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    文明演講稿

    時間:2022-10-25 08:08:42 演講稿

    【精選】文明演講稿四篇

      演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在當下社會,我們都可能會用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編為大家整理的文明演講稿4篇,歡迎大家分享。

    【精選】文明演講稿四篇

    文明演講稿 篇1

    老師、同學們:

      大家好!

      我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

      禮儀無處不在,它可以顯示一個人的道德修養,它可以促進人與人之間的友誼,它的作用太多太多。在這金色的九月里,秋風送爽 、丹桂飄香,這意味著我們學生應該有一個新的面貌。那么如何在美麗的校園里打造小學禮儀呢?

      我們學生應該穿著得體,符合學生的身份,體現新世紀學生向上拼博的風采,因為外表、儀表、儀態能讓人看出你的修養。

      升旗儀式是最隆重的。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻,在國旗下的我們一定要嚴肅認真,精神飽滿,高唱國歌,不負于禮儀之邦這個美譽。

      課堂禮儀對教師的教學有很大的影響,它直接關系到一個班級的榮譽感和凝聚力,體現出班級的風貌。校園禮儀更重要,下課后,不要隨地吐痰,亂扔紙屑,不拿粉筆頭玩,上下樓梯一律右行,看到老師和學生應該主動打招呼。愛護花草樹木和一切設施,愛護衛生,服從老師的管理,接受學生的批評。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。

      同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油一樣,使粗糙的摩擦消除,如果有矛盾,多反省。相互理解和包容,培養較強的合作精神,使班級更加團結,友誼更加深厚。

      文明的學生必須是有禮貌的'人。禮貌用語常掛嘴邊,懂得要別人尊重自己,自己首先要尊重別人。

      文明的學生必須是愛護公私財物的人。喜歡學校里的一草一木,不踐踏草坪、不亂涂亂畫、不踢門、不浪費水電、不破壞公物。

      文明的學生必須是一個有愛心和責任感的人。他會尊重老師,愛護同學,關心周圍的人和事。不會和同學吵架,搞不團結。

      同學們,讓我們攜起手來,從我做起,從我們身邊的小事開始,做一個文明的學生。

      謝謝大家!

    文明演講稿 篇2

    敬愛的老師,親愛的同學;

      大家好!

      我要演講的題目是《經典潤澤生命,好書伴我同行》

      雨果曾經說過“書籍是一種沉靜的可靠的朋友。”的確,人的一生無不與書相伴,書成為了我們最親密的朋友。“書籍是人類進步的階梯”他能帶我們到達成功

      我很喜歡讀書,在書的海洋是十分美麗的。美好的童話故事帶我走過了充滿童趣,幻想的童年。接著,小小的數字通過書本使我開始認識“1+1”到了初中,書就告訴我那悠久的進化史,朝代的變化,科技的發展······

      書是永遠讀不透的。“書猶藥也,善讀之可以醫愚”“理想的書籍是智慧的鑰匙”每一次閱讀同一本書都會有不同新的收獲,每天我們都在書中不停的.積累知識,到學習的時候,就可以運用到使我們從幼稚走向成熟

      書是永遠讀不完的。書是人類智慧的結晶。博覽群書能使人擁有高深的學問“讀書破萬卷下筆如有神”“讀萬卷書,行萬里路”阿長之所以給魯迅帶來這么深遠的的影響是因為一開始送給魯迅的《山海經》后來漸漸使他愛上了文學開始了文學創作,最終在文學史上有了很大的成就。蘇軾也有很大的讀書“志向”曾經寫出“發奮識遍天下字,立志讀盡人間書”來鼓勵后人

      “讀過一本好書,就像交了一個益友”讓我們也從現在做起,與書相伴。

    文明演講稿 篇3

      文明是現代社會對一個人言行舉止的基本要求,是一個人基本素質的體現。我們每一個人都要講文明。

      有時,文明就是一張紙的`厚度;有時,文明就是一秒鐘的等候;有時,文明就是一步之遙的關愛……可是,在我們的生活中,還有許多不文明的現象。如隨地吐痰、亂扔垃圾、破壞公物、浪費資源、不遵守交通規則、說粗話、臟話等。

      有一次,我在媽媽上班的工廠玩,不小心把手弄臟了,就去水池邊洗手。正巧看見一位阿姨也在水池邊洗手,只見她洗完了抬腿就走。我忍不住對她說:“阿姨,你怎么不關水龍頭?浪費水多可惜呀!”那位阿姨對我的多管閑事很不高興,愛理不理地說:“大人的事不要你小孩管!”我感到很委屈,眼里竟然涌出了淚水。我沒再和她說什么,快步走上前把水龍頭關了,卻忘記洗自己的臟手。

    文明演講稿 篇4

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家早上好!今天我演講的題目是《說文明話,做文明人》。

      校園里,我們經常會發現有些同學見到地上有紙屑,就彎下腰,隨手撿起來,他們用自己的雙手在保護校園優美的環境,用行動證明了自己是學校的主人。我要對這些同學說:“你們是可愛的,是好樣的”!

      同時,我們也發現校園里還存在一些不文明的言行:下課后的`走廊里,總有同學在你打打鬧鬧,還不時傳出一些不文明的語言;上下樓梯時擁擠而沒有秩序;教室.走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳印.......我要對這些同學說:“作為學校的小主人,我們要擔當起我們的責任,要說文明話,做文明事”。

      記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

      文明是什么?文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時的主動制止......文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。讓我們攜起手來,學會文明用語,做文明之事,共同創建一個文明的校園。

      謝謝大家!

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