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    理想演講稿

    時(shí)間:2022-11-06 19:33:39 演講稿

    關(guān)于理想演講稿

      好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于理想演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于理想演講稿

    關(guān)于理想演講稿1

    各位同學(xué)、老師:

      大家好!今天,我要演講的題目是《我的理想》。

      每一個(gè)人,都有著迥然不同的理想。如果一個(gè)人沒(méi)有理想,就像在海中航行的船沒(méi)有了帆,所以,一個(gè)人的理想是極其重要的。在我們的同學(xué)中,有的人想當(dāng)老師;有的人想當(dāng)醫(yī)生;有的人想當(dāng)警察;有的人想當(dāng)老板……而我的理想就是當(dāng)一個(gè)著名的作家,用小小的筆來(lái)撰寫出美好的.文章。

      我為什么想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家呢?因?yàn)槿藗冊(cè)谏钪械南才?lè),可以帶來(lái)無(wú)盡的感嘆和遐思。而寫出好文章是漫長(zhǎng)而困難的,因?yàn)橐嗉有薷模嘈┪牟伞.?dāng)自己辛苦寫出的好文章,被大家加以贊賞時(shí),便對(duì)自己自信了許多,對(duì)以前辛勤地寫作感到值得,而苦盡甘來(lái)。

      當(dāng)然,我們的學(xué)生現(xiàn)在都愛(ài)幻想著自己的美好未來(lái)。而有些學(xué)生,只是單單地幻想,沒(méi)有落實(shí)到理想。我認(rèn)為,要為自己的理想而努力。我知道作家的路,可能是坎坷不平的,何況是一名著名的作家呢?因此,我就從小努力學(xué)習(xí),為將來(lái)當(dāng)作家打下牢固的基礎(chǔ)。

      我知道當(dāng)作家,首先要寫的文章有文采。所以,我準(zhǔn)備了一個(gè)好詞好句本,當(dāng)讀書(shū)閱報(bào),看到優(yōu)美的詞句,就毫不猶豫地摘抄上來(lái)。常常拿出來(lái)看一看,讀一讀。時(shí)間一長(zhǎng),就深深地紀(jì)錄在腦海中,文章也自然而然多了幾分文采。

      我還知道當(dāng)作家,要”原于生活,高于生活”,因此我還準(zhǔn)備了一個(gè)日記本。每天晚上,就拿出來(lái)紀(jì)錄當(dāng)天有意義或者有趣的事情。沒(méi)事的時(shí)候翻一翻,一來(lái)可以回憶回憶往事,二來(lái)寫作文時(shí),還可以拿出來(lái)參考參考,成為寫作有利的素材。

    關(guān)于理想演講稿2

      各位領(lǐng)導(dǎo),同事大家好:

      今天我演講的題目是:青春因奮斗而閃光。

      記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:"生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春。"的確如此,青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)。

      "十年磨一劍,霜刃未曾試。"剛剛走出大學(xué)校門的我們,帶著對(duì)前程事業(yè)無(wú)限的憧憬,帶著年輕人無(wú)比的朝氣,敢為人先的激情和對(duì)教師職業(yè)的無(wú)限熱愛(ài),跨入了剛剛落成的北郊新校園。

      漫步校園,看整齊氣派的教學(xué)樓,藝美樓,實(shí)驗(yàn)樓;郁郁蔥蔥的友誼林,校友林,學(xué)子林,朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子孜孜不倦,意氣風(fēng)發(fā)的教師隊(duì)伍兢兢業(yè)業(yè)身在北郊校園,面對(duì)如此充滿生機(jī)與活力的北郊沃土,怎能不引起我們年輕教師心中那份身為北郊人的榮耀與自豪呢

      工作中 身為北郊新教師,我切身的感受到北郊是一個(gè)煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校,為年輕教師的發(fā)展搭建了一個(gè)廣闊的舞臺(tái),為年輕教師的茁壯成長(zhǎng)提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她對(duì)輕教師的那份殷切的關(guān)懷。不僅給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件,而且開(kāi)展新老教師師徒結(jié)隊(duì)和各類教研活動(dòng),促進(jìn)我們年輕教師早日成材。"問(wèn)渠哪得清如許 為有源頭活水來(lái)。"正是這種宗旨和理念,一批年輕教師不斷成長(zhǎng),為北郊的繁榮發(fā)展不斷的注入新鮮血液,北郊必將生生不息,充滿生機(jī)。

      現(xiàn)在北郊正處于二次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵性時(shí)刻,勵(lì)精圖治,百?gòu)U待興,新的路子和成功的經(jīng)驗(yàn),都需要我們?nèi)ヌ剿魅ノ ?chuàng)業(yè)是艱苦的,布滿荊棘和坎坷;創(chuàng)業(yè)是喜悅的`,充滿著成就和自豪。創(chuàng)業(yè)對(duì)于我們青年教師來(lái)說(shuō)是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),創(chuàng)業(yè)必須勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印。

      身為北郊的新教師,在今后的工作中,我必將會(huì)嚴(yán)格要求自己,提高自身水平,不斷進(jìn)取,愛(ài)崗敬業(yè),厚德愛(ài)生,以自己的一腔熱誠(chéng)投入到工作中去;把自己的一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生,在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,為北郊事業(yè)的蒸蒸日上添磚加瓦。

      青春是美好的,青春更是短暫的。"羨子年少正得路,有如扶桑初日升。""君不見(jiàn),

      高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲墓如雪。"我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華,碌碌無(wú)為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。

      雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。"青年教師們,讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗,使我們的青春在北郊二次創(chuàng)業(yè)中閃光!

      我的演講完了,謝謝。

    關(guān)于理想演講稿3

      一天之中,最讓人賞心悅目的是明媚的陽(yáng)光;一生之中,最讓人朝氣逢勃的是青春的年華!

      青春是一季不可或缺的風(fēng)景,而高三更是描繪藍(lán)圖的關(guān)鍵一年。不同的人用不同的畫筆勾勒著不同中的色彩:奮進(jìn)者用“拼搏”寫意青春的風(fēng)景;退縮者用“軟弱”做青春的路人,熟視無(wú)睹者用“無(wú)所謂”來(lái)吞噬青春的'寶藏……

      青春的我們,要用最堅(jiān)實(shí)的奮斗,成就心中遠(yuǎn)大的思想。

      請(qǐng)不要埋怨學(xué)習(xí)的辛苦,因?yàn)樗屛覀兊纳罡映鋵?shí)。回想從前,我們的嚴(yán)老先生在路燈下勤學(xué)苦讀,霜染的白發(fā)使他有了“伍子胥”的稱呼;番建偉校友,剛進(jìn)入中國(guó)科技大學(xué)在班里并不耀眼,但他憑著一股韌勁直追而上,為量子力學(xué)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn);我們,作為新時(shí)代的東中人,尤其是高三的同學(xué),更應(yīng)該坦然面對(duì)緊張的學(xué)習(xí)生活,雖然緊張,雖然辛苦,但我們更應(yīng)奮發(fā)努力,我們應(yīng)該質(zhì)疑問(wèn)難,不放過(guò)每一處疑點(diǎn);認(rèn)真對(duì)待,不放過(guò)每一次練習(xí),抓緊時(shí)間,不放過(guò)分分秒秒。用合理的營(yíng)養(yǎng)撫慰身體,用積極的態(tài)度迎接挑戰(zhàn),用穩(wěn)健的步伐夯實(shí)基礎(chǔ),用東中人勤奮刻苦的精神鞭策自我。

      請(qǐng)不要抱怨競(jìng)爭(zhēng)激烈,它讓我們的生活更加精彩。有人說(shuō):“友情似乎在你追我趕中衡薄”。有人說(shuō),友情似乎在你幫我助中濃厚。相信大家一致會(huì)認(rèn)同后者。臺(tái)灣著名作家劉墉曾說(shuō):“比,才有進(jìn)步”,是的,通過(guò)比較,通過(guò)競(jìng)爭(zhēng),才能更好地改正自我的不足,才能激發(fā)出那種不甘服輸?shù)母蓜排c熱情,青春的日歷才會(huì)因?yàn)楹顾蛪?mèng)想的揮寫而變得前所未有的精彩。

      請(qǐng)不要懼怕挫折的傷痛,因?yàn)樗屛覀兊囊庵靖訄?jiān)強(qiáng)。青春不言輸,愛(ài)拼才會(huì)贏。失敗與挫折是暫時(shí)的,只要你勇于微笑;誤解與隔閡是暫時(shí)的,只要你達(dá)觀待之;煩惱和憂愁是暫時(shí)的,只要你不被它左右。大海茫茫,百舸爭(zhēng)流不拒眾流,方為滄海。蕓蕓眾生,人生無(wú)常,不被艱難困苦嚇倒方顯英雄本色。風(fēng)雨欲來(lái),春花調(diào)落;憑欄眺望,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。潮起潮落,云卷云舒,閑庭信步,高掛前進(jìn)的風(fēng)帆到中流擊水,浪遇飛舟,前方便是成功的彼岸。

      青春是一首歌,應(yīng)當(dāng)多一些昂揚(yáng)奮發(fā)的旋律,少一些困頓萎靡的音符;

      青春是一艘船,應(yīng)當(dāng)多一些長(zhǎng)風(fēng)破浪的激情,少一些野渡無(wú)人的逃循。

      既然青春是那樣充滿活力,我們?yōu)槭裁床惶ぬ?shí)實(shí)朝著理想而不懈奮斗呢?

      最后,請(qǐng)讓我用孫中山先生的一句名言與高三同學(xué)共勉并把它送給高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們:吾心所向,一往無(wú)前,愈挫愈奮,再接再厲!

    關(guān)于理想演講稿4

    各位老師,各位同學(xué):

      早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《從行為規(guī)范的細(xì)節(jié)中看理想,信念》

      三名同學(xué)接聽(tīng)手機(jī),大聲說(shuō)話,任課老師厚德禮貌地將其請(qǐng)出了教室。事后,厚德老師在校園XX上發(fā)表了一篇名為《一個(gè)老師的幾點(diǎn)思考》的貼子。文章中,這位任教10多年的老師把自己為人師者的心里話和盤托出。沒(méi)有想到,這篇貼子迅速占據(jù)了全國(guó)各大高校XX置頂貼榜首的位置。

      作為事件當(dāng)事人之一的吉林某重點(diǎn)大學(xué)教師厚德在自己的文章中,這樣描述事情的起因:"在昨天晚上的選修課上,這3位學(xué)生從上課開(kāi)始始終在偶有間斷地接聽(tīng)手機(jī)和相互大聲說(shuō)話,在我友好地提醒了兩次后仍然是這樣。我平靜地對(duì)他們說(shuō),如果有什么事情沒(méi)處理完,就出去說(shuō)吧,不要影響講課和聽(tīng)課。我以為他們會(huì)安靜下來(lái),但一個(gè)學(xué)生竟然真的站了起來(lái)走出去了,另兩名學(xué)生在稍稍遲疑后也跟著走了出去。下課后,我覺(jué)得心里不是滋味。"對(duì)于3位同學(xué)違反課堂紀(jì)律的行為,厚德老師表示"這是我十幾年來(lái)第一次在自己的課堂上遇到這樣的學(xué)生,也是第一次把學(xué)生請(qǐng)了出去,盡管是禮貌而友好的。"這位任教10多年的老師,將自己的感言送給3位違紀(jì)的同學(xué),也送給所有的學(xué)生,希望給大家以啟發(fā):

      這位老師說(shuō)——

      我的一個(gè)學(xué)生在一家大型藥業(yè)公司做人力資源總監(jiān)。他對(duì)我說(shuō),有的學(xué)生在招聘現(xiàn)場(chǎng)站沒(méi)站樣,坐沒(méi)坐樣,還有的學(xué)生一副滿不在乎,無(wú)所謂的樣子,甚至有的學(xué)生連話都說(shuō)不明白,這樣的學(xué)生往往在第一關(guān)就被Pass了。

      還有一位大型通訊公司的人力資源副經(jīng)理說(shuō),現(xiàn)在很多大學(xué)生找工作很積極,干工作不積極;對(duì)別人要求的很多,對(duì)自己要求的很少;對(duì)將來(lái)的事想得不錯(cuò),對(duì)眼前的事干得不實(shí)。現(xiàn)在大學(xué)生最缺乏的品質(zhì)是自我約束能力和責(zé)任感。

      我想,上述大學(xué)生身上的一些惡習(xí),在我們高中生身上是不是也存在呢?zé)o獨(dú)有偶,有位署名為"楊陽(yáng)"的高中生在XX上的留言是這樣說(shuō)的——

      "我是一名高中生。我在網(wǎng)上看到了這篇文章,當(dāng)時(shí)我很震驚,盡管我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)里的很多故事,但沒(méi)有任何一個(gè)比這個(gè)更讓我深思。我還沒(méi)有踏進(jìn)大學(xué)的校門,但我身邊的一些同學(xué)對(duì)自己身上的不文明現(xiàn)象竟然不以為恥反以為榮十分麻木,如遲到,逃課,上課發(fā)短信,考試作弊;打飯插隊(duì),隨地吐痰,亂扔果皮紙屑;到處信手涂鴉,走出校門摟摟抱抱,把門關(guān)得嘭嘭直響,在少有人知的角落里肆無(wú)忌憚地抽煙……我推測(cè),他們到了大學(xué),會(huì)不會(huì)也會(huì)被老師"請(qǐng)出去"難道我們真的像社會(huì)輿論說(shuō)的那樣是’垮掉的一代’ ……"

      我欽佩這位高中生思考之深。同時(shí)我也在想,上周,沈校長(zhǎng)在升旗儀式上發(fā)表講話,要求我們?nèi)w同學(xué)都要樹(shù)起理想信念的旗幟,重新審視自己的精神狀態(tài),生活學(xué)習(xí)狀態(tài),重新思考自己的人生追求。那么,高揚(yáng)理想大旗的第一步應(yīng)該是什么呢我想,養(yǎng)成最基本的文明習(xí)慣,規(guī)則意識(shí)應(yīng)該是我們邁開(kāi)大步前行的`第一步。舍棄了這一點(diǎn)卻來(lái)談理想信念,恐怕只能是紙上談兵,無(wú)實(shí)際意義。眼下,全校上下都在深入討論一中學(xué)生"八榮八恥"觀,那就讓我們從最基本的行為規(guī)范做起吧,把細(xì)節(jié)做好,在細(xì)節(jié)中滲透,體現(xiàn)我們遠(yuǎn)大的理想,信念!

      最后,請(qǐng)?jiān)试S我摘錄XX上一些帖子與大家共享,共勉:

      1、上帝能夠原諒的事,社會(huì)不一定會(huì)原諒;老師能夠原諒的事,老板不一定會(huì)原諒。

      2、年輕就是資本,但年輕是學(xué)習(xí)知識(shí)和打拼事業(yè)的資本,而不是放縱自己和庸碌生活的理由。

      3、"勿以善小而不為,勿以惡小而為之。"人的品性和素質(zhì)是一個(gè)長(zhǎng)期養(yǎng)成的過(guò)程,而中學(xué),大學(xué)時(shí)的養(yǎng)成往往會(huì)影響你的一生。

      4、尊重別人是一種美德。不尊重同學(xué),你將失去快樂(lè);不尊重老師,你將失去品格;不尊重自己,你將失去自我。

      5、無(wú)知者無(wú)畏并不可怕,真正可怕的是無(wú)知者還無(wú)所謂。請(qǐng)你記住:不要用無(wú)所謂的態(tài)度原諒自己,對(duì)待一切,那會(huì)使一切變得對(duì)你無(wú)所謂,也會(huì)使一切變得對(duì)你無(wú)所謂,也會(huì)使你成為一個(gè)無(wú)所謂而又無(wú)所成的痛苦的邊緣人。

      好,謝謝大家!

    關(guān)于理想演講稿5

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

      大家好!

      蘇格拉底說(shuō)過(guò)“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗”,在我小的時(shí)候甚至高中我一向有理想,但是我沒(méi)有為它奮斗過(guò),到了大學(xué)之后我才漸漸的明白要想取得一點(diǎn)成功務(wù)必要付出艱苦的努力,人生的好處就在于自己的理想而奮斗,生活好比旅行,理想就是路線,失去了路線,只好停止前進(jìn)。但是僅僅有理想是不夠的,我們不要耽于幻想,要有實(shí)際行動(dòng),即使我把未來(lái)勾畫得再完美,但也只是空中樓閣罷了!

      以很低的成績(jī)走進(jìn)大學(xué),剛開(kāi)始帶給我的是自卑,因?yàn)槲沂菍嬍伊鶄(gè)人中分?jǐn)?shù)最低的,從入學(xué)的第一天開(kāi)始我就激勵(lì)自己,在新的環(huán)境中我要一切重新開(kāi)始,人最重要的不是反省自己,而是知錯(cuò)就改,我相信改變自己任何時(shí)候不會(huì)晚。我最弱的學(xué)科就是英語(yǔ),基本單詞都說(shuō)不下來(lái)幾個(gè),從第一天軍訓(xùn)開(kāi)始,我就把單詞寫在紙條上,每當(dāng)教官讓我們休息的時(shí)候,我就會(huì)把紙條拿出來(lái)背一遍,每一天十個(gè)單詞,雖然不多,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)是我走向?qū)W習(xí)之路的開(kāi)始,就這樣,我對(duì)英語(yǔ)漸漸沒(méi)有恐懼之感了,給我印象最深的的是開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候,學(xué)校給學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金,那時(shí)候我坐在下面和其他同學(xué)一樣是羨慕,更多的是覺(jué)得那種至高無(wú)上的榮譽(yù)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真的遙不可及,但是我覺(jué)得只要我去努力,哪怕取得再少的成績(jī)我也不會(huì)愧對(duì)自己。懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)大學(xué)生的向往,我對(duì)每一堂課都很重視,都會(huì)爭(zhēng)取坐在第一排,期望能聽(tīng)得更清楚,和老師更好的互動(dòng)。說(shuō)實(shí)話有的學(xué)科和老師我也不是很喜歡,剛學(xué)微積分的時(shí)候都過(guò)來(lái)半個(gè)學(xué)期了,自己還一塌糊涂,除了課上沒(méi)好好聽(tīng)講外,課后也沒(méi)有復(fù)習(xí),我想知識(shí)是能夠征服的,不能征服的只有自己,之后的幾天一有時(shí)間我就在圖書(shū)館泡著做數(shù)學(xué)題,不到三天的時(shí)間半個(gè)學(xué)期的東西我已經(jīng)全部掌握了,在之后的期末考試中打了96分。從這以后我更加堅(jiān)信,要想取得進(jìn)步,首先征服的是自己。知識(shí)和難題并不可怕,可怕的是懶惰。

      開(kāi)始時(shí)的大學(xué)生活就是三點(diǎn)一線,外出都很少,早上8點(diǎn)上課,我三四點(diǎn)鐘就起來(lái)背英語(yǔ),6點(diǎn)寢室樓開(kāi)大門,我就毫不猶豫的沖到自習(xí)室學(xué)兩個(gè)小時(shí)再去教室上課,晚上不到九點(diǎn)半決不回寢室,當(dāng)時(shí)七公寓里還有自習(xí)室24小時(shí)有電,每一天我回到寢室洗漱后再去自習(xí)室待一會(huì),到12點(diǎn)左右再回去睡覺(jué),那時(shí)候同學(xué)們都笑我是拼命三郎,我明白他們是關(guān)心我的身體,但是只有我自己明白我一點(diǎn)都不覺(jué)得累,因?yàn)槲倚闹械男拍睿热贿x取的重新開(kāi)始,我就要取得成績(jī),由于那時(shí)候我對(duì)韓語(yǔ)也很感興趣,所以我課余的消遣的事就是自學(xué)韓語(yǔ),大一第一個(gè)學(xué)期下來(lái)除了學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高外,最讓我欣慰的是我背完了兩本兩本英語(yǔ)字典,并且能看懂簡(jiǎn)單的韓語(yǔ)文章了。那時(shí)我越來(lái)越理解“世上無(wú)難事,只要肯攀登”這句話的好處了。人生之路漫長(zhǎng)坎坷,旅途中充滿了成功與失敗,布滿了玫瑰與荊棘,在艱難跋涉中,我們選取了成功,同時(shí)也選取了失敗,成功與失敗,只是人生道路上的兩個(gè)岔路口而已,其關(guān)鍵在于我們的選取。

      大一的時(shí)候我的所有的精力都放在了學(xué)習(xí)上,在班級(jí)和學(xué)校不擔(dān)任任何的職務(wù),也沒(méi)參加什么社團(tuán),漸漸的我發(fā)現(xiàn)我認(rèn)識(shí)的人有限,幾乎沒(méi)什么朋友,因?yàn)槊恳惶焯畛湮掖竽X的只有學(xué)習(xí),連逛街對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是很奢侈的事。甚至有的同學(xué)的名字我都不明白,我?guī)缀跏仟?dú)來(lái)獨(dú)往,馬克思哲學(xué)中說(shuō):人是社會(huì)中的人,人不可能脫離社會(huì)而存在。我也覺(jué)得自己越來(lái)越孤獨(dú),覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)方法和生活方式有問(wèn)題,但是如果交朋友必須會(huì)占據(jù)學(xué)習(xí)的時(shí)間,我想在學(xué)習(xí)和生活上我一=必須要找到一個(gè)平衡點(diǎn),魯迅先生說(shuō),人生得一知己足矣。我想我就應(yīng)多交些朋友,能相互鼓勵(lì),相互幫忙,共同提高,這樣不僅僅不耽誤學(xué)習(xí),反過(guò)來(lái)更會(huì)促進(jìn)我的進(jìn)步,之后在我的日程上有了和同學(xué)一齊打水,一齊吃飯,一齊逛街的時(shí)間,我的情緒也好了很多。我把學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間重新做了安排,好的情緒和休息促進(jìn)了我的`學(xué)習(xí),使我總能持續(xù)好的精神狀態(tài),在課上認(rèn)真聽(tīng)講,思路和老師一齊走,每堂課都爭(zhēng)取坐到前排,這樣我的學(xué)習(xí)效率也得到了提高,在大一結(jié)束的時(shí)候我覺(jué)得自己收獲了很多,收獲了知識(shí),也收獲了朋友。

      值得高興的是我被評(píng)為20xx—20xx年度校三好學(xué)生,并被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員,而且獲得了二等獎(jiǎng)學(xué)金,我覺(jué)得所有的獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)對(duì)我來(lái)說(shuō)是對(duì)我這一年努力的承認(rèn),也是在這個(gè)時(shí)候我有了個(gè)更想到達(dá)的目標(biāo),就是在大二學(xué)年拿出更好的成績(jī)。我想不管是誰(shuí)只要努力,有自己的目標(biāo)和理想,到最后必須會(huì)得到進(jìn)步。在剛過(guò)去的大二這一年,我也在不斷的完善自己的不足,更加明確自己的目標(biāo),學(xué)習(xí)的同時(shí)也增加了很多的業(yè)余活動(dòng),早上起來(lái)跑跑步,不僅僅鍛煉了身體持續(xù)好的精神狀態(tài),而且還能夠背背英語(yǔ),練練聽(tīng)力,在周末的時(shí)候也上上網(wǎng),聊聊天,看看電影,把自己從大一完全沉浸在書(shū)本中拔了出來(lái),適當(dāng)?shù)男菹⒏龠M(jìn)了我的記憶和學(xué)習(xí)效率,在大二兩個(gè)學(xué)期的所有科目中除了喲兩科87分外,其他的學(xué)科都到達(dá)了90分以上,學(xué)習(xí)的過(guò)程是快樂(lè)的,拿到成績(jī)的時(shí)候很幸福,我有幸被評(píng)為20xx—20xx校特等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者之一,站在體育館的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,應(yīng)對(duì)著20xx級(jí)新生,我不由得想起了剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我,但是想象成夢(mèng)想的事變成了現(xiàn)實(shí),這使我更加堅(jiān)信只要付出努力,最終必須會(huì)得到回報(bào),我們必須要必須要懷揣期望和理想,作為20xx級(jí)的學(xué)生,我們?cè)趯W(xué)校還有不到兩年的學(xué)習(xí)生活時(shí)間,我期望我能與大家一同進(jìn)步,不管你此刻的成績(jī)?nèi)绾危灰窈竺鞔_了自己的目標(biāo),合理規(guī)劃自己的時(shí)間,好好的利用學(xué)校的教學(xué)資源,我想等到畢業(yè)的時(shí)候我們必須是一名合格的大學(xué)生,以優(yōu)秀的成績(jī)和潛力去適應(yīng)新的環(huán)境和工作。

      理想是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力,它孕育著榮譽(yù),力量乃至生命,理想是世間萬(wàn)物的主宰,它對(duì)人生具有不可估量的作用,我們要樹(shù)立自己的理想,明確自己的目標(biāo)。進(jìn)入了大學(xué),這是一個(gè)全新的環(huán)境,我們離開(kāi)了家離開(kāi)了父母,所有的生活都得自己打理,而且應(yīng)對(duì)社會(huì)的種種,我們感到新奇,有人說(shuō)社會(huì)就是個(gè)大染缸,但是環(huán)境的影響畢竟是個(gè)客觀因素關(guān)鍵在于我們自己,要出淤泥而不染就要克制自己,要嚴(yán)于律己,為人之道要有高尚的品德和情操,在獲取知識(shí)的同時(shí)也要學(xué)會(huì)待人接物,真誠(chéng)待人,即使在物欲橫流的社會(huì)里我們也要做到不斷加強(qiáng)個(gè)人的修養(yǎng)和修為,從而不被不良環(huán)境所影響,以自己的人生目標(biāo)規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成良好的生活,做事的習(xí)慣,持續(xù)住剛?cè)雽W(xué)時(shí)的,不去偏離自己的人生原則。

      人生的道路漫長(zhǎng),有鋪滿鮮花的日子,也有陰雨連綿的時(shí)候,有掌聲和歡笑環(huán)繞的日子,也有獨(dú)自一人寂寞的時(shí)候,當(dāng)我們不可避免的遇到挫折和困惑,走到人生的低谷時(shí),我們的辦法就是好好整理自己的情緒,堅(jiān)定自己的理想和信念,繼續(xù)向前走。林肯說(shuō)過(guò):每個(gè)人都就應(yīng)有堅(jiān)忍不拔,百折不撓勇往直前的使命感,努力拼搏是每個(gè)人的職責(zé),我對(duì)這樣的職責(zé)懷有一種舍我其誰(shuí)的耐心,毅力和信念。我們都就應(yīng)持續(xù)我們的信念,這天我在那里不是讓在座的各位向我學(xué)習(xí)什么,而是作為一個(gè)后進(jìn)生的例子,我相信我做到了,你們也能夠。

      另外,在大二這一年,我除了日常的學(xué)習(xí)外,還擔(dān)任了班級(jí)的學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù),會(huì)不定期的參加學(xué)校和學(xué)部的大會(huì)小會(huì),給同學(xué)們報(bào)輔修,報(bào)四級(jí),通知選修課,還負(fù)責(zé)學(xué)生出勤率等,應(yīng)對(duì)這些復(fù)雜瑣碎的事情,我并沒(méi)有覺(jué)得占用了我學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間,相反這些工作更加的鍛煉了我的潛力,與人交際的潛力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作的潛力,和剛?cè)雽W(xué)時(shí)的內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話相比,我此刻感覺(jué)與人交流時(shí)很快樂(lè)的事,作為班委的一員,我和全班同學(xué)相處融洽,我特備感謝07級(jí)電子商務(wù)全體同學(xué)對(duì)我工作的支持,班級(jí)的班風(fēng)班貌也一向很好,出勤率都能到達(dá)90%以上,個(gè)性是本學(xué)期的開(kāi)學(xué)以來(lái),無(wú)曠課,遲到現(xiàn)象發(fā)生,以上這些我只想說(shuō)無(wú)論你是事務(wù)纏身的班級(jí)干部還是普通同學(xué),只要合理的分配時(shí)間,工作和學(xué)習(xí)必須會(huì)找到一個(gè)平衡點(diǎn),在這兩方面也會(huì)受益匪淺。

    關(guān)于理想演講稿6

    尊敬的老師、大哥哥、大姐姐、弟弟妹妹:

      上午好!

      今天我演講的題目是《我的理想》。

      大家都有自己的理想,理想是什么呢?理想是燈,它為我們照明了前進(jìn)的方向;理想是舵,在浩瀚的人生長(zhǎng)河里,它讓我們不偏離方向。 每個(gè)人都有自己美好的理想,有的人的理想可能是一名誨人不倦的老師;也可能是一名保衛(wèi)祖國(guó)的解放軍;還可能是一位維護(hù)治安的警察;有人的理想是想當(dāng)一名杰出的畫家;。我也不例外,你們想知道我的理想嗎?告訴你們吧!我的理想是當(dāng)一名發(fā)明家。

      四月二十七日,我聽(tīng)了王亮老師《讓愛(ài)你的人為你自豪》的演講,他講到四月十一號(hào)的玉樹(shù)大地震,讓許多人失去了父母,成為了孤兒 ;好多像我們一樣活潑可愛(ài)的小朋友失去了幼小的生命。聽(tīng)著聽(tīng)著,我忍不住眼淚,我哭了,我哭得很傷心,從那一刻起我有了一個(gè)偉大偉大的理想,長(zhǎng)大后我要成為一個(gè)像愛(ài)迪生一樣的發(fā)明家。發(fā)明一個(gè)能精確測(cè)量地震的儀器,讓玉樹(shù)大地震成為最后一場(chǎng)危害人民生命安全的地震!讓人類免受地震帶來(lái)的災(zāi)難!

      我還要有很多很多的發(fā)明。我要發(fā)明一種梳子,你們一定會(huì)想,不是有了梳子嗎?但是我要發(fā)明一種能把白發(fā)變成黑發(fā)的`梳子,讓奶奶找回那一頭漂亮的烏發(fā)。

      我要發(fā)明能自動(dòng)批改作業(yè)的紅筆,讓老師不用每晚都那么辛苦!

      我還要發(fā)明能自動(dòng)在黑板上寫字的粉筆,讓老師的不再吸粉筆灰,讓老師健康生活,永遠(yuǎn)年輕漂亮!

      我的很多很多的發(fā)明,讓人們方便、健康的活著。

      從現(xiàn)在開(kāi)始,我要做好每一件小事,好好學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng),為了實(shí)現(xiàn)我的理想而努力奮斗!

      謝 謝!

    關(guān)于理想演講稿7

      沒(méi)有理想,你無(wú)法實(shí)現(xiàn)目標(biāo),沒(méi)有勇氣,你什么都得不到。——銘文

      “滴——滴——滴——滴”的警報(bào)聲響起,我條件反射地從床上爬起來(lái),揉揉惺忪的眼睛。像往常一樣,我一抬頭,看到對(duì)面墻上掛著一個(gè)可愛(ài)的小“天使”,它注入我的內(nèi)心,與我同在。“啊?50?老天!”眼看就要遲到了,我只好和“床上老師”告別,穿上衣服洗臉,立刻出發(fā)了。目標(biāo)——學(xué)校。

      “Hu——”一走出大門,清風(fēng)姐姐就來(lái)親我的臉頰,帶給我一絲涼意。非常舒服,我做著白日夢(mèng),津津樂(lè)道。《刷——》當(dāng)我還在回味青峰姐姐帶給我的涼意的時(shí)候,在這里,一陣刺耳的掃蕩聲突然把我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)。我花了很長(zhǎng)時(shí)間才醒來(lái)。“哼!真討厭!一大早的,這不鬧心嗎?”我心里不高興暗罵道。聞名聲,——,嗯?這不是。這不是住在街對(duì)面的王阿姨嗎?她一大早沒(méi)睡,那她在這里掃什么呢?為什么不早掃晚掃,就在我“做夢(mèng)”的'時(shí)候?哼!真討厭!以前對(duì)她沒(méi)什么好印象,現(xiàn)在更反感了。

      “接君!你為什么不離開(kāi)?7點(diǎn)了,——要遲到了。”我心里很討厭那個(gè)鬧心的王阿姨,但是我媽在我耳邊提醒我。“啊!我忘了!”大喊一聲后,他匆忙去了學(xué)校。

      “打3354打3354報(bào)。報(bào)告”我呼出一口氣,斷斷續(xù)續(xù)地喊著報(bào)告。不知道是因?yàn)榕懿降钠冢是因?yàn)橐驗(yàn)檫t到害怕老師的訓(xùn)斥,心里忍不住劇烈的跳動(dòng)。“嗯?有沒(méi)有人舉手說(shuō)說(shuō)自己的理想?”我在門口聽(tīng)到了老師的提問(wèn),但是因?yàn)槲业耐蝗怀霈F(xiàn),老師的發(fā)言不得不停止。“嗯,既然沒(méi)有同學(xué)舉手,那就請(qǐng)我們的雷跟我們談?wù)勊睦硐氚伞!崩蠋熞徽f(shuō),就向我走來(lái)。同學(xué)們的目光也向我走來(lái)。我的臉一下子紅了,成了“大蘋果”。停了很久,我反應(yīng)過(guò)來(lái),尷尬地說(shuō):“我。我沒(méi)有。“談到一半,學(xué)生們開(kāi)始討論:“……她怎么能沒(méi)有理想呢?”。可怕!”“這些年是什么支撐著她走下去。“這些諷刺的話像鋒利的刀子一樣刺痛了我的心。——沒(méi)有理想,太可怕了!

    關(guān)于理想演講稿8

      9月在這個(gè)還有些炎熱的秋天我來(lái)到這個(gè)嶄新的天地,在茫茫沙海之間那忙碌的石油工人,那炙烈燃燒的火炬,一切的一切都充滿了生機(jī),給這片大漠帶來(lái)了無(wú)限的活力和綠色的希望。

      面對(duì)著陌生的綠洲,看著一張張陌生的臉孔,好象自己的存在都失去了意義。自己的崗位好象并不重要,好象自己的存在都是多余的,看著石油上的員工們充滿著歡聲笑語(yǔ),那忙碌的場(chǎng)面真的讓我很羨慕,他們的存在被所有人看到,他們的努力讓祖國(guó)向前邁步;而我們只是悄悄的呆在無(wú)人關(guān)注的后方,沒(méi)有人會(huì)注意到我們,甚至我們?cè)谶@里只是多余的、沒(méi)有意義的………

      就在我迷茫的時(shí)候一陣歡快的笑聲撕破了無(wú)盡的憂郁,隨著笑聲望去,我看到了我們的服務(wù)員帶著笑容仔細(xì)的打掃著每一間宿舍;我看到了我們的廚師帶著笑容在爐火上烹制著可口的飯菜;我看到我們的綠化工人帶著笑容和汗水清除著林地內(nèi)的雜草;我看到我們的鍋爐工帶著笑容堅(jiān)守在不斷散發(fā)著熱浪的鍋爐旁;等等的一切的一切無(wú)不帶著笑容,帶著欣慰!

      是的,我們用自己的方式證明了自己的存在,正是有我們的存在他們才能擁有更舒適的工作環(huán)境,才能后顧無(wú)憂的從事著他們的工作,是的,是我們讓他們感受到那一份溫馨,感受到那一份平靜,是我們保證著基地的正常運(yùn)轉(zhuǎn),我們是基地這巨大機(jī)器上固定用的螺絲,是調(diào)和運(yùn)轉(zhuǎn)的潤(rùn)滑劑!

      我們也是石化的一員,以信為嘉以誠(chéng)為本,我們嘉誠(chéng)人要在改革開(kāi)放的潮流下勇于進(jìn)取,合理的安排每一個(gè)員工的工作崗位,加強(qiáng)思想教育,培養(yǎng)大家的積極性,不管是在小的崗位也要付出最大的熱情,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交付給我們的每一項(xiàng)任務(wù)都會(huì)認(rèn)真落實(shí),我們會(huì)做好我們的各項(xiàng)工作,任何一個(gè)工作的細(xì)節(jié)都會(huì)做到最好,決不讓我們的工作存在任何瑕疵。

      在工作之余我們也不斷的加強(qiáng)、培養(yǎng)自己,努力學(xué)習(xí),用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,豐富我們的思想,在學(xué)習(xí)中提高專業(yè)水平和技能水平,提高自己的視野創(chuàng)新思路,改進(jìn)操作技術(shù),用更快捷的方法,更好的完成自己的工作。

      在世界的今天,能源是任何人不能忽視的問(wèn)題,掌握了能源就掌握了世界,在我們的祖國(guó),現(xiàn)在的`資源含量并不是那么的充足;在新疆,大家最能感受到的就是水的缺乏,所以我們要節(jié)約每一分資源,禁止浪費(fèi),將損耗降到最低,妥善處理好生活垃圾,不給本以很脆弱的生態(tài)環(huán)境造成污染,讓每一點(diǎn)資源都能發(fā)揮更大的作用,為祖國(guó)的前進(jìn)增加一絲動(dòng)力!

      讓我們向老一輩科技工作者侯祥麟、閔恩澤等等許多為了祖國(guó)的發(fā)展奉獻(xiàn)了一輩子的楷模們學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)一心,為公司的建設(shè)添一把火,加一把力,為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)和公司面向國(guó)際劃發(fā)展的進(jìn)程付出自己的全部!

      讓我們的汗水見(jiàn)證我們的付出,讓我們真誠(chéng)的笑容迎接每一位來(lái)往的朋友,讓他們的笑容成為我們的收獲,讓祖國(guó)和公司的明天更加美好!

    關(guān)于理想演講稿9

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      每個(gè)人都有自己的人生目標(biāo),每個(gè)人都有自己的人生理想。只要你有理想,你的生活就會(huì)更加精彩。如果一個(gè)人活在這個(gè)沒(méi)有理想的世界里,他永遠(yuǎn)達(dá)不到成功的彼岸。

      在學(xué)校,有些學(xué)生每天都在為自己的理想而努力奮斗。上課很認(rèn)真。然而,有些學(xué)生不知道自己的理想是什么。他們只知道享受每天,根本不聽(tīng)課。我們老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)一句話:“幸好我?jiàn)^斗了十幾年,努力了幾十年。辛辛府十余年,幸?jiàn)^斗數(shù)十年。”。這句話的意思是:你從小到大為理想奮斗了十幾年。雖然這十年你有點(diǎn)苦,但未來(lái)幾十年你都會(huì)幸福的。如果你從小到大玩了十幾年,雖然這十年過(guò)得很開(kāi)心,但是你長(zhǎng)大后會(huì)是什么樣子?你會(huì)努力一輩子。我們都應(yīng)該選擇前者。

      我們每個(gè)人都有自己的理想。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,要靠自己的努力和別人的幫助來(lái)完成。實(shí)現(xiàn)理想,要經(jīng)歷太多的困難和阻礙,但絕不是遙不可及,高不可攀!它要求我們從現(xiàn)在的.每一件小事做起。古人云:“千里之行,始于足下”。實(shí)現(xiàn)我們的理想就像走一條漫長(zhǎng)的路。不能止步于起點(diǎn),一直感嘆這條路好長(zhǎng)。我們什么時(shí)候能到達(dá)終點(diǎn)?這些嘆息都沒(méi)有用,我們只能繼續(xù)前進(jìn)。一步一步來(lái),讓你離理想更近。

      當(dāng)然,我也有理想。以前不知道怎么實(shí)現(xiàn)自己的理想,現(xiàn)在要一步一步接近自己的理想,有理想的人才能成功。

      理想是石頭,敲出火花。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是一盞燈,照亮夜晚的道路。理想是通往黎明明的路。為自己的理想奮斗!

    關(guān)于理想演講稿10

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      要想成功,首先要有自己的夢(mèng)想。人生是對(duì)夢(mèng)想的追求,夢(mèng)想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想,一個(gè)階段的夢(mèng)想,一年的夢(mèng)想,一個(gè)月的夢(mèng)想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的夢(mèng)想?

      然后,肩負(fù)起自己的責(zé)任。青春是神采飛揚(yáng),責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖;青春是熱情張狂,責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻;青春是灑脫奔放,責(zé)任卻讓人身心疲憊。青春和責(zé)任就是這樣相對(duì)、糾纏、斗爭(zhēng)……承擔(dān)責(zé)任需要堅(jiān)持不懈地奮斗,需要意志的血滴和拼搏的.汗珠,需要永不言敗的精神。

      在我看來(lái),負(fù)起對(duì)自己的責(zé)任,就要努力學(xué)習(xí),好好生活,讓自己的生活多姿多彩,讓自己的生命健康快樂(lè),讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當(dāng)中;負(fù)起對(duì)家庭的責(zé)任,就要孝敬父母,愛(ài)護(hù)兒女,讓自己的家人和睦相處,尊老敬賢,持家愛(ài)幼,不違背自己立下的諾言;負(fù)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任,就要勤奮工作,融入社會(huì)大家庭,為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的光和熱,愛(ài)自己的國(guó)家,愛(ài)自己的民族,愛(ài)同根生長(zhǎng)的兄弟姐妹。

      我們相約在青春的起跑線,為這段韶華歲月立下無(wú)悔的誓言,整裝待發(fā)。童年是美好的,但我們無(wú)法永久停留在那里。父母和老師都是愛(ài)我們的,但卻不得不從我們成年的生活中逐漸隱退。我們終究要長(zhǎng)大,終究要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自己去面對(duì)生活中的困難與挫折。在過(guò)去的十多年年里,我們更多的是在家庭和學(xué)校的關(guān)愛(ài)和幫助下學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的。父母問(wèn)寒問(wèn)暖、無(wú)微不至的關(guān)懷使我們生活在愛(ài)的懷抱里,老師嚴(yán)厲善意的教誨讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),懂得了更多的人生道理。一直以來(lái),都是父母為孩子操勞,絲毫都不計(jì)較地任勞任怨,本能地付出,可是年少的我們習(xí)以為常之后,便心安理得地享受父母的呵護(hù),忘了其實(shí)自己,也應(yīng)該去做些什么。現(xiàn)在,長(zhǎng)大的我們要學(xué)會(huì)為父母分擔(dān)一件家務(wù),為父母獻(xiàn)上一束鮮花,每天給父母一個(gè)微笑,感謝父母給我們?nèi)绱嗣篮玫纳托腋5纳睢?/p>

      青春來(lái)了,像是冉冉升起的太陽(yáng),朝氣蓬勃,充滿希望。操場(chǎng)上奔跑的身影,日漸成熟的氣息,動(dòng)感的青春刺激著身體的每個(gè)細(xì)胞,汗水與笑容把青春的本色塑造。

      無(wú)論何時(shí)何地,我們都要擁有責(zé)任感,懷有一顆感恩的心。提到青春,很少會(huì)有人把它和責(zé)任聯(lián)系在一起。青春是熱情張狂,而責(zé)任卻冰冷堅(jiān)硬;青春是神采飛揚(yáng),責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖;青春的你以揮霍光陰來(lái)顯示做人的灑脫,而責(zé)任卻讓人感喟人生的厚重與疲憊。但青春和責(zé)任就這樣統(tǒng)一到了我們青年身上。孝順父母是我們的責(zé)任,尊敬老師是我們的責(zé)任,幫助同學(xué)是我們的責(zé)任,努力學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任……青春苦短,人生路長(zhǎng),讓我們勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任和使命。青春與責(zé)任同在,青春與感恩同在。正是因?yàn)楦卸鞑攀沟梦覀兊募彝ズ蜕鐣?huì)在付出、感激和回報(bào)。在初中學(xué)習(xí)階段的特殊時(shí)期,我們要再努力,爭(zhēng)取中考取得好成績(jī),進(jìn)入自己理想的學(xué)校深造,這不但對(duì)我們的未來(lái)會(huì)產(chǎn)生重要影響,也是對(duì)父母和老師們多年培育的一種最好的感激和最大的回報(bào)。

      不管我們將來(lái)上什么學(xué)校,做什么工作,一定要把道德修養(yǎng)放在頭等重要的位置,要牢記,健全的人格和端正的人品永遠(yuǎn)是第一位的。品德是向?qū)В瑳Q定著人生的發(fā)展方向。沒(méi)有好的品質(zhì)作保障,事業(yè)不可能成功。由此,無(wú)論何時(shí)何地都要遵紀(jì)守法,加強(qiáng)修養(yǎng),做一個(gè)有益于個(gè)人、有益于家庭、有益于社會(huì)的合格公民。

      在今后的人生旅途中,我認(rèn)為有一種精神是讓我們必勝的法寶,那就是:時(shí)刻保持永不言敗的拼搏精神。現(xiàn)在的很多同學(xué)缺乏自信,因?yàn)橐蕾嚫改负屠蠋熞呀?jīng)成了一種習(xí)慣,獨(dú)立生存能力弱化。希望同學(xué)們永遠(yuǎn)保持自信,任何時(shí)候都不要輕易說(shuō)“這件事對(duì)我已經(jīng)太晚了”。每一次嘗試都可能成為我們?nèi)〉贸晒Φ男碌钠鹋芫。要相信自己,相信未來(lái),明天屬于我們!

    關(guān)于理想演講稿11

      托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):“理想是指路燈,引你走向黎明,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向 ”。所以,這也難怪從小到大我們總會(huì)被問(wèn)及這樣的一個(gè)問(wèn)題:你的理想是什么?也許有些人的理想始終只有一個(gè),而絕大多數(shù)人包括我自己總是在不同的階段有著不同的回答。

      翻開(kāi)書(shū)架上堆疊的作文本,發(fā)現(xiàn)在小學(xué)初中的時(shí)候我都寫過(guò)關(guān)于理想的作文。二年級(jí)時(shí)的我在作文本里這樣寫道:“長(zhǎng)大后我的理想是當(dāng)宇航員 ”。而原因很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)了語(yǔ)文書(shū)上一篇有關(guān)宇航員的課文。初一時(shí),我在作文里寫道:“長(zhǎng)大后我想成為作家”。現(xiàn)在回想起來(lái),也只不過(guò)是因?yàn)楫?dāng)時(shí)看了一部關(guān)于作者這個(gè)職業(yè)展開(kāi)的電視劇罷了。

      隨著年齡的增長(zhǎng),漸漸地,我不太敢去隨便定義理想,因?yàn)槲矣X(jué)得”理想”這兩個(gè)字是很神圣的。而理想終究也會(huì)在某一個(gè)階段忽然產(chǎn)生,如果你能為之一直努力拼搏,于是理想也就起到了一個(gè)真正理想該起的作用。

      但這個(gè)尚不明確的`理想,卻仍然是我們不懈努力奮斗的動(dòng)力。總有一天,我們都希望可以以最好的姿態(tài)面對(duì)迎接它。同時(shí),不管理想大小,我認(rèn)為還有一點(diǎn)很重要,那就是理想帶給我們的責(zé)任感,它讓我們明白:我們不能碌碌無(wú)為地生活,而是要把握當(dāng)下,盡自己所能,有意義地過(guò)好每一天。

      前方的理想也許不必很明確,但是一定要堅(jiān)定,如果不夠堅(jiān)定,那就不是我們內(nèi)心真正想樹(shù)立想追求的理想。我們要對(duì)我們的理想充滿熱情,我們不能以任何理由阻擋住為理想奮斗的道路。不管路途崎嶇與否,我們都要從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí),為理想做準(zhǔn)備。

    關(guān)于理想演講稿12

      蘇格拉底說(shuō)過(guò)“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗”,在我小的時(shí)候甚至高中我一直有理想,但是我沒(méi)有為它奮斗過(guò),到了大學(xué)之后我才漸漸的明白要想取得一點(diǎn)成功必須要付出艱苦的努力,人生的意義就在于自己的理想而奮斗,生活好比旅行,理想就是路線,失去了路線,只好停止前進(jìn)。但是僅僅有理想是不夠的,我們不要耽于幻想,要有實(shí)際行動(dòng),即使我把未來(lái)勾畫得再美好,但也只是空中樓閣罷了!

      以很低的成績(jī)走進(jìn)大學(xué),剛開(kāi)始帶給我的是自卑,因?yàn)槲沂菍嬍伊鶄(gè)人中分?jǐn)?shù)最低的,從入學(xué)的第一天開(kāi)始我就激勵(lì)自己,在新的環(huán)境中我要一切重新開(kāi)始,人最重要的不是反省自己,而是知錯(cuò)就改,我相信改變自己任何時(shí)候不會(huì)晚。我最弱的學(xué)科就是英語(yǔ),基本單詞都說(shuō)不下來(lái)幾個(gè),從第一天軍訓(xùn)開(kāi)始,我就把單詞寫在紙條上,每當(dāng)教官讓我們休息的時(shí)候,我就會(huì)把紙條拿出來(lái)背一遍,每天十個(gè)單詞,雖然不多,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)是我走向?qū)W習(xí)之路的開(kāi)始,就這樣,我對(duì)英語(yǔ)漸漸沒(méi)有恐懼之感了,給我印象最深的的是開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候,學(xué)校給學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金,那時(shí)候我坐在下面和其他同學(xué)一樣是羨慕,更多的是覺(jué)得那種至高無(wú)上的榮譽(yù)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真的遙不可及,但是我覺(jué)得只要我去努力,哪怕取得再少的成績(jī)我也不會(huì)愧對(duì)自己。

      懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)大學(xué)生的向往,我對(duì)每一堂課都很重視,都會(huì)爭(zhēng)取坐在第一排,希望能聽(tīng)得更清楚,和老師更好的互動(dòng)。說(shuō)實(shí)話有的學(xué)科和老師我也不是很喜歡,剛學(xué)微積分的時(shí)候都過(guò)來(lái)半個(gè)學(xué)期了,自己還一塌糊涂,除了課上沒(méi)好好聽(tīng)講外,課后也沒(méi)有復(fù)習(xí),我想知識(shí)是可以征服的,不能征服的只有自己,后來(lái)的幾天一有時(shí)間我就在圖書(shū)館泡著做數(shù)學(xué)題,不到三天的時(shí)間半個(gè)學(xué)期的東西我已經(jīng)全部掌握了,在后來(lái)的期末考試中打了96分。從這以后我更加堅(jiān)信,要想取得進(jìn)步,首先征服的是自己。知識(shí)和難題并不可怕,可怕的是懶惰。

      開(kāi)始時(shí)的大學(xué)生活就是三點(diǎn)一線,外出都很少,早上8點(diǎn)上課,我三四點(diǎn)鐘就起來(lái)背英語(yǔ),6點(diǎn)寢室樓開(kāi)大門,我就毫不猶豫的沖到自習(xí)室學(xué)兩個(gè)小時(shí)再去教室上課,晚上不到九點(diǎn)半決不回寢室,當(dāng)時(shí)七公寓里還有自習(xí)室24小時(shí)有電,每天我回到寢室洗漱后再去自習(xí)室待一會(huì),到12點(diǎn)左右再回去睡覺(jué),那時(shí)候同學(xué)們都笑我是拼命三郎,我知道他們是關(guān)心我的身體,但是只有我自己知道我一點(diǎn)都不覺(jué)得累,因?yàn)槲倚闹械男拍睿热贿x擇的重新開(kāi)始,我就要取得成績(jī),由于那時(shí)候我對(duì)韓語(yǔ)也很感興趣,所以我課余的消遣的事就是自學(xué)韓語(yǔ),大一第一個(gè)學(xué)期下來(lái)除了學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高外,最讓我欣慰的是我背完了兩本兩本英語(yǔ)字典,并且能看懂簡(jiǎn)單的韓語(yǔ)文章了。那時(shí)我越來(lái)越理解“世上無(wú)難事,只要肯攀登”這句話的意義了。人生之路漫長(zhǎng)坎坷,旅途中充滿了成功與失敗,布滿了玫瑰與荊棘,在艱難跋涉中,我們選擇了成功,同時(shí)也選擇了失敗,成功與失敗,只是人生道路上的兩個(gè)岔路口而已,其關(guān)鍵在于我們的選擇。

      大一的時(shí)候我的所有的精力都放在了學(xué)習(xí)上,在班級(jí)和學(xué)校不擔(dān)任任何的職務(wù),也沒(méi)參加什么社團(tuán),漸漸的我發(fā)現(xiàn)我認(rèn)識(shí)的人有限,幾乎沒(méi)什么朋友,因?yàn)槊刻焯畛湮掖竽X的只有學(xué)習(xí),連逛街對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是很奢侈的事。甚至有的同學(xué)的名字我都不知道,我?guī)缀跏仟?dú)來(lái)獨(dú)往,馬克思哲學(xué)中說(shuō):人是社會(huì)中的人,人不可能脫離社會(huì)而存在。我也覺(jué)得自己越來(lái)越孤獨(dú),覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)方法和生活方式有問(wèn)題,但是如果交朋友一定會(huì)占據(jù)學(xué)習(xí)的時(shí)間,我想在學(xué)習(xí)和生活上我一=一定要找到一個(gè)平衡點(diǎn),魯迅先生說(shuō),人生得一知己足矣。我想我應(yīng)該多交些朋友,能相互鼓勵(lì),相互幫助,共同提高,這樣不僅不耽誤學(xué)習(xí),反過(guò)來(lái)更會(huì)促進(jìn)我的進(jìn)步,后來(lái)在我的日程上有了和同學(xué)一起打水,一起吃飯,一起逛街的時(shí)間,我的心情也好了很多。

      我把學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間重新做了安排,好的心情和休息促進(jìn)了我的學(xué)習(xí),使我總能保持好的精神狀態(tài),在課上認(rèn)真聽(tīng)講,思路和老師一起走,每堂課都爭(zhēng)取坐到前排,這樣我的學(xué)習(xí)效率也得到了提高,在大一結(jié)束的時(shí)候我覺(jué)得自己收獲了很多,收獲了知識(shí),也收獲了朋友。

      值得高興的是我被評(píng)為XX-XX年度校三好學(xué)生,并被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員,而且獲得了二等獎(jiǎng)學(xué)金,我覺(jué)得所有的獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)對(duì)我來(lái)說(shuō)是對(duì)我這一年努力的'承認(rèn),也是在這個(gè)時(shí)候我有了個(gè)更想達(dá)到的目標(biāo),就是在大二學(xué)年拿出更好的成績(jī)。我想不管是誰(shuí)只要努力,有自己的目標(biāo)和理想,到最后一定會(huì)得到進(jìn)步。在剛過(guò)去的大二這一年,我也在不斷的完善自己的不足,更加明確自己的目標(biāo),學(xué)習(xí)的同時(shí)也增加了很多的業(yè)余活動(dòng),早上起來(lái)跑跑步,不僅鍛煉了身體保持好的精神狀態(tài),而且還可以背背英語(yǔ),練練聽(tīng)力,在周末的時(shí)候也上上網(wǎng),聊聊天,看看電影,把自己從大一完全沉浸在書(shū)本中拔了出來(lái),適當(dāng)?shù)男菹⒏龠M(jìn)了我的記憶和學(xué)習(xí)效率,在大二兩個(gè)學(xué)期的所有科目中除了喲兩科87分外,其他的學(xué)科都達(dá)到了90分以上,學(xué)習(xí)的過(guò)程是快樂(lè)的,拿到成績(jī)的時(shí)候很幸福,我有幸被評(píng)為XX-XX校特等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者之一,站在體育館的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,面對(duì)著XX級(jí)新生,我不由得想起了剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我,但是想象成夢(mèng)想的事變成了現(xiàn)實(shí),這使我更加堅(jiān)信只要付出努力,最終一定會(huì)得到回報(bào),我們一定要一定要懷揣希望和理想,作為XX級(jí)的學(xué)生,我們?cè)趯W(xué)校還有不到兩年的學(xué)習(xí)生活時(shí)間,我希望我能與大家一同進(jìn)步,不管你現(xiàn)在的成績(jī)?nèi)绾危灰窈竺鞔_了自己的目標(biāo),合理規(guī)劃自己的時(shí)間,好好的利用學(xué)校的教學(xué)資源,我想等到畢業(yè)的時(shí)候我們一定是一名合格的大學(xué)生,以優(yōu)秀的成績(jī)和能力去適應(yīng)新的環(huán)境和工作。

      理想是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力,它孕育著榮譽(yù),力量乃至生命,理想是世間萬(wàn)物的主宰,它對(duì)人生具有不可估量的作用,我們要樹(shù)立自己的理想,明確自己的目標(biāo)。進(jìn)入了大學(xué),這是一個(gè)全新的環(huán)境,我們離開(kāi)了家離開(kāi)了父母,所有的生活都得自己打理,而且面對(duì)社會(huì)的種種誘惑,我們感到新奇,有人說(shuō)社會(huì)就是個(gè)大染缸,但是環(huán)境的影響畢竟是個(gè)客觀因素關(guān)鍵在于我們自己,要出淤泥而不染就要克制自己,要嚴(yán)于律己,為人之道要有高尚的品德和情操,在獲取知識(shí)的同時(shí)也要學(xué)會(huì)待人接物,真誠(chéng)待人,即使在物欲橫流的社會(huì)里我們也要做到不斷加強(qiáng)個(gè)人的修養(yǎng)和修為,從而不被不良環(huán)境所影響,以自己的人生目標(biāo)規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成良好的生活,做事的習(xí)慣,保持住剛?cè)雽W(xué)時(shí)的清純,不去偏離自己的人生原則。

      人生的道路漫長(zhǎng),有鋪滿鮮花的日子,也有陰雨連綿的時(shí)候,有掌聲和歡笑環(huán)繞的日子,也有獨(dú)自一人寂寞的時(shí)候,當(dāng)我們不可避免的遇到挫折和困惑,走到人生的低谷時(shí),我們唯一的辦法就是好好整理自己的心情,堅(jiān)定自己的理想和信念,繼續(xù)向前走。林肯說(shuō)過(guò):每個(gè)人都應(yīng)該有堅(jiān)忍不拔,百折不撓勇往直前的使命感,努力拼搏是每個(gè)人的責(zé)任,我對(duì)這樣的責(zé)任懷有一種舍我其誰(shuí)的耐心,毅力和信念。我們都應(yīng)該保持我們的信念,今天我在這里不是讓在座的各位向我學(xué)習(xí)什么,而是作為一個(gè)后進(jìn)生的例子,我相信我做到了,你們也可以。

      另外,在大二這一年,我除了日常的學(xué)習(xí)外,還擔(dān)任了班級(jí)的學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù),會(huì)不定期的參加學(xué)校和學(xué)部的大會(huì)小會(huì),給同學(xué)們報(bào)輔修,報(bào)四級(jí),通知選修課,還負(fù)責(zé)學(xué)生出勤率等,面對(duì)這些復(fù)雜瑣碎的事情,我并沒(méi)有覺(jué)得占用了我學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間,相反這些工作更加的鍛煉了我的能力,與人交際的能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,和剛?cè)雽W(xué)時(shí)的內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話相比,我現(xiàn)在感覺(jué)與人交流時(shí)很快樂(lè)的事,作為班委的一員,我和全班同學(xué)相處融洽,我特備感謝07級(jí)電子商務(wù)全體同學(xué)對(duì)我工作的支持,班級(jí)的班風(fēng)班貌也一直很好,出勤率都能達(dá)到90%以上,特別是本學(xué)期的開(kāi)學(xué)以來(lái),無(wú)曠課,遲到現(xiàn)象發(fā)生,以上這些我只想說(shuō)無(wú)論你是事務(wù)纏身的班級(jí)干部還是普通同學(xué),只要合理的分配時(shí)間,工作和學(xué)習(xí)一定會(huì)找到一個(gè)平衡點(diǎn),在這兩方面也會(huì)受益匪淺。

      雖然我們已經(jīng)大三,兩年的生活已經(jīng)匆匆過(guò)去,但是一切還來(lái)得及,做班級(jí)干部的在自己進(jìn)步的同時(shí)要幫助同學(xué),督促同學(xué)一起進(jìn)步,普通同學(xué)在明晚目標(biāo)的同時(shí),也要付出努力,希望在畢業(yè)時(shí),回頭想想這四年,自己收獲了一些東西,真正的仰不愧天,俯不愧人,內(nèi)不愧我心。

    關(guān)于理想演講稿13

      大家好,我叫XX,是六年級(jí)3班一名小隊(duì)員,今天,我演講的題目是我的理想。

      每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。

      非常小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。

      于是,當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫非常敏感,非常喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給父母看。父母得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報(bào)了美術(shù)班。可能是因?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨浴I狭嗣佬g(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個(gè)理想便又化為泡影。

      直到我有了第三個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。

      如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。快要步入中學(xué)的殿堂。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法。現(xiàn)在我的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。或許你會(huì)說(shuō),這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的`是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。

      現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好周圍一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從周圍的小事做起,從自身做起,不能有“不以善小而不為,不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!

      可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè),做什么工作,對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人!

    關(guān)于理想演講稿14

        大家好,今天我演講的題目是《理想》!

      為了一個(gè)共同的理想我們會(huì)聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來(lái),我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。

      讀一百部書(shū),活一百種人生。對(duì)生命來(lái)說(shuō),沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力量。書(shū)籍是孤獨(dú)者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是絕望者的希望,是沮喪者的歡暢,是無(wú)依無(wú)靠者的相助,是理想者的.曙光。

      今天,我有一個(gè)理想。

      我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆,描繪美好的藍(lán)圖,從這里起飛,放飛你的理想,如夸父逐日般追求我們的理想。

      人生不能沒(méi)有理想,我們是時(shí)代的驕子,祖國(guó)的未來(lái),我希望大家可以不斷進(jìn)步,超越自我,胸懷天下。

      我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游,在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨。

      文學(xué)的殿堂富麗堂皇,我們懷著一顆赤熱的心,抱著對(duì)文學(xué)的熱愛(ài),我們來(lái)了,我們無(wú)所畏懼,因?yàn)槲戳说募で椤?/p>

      只要我們?nèi)?shí)踐,只要我們熱愛(ài)讀書(shū),只要我們喜歡寫作,我們的精神是自由的,我們的思想是開(kāi)放的;只要我們勤奮筆耕,只要我們不懈追求,只要我們有堅(jiān)定的信念,只要我們有勇于探索的精神,只要我們敢于行動(dòng),我設(shè)想我們的理想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),我們的追求便會(huì)有回報(bào)。

      我想!我做!我成功!

      今天,我有一個(gè)理想!

      我理想未來(lái)的課堂是自由的精神家園,老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。

      我理想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切,我們的學(xué)生都會(huì)快樂(lè)自由的學(xué)習(xí)。我理想同學(xué)之間親如手足,消除矛盾,充滿博愛(ài)精神。

      我理想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂,書(shū)的海洋,人才的搖籃。 這就是我的理想。

      然而這一切需要我們前赴后繼地努力,我們不能等待上帝的垂青,我們必須努力向上,改造自己,改造人類社會(huì)。

      東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰:盛年不再來(lái),及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。

      讓我們一起來(lái)描繪燦爛的前程,來(lái)書(shū)寫豪壯的誓言,來(lái)開(kāi)創(chuàng)未曾耕耘的處女地。

      讓我們攜手并進(jìn),放飛理想,為理想而奮斗!

    關(guān)于理想演講稿15

    各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

      大家好。今天,我演講的題目是《用愛(ài)放飛理想,托起明天的太陽(yáng)》。

      世上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。那是什么?那就是愛(ài)。愛(ài),不是索取,不是等價(jià)交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。

      冰心說(shuō)過(guò),有了愛(ài)就有了一切,而我要說(shuō),有了愛(ài)才有教育的一切,愛(ài)是教育的靈魂,是生命的甘霖,是人性的基石,是道德的起點(diǎn)。那么我們必須用愛(ài)澆灌,為愛(ài)盛放,奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,呵護(hù)學(xué)生的成長(zhǎng)。“誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人,他才能教育孩子。”教師應(yīng)用自己博大的愛(ài)去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生,才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生。“愛(ài)”源于高尚的師德,“愛(ài)”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)。

      在教育的神圣殿堂耕耘多年,我逐漸懂得:愛(ài)是人類最美麗的語(yǔ)言,教育要從愛(ài)開(kāi)始。要做好一名人民教師,就要愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,愛(ài)得專心致志,愛(ài)得大公無(wú)私,讓愛(ài)撒向每一個(gè)角落,讓每一朵花都淋浴陽(yáng)光。

      每當(dāng)我站在孩子們面前的時(shí)候,我都會(huì)感到心情愉悅。看看這張臉、摸摸那個(gè)頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽(yáng)光雨露。每天清晨“老師,您早。”那童稚的問(wèn)候,給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī);每天傍晚隨著一聲聲“老師,再見(jiàn)。”給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài),我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè)。那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。

      身為一名人民教師,我深深地懂得,教師對(duì)學(xué)生的`愛(ài),不能局限于個(gè)別的,而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對(duì)一代人的教育使命,并非對(duì)個(gè)別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛(ài)能超越一切,匯聚成一股無(wú)可阻擋的力量,我用我的愛(ài)心感化著學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。當(dāng)然,教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),不是無(wú)原則的,而是始終與對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛(ài)中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛(ài),愛(ài)而不寵,嚴(yán)而有格,嚴(yán)慈相濟(jì),平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格。

      唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫過(guò)一篇文章,里面寫到:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”說(shuō)的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”,即教授做人的道理,第二才是知識(shí)技能。教育學(xué)生是不是多上幾節(jié)思品課,讓學(xué)生背誦日常行為規(guī)范就可以了呢?不是的。我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō):“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。“學(xué)高為師,身正為范”,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”相信合格的教師才能塑造出合格的學(xué)生。

      印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”讓我們用慈愛(ài)呵護(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈;用希冀放飛理想,我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽(yáng)!

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