即興演講稿(合集15篇)
演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在現在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編整理的即興演講稿，希望能夠幫助到大家。
即興演講稿1
“上課了!”我們頓時都開始緊張了起來，互相的望了幾眼，似乎在為各自暗暗打氣。郭老師神秘地笑了笑；“今天我們上課的主題是‘即興演講一分鐘’相信大家在上節課上已經聽說了規則，好了，那我們現在就開始吧！”課前，同學們就為了心理課即興演講的是進行了你一言我一語的討論，誰都不知道自己將選中什么題目進行演講。在選了一位計時的同學后，就抽出了本堂課第一個“幸運兒”26號！只見一部分同學立馬松了一口氣，一部分同學報以熱烈的掌聲，還有一部分同學立馬回頭盯著這“第一位”。
老師在詢問26號同學的姓名之后，笑著點開了本堂課第一個演講關鍵詞“成功”。在短暫的一分鐘準備過后，陳于喆笑著走上臺，但隨即便漲紅了臉一言不發的低著頭站在講臺前。在這一分鐘里，我們共為她鼓了兩次掌，但她卻遲遲沒有吐出一個字來。一分鐘到了，她捂著嘴小跑回了座位，幽默的老師笑稱她為“成功沉默了一分鐘”。但為了鼓勵同學們，老師為她打了一個不是很低的7分。在這之后老師又抽到了“第一個開口發言”的邢如心 “第一個說‘我演講的是……’”的金亮，“第一個講滿一分鐘”的林昕玥，“第一個滔滔不絕”的高云舟。
在此期間，每抽到一位同學給我們帶來的都是無限歡樂，其中不乏范逸寧的`“愚公搬山”，馬潤瑋的“20歲以下人員才能結婚”等等。漸漸的，我們之前的緊張都不復存在了，老師每叫到一位同學，大家都抱著期待的心情。在演講時，雖然大家的表現各不相同，有的淡定，有的語無倫次，有的滔滔不絕，有的卻結結巴巴，但在我們嚴重這次的小游戲卻帶給了我們很多，學會面臨危機的處理，即興發言等。
也希望在今后生活中大家都能勇敢一些，機靈一些，抱以快樂的心情去迎接明天！
即興演講稿2
我永遠不能忘記的是那一段黑色的日子：20xx年10月，第一次參加進編考試的我因一分半之差被拒之門外。我失望，彷徨，一度想，要離開，想去看看外面的精彩世界，但最終我選擇留下來了，我離不開我心愛的講臺，我離不開我心愛的學生，這里有我兒時的夢，這里有我一生的追求。
“一腔熱血溫故土，四季甘霖潤嘉禾”，我無悔我的選擇。
“撐一支長篇，向青草更青處漫溯”，我將永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”。
演講稿三：教師即興演講——如何理解班主任是最大的騙子
現在的老師面對的`都是90后的學生，而這個群體是非常有個性，有著自己想法的一群人，所以作為老師在與他們交流的時候不僅僅是憑著經驗，要有方法和技巧，要講究班主任的藝術性。
一、班主任要以身作則，提升自己的個人魅力，這樣才能讓學生相信你，佩服你。這就需要班主任在平時的生活工作教學中時刻都注重著自己的一言一行，在與學生打交道的過程里做到尊重，公平。
二、教育應該是春風化雨般地潤物細無聲，班主任不能想著通過大型的活動和班會課來教育學生，教育應該無處不在，在平時的細節小事里無處沒有教育的契機。班主任要善于抓住細節，諸如掃地擦黑板，從小的方面才能更好的讓學生體會更多道理。
三、教師要學會寬容，公正，真誠，要尊重學生的不同差異，更要因材施教。因為我們面對的是一個個不同的個體，他們的成長環境都不一樣，所以我們要根據不同的孩子給他們不同的鍛煉方式。有的孩子從小比較膽小，我們就要把他多推到前臺，讓他展示自己，如果他的習慣不好，我們就可以從一些細節上面來嚴格要求他幫助他改掉一些毛病。
四、教育要講究藝術，我們總希望自己的學生除了學習之外能有更好的人格魅力和理性發展，所以我們的教育不能簡單停留在批評指導上面，我們可以通過各種各樣的情境讓學生感悟，就像是教學中的情境引入，利用好正確的情境可以更好的讓學生體會。比如，一個學生如果犯錯誤了，我們可以不去一味的指責批評，可以讓學生自己來評論幫助他，從而讓他更好地接受。
總之，教育是一個重要而復雜的過程，作為一個班主任，只要用心，用你的愛去做事，不管是什么技巧方法，都可以做好。
即興演講稿3
即興演講具有臨時性、突然性及時間緊迫性等特點，與有準備的講話相比，難度較大，要恰如其分地進行即興演講，首先必須具備廣博的知識和敏銳的觀察力，同時，掌握好即興演講的藝術則是即興演講成功的重要手段。為此。領導干部在即興演講時需要注意以下問題：
1、主題明確、內容充實，切忌說空話、套話。
在任何場合進行毫無準備的講話，領導干部應迅速調動大腦儲存的信息，以敏捷的思維加以分析選擇，因事、因情、因景有針對性地進行即興演講，不要東拉葫蘆西拉瓢，漫無邊際地發議論。官話套話充斥講話之中，表達交流的低效在所難免，往往會導致民眾對官員喪失信心，進而損害政府在百姓心日中的'形象。即興演講要做到觀點鮮明，針對性強；有話則長，無話則短，不要作秀；切忌無話找話，東拉西扯，文不對題，“客客氣氣”地說廢話。
2、條理清楚，語言準確、簡潔，力避無意義的成分。
言不在多，達意則好。準確、簡潔是即興演講應遵守的原則。領導者在即興演講的過程中應以準確、簡潔的語言表達自己的觀點、意見。讓聽眾清楚明白其講話的內容及實質，不要支支吾吾。含糊其辭地說一些令人不解的話語；也不要唯恐別人不明白，啰啰嗦嗦地翻來覆去重復某些話語，以免影響講話效果。另外還要注意克服講話時的語病，養成良好的講話習慣，避免或減少講話中無意義的成分，有助于提高表達效果。
3、語氣自然、親切，切忌擺官架子。
即興演講時，要力戒官腔、官調、官氣。領導是人民的公仆。公仆的一言一行都要以為人民服務為宗旨，因此要把自己擺在與聽眾平等的位置上，以自然親切的語氣，樸實大方的話語表達自己的思想、觀點。自然、親切的語氣給人以可信可靠、中肯、平易近人的感覺，容易縮小與聽眾之間的距離，融洽領導與群眾的關系，這對于提高領導效能具有重要作用。
即興演講不僅對領導者思維反映的要求較高，而且對駕馭語言的能力要求也很高。領導者在博學多聞、不斷提高領導能力的同時，重視并掌握即興演講的藝術技巧，以言簡意賅的語言，條理清楚地表明自己的思想，增強講話的藝術魅力，這樣才能在即興演講時，臨陣不慌，從容面對不同的場合和聽眾。樹立良好的公仆形象。
即興演講稿4
老師們、同學們：
早上好！
很高興在這樣一個美好的早晨，與大家談談對學習和人生的一些感悟。我今天國旗下講話的題目是《選擇自信走向成功》。
自信與自卑、自負，雖然只有一字之差，但精神境界根本不同，結果也大相徑庭。
自信是成功的第一秘訣，它不僅是對自己能力的信任，更是對自己所追求目標的堅定信念。著名科學家門捷列夫說得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說：“一個人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信�！�
自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理，自負者在取得一些成績后沾沾自喜，甚至目空一切，固執已見，唯我獨尊，很少關心別人，與他人關系疏遠，有明顯的嫉妒心。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時，項羽在推翻暴秦的殘酷統治的斗爭中起了不可低估的作用，但暫時的軍事優勢使他盲目自負，自封“霸王”，結果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的.下場。三國時的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見，正確估價自己的長處和成績，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負的界限，對一個成功者來說真的很重要。
怎樣看待自信、自卑、自負，其中充滿辯證法。我們要相信自己，卻不自負；要正視不足，卻不自卑。選擇自信，戰勝自卑，遠離自負，這是追求完美人格的要求，這是個人成才的要求，這是時代的要求�！皵碉L流人物，還看今朝”，毛澤東充滿自信的名言，將永遠激勵我們前進。
即興演講稿5
尊敬的老師、同學們:
你們好!
我是八年級一班的李子涵。我今天演講的題目是夢想!每個人都有夢想，有夢想，生活才會有力量，有夢想，生活才會更美好。
雖然我還年輕，是一個愛玩、愛笑的小女孩，但我也有自己的夢想——成為一名鋼琴家。
我記得小時候，看到哥哥坐在鋼琴旁，靈巧的雙手彈奏出優美的曲子，就十分地羨慕。特別是在電視上看到一些著名的鋼琴家坐在锃亮的黑色鋼琴前激情表演，我許下了一個愿望:長大后成為一名知名的鋼琴家!
當我把愿望告訴爸爸媽媽時，媽媽很贊同我，但是爸爸不支持，還說我:“什么人學什么，學個半桶水的，不怕丟人嘛。”可我就是想學，媽媽說先學著試試!所以我開始了每周兩節鋼琴課。放學后，我做完家庭作業就開始練習鋼琴，對鋼琴的熱愛是逐日遞增了。
但有時媽媽很忙，沒有時間來接我，爸爸就會不耐煩地說我耽誤了他的事情。我想:我一定要讓爸爸支持我，因為他是我們家的一家之主。
功夫不負有心人，機會終于來了!
那是去年春節，我的`叔叔阿姨們在我家舉行了一場家庭音樂會。我怎么能放棄這個機會?對，不能放過任何學習和鍛煉的機會!
因此，我擔任了家庭音樂大會的主持人，用我這幾年學習到的技巧和優美悅耳的聲音充分發揮了自己的特長，贏得了大家的掌聲!
我的爸爸是一個愛面子的人，看得出來他很為我驕傲!從那以后，爸爸不再反對我占用他的時間，通過這一點，我明白了:想改變身邊的人，不如先改變自己，然后去影響別人!
現在，我已經學了鋼琴的所有課程，雖然離鋼琴家的夢想還很遠，但我會繼續努力，永不放棄。李斯特的《向牙利狂想由》告訴我:生命不需要失落，富有激情也未嘗不是件好事。
最后，祝大家都有一顆美麗的心，所有的愿望都能實現!
我的演講到此結束。謝謝大家!
即興演講稿6
十五歲的時候，我背著背包進了師范。在那里，嚴格的校風，嚴格的基本功訓練讓我理解了教師這兩個字的深刻含義�！皩W習為師，身體為榜樣”。
18歲的時候，我以稚嫩的面孔進入這所學校，熱情地融入到和我年齡相仿的學生中。在教育戰線上嘔心瀝血數十年的老教師們依然不知疲倦，看到他們的青史白發依舊變成兩只袖子的清風，我突然深刻理解人們為什么總是這樣形容教師：“拿著一顆心，不拿一根草”“直到春蠶死去，蠟都化為灰燼，開始枯萎”。(另一方面)。
我深有體會：作為一名教師，光有奉獻是不夠的。振興民族的希望是教育。振興教育的希望在于教師，特別是有世紀之交的青年教師，我們要有緊迫感、使命感，要不斷學習。要與時俱進，開拓創新，學習新知識，掌握新技能
，以適應社會對我們提出的越來越高的要求，從xxxx年至今，我走過了我人生不平凡的五年。
曾先后兩次參加縣英語匯教獲二等獎。并取得了全國高等教育自學考試的大專文憑。20xx年5月我被評為“全縣模范青年團員”。去年，參加全國成人，被三峽大學成教院英語系本科錄取。最重要的是去年8月，我以全縣第四名的成績被錄用為正式編制教師。
我永遠不能忘記的是那一段黑色的.日子：20xx年10月，第一次參加進編考試的我因一分半之差被拒之門外。我失望，彷徨，一度想，要離開，想去看看外面的精彩世界，但最終我選擇留下來了，我離不開我心愛的講臺，我離不開我心愛的學生，這里有我兒時的夢，這里有我一生的追求。
“一腔熱血溫故土，四季甘霖潤嘉禾”，我無悔我的選擇。
“撐一支長篇，向青草更青處漫溯”，我將永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”。
即興演講稿7
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。
成敗，乃是一亙古永傳的話題。古今多少事，皆因成敗二字，于是都付笑談中……
(一)劉邦、項羽篇
一個是求財求利的街頭流氓，一個是“力拔山兮氣蓋世”的名將之后，經過幾年爭戰，前者卻當了皇帝，坐了龍庭，而后者終究落下個烏江自刎的血色殘陽，何也?
當年劉邦攻入咸陽，宮廷，百姓的東西絲毫未動，并且還約法三章，而后又秋毫無犯的退出城外，真乃成者之舉也。而你項羽呢?剛進城就縱兵燒殺搶掠，珠玉，金銀裝了幾車，臨走時還燒了富麗堂皇的`阿房宮。那燒的不僅是一建筑，而是活生生的民心啊!所謂得民心者得天下，你項羽與劉邦早已勝負分明，歷史安排一個四面楚歌和烏江自刎是再給你一個戰死沙場的機會。
就那么幾步了。你只要忍住性子跨過去了，也就成功了。
(二)諸葛亮、司馬懿篇
你率領幾十萬大軍，浩浩蕩蕩殺赴蜀國。你經歷了多少大大小小的戰役，顯示出了你無比的英勇和滿腹的智慧，而此時，面對一座空城，你怎么望而卻步了?
只因為那坐在城樓上安詳撫琴的諸葛亮嗎?只因為那大開的城門和十幾個掃地的軍士嗎?你錯了，而且大錯特錯，這一切都是假象!你離城門就這么幾步了，為何不跨進去呢?
在諸葛亮面前，你司馬懿就是個失敗者。在決定勝負那一刻，前方是幾步危險而充滿成功的路，他諸葛亮就跨過去了，而你司馬懿卻沒向前挪步。名字都是復姓的，做人的差距怎么就這么大呢?
還是就那么幾步了。你只要放開膽子跨過去了，也就成功了。
(三)曹操、袁紹篇
你不是在官渡之戰中落荒而逃的袁紹嗎?論勢力，論聲望，論手下的謀士，你都比曹操強百倍，可為何最后的贏家卻是那“名微而眾寡”的曹阿瞞呢?
嗚呼!一代英雄，一朝失算，一生難求!在最后的關頭，你怎么不靜下心來，好好考慮一下謀士許攸的計策呢?要知道，成功只是從你的營帳到許昌那幾步路了，你為何就不走下去了呢?
終于，你一戰而敗，一蹶不振，一錯再錯。而走過了那幾步的曹操，最終取得了三分之一的天下。
仍是就那么幾步了。你只要靜下心來跨過去了，也就成功了。
人生就是那么殘酷，有時成功僅距你自己幾步之遙，而自己卻總是遲遲不肯跨過。滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，那淘不盡的，便是跨過那幾步的成功者……
即興演講稿8
親愛的朋友們：
今天，我想談談時間。我演講的題目是時間是我們的生命。每個人都知道時間每時每刻都在流逝。它沒有。不要等你。如何利用時間是我們生活中的一個問題。在這里，我想告訴你一句話：不要浪費時間。
人們常說：時間就是金錢。對我來說，時間就是知識。時間對每個人都是公平的。如果我能適當利用時間，我會是一個好的學習者。作為一個好的學習者，我會獲得更多的知識。有了更多的知識，我將有一個更光明的未來。那我就有理想的生活了。
經常聽到有人說：時間過得真快。也許吧。但是朋友們，如果你有時間抱怨時間過得太快，為什么不呢？你沒有利用這段時間做一些有用的事情嗎？我讀過一本書。那本書的作者說：老了不要后悔。所以我們必須做我們想做的事情，這樣當我們老了的時候，我們就贏了。感覺不到
親愛的朋友們，我們必須明智地利用時間，我們才能有一個更光明的未來，我們的國家才能更加強大和美麗。
那是。僅此而已。謝謝大家的傾聽。
小學生英語即興演講：短文3眾所周知，英語在今天非常重要。世界各地都在使用它。它已經成為互聯網和國際貿易中最常用的語言。如果我們能說好英語，我們將有更多的機會成功。因為越來越多的人注意到了這一點，所以去學英語的人數以高速增長。
但是對我自己來說，我學習英語不僅僅是因為它的重要性和實用性，還因為我對它的'熱愛。當我學習英語時，我能感受到一種不同的思維方式，這給了我更多接觸世界的空間。當我讀英語小說時，我可以從書中感受到不同于閱讀翻譯的樂趣。當我說英語時，我可以從我的話語中感受到自信。當我寫英語時，我能看到和我們中國人不一樣的美......
我喜歡英語，它給了我一個多彩的夢。我希望有一天我能環游世界。憑借我良好的英語，我可以和許多來自不同國家的人交朋友。我可以看到許多名勝古跡。我夢想我能去倫敦，因為它是英語的發源地。
我也想用我良好的英語向說英語的人介紹我們偉大的地方，我希望他們能像我們一樣熱愛我們的國家。
我知道，羅馬不是一天建成的。我相信經過不斷的努力學習，總有一天我會把英語說得很好。
想要被愛，就要學會去愛，去討喜。所以我相信當我每天熱愛英語時，它也會愛我。
我相信有一天我會實現我的夢想！
即興演講稿9
一座千年古墓驚現于世，琳瑯的葬品慢慢呈現在眼前，一件金雕玉琢的青花瓷引起了多少人的殷羨，卻又有幾人能夠了解那莫大的勇氣需面對怎樣的悲歡與辛酸！
——題記
金容玉肌華美，慕娉婷、怎生嫵媚。艷艷紅爐豈肯碎！煙塵滾，相思雨，飲淚醉。
絲風片雨柔情，憶黃昏、點點滴滴。夢意闌珊舞青衣。百年苦，一昔輝，千年淚。
千年的等待，惟有思緒仍苦苦糾纏。當下定決心時，就明白了需要用勇氣去面對不可預知的罹難；
千年的等待，是思念在無盡的蔓延。兀自品嘗著曾經的記憶，逝去的流年，又仿佛只是眨眼之間；
千年的等待，不是恐懼孤獨時的寂寞，只是驚詫于那份執著，只是守候著那苦苦支撐自己的信念。
思緒回溯，依稀記得那楊柳青青的河畔，有那么一位女子，在一個樸素的黃昏，著一身翠翠綠綠旗袍，彈奏著子夜琵琶的宮商角羽。水般的女子，偎依在如綾般的琴韻里，淚眼流波，醉了無數離人。這童話般的美，美得驚心動魄。透過柳簾，自己驀然間忘了今夕何夕。
不知從哪里聽到了那個傳說——只要變得美麗，就能再次見到暮日下的女子。
一昔的貪戀，是無法遺忘在流云草原下若隱若現的魅影；一昔的執著，甘愿受盡烈火的歷練，獨自品嘗那份悲哀；
一昔的勇氣，化在干涸的眼里，期待，期待轉世的到來。
……
輕輕被捧起，凝視自己的眼，是流連，是往返，是不釋手的愛憐。
華麗的蛻變，為何心底沒有壯闊波瀾？娥如柳葉，目若秋波，鬢如刀裁，紅頰似花。這美麗的女子，卻不是昔日的人兒。飛逝流年，是日復一日的思念。駕著白駒，去尋回昔日楊柳青青的年代。定若止水，是心死，還是深深地默哀？
百年的凝望，凝望波光女子的倩影；
百年的守候，守候纏纏綿綿的`記憶；
百年的期待，期待轉世而來的相遇。
日月不再流逝，星辰不再運轉，似乎一切都徘徊不前，眼里是似無盡的黑暗�，F在，陪著這女子下葬，去沉眠，等待下一個輪回的到來。
待棺木開啟，迎接自己的是世人的驚嘆，還是盜墓者的貪婪？
真的，需要勇氣去面對未知的世間。
即興演講稿10
默默的我已經X歲了，說著年輕也不是小孩子了，周圍的同學、朋友有的竟然都結婚了，自己卻還是單身，還在學校每天渾渾噩噩的過著日子。
不是正規的高考上了大學，一個三流的大學，上著不喜歡的專業，沒有很多朋友，至今單身。我不羨慕也不嫉妒那些天天黏在一起的小情侶，我沒有時間興趣也沒有精力去跨過兩地的時差去生氣去吵架發脾氣鬧分手。我能做的只是在起風的時候裹緊外套，不停的讀書，參加各種活動，背很多的單詞，早睡早起，好好減肥。我希望不論在未來的哪一天，我都能有資格，以最不容置疑的姿態站在你的身邊。
這段話寫在日記本的第一頁，我想，我是羨慕的。不在乎就不會去暗示自己了，現在的生活不是我想要的，我一直都在漫無目的的尋找自己想要的生活。
開始，按時晚上看書，準備著初級會計的考試。暑假的時間還算比較的充實，除了打打工之后就是看專業書，偶爾和朋友一起小聚一下，或許這就是我想要的生活吧。開學前計劃著要努力看書，還特地的去買了一盞小臺燈。眼看著離考試越來越近，我就真的每晚捧著書看到個十點左右，不是很努力也算是認真了�？墒�，那次考試沒有過。下來的生活又回到了原點，看書有什么用，照樣沒有過。開始不再信任自己，能力有限了。
一直都希望自己隨意而安，但心底還是一個矯情的人。側面的解析，我的生活。還是很精彩的。知己一二，每日三餐有伴。不孤單，不寂寞。不是每次考試都很出色，但專業學的還是很扎實。不喜歡，但有時專業上小小的進步還是會很開心。我應該沒有想象中那么排斥它吧。你想要的生活到底是怎么樣的，忙碌的？悠閑的？自由的？每個人都有不同的答案。學會尋找自己生活中的小亮點，過你想要的生活。
暖暖的性格。不是那種張揚，也不是內斂，喜歡自己的笑容，暖暖的。喜歡陽光，因為她暖暖的。喜歡春天，因為她暖暖的。喜歡你，因為她暖暖的。有的人長相一般，你很疑惑她是以何種方法得到那么大人的青睞的。現在這種看臉的時代，除非你是大美女，否則誰會理你。大家都很看重長相，不停的嘗試各種美容方法，卻忘記自己本來的顏色。端莊大方得體，散發著一種與身居來的.氣質。美，發著心底的贊美，暖暖的很貼心。
為什么韓劇女主會被男一，男二，甚至男三都追捧？“那是編劇的魅力”看了這么多年的韓劇有沒有總結出一些她們的特點，我一直都覺得那就是暖暖。有著自己的小性格，或是開朗，或是靦腆。適當二中。積極向上，熱愛著自己的生活。富有愛心，愛笑，笑的很開心。簡簡單單的生活，做一個簡簡單單的人。
與其濃妝艷抹，不如干凈利落，自然清心的裸妝。與其追逐潮流海購庫存，不如買幾身適合自己的衣服，穿出自己的品味。與其染發燙發，不如慢慢的滋養你的秀發，烏黑亮麗，自然可人了！不做傾國傾城，但已是暖暖的女子。當自己都愛上自己的時候，誰還會拋棄你？
即興演講稿11
兩個方面含義：一是指老年人口相對增多，在總人口中所占比例不斷上升的過程;二是指社會人口結構呈現老年狀態，進入老齡化社會。國際上通常看法是，當一個國家或地區60歲以上老年人口占人口總數的10%，或65歲以上老年人口占人口總數的7%，即意味著這個國家或地區的人口處于老齡化社會。老齡問題包括老年人問題與老齡化問題，而老年人問題與老齡化問題相聯系，但又不完全相同，一般把有關老年人的社會保障和權益保護看作“老年人問題”，把有關老年人增加對社會經濟發展的’影響稱為“老齡化問題”，這是從人類社會經濟發展的范疇來認識老齡問題。
目前，全世界60歲以上老年人口總數已達6億，有60多個國家的老年人口達到或超過人口總數的10%，進入了人口老齡化社會行列。像古巴、俄羅斯、東歐、芬蘭、中國、澳大利亞、還有非洲的一些國家。基本上人多的國家和發達國家占主要。人口老齡化的迅速發展，引起了聯合國及世界各國政府的重視和關注。80年代以來，聯合國曾兩次召開老齡化問題世界大會，并將老齡化問題列入歷屆聯大的重要議題，先后通過了《老齡問題國際行動計劃》、《十。一國際老年人節》、《聯合國老年人原則》、《1992至20xx年解決人口老齡化問題全球目標》、《世界老齡問題宣言》、《1999國際老年人年》等一系列重要決議和文件。提醒各會員國“銘記著二十一世紀的社會老齡化是人類歷史上前所未有的，對任何社會都是一項重大的'挑戰”，吁請各會員國“加強或設立老齡化問題國家級協調機構”，“在國家、區域和地方各級制定綜合戰略，把老齡問題納入國家的發展計劃中”，“為老齡化社會的來臨做好各項準備工作”，提出了“建立不分年齡人人共享的社會”的口號，以期增強人們對人口老齡化問題和老年人問題的重視。
老齡化為什么會成為問題?根據美國普查的研究，世界性的人口老齡化是“歷史上未曾出現的社會現象”。人們可以把這一現象當作歷史進步來慶祝。從根本上講，這種人口轉變是醫療進步、教育水平明顯提高和經濟發展的直接成就，也是公共衛生事業，例如飲用水衛生、克服營養不良、克服傳染病和寄生蟲疾病，以及降低母嬰死亡率的結果。
即興演講稿12
愛好！愛好是什么？愛好是疲勞一天后還念念不忘的事；愛好是見縫插針也要做一做的事……我呀，有許多愛好：玩、畫畫、做手工，但我最大的愛好就是：讀書！
高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。果然如此：作文書能使我提高作文水平；手工書能使我心靈手巧；閱讀書能提高我的閱讀水平；歷史書能使我了解中國悠久的歷史。這么多書都能使我進步，我怎能不喜歡讀書呢？
如果你想了解我是如何愛上讀書的？就要從一年級時說起，一年級時我發現班上許多同學的知識十分豐富，知道地球的兩極有極晝和極夜現象；知道熱帶雨林里生活的各種各樣的.動物；知道地球上海洋的占地面積遠遠大于陸地……我可羨慕了，便向本班的“百科全書”——李卓然請教：“請問一下，你的知識怎會那樣豐富？”他只簡單地回答了七個字：“當然是多讀書啦！”我聽了之后，驚訝至極。好不容易盼到周末，我“命令”媽媽帶我去圖書大廈，一到那兒，我立刻來到兒童讀物區，抱了一大堆書，坐下來，安安靜靜地看著，漸漸的，我發現書上的知識的確豐富多彩，天文、地理、繪畫……這可是大大滿足了我的求知欲望。
讀書給我帶來了許多樂趣：我與魯賓遜一起在孤島上生活；我與海倫·凱勒一起“體驗黑暗人生”；我與福娃一起漫游“奧運的長河”；我與歐陽小小一起享受“快樂的假期”。我的心情也隨著故事情節的變化不斷變化著，時而喜，時而悲。
讀書給我帶來了無盡的歡樂，在此，我要大聲喊一句：我愛讀書！
即興演講稿13
"儀"是指人的”儀態”;”表”是指人的”外表”，”儀表”顧名思義，也就是指人的外表(包括容貌、姿態、風度等，指好的).”大方”指(言談、舉止)自然，不拘束.”儀表大方”意思就是人的外表、儀態要端莊大方.
有些同學在儀表的姿態、風度方面，和大方的言談方面做得不夠好.上課發言，一定要流暢、大聲.聲音小的只有蚊子叫一樣，那你到底是說給46位同學聽還是自己聽啊?不流暢，有的同學一個”因為”要說不下五遍，下文還接不上去，讓人聽著累.你說得也累，這種感覺會讓人受不了的!
也是上課發言方面，有些同學伶牙俐齒，大大方方，站有站相，而有些同學就結結巴巴，忸忸怩溺，站沒站相，首先讓人看了就不舒服.其次會讓人認為他沒自信，不會有更多的耐心去聽，即使他的回答再精彩.所以，姿態也很重要!
風度，是表現在各個細節方面的，比如說：春秋游中午吃飯時，別人碰倒了你的東西時，別人撞倒你時---吃飯時，你大方的呈上你的美味佳肴，與伙伴們分享;別人碰倒你的東西時，你能不計較的拾起來，不與別人爭論;別人撞倒你時，你對別人微笑，并告訴他你沒事，寬容別人.如果你能做到這點，你就是一個有風度的人.
現在，我們學會了儀表大方，在社會上工作后，你會很受人們歡迎，因為你有風度，回寬恕別人，你有儀表.
"儀"是指人的”儀態”;”表”是指人的”外表”，”儀表”顧名思義，也就是指人的外表(包括容貌、姿態、風度等，指好的).”大方”指(言談、舉止)自然，不拘束.”儀表大方”意思就是人的外表、儀態要端莊大方.精選xx小學教師即興演講稿
有些同學在儀表的姿態、風度方面，和大方的言談方面做得不夠好.上課發言，一定要流暢、大聲.聲音小的只有蚊子叫一樣，那你到底是說給46位同學聽還是自己聽啊?不流暢，有的同學一個”因為”要說不下五遍，下文還接不上去，讓人聽著累.你說得也累，這種感覺會讓人受不了的!
也是上課發言方面，有些同學伶牙俐齒，大大方方，站有站相，而有些同學就結結巴巴，忸忸怩溺，站沒站相，首先讓人看了就不舒服.其次會讓人認為他沒自信，不會有更多的耐心去聽，即使他的'回答再精彩.所以，姿態也很重要!
風度，是表現在各個細節方面的，比如說：春秋游中午吃飯時，別人碰倒了你的東西時，別人撞倒你時---吃飯時，你大方的呈上你的美味佳肴，與伙伴們分享;別人碰倒你的東西時，你能不計較的拾起來，不與別人爭論;別人撞倒你時，你對別人微笑，并告訴他你沒事，寬容別人.如果你能做到這點，你就是一個有風度的人.
現在，我們學會了儀表大方，在社會上工作后，你會很受人們歡迎，因為你有風度，回寬恕別人，你有儀表.精選xx小學教師即興演講稿
即興演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學們，
大家早上好!
曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過。同樣的狀況，卻有兩種不同的態度，相信后者的態度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子，你對他笑，他就會向你露出笑臉，你對它哭，那么你最終只會收獲沮喪的心情。這就是我要演講的——樂觀的生活態度。
或許有人會抱怨說，上天是如此的不公平，努力奮斗多年的我到現在為止還是一個經理助手。寒窗苦讀十二年書的'我，最終還是沒能考上理想的大學。然而，這些抱怨無法改變現實，只能加重自己的煩惱，何不以積極樂觀的心態看待呢?
相反的，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經商失敗，26歲愛人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統，卻均以失敗告終，可面對如此多的打擊與磨難，他始終沒有放棄自己的夢想，而是以積極的生活態度應對這些不如意，最終他成為美國第十六任總統，正是這積極樂觀的生活態度，讓林肯最終實現自己的理想。
相信，假若沒有積極樂觀的生活態度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒有光明與黑暗的海倫.凱勒，他們同樣不會有燦爛的人生，也就不會贏得世人的尊重與贊美。
親愛的朋友們，雖然我們無法預知下一秒會發生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態度，我們生活一直是快樂的。所以，即使有一千個理由哭泣，也要為自己找出一萬個理由微笑，這樣，我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。
即興演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在我上幼兒園的時候，爸爸就給我訂閱了《幼兒畫報》。那時候，我識的字還沒有一籮筐，只好纏著媽媽給我講其中的故事，媽媽拗不過我，就在晚上躺在床上給我講。慢慢地，我可以自己讀書了。
開始，我還在津津有味地“品嘗”著《幼兒畫報》。天長日久，就感到沒有意思了。這時，我已經認了好多字，又纏著爸爸，讓他給我買新書。爸爸只好到新華書店買了本《格林童話》給我�？墒亲x完后，我的`心情非常復雜，就好似打翻了五味瓶——酸的、甜的、苦的什么味道都有。
白雪公主的遭遇讓我淚落如珠;小哈姆的故事讓我明白不能以貌取人;七只小天鵝讓我對巫婆恨之入骨;活命水又讓我明白善良的人才能取得最后地勝利。
漸漸地，我長大了，如今，已經是小學五年級的學生了。而我書柜里的書也有很多了——《伊索寓言》，《一千零一夜》，《淘氣包馬小跳》等等。其中我最喜歡的是《淘氣包馬小跳》，講的是一個頑皮的男孩馬小跳和他的三個好伙伴的趣事。自從有了這本書后，我每天晚上都要看一兩頁，要不然，就會睡不著覺。有時候，還會因為看太久而挨罵的。
還有一次，我看完了《海倫·凱勒》這本書后，竟然夢到了她。在睡夢中，海倫語重心長地告訴我：“婷婷，在學習不管遇到什么挫折、困難，都要堅持下去，懂了嗎?”我便點了點頭。睡醒后，我把這個夢講給爸爸聽，爸爸說：“你真是個名副其實的書蟲呀!”
讀書，使我明白了深刻的道理;讀書，給了我無窮的樂趣;讀書，讓我學到了無盡的知識。我會讓書籍永遠陪伴我的。
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