五一勞動節演講稿集合15篇
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在我們平凡的日常里，我們可以使用演講稿的機會越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的五一勞動節演講稿，希望對大家有所幫助。
五一勞動節演講稿1
尊敬的各位領導，各位同事們：
大家好!
我是永寧縣郵政儲蓄銀行望遠支行的理財經理xxx，今天，我懷著無比喜悅的心情站在這里，來向大家告白我對郵政的熱愛與執著。我在郵政企業的這個崗位上已經工作有足足2年的時間，在這個平凡的崗位上，我得到了很多鍛煉，學會了很多知識。我熱愛這個平凡的崗位，今天能夠有機會把我在工作中的心得和大家交流，我感到非常榮幸。
每個人都懷揣這一個夢想，夢想是我們的希翼，它引領我們奮發進取，踏平坎坷，品味成功。懷著美好的憧憬和火一樣的熱情，20xx年2月我走上了夢想的工作崗位，成為了一名郵政營業員，穿上了這身綠色標識服的一剎那，我深感自豪的同時，也感到肩上責任的重大，既然選擇了這個職業，就要認真踏實的干出成績，我當時就下定決心盡快熟悉業務技術，服務知識，要以身作則，用事實證明自己的敬業，我一定要做好。
剛進入這個團隊，我就被同事們工作的熱情所感染，在我們這個優秀的團隊中，有這樣一位領導者，他的奉獻精神時刻感動著我，她的榜樣作用時刻激勵著我，他就是我們的`所主任xxx。
工作者是美麗的，奉獻者是快樂的。我所在的望遠所是一個溫馨的大集體，多年來在所主任的帶領下，我們取得了很多優異的成績。周所長是一個普普通通的所主任，一份平凡得不能再平凡的工作，卻憑著她對生活的熱愛和對事業的執著，用自己的腳一步步丈量著工作的艱辛和快樂，為了郵所能很好的完成任務，她白天攬收，晚上陪著員工一起加班，為了儲蓄余額的增長，她到企業走訪，發展代發工資。正是因為有了她無私的奉獻，才有了望遠郵所輝煌的成績，他的精神詮釋著奉獻者的給予與獲得，展示了一個郵政職工的偉大情懷和崇高境界。她是一面鏡子，在她身上，我們讀懂了什么叫忠誠執著;什么叫樂觀向上;什么叫愛崗敬業;什么叫無私奉獻。
我陷入了深深的思考，只是因為有一份責任。當我們用規范得體的語言、甜美的笑容、端莊的儀表，為顧客提供最好的服務時，用戶的那一聲“謝謝“，給予我們的不只是感動，還有安心，今天我們收獲了滿意.有些小事在工作中很多很多，但正是這些細微的小事，匯聚出的是我們獨具特色，細心體貼的服務。
我們網點是柜員制，這要求我在日常工作中必須十分謹慎、細致。所里較高的儲蓄余額提供了較大的發展空間，隨著金融業的競爭一天比一天激烈，以及客戶需求的多元化，優質服務已成為各行各業博取社會信譽的重要前提，柜臺是我與客戶面對面溝通的橋梁，每個月的15號是取代發低保的高峰期，往往會排起長隊，有時忙得一整天顧不上喝一口水，到了下班看著自己辦理得厚厚一沓憑條時，其實心里特別充實，因為只要時刻抱著真心為用戶服務的態度，才能夠將自我崗位潛能發揮出來，才能在平凡的崗位上做出不平凡的成績。網點業務發展是重頭戲，往往為了使業務全面發展要求我們必需走出去宣傳，跑代發工資，拉儲蓄。在所主任的帶領下，所里的余額也發展比較迅速，我所連續多年被評為先進集體，我堅信“陽光總在風雨后”。
20xx年，為了適應市場經濟條件下郵政儲蓄發展的趨勢和要求，全局大力推行基層網點轉型。20xx年7月，我們望遠支行在市局領導的支持下開始第二批網點轉型，我也開始配合理財經理做起了理財。當我們努力想把理財介紹給客戶而客戶一味的拒絕時，我們失望了，轉型沒有那么容易，轉型首先要轉變思想，轉變客戶的思想，這對于我們太難了。我們先是找方法，就用最基本的親情營銷，把用戶當親人，我們與用戶之間不應該僅僅是提供服務與接受服務的關系，還應該有如親人般的關懷。面對不同文化層次，不同年齡階段的用戶，我們的服務也應該有所創新，努力使服務更加人性化，親情化。我們真心為用戶著想，用戶就會信任我們，也就慢慢能接受我們的建議，于是我們的營銷成功了。這只是個開始，網點轉型沒有終點，我們的路才剛剛開始，我們的目標是實現服務標準化和客戶體驗的一致性，在提高客戶滿意度的同時也提高了我們對產品的營銷能力，從而提高網點功能的全面轉型，實現人員素質的全面提升，只有當員工都充滿了責任感，各司其職，才能讓整個團隊出現欣欣向榮的局面，才能使整個網點一直都處在高速發展的道路上。轉型我參與，我更快樂!大家一起努力!
我的演講結束了，謝謝大家!
五一勞動節演講稿2
勞動節那天，我和爸爸媽媽一起來到了小伢當家體驗生活。
我去了可可屋、冰激凌坊、自己親手制作了巧克力和雪糕，還到酒店當了服務生，自己折被子……
可是我印象最深刻的卻是當押運員。我們一共有八個人，我和另外一人是負責保管錢箱的，其他的人負責安保。我們穿上防彈衣，看了看沒什么可疑人物后就登上了車，前往銀行取錢。取完錢上車時，不知道從何處竄出來一個劫匪，搶走了旁邊小朋友的錢箱，于是我扯開嗓子大叫：“有人搶劫呀!”安保人員聽了，一個個急忙下了車，追的'追，射擊的射擊，總算把劫匪給抓住了，讓警察把他送入了大牢。
這個五一節我不僅勞動了，還體驗了生活，真有趣!
五一勞動節演講稿3
下面我給大家講一個故事：
浩瀚沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存信念，信念破滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦
隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道："哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰也不能喝。"沉甸甸水壺從隊員們手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望臉上又顯露出堅定神色，一定要走出沙漠信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動。看著那水壺，他們抿抿干裂嘴唇，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐水壺。
隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出卻是一縷縷沙子。他誠摯地說："只要心里有堅定信念，干枯沙子有時也可以變成清冽泉水。"
黑人領袖馬丁。路德金有句名言："這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己信念還站立著話。"是，即使在最困難時候，也不要熄滅心中信念火把。
受苦人沒有悲觀權力，所以我們不一定要向著勝利微笑，但面對暫時困難，我們必須微笑，而且是會心微笑。
擱置一下與前進無關心事，抬頭望天，用心靈看世界，因為太陽常新。
輕輕對自己說：“如果沒有我，世界將少一個人欣賞這美麗太陽。”就是這樣一種心境，讓你始終把精彩留給自己! 我們深諳，只有輪回四季，沒有輪回人生。十幾年辛勤苦讀，為就是這最后沖刺——決戰時刻。我深信一句話，“有志者，事竟成，百二秦關，終屬楚;苦心人，天不負，三千越甲，可吞吳”。請堅信，一切陰霾都將消散，因為這個春季是希望之春，勝利之春。我們心在此飛翔，在和煦春光中夢一般綻放。走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，越發堅強。用快樂迎接高考，用沉著對待學習，用平和看待成績，用無畏去面對坎坷和荊棘。
知足者常樂，不知足者常進，非常少有人能知道需付出多少努力才能實現心中夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進，“一萬年太久我們只爭朝夕”!
只爭朝夕，在你茫然時候;只爭朝夕，在你沮喪時候;只爭朝夕，在你懶散時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想時候;太陽每天都是新，生活永遠充滿希望，現在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫!
五一勞動節演講稿4
體教職員工、老師、各位家長、同學們：
你們好！
在"五一"國際勞動節到來之際，我代表xx學校向全校教師和員工、向全校同學及家長致以節日的問候！向長期關心我校的社會各界領導致以真心的祝福、向媒體朋友表示真心的感謝！祝大家身體健康，節日快樂，合家幸福美滿！祝同學們學習進步！
20xx年來，全校師生員工通過不斷努力取得了巨大的成績，我們加強師資隊伍建設，深化制度改革，加快人才隊伍的建設，學校的服務、后勤、教學管理、師資建設都有很大的進步，特別是工作在第一線的老師和我們的教研組人員，是你們的辛勤勞動鑄就了xx今天的輝煌，是你們的勞動杰作塑造了xx的品牌。xx的老師、員工、家長和學生組成了xx的大家庭，你們是構建和諧社會的'執行者，你們是民辦教育發展的探索者，你們是偉大的，某事因你們而精彩！
xx的老師們：你們辛苦了，在xx成長的道路上，是你們辛勤的澆灌，使學生茁壯成長；是你們辛勤的勞動，使學生們取得了輝煌的成績；是你們悉心關懷，使xx得到了學生和家長的信賴；是你們不斷創新，使xx贏得了未來。老師們，讓我真誠地向你們道一聲祝福，祝你們節日快樂、家庭美滿、生活幸福！
xx的領導及員工們：你們是xx的核心力量，因為你們，xx開始騰飛；是你們每天的辛勤工作，使xx不斷取得新的成績；是你們強烈的責任心，使xx贏得了學生及家長的信賴；是你們明理誠信，使xx得到了社會各界的高度認可。你們是xx成長的原動力，我真誠地祝福你們節日快樂！
xx的學生家長們：你們是xx的真心擁護者，是你們長期的信賴，使xx得到高速的發展；是你們的傳播，使xx品牌不斷擴大。你們取得的優異成績，促使xx繼續進步；你們的需求是xx的責任；你們的成功就是xx的成功！在這里真心地祝福你們，我相信xx是你們一生的朋友！
工作是美麗的，勞動是光榮的，創造是幸福的。你們是xx的功臣，你們為社會作出了巨大的貢獻。希望你們以辛勤勞動為榮，勤于學習，嚴于律己，無私奉獻，爭創一流，永葆教育戰線工作者的本色！
五一勞動節演講稿5
同學們，這周我們將迎來又一個“五一”國際勞動節。
隨著國家對“五一”國際勞動節假期進行調整，從1999年開始的“五一黃金周”將成為歷史。雖然，利用“五一”假期外出旅游的機會減少了，但是，我們同樣能開展各種勞動實踐，同樣能體會到勞動的光榮。留守在家，從爸爸媽媽那里學幾招生活小妙招;走進社區，把自己生活的家園整理得干干凈凈，裝扮得漂漂亮亮。
每到“五一”國際勞動節，我們就會更加關注各個歷史時期涌現的勞動模范。從“寧肯一人臭，換來萬戶香”的掏糞工人時傳祥，到在1998年抗洪搶險斗爭中英勇獻身的新時期英雄戰士李向群，再到發出“你不奉獻我不奉獻誰來奉獻，你也索取我也索取向誰索取”感嘆的平凡水電修理工徐虎……這些各個時期的勞動模范是我們可親、可敬、可學的榜樣，學習他們愛崗敬業、無私奉獻、勇于創新的'優秀品格和時代精神。
同學們，在這個朝氣蓬勃的春天里，在一年一度的國際勞動節里，讓我們都來做一名光榮的勞動者，將勞動的光榮發揚到底。
五一勞動節演講稿6
每個人都有自己慶祝五一的方式，我們家慶祝五一的方式就是爬紫金山，主動撿別人的垃圾。
一大早，我們起床，趕上了第一班車。出發前，我們準備了兩大袋垃圾。
黎明前起床真好：街道和往常不一樣了。偶爾會有一些車輛來來往往，平時擁擠的道路空無一人！街道兩旁的小吃店有的剛開始炒菜，有的在第一個籠子里擺著熱氣騰騰的'小籠包。不僅胃響，胃口也從來沒有這么好，想吃點東西。我走在路中間，看著眼前蜿蜒的路。我很驕傲！因為路上沒有孩子，我是最早的。
五一的清晨，爬紫金山的人還挺多的，但大部分都是老人。開始工作！我拿起一個大包，邊走邊欣賞路邊的風景，尋找路邊的垃圾。不知不覺，你來到了山頂。我難過地問：“媽媽，我一路找來，沒有垃圾？”媽媽笑著說：“這說明大家都愛護環境。不像以前，看著它就成了垃圾的“舞臺”！現在垃圾少了，綠色回來了！”
“太陽出來時，光芒四射……”，下山的時候，傳來一陣歌聲。原來是老人組織的小合唱團。他們每天都來這里一起唱歌。這樣，他們不僅可以通過攀爬鍛煉身體，還可以通過唱歌陶冶情操，同時也給其他攀巖者帶來了美妙的享受！如果你不相信我，有很多攀巖者停下來聽，也有很多攀巖回來的人干脆加入他們，和他們一起放聲歌唱。這真是上山路上的一道亮麗風景！
五一勞動節演講稿7
春風春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色。
五月，在這春天的季節,是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；
是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節；
是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的'棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌；
五月是青年人的日子，春潮涌動的時節，執子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空；
五月是老年人的節日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節日。
水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。
勞動人 民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；
是勞動，筑就了現代化的信息高速公路；
是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；
是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬！
在充滿真情的五月，緊握你因勞動而開滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽你勞動的贊歌。“長亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生；
“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生；
“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生；
“默默無聞，無私奉獻”也是一種人生。種種人生，勞動如咖啡里的方糖，把我們的人生調得有滋有味；
勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心愿送給遠方，送給明天。讓我們為明天喝彩，為五月高歌，為勞動者擊掌！
五一勞動節演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這歡慶五一的日子里，想必大家通過各種媒體了解到了許多全國勞動模范的先進事跡，被他們的純熟技藝折服，被他們的無私奉獻精神所感動。但今天，我要向大家講述的卻是一個普通勞動者的故事。
在我上初中的時候，一條800多米長用爐渣鋪成的公路，是當時7個行政村6000多口人對外交流的主要通道，當然也是我和同齡孩子上學的必經之路。每天全村的同齡人都一起上學，因此對我來說，那條路是歡快的，無憂無慮的。直到有一天，一個雨過天晴的日子，一樣成群結隊地走在回家的路上，不同的是，剛剛經受過雨水沖刷的路面顯得有些泥濘和坑洼，一個老人正費力地從路邊挖起沖到路邊的爐渣和泥土細心地修補著被沖毀的路面，剛剛填上的泥土比較松軟，很快便被邊走邊打鬧的伙伴們又踩壞了。于是我便對他們說：“你們能不能繞一下，把別人剛修好的路都踩壞了。”伙伴們當然不會聽我的，并發生了爭吵，而我則氣的不愿與他們同行。這時，修路的老爺爺走過來，對我說：“小同學，你真是個好孩子，快回家吧。”
受到表揚的我美滋滋地跑回了家，把這件事告訴了父親。父親告訴我，那個老爺爺是鄰村的，本來還有個哥哥，兩個人是孤兒，由于家里窮一直未能成家，年紀大了后便一起被列為了五保戶，過上了衣食無憂的生活。作為報答，他們主動承擔起了維護這段公路的責任。那時還是土路，由于雨水的沖刷，經常會有一些石頭露出地面，兄弟倆便拿著小鎯頭、鑿子，一塊一塊地把小石頭打進地面，把大石頭鑿平。沒過幾年，哥哥因病去世，弟弟更加孤苦零丁，但卻從來沒有放棄，細心地呵護著這段公路至今，大概二十多年了吧。聽了老爺爺的故事，淚水早已盈滿我的眼眶。為老爺爺幾十年如一日的精神所感動，也為自己感到慚愧。不是嗎，老爺爺多年來義務修路，就那樣默默地干著，甚至不求別人的理解，就連路人糟蹋他們的勞動成果也從來不抱怨半句。而我，卻因為老爺爺的一句表揚而沾沾自喜。其實，在那個學習雷鋒好榜樣的.年齡，我主動做過的好事也委實太少。
從那以后，每次從那條路上經過，我都會特別注意修路的老爺爺來了沒有，當然也更加注意不去糟蹋他的勞動成果。老爺爺就象是跟彩虹有個約定一樣，只要雨過天晴，他就一定會出來修路，由于年事已高，他不得不帶上一把椅子，既可以行走時當拐杖，也可以累了坐下來休息一下。因此，經常可以看到這樣一個場面，雨過天晴的彩虹下，一位白發蒼蒼的老爺爺，一手拄著椅子，一手扛著鐵鍬，步履蹣跚，但卻斗志昂揚。
老爺爺的身影一直伴我走過了6年的中學時代，直到我考到這所學校來。而現在，當我回到家鄉，我看到，原來的那條路已經變成了寬廣的柏油路，也沒能見到那位老爺爺。只知道，那年的冬天特別的冷，附近幾個村莊年紀大的老人都沒能熬的過去，我拼命地哭喊，在哭我剛剛趕上見了最后一面的奶奶的同時，更在為修路老爺爺的離去而悲傷，我多想對他說：“老爺爺，您真是個好人。”
又是幾年過去了，這些年來，老爺爺的精神無時無刻不在激勵著我，“做個好人”。
是啊，做個好人。這應該是做為中國二十一世紀的建設者的我們最基本的要求吧。其實，在我們的身邊，還有無數個像老爺爺一樣的普通勞動者，默默地奉獻著，他們講不出豪言壯語，甚至不知道自己的行為就是奉獻，他們只知道，要做一個好人。
同志們，就讓我們從“從做一個好人做起，少一些抱怨，多一點奉獻，干好我們的本職工作，關愛身邊的每一個人，關心身邊的每一件事，把我們青春揮灑在高原，讓我們彼此的心跟彩虹約定，讓我們的心靈比青藏的陽光更加燦爛。
我的演講完畢，謝謝大家！
五一勞動節演講稿9
親愛的老師和同學們：
大家好！
勞動是光榮的，勞動是幸福的，勞動是我們生活中不可缺少的。科學家華說：“努力是一種很好的訓練，而努力是一種很好的天賦。”如果你付出努力，你就會收獲果實。古人用一雙勤勞的手創造了許多人類奇跡。雖然現在人的生活很好，但是勞動的美德總是會流傳下來的。
勤奮是強大的后盾，不會崩潰。比如巧家縣著名的“唐郎坊”建筑，當你走進唐郎坊，首先映入眼簾的是六根帶有龍紋的柱子，看上去高大雄偉。往上走，我好像被什么東西包圍了。當你看著它的時候，你周圍都是用勤勞的雙手建造的高層建筑。每當夜幕降臨，到處都是燈光，廣場上立刻變得擠滿了在這里玩耍的人。如今，地球上有許多由人們勞動創造的名勝古跡，如舉世聞名的長城、北京廣場、京杭大運河、西湖。所有這些都顯示了勞動人民的結晶，人民因為他們的勞動而幸福，人類社會的科學技術越來越發達，但勞動仍然是不可或缺的。大家一定知道巧家的“奎閣塔”，它有古建筑的'風格，代表著中國古代文明
古今中外很多人的勞動，讓生活更美好。大城市縱橫交錯的立交橋，如愛因斯坦、愛迪生、高爾基等。一生都因為努力而取得了成就，我們生活在一個幸福的時代。難道我們不能為更美好的明天和更美好的未來做出改變嗎？努力會讓你站得更高，站起來，抬起頭，勇敢積極的面對生活。辛苦就是這樣，好像一直在忙，“勞動節”充滿了人們對勞動的熱愛。跨世紀的孩子，如果你覺得你不愛勞動，請看一看我們幸福的生活吧！多少革命英雄不惜一切代價用勤勞智慧換來的？勞動創造了人本身，勞動使社會迅速發展。美好而良好的開端離不開勞動，勞動記錄著我們的成長，讓我們的成長更快樂。
勞動的故事永遠給我們留下美好的回憶，勞動創造的奇跡永遠銘刻在每個人的記憶里。讓我們攜起手來，共同努力，共同創造。
謝謝大家！
五一勞動節演講稿10
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
同學們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節日？為什么要放假為什么要舉國歡慶呢？
“五一”節其實就是五一國際勞動節，是全世界勞動人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動節，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節日。
我們現在還是小學生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的`情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。
我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理；在學校，積極打掃衛生，時刻保持換進的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。
我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候！祝他們“勞動節快樂”
我的演講完了，謝謝大家！
五一勞動節演講稿11
朋友們：
大家下午好！我是一年級的_________，我演講的題目是：《勞動是偉大的》
勞動是神奇的，勞動是偉大的。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬！
我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里，自己的`衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理；在學校，積極打掃衛生，時刻保持環境的清潔；我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬！向他們問候！祝他們“勞動節”快樂！
我的演講完了，謝謝大家！
五一勞動節演講稿12
朋友們：
大家好!
我曾聽過這樣的感嘆：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚名天下!我也聽到類似的抱怨：我時運不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉!
是啊，和平年代，一般工作，我們很平凡。但我要說，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高揚起臉，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻!
在這里，我不能不提我們身邊的“徐虎”——xxx。
應該說，下水道疏通和房屋維修工作，是最基層、最平凡、最臟、最累而又最不起眼的工作。可就在這樣一個平凡得不能再平凡的崗位上，xxx硬是在“癡迷”“發狂”的狀態下干了整整x年。夏天，職工們在蚊蠅成群、蛆蟲亂爬、臭氣熏人的下水道口，見到的是疏通堵塞、排放積水的xxx;冬天，在那寒冷刺骨的污水里，職工們見到的是忙著修水道、挖地溝的xxx……事實上，凡他認為是他分內的工作，哪怕再苦、再累、再險，他都會主動請纓，說干就干。但當他犯鼻竇息肉要住院開刀時，他卻一拖再拖;給奶奶奔喪，他選星期天;陪妻女逛公園，他總是沒時間……
xxx說：“在平凡的崗位上，在人們認為沒有前途的地方，一樣會出英雄人物;在人們認為有前途的工作崗位上，也不見得會成為英雄。”我想，這話很適合評價xxx。因為他有著這樣的信念：“世上三百六十行，行行都得有人干，既然干了這一行，就要對這一行負起責任。”就沖這句“負起責任”，他也應成為我們心目中的英雄!
應著這句“負起責任”的`宣言，xxx用他的行動給我們作了最有力的證明。那是一個周日的晚上，xxx剛端起飯碗，就有一位戶主急匆匆地找上了門：“小蓋，我家的廁所堵上了，臟水浸了一地。”他一聽，二話沒說，擱下飯碗，拿上工具就走。那是一個只有一平方米多一點的廁所，空間狹小。而堵塞物是一塊纏滿了頭發的肥皂，卡在管道口，堅韌而頑強。竹批用上了，不行;鐵絲也用上了，還不行!怎么辦?望著戶主期盼而無奈的眼神，看著依然滿滿當當的一池臟水，他毫不遲疑地扔掉工具，挽起袖子，屏住呼吸，將手伸進了便池……現在，我們坐在座位上，可能感受不到他把手伸進去的一霎我們所應感受到的那種來自心靈的震顫;只有身臨其境的戶主才會驚得目瞪口呆，那是連他自己都嫌臟的家中事，蓋師傅卻干得那么認真、坦然……我不知道這件事能不能叫做“英雄之舉”，但事情本身無疑向我們展示了xxx對工作的負責，對崗位的摯愛和對同志的赤誠。“為職工服務，再苦再累我也甘心”——這是他的行動，更是他的心聲。
這就是xxx——安于平凡，耐得住寂寞，而又積極進取，樂于奉獻。xxx是平凡的，但他的奉獻是神圣的，他那“干一行，愛一行，干好一行”的精神將引導我們永遠向前!
朋友們，石油海洋地質系統“二次創業”的戰鼓已經擂響，中國新興石油總公司的運作即將啟動，我們地勘行業正需要你我的奉獻!因為我們的事業，只有靠我們的辛勤工作，才會有更加燦爛的今天和明天;而我們自身也同樣需要奉獻，因為我們平凡的生命只有在奉獻中才能得到升華和完善。是的，我們不能馳騁疆場，轟轟烈烈;但我們可以學xxx，立足本崗，兢兢業業。小草雖小，一樣能鋪成遼闊無垠的大草原;我們雖然平凡，一樣能走向不平凡。
五一勞動節演講稿13
大家好!
許多同學認為勞動就是指體力勞動。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動。
無窮的知識都是勞動的結晶，任何成就都是刻苦勞動的結果。我們應付諸行動，相信只要肯刻苦勞動，那所得到的將是更寶貴的財富。對于我們小學生而言，現在正是學習階段，學習也是一種勞動，在這段過程中，我們可能會遇到許多誘惑，許多困難。請不要畏懼，不要退縮，把目光放長遠，那樣，在求學路上，你就不會那么輕易地被困難所打敗。要時刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的成果。
同學們，熱愛勞動更是中華民族的傳統美德，我們理應將它傳承下去。在我們的校園里，每天都涌動著一群值日的同學，每天都有人在默默地打掃衛生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創造了整潔的'校園環境，讓我們得以在清新的校園里快樂地學習。
同學們，五一勞動節即將到來，讓我們從身邊做起，從現在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內。認真仔細地完成每一項作業，做個真正的好學生。我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動美化世界吧!
五一勞動節演講稿14
各位領導、各位同事：
大家早上好!
今天在這里我給大家演講的題目是《勞動者最光榮》，因為屯河果業成立至今所取得的各種成績都是屯河果業上下每一位員工辛勤勞動的結晶，因此我贊美勞動，贊美勞動者，勞動者是最光榮的!
我還記得上上小學的時候，老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動來創造”。那時候只把勞動簡單的理解為“勞作”，局限于每周一次的勞動課。多年以后，成長為了千萬勞動者中的一員，才深深體會到生活的多味，勞動的艱辛。
勞動是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜蜜;是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福，對于企業也是如此。
在**年3月5日，屯河果業事業部的第一個分公司新疆屯河喀什果業有限責任公司啟動。隨著公司拓寬國際、國內市場力度的不斷加大，公司以依托當地資源優勢迅速將資源優勢變為經濟優勢的發展思路，20xx年在和闐市新建屯河和闐果業有限公司，20*年在阿克蘇地區新建屯河阿克蘇果業有限責任公司，xx年在喀什英吉沙縣新建年加工萬噸果脯廠，目前屯河公司的杏漿、杏脯已經在國際上形成一定的影響。
屯河果業一年一個臺階，每年都有進步，從而形成了今天的風貌，這些是屯河各級管理者、基層員工的汗水所鑄就而成的。大家都還可以記得在塵土飛揚的五月，為了使iso9000體系和haccp體系在公司順利運行，各部門體系管理人員召開會議修訂文件，基層員工學習培訓，填寫記錄，多少人為此忙的心力交瘁。
設備技改的六月，為了使設備更適合生產加工，各位工程師前后論證，研究方案，技改人員為了不誤產期，爭分奪秒的進行裝機調試。烈日炎炎的七月，電機24小時不停的轟鳴著，車間里蒸汽騰騰，但是各位操作人員仍然監守自己的崗位，原料人員不停奔波，為了保證均衡供料而日夜不眠，化驗人員認真細致，爭取在最短的時間里，反饋準確的檢驗結果，以便于操作人員及時調整參數，保證產品的.質量，叉車也在場區內馬不停蹄的運轉，大家都為生產合格杏漿而作出各自的努力。
在收獲季節的八月，查驗發貨人員冒著烈日，在場區內檢查成品包裝。以確保每一桶發出的產品都是合格的。正是有了這么一批優秀的勞動者在奉獻，屯河才能走到現在。只要我們果業全體員工共同努力，自助者天助也，我們必定可以勇往直前!xx年五一勞動節演講稿
雙手是用來勞動的，勞動幫我們創造幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進取、去創造，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有聲名顯赫的地位，他們同樣享受著勞動帶來的快樂和幸福，甚至還要充實，因為幸福不僅僅只與物質有關!我的演講完畢，謝謝大家!
五一勞動節演講稿15
尊敬的各位領導、老師：
大家晚上好！
當我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我新鮮、好奇。看看這張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨“老師，您早。”那童稚的問候，給我帶來了一天的快樂和生機；每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見。”給我留下明天的希望之光。
孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業深深的愛，我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的師利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。
身為一名人民教師，我深深地懂得，教師對學生的愛，不能局限于個別的對象，而是面向全體學生。教師所肩負的是對一代人的教育使命，并非對個別人的教育任務。這種責任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，我用我的愛心感化著學習困難的學生。
當然，教師對學生的愛，不是無原則的，而是始終與對學生的嚴格要求相結合的。要愛中有嚴，嚴中有愛，愛而不寵，嚴而有格，嚴慈相濟，平等對待每一個學生，尊重學生的人格。
唐代韓愈曾經為我們老師寫過一篇文章，里面寫到：“師者，所以傳道、授業、解惑也。”說的就是我們教師教育學生的第一目的是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識技能。教育學生是不是多上幾節思品課，讓學生背誦日常行為規范就可以了呢？不是的。
我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學中發揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用。
教師的素質直接影響著學生的學風和學校的校風，教師的形象直接關系著學生素質的.培養。“學高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”相信合格的教師才能塑造出合格的學生。
歲月匆匆，我在教師崗位上已經工作了一年，經過了這300多個日日夜夜，我也經歷了很多的酸甜苦辣。但是常言說的好：為了孩子的一切，為了一切的孩子。而這個目的的達成，我仍需努力。
印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我干葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”讓我們用慈愛呵護純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽！
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