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    新學期的學習計劃

    時間:2023-07-10 16:31:17 學習計劃

    (精品)新學期的學習計劃

      時間流逝得如此之快,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,一起對今后的學習做個計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的新學期的學習計劃,希望能夠幫助到大家。

    (精品)新學期的學習計劃

    新學期的學習計劃1

      上學期我拿到了進步獎,新學期開學了我一定要更加努力。為了能更好的完成學習任務,我制定了新學期的新計劃。

      第一、遵守課堂紀律,按時上學,不遲到,不早退。課堂不做不該做的事,做個文明的'好學生。

      第二、認真復習。語,數,英三科一定要重點復習,放學后還要把老師在課堂上講到的重點,難點,考點全部復習一遍。復習完后把第二天要上的課預習一遍,把不懂得,不會的圈起來,第二天上課時帶著問題來聽,聽不懂的舉手提問,一定要當堂問題當時消化。

      第三、按時完成作業。課堂作業當時完成,課后作業按時獨立完成。

      第四、尊敬老師,團結同學。課前課后一定做到按老師要求做事做人,課間休息講文明,不與同學追逐打鬧。

      第五、加強體,美,勞課程學習。除學習好體,美,勞課程外,還要認真完成早操,課間操,放學列隊等各項動作。平時多運動,用強健的體魄迎接新學期的到來。

      第六、繼續參加興趣班。用興趣班帶動自己的學習熱情。除繼續參加足球隊,語言表演班,作文寫作班,閱讀小組外,新學期增加英語興趣班。

      總之、在新的學期里,我一定要更加努力學習。爭取做一名德智體美勞全面合格的好學生。

    新學期的學習計劃2

      一、繼續做好摘抄積累,保證摘抄數量,提升摘抄質量。

      做好摘抄,不僅是學習語文的最佳方式,更能培養良好的學習與生活習慣。過程和內容中的堅持不懈,精心選擇,文辭佳句,思想文化,將會對你的人生觀、世界觀、價值觀產生直接的影響,關系著你豐潤的成長,你生命的幸福。本學期有以下幾項要求。

      1、嚴格把關摘抄質量。摘抄質量包括:內容、字數、字跡。內容可以涵蓋古今中外天文地理哲學宗教等優秀的文化結晶和智慧心語;字數每日不能少于200字;字跡必須工整大方。每周檢查不合格者,將批評懲罰。

      2、摘抄形式不限。鼓勵摘抄完畢之后寫“心得體會”;鼓勵從詞匯積累、名人名言、優美語句、文化思想、古今詩文等多方面摘抄,形式自定。

      3、作文基礎較差學生建議多摘抄《中學生優秀作文》、《滿分作文》等。從開頭、結尾、文采詞匯、素材、結構搭配等多方面摘抄,邊摘抄邊記憶。在短時間內迅速提高作文水平。

      4、建議每周五早自習用心閱讀自己摘抄的成果,早讀課代表隨時提醒;建議每周隨筆能借鑒摘抄中的內容。把摘抄的內容借鑒至自己文章中,便屬于自己。

      二、堅持每周兩篇隨筆,記錄屬于心靈的文字,讓生命與生命對話。

      隨筆并非隨便之言。那從每日或每周生活基礎上沉淀出來的思想的結晶,是心靈的妙語,是花季的痕跡,是稚嫩與成熟的交織,是幻想與現實的碰撞,是用屬于你自己的'生命的語言記錄你的生命。寫作的同時是思索,是反省,是生活的再次沉淀,是生命與生命的對話。本學期有以下要求。

      1、隨筆內容不限。可以是心靈的遨游,可以是靈感的抒發,可以針砭時弊,可以旁征博引。你可以觀察生活、關注時事;你可以為賦新詞強說愁,可以傷春悲秋;你可以模寫仿寫,吸取精華。建議每篇隨筆確定中心。

      2、隨筆每周兩篇,每篇字數不少于400字。每周檢查不合格者,責令重寫。

      三、力爭每周背誦兩首小詩,博古通今,豐富心靈。

      古體詩歌,詩詞曲均可,必須是名家名篇。現代詩要求短小精悍,通俗易懂,富含人生哲理。古代建議選擇陶淵明、王維、李白、杜甫、白居易、李商隱、杜牧、劉禹錫、蘇軾、辛棄疾、李清照、秦觀、關漢卿、等等著名作家作品;現代詩歌建議可選擇魯迅、徐志摩、何其芳、汪國真、席慕容、舒婷等名家名作。此項任務每周交給語文學習興趣小組,由小組成員共同合作完成,其間若遇到問題需及時提問。形式有以下要求。

      1、每小組組長最晚在周五中午放學前將選擇的兩首詩歌和注解打印出來,內容不超過兩張(A4紙張正反面都可打印)交給郭老師審查。若無誤,組長于每周日晚自習前將詩歌在“新藝圖文”打印出來,下發至班上同學。

      2、每周語文晚自習由小組成員帶領學習詩歌,并在早讀時間盡力背誦。

      3、兩首詩歌形式如初一下期每周經典背誦樣式。建議注解資料和評論可查閱“百度知道”。

      四、堅持每2—3周一篇大作文系統訓練,提高寫作技巧,增強應試能力。考場作文重要性不言而喻,需強抓不懈,系統訓練,逐步提升。

      1、每次作文訓練統一確定訓練主題,作文題目統一布置話題。

      2、作文全批全改,重點突出應試寫作技巧和能力。

      3、在標準統一下,作文亦可在同學之間互批互評,知己知彼。

      五、創新課前三分鐘,夯實母語訓練,提升語文素養,增強時效性和實用性。

      “弟子不必不如師,師不必賢于弟子”。課前三分鐘可以寓教于樂,建立師生雙邊關系,激發求知欲和創造欲。新學期課前三分鐘有以下幾項要求。

      1、演講以語文興趣小組為單位,可以一人講,可以多人組合講,形式不限,時間控制在3—5分鐘

      2、演講同學必須脫稿,對演講內容必須牢記于心。

      3、每周課前三分鐘分為以下幾個欄目:

      周一:“開心一刻”:寓莊于諧,寓教于樂,笑話小品,不拘一格。從幽默中領略歇后語、格言、諺語、網絡語言的博大精深,培養表達說話,豐富寫作素材。

      周二:“心靈雞湯”:小故事,大智慧。虔誠的生命、不懈的追求、玄妙的禪機、恍然的頓悟都可以通過小小的故事滋潤我們浮躁的心靈。每周一則小故事,讓我們的心靈更豐富。如《和尚挑水》

      周三:“佳作共賞”:讀好的作品猶如邂逅美麗的春天,讓生命之樹長青。短小精悍的佳作,喜聞樂見的精品,是我們學習中不可或缺的養分。內容可以是如名家朱自清的《匆匆》、張愛玲的《天才夢》、馬丁路德金《我有一個夢想》等,篇幅較長的可以半脫稿;也可以是背誦的優秀作文,國學經典等。通過演講、朗誦、配樂等多種形式展示自我,與師生領略大漠孤煙的壯闊,小橋流水的和諧。

      周四:“新聞播報”:社會熱點中的真善美假惡丑在這里披露,師生班級校園活動在這里發布,這里是每周的“焦點訪談”。內容選取焦點關注的每周新聞材料,要求在閱讀每周新聞的基礎上,經過自己的提煉加工。匯聚成每周“新聞播報”。每周新聞內容不少于三條,要求在每周課前將新聞事件寫在黑板上。

      4、每節課課前三分鐘將納入量化考核,滿分為5分。期末評比出優秀小組。

      六、繼續開設語文興趣研究課程,評說千古風流,汲取優秀品質。

      “以銅為鏡可以正衣冠,以人為鏡可以見興衰”。于我們來說,以優秀的人物為榜樣從中可以汲取生命的閃光點,可以為我們照亮夜行的路,點亮心靈的燈。

      1、每個語文興趣小組確定本組所選取的風流人物。可以是古代文人墨客、亦可是當今偶像明星,鼓勵百花齊放,百家爭鳴。如李清照、魯迅、朱元璋、蔣介石、邁克爾杰克遜、科比、周杰倫、梅西等諸多人物。原則上每小組人員不能重復。

      2、小組展示以課件的形式。可以配以圖文、音樂、影像資料等多重方式介紹人物經歷和成績。需在每節課后生發出其身上的優秀品質,可以是句子或文章。

      3、每小組需在每周五課前將課件設計和內容交于老師審核。

      4、具體操作方式可借鑒初一下期“音樂鑒賞課”。

      七、緊抓語文學習以書本為媒介的基礎知識。

      本期將就練習冊、默寫本、文言文古詩背誦等基礎知識繼續緊抓不懈,實行小組組長負責制。小組組長有權利去督促本小組人員認真完成各項作業。

      八、課代表繼續實行分開負責制。

      5班:早讀課代表——楊思芮、陳昉隨筆作文課代表:李祉欣

      練習冊、默寫本——陳穎

      19班:早讀課代表——王芮等隨筆作文課代表:周桓伊

      練習冊、默寫本——陳紅妤

      三壽于辛卯元宵之夜

    新學期的學習計劃3

      暑假過得很快,新學期又開始了。為了順利完成這學期的學業,在德、智、體、美各方面得到發展,我制定了以下計劃。

      上學期學習成績還可以,期末考排名第一,綜合評價第二,0分6分。我堅信,只要我這學期比上學期更加努力,我的排名一定會提高一個名次。

      我們來看看上學期綜合評價的排名。你一定很驚訝。第三名和第十三名有什么區別?一分!由此可見,對成績的爭奪是激烈的。如果這學期每個學生都堅持努力,肯定會有更多的“0,1分差”或者“平分秋色”。所以這學期誰都可以拿一等獎。然后,超過45人是我的競爭對手。

      在四次單元語言測試中,我在廣泛的主題上丟了分數,包括作文、閱讀、同義詞、新單詞或根據課文填空。數學還不錯。所以這學期我想加強書法練習,多背課文,加強閱讀訓練,練習寫作,提高字體審美。

      其次,這學期我會一如既往的.加強鍛煉,努力參加學校的體育比賽,努力為班級爭光。

      那是我的計劃。成功取決于我的表現。希望新學期能不斷進步,努力做一個“三好學生”。

    新學期的學習計劃4

      暑假馬上就要結束了,我已經六年級了我將以嶄新的精神面貌跨進這一學期,在這一學期里,我要做到做到百尺竿頭,更進一步。為了提高我的學習成績,在新學期初,我要制定好這個學期的學習計劃。要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。遇到自己不能解決的問題,應及時虛心地向同學,老師請教。

      我有許多的不足:老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,一到考試就馬虎大意。而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩。英語的聽力也總出錯。

      根據我的不足我制定了幾條學習計劃:

      1、認真仔細寫作業,認真對待每一門課。

      2、完作業后,復習當天的內容并預習第二天上課的內容。

      3、遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。

      4、每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。

      5、還要認真完成老師布置的作業,絕不馬馬虎虎。

      6、我要做到上課認真聽講,不做小動作,爭取將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步。不懂的地方,一定向老師和同學請教,至到弄懂為止。每天按時整理上課筆記,當天的知識當天復習,當天掌握。一般先以課本為先,書上的內容是基礎。在掌握的基礎上,做專項訓練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決。

      7、天堅持朗讀外語作品,養成良好的語感。認真記單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。

      在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的`方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。我暫時的目標就是先進入全班前10名。

      定了計劃,就一定要實行。但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點一點,提高自己的學習水平和年級排名,爭取向最高的境界奮進。

    新學期的學習計劃5

      第一,學習目標

      學習目標是指計劃制定者的綜合成績要提升多少名,當然,如果再仔細一下的話,也可以把單科成績作為詳細的學習計劃目標。例如,去年學期末綜合排名第十名,這學期計劃上升到第七名以上。而單科成績排名,則普遍要比去年提升一個檔次等。

      第二,時間規劃

      有了學習目標,就得規劃自己的學習時間,包括復習計劃,節假日復習計劃,補習課復習計劃,當然也要注意要把自己的業余時間和娛樂時間留出來。尤其是把在學校和下午放學做作業的時間更詳細地規劃。

      第三,聽課計劃

      聽課是很重要的,涉及到下面三個方面,一個是預習,一個是聽課,一個是復習。要合理安排每一門功課在學習新知識下的.合理安排。任何一門課程的新內容都要做好預習,認真聽講,課后復習的習慣。

      第四,不恥下問

      不管是問老師,還是問學習好的同學,都要做到不恥下問,只要以提升自己的學習為目的,就要拿出來不認輸的精神。在家問父母,問百度,在學校問老師和同學。

    新學期的學習計劃6

      對于我們要步入高三的學生來說,已沒有讓我們盡情玩耍,放松自我的時間了!所以充分利用時間來鞏固自己的學習,提高學習效率是我暑假的首要目標。我制定了一份學習計劃:1、每天堅持聽一個小時的英語。2、多做數理化的'習題。3、整理筆記,復習課本。4、利用網絡多和他人交流學習方法。

      我相信經過這個暑假的努力,必能以最好的狀態去迎接新學期的到來。這就是我的暑假學習計劃,那么你的呢?

      寒假學習計劃

      寒假到了,我們可以盡情的玩、盡情的睡、盡情的吃、盡情的看電視。但學習也不能放松,要給自己定一個學習計劃,讓我們的寒假生活有規律,有計劃。下面就是我的寒假學習計劃,一起來看看吧!

      1、每天做寒假作業語文、數學各兩頁。

      2、一天做一篇閱讀訓練。

      3、每天練兩行字,抄一段課文。

      4、堅持每天讀課外書,學習課本以外的知識。

      5、每兩天寫一篇日記或作文,提高自己的寫作水平。

      6、每天做幾道奧賽題。

      每天完成這些任務,就可以爬山、看電視、玩游戲。我每天一定要完成這些任務,爭取讓這個假期過的輕松愉快,豐富多彩!

    新學期的學習計劃7

      “人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現了,就會有新的希望產生、”我總是忘不了莫泊桑的這句名言,五年級似水流去,步履匆匆,嶄新的六年級如一幅多姿多彩的畫卷在我面前展開,充滿希望與理想的六年級,又如一面鮮艷的旗幟,在我面前迎風飄揚、六年級了,新學期、新目標、新希望,我踏上新的征程、

      迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,回到熟悉的'同學、老師之中,回到熟悉的嬉戲打鬧之中,新學期的一切都是如此美好,相信這個學期也是這般的美妙、

      剛開學,我就懂得了榮譽固然可貴,但踏踏實實才是最重要的、千里之行,始于足下,要想使理想成為現實,每日的積累是必不可少的,我們應該從現在做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進、

      弗蘭克林說過:有非常之膽識,始可做非常之事業、對于我們來說,每一次成功,無論大小,都是一次收獲和見證,見證我們的汗水還有努力,只要成功就是勝利、

      我的打算很簡單,認真聽老師講課,上課要積極發言、不僅如此,還要經常參加各類活動,我知道,要做到這些是很難,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些將變得非常容易、

      沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!

      我明白,也牢記:榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風順、它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的 努力,持之以恒的攀登、所以,要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神、決心學習的人,得有經受磨練的思想準備,要有高遠的志向,要有學習的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現在學習之中!

      每個人都有一個未來的夢想,每個人對明天都有所希冀、希望,攜著你的手,進入一片人生的開闊地、希望,我們揚起理想的風帆,向新學期,努力!

    新學期的學習計劃8

      第一學期的學習計劃可以說是泡湯了,最后的成績讓我很不滿意。我的大一計劃已經證明不可行,也沒有太多實際操作。

      所以從大一第二學期開始,我就想改變之前的學習計劃,讓自己在大一第二學期有所收獲。

      大一第一學期是我的探索階段,第二學期是我的實施階段。我想根據我以前的學習經驗,明確這學期的學習計劃。

      首先,我應該找到一個合適的社交舞臺來訓練自己,豐富自己的生活,讓自己過上更好的生活。其次,我想在社會上找到機會,找到一些我能做的工作,以豐富我加入社會的能力。

      第三,我想改變以前的交友方式。今年我應該交更多的'朋友。

      第四,學習很重要,合理安排學習時間。

      第五,不管今年有什么活動,只要能參加,我都會盡力參加。如果有第二份工作適合我,我會好好工作。

      第六,生活勤儉節約,艱苦樸素。

      第七,抓住一切機會,充分發揮自己的能力。

      第八,生活的點點滴滴,我都要心甘情愿和放棄,不要太在意很多小事。

      第九,努力完成這個計劃,看看生活中有沒有自己的主人。

      第十,活得高尚的人格和尊嚴。

    新學期的學習計劃9

      一、預習

      1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯系,并復習這些知識;

      2、列寫出這節的內容提要;

      3、找出這節的重點與難點;

      4、找出課堂上應解決的重點問題。

      二、聽課。

      學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到:

      1、要有明確的學習目的;

      2、聽課要特別注重“理解”。

      三、做課堂筆記。

      做筆記對復習、作業有好處,做課堂筆記應:

      1、筆記要簡明扼要;

      2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。

      四、做作業。

      1、做作業之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的.步驟;

      2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;

      3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

      4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;

      5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;

      6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業,要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

      五、課后復習。

      1、及時復習

      2、計劃復習

      3、課本、筆記和教輔資料一起運用

      4、提高復習質量

    新學期的學習計劃10

      愉快的寒假過后,學生們將背著書包踏進校門。這時,有些人的心可能會像風箏一樣飛得又高又遠。那么如何有效地將它們帶回去,并投入到新的研究中呢?制定學習計劃是個好辦法!以下是新學期學習計劃范文的內容。歡迎閱讀!

      新學期的學習計劃范文怡常說:“一切都是事先準備好的,但不是事先準備好的。”隨著新學期的到來,幾堂新課又來到了我們面前,需要我去探索和學習。為了更好地學習和貫徹新知識,取得更大進步,特制定學習計劃。

      一:主要目標

      為了取得優異的`成績,我們可以在大學里學習豐富的專業知識和基本常識。增加文化素養,提高自身能力,端正學習態度,培養積極勤奮的學風。制定學習計劃來自我的督促和自我鼓勵。

      二:具體安排

      1.堅持預習,課前預習課文,課前了解內容,可以提高聽力效率。而且老師講完一章后,他可以主動復習。從過去學習,向新的學習。

      2.每周抽出一天早起背英語課文。

      3.堅持每周去學校自學

      4.堅持在學校圖書館借閱圖書,堅持超額完成老師布置的閱讀任務,做好讀書筆記。

      5.對于課程知識,多思考多提問,在筆記中記錄接收部分。

      6.每月進行一次學習清算,反思本月是否達到學習計劃,下個月注意改進。

      7.訂閱英語輔導報,自學一些報紙上出現的英語單詞,完成報紙上的練習。

      8.作為漢語言文學專業的學生,對寫作的敏感和寫作能力非常重要,所以要堅持多寫,平時多練習寫作。

      9.多學習《文心雕龍》《易經》等中國古代文化經典。

      10.周末盡量多學一門外語。

      學習取決于我們自己的自我意識。對于我們這些經歷過高考的人來說,很多人可能會放縱自己,但是我們一定要堅信,如果在大學里沒有養成良好的學習習慣,那么我們四年的大學生活就會白白浪費,這是人生的黃金時期。我們應該盡力學習更多。所以,堅決執行這個計劃,鼓勵自己,學點東西!

    新學期的學習計劃11

      快樂的寒假過去了,我們投入了緊張而有趣的學習。

      開學了,我想:今年該做什么規劃?應該在哪里努力?這一堆問題讓我無精打采,讓我日思夜想。

      沒錯!眼睛一亮,我的新計劃終于出來了。于是,我寫下了我的新計劃:要認真聽老師講課,不要小動作,不要空談,課前做預習,課后復習好習慣。只有這樣,我才能取得好成績。記得上學期,我總是不守紀律,說一會兒話,做一會兒小動作,讓老師一直照顧我。

      這學期也打算好好學習,上課舉手動腦子,不去做Woodenhead。新學期是一條起跑線。如果你開始發呆,你能趕上別人嗎?

      以前我記得下課鈴一響就直接去走廊,不管作業做的'好不好。現在,我必須“玩得開心,學得開心。”

      我在努力,我在走,我在加速,我在向著95分的平均分奔跑,我在為之奮斗。我認為:只要有一個好的開始,就意味著成功的一半,所以今年,我一定會得到一個幸福的結局。

    新學期的學習計劃12

      學習方面:

      一、上課認真聽講;

      二、積極主動發言;

      三、聽老師的話;

      四、專心又快又好完成作業;

      五、認真預習和復習功課。

      經過我的'努力,我的語數英三門

      功課爭取都考到95分以上。

      生活方面:

      一、早上6時30分準時起床;

      二、晚上9時準時睡覺;

      三、自己梳頭、洗臉,把牙刷的干干凈凈;

      四、幫媽媽做家務;

      五、要學會寬容大度,不惹媽媽生氣。

      特長班方面:

      一、專心彈鋼琴。要把每節課鋼琴老師布置的新作業都彈流暢,保持好手型;

      二、用心跳舞。按老師要求練好基本功,跳舞時表情、動作要好,讓舞蹈老師表揚我。

      閱讀方面:

      新學期我要堅持每天半個小時的閱讀,多讀書,讓自己的知識更豐富,并盡可能寫博客。

      新學期我一定要努力,按照計劃做,各個方面都進步。

    新學期的學習計劃13

      新的學期開始了,我要給自己制定一個新的學習計劃,向目標去努力!

      語文課學的東西,要在前一天的晚上預習一下,學過之后,要在一周之內再復習一次,要做好預習筆記,每周除了老師布置的作文以外,在另外寫兩篇作文。而且要爭取被校訊通推薦!

      數學一樣,也要預習和復習,多加強準確力和計算能力,每周都要做一份數學卷子,把以前沒有學扎實的知識再鞏固一下,提高速度,提高做題的質量,爭取在考試的時候拿到理想的分數!

      英語要用點讀機、磁帶來預習,復習的時候可以用影碟。書上有要求的.單詞全部要會認、會讀、會背、還要會寫。小新星英語要把初中預科學好。

      作文要多寫、多看,多寫一些讀后感和觀后感,作文主題要明確,篇幅要長。讀后感和觀后感要多寫一些感受,不要整篇整篇的概括故事內容。

      閱讀要有計劃的讀,不要只看文學類的,要多看看科學書,歷史書······看書不要走馬觀花,光看故事的大概內容。

      我一定要按我的學習計劃去做,努力!再努力!

    新學期的學習計劃14

      一、指導思想:

      以現代教育思想、現代教育理念為指導,全面落實學校本學年教育、教學工作計劃,認真學習《新課程標準》、現代教育教學理論,提高教育教學基本技能和駕馭教育教學能力,強化教師專業化發展,扎實推進有效教學,奮力打造語文優質課堂,積極、穩妥、有效地深化語文教學改革,進一步加大課堂教學改革的力度,規范教學常規管理,強化語文教學工作中的研究、服務、指導等功能,充分挖掘校本資源及學校特色建設的機遇,努力探索一條“科學、有效、低負、高質”的語文教學新路。積極開展專題研究,重點拓寬自主學習、合作學習、在活動中學習的內涵,不斷更新教學觀念,端正教師的教學行為和學生的學習方式。以活動促發展,使教研工作更好地促進學生和教師的成長,全面提高教學質量,提高學生語文綜合素養。

      二、工作目標

      1、教師隊伍建設:加強學習型團隊建設,努力提升教師整體水平,加強理論學習,強化教師專業化發展,推進教師隊伍的整體優化。

      2、常規教學:加強和完善教學常規檢查,深入有效地開展教學常規工作,切實提高備課、上課、批改作業、課后輔導、考核五個環節的工作質量。

      3、教研教改:認真學習并實施新課程標準,積極推行“學案式教學”,解決教學中存在的現實問題,提高課堂教學效率,全面提高教學質量。

      4、學生活動:開展豐富多彩的`活動,提高學生的語文素養。

      三、具體措施

      1、繼續組織全組老師學習《語文課程標準》,加強對課程標準的基本理念,課程目標,內容標準,實施建議等內容的認知、理解和應用,樹立先進的語文課程理念。重點是處理好語文學科工具性和人文性的關系,實現三維目標的融合,倡導自主、合作、探究的學習方式。

      2、以教學實踐中存在的問題為教研課題,集體研討,集思廣益,制定實施方案。

      3、繼續執行組織教師聽常態課課、骨干教師示范課制度,認真組織聽課、評課,做好課堂即時指導。開展展示競賽活動,積極參加學區組織的教學競賽活動,以賽促教,促進課堂教學研究,促進教師的發展。

      4、加強教研論文撰寫工作。以有效教學為主題,各年級根據年段實際特點進行專題研究,寫好有質量的經驗論文,多寫實踐中有自己思考、做法的文章,加強對課堂教學行為的反思,同時認真撰寫教學反思。

      5、以“提升教學質量”為目標,加強質量監控。

      6、有效利用學校網絡資源的優勢,人人參與。鼓勵學生和老師將自己的習作、作品發表在網上。

      7、各班在本學期中都要有計劃地舉行語文綜合性學習活動,如:中高年級的手抄報,低年級的生活識字等,把語文學習延伸到課外、社會。

      8、落實各項語文常規工作,使學校語文教學工作扎實有效。做好“六認真”的檢查記載。認真備課、認真上課、認真批改作業、認真做好課后輔導、認真寫好課后反思、認真做好單元測試。規范學生作業及批改要求。組內進行定期的檢查,并做到檢查有記載,有反饋,發現優點及時表揚,發現問題認真及時解決。

    新學期的學習計劃15

      一、班級情況分析:

      經過一學期的學習,兩個班級的學生基本上都養成了良好的學習習慣,能遵守課堂常規,大膽發言,積極回答問題。也有幾名學生學習自控能力差,需要教師和家長的督促。

      二、教學內容:

      本冊教材包括下面一些內容:位置、20以內的退位減法、圖形的拼組、100以內數的認識、認識人民幣、100以內的加法和減法(一)、認識時間、找規律、統計,數學實踐活動。

      三、本冊教學目標及重、難點:

      (一)教學目標:

      1、數與代數:

      (1)經歷從實際情境中抽象出數的過程,認識100以內的數;初步認識計數單位“一”、“十”和“百”;初步認識數位和數位順序;初步理解100以內數的組成,掌握數序,會比較兩個數的大小。

      (2)經歷探索兩位數加、減整十數以及兩位數加、減一位數口算方法的過程,并能比較熟練地進行口算。

      新學期數學學習計劃

      (4)在現實情境中,認識元、角、分,并了解它們之間的關系。

      2、空間與圖形:

      (l )經歷觀察常見平面圖形的過程,直觀認識這些圖形,能正確識別這些圖形。

      (2)能在釘子板上圍出和方格紙上畫出長方形、正方形、三角形和平行四邊形。

      3、統計與概率:

      (1)經歷收集、整理、描述和分析數據的過程,能對日常生活中的事物、現象進行簡單的分類,學會用簡單的符號收集、整理數據,并把統計結果填入簡單的統計表。

      (2)能看懂簡單的統計表,并初步能對表中的數據進行簡單的分析、判斷和推理。

      4、情感與態度

      (1)在教師和同學的鼓勵、幫助下,聯系學到的數學知識對身邊的與數學有關的某些事物有好奇心,能積極地參與觀察、發現并解決數學問題的活動。

      (2)在教師和同學的鼓勵、幫助下,能克服在數學活動中遇到的某些困難,獲得成功的體驗,逐步形成學好數學的信心。

      (3)初步了解可以用數和形描述某些生活現象,初步體會可以用數學解決實際問題,初步感受數學與日常生活的密切聯系。

      (4)有初步的經過思考獲得數學知識的體驗,有初步的與同學相互合作、相互交流學習數學知識的體驗。

      (二)教學重點:

      100以內數的認識,20以內的退位減法和100以內的加減法口算。

      (三)教學難點:

      1、100以內的進位加法和退位減法。

      2、會看讀寫幾時幾分。

      3、人民幣單位間的換算。

      4、用數學。

      5、發展空間觀念。

      四、教學措施:

      1、以學生的已有經驗為基礎設計活動內容和學習素材,提供學生熟悉的具體情景,注重學生對知識的體驗,獲得對知識的理解。從而激發學生的學習興趣、

      2、在教學中盡量體現學生學習數學的知識形成過程,讓學生經歷從生活中發現并提出數學問題、解決數學問題的過程。

      3、體現自主探索、合作交流的學習方式,讓學生在合作交流與自主探索的氛圍中學習。通過活動,讓學生感受和體會數學知識的含義。

      4、數與計算的教學重視發展學生的數感,體現算法多樣化。加強基本訓練,打好計算教學基礎。選擇多種口算方法如視算、聽算、限時計算等,使每一位學生在課堂上都有較多的練習機會。

      5、為學生提供關于物體空間關系的更豐富的內容和素材,發展學生的空間觀念。

      6、注重培養學生初步的應用意識和用數學解問題的能力,從而發展學生的數學思維能力。

      7、結合教學內容有機的引導學生動手操作,加深對數學知識的理解。

      8、注意體現開放性的`教學方法,為學生學習知識提供豐富的資源。創設激趣、激情的情景,讓學生愉快的自覺的投入學習中去。

      9、培養認真、仔細的計算和及時進行檢驗的學習習慣,特別要重視學生良好的計算習慣培養、

      10、作為教師首先以身作則,以飽滿的精神上課,以良好的教風影響學風,做到認真研究教材,挖掘生活素材,如多種形式的圖片、卡通等,設立“動手、動口、動腦”等合作交流的欄目,備好每一堂課,顧及個別差異,因材施教,提高35分鐘效益。

      五、教學進度安排:

      228——38位置20以內的退位減法(P1—P12)

      311——322 20以內的退位減法整理和復習(P13— P26)

      325——45圖形的平組100以內數的認識(P27—P40)

      48——419 100以內數的認識人民幣的認識

      期中考試(P41—P55)

      422——430 100以內數的加法和減法(P56—P66) 57——520 100以內數的加法和減法(P67—P80)

      523——66認識時間找規律(P81—P92)

      610——615統計(P93—P97)

      619——待定總復習期末考試

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