道理。一身正氣,任勞任怨,作風過硬、業務精湛、甚至有時忍辱負重,這都是監察人員基本的品質。監察中心在資源初步整合,人員基本調整到位后,要加大審計監察的力度、深度、廣度,強力調查處理各類違規違紀事件,保護公司利益,樹立良好風氣。公司也一定會正確評價審計監察人員做出的努力,認可做出的成績,適當提高工資待遇,業務能力強和業績突出的,要給予獎勵,以保持監察審計系統的戰斗力和凝聚力。

      本次審計監察中心組織的廉潔自律培訓是集團落實廉政建設、改善工作作風的開始,也是把審計監察常態化,提前化,規范化的良好舉措。希望通過本次培訓教育,能把提高中高層管理人員廉潔自律的思想意識落實到各層級人員,確保廣大干部樹立良好的職業道德,嚴格遵守公司各項規章制度,忠實履行職責,為公司的發展創造一個健康、和諧的環境。同時我們也應該認識到廉潔自律建設重在制度,重在培育,重在積累,重在氛圍推動。

      如果幾年后的一天,我們發現公司發展了,壯大了,有著良好的文化,我們應該感謝今天,感謝現在!感謝我們在起飛前的清醒,感謝我們的剎車系統,感謝我們高度重視的廉政建設!謝謝大家!

    自由演講稿9

    老師們,同學們:

      早上好!4月23日是世界讀書日。所以今天我演講的題目是《自由地閱讀,安靜的力量》。

      莎士比亞說:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。閱讀對人成長的影響是巨大的,“腹有詩書氣才華”。一本好書往往能改變人的人生。所以,書,真是個好東西,閱讀,真是個好習慣。

      20xx年全國國民閱讀調查報告顯示:以色列人均閱讀率最高,每年達60本以上,而且以色列的圖書館分布、借閱量也在世界名列前茅。俄羅斯人為35本,美國人均閱讀率是7本左右,日本是8本左右,韓國是11本左右。而中國的人均紙質閱讀率僅為4.56本,“微信讀者”人均每天超過40分鐘,其中聊天、看朋友圈比例均超80%,數字化閱讀接觸率達58.1%。另據兩次國際中學生閱讀評量報告,在閱讀能力方面,芬蘭、加拿大、新西蘭、韓國、英國、日本等名列前茅,我國榜上無名。這個報告應引起學子們淡淡地哀愁、深深地思考。在我校,小學生的閱讀率是完美的、綻放的100%,,中學生的閱讀率只有80%。好多學生會說,我好忙,根本就沒有時間看書、閱讀。其實這都是借口,你有時間聊天、聊QQ,玩游戲,就沒時間閱讀了嗎?就圖書館往年的統計而言,一般情況,各獎學金班的閱讀量、率都高于普通班,這是為什么!一個真正的讀者是沒有時間空間性的,有自己的讀書癖好、讀書興趣、讀書口味。所以對于面向國際,接軌國際化的實驗學校而言,閱讀量率的.提升空間是無限制的。

      很多人批評中國沒有信仰,不知敬畏。其實中國人不是沒有信仰或者缺失信仰,而是忘卻了自己應有的信仰。這種信仰在哪里體現呢? 我覺得應該在書里。原則上說,沒有哪本書是必須要讀的,但事實上,有些書對一個人的精神成長、信念信仰往往具有基本價值,是民族的文化之根。如《圣經》是西方人的文化之根,它之于西方人,莎士比亞之于英國,泰戈爾之于印度,而孔孟、楚辭、詩騷、李杜、《孫子兵法》、《紅樓夢》等等都是中華民族的文化之根,她之于全球華人。毫無疑問,這些書對一個人的思想啟蒙而言,你讀和不讀是不一樣的。

      讀書是為了愉悅精神,更是為自己積累知識財富,開闊視野、創造思路。 古人云,“食不可無肉,居不可無竹”。現在我們再補一句:“人不可無書”。

      閱讀是一種安靜的力量,在生命中超越。無論你是跪著讀書、站著讀書、坐著讀書、躺著讀書、走著讀書,讓讀書成為一種習慣,因為天堂大致就是圖書館的模樣。

      自由地閱讀,是一種水滴石穿的力量,涓涓淙淙地影響著你。綿不絕、清澈底。

      自由地閱讀,是一種涵養性靈的力量,讓我們安靜地存在。所以我們在活著的時候,必須好好地活著。閱無盡,讀無垠。

    自由演講稿10

      又到了春天了,而那兒時與小伙伴在叢林中自由自在地捉螢火蟲的情景,卻隨著時間的推移,越來越遠……

      茶余飯后,我靜靜地坐著,靜靜地思索,逃脫了作業的襲擊,躲開了嘮叨的彈雨,來到久違的田野。一張張久違的可愛如花的`笑臉再次地綻放了,在和煦的春光下,向日葵自由地盛開著,如火一樣的激情,青春地燃燒著,釋放出無限的生機。

      這是在我幼兒的時候,那片綠草如茵的草地。那次,我和幾個好朋友在這片“圣土”無憂無慮地放風箏。朋友拿著風箏線,我則隨著風箏一齊前進,望著天空上那展翅高飛的“白鴿”,我越看越起勁。轉眼間,我的身后仿佛長著一對翅膀,而我也像風箏一樣正在天空翱翔。這時的藍天,這時的白云,這時的春風,仿佛一切都很高興。我也格外興奮,草地上盡情揮灑著我們喜悅的汗水,天空中盡情回蕩著我們歡樂的笑聲。

      時間過得真快,轉眼天就黑了,我們都各自回了家。我陷入了深深地沉思:我即將升入初中了,每一天的生活都很忙碌,除了寫作業看書,還要上課,而周末又要到處學習,像幼兒時完美快樂的日子還會有嗎?以后上初中的生活將更加繁忙,為了考個好高中,我將更加努力,那還會像那天那樣無憂無慮嗎?

      我不再無厘頭地想,我有了新的想法,就算以后會被許多事情而束縛,但是我的內心要持續良好的生活態度,時常出去親近大自然,讓自由不再離自己越來越遠。我要像風箏一樣放飛情緒,從自由中得到快樂,得到放松。

      我多期望這片自由的藍天能永久為我敞開,能讓我永久自由自在地翱翔。

    自由演講稿11

      裴多菲:“生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,兩者皆可拋。”籠中的鳥希冀著天邊那一朵云,網中的魚盼望著海角那一抹藍。隨著時代的長江川流不息,身為人類的我們,更崇尚自由的權利,追求自由的真諦。

      西哲說:“自由乃是以不侵犯他人的自由為限。”我認為最能用來詮釋自由的真諦。不管做了什么事,遵循國家法規,尊重社會倫理,不僅是負起了社會責任,心中更握有道德感。

      但在今天,年輕人的想法是:“只要我喜歡,有什么不可以?”不,當然不可以。你可以犧牲你的睡眠,但不能徹夜飆車制造問題;你可以享受音樂,但不能大聲喧嘩妨礙安寧。自己的快樂不可以建立在他人的痛苦上。

      曾經到過一處風景區,爬到最高處的木制涼亭休息時,發現柱子上,椅面全刻滿了:“xxx我愛你或xxx到此一游。”這里的木頭飄出一種道德淪喪的'氣味。不是任何事都能隨心所欲,不是任何事只要自己喜歡就可以。

      我想不只是這個地方,很多風景區也是如此。你可以吟詩作畫,表白心意,但不能破壞美麗的福爾摩沙啊!這是屬于我們的家,又有誰愿意自己的家給涂鴉呢?斯米茨:“道德是自由的保衛者。”自由不只伴隨著道德而來,更不能逾矩!

    自由演講稿12

    尊敬的老師、親愛的同學們:

      大家好!

      在演講之前,我想問大家一個問題:你覺得,自己是自由嗎?我聽到好多人都說自己是自由的。是的,沒錯。我們是自由的。就拿現在的演講比賽來說,我們可以自由地選擇參加這次活動,自由地選擇自己隊友,自由地選擇自己演講的內容。這些都是我們自己的個人自由。那我們的個人自由是絕對的嗎?不受限制的嗎?好了,今天,我要演講的話題是:個人自由與社會公德。

      個人自由,是什么東西。這個說起來比較抽象。我舉個簡單的例子。在現在的社會,我們可以自由的選擇音樂類型,自由地聽音樂,自由地看電影,自由地吃美食等等,這些都是個人自由的表現。如果這些不是你自己愿意做的事情的話,是沒有人可以強迫你去做的。這就是簡單意義上的自由。而社會公德是社會生活中最簡單、最起碼、最普通的行為準則,是維持社會公共生活正常、有序、健康進行的最基本條件。因此,社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則,也是作為公民應有的品德操守。所以,個人自由是要遵守社會公德的,而并非是絕對的,不受控制的.。比如說,你今天心情不好,想聽一首抒情的歌,舒緩一下自己的心情;那你就可以自由的選擇你喜歡的類型而不是隨便拿起就聽。這個就是你個人的自由,沒有人可以去干擾你。但是,你在聽音樂的過程中,你要遵守社會公德,選擇合適的分貝,不能阻礙社會公共生活的正常進行。

      現在社會上存在這種現象,很多人認為自己的個人自由是絕對的,沒有受限制的必要。隨手拿起垃圾,想在哪兒扔,就在哪兒扔,誰管著得著啊;想聽音樂就聽音樂,音響有多大聲,就調多大聲,誰管得著呢;想光著膀子上街,就光著膀子上街,管他是什么場合,誰管得著呢?確實,扔垃圾,聽音樂,光膀子,都是你的自由。可是,這些行為真的不受限制嗎?在場的各位,你試想一下,你一出門,就看到垃圾滿天飛,聞到臭哄哄的味道;晚上的時候,鄰居的音樂震耳欲聾,想安靜不能安靜;你上街的時候,看到有人光膀子滿街跑。這些行為讓你感覺很和諧嗎,你喜歡這種現象呢?我相信,在場的每一個人,大多數的人都經歷過這些事情,而且對這些行為都是非常反感的,甚至痛恨的。因為這些現象都是一些人過分地強調個人自由而忽視了社會公德,造成了社會許多不和諧事情的發生。個人自由不是絕對的,是有一定限制的,而社會公德就是其中一個重要的限制因素。

      我記得羅曼羅蘭說過:一個人的絕對自由是瘋狂,一個國家的絕對自由是混亂。是的,沒有絕對的自由。任何的個人自由都必須要在社會公德的前提下才能實現。有天,我下課回家。在公交車上,我看到一對情侶在親熱,那場面可謂是精彩啊!比電影中的還要大尺度,吸引了全車人的目光,只可惜是厭惡的目光。但他們卻不覺得做錯了什么,依舊若無其事地保持著,還說我們阻礙了他們親熱。這是哪門子的道理啊!你倆要親熱,在自己的房間里,你愛怎樣就怎樣,你想親多久,那是你倆的事,那是個人的自由,我們管不著。可你大庭廣眾地在公車上那么死去活來的,搞得全世界的人都以為,好像只有你們倆才會親熱似的,完全不顧周邊人的感受。這種行為是嚴重違背社會公德的,是被人所指責的。一個人在個人空間里,是對社會影響不大的。但只要你出了社會,成為社會的一份子,你就有責任去維護社會的和諧。你在社會中的一舉一動,都要符合社會公德。所以說,個人自由要以社會公德為前提的。

      出現這些違反社會公德的行為,我個人覺得,主要原因有兩個:個人修養不高、利己的價值觀。

      第一,個人修養不高。

      個人修養不高,是直接導致發生違背社會公德行為的主要原因。一個人的修養,可以體現在他的言行舉止當中。有修養的人,都會知道,什么是社會允許做的,什么是符合社會公德,符合社會道德的。沒有修養的人,只會顧著自己的利益,根本不會去理會社會;更不要求去符合什么社會公德。比如說,扔垃圾。經過教育,有修養的人就會有較強的社會公德意識,會知道隨手隨地扔垃圾,是不文明的行為。這是違背社會公德的,是被別人指責的,那他就不會隨手扔垃圾,并且會極力地保持環境清潔。而沒有修養的人,他沒有社會公德意識。他是不會知道什么社會公德的,更不會知道什么該做,什么不該做,全憑自己的個人自由。他只是覺得,隨手扔垃圾是他個人的自由,反正扔掉就與自己無關了。他們會想:拿著垃圾到垃圾桶的地方,那么長的路程,要花費多長時間啊,我才不笨呢!我隨手一扔,也會有清潔工幫忙打掃的,不礙事。所以說,個人的修養不高是直接導致發生違背社會公德行為的主要原因。

      第二,利己的價值觀。

      利己的價值觀無形中驅使他過分強調個人自由,忽視社會道德。俗話說,人不為己,天誅地滅。意思是說,人如果不是為了自己的話,就算是天地消失了,也不會原諒自己的。這句話在當下是欠妥的。為什么呢?這是一個很典型的利己行為。你想想,如果每一個人都是這種以個人主義為重的,強調只要自己自由了,就不管其他人了。就像申請國家助學金一樣,經濟不困難的學生為了幾千塊,就謊報自己真實的家庭情況,最終反而讓真正有困難的學生沒辦法得到資助。這是利己行為,充分地體現了“人不為己,天誅地滅”,沒有考慮到其他人。這樣下去的話,社會會和諧嗎?在如今開放的社會,利己的價值觀念是不利于社會的發展的。它違反了社會公德,拉遠了人與人之間的距離,是一種落后的價值觀。所以說,個人自由要符合社會公德,必須要形成利他的價值觀,而非利己的價值觀。

      個人自由是要遵守社會公德的前提下,才能實現的。不要輕易地分割兩者,強調個人自由而忽視社會公德,這是不對的;強調社會公德而舍棄個人自由,這也是不對的。只有學會既可以充分體現個人自由,又不違反社會公德,才能讓社會更加和諧,更加美好。所以,加強學習,提高自己的個人修養,形成利他的價值觀仍然是我們高中生首要也是必要做的事情。

      所以說,個人自由不是絕對的,是受社會公德所限制。我的演講完畢,謝謝大家!

    自由演講稿13

      說起禮儀培訓,有的員工欣然接受,有的員工消極抗拒,也有的員工強烈反感,而我,就是那個強烈反感的人,我討厭傳銷式的口號:好、很好、非常好!我也討厭固定的煽情演練,討厭沒有建設性的發言和單調枯燥的泯滅個性的操作禮儀。

      礙于制度和身份,我,消極的抵抗著。一小時、兩小時,一天,兩天。但,昨天,當曾行長二話不說擼起袖子與譚柏洲共當責任時,當同事們一次次用他們的激情的吶喊來釋放對同伴的支持時,我,忽然有些震撼。

      他們比我傻嗎、他們沒有個性嗎?他們不喜歡自由嗎?

      不、不是!他們只是在自由和責任的抉擇時,選擇了后者。當他們的個性與組織的目標相沖突時,他們選擇了犧牲自己的個性去服從于組織的意志。

      禮儀是一種儀式,更多的也是一種外在的呈現,但是,任何理念、意志、精神甚至情感,如果沒有儀式的襯托或者支撐,都將會變成虛無。總行的這次禮儀培訓,時間很短,也不盡完善,但沉下心來思考,這已不僅是一次拋磚引玉的禮儀體驗,更是一次醍醐灌頂式的洗禮,不僅是對我們服務理念的一次全新的沖擊和顛覆,更是在激烈競爭的銀行市場吹響的沖鋒號角……

      存款保險制、利率市場化、金融脫媒、網絡營銷使銀行業已經成為一片紅海,而曾經還可以在農村金融市場茍且偷安的我們,也必然遭受史無前例的激勵競爭和業務沖擊,在人員素質、網點設施,資本積累以及組織架構存在諸多問題的我們,如果還沒有濃烈的危機感,沒有徹底蛻變的意識,那么,也許十年,也許二十年,農商行將如供銷社一樣,將僅僅會作為一個符號而 存在,那時的我們,將如何去面對我們的 妻兒老小,將如何面對曾經 嘔心瀝血的前輩們?

      有人說,局勢如此,我奈若何?

      那么,作為一個農商行人,你,甘心嗎?在宣恩這塊熱土上,我們擁有最大的市場份額,最多的`營業網點,最忠實的客戶群體,只要我們改變,一切,都來的及。

      如果我們都按照最高的標準來要求自己,強化自己,那么我們將會達到最理想的高度。當我們每個人都做力所能及的改進,那么,聚沙成塔,我們這個組織,收獲的將是跨越式的提高和進步。我相信,單調而重復的禮儀,枯燥而刻板的操作,不是對自由的唾棄與扼殺,而是對責任的接受與承擔,不是對個性的摧殘和毀滅,而是對精神的淬煉和升華。

      當我老去的時候,當我帶著孫子路過農商行的摩天大廈的時候,我會驕傲的對他們說,看,這就是爺爺為之奮斗了一輩子的地方。

      到那時,我會說,我用責任詮釋了自由。

    自由演講稿14

    親愛的老師們,親愛的學生們:

      大家好!

      “人生而自由,卻處處被枷鎖束縛”,一個響徹歐洲的聲音來自盧梭。這句話有兩層意思:第一,人在自然狀態下是自由的;第二,自由人一旦進入社會狀態,自然自由就受到社會的束縛。簡而言之,在當今社會,我們都是自由的人,但我們必須在道德、制度和法律的秩序規則下行使自由權利。

      最初的規則是在自然中產生的,自然中的規則讓一切都按照自己的軌跡運行。弱肉強食的叢林法則幫助生物優勝劣汰,讓物種適應環境,變得更快更強,不適應規則的生物會被自然法則無情淘汰。

      人類從自然規則進化而來,在生存和發展中產生了各種規則。法律是維持正常生活和秩序最常見的規則。這是我們在尋求個人需求和利益時必須考慮的前提。從當今社會的`各種犯罪來看,可以分析出,這些犯罪的根源是滿足人的欲望,肆無忌憚地追求利益,最終受到法律的懲罰。就拿路上的紅綠燈來說,規則雖然限制自由,但最后其實是保護自由的。因此,當個人需求與法律、社會秩序等基本社會規則相矛盾時,個人必須放棄“自由”,滿足社會整體利益。這就是“沒有規則,就沒有方圓”

      當然,社會生活中不僅有“剛性”的法律,在科學發明、商業競爭等活動中也有很多規則。面對這些,首先要用正確的世界觀和道德觀去區分,同時要靈活運用,甚至主動修改完善規則。我們絕不能被規則框住,變成井底之蛙。從古至今,這樣的例子數不勝數。早在春秋時期,墨子就提出了“互愛互利”的思想,主張改善人際關系,創造良好的社會環境,建立良好的規則使每個人的利益都能得到滿足,打破舊規則,創造新的、更適用的規則,給每個人更大的自由。科學界尤其如此。每一次技術革命都是對舊技術規則的挑戰。正是有了不受“蘋果總會落地”思想束縛的偉大科學家牛頓,有了敢于實現一切想象的偉大發明家愛迪生,人類才能突破萬有引力,擁有如此美好而豐富的人生。大家都熟悉馬云,20年前別人眼中的騙子,用創新打破原有的實體商業模式,建立自己的“云”規則。這些人類世界的領袖們用自己的方式創造了規則。

      由此可見,自由和規則絕不是一對矛盾,而是一種相互支持的關系。當我們明白什么是真正的自由,什么是真正的規則時,我們自然學會了如何享受自由,如何適應規則的僵化。這時,我們的創造力來了。

    自由演講稿15

      大家好,我演講的題目是《給他們愛,不如給它們自由》。

      請問,你認識比安基嗎?對,他是俄羅斯著名兒童文學家。寒假里,我因為《雪地追蹤》這本書,認識了他。比安基從小熱愛大自然,喜歡觀察并記錄大自然里發生的趣事,有發現森林第一人的美譽呢!我捧起《雪地追蹤》這本書以后,真是愛不釋手,我拜讀了雪地上的書,驚嘆狗認小兔做養子,同情那沒娘的小鳥,還去尋找餐桌上逃生的蝦,去聽大山貓的故事……

      《雪地追蹤》讓我走進了稀奇瑰麗的動物世界,也引起了我的反思。 在《大山貓傳奇》里,安德雷齊老人來到動物園,尋找以前飼養的大山貓時,居然不認識這些本來他很熟悉的動物了。他習慣看到它們在樹蔭里、在草叢間活蹦亂跳、機靈敏捷的樣子。這些蹲在籠子里的動物,只配做它們的標本了。瞧,一個個呆頭呆腦、沒精打彩,動作全都遲鈍了,對周圍的一切失去了興趣……動物園里的野獸已經失去了野獸自身的'野性,這多么讓人痛心啊!是什么造成了這樣的結果?是我們人類。那些被關在籠子里的動物,看似溫暖舒適,無憂無慮,其實,它們不快樂,因為不自由。要是能去那樣一個地方,那里飛禽和走獸都無拘無束,活力四射,又不怕我們人類,那該多有意思!

      人類把動物關起來喂養,看似給它們許多關愛,其實殘酷地剝奪了它們的自由。因為動物們最向往的,就是回歸自由自在的生活。美國人亨利不是有句名言嗎,不自由,毋寧死。

      同樣,身為獨生子女的我們,也覺得不自由。雖然我們衣來伸手,飯來張口,過著衣食無憂的生活,可我們并不快樂。很多事情,爺爺奶奶爸爸媽媽擔心太多,包辦太多,天長日久,我們變成了溫房里的花草,眼高手低,能力弱。

      爸爸媽媽,相信我們,放手給我們自由吧,讓我們自己去迎接挑戰,解決困難吧!讓我們學習之余,拋開課本,多多親近大自然吧!沒準兒,我們寫的《雪地追蹤》續集,會比原著更精彩呢!

      謝謝大家!

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