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    小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃

    時間:2024-10-18 14:33:04 學(xué)習(xí)計劃

    關(guān)于小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃范文集合10篇

      日子如同白駒過隙,我們的工作又邁入新的階段,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編整理的小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃范文集合10篇

    小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇1

      活動目的:

      1、教育學(xué)生以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己,做德、智、體、美、勞等全面和諧發(fā)展的創(chuàng)新型小學(xué)生。

      2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng),牢固樹立規(guī)范意識,增強自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。

      活動過程:

      行為是人與人之間交流的橋梁,規(guī)范是公民道德的基本要求,講規(guī)范是現(xiàn)代社會文明的基石和標(biāo)志,講文明是做人的基本準(zhǔn)則。文明規(guī)范是一塊金子,擁有的人,他的人生便會閃閃發(fā)光。文明規(guī)范是美德,是美妙人生享之不盡的一筆財富。今天我們在這里舉行“學(xué)規(guī)范,見行動”主題班會。

      第一版塊:知識競答(10分鐘)

      親愛的同學(xué)們,你對《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知道多少呢?歡迎你參加“規(guī)范知多少”競答活動。(老師抽出參加竟答活動的同學(xué)。各小隊抽二名。)

      1、星期一早上,同學(xué)們正在操場上舉行升旗儀式。丁丁來晚了,走到操場門口時,正在升國旗、奏國歌。他該怎么辦?()

      A、立刻跑到班級的隊伍中。B、站在原處,敬禮。C、躲一躲再說。

      2、倒畚箕時,一張廢紙掉在了路上,你認為該怎么做?()

      A、不管它。 B、撿回畚箕里。 C、別人會來掃的。

      3、當(dāng)拾到的錢找不到失主時,你怎么做?()

      A、交給家長。 B、交給老師或警察。 C、買點學(xué)習(xí)用品。

      4、我國的國旗是( )

      A、五星紅旗 B、齒輪和谷穗 C、人民大團結(jié)

      5、我們值日生該怎么做才是對的()

      A、隨便掃一下B、看老師不在,放學(xué)就逃回家了。C,清掃每一個角落,擺好桌椅,關(guān)好門窗,燈,一齊回家。

      6、糧食和學(xué)習(xí)、生活用品都是勞動人民用汗水創(chuàng)造出來的勞動成果,我們應(yīng)該( )

      A、吃的好、穿的好 B、家里富裕,可以浪費 C、講節(jié)約,不浪費 D、不能用

      7、作為學(xué)生,我們應(yīng)該養(yǎng)成按時上學(xué)、不遲到、不早退、不逃學(xué),放學(xué)后按時回家的好習(xí)慣。概括地說就是要自覺( )

      A、完成學(xué)習(xí)任務(wù) B、遵守學(xué)校紀(jì)律

      8、上課要專心聽講,積極思考,遇到不懂的問題應(yīng)該( )

      A、隨便提問、發(fā)言 B、舉手得到老師同意,大膽發(fā)言提問。

      9、“坐如鐘、臥如弓、站如松、行如風(fēng)。”就是說( )

      A、要做廣播體操 B、要做眼保健操 C、坐、臥、站、行姿勢要端正

      10、校園的整潔與美麗靠我們( )

      A、值日 B、每一個人的努力 C、愛護花草樹木

      設(shè)計意圖:通過知識竟答活動,調(diào)動學(xué)生的積極性,并能敞開心扉,談出自己的真實想法。

      第二版塊:節(jié)目表演(25分鐘)

      1、小品《大姐姐》:

      情節(jié):幾個小朋友正在開心地玩耍,有個小妹妹摔倒了,一位姐姐走過來,將小妹妹扶起來,拍去小妹妹身上的.塵土,安慰小妹妹別哭。小妹妹笑了。

      設(shè)計意圖:愛護小弟弟小妹妹、幫助弱小是一種美德,也是《規(guī)范》對我們的要求。希望同學(xué)們都能向這個大姐姐學(xué)習(xí)。

      2、小品表演《碰撞以后》

      第一場:兩位同學(xué),其中A站在窗前欣賞校園風(fēng)景,悠閑得很。B走過身旁時,正好A轉(zhuǎn)身,無意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來。此時,班長瞧見,批評雙方,才得以和解。

      設(shè)計意圖:在日常生活中,類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴大的事件時有發(fā)生。這既有損于自己的形象,又損害了集體的榮譽。通過次事例來提高學(xué)生的認識,加強德育修養(yǎng)。

      如果他們碰撞以后,采取另一種方式,又會是如何呢?請大家看第二場。

      第二場:A碰撞B后,A先微笑地說:“對不起!” B再微笑地說:“沒關(guān)系!”禮貌和解。

      設(shè)計意圖:小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場,雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言,從而化干戈為玉帛,可見我們?nèi)粘I钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y貌”是何等的重要。

      3、小品《上課紀(jì)律》一同桌上課不聽講,手放抽屜,亂動椅子,前后左右亂說話。一同學(xué)規(guī)勸:上課要認真聽講,不然什么都學(xué)不到。書不會讀,作業(yè)也不會做了。

      那么,我們?nèi)绾巫鲆粋文明的學(xué)生呢?

      (學(xué)生暢所欲言,談出自己的想法)

      3、童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》

      同學(xué)們把小學(xué)生日常行為規(guī)范編成了一首童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》,全員參與來讀。

      童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》

      小小學(xué)生守規(guī)范,愛家愛黨愛祖國。

      遵紀(jì)守法有常規(guī),勤思好問愛科學(xué)。

      珍愛生命勤鍛煉,自信自強愛生活。

      馬路要走人行道,注意安全保健康。

      班級是個大家庭,人人都要多關(guān)心。

      尊敬師長有禮貌,團結(jié)合作爭第一。

      花草樹木有感情,請你別傷它的心。

      隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。

      人人都來守規(guī)范,個個都會夸你棒!

    小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇2

      心理學(xué)家說:“培養(yǎng)良好的習(xí)慣就等于在塑造成功。”好的習(xí)慣可以克服惰性、化解困難、培養(yǎng)自信。差的習(xí)慣讓人玩物喪志、不思進取。小學(xué)是基礎(chǔ)教育時期,在打好孩子基本功的同時,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是關(guān)鍵。

      一、培養(yǎng)孩子集中精力做事情的習(xí)慣。

      無論做什么事情,都要要求孩子專注,集中精力完成一件事情后再去做另外一件事情。有的小孩總是一邊看電視,一邊聽音樂,一邊做功課,這樣,學(xué)習(xí)不夠?qū)P模⒁饬θ菀邹D(zhuǎn)移。可以采用讓孩子用眼睛聽的習(xí)慣培養(yǎng)他們集中精力,如:在安靜之處,將手放在孩子的肩膀上,互相看著對方的眼睛說話,不管什么話題都沒關(guān)系,每天進行一次。只要視線相連接,孩子就不得不集中注意力聽,只要每天持續(xù)不斷,就能培養(yǎng)出很會聽“話”的孩子。經(jīng)過訓(xùn)練,現(xiàn)在孩子回家后很快集中精力完成老師布置的作業(yè)。

      二、培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。

      作為家長首先要起表率作用,自己沒有讀書的習(xí)慣,強求孩子讀書很難以理服人。從終身學(xué)習(xí)的角度來看,閱讀習(xí)慣跟隨并影響人的一生。閱讀不僅僅指教材,更多地是指課外讀物,如童話、寓言、科普書籍等。孩子喜歡讀書,養(yǎng)成讀書習(xí)慣,可以培養(yǎng)聽力、理解力,成為“聽話高手”,集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成。如果孩子不喜歡看書怎么辦?專家認為,這需要家長們的耐心。每個孩子都喜歡聽故事,小學(xué)1年級還是幼兒園的延長教育,所以家長說給他聽、念給他聽是有必要的,最好念孩子自己想看的故事書給他聽,不要強迫孩子接受大人的選擇,不喜歡讀書的孩子,多半討厭看見許多密密麻麻的小字,家長可選擇適合幼兒的圖畫書,字體要大一點的,可以先把故事中的部分情節(jié)念給孩子聽,然后讓孩子自己去讀,并鼓勵孩子把讀后的感受說出來。無論孩子最后說的如何,都對他表揚和肯定。長此以往,閱讀終將變成孩子的日常習(xí)慣。

      三、培養(yǎng)孩子認真書寫的習(xí)慣。

      不要認為書寫只是形式,對學(xué)習(xí)沒有多大影響,書寫的好壞直接影響到人們對書寫者學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)質(zhì)量、甚至個人素質(zhì)的評價。書寫能力是學(xué)力的指標(biāo),一個能夠認真對待書寫的孩子,往往也能認真對待學(xué)習(xí)及其他許多事情,還能促使其養(yǎng)成凡事認真仔細的好習(xí)慣,提高孩子的整體素質(zhì)。所以,從一年級開始就得訓(xùn)練寫字,家長可以準(zhǔn)備一個日記本,當(dāng)孩子放學(xué)后向家長敘述:“媽媽(爸爸),今天在學(xué)校。”時,既使只是很簡單的幾句話,也要鼓勵他寫下來,慢慢的,可以問他:“為什么這樣呢?”“你怎么想?”“老師怎么說?”等等,讓孩子漸漸將文章擴大,加長。一年級的孩子喜歡使用學(xué)過的文字寫字,看過之后家長要夸獎孩子、鼓勵孩子、并慎重地保存起來,這有利于培養(yǎng)孩子認真書寫,認真做事,認真做人的習(xí)慣。

      四、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成有條理的習(xí)慣。

      學(xué)習(xí)用具的`收拾要有規(guī)律,書本存放在書包或書桌上要有一定的次序,做各科作業(yè)要預(yù)先安排好時間等等。東西存放無規(guī)律,要用時東尋西找,心煩意亂,極易影響學(xué)習(xí)情緒;做作業(yè)不講條理,東一榔頭西一棒子,學(xué)習(xí)效率就低。

      五、培養(yǎng)孩子獨立解決問題的習(xí)慣。

      孩子學(xué)習(xí)上有困難請求家長幫助時,家長不能置之不理或敷衍了事,應(yīng)用熱情的語言鼓勵孩子自己“試一試”。孩子實在無法獨立解決時,也不能包辦代替,而要一步一步地耐心啟發(fā),使他能在你機智而不露痕跡的引導(dǎo)下,覺得是靠他自己的力量完成的,讓孩子嘗到勝利的甘甜,對自己增加信心,勇敢地迎接下一個問題的挑戰(zhàn)。

      六、培養(yǎng)孩子及時改錯的習(xí)慣。

      讓孩子準(zhǔn)備一支紅筆。隨時改正自己練習(xí)本、試卷上面的錯誤,以鮮艷的紅色加深錯誤在腦海中的印象,然后用一個本子,將這些錯誤收集起來,用“錯別字舉例”、“錯題匯編”等形式分類記載,以警示自己,避免出現(xiàn)類似錯誤。

      此外,還應(yīng)培養(yǎng)孩子按時完成作業(yè),上課用心聽講,積極舉手發(fā)言,愛動腦思考,保管和整理好自己的學(xué)習(xí)用品等優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      總之,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要保證,而習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事,需要家長的耐心培養(yǎng),要訂計劃訂要求,勤檢查嚴督促,直到孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣漸漸養(yǎng)成。

    小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇3

      時光過得真快!轉(zhuǎn)眼我已是四年級的學(xué)生了.在新的學(xué)期里,我要努力學(xué)習(xí),對自我要要求嚴格一些,在新的學(xué)期里有更大的進步.

      為了更好的完成新學(xué)期計劃,我給自我制定了以下幾項資料;

      第一:課前要先預(yù)習(xí)當(dāng)天將要學(xué)習(xí)的課程.

      第二:上課時高度集中精力,認真聽講,跟著老師思路走,仔細記在心中.

      第三:上課要遵守課堂紀(jì)律,舉手發(fā)言,不接嘴,不做小動作,別的'同學(xué)發(fā)言要認真聽取,學(xué)習(xí)別人思考問題的正確方法和要領(lǐng).課后要復(fù)習(xí)學(xué)過的生字詞,要記熟單詞和數(shù)學(xué)公式.

      第四:用心參加學(xué)校組織的活動,尊重老師,團結(jié)同學(xué),關(guān)心家長.課后多看課外書,多了解課外知識等.

      這就是我的新學(xué)期計劃,我必須按計劃爭取做一個德,智,體,美,勞都優(yōu)秀的好學(xué)生.

    小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇4

      一、讀書目標(biāo):

      1.通過活動,讓我愛讀書,讓書成為我的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書博采眾長的好習(xí)慣,讓我的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

      2.在活動中提高我的綜合素質(zhì),增長知識。

      3.在活動中體驗到讀書給自己帶來的`快樂,提高欣賞能力。

      4.通過讀書,提高我的表達和寫作能力。

      二、閱讀內(nèi)容

      以閱讀《西游記》和故事類小說為主,涉及文史、科普、文學(xué)、藝術(shù)等多個方面。

      三、個人閱讀的措施

      1.注意閱讀的方法,及時寫好讀書心得。

      2.堅持每天都讀書,每月和同伴同學(xué)交流一次讀書心得。

      四、具體時間安排

      1.第一個月:故事類 《神話故事》

      2.第二個月:散文類《小蜜蜂》

      3.第三個月:名著欣賞《西游記》

      4.第四個月:科技類《小學(xué)生科學(xué)知識故事》

      5.《新人文讀本》、《中華經(jīng)典誦讀》穿插在每個月中讀完。

    小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇5

      語文計劃:

      1、在家長的幫助下認真完成《寒假作業(yè)》。務(wù)必做到書寫認真。

      2、每天課外閱讀至少半小時左右,多看一些國內(nèi)外童話、《論語》或《三字經(jīng)》(少兒版)。每天摘抄2---5個好句子并加以背誦。(自備摘錄本)

      3、摘錄春聯(lián)三副以上,背誦。(寫在摘錄本上)

      4、字跡較差的同學(xué)盡量購買有三年級生字的字帖,每天堅持用鋼筆練字20分鐘。

      5、長長的寒假,肯定會發(fā)生許多有趣、難忘的事,你也會有各種各樣不同的心情,開心、難過、驚訝、懊惱、感動……如果能把它們記錄下來,那就是你童年生活最真實、生動的`寫照了。(5篇)

      6、影視欣賞:CCTV少兒、《動物世界》、《人與自然》、20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會及其它音樂類曲藝類節(jié)目等。(麻煩家長正確引導(dǎo)孩子收看電視節(jié)目。)

      科技計劃:

      1. 畫一幅畫。紙張尺寸﹑繪畫形式﹑題材內(nèi)容均不限。要求圖畫能體現(xiàn)出科學(xué)創(chuàng)新的理念,并能對我們的生活、社會發(fā)展產(chǎn)生積極的作用。

      2. 完成一份小制作。力求有創(chuàng)意。

      附寒假計劃表格:

      時間

      內(nèi)容

      要求

      備注

      上午

      7:30

      起床

      洗漱

      7:30-8:00

      讀書

      預(yù)習(xí)語文課本或背誦古詩詞

      假期背誦古詩詞10首以上

      8:00-8:30

      早餐

      不挑食(想吃什么提前說)

      飯后收拾餐桌、掃地

      8:30-11:30

      寒假作業(yè)

      數(shù)學(xué):寒假作業(yè),預(yù)習(xí)、1頁口算題

      語文:寒假作業(yè)

      英語:用點讀機預(yù)習(xí)

      另外,假期期間寫4篇以上日記,發(fā)到博客上;做好《繽紛寒假美德》記錄。

      11:30-12:00

      自由活動

      不能看電視,不能吃零食

      可以外出

      12:00-12:30

      午餐

      不挑食

      做好飯前準(zhǔn)備、飯后收拾工作

      下午

      13:00-14:00

      閱讀

      閱讀課外讀物,背誦古詩詞

      可以在自由活動時間看漫畫

      14:00-17:30

      自由活動

      包含看電視、電腦,時間不超過1個小時

      可以在家和小朋友玩,也可騎車或穿輪滑鞋出去玩

      17:30-18:00

      休息

      做飯前準(zhǔn)備

      18:00-18:30

      晚餐

      不挑食

      做好飯前準(zhǔn)備、飯后收拾工作

      晚上

      18:30-20:30

      自由活動

      收聽收看《新聞聯(lián)播》

      表現(xiàn)好可以去大廣場或別處玩

      20:30-21:00

      做睡覺前準(zhǔn)備工作

      自理

      21:00

      睡覺

    小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇6

      數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)在我們小學(xué)生學(xué)習(xí)階段就是我們的重點存在,大家一定會認為小學(xué)生的數(shù)學(xué)不用太過于重視就可以輕松的拿到高分數(shù),但是小學(xué)生階段就是打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣的階段所以小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計劃對于大家的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)還是非常重要的。

      1、按部就班:數(shù)學(xué)是環(huán)環(huán)相扣的一門學(xué)科,哪一個環(huán)節(jié)脫節(jié)都會影響整個學(xué)習(xí)的.進程。所以,平時學(xué)習(xí)不應(yīng)貪快,要一章一章過關(guān),不要輕易留下自己不明白或者理解不深刻的問題。

      2、強調(diào)理解:概念、定理、公式要在理解的基礎(chǔ)上記憶。每新學(xué)一個定理,嘗試先不看答案,做一次例題,看是否能正確運用新定理;若不行,則對照答案,加深對定理的理解。

      3、基本訓(xùn)練:學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是不能缺少訓(xùn)練的,平時多做一些難度適中的練習(xí),當(dāng)然莫要陷入死鉆難題的誤區(qū),要熟悉高考的題型,訓(xùn)練要做到有的放矢。

      4、重視平時考試出現(xiàn)的錯誤:訂一個錯題本,專門搜集自己的錯題,這些往往就是自己的薄弱之處。復(fù)習(xí)時,這個錯題本也就成了寶貴的復(fù)習(xí)資料。

    小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇7

      寒假就要開始了,根據(jù)爸爸媽媽的要求,為了能過一個有意義的寒假,為五年級有一個好的開始!我決定擬一個寒假計劃!我一定按計劃做。

      第一條:每天早上6:00起床,晚上9:00睡覺。

      第二條:起床跑半個小時的步,然后每天堅持戶外活動兩個小時。

      第三條:每天背誦作文范文精彩片段2段;

      第四條: 每周1篇命題作文;周記一周一篇,完成時間自選。

      第五條:電腦中學(xué)習(xí)新概念英語第一冊半小時/天;

      第六條:每周一次跟爸爸媽媽出去活動,活動形式含逛商場,騎自行車郊游,爬山,游公園等;一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時。

      第七條:語文、數(shù)學(xué)的作業(yè)要同步進行。

      第七條:每天寫一篇小字,如果時間寬松,再練毛筆字每天一張。

      另外,對于我的壓歲錢,我要拿出20%作“流動資金” 時間管理,30%交學(xué)費。”50%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就給自己做很多的`計劃,這樣我就能成為一個很優(yōu)秀的學(xué)生。

    小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇8

      早晨篇:

      8:00到8:30完成起床,洗漱,吃早餐。

      8:30到9:30閱讀書籍{報紙,故事書,作文選}并且摘錄好詞好句好段。

      9:30到10:30進行體育活動{跑步,跳繩,做健美操

      10:30到11:30寫家庭作業(yè)

      中午篇:

      11:30到11:40幫助媽媽盛飯,擺放中餐的碗筷

      11:40到12:00吃完中午飯

      12:00到12:20幫助媽媽做家務(wù)活{洗碗,拖地,掃地}

      12:20到13:00到屋外嗮太陽

      下午篇;

      13:00到14:00寫寒假作業(yè)

      14:00到16:00收看綜藝節(jié)目

      16:00到16:30喝下午茶

      16:30到17:30上網(wǎng)瀏覽

      17:30到18:00吃晚餐

      夜晚篇;

      18:00到19:00出去散步

      19:00到21:00收看電視

      21:00睡覺

    小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇9

      不知不覺,我已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻,開始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期,收收心,要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。

      為此,我決定列出以下的,時刻提醒我在今后的學(xué)習(xí)中努力勤奮:

      1、每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會的問題,要經(jīng)過一番思考,如果真的不會再去請教老師或同學(xué)。

      2、每節(jié)課都要認真聽講,特別是老師分析題目的時候,更要仔細聽,不能心不在焉。

      3、上課認真聽講、認真記筆記、回家認真做作業(yè)。此外,要每天把當(dāng)天所學(xué)了的課程都復(fù)習(xí)一遍,還要把第二天要學(xué)的.課程預(yù)習(xí)一遍。

      4、寫作業(yè)是一個非常重要的環(huán)節(jié),認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要字跡工整,仔細分析;數(shù)學(xué)作業(yè),不能馬虎,寫完后認真檢查并驗算;英語作業(yè),書寫規(guī)范,字跡工整。

      5、作為少先隊員,不僅要尊老愛幼,尊敬師長,還要樂于幫助,別人時刻緊記遵守規(guī)則。

      6、揚文明誠信美德,展同望學(xué)子風(fēng)采。想要做一個合格的小學(xué)生,就要做到文明誠信美德。一個學(xué)期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己也一定能做到。

      所謂“苦后甘來”,只要努力去做,肯定會獲得回報。在這個學(xué)期里,不僅要好好學(xué)習(xí),還要做到文明誠信美德。

      

    小學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 篇10

      1、上課注意聽講,不能和同學(xué)說話,不能看課外書。

      2、做作業(yè)時不能分心、不能東張西望,不能一邊看課外書一邊做,做完作業(yè)要檢查。

      3、做作業(yè)時每做完一個作業(yè)能夠休息10分鐘,然后接下去再做。

      4、如果作業(yè)8:30沒完成,就不要做。

      5、做作業(yè)時我想讓爸爸媽媽別進來我的桌子邊。

      6、一個星期能不能玩電腦,要透過爸爸媽媽的“國際ISO9002學(xué)習(xí)認證”才能夠玩。

      7、要聽爸爸媽媽的話,不能頂嘴。

      8、玩時也不能8:30還在玩。

      最后說說我為三年級下學(xué)期訂的學(xué)習(xí)目標(biāo)吧!

      1、我的數(shù)學(xué)必須要比上學(xué)期好。

      2、語文作文要提高。

      3、吹笛子我想過五級。(媽媽的`目標(biāo)是過三到四級)

      4、我的自立潛力要提高。

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