實用的我的理想演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在社會,很多地方都會使用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的實用的我的理想演講稿,歡迎大家分享。

實用的我的理想演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
同學(xué)大家上午好!
每個人都有童年里美好的理想和愿望,但有人的理想是當(dāng)老師,有的人的理想是當(dāng)一位記者,有的人的理想是成為一位外交官,有的人的理想是成為一位工程師,還有的是當(dāng)一位解放軍,還有的人的理想是當(dāng)……而我的理想是當(dāng)一位醫(yī)生。
我當(dāng)醫(yī)生是應(yīng)為的理想是發(fā)自我的內(nèi)心的,應(yīng)為當(dāng)醫(yī)生可以救死扶傷,減少病人的痛苦?梢宰屧S許多多的病人馬上從病痛走出來,來和我們的社會走到一起來了,讓我們的的社會的人添加一分歡樂和快樂。
每當(dāng)我看見到一個個傷痕累累的病人進(jìn)入到醫(yī)院,又一個個精神飽滿的高高興興的走出醫(yī)院時,我也很高興,因為在這里——醫(yī)院中又少了一個個病痛的'病人!
所以,我也想當(dāng)一位醫(yī)生,這個醫(yī)生的名字雖然普普通通,但對于我來說,醫(yī)生這個名字是偉大的,是一個救死扶傷的意思。
親愛的同學(xué)們,我們都是光榮的少先隊員,我們是祖國未來的建設(shè)者和保衛(wèi)者,我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣,良好的理想。讓我們?nèi)巳藦奈易銎,從現(xiàn)在做起,上好每一節(jié)課,把老師的每一句話都記住,把每一節(jié)課都變成我們更好的更快的新的起點吧!美好的未來的的理想正向我們招手呢!
實用的我的理想演講稿2
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是高一三班的XXX,我演講的題目是《我的理想》。
有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做環(huán)保衛(wèi)士的……如今你我近十年寒窗苦讀,終留了一命,有幸進(jìn)入臨城中學(xué)的奧賽班,身處這個高手如云的班集體,無疑曾自以為是千里馬的我,此刻忽感縱使有伯樂的出現(xiàn),我也不過被輕視的駑馬,但我不能放棄,我決不放棄,我有我的堅持,我有我的夢!
走在臨中校園的小路上,瞧,莘莘學(xué)子的成功無一不在激勵著我,去想象,去幻想,我的夢在哪?看,草坪中的石頭,北大、清華、復(fù)旦等一系列熟悉而陌生的詞語在腦海中逗留,揮之不去,引導(dǎo)著我們的夢。聽,講臺上一位位老師的諄諄教誨,表達(dá)著他們的殷切期望……終悟,他們是在暗示我們,去追逐自己的夢想!
“勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”這句話已伴隨我走過幾個春秋,其必將再次陪伴我,只因我堅信“一分耕耘,一分收獲”。也許我并不比別人聰明,但我絕不能比別人差!夢,此刻是幻想,但我絕不會讓它永遠(yuǎn)是幻想。若追逐,夢便不只是夢!三年的圓夢期限,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。也許最終我沒有考進(jìn)名牌大學(xué),但我依舊可以驕傲的說,我追逐著夢走向了成功!夢的圓與否在于追逐過程中的汗水,結(jié)果的成與敗又何妨?夢因其追逐的艱辛而充滿情韻!只求三年,無愧于心!
三年后,我將踏進(jìn)我理想中的大學(xué),在那里,我可以暢游書海,聊易安的愁,談太白的傲,感孔明的慧……我可以傾心享受音樂,聽鳳凰傳奇的奔放,聽許嵩、汪蘇瀧的傷感,聽陳奕迅的浮夸……我可以醉于藝術(shù)畫廊,賞蒙娜麗莎的微笑,憤出賣耶穌的猶大,嘆羅中立父親的艱辛……
最后用這段話來結(jié)束今天的演講,“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球則國雄于地球!保该恳晃磺嗌倌甓紤驯е约旱膲粝耄谌松匠躺,不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
我的演講完畢,謝謝大家!
實用的我的理想演講稿3
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
托爾斯泰曾說過:理想是指路的明燈。每個人都有理想,并對自己的理想寄予期望。我的理想是當(dāng)一名教師。
從小時候上幼兒園時,我i就覺得老師很厲害,因為我們認(rèn)識的生字不多,而老師卻認(rèn)識許多許多,就像一本厚厚的詞典。
長大了,我覺得老師更加神奇。我們不會的,去問老師,馬上會恍然大悟。就算你還是不懂,老師也會耐心地教導(dǎo),孜孜不倦。我們摔倒了,老師笑著安慰我們,并鼓勵我們自己站起來,老師會告訴我們:在哪里摔倒,就要在哪里站起來,克服自己心中的困難。老師說的每一句話都很有道理,但是老師卻告訴我們:不要迷信權(quán)威,不要依賴別人。
我的理想也許不是很遠(yuǎn)大,但是這畢竟是我的追求。我也想有一天我是否能登上那三尺高的講臺,教導(dǎo)自己的學(xué)生。我希望我現(xiàn)在能邁出自己力所能及的一小步,扎扎實實地打好基礎(chǔ)。
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