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    環保共享的演講稿

    時間:2022-11-05 19:43:59 演講稿

    環保共享的演講稿

      演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用,F如今,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編整理的環保共享的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

    環保共享的演講稿

    環保共享的演講稿1

    尊敬的老師、親愛的同學們:

      大家上午好!

      今天我演講的題目是《共享同一片藍天》。5月17日,即昨天是我國第_個助殘日。這是一個社會所有殘疾人都期盼的幸福快樂的日子。有的殘疾兒童,他們一出生便處于一個無聲的世界,有的至今無緣看到這陽光燦爛的春天;有的因家庭經濟原因面臨困境他們從小就失去了治療的機會,生活變得越發困難。他們同樣是祖國的未來,同樣充滿著對未來的美好憧憬,他們中間也不乏身殘志堅、學有特長的人才。

      你們聽過海倫·凱勒的故事嗎?1880年,海倫·凱勒出生于塔斯喀姆比亞小鎮。一歲半的時候,一場重病奪去了她的.視力和聽力,接著,她又喪失了語言表達能力。然而,就在這黑暗而寂寞的世界里,她竟然憑借堅定的信念和堅強的毅力,學會了讀書和說話,并以一名學識淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種語言的著名作家和教育家。她走遍美國和世界各地,為盲人學校募集資金,把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業。

      同學們,比起殘疾人,我們有多么幸福!我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,還能在美麗的校園里讀書、活動……當我們一次次沐浴在陽光的溫暖之中;當花草一天天吐露著醉人的芬芳時,也許,你并沒有覺得這個世界有什么不一樣。可是,在我們身邊的一些人可能永遠都看不見花兒的笑容;永遠都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠都沒有“站起來”的權力。他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著,忍受著常人無法體會的痛苦,經歷過無數的磨難,他們哪怕要取得一點點成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,但他們沒有向命運低頭,用自己的意志去搏擊、去創造,不僅為社會發展作出了積極貢獻,而且實現了自己壯麗的人生理想和人生價值。

      希望大家珍惜現有的條件,學習殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神,聽好每一堂課,做好每一次作業,做好每一次值日。有很多事情在我們看來是舉手之勞,對他們來說卻是一種奢望。

      關愛殘疾人是全社會的責任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點一滴做起,不只是在助殘日那天,而是在今后的每一天。弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德,理解殘疾人,平等對待他們,給他們更多關愛和幫助,讓他們與我們共享同一片藍天。

      我的演講完畢。謝謝大家!

    環保共享的演講稿2

    尊敬領導、老師、同學們:

      下午好!

      今年5月18日是第xx個“全國助殘日”,(五月的第三個星期日)同學們,當你每天迎著朝陽,走進海子中學的校門時,你可曾想到在我們周圍有一群人卻要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一天;當你和爸爸媽媽齊聚在電視機旁,共同欣賞精彩的'節目時,你可曾想起你周圍還有一群人卻連仰望藍天也是一種奢望;當你和小伙伴在音樂中感受美妙的音符時,你可曾想到在我們身邊還有一群人永遠生活在無聲的世界中

      他們就是我們所說的殘疾人,他們帶著殘缺的身體在這個世界,忍受著常人無法體會的痛苦,經歷過無數的磨難,但他們沒有向命運低頭,而是頑強地生活著。作為健康人的我們,對殘疾人又了解多少呢?又為他們做過什么呢?他們的學習,生活又存在那些困難呢?等等這些都值得我們去思考。

      同學們,理解、尊重、關心和幫助殘疾人是中華民族的傳統美德,為此,我向全校同學發出倡議:讓我們進一步弘揚中華民族偉大的人道主義精神和傳統美德,大家手拉手、心連心、共同關心、愛護、尊重殘疾人,讓殘疾人跟我們共享一片藍天!

      在這樣這些日子里,我校將繼續開展“慈善一日捐”活動,全校師生捐款率達到,共捐款3193。50元。這些捐款有一部分同學們,我們是幸福的,讓我們行動起來——“小手拉小手”,每人只要“少喝2瓶礦泉水”“少吃2支冷飲”,就能為身邊的殘疾兒童帶來希望!

      除捐款活動,我建議各班班主任利用本周的晨會時間開展以下活動:

      1、老師或學生在全班講一個殘疾人身殘志堅的故事;

      2、班主任引導學生體驗殘疾人的生活,從中感受自己是幸福的;

      3、本周不吃或少吃冷飲或零食,節約下來捐給殘疾兒童;

      4、關心幫助身邊的殘疾學生做一件事

      5、各班自主開展形式多樣的助殘活動。

    環保共享的演講稿3

    尊敬的老師、親愛的同學們:

      大家上午好!

      今天,我演講的題目是:《保護環境,從我做起》。

      親愛的同學們,當你踏著晨光走進我們花園般的校園時,當你坐在干凈整潔的教室里學習時,你是否想到老師、同學們為此的辛勤付出?

      我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整潔干凈的環境中學習、玩耍,都希望在舒適溫馨的宿舍里進入夢鄉。

      可是卻有同學不懂得珍惜這些美好的事物。請同學們放眼校園仔細看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著,讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,在其他同學午晚休的時候,宿舍樓內外高聲的喧嘩,打破了這一片寧靜。這些現象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協調!

      我們崇尚文明,我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環境中,然而,為什么我們總把打掃、維護的'希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗?為什么總是逃脫作為板中一份子的責任?

      同學們,立即行動起來吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節約;一堆垃圾,我們打掃,愛一棵小樹苗,保護一只小青蛙。為了我們的校園,做我們能夠做的一切!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學呼吁:創建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來!讓我們從現在做起,從身邊的小事做起,加強自我約束,相互監督,爭做保護校園環境的小衛士。

      讓我們承諾——愛我板中校園,讓母校綠色永遠蓬勃,讓板橋中學成為我們學習的樂園,我們美麗的家。

      我的演講完了,謝謝大家!

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