赴臺灣交流學習計劃書
在前往臺灣之前我會通過各種渠道了解臺灣的文化、生活等等，還有臺灣學校的教學理念及我們所學專業的課程，給自己一定的準備，讓自己能更好更快地融入在臺灣的生活和學習當中。而我的學習計劃將主要圍繞以下三方面展開：
（1）圍繞著課題
通過之前對相關資料的收集與整理以及對相關問題的研究，我們對此課題已有了較強的國際視野和本土情懷。對國外、港臺一些類似課題的資料、文獻也已有了一定的研究，但還是感覺到了目前我們的研究還不夠深入，相關的一手資料還很缺乏，所以希望能有機會前往臺灣，接觸更多的一手資料，了解不同國家和地區對此類問題的研究現狀，從中汲取經驗，得到些許啟發，相信一定會對我們的課題研究有很大的幫助。
（2）圍繞著畢業論文
我已基本完成碩士研究生階段主要課程的學習，接下去的重心就是我的畢業論文，針對自己所學專業，并結合導師所負責的課題，我的論文選題初步定為“我國科學課程形成史”。關于論文的研究方法、整體框架等目前只有一個初步的設想，而有關民國時期的教育發展情況，是我的畢業論文不得不去探討的一部分內容，由于歷史原因，這一時期的資料在內地極為缺乏，所以希望能通過這次赴臺學習的機會，能收集到更多這一時期的相關資料，同時接觸更多不同的研究方式，了解更多不同的研究理念，從而使我的畢業論文能有一個更為清晰、成熟的思路，確定論文的研究方法和整體框架。
（3）圍繞著兩岸教育（如基礎教育課程改革的現狀）現狀的比較研究 赴臺期間，我希望能走進臺灣當地學校，與當地的中小學進行接觸，了解臺灣中小學的現狀，并嘗試著與這些學校的教師進行交流，希望能與他們成為朋友，在將來進一步交流和溝通。在對臺灣教育現狀有一定的了解之后，選取一個相關問題，尋求兩岸之間的比較研究。
如能有機會赴臺交流學習，將是我的幸運。雖然只有四個月的'時間，但是我會充分利用時間，合理安排，讓這四個月過的充實、豐富、精彩。以下是我預期的做法：
首先，通過案例研究，并結合自己所學的專業選擇一些課程，認真做好聽課
記錄，并以此為基礎，把這些課程或者某一堂課作為案例，進行相關的研究，成果可以是多樣化的，比如心得體會，也可針對某一具體案例寫一兩篇正規的學術論文。
其次，通過敘事研究，結合著自己的畢業論文選題對相關的專家教授進行訪談，對訪談記錄進行分析研究。這樣的一手資料對于我的研究是極具價值的。
最后，通過文獻研究，了解在臺灣很多國內所缺乏的一手資料，包括書籍、論文等等，并結合自己的研究計劃認真收集整理相關的資料。
我希望能在完成自己學習計劃的同時，能充分感受臺灣不同于國內的文化，加強自身的文化認同感，開闊自己的視野，使自己在各方面都有所成長。還希望能結交一些臺灣的朋友，時常聯系，時常交流，共同進步。
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