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    理想演講稿

    時(shí)間:2022-11-15 16:55:59 演講稿

    理想演講稿精選15篇

      演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿,F(xiàn)如今,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?下面是小編收集整理的理想演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    理想演講稿精選15篇

    理想演講稿1

      我的理想有很多,可隨著時(shí)間的推移,我不斷的否定著自己的理想,卻會(huì)有更多的,不切實(shí)際的理想,在我心中生根發(fā)芽。

      下面講述一下我曾經(jīng)的理想。記得在我很小的時(shí)候,爸爸帶我去游樂場去玩,游樂場的玩具那是玲瑯滿目,數(shù)不勝數(shù),我盲目的抓著這個(gè),又撲向另一個(gè),心中的激動(dòng)如打浪滔天。我在里面玩的樂不思蜀,盡興的玩了很久后,我懷中抱著一大堆我喜歡的玩具,想要溜走?沙鲩T時(shí)被火眼金睛的管理員給抓了個(gè)正著。在大人的訓(xùn)斥下,我不得不放下玩具,一步三回頭的離開了。從那時(shí)起我心中的理想就是長大了去當(dāng)一名游樂場管理員,這樣我就能隨時(shí)隨地的去玩玩具了。這也許是我的第一個(gè)理想,可當(dāng)我漸漸長大時(shí),我發(fā)現(xiàn)兒時(shí)的我當(dāng)時(shí)的理想是多么的可笑,僅僅就為了一堆玩具而已。

      在幼兒園時(shí),老師教我們唱歌、跳舞、畫畫、做游戲等等。不知道是什么原因,我的最愛就是畫畫,手中拿著五顏六色的彩筆,在畫紙上隨心所欲的畫著,執(zhí)著與專注并存與我揮筆之間,默默地,默默地,我忘了時(shí)間,偶爾看看畫面,那色彩鮮艷的圖案,讓我的心中感到非常的愉悅。此時(shí)的我最大的理想莫過于長大了我要當(dāng)一個(gè)畫家?僧(dāng)我上小學(xué)是,才發(fā)現(xiàn)我心中所謂的畫家,與現(xiàn)實(shí)中的畫家是那么的遙不可及。

      小學(xué)五年已悄然滑過,每當(dāng)看著老師那凝神的目光,還有那孜孜不倦的身影。我心中那不知名的弦,已被深深地觸動(dòng)。此時(shí)的'理想,就是長大了去當(dāng)一名老師。在將來,能向我的老師一樣把愛與知識(shí)的種子一代代傳遞下去,讓世界充滿愛,讓每個(gè)人都能沉醉于知識(shí)的海洋。

      也許在今后的成長中,我的理想會(huì)再次發(fā)生改變,但通過一次次心的蛻變,我能感覺我的理想會(huì)越來越接近現(xiàn)實(shí),我將會(huì)不斷的努力,去實(shí)現(xiàn)自己的理想,那怕是把真實(shí)與虛妄的距離拉近些也好。

    理想演講稿2

    各位老師,各位同學(xué):

      大家好,今天我演講的題目是:《理想點(diǎn)亮人生》。

      理想,就是合理的想象。理想既不同于幻想,也不同于空想和妄想。理想是有計(jì)劃性行動(dòng)的一種理想,是需要逐步去實(shí)施的心中的'藍(lán)圖。理想是指引人生的奮斗目標(biāo);理想是人生前進(jìn)的動(dòng)力;理想可以提高人生的精神境界。要樹立理想并不斷實(shí)現(xiàn)理想:唯有激流勇進(jìn),不畏艱險(xiǎn),奮力拼搏,方能中流擊水,抵達(dá)光明的彼岸。

      古往今來,無數(shù)的仁人志士志存高遠(yuǎn),如以天下為己任的孫中山;以大無畏的英雄主義精神面對(duì)敵人死亡的威脅,仍高呼”共產(chǎn)黨萬歲“的李大釗;把旺盛的青春全部獻(xiàn)給黨,獻(xiàn)給人民的雷鋒……這些可歌可泣的故事為我們樹立遠(yuǎn)大理想作出了榜樣,引領(lǐng)著我們年輕一代為理想而努力奮斗終生。

      好的開始是成功的一半,樹立了理想,你就已經(jīng)邁入成功的第一步,然而,光有理想是不夠的,更重要的是要勤奮努力,因?yàn),勤奮鑄就成功。

      謝謝大家!

    理想演講稿3

      你有你的夢,我有我的夢。有理想才會(huì)有完美的未來,才會(huì)有追求的動(dòng)力。想成就一番大事業(yè),是理想,想擁有一張新書桌也是理想。大理想有大理想的價(jià)值,小理想有小理想的意義。沒有理想的人生貧乏,沒有理想的人就永遠(yuǎn)停留在原處,擁有理想的人生充實(shí),守望理想就是守望未來和期望,心若在,夢就在。

      人天真是擁有的理想是單純的,只是你心中所期望的未來的雛形,成熟時(shí)擁有的理想是偉大的,它不一樣于理想,只是一種心靈的呼喚,是一個(gè)期望去成為的模樣,即使達(dá)不到,它也給了我們奔跑的動(dòng)力,讓我們熱愛生活,悲觀的人會(huì)沉溺在達(dá)不到他的'失落中,而樂觀的人則會(huì)看清現(xiàn)實(shí),守望理想且繼續(xù)前行,理想,是了望塔,是肩上蝶,是啟明星,是生命的意義,是生命的指南針,我的理想,是不管多久以后,身在何處,能時(shí)刻聽從自我內(nèi)心的聲音,跟著自我的內(nèi)心走,從心底最柔軟的地方去愛,去看潮起潮落,去傾聽花開花謝。

      理想有什么意義呢?想過這個(gè)問題但毫無疑問它是我前進(jìn)的動(dòng)力,我的理想就是能夠在學(xué)習(xí)中得到歡樂,學(xué)習(xí)是我們此刻必須的任務(wù),然而在其中得到歡樂,才是最重要的,沒有歡樂,學(xué)習(xí)也只是枯燥無味的苦工。在我心中,歡樂大于一切。這個(gè)理想也許難以堅(jiān)持,但此刻,我不會(huì)放棄。讓我們共同守望理想,共同實(shí)現(xiàn)理想,共同見證理想之果的花開花落。

    理想演講稿4

      每個(gè)人都有一個(gè)美好的理想,都會(huì)為之努力。當(dāng)然,我也不例外。

      我的理想是成為一名偉大的科學(xué)家。睡不著的時(shí)候,我常;孟耄河幸惶,我在月球上發(fā)現(xiàn)了生命的痕跡;我找到了一個(gè)人類可以生存的星球。發(fā)現(xiàn)了百幕大三角的秘密;解開泰坦尼克號(hào)沉沒之謎等等?傊医(jīng);孟腙P(guān)于實(shí)力的趣事。

      因?yàn)槲液芟氤蔀橐幻茖W(xué)家,所以我想努力學(xué)習(xí),用知識(shí)的力量武裝自己,為自己的探索鋪下厚厚的知識(shí)階梯。

      雖然我知道這位科學(xué)家很難成為,但我相信,只要我肯吃苦,肯為理想而努力,我一定會(huì)取得巨大的成功。

      業(yè)余時(shí)間經(jīng)常去書店看一些《神奇的地球》,《地球未解之謎》,《宇宙未解之謎》之類的'書,吸取精華,拓展知識(shí)面。

      除了讀書,我還應(yīng)該多從學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,在學(xué)習(xí)中積極答題。在我的生活中,我應(yīng)該創(chuàng)新很多,勇敢思考,用我的知識(shí)來實(shí)現(xiàn)我人生的偉大理想。

      總之,我以后的生活會(huì)更加努力,更加加油,為理想而堅(jiān)持,前進(jìn)。

    理想演講稿5

    尊敬的評(píng)委,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我來自機(jī)設(shè)一班,我的名字是YJBYS。今天,我演講的題目是:《放飛夢想》。

      每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢想。

      然而,什么是夢?什么又是夢想?夢是期待,夢想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢堅(jiān)持作為自己理想的勇氣跟執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?

      我們的夢想,也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無數(shù)的“可能”,無數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

      親愛的朋友們,回眸自己走過的.路,還記得每一個(gè)夢想帶來的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡嗎?

      人們常說,有志者,事竟成;還有人說,最貧的是無才,最賤的是無志。由此可見立志的重要性,所以,人不可沒有夢想。雄鷹跟母雞都有一對(duì)翅膀,但雄鷹可以搏擊藍(lán)天,而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于,母雞的理想是一把米糠,雄鷹的理想是展翅翱翔!所以,我們立志就要立大志,志當(dāng)存高遠(yuǎn)!

    理想演講稿6

    尊敬的教師,親愛的同學(xué):

      你們好!

      我今天要演講的題目是《我的理想》。

      理想就像階梯,它幫助我們向著光明的未來攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人如果沒有理想,就如同小鳥沒了翅膀,怎能向美好的未來展翅飛翔?

      每個(gè)人都有自己的.理想,有的想當(dāng)士兵,保家護(hù)國;有的人想當(dāng)教師,培育人才;有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷……而我就想當(dāng)一名基因?qū)<遥?/p>

      當(dāng)我成了基因?qū)<,我要竭盡自己所能,為人類服務(wù)。

      現(xiàn)今世界上仍有不少國家,地區(qū),人民還沒有解決溫飽問題,像非洲,貧困山區(qū)等地方,溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)<液螅乙龅牡谝患戮褪翘嫠麄兘鉀Q溫飽問題。我會(huì)在糧食的脫氧核糖核酸(也就是DNA)上做文章,改變這些植物的基因鏈,使糧食的得到原來30倍產(chǎn)量。此外,我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養(yǎng)基因,使人體各部分得到最優(yōu)良的簡化,更好的吸收。再而,我要使這種糧食的種子的成長期縮短,一個(gè)季度一收割。這就是我的理想,一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想十分不容易,為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我愿從今天起努力學(xué)習(xí),不懈努力。因此我知道,要成為一個(gè)基因?qū)<遥仨氁袦Y博的知識(shí)方可。

      我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

    理想演講稿7

      為什么一定要把大多學(xué)校建在喧鬧的城市,讓孩子集體遠(yuǎn)離自然,遠(yuǎn)離寧靜,遠(yuǎn)離安全?為什么讓這么多的教師集體創(chuàng)造巨大的失誤,讓教師承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),承擔(dān)失敗,承擔(dān)譴責(zé)?

      歷史的過往常常給我們留有最美好的懷念,記得我上學(xué)時(shí),還不是所有的孩子都能夠上得起學(xué),那時(shí)我們在校時(shí)間沒有這么長,我們每天下午回家都是麗陽在天,一派明媚,早早的回家,之后去幫媽媽干活。媽媽不會(huì)催促我去作業(yè),只怕她自己的活路干不完,那時(shí)也沒有上晚自習(xí)的說法。

      我們也沒有現(xiàn)在學(xué)生這么多的負(fù)擔(dān),更沒有這么多的興趣和惡習(xí),我們照樣考上了大學(xué),我們什么苦也能受,我們什么事也能干,我們沒有家長如今的厚愛,也沒有如今的溫飽,我們經(jīng)歷過貧寒之苦,經(jīng)歷過衣食之虞,但我們懂得與家人同甘共苦,一段貧困的歷史滋養(yǎng)了一代結(jié)實(shí)的人。

      社會(huì)發(fā)展的速度讓我們也深感驚異,彈指間,天上人間,我們已經(jīng)發(fā)展到讓我們的孩子有了不再向往學(xué)校的時(shí)候,甚至到了厭惡憎惡憎恨的地步。我們這些從歷史的那頭走到這頭的人,知道感恩,懂得惜福,面對(duì)當(dāng)今這些斬?cái)鄽v史而“暴富”的子弟,這些缺少“鈣質(zhì)”缺少“情商”的受教育者,在我們內(nèi)心激起了多少愛與恨的情感波瀾?為什么我們的`教育會(huì)如此的悲哀?我們的教育如果收獲了這樣的結(jié)果,那我們的教育的出路在哪里?

      我們的教育就是等同于分?jǐn)?shù)的教育,我們首先是教育目的誤導(dǎo)了教育行為,記得我們小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)的一篇課文《毛主席語錄》,文章內(nèi)容就是當(dāng)時(shí)我們的教育方針,我記得最真切:“我們的教育方針:使受教育者在德育,智育,體育幾方面都得到發(fā)展,成為有社會(huì)主義覺悟的,有文化的勞動(dòng)者。

      學(xué)生也這樣,以學(xué)為主,兼學(xué)別樣,既不但學(xué)文,也要學(xué)工,學(xué)農(nóng),學(xué)軍,也要批判資產(chǎn)階級(jí)。學(xué)制要縮短,教育要革命,資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治我們學(xué)校的現(xiàn)象再也不能繼續(xù)下去了。”記得我們那時(shí)有學(xué)校的農(nóng)場,我們不時(shí)的去農(nóng)場勞動(dòng),我們還為農(nóng)副公司撿過杏仁,這是實(shí)踐了我們當(dāng)時(shí)的教育方針。

      現(xiàn)在還有多少人能想起毛主席的這段語錄?還能想起我們有這樣的教育方針?我們今天之所以教育失敗,就是因?yàn)槲覀冞z忘了教育方針。當(dāng)我們一味的培養(yǎng)智育人才的時(shí)候,我們失卻了其他教育內(nèi)容,因而也失卻了人才身上應(yīng)該具備的其他素質(zhì),我們的孩子因此被教養(yǎng)成“五無”之人——無情,無能,無望,無奈,無責(zé)任心。我們的教育方針就是我們的一個(gè)教育理想。

      我們的學(xué)制太長。我們小時(shí)候小學(xué)5年,中學(xué)4年,大學(xué)?2年,本科4年。如果完成這個(gè)完整的學(xué)業(yè)過程,就是20xx年或20xx年,孩子7歲上學(xué),18歲或21歲就可以走向社會(huì)和生活,而現(xiàn)在呢?小學(xué)6年,中學(xué)6年,?3年,本科4或5年,在不斷提高學(xué)歷的今天,還有3年碩士學(xué)習(xí),想想,完成這個(gè)過程需要多長時(shí)間?一個(gè)孩子7歲入學(xué),進(jìn)入社會(huì)和生活,他多大了?我們把孩子靜養(yǎng)太久了,他們進(jìn)入社會(huì)的腳步邁的太遲了,鍛煉的最佳時(shí)機(jī)錯(cuò)過了,所以致使今天的孩子無法做到“三十而立”,所以就有了“啃老族”,也有了“父母在,不按揭”令人心寒的心聲。我們的學(xué)制如此長,我們的孩子學(xué)了那么久,最后的結(jié)果竟是如此。縮短學(xué)制,提前磨練,也許就是一種教育的理想。

      我們的班額太大。現(xiàn)在叫囂城市化,因?yàn)槌鞘凶屛覀兊纳罡篮。于是,我們以農(nóng)村包圍城市的方式,以速戰(zhàn)的進(jìn)程很快使城市人口密集,外地務(wù)工者,周邊農(nóng)民云集城市,城市學(xué)校的擴(kuò)建,師資力量的壯大,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有農(nóng)民進(jìn)城的速度高,這些民工子弟就學(xué)自然就成了“加賽”。我們小時(shí)候一個(gè)班有30幾個(gè)同學(xué),現(xiàn)在各省市規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)班額中小學(xué)基本在40到45人,高中是50到55人,但是,我們現(xiàn)在的絕大多數(shù)小學(xué)初中班級(jí),每班平均65人左右,高中普通學(xué)校也近70到75人。

      這種“超員”負(fù)荷,給我們的教育教學(xué)管理帶來了極大的困難,也就是說,我們在教學(xué)中也時(shí)刻承擔(dān)著風(fēng)險(xiǎn),我們教育失敗的可能性太大了,因?yàn)榘啻螅覀冾櫜贿^來,我們對(duì)好些孩子學(xué)習(xí)的失誤無法及時(shí)督導(dǎo)和補(bǔ)救,我們不是積累成功,我們在很大程度上積累了失誤,因而造就了差生,造就了學(xué)生學(xué)業(yè)的失敗,因?yàn)閷W(xué)業(yè)失敗,孩子們的學(xué)習(xí)興趣銳減,成長的信心消逝了。

      我們在今天這樣一個(gè)“金字塔式”的選拔教育模式下,在過程中已經(jīng)使大部分孩子淪為學(xué)習(xí)的落魄者,這撥學(xué)生成了“金字塔”穩(wěn)固的基座。這種現(xiàn)狀,大班教學(xué)是罪魁禍?zhǔn),那么小班額或標(biāo)準(zhǔn)班額一定就是我們教育的理想了。

      我們的生活需要城市的繁華和繁榮,但學(xué)習(xí)卻恰恰需要一種安靜和安寧,F(xiàn)在我們把大多數(shù)鄉(xiāng)下學(xué)校合并在城區(qū),而城區(qū)交通擁擠,人口密集,街市喧囂,環(huán)境污濁,我們的孩子被隔離在自然之外,被圍困在這座堅(jiān)固的石林之中,美其名曰享受優(yōu)質(zhì)教育資源,概念是城市教育一定比鄉(xiāng)村教育好。

      但真理也不是絕對(duì)的,何況這樣的缺少真理的的說法?我們的學(xué)校多在城區(qū)中心,我們的教學(xué)大樓就矗立在車水馬龍的街道邊上。我們的學(xué)生在教室聽課的時(shí)候,大街上的汽笛聲,建筑工地的機(jī)械聲,商鋪勁爆的音樂聲,店鋪開張的禮炮聲,聲聲入耳。

      我們的孩子遠(yuǎn)離了寧靜的同時(shí),也遠(yuǎn)離了安全,他們上下學(xué)時(shí),交通擁擠,道路堵塞,人馬混亂,搶時(shí)間,搶車道,常常造成安全事故,致傷致殘致亡的學(xué)生不在少數(shù)。除了人身安全外,還有精神靈魂的安全,好些學(xué)生進(jìn)城急急忙忙趕超城市水平,他們遠(yuǎn)離父母的監(jiān)管,他們進(jìn)網(wǎng)吧,學(xué)消費(fèi),租屋逃課,提前荒廢學(xué)業(yè),甚至有些學(xué)生由于各種心理問題,輕生自殺的也屢見不鮮。我們的行話是:環(huán)境育人。狂躁的環(huán)境培養(yǎng)不出優(yōu)雅的人,非自然的環(huán)境滋養(yǎng)不出正常的人。

      給學(xué)校一片樂土,給一片凈土,給一片適合人生存成長成才的園地,讓我們的孩子別在文字符號(hào)里欣賞四季美景認(rèn)識(shí)花鳥魚蟲,別在急管繁弦中求得勤奮進(jìn)取,別在危機(jī)四伏的環(huán)境里追求健康成長,能夠真正育人的環(huán)境一定是我們的又一個(gè)教育理想。

    理想演講稿8

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我是六(三)班的XXX,今天,我演講的題目是《我的理想》 。

      沒有理想,人生就如黑夜;沒有理想,人生就如迷宮;沒有理想,人生就如荒漠。理想是曙光,照亮夜行者的路;理想是航燈,指引船舶航行的方向;理想是甘泉,讓沙漠中的人看到生的希望。每一個(gè)人都有屬于自己的理想,有的人想當(dāng)著名的畫家;有的人想當(dāng)出色的作家;有的人想當(dāng)偉大的科學(xué)家;有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生而我的理想是當(dāng)一名光榮的人民教師!

      我的父母也是老師,可能是受他們的影響,我從小就對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有著濃厚的興趣。上了小學(xué)之后,我有了更深的體會(huì)。教師是一份神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都擦不掉的粉筆灰,嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句,手里有永遠(yuǎn)也畫不完的圓和角,眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。

      老師沒有怨言,沒有豪言,沒有壯言,他們言傳身教,把良好的作風(fēng),優(yōu)秀的品行教給我們,使我們終生受益。我敬重老師,也衷心地感謝老師對(duì)我的厚愛,對(duì)我的鼓勵(lì),對(duì)我的.幫助和對(duì)我的培育之恩。為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),從現(xiàn)在開始我就要為我的理想打好基礎(chǔ)。魯迅爺爺曾經(jīng)說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有

      的!敝灰夷馨芽沼鄷r(shí)間都用到學(xué)習(xí)上去,我的成績將更上一層樓,我離我的夢想就更近了一步!如果說,理想是駛向成功的一艘小船,那么,我一定會(huì)把好船舵,駛向成功的彼岸。

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    理想演講稿9

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個(gè)人都有自己的理想。有的人想當(dāng)一名醫(yī)生,讓歡愛送走病人;有的人想當(dāng)一名教師,精心的培育祖國的下一代;有的人想當(dāng)一名市場,全心全意的`為人民服務(wù)。而我的理想是當(dāng)一名的導(dǎo)游,向人民介紹各地的民俗風(fēng)情。

      每當(dāng)我看見導(dǎo)游小姐向自己的游客介紹當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗、名勝古跡時(shí),我心底里不禁暗暗佩服、羨慕她們。她們那么有才干,知識(shí)豐富,能和世界各地的游客打交道,我能不佩服、羨慕她們嗎?

      我要向理想的彼岸前進(jìn),我就要為將來做好準(zhǔn)備:

      1、要先學(xué)會(huì)與人打交道。

      2、要了解各地的民俗風(fēng)情、傳統(tǒng)文化藝術(shù)。

      3、要鍛煉出一顆堅(jiān)持不懈的心。

      所以今后的路會(huì)更加坎坷。我要天天早起,鍛煉身體。當(dāng)導(dǎo)游最主要就是知識(shí)淵博,只要我看到哪本書是介紹名勝古跡的,我就非買不可,非讀不可。

      在小時(shí)候,我幼小的心靈里就埋下了理想的種子,這顆“種子”在我想放棄的時(shí)候提醒我:不能半途而廢。如今,家中書柜里已經(jīng)放滿了課外書,介紹名勝古跡的最多。

      俗話說:“人無志不立。”當(dāng)導(dǎo)游是我一生中最大的夢想,也是我最大的寶藏。理想是海中的風(fēng)向標(biāo),理想是高山上的雪蓮,理想是風(fēng)浪中的小船,載著我們駛向勝利的彼岸。

    理想演講稿10

      同學(xué)們:

      大家好!今天我演講的主題是《我的理想》。我的理想是做一個(gè)偉大的動(dòng)物學(xué)家。

      我在很小的時(shí)候就想做一位動(dòng)物學(xué)家了,而這一個(gè)理想幾乎從來沒有變過。我非常喜歡動(dòng)物,從幼兒園開始我就愛看各種動(dòng)物書,媽媽給我買的各種科學(xué)方面的.書里,我總是最先看完關(guān)于動(dòng)物的那部分。我覺得這些動(dòng)物太神奇了,同時(shí)我也對(duì)那些動(dòng)物學(xué)家和仿生學(xué)家十分欽佩,覺得他們這種“研究動(dòng)物、造福人類”的職業(yè)十分偉大。

      我想做動(dòng)物學(xué)家,不僅出于我對(duì)動(dòng)物的喜愛,還出于這樣可以造福人類。比如以前的動(dòng)物學(xué)家、仿生學(xué)家依據(jù)小鳥發(fā)明了飛機(jī),依據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá),依據(jù)魚鰓制造了潛水艇……那么,以后人們還能制造出些什么呢?我簡直想象不出來。動(dòng)物對(duì)人類的幫助這么大,加上我對(duì)動(dòng)物的熱愛,已經(jīng)足以成為我要當(dāng)動(dòng)物學(xué)家的理由了。

      要想實(shí)現(xiàn)這一個(gè)理想,我就必須抓緊現(xiàn)在的寶貴時(shí)間努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí),只有這樣,我才能最終實(shí)現(xiàn)自己的理想,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

      雖然我現(xiàn)在還小,還不能成為一名偉大的動(dòng)物學(xué)家,但我會(huì)向著一名動(dòng)物學(xué)家這一個(gè)目標(biāo)努力。從現(xiàn)在開始,好好學(xué)習(xí),讓我長大后實(shí)現(xiàn)這一個(gè)理想,成為一位偉大的動(dòng)物學(xué)家,為人類造福。

    理想演講稿11

      青春是船

      理想是帆

      乘著時(shí)代的風(fēng)

      駛向人生的長河

      去尋找

      屬于自己的港灣是啊,理想是人生活中的動(dòng)力。

      如果將你的青春比喻成船的話,那么理想就是加速你前進(jìn)的風(fēng)帆。有了理想,就可啟動(dòng)青春的船,在那漫無邊際的生活海洋里永不停息地游向前方,駛向鮮花盛開的彼岸,使人生綻放出璀璨的光芒。理想是帆,青春的周恩來在為中華之崛起而讀書的理想風(fēng)帆的引領(lǐng)下,孜孜以求,一生奮斗,成為了舉國敬愛的好總理。理想是帆,青春的魯迅在我以我血薦軒轅的理想風(fēng)帆的引領(lǐng)下,為喚醒國民,上下求索,一生奮戰(zhàn),成為了偉大的文學(xué)家、思想家。理想是帆,青春的鄧亞萍擁有理想的風(fēng)帆,克服了身高的弱點(diǎn),最終夢想成真,成為世界兵壇上最璀璨的星星。難以想像,離開了理想的風(fēng)帆,年輕的比爾蓋茨能創(chuàng)造出電腦軟件,年輕的海倫凱勒將如何在黑暗中擁抱希望,這個(gè)年輕的世界將會(huì)怎樣對(duì)于我們,充滿青春朝氣的高中生,理想仍然是推動(dòng)我們前進(jìn)的風(fēng)帆。

      由于我們擁有理想,于是我們擁有了的堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志,使我們在順境中能夠奮發(fā)向上,在逆境中能夠百折不回。學(xué)習(xí)疲憊的時(shí)候,是理想的風(fēng)帆給了我們繼續(xù)苦讀的'毅力。 思想懈怠的時(shí)候,

      是理想的風(fēng)帆警醒我們要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們,要成為強(qiáng)者,沖出逆境,就需要一種力量來支撐,這力量的源泉正是我們的理想!我們堅(jiān)信,在理想風(fēng)帆的指引下,我們青春的小船,一定能夠以無限的熱情駛向勝利的彼岸。

      我的講話完了,謝謝!

    理想演講稿12

    各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們:

      下午好!在萬芳吐蕊,生氣乍現(xiàn)的初春我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期伊始一種悄然的變化正在校園中涌動(dòng)――隨處聽到同學(xué)們禮貌的問候,原先隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象逐步的成為了歷史,夜自修也打破常規(guī)的實(shí)行了分層管理,在尊重信任同學(xué)的基礎(chǔ)上嘗試性的實(shí)行了學(xué)生自治管理……我們回實(shí)正進(jìn)行著一場從未有過的大膽嘗試,我們期待在回浦的發(fā)展史上寫下屬于我們這一代回浦人濃墨重彩的一筆。

      正視弱點(diǎn),剖析問題,直面現(xiàn)實(shí),激發(fā)學(xué)校全體師生的工作和學(xué)習(xí)熱情,使我們回實(shí)成為浙江省名副其實(shí)的示范性初中,使之成為所有中學(xué)生憧憬求學(xué)的圣地,正在成為我們?nèi)w師生共同的心愿。

      作為一個(gè)回浦人我深愛著我們的母校,盡管我們的回實(shí)正值步履蹣跚,作為一名班主任我深愛著自己的每一位學(xué)生,盡管我的學(xué)生正值少年懵懂,但“回浦人”這個(gè)稱呼卻時(shí)刻提醒著我作為一個(gè)教師所應(yīng)該承擔(dān)的歷史使命――用自己的人格魅力去感染學(xué)生,用自己的實(shí)際行動(dòng)去教育學(xué)生!皫е活w心來,不帶一縷草走”,關(guān)懷關(guān)注每個(gè)學(xué)生,決不放棄每一個(gè)學(xué)生,努力使我們每一個(gè)回實(shí)學(xué)子能夠在這個(gè)詩意和諧的校園放飛自己的夢想。

      今天百年回浦把我們所有的老師同學(xué)聯(lián)系在了一起,我們因自己是一個(gè)回浦人感到無比的驕傲和自豪,我們驕傲我們的回浦經(jīng)歷百年風(fēng)雨而生生不息,驕傲我們回浦有著百年優(yōu)良校風(fēng)和傳統(tǒng),有著薪火相傳的`莘莘學(xué)子,敬業(yè)奉獻(xiàn)的老師群體,我們更驕傲今天的回實(shí)在艱難之時(shí)披荊執(zhí)銳,銳意改革,渴求創(chuàng)新的開辟精神。在我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,并肩同行,共度時(shí)艱,共迎春天之時(shí),我也和所有的老師一樣,深感自己身上責(zé)任重大,我也惟獨(dú)比以往更加潛心于教研,及時(shí)的更新自己的知識(shí),深化自身的內(nèi)涵,以深厚的學(xué)識(shí)和知識(shí)駕馭能力,使我們的同學(xué)真正優(yōu)雅而有自尊地獲取知識(shí)的滋養(yǎng)。

      正如我們回浦校歌所唱到的:“大好年華如逝水,簡單換朱顏。及時(shí)為學(xué)兼修養(yǎng),浩氣薄云端。乘槎直向廣寒游,摘得北辰還”老師同學(xué)們今天有我們教師以“身正”“學(xué)高”嚴(yán)格自律,今天有我們教師嘔心澆灌,今天有我們同學(xué)的知恥感恩,勤奮好學(xué),我輩回浦人振興回實(shí)的歷史使命就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。謝謝大家!

    理想演講稿13

    尊敬的各位前輩、各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

      大家好,今天我要給大家演講的是《理想信念》。

      小說《平原烈火》中有這樣一段情節(jié):武工隊(duì)中的兄弟倆在參加戰(zhàn)斗前,身為共產(chǎn)黨員的哥哥囑咐弟弟,要爭取火線入黨,弟弟問入黨有什么好處,哥哥說:“入黨沒有什么好處,吃苦要在別人前頭,享受要在別人后頭,犯了殺頭的罪一樣要掉腦袋?扇朦h就是光榮,光榮這東西看不見、摸不著,即使穿上綢緞也不如她漂亮,縱使有千萬擔(dān)金銀也不如她富有!边@段樸實(shí)無華的話語,生動(dòng)地詮釋了共產(chǎn)黨員稱號(hào)的含義。

      作為共產(chǎn)黨員的我,入黨宣誓時(shí)那無比激動(dòng)、無比自豪的感覺又涌上心頭,工作后的踏踏實(shí)實(shí)做事的一幕幕又浮現(xiàn)在眼前,激勵(lì)著我、鞭策著我、警醒著我,絕不能浮夸弄虛作假、一定要全心全意為人民服務(wù)。

      用信念支撐著行動(dòng)。我是一位地地道道農(nóng)民的兒子,從小生活在大山溝里、家境貧窮、生活困苦,唯一的出路就是讀書。在那時(shí),是親戚的疼愛、社會(huì)的關(guān)心、黨的愛護(hù)伴隨著我長大成人。小時(shí)候,洗衣、做飯、插秧、喂豬等農(nóng)活占去了大部分學(xué)習(xí)時(shí)間,所以能夠離開這窮鄉(xiāng)僻壤是我最大的夢想;讀書時(shí),是遠(yuǎn)在天國的父母親的寄托、親朋的厚望讓我加倍努力學(xué)習(xí),并克服學(xué)習(xí)、生活上的一切困難,所

      以能夠自立是我最大的夢想;現(xiàn)在,用自己的所學(xué)回報(bào)祖國和人民是我最大的理想,因?yàn)槟菢硬艣]有辜負(fù)黨和國家對(duì)我的培養(yǎng),才能夠?qū)⑺鶎W(xué)運(yùn)用到實(shí)際,以此檢驗(yàn)自己,并在工作中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

      20xx年5月,親身感受到汶川大地震中國共產(chǎn)黨員的模范作用,讓我徹底明白一個(gè)道理:共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的政府是全心全意為民辦實(shí)事、辦好事,不圖名、不圖利、不圖享受,是純粹的奉獻(xiàn)、是價(jià)值的體現(xiàn)、是靈魂的升華。從那時(shí)起,我在心中默默的對(duì)自己說:“一定跟黨走!

      我學(xué)的專業(yè)是醫(yī)學(xué)公共衛(wèi)生,大家會(huì)認(rèn)為這個(gè)專業(yè)怎么也與行政工作拉不上什么關(guān)系,可能會(huì)想:“學(xué)醫(yī)的,去救人吧”!但是,在我心中,治病救人和行政事務(wù)兩者的本質(zhì)都是為人民服務(wù),沒有行業(yè)、輕重、貴賤之分,只有是否真心、誠心、用心之別。

      以行動(dòng)證明著理想。20xx年7月,我很榮幸地通過考試,被選派到xx工作。在初到xx街道時(shí),我總是以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,讓自己的言行符合共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn),一定要對(duì)的起黨和人民的囑托,肩負(fù)起重?fù)?dān)。在這兩年多的.工作中,用耐心做信訪工作,化解民憤民怨,先后參與xx余起信訪案件的化解;用專心做經(jīng)濟(jì)工作,為發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力,提供戶籍制度改革咨詢xx余人次,審核微型企業(yè)申請(qǐng)對(duì)象xx余戶,為xx余農(nóng)戶做好土地確權(quán)頒證;用責(zé)任心做保密工作,為同志們的成長保駕護(hù)航。我更加堅(jiān)信自己會(huì)在以后的工作中勤勤懇懇做事、生活中清清白白做人。

      生命對(duì)每一個(gè)人來說只有一次,這僅有的一次應(yīng)該怎樣度過呢?這是我們年輕人應(yīng)該深刻思考的。但我要說,偉大正孕育在平凡之中,平凡的我們一樣能夠奉獻(xiàn),無論在任何一個(gè)崗位,我們都要以視之如

      寶的心態(tài)、苦干實(shí)干的行動(dòng)、積極創(chuàng)新的精神去做好來之不易的工作。

    理想演講稿14

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!今天我演講的題目是《放飛理想》。

      每個(gè)人都有理想,它是我們心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo);理想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有理想,就像生活在荒涼的戈壁灘,冷冷清清,沒有活力。我相信同學(xué)們都有自己美好的理想。

      小時(shí)候,因?yàn)閶寢尮ぷ髅,我不到兩歲就上了幼兒園,記得在幼兒園時(shí),老師總是親切的喊我“小不點(diǎn)”,總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個(gè)老師,但我印象中,老師們都有甜美的酒窩,都愛在春天帶我們?nèi)ビ瓮。記得,那時(shí),花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是暖暖的,我們總是高興的。老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責(zé)過我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。

      進(jìn)入了小學(xué),我又一次看到那敏銳的目光和那迷人的笑容,她是我現(xiàn)在的老師——宋老師。宋老師從學(xué)前班一直教到我現(xiàn)在——四年級(jí)。她總愛在我取得好成績時(shí),給我一縷贊許的目光和一個(gè)迷人的微笑:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!這幾年,那目光、那笑容,像和煦(xu)的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長。光陰似箭,我知道很快我就會(huì)上五年級(jí)、六年級(jí)、初中,會(huì)離開學(xué)校,但我會(huì)永遠(yuǎn)記得我的老師。

      啊,我長大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的理想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……。我喜歡歷史,歷史無所不包,博大精深,還能讓我們開拓視野、激發(fā)想象力。我的理想是當(dāng)一名歷史老師。你看,我微笑著走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上,“盧老師好!”一陣問候聲在我耳邊回蕩著,我揮動(dòng)著教鞭,給同學(xué)們講著生動(dòng)的歷史故事,我像“百家講壇”中的專家一樣,旁征博引,并適當(dāng)?shù)募由献约旱姆治龊涂捶。我講完后,讓同學(xué)們來描述歷史事件,加深大家的`記憶,同學(xué)們自然而然的掌握住了知識(shí)。同學(xué)們知道了司馬遷的正直,知道他在記載歷史時(shí)不會(huì)隱瞞任何人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),知道了《史記》中那些鮮活的人物……“叮鈴鈴——”時(shí)間真快,一節(jié)課過去了!

      海闊憑魚躍,天高任鳥飛,讓小小的理想在我們心中生根發(fā)芽,為了我們的理想,讓我們從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,將理想放飛吧,讓理想揮動(dòng)長長的翅膀,在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔。

      奮斗吧,騰飛吧,我們的理想!

    理想演講稿15

    尊敬的老師,親愛的同學(xué):

      大家好!今天,我要演講的題目是《我的理想與我的大學(xué)》

      一個(gè)人如果一輩子都不曾混亂過那么他從來就沒有思考過那么我想我的一生一定全都是思考因?yàn)槲铱偸腔靵y初中的時(shí)候混亂高中的時(shí)候也混亂原來渾渾噩噩的度日子逃課上網(wǎng)扎老師車胎所有的壞事情都做過了絕對(duì)不是老師和家長心中定義的好孩子好在努力過后也算考到了本二的學(xué)校沒有淪落在高價(jià)的本三和充滿悲情色彩的?莆艺f這些是想告訴大家不管你高中時(shí)期是混日子的也好頭懸梁錐刺股把自己掄圓了埋頭苦學(xué)也好那些日子都已經(jīng)過去了現(xiàn)在迎接我們的是大學(xué)的生活這就是我下面要說的關(guān)于我的大學(xué)

      大學(xué)我理解就是大人的學(xué)校什么是大人就是滿了十八歲有行為能力的人通俗點(diǎn)說就是如果你違法犯罪社會(huì)絕對(duì)不會(huì)輕判寬恕的人成年的我們應(yīng)該對(duì)自己有自制力忍耐力和毅力這三者說著容易可是真正做到的人就寥寥無幾了我猜測就是孔子也不一定全部都做到

      不過沒有關(guān)系一位美國作家說過別自尋煩惱的只想比你同時(shí)代的人或是先輩們出色,試著比你自己更出色吧。比自己更出色在大學(xué)里我們怎么做的比自己更出色呢?

      每天多讀一些書多關(guān)注新聞少逃課少掛科盡自己全力做到最好就可以了每天多做一點(diǎn)就可以日積月累水滴石穿多掌握一些專業(yè)的素質(zhì)使自己更能勝任這份工作

      我的大學(xué)我認(rèn)為大學(xué)就是發(fā)展個(gè)性找到自身天賦的地方我們不用面對(duì)復(fù)雜的數(shù)理化難背的地理政我們也不用忍受滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)恼n表不用過著起的比雞早睡的比狗晚的生活不用再抱怨為什么中國歷史這么長中國的政治這么復(fù)雜不用再羨慕韓國日本的小國土學(xué)地理多么容易沒有那么多名山大川地圖簡單的一目了然這些生活已經(jīng)在我們的人生中劃上句號(hào)在進(jìn)行時(shí)的是大學(xué)的輕松生活有大片空閑的時(shí)間去關(guān)注自己喜歡的新聞電影去研究自己喜歡的領(lǐng)域或者去學(xué)習(xí)自己向往已久的樂器。給你們說一個(gè)事情吧當(dāng)課表剛剛發(fā)下來的時(shí)候我看著大片的空白時(shí)間終于明白為什么大學(xué)有那么多對(duì)情侶了因?yàn)閷?shí)在是太閑了搞對(duì)象就成為許多大學(xué)生大學(xué)的必修課但是我認(rèn)為比戀愛更重要的是學(xué)業(yè)戀愛可以滿足你打發(fā)時(shí)光尋找精神寄托的需要但是書本也可以做到這些而且書本永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你讓你傷心當(dāng)大學(xué)四年結(jié)束的時(shí)候情侶們可能要面對(duì)孔雀東南飛的悲劇那時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)你每個(gè)月省吃儉用養(yǎng)媳婦的錢打水漂不算還耽誤了你學(xué)習(xí)的時(shí)間這些也導(dǎo)致了你在畢業(yè)后長期宅在家沒有工作所以大學(xué)重要的還是學(xué)

      信仰不只是一種受頭腦支配的思想,它也是一種可以支配頭腦的思想。理想也是這樣的一種信仰我想大家都是懷揣著理想踏入校門的有的想成為編導(dǎo)有的想成為主持有的想成為記者我想每個(gè)人都有理想如果你在18歲沒有理想那么我只能給你唱一曲夕陽紅了因?yàn)槟愕娜松膊粫?huì)有太大的輝煌只會(huì)如夕陽一樣發(fā)著微弱的光下面我就說說的的理想

      莎士比亞說過沒有什么比希望不平凡而更平凡的我希望成為一名戰(zhàn)地記者記得在我高二的時(shí)候看到過一篇有關(guān)戰(zhàn)地記者的報(bào)導(dǎo)上面說他們是一群與死神經(jīng)常擦肩而過的人也是一群與戰(zhàn)爭無關(guān)的局外人他們冒險(xiǎn)沖動(dòng)熱情充滿責(zé)任感他們的工作就是力爭在被不可預(yù)料的槍擊炸彈導(dǎo)彈或地雷奪去生命之前用文字聲音或圖像將戰(zhàn)爭記錄下來向世界真實(shí)的傳遞著戰(zhàn)爭的殘酷“如果你沒法阻止戰(zhàn)爭那你就把戰(zhàn)爭的真相告訴世界”這是他們永遠(yuǎn)的格言我被他們的精神感染了我也希望成為他們中的一員用自己的鏡頭告訴世界戰(zhàn)爭的殘酷用戰(zhàn)爭的真相來呼吁和平

      可能你們會(huì)笑我覺得我壓根和這個(gè)職業(yè)不沾邊一個(gè)女生怎么可以讓自己面對(duì)戰(zhàn)場上的血腥面對(duì)被炸彈炸爛的尸體和變黑變干的血液面對(duì)隨時(shí)被戰(zhàn)爭奪取生命的危險(xiǎn)。可

      是伊拉克戰(zhàn)爭的時(shí)候所有伊拉克居民都經(jīng)歷了戰(zhàn)爭的殘酷全都面臨著死神的威脅我想大家都看過一副圖片圖片上是一個(gè)睜著大眼睛的黑人小孩在他的眼里滿是恐懼和不安他因?yàn)閼?zhàn)爭幾天沒有吃過一頓飽飯沒有睡過一次香甜的覺沒有露出過笑臉一個(gè)孩子都可以承受這么多的磨難為什么一個(gè)成年人不可以難道我們沒有拯救他們的責(zé)任和義務(wù)嗎

      為自己做的都會(huì)隨著死去而消逝,為他人和世界所做的將會(huì)延續(xù)而不朽戰(zhàn)地記者是憑著這種信念堅(jiān)持報(bào)導(dǎo)著戰(zhàn)爭在充滿危機(jī)的戰(zhàn)場上士兵們手中拿著的是槍而戰(zhàn)地記者手中緊緊拿著的只是攝影機(jī)就是這個(gè)攝影機(jī)讓他們的內(nèi)心感受眾人的苦痛與不幸。

      這就是我的理想成為一名戰(zhàn)地記者你們可能會(huì)覺得這個(gè)理想和其它的與眾不同但是我想說的是大家的理想和我的`理想本質(zhì)上是一樣的不管是編輯主持還是其它都是服務(wù)社會(huì)的職業(yè)都是更好的讓公眾生活的職業(yè)那么我們理想的本質(zhì)便是一樣的為了我們心里的信念我們都應(yīng)該為之努力我記起來湯姆叔叔的小屋里面有句話是:最痛苦的淚水從墳?zāi)估锪鞒觯瑸榱诉沒有說出口的話和還沒有做過的事。不論這個(gè)學(xué)校是不是你心中最理想的學(xué)校我們都應(yīng)該無條件地接受生活及生活所帶來的一切這個(gè)就是成功的規(guī)律在不可選擇的環(huán)境中實(shí)現(xiàn)自我在逆境中成就自我不要懼怕失敗失敗是成功之母失敗一次你就和成功的媽媽有了第一次相遇失敗兩次你們會(huì)熟悉失敗三次你們可能成為無話不談的好友既然成功的媽媽都是你摯友了你還怕成功不聽你話乖乖到你身邊嗎?

      總而言之不論是你的大學(xué)我的大學(xué)他的大學(xué)你的理想我的理想他的理想只要你為止努力一定可以如愿以償因?yàn)樘斓莱昵诓皇球_人的鬼把戲

      我的演講到此結(jié)束謝謝大家愿意用你們生命中寶貴的三分鐘來聽我的嘮叨謝謝大家

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