有關(guān)成功演講稿模板匯編十篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在社會發(fā)展不斷提速的今天，越來越多人會去使用演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的成功演講稿10篇，希望能夠幫助到大家。
成功演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
如果全世界的人都一刻不停地向前趕，是否還會有背著行囊的流浪者在街邊走走停停？當(dāng)人們弓著身子向著成功奔跑而去或是蜷縮著倚在黑暗的墻角時，他們忘卻了真正需要的其實是直立著的成長與成功。
從人的演化來看，人是從大自然本質(zhì)中有所剝離并逐漸形成社會團體性質(zhì)的自然個件，再怎么左右沖撞也擺脫不了自然法則的限定。人的自然屬性和生命本質(zhì)決定了人和萬物一樣，需要遵循成長節(jié)奏的律動。
可研究人也不能脫離人所處的特殊環(huán)境——社會。社會要求人在成長的同時適當(dāng)為自己增添一點附加值，即提升自身的修養(yǎng)和能力并盡可能做到成功。同時，由于人存在著與其它生物相區(qū)分的一樣?xùn)|西——“思維”，這就不可避免地造成了人對僅僅滿足物質(zhì)生活需要的不滿足，于是人渴求成功。追求成功，理應(yīng)是為了實現(xiàn)心靈與生理同步發(fā)展的合理途徑，可在現(xiàn)實生活中，我們看到了太多的不平衡的現(xiàn)象。
某些存在“金本位”、“名本位”思想的家長和老師，他們的教育致使孩子從小就形成了不單純的思想，甚至催生了快節(jié)奏社會的產(chǎn)物——“功利主義”教育，孩子由此失去成長的自由。傳承千年的美德精神已成了升學(xué)的助推工具，取而代之的是頗有“實用”價值的成功學(xué)，孩子們更多地走向了“被成長”的漩渦。小處的紕漏固然可以改正，但向全社會各領(lǐng)域蔓延的“成功主義”泛濫成災(zāi)，禍害的不僅僅是一代人。這只是成長與成功失衡的一個方面，但從此處看開去，成長的不成熟造成了成功觀念的畸形，國民價值觀念的錯位可見一斑。
與上一觀念相左的則是另一個極端。正如有陽光的地方背面一定存在著陰暗那樣，我們的世界同樣不乏所謂“看破紅塵”悲觀厭世的人，他們渾渾噩噩，消極地生存下去。不排除他們遭受過太多的困擾的可能，或許正是一次次失敗撲滅了他們的盛焰。那么做個隱士？隱士的想法固然是好的，但從另一個角度看，在高度聯(lián)系化的今天，誰能夠真正超脫萬物，御風(fēng)而游？或許流放于滁州的歐陽文忠公給出了答案。他非但沒有被壓力打垮身子，反而像彈簧一樣繃直氣概與心態(tài)，為一方百姓謀福祉，真正做到逆境中的醒世一擊，完成了入世與出世的完美融合。成長，不僅僅要做到“生”，即擁有完整的生命，更重要的是要做到“存”，因為存在則有價值。
道理其實就這么簡單，成長到成熟便是成功，每一次成功都是一次成長。任何脫離成長、歪曲成功的想法與做法，終究會達(dá)不到目的的，甚至論為悲��；任何消極成長、拒絕成功的心態(tài)與人生準(zhǔn)則，最終都會淹沒在歷史的風(fēng)塵中。
是將頭緒理順的時候了，保持自然而平和的成長姿態(tài)，把握積極向上的成功趨勢，這應(yīng)是我們現(xiàn)在坦然行走于人生路上的不二法門。
成功演講稿 篇2
我認(rèn)為，從獲得成功這個意義上來說，成功有兩種：一種是通過不懈努力，拼搏與奮斗，名至實歸的成功；一種是偶然的，碰巧抓住一個機遇就成功了。這兩種成功效果是一樣的，但有一個奇怪的想象，就是絕大多數(shù)人愿意給予前一種成功者掌聲，，但卻并沒有那么多的人為后一種成功者鼓掌。因為人們覺得通過努力奮斗而成功的人付出了很多，大家對他服氣，換句話說就是對這個成功心理平衡�？蓪τ谂既蛔プC遇成功的人，人們認(rèn)為他取巧，算不得英雄好漢。很多人都會想，換了自己，如果抓住了這個機會，也是一樣的成功。所以對這個成功心理不平衡。以至于，很多人，尤其是有一定實力的人不為這種成功者鼓掌。
那么我要問一下這些不鼓掌的人，為什么別人抓住了機會而你沒有抓住呢？我知道你會說：“老天眷顧他嘛，機會又不是每個人都有的�！钡阆脒^沒有，他如果沒有實力，抓住機會又能成功嗎？單憑這一點，就不能抹煞了他的成功。況且，機遇為什么光顧了他而不降臨在你面前呢？偶然也是有必然性的，也許是因為他平時積累的經(jīng)驗，在也許是因為他平時給人的印象，機遇就這么給了他機會。
既然他成功了，那就一定有他的道理，一定有他的獨到之處�？赡芩�?jīng)]你高，但想想看，水平不高還成功，水平不是更高了嗎？亦或許他在獲得他那個機遇，他那個成功方面比你有優(yōu)勢，而你的機遇，可能還沒有來或是你沒有發(fā)現(xiàn)。所以，我們不應(yīng)該心理失衡。可我們?nèi)颂嗔烁偁幪ち伊恕男W(xué)、初中、一直升到高中，又面臨著高考，十來年的教育告訴我們：勝者威望，敗者為寇。所以一些人便有了這種不太健康的，潛在的心理問題。而我認(rèn)為，作為一個高中生，是有能力控制這些情緒的。我們應(yīng)該去接受別人的成功、欣賞別人的成功、為別人的成功鼓掌。因為我們每一個人都是會有成功的。
好了，如果我在這里的演講還算比較成功的話，那么為我鼓掌的都是健康的。
成功演講稿 篇3
實踐證明，觀點是演講的靈魂，觀點表述的創(chuàng)新則是演講生命力的源泉，因而追求觀點表述的創(chuàng)新是演講者的重要任務(wù)。同時，掌握創(chuàng)新思維的方法，提出新穎而富有吸引力的觀點，更是演講者水平和實力的真正體現(xiàn)。
（1）老話新談。
在演講中，把老觀點巧妙地“包裝”一下，是觀點出新的常用方法。同一個正確的觀點，可以有不同的表述方法，其中有些說法是聽眾非常熟悉的，如果演講者一味照舊，就會使聽眾興味索然。
如培養(yǎng)人才不能拔苗助長，不能操之過急，是一個老生常談的話題。而聯(lián)想集團總裁柳傳志曾在演講中，將聯(lián)想集團培養(yǎng)人的第一個方法叫做“縫鞋墊”與“做西服”。就是培養(yǎng)一個戰(zhàn)略型人才和培養(yǎng)一個優(yōu)秀的裁縫有相同的道理，不能一開始就給他一塊上等毛料去做西服，而是應(yīng)該讓他從縫鞋墊做起，鞋墊做好了再做短褲，然后再做一般的褲子、襯衣，最后才是做西服。這種說法可謂充滿了新意。
�。�2）破舊立新。
也就是說，在否定、破除舊的觀點之后，提出與舊觀點相反或相對的新觀點。這種要求的難度和風(fēng)險較大，但只要有言人所未言的勇氣，有實事求是的科學(xué)態(tài)度，就能收到出語驚人、震撼人心的特殊效果。
請看《我們不愿做睡獅》的演講片段：有人曾預(yù)言，中國是一頭睡獅，就這樣我們被人家當(dāng)了一百年睡獅，我們也把自己當(dāng)睡獅自我陶醉了百年。獅子是百獸之王，但一頭酣睡的獅子能稱得上是百獸之王嗎?一只睡而不醒的獅子，一個名義上的百獸之王，并不值得我們?yōu)橹湴痢Ｈ绻覀優(yōu)檫@樣一個預(yù)言而陶醉，就好比陶醉于“人家說我們祖上也曾闊過”一樣，真是脆弱而又可憐。我們不要偉大的預(yù)言，我們只要強大的實力，我們不要做睡獅，只要我們醒著、前進著，就比做睡著的什么都強。人家的預(yù)言曾是我們驕傲的資本，但仔細(xì)分析起來，為一個過去的預(yù)言而陶醉或昏睡，于實際又有何益處呢?演講者鮮明地提出“我們不愿做睡獅”的觀點，猶如當(dāng)頭棒喝，既促人清醒，又激人奮發(fā)。
（3）由此及彼，由淺入深。
如果演講者能由此及彼，即在不否認(rèn)現(xiàn)有觀點的前提下，敏銳地發(fā)現(xiàn)問題的“另一方面”并適當(dāng)加以強調(diào)，就能達(dá)到演講觀點深、新并舉的目的。當(dāng)然，這就要求演講者能熟練運用辯證法。
而由淺入深，就是說敢于對已形成結(jié)論并被人們當(dāng)作“定論”廣為接受的問題，進行進一步的思考和探究。這種精神對于今天的領(lǐng)導(dǎo)者來說，顯得尤為重要，更是其綜合領(lǐng)導(dǎo)水平的重要標(biāo)志。
成功演講稿 篇4
在過往超演的前兩年時間里面我總共做過三次演講，這三次演講全部是和性格色彩有關(guān)，那今年我想換另外一個話題來跟大家交流，也相當(dāng)于是我對我自己過去四十年的一個(征集網(wǎng))思考，我認(rèn)為我做的最棒的一件事和我自己最值得自豪和驕傲的一件事。在我年輕的時候看了很多的成功學(xué)方面的書，因為我非常向往成功，在我看了無數(shù)的成功學(xué)書籍以后我發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的書講到最后所有的道理基本上都是差不多的，夢想、目標(biāo)、欲望、行動、信念、激情、專注和堅持。這八點幾乎在所有的成功學(xué)的書以及成功人物的嘴巴里面你都會聽到，我一直是按照這八件事情來要求我自己，但是很遺憾的一件事情從1991年在我十六歲的時候開始起工作，從十六歲到二十八歲的這十二年時間里面，我還是換了將近有十五份的工作，直到有一天在我工作了十三年以后我開始從業(yè)進入到了培訓(xùn)的行業(yè)，在做了很多課程以后突然有一天我發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情，那就是我發(fā)現(xiàn)我的'客戶對我做的性格方面的培訓(xùn)非常有興趣。最簡單的一個表現(xiàn)那就是我給這個企業(yè)做完培訓(xùn)以后，在兩年以后我再去到他們公司的時候仍舊還會有人跟我來交流和提問，而我過去做的其他所有的關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力、銷售管理的其他課程，除了在當(dāng)場大家鼓掌以外聽完以后再也沒有人理我了，從那件事情的啟發(fā)開始起，我慢慢地把其他所有的事情全部停掉，一心只專注在性格的這個領(lǐng)域，而在做這件事情的過程當(dāng)中我得到了無比強大的快樂，所以我想講的是你必須要對你自己所做的事情發(fā)自內(nèi)心的非常地?zé)釔邸?/p>
如果你有熱愛你當(dāng)然會有夢想和愿望，如果你有熱愛你會給自己定立一個一個的不同的目標(biāo)，如果你有了熱愛自然而然你就會有愿望和欲望把它給做好，同時你會有強烈的行動力，更重要的事情是你會相信你自己不管別人怎么打擊你永遠(yuǎn)都不會來放棄，你當(dāng)然會有激情、專注，最后的一件事情你不用來擔(dān)心堅持的問題，那些之所以講堅持好痛苦的人是因為他們只是把它當(dāng)成一個任務(wù)在完成，而如果發(fā)自內(nèi)心這就是你每天最想做的事情，以上所有的問題都將不復(fù)存在。我幸運的是我現(xiàn)在做的事情是我自己發(fā)自內(nèi)心非常熱愛、無比喜歡并且愿意花出我一生所有的時間都投入的，但是為了找到這件事情我努力了有十二年的時間，無論你是誰我期待你能夠找到你內(nèi)心深處真正熱愛的事情，因為一旦有一天你找尋到了這件你自己發(fā)自內(nèi)心熱愛的事情，你所有身上每一個細(xì)胞的能量都將被激發(fā)和調(diào)動出來，即便你暫時無法取得世間的人們認(rèn)為的那些所謂的名、權(quán)、利的成功，但是在你做的過程當(dāng)中你會得到無限的生命的價值感的實現(xiàn)以及無限的快樂，而在整個人生當(dāng)中你會發(fā)現(xiàn)所有的一切必將歸為塵土，只有內(nèi)心深處的快樂是最為重要的。如果我今天的分享能夠幫助你在尋找你所熱愛的事物上面略起綿薄之力這將是我的榮幸。
成功演講稿 篇5
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
有位名人曾說：“失敗是成功之母”，而我想說：“有一種失敗叫成功”。這要追溯到小學(xué)五年級運動會時我的親身經(jīng)歷，正是由于那次刻骨銘心的“失敗”，才造就了一種別樣的“成功”。
說起接力跑，我們班的同學(xué)都會不屑一顧，認(rèn)為那是穩(wěn)操勝券的體育項目。隨著一聲槍響，運動員們像離弦的箭一般沖出起跑線，并駕齊驅(qū)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去呈現(xiàn)“一”字形隊列，就在眨眼的一剎那，我們班的運動員已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，成為賽場上一顆最耀眼的星。
伴隨著一陣陣助威聲，最后一名運動員閃亮出場了。就在我們滿懷期待，準(zhǔn)備收獲成功的時刻，竟然發(fā)生了意外。他——跌倒了！這突如其來的一幕，令在場人都驚呆了。那一刻，大家不約而同地靜如止水；又不約而同地沖向跑道；不約而同地將倒下的運動員團團圍住……問候聲、安慰聲、鼓勵聲，將跑道圍得水泄不通。那一刻，沒有人在意班級是否還能取得好名次，只是真誠地給予這位運動員無微不至的關(guān)愛。
或許是愛的力量，使倒下的運動員笑著站了起來，賽場上頓時響起了掌聲。那次比賽，我們班級輸了，卻贏得了比成績更寶貴的精神——團結(jié)。擁有“團結(jié)”，我們毫不畏懼，有信心在以后的比賽中，取得更優(yōu)異的成績。這何嘗不是一種成功的體驗？
我們慶幸曾與“失敗”相擁，它用最直接的方式，使我們清醒地意識到其中飽含的“成功”。如此耐人尋味的“成功”，卻無聲無息，它深深地隱藏在“失敗”外衣的下面。讓我們用心品讀，靜心揣摩——有一種失敗叫成功！
我的演講完畢。
謝謝大家！
成功演講稿 篇6
讓我們首先找到自己認(rèn)為的“成功者”，也許他們是一些歷史英雄人物、是某些著名的企業(yè)家、發(fā)明家、勞模、球星、影星，或者是你身邊的上司、同事、朋友，當(dāng)然也可能是你自己。仔細(xì)分析一下，你認(rèn)為決定他們成功的前三位要素會是什么？很快，我們就能列出一大堆，因為決定不同人成功的關(guān)鍵要素，不盡相同。針對同樣的問題，我曾作萬人次以上的調(diào)查。仔細(xì)分析與歸納，我們會發(fā)現(xiàn)其中似乎有一些規(guī)律：其中有一大類因素與我們的自我取向有直接關(guān)系，我們將它定義為“態(tài)度”，如積極、主動、努力、果斷、毅力、奉獻、樂觀、信心、雄心、恒心、決心、愛心、責(zé)任心—這類因素大概占80%左右；另一類要素，屬于后天修煉所得，叫“技巧”，如善處理人際關(guān)系，口才好，有遠(yuǎn)見，創(chuàng)造力強，技術(shù)好，工作能力強—這類要素大概占13%左右；還有一些看起來我們無權(quán)決定的客觀因素，我們將它們歸定為“其它”類，如運氣、機遇、環(huán)境、背景、長相、天賦等，這類要素約占7%左右。
既然決定成功的要素中80%都來源于態(tài)度，似乎，我們已經(jīng)可以得出解個結(jié)論：成功是因為態(tài)度。然而，你也許會認(rèn)為這一結(jié)論似乎有些牽強，因為還有20%非態(tài)度因素，或許它們才是起決定性作用的關(guān)鍵要素。
現(xiàn)在，讓我們來研究一下“技巧”。
例如，某人有善處理人際關(guān)系的技巧。但為什么人際關(guān)系好？不外乎，其一他愿意與人接觸；其二，愿意真誠與人相處，而此兩點已是態(tài)度問題。相反，假使真的只是“用腦”做人，而非“用心”做人，則定然日久見人心，用技巧與人相處的結(jié)果是，得到朋友、得到信任的速度與失去朋友、失去信任的速度一樣快；同樣的，口才好，其根源也一定是因為他準(zhǔn)備口才的態(tài)度：勤學(xué)。。。腹有詩書語自華，多練。。。梅花香自苦寒來；為什么創(chuàng)造力會強？是否也是來源于他不斷進取、創(chuàng)新的態(tài)度，再加上不斷努力、嘗試、練習(xí)、總結(jié)、提升自已的態(tài)度，而最后造就了他非凡的創(chuàng)造能力？技術(shù)好，相信一開始也是因為其愿意練習(xí)技術(shù)的態(tài)度與常人不同。。。
研究分析所有的“技巧”因素，都會得出同樣的結(jié)論：態(tài)度與技巧其實是因果關(guān)系。所有今天技巧都根源于昨天的練習(xí)技巧的態(tài)度。換句話說，今天的技巧有問題，是因為昨天的態(tài)度不夠好，而明天的技巧如果不好，那一定是因為今天的態(tài)度出了問題。這13%的“技巧”，若剔除時間因素，就屬于“態(tài)度”。如此，態(tài)度已占成功要素的93%，“成功是因為態(tài)度”這一結(jié)論似乎具備了更大的說服力。
再者，讓我們繼續(xù)來探討“其它”因素。
運氣不好，沒有機遇，是人們?yōu)槭∽钊菀渍业降慕杩�。偶爾一次運氣，當(dāng)然歸功于運氣，然而成功僅靠一次運氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因為靠這一次運氣而成功，但十有八九會因為沒有下一次運氣而失敗。成功需要持續(xù)的好“運氣”，而持續(xù)的運氣肯定不是“運氣”的本身在起作用，恰恰是因為積極主動去準(zhǔn)備、創(chuàng)造“運氣”的態(tài)度與把握“運氣”的能力。
環(huán)境、背景對成功有不小的作用力，正所謂“時勢造英雄”。但只要我們稍稍轉(zhuǎn)換角度，捫心自問：生長在“英雄”同一環(huán)境下有許許多多的人，為什么時勢只造就他，而沒造就其他人？古人云：富不過三代。既然“背景”如此富有，為何后代不能繼續(xù)擁有財富？反過來，更如何解釋“白手創(chuàng)業(yè)”？既是白手創(chuàng)業(yè)，表明沒什么“背景”，沒什么“背景”，靠什么致勝？按照同理的邏輯推斷，“環(huán)境、背景”等要素的根源，依然是人們對它們的態(tài)度。
成功演講稿 篇7
每個人的一生都是由無數(shù)多個夢組成的�？墒牵械娜酥话褖粝胪Ａ粼谧爝�，而有的人就在今天，珍惜每一分鐘看去為那些夢而打拼。這便是平庸和杰出的唯一區(qū)別。
在浩瀚的生命之岸，我們應(yīng)該告訴世界，我們?yōu)樽约旱膲粝胱非筮^，奮斗過，拼搏過。我們對輝煌的人生沒有放棄過希望，也從來沒有停止過拼搏。有時候，我們總是用眼睛單一地去看事情，憑著感覺就認(rèn)為它很難或無法辦到，但當(dāng)你親身實踐后，你就會發(fā)現(xiàn)其實它很簡單。只要奮斗不息，我們的夢，就在不遠(yuǎn)處。
短短地幾十天之后，北京奧運會將拉開帷幕，這是多么令中國人興奮的事情，更是令中華民族感到無限地光榮和自豪。這份光榮不是平白無故得到的，而是全民族共同努力的結(jié)果。如果沒有大家的這份努力，使國家變得繁榮富強，那么我們也不會感到這份榮光。我想，作為青年學(xué)生，作為未來的主人，我們應(yīng)懂得珍惜這份光榮，也更應(yīng)傳承這份努力和拼搏。奧運會的賽場上，是挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)自然的真實見證;奧運會的精神更是勇于拼搏，永不言敗!當(dāng)運動員在跑道，球場上奮勇爭光時，“拼搏”二字就得到了最好的詮釋，也正因為有這樣拼搏的信念，才會有許許多多感人的瞬間。110米欄，劉翔取得輝煌成績;中國乒乓球團體賽，劉國正打破對手五個賽點，扭轉(zhuǎn)乾坤;奧運會羽毛球混雙打決戰(zhàn)，張軍，高凌置之死地而后生，上演大逆轉(zhuǎn)。正所謂狹路相逢勇者勝，面對困難，面對對手，唯有拼搏，方能取得最后的勝利!
20xx年，也是中國改革開放歷經(jīng)的第三十個年頭，在這一國家發(fā)展的重要關(guān)口，作為未來祖國棟梁的我們，更應(yīng)用頑強拼搏的精神，為祖國的繁榮昌盛，民族的興旺發(fā)達(dá)貢獻自己的力量。
那么再過幾天，我們就要參加本學(xué)期的期末考試，再過十幾天，初三年級的同學(xué)更要面臨中考——這一重大的挑戰(zhàn)。那么，這幾天，這十幾天就顯得尤為關(guān)鍵、重要。而這一條重要的備考之路就更需要拼搏的澆灌。
我想，在四川汶川大地震中，救援人員給我們每一個人都留下了這樣一個深刻的印象，那就是不拋棄、不放棄。其實在復(fù)習(xí)中，我們也應(yīng)該有這樣一種精神，不拋棄每一門學(xué)科，不放棄任何一個知識點。結(jié)合自身的情況，調(diào)整好心態(tài)，踏踏實實地走好每一步。請大家相信，努力不一定成功，但放棄一定失敗!
其實拼搏是一種過程，歷經(jīng)拼搏，便不會再因結(jié)果的好壞而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本，它助我們在主動中發(fā)揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感;拼搏也是一種境界，它既沒有風(fēng)花雪月的淺唱低吟，也沒有面對現(xiàn)實的感世傷懷，它有的是沖擊終點的挑戰(zhàn)自我，是直面人生的引亢高歌。
同學(xué)們，理想與現(xiàn)實，其實只是一步之遙。成功的彼岸，可望也可及，但它僅屬于勇敢的拼搏者。那么就讓我們做一個勇敢的拼搏者，用艱辛的努力和苦澀的汗水，去鑄造娜人生的輝煌!
成功演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
自古以來，“鍥而不舍，專心致志”都是成功的代名詞。而在當(dāng)今社會，“碎片化生活”卻是一股無法抵擋的新社會潮流。隨互聯(lián)網(wǎng)的大力發(fā)展，人們開始在做許多正事的間隙，以其他方式利用這些一小段一小段的時間做其他事情。這些時間就被叫做“碎片化時間”。許多人全盤否認(rèn)碎片化生活。但在我看來，只要能合理利用碎片化時間，并專注投入，同樣能順利打開成功的大門。
利用碎片化時間，能讓我們的生活充實而豐富。歐陽修提出了“三上”之功，這里的“三”指的是床上，馬上，廁上這三段碎片時間。歐陽修為在這些時間中，人們可以好好利用其來進行讀書寫作。在現(xiàn)代生活中，我們也擁有許多類似“三上”的碎片時間，例如等待公交車，課間休息時間等等。浪費這些碎片時間而無所事事很是可惜，但由于過于零散，卻又不足夠來完成一些高深度的任務(wù)。我認(rèn)為人們可以對這些時間更好的加以利用，例如學(xué)生可以多背誦幾個英語單詞，解一道數(shù)學(xué)題，讀幾頁名著。雖然短暫看來這些可能只是很小的學(xué)習(xí)收獲，但不積跬步，無以致千里，只有不斷充實自己，才能使不完善。雖然有些人會提出質(zhì)疑：“碎片化生活”會使人們的生活變得支離破碎而不連貫，利用這些“碎片化時間”做的事也是膚淺而無營養(yǎng)價值可言。但我卻認(rèn)為，“碎片化生活”只是一種生活態(tài)度方式。碎片化時間究竟能在對于人的塑造上發(fā)揮多大效用，也完全取決于人們利用該種時間的方法。我們要養(yǎng)成習(xí)慣，在利用碎片時間時，及時調(diào)整思維方向，在做每一件事情時都能全身心投入其中。不能因為這些時間不是所謂的“整塊時間”，就囫圇吞棗，大大降低對自己的要求。只要堅持不懈，合理對碎片時間加以整合，我們生活就會更加充實豐滿，在走向成功的路上不斷向前邁進
利用碎片化時間，還能抓住稍縱即逝的靈感，達(dá)到“無心插柳柳成蔭”的效果。在尋夢路上，許多靈感都是一瞬間的。阿基米德苦苦思考如何完成國王布置的重任，卻始終想不出好的解決辦法。在洗澡時，他卻靈光閃現(xiàn)，不僅完美地解決的難題，還發(fā)現(xiàn)了著名的浮力定理。我認(rèn)為正是碎片時間成就了這位偉大的科學(xué)家。因此，合理利用碎片時間能捕捉珍貴的靈感與機遇，帶領(lǐng)我們走向成功。
“碎片化生活”已經(jīng)到來，雖然生活可能變成了一小塊一小塊的碎片，但我們的夢想?yún)s是完整的。合理安排碎片時間，全神貫注并持之以恒地不懈努力，我們一定能登上成功之巔。
成功演講稿 篇9
老師同學(xué)們好！
每個人都討厭失敗，然而，每個人都熱愛成功。
失敗和成功往往只有很小的距離，但這很小的距離足以讓人失去理智，甚至自暴自棄。但是，有句老話叫“失敗是成功之母”。所以，哪里有失敗，哪里就有成功的影子，失敗和成功是分不開的。
有些人會因為失敗而失去信心，從此一蹶不振。然而，他們不知道，如果你再邁出一步，成功的另一面就在前方。如果你再走一步，光明就會與你相遇。
有人會說：“成功和失敗密不可分，我從來沒有成功或失敗過。”從漢語的角度來看，這句話顯然是病句。如果你沒有成功，說明你每次都失敗了，但是后來你說“從來沒有失敗過”。這不矛盾嗎？
換個思路，生活能一步一步順利嗎？從一個剛出生的嬰兒，到一個會說一點話的孩子，我們嘗試過很多次成功地在腳下行走，但失敗總是痛苦的，但現(xiàn)在只有這種痛苦才能磨練我們頑強的精神，而正是這種失敗的洗滌，才能讓我們看到成功的曙光，讓我們感受到成功。
也許，當(dāng)成功向你跑來的時候，失敗正在遠(yuǎn)處窺視著你。就拿我來說，我不想提小學(xué)生住的地方，我以身為公主為榮，成績在班里遙遙領(lǐng)先。而我在期末考試前只學(xué)習(xí)了幾天。成功的喜悅讓我完全忘記了要避免失敗。果然到了初中，失敗來了。月考的時候，它無情的寫下了我的分?jǐn)?shù)，讓我的心顫抖了很多次。曾經(jīng)想過自己的水平是不是這樣，但還是想擺脫，于是開始努力。最后輸?shù)姆謹(jǐn)?shù)回來了：5分，7分，10分，15分……我盡力把失敗壓制到最小，成功開始向我招手。我相信時間一長，我會告別失敗，迎接成功。
成功和失敗就像兩個港灣，隔著一條河。如果你愿意走一步，這條河很窄，你可以一步跨過它。但當(dāng)你過于相信自己，堅信成功來了只是時間問題，卻不去努力，當(dāng)你再看成功的港灣時，你會發(fā)現(xiàn)，這條河變得那么寬，那么遙不可及。
謝謝大家！
成功演講稿 篇10
親愛的老師、同學(xué)們：
每一個人都渴望成功，但是通往成功的道路上卻長滿了許許多多荊棘，不可能一帆風(fēng)順。所以，挫折，成了我的朋友，讓我學(xué)會了挑戰(zhàn)，品嘗到了成功后別樣的快樂。
很難忘記那一次數(shù)學(xué)競賽。記得那天天蒙蒙亮，窗外的雨下個不停，我打著小傘，背著沉甸甸的書包，快速跑向教室。上課鈴還沒響，我的心就好像有只小鹿在怦怦跳個不停。當(dāng)老師說開始答卷時，我的心更是提到了嗓子眼。我過五關(guān)，斬六將，快速地把卷子做好了，直到卷子收了上去，我那懸著的心，才穩(wěn)穩(wěn)落地。
雖然我對這次數(shù)學(xué)競賽不是十拿九穩(wěn)，但前十還是有把握的，當(dāng)老師公布完成績的時候，我的心仿佛跌入了萬丈深淵，各種疑惑都砸在了我的頭上，難道是我運氣不好?還是我答題時太粗心了?回家的路上，我整個人是愁眉苦臉的，心里卻翻江倒海般思來想去。當(dāng)想到這點小小失敗怎么能把我壓倒時，我豁然開朗，心中更是充滿陽光，從此，我更加努力，上課認(rèn)真聽講，下課好好復(fù)習(xí)，查漏補缺，成績明顯有了提高。
功夫不負(fù)有心人，我在期末大考中取得了比較滿意的成績，讓所有的煩惱都煙消云散，燦爛的笑容又回到了臉上。
我遇到的挫折還有很多，比如作文投稿石沉大海，和朋友交往不順利等等，于是，在微笑中我又學(xué)會了很多!
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