【精華】初三學習計劃范文合集5篇
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，讓我們一起來學習寫計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的初三學習計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。
初三學習計劃 篇1
經(jīng)過初中兩年的學習以及大大小小的考試，我們漸漸從一個個無憂無慮的兒童成長成為懂得了壓力和自律的少年，同時也在時光的洪流中收獲了不少與年齡相稱的反省。
初中兩年來，最大的改變無疑是在初二的下半學期。從這時，我們漸漸理解了會考帶來的緊張氣氛，也慢慢承受了逐漸增大的壓力。在家長的言語和老師的教誨中，我們開始明白，中考離我們已經(jīng)不遠了。
在初三來臨之際，為了趕上其他同學的步伐，我深知此刻不同于以往，所以要對自己做出一些總結(jié)和反省。
【一】分析不足
對于一個學生來說，學習無疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。
1。在課堂上，雖然老師講的資料不可能全盤吸收，但是在回家復習這方面，我做的還不太盡人意。
2。在考試時，有時不能做到專心致志。
3。老師講完的卷子、活頁之類，講完后不能做到及時分類、整理和裝訂。
4。在周末完成作業(yè)后，有事不能做到自覺復習、預習
關(guān)于各科目的一些缺陷：
一．語文
1。在語文學習過程中，無論是作文還是課內(nèi)閱讀，都完成的比較簡單。但是課外閱讀的強度還不夠。
2。在課外積累方面，尤其是文言文的積累還不夠。
二．數(shù)學
1。缺少課外難題的訓練。
2。自我總結(jié)潛力尚欠提高。
三．英語
1。語法訓練欠佳。
2。需加強課外閱讀潛力。
四．物理
1。接觸題型不夠多。
2。課堂筆記的條理性需要加強。
【二】制定措施
針對上頁提出的.不足，需要提出幾點改正的措施。
（一）整體措施
1。課后回家做到條理化的復習。
2。考試時要做到專心。
3。對于老師講完的卷子、報紙等要做到及時裝訂和整理。
4。周末不能度過的渾渾噩噩，要在完成作業(yè)的前提下爭取多學一點課外知識。
{二}具體計劃
《語文》
1。加強課外閱讀。
2。閑時多翻翻字典，積累一些生僻字、詞語。
3。找一個本子，專門積累課外的古詩詞及文言片段。
4。擁有自己的現(xiàn)代文摘抄本。
5。在完成老師要求的作文基礎下，每周多練一篇習作。
《數(shù)學》
1。在完成書上練習題的基礎下，尋找課外習題來增加掌握的題型量。
2。盡量尋找一些難度系數(shù)相對較大的題型。
3。從整理筆記入手，加強自己分析問題以及總結(jié)題型的潛力。
《英語》
1。在將書上資料吃透的基礎上，爭取多做課外閱讀。
2。閱讀一些總結(jié)性的初中語法書籍。
3。增大詞匯量。
《物理》
1。尋找課外題型。
2。增強筆記的條理性。
《化學》
1。熟記化學元素周期表。
2。熟記化學概念。
3。多接觸課外化學題型。
【三】奮斗目標
應對即將來臨的中考，大家都感覺到了前所未有的壓力。在這種狀況下，我更不能放松自己，而是更不能放松對自己的要求，為自己指定一個明確的目標，才能夠更好地前進。
【主要目標】
1。年級排行要求：前20名。
2。直升蘭化三中。
【次要目標】
1。盡量提高課外積累量。
2。提高寫作水平。
初三學習計劃 篇2
應高度認識奮斗目標的必要、重要性。凡事預則立，不預則廢。學習和打仗一樣，如果沒有認真提前準備，沒有制定具體目標，很可能“吃敗仗”。為了勝利，應在短短的一年中加強“備戰(zhàn)”，增加學習與考試的競爭實力，要制定初三的學習計劃，明確自己應怎樣學，要清楚實現(xiàn)什么目標，才能做到心中有數(shù)。
應堅定實現(xiàn)奮斗目標的信心和決心。一部分學生的成績非常偏科，卻認為再奮斗為時晚矣，于是產(chǎn)生了對自己的自暴自棄，甘愿去等待失敗。可是經(jīng)過努力是可以改變的，只要思想不滑坡，辦法總比困難多，要堅信自己在初三，是有希望趕上的，只要及時補習、查漏補缺。
應重視選擇奮斗目標的條件依據(jù)。選擇初三學習目標應以科學的態(tài)度來選擇，認真總結(jié)以前的學習情況，對各學科認真反思，弄清楚到底掌握了哪些知識，到底哪些方面還比較薄弱，做到“認識自己”；要根據(jù)自己的好差制訂目標，一一解決過去學習上的問題，防止要求高而達不到、低而夠不了的問題；要量力而行。總之，選擇目標要以自己的學習基礎、學習能力為基礎。
應認真制訂階段目標和長遠目標。初三在實際的運作過程中，既要學習初三新知識，又要補習以前沒學好的知識，要科學地、合理地規(guī)劃學習目標。
初三的安排：
1、每天6：10起床。打開收音機邊聽英語，邊洗漱吃飯。
2、到校后利用課前時間多看看今天要講什么，回顧昨天的東西。
3、充分利用每堂課，認真聽講，不懂就問，多和周圍同學交流學習經(jīng)驗和解題方法。
4、中午要有午睡習慣，大約在20——40分鐘左右。剩下的時間用于背語文的`古詩和歷史。每天中午背3——5首古詩。同學，貴在堅持不懈！
5、在校10分鐘的課間里，最好不要再想著出去玩，要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少，有問題及時解決。
6、放學不在外逗留，抓緊時間回家，10分鐘內(nèi)吃完飯，然后就一心學習。
7、初三前幾個月重點放在物理，數(shù)學，化學和語文背誦上。
8、到后期重點放在文科，理科方面也要適當做些經(jīng)典題。
學習方式：
對于語文，我認為最重要的就是平時的積累。 教課書上的古詩文言要會背，重點段落要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會寫。 這是前面基礎的10分。 后面的閱讀一定要注意平時的積累， 首先要多讀好的文章， 注意積累其中的詞匯。 讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了，要像在語文課上一樣做分析，分析一定要透徹，這樣才有助于閱讀水平的提高。 做題的時候一定要在把握文章中心的基礎上。 讀不懂就再讀， 要是真的讀不懂，那么就是基礎功不夠了……關(guān)于作文首先卷面一定要整潔，有必要的話練下字去。平時要多讀好文章好作文，并深刻解析，這樣對作文也會有幫助。但關(guān)鍵還是靠自己的感覺。
數(shù)學平時如果作業(yè)不多的話，自己多做一點題吧！一定記住：熟能生巧！這一點致關(guān)重要！！！去年中考我考了117，也是粗心……所以對于理科，做完了都要檢查。檢查的時候如果時間還多，那么把答案蒙起來，重新做一遍吧！時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍。最后加一點：切忌驕。
英語其實沒有我們想象的那么難，關(guān)鍵看你有沒有興趣啦！上課注意聽講，語法不僅僅要背得，而且要熟練（這點跟數(shù)學一樣），學習了語法就多用用，練習相信老師布置的已經(jīng)夠的多了。單詞也一定要努力背誦，不要一次性背誦，要反復鞏固，多學多背多用才是硬道理！也不要忽略課外的培養(yǎng)，多看一點適合自己的英語雜志電視等等，并且我個人認為不要看中文了，這樣有一點適當?shù)膲毫ξ磭L不是好事。語感的培養(yǎng)同樣重要，有了較強語感可以大大加強速度及正確率。這全依賴與課外培養(yǎng)。
物理是一門理科，但同時又與日常生活密切相關(guān)，從某個角度所，物理就是生活的學科。平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象，比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功，它依靠慣性飛行；飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動能等等。物理的公式定理也要像數(shù)學一樣的理解并且記憶，并且懂得舉一反三的道理。做物理實驗的時候不能馬虎，注意觀察，并且要親自動手做一做。
政治考試的時候應該是開卷的（至少我們是）。這樣題型會相對靈活，但是萬變不離其中。考試之前對教材一定要熟悉，我是采用通讀教材的方式熟悉教材的，挺有效的。另外做題的時候要好好審題，答偏了可是一點分都不給……答一題的時間不能太長，簡答題答清要點即可。如果閉卷一定要背得各個概念。
生物我認為挺簡單的，我們初2時也是開卷考試。但是對教材也要熟悉，同樣可以采用通讀的方法。答題的時候可以適當?shù)陌l(fā)散。
歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物時間地點過程和結(jié)果。歷史的背誦最好是平時就背誦了，你要臨時記憶效果不會太好……歷史是一門正宗的課外學科，所以課外的積累是最重要的。課外的掌握若是豐富了，自然不會怕考試。
學習地理同樣是課外的積累，我個人推薦《中國地理雜志》一書，我認為對于有需要的人，它是不錯的選擇。學習地理我還有一個小竅門，那就是聽天氣預報，這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫助。
最后一點，學習之余要注意勞逸結(jié)合。
我是剛剛畢業(yè)的初中生，對此深有體會。基礎非常重要，你就是再厲害你也不能脫離基礎，好好學習，祝你順利渡過中考^_^
學習計劃是在學習活動開始之前，他人或者學習者自身對某一段時間內(nèi)學習活動的設計和安排。學習計劃有時也叫學習規(guī)劃，或規(guī)劃自己的學習。這種安排設計四個因素，即目標內(nèi)容、時間、標準和方法措施。
第一，在學習方面有什么打算。包括重點的確定；方法的改進，如課堂聽講應注意什么，復習、預習應怎樣進行等；具體目標，如期末各學科的成績要達到什么水平等等。
第二，時間安排。上述的各項任務的目標要想落實，必須有時間保證，所以在計劃中一定要對完成各項任務的時間做出具體的安排，這里應注意，一方面要盡可能地準確，另一方面又要留有余地，以便根據(jù)情況變化做出調(diào)整。
第三，具體標準。規(guī)定出明確的標準是計劃中不可缺少的一部分，沒有標準的學習計劃是空洞的計劃，也很容易落空。比如計劃每天回家后記20個英文單詞，到底怎么才算記住了，是會背、會默寫、還是會讀，要有明確的要求。
第四，制定完成學習任務的條件、策略方法和具體措施。
一個學習計劃的制定一定要切實、具體且具合理性。
課前預習的方法要點：
（1）看過課本之后，盡可能將有關(guān)的資料事先查得清清楚楚（可參考辭典、參考書）；
（2）遇到不清楚的地方做個記號，聽課時特別留意，帶著問題聽課，有的放矢學習。
合理利用時間，就要善于定計劃。小計劃如每天晚自習前，先想一下要學什么，用紙記下來，看自己完成得怎樣。考前兩三個星期也做一下計劃，對自己有督促作用。大計劃如兩個月、每個階段自己的主攻目標是什么，都應該心中有數(shù)。關(guān)于制訂的學習計劃再多說兩句：
1） 學習計劃要有個性，要根據(jù)自己的學習情況，生活習慣來制訂；
2） 學習計劃要有可執(zhí)行性，不要好大喜功，貪多圖快，要使學習計劃可以切實的、具體的貫徹下來；
3） 學習計劃要宏觀、微觀俱到，長短結(jié)合。
初三學習計劃 篇3
新的學期即將到來，在新學期結(jié)束之時就是我參加中考的時候，所以這一個學期是非常的重要的，我是必須要把握好的。我想在新的學期開始之前自己是需要制定好一個計劃的，才能夠讓自己合理的利用好這一個學期的時間，讓自己能夠?qū)W到更多的知識，取得更大的進步，在高考中取得更好的成績。
一、學期目標
在上學期期末是我在班上排名是第x名，年級排名是x名，總分是x分，對這個成績我是比較的滿意的，但我也知道自己是還有進步的空間的。所以這一個學期自己的目標是在期中考試時在班上前進到第x名，年級中進步到x名，總分在現(xiàn)在的基礎上進步x分，總分達到x分。這個目標我知道是比較難達成的，大家都是在努力的，所以我必須要更加的努力，才能夠完成自己的這一個目標。
二、作息時間的安排
在這最后的一個學期我想我是必須要利用好每一個課間的十分鐘的，除開中午的時間是必須要休息的之外，不休息的`話下午就不會有精力上課，其它的時間我想自己都是需要用在學習上的。雖然課間的時間是比較的短的，但是要是能夠利用好的話對我來說是很有幫助的。我計劃利用課間時間去完成一點老師布置的作業(yè)或者是做一兩道題目，這樣就能夠利用好每一天的課間時間了，晚自習的時間就能夠用來自己復習。
三、晚自習的安排
一共是有三節(jié)晚自習的時間，第一節(jié)晚自習的計劃是完成當天老師布置的作業(yè)，若是一節(jié)晚自習做不完的話第二節(jié)晚自習接著做，在把作業(yè)完成之后再開始當天的復習計劃。我是購買了很多中考的資料和試題的，所以我準備是在第二節(jié)和第三節(jié)晚自習上做這些題目，之前有很多的知識是忘記了的，所以我的計劃是先看一遍課本，再開始做題，做完之后把不會的題目和做錯的題目看一下相關(guān)的知識點，紀錄在錯題本上。
在學習的時候老師也是給我們區(qū)分了重點和非重點的，自己在重點知識的部分也是做好了筆記的，當時有很多的知識自己學的還是很不錯的，我想自己復習起來應該是會比較的輕松的。我復習的重點是放在自己沒有學會的知識上和考試中重點會考的知識點。我想在這個學期的學習之后我的成績是一定會有提高的。
初三學習計劃 篇4
一、做好任務分配
把每個階段需要完成的總?cè)蝿樟谐鰜恚缓蟾鶕?jù)每月、每周或每天的復習時間進拆解，越具體越容易執(zhí)行。
以下是一位學霸的一天英語復習計劃，大家可以看一下，根據(jù)學科可以做調(diào)整：
（1）每天起床以后，打開音頻，邊洗漱邊聽音頻。
（2）利用好早讀的時間，把每天要復習的重點短語、單詞在早讀盡量背過、然后利用零碎時間復習，加深記憶。
（3）上課之前把預習時標注的重難點和不懂的問題再看一下，聽課時重點聽，并且做好筆記，將重點知識及時消化。
（4）晚飯后，完成課堂作業(yè)，不會的題尋求老師和同學的幫助，把當天知識點消化掉。
（5）晚自習期間，做習題或試卷，做完后對答案，然后把錯題整理出來，分析原因，寫上具體的答題步驟和思路，確保下次不會犯同樣錯誤。
（6）晚上9:00—10:00，再過1遍單詞和短語，背完以后預習一下第二天的內(nèi)容，用記號筆做出難點標記。
二、養(yǎng)成良好的'學習習慣
（1）重點優(yōu)先識記
初三需要復習的知識比較多，而且較散亂。因為大綱中每個知識點的比重不同，所以大家可以抽出一點時間將知識點進行排序，給要重要的知識點多分配時間。
復習時間比較緊張，沒有時間整理，在這里給大家推薦一本會劃重點的詞匯書閃過英語《中考詞匯閃過》，它把20xx個中考詞匯按重要程度進行了劃分，每個高頻考詞后面還添加了多個源自真題和教材的短語，好記又省時，很適合想快速通過單詞關(guān)的同學。
（2）勤思考，多總結(jié)
很多同學復習的時候只會聽老師講、或直接看解析，如果用這些方法的話進步會比較慢。所以建議在日常學習和備考時自己要有獨立思考的意識。拿到一道題先思考它考察的知識點，再去做，做完以后如果錯了要及時總結(jié)。做好知識的查漏補缺。
三、具體操作方法
（1）找知識”漏洞”
先整體梳理知識框架，對重要的知識進行標記，然后找出自己的知識漏洞。根據(jù)以上內(nèi)容作出一張適合自己的初三學習計劃表。
（2）做練習
要提高學習能力，就要在把知識理解了以后，做一些習題徹底消化。做題時首先要劃出題干中的關(guān)鍵詞，然后找到關(guān)鍵詞對應的內(nèi)容，精讀該段內(nèi)容，找出答案。做完題之后，對照答案一一改錯，要清楚自己為什么錯。
最后，我想提醒大家：每個人都要根據(jù)自己實際情況去制定適合的初三學習的一份計劃，每個同學的知識漏洞不一樣，復習重點也不盡相同，所以不要盲目從眾。希望這份計劃對你們能有所啟發(fā)。
初三學習計劃 篇5
一、初三生暑期計劃：放松、學習和收心三階段
過了暑假，新初三生就要迎來緊張的初三生活了，但不少學生假期只顧玩兒，開學后收不回心。在這里提醒新初三生，合理安排假期生活，在放松身心的同時，不能徹底放棄學習。
據(jù)了解，新初三生容易走兩個極端，要么使勁兒“學，要么使勁兒“玩。早在放假前，不少新初三生就打算在這個暑假“瘋玩兒一把，他們認為開學后就要進入“魔鬼式初三了，沒時間玩了。假期中，他們每天睡到中午才起，然后就上網(wǎng)打游戲、看電視。與之相反，有的學生卻早早就報了幾個輔導班，想為初三做準備。他們每天城南跑到城北忙著補習、輔導，假期過得比上學還累。
新初三生將迎來緊張的復習沖刺階段，這個假期能否利用好非常重要，一味學習會讓自己沒開學就已疲憊不堪。
因此，新初三生假期要勞逸結(jié)合，可將假期分為放松、學習和收心三個階段。
第一階段要放松。和同學一起參加適當?shù)捏w育鍛煉，為中考體育做準備
到博物館、科技館、天文館等處參觀，拓寬知識面
到圖書館看看感興趣的書籍，閱讀一些課外讀物增長知識，并積累作文素材。
第二階段要適當學習。此時暑期已經(jīng)過半，初三生要制訂一個具體的學習計劃，將學過的知識回顧一下，并總結(jié)歸納。從現(xiàn)在開始到八月二十五日就是這個階段。
第三階段要收心。開學前一周，新初三生要開始收心了，為開學做好準備。可以嘗試做一個初三復習計劃表，找找感覺，為即將開始的初三生活做好心理準備。
二、初三生暑假如何有效進行適當學習
一個將要讀初三的學生怎樣安排自己的假期學習呢? 關(guān)鍵要尊重學習規(guī)律和成長規(guī)律。每一科都有它們內(nèi)在的規(guī)律，會學習的學生善于從老師那里學會這些規(guī)律，并能在這些規(guī)律的指導下愉快的學習。比如說英語單詞，誰都會忘，只不過要懂得記憶的規(guī)律，反復地去認識它，才能牢牢地記住它。學習沒有定法，但是學習習慣的養(yǎng)成對一個剛?cè)氤跞耐瑢W來說非常非常重要。你要弄明白你學習的時候?qū)W什么?“學習基礎知識，基本方法慢慢地才會形成能力。你有了這個目標，進步會很大喲，特別是數(shù)學，你可以試試呀! 下面提出一些具體的建議：
【語文】多看書做“書蟲
升入初三后，學生要更重視平時知識的積累，多看書，做“書蟲，從書中汲取養(yǎng)分。 初三生平時多看有益的課外書對自己幫助很大，讀書不僅要用心，更要動手寫、勤引用。同學們可以利用暑假，給自己安排早讀時間，將初一、初二背誦過的詩詞、文章，全部作為早讀內(nèi)容朗誦、熟記。一個假期至少堅持背誦50首唐宋詩詞和100條名句。同學們還要養(yǎng)成做讀書筆記的好習慣，落在筆頭的知識點更容易記住。筆記可包括詩詞名句、名人名言、佳作美文及寫作技巧、錯別字、病句搜集、文學常識等多方面內(nèi)容。 除了書籍外，學生還要做一個勤奮的閱讀者，充分利用課余時間，閱讀健康的報紙雜志。學生要學會欣賞報紙雜志中的文章及標題，如《作文報》、《讀者》等，養(yǎng)成剪報和摘抄的好習慣，擴充自己的知識儲備。 學生可利用假期多去圖書館、多逛書店，學習課外知識，做一只“書蟲。有條件的孩子可配備《現(xiàn)代漢語詞典》、《成語字典》、《古漢語字典》、《唐詩三百首》、《宋詞精選》等書。
【數(shù)學】主動思考學“活知識
初三的數(shù)學更深、更難了，但只要掌握正確的學習方法，學好數(shù)學并不是難事。學數(shù)學不能僅靠老師教，更要靠自己主動去理解、掌握。 學生要積極主動地發(fā)現(xiàn)問題，注重新舊知識間的內(nèi)在聯(lián)系，不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論，經(jīng)常進行一題多解、一題多變的練習。只看書不做題不行，只埋頭做題不總結(jié)積累也不行。學生對課本知識既要能鉆進去，又要能跳出來，結(jié)合自身特點，找到最佳學習方法。 不但語文要記筆記，數(shù)學也要記筆記。特別是對概念的理解和數(shù)學規(guī)律的總結(jié)，對教師課堂中拓展的課外知識也要記下來。同學們還要記錄本章最有價值的思想方法或例題，以及自己存在的未解決的問題，以便今后將其補上
把平時容易出錯的知識或推理記下來，以防再犯，通過找錯、改錯達到最終防錯的目的。初三生還可利用假期提前總結(jié)梳理知識結(jié)構(gòu)，如做一個知識表格，這樣在復習時可以更一目了然。
【英語】暑假復習重在閱讀
暑假新初三生復習要把重點放在閱讀上。 閱讀是英語考試的重要考查內(nèi)容，它包含了詞匯、語法等內(nèi)容，對作文寫作也有益處。假期，初三生可以找些材料讀讀，提高閱讀能力。選擇材料時要根據(jù)自己的具體情況，不要選擇難度太大的。如果滿篇都是生詞，讀起來也沒有興趣。初三生還可利用假期預習一下生詞，這樣開學后學習就比較輕松，容易跟上老師進度。 不同層次的學生假期學習安排要有所不同。學習基礎較差的'學生要注意查缺補漏，把學過的詞匯、語法知識復習一遍，看看自己存在哪些漏洞，并及時彌補，不欠舊賬對高中學習非常關(guān)鍵。學習基礎較好的學生可以提前預習一下新課程，做一些準備，如每天背背新詞匯，看看新語法知識。 有時間的學生還可以做做聽力練練耳朵，既可以聽聽力訓練磁帶，也可以聽聽英文歌曲。
【物理】根據(jù)學習情況對癥下藥
新初三生暑假復習物理時，要根據(jù)自己初二的學習情況“對癥下藥。 物理學科在初三階段的學習與復習非常重要，第一學期還要學習一些新課，第二學期開始復習。初三生要充分利用好這個暑假復習和預習，提前為新學年做好準備。 對于初二物理成績較好的學生來說，可以根據(jù)教材，把已經(jīng)學過的一些零碎知識點利用暑假做鞏固復習。比如力學和電學部分是重要考點。有能力的學生可以做一些力學、電學綜合性的往年中考題。通過做試題，查缺補漏，看看自己還有哪些知識點沒有掌握。 對于基礎較弱的學生，最好把初二的筆記拿出來，重新復習一遍，這樣在將來面對新的知識時就不會陌生。如果自主學習能力較差，盲目上輔導班也不一定有效，不如在假期根據(jù)自己的學習情況做一些練習題，或者從以前的錯題中汲取經(jīng)驗，以求達到不留漏洞，提前預熱的效果，以飽滿的信心迎接新學期的到來。
【化學】預習從現(xiàn)在開始
作為一門即將開始學習的新課，化學需要記背的知識較多，初三生利用暑假提前預習一些簡單的知識點，既可以在新學期對化學課不太陌生，也可以為以后的緊張學習、復習打好基礎。 初三生在預習時要訂好計劃，可以分章節(jié)學習，比如熟悉化學元素周期表、了解化學儀器的使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K，簡單地了解元素性質(zhì)、方程式等基礎知識。先要將課本上的內(nèi)容初步理解，提前背一些需要記憶的內(nèi)容。 化學知識比較零散、抽象，但也有章法可循，初中化學知識并不難掌握。通過化學基本概念和理論的預習，初三生要找準哪些知識點對今后的學習有幫助，并加強記憶理解
選擇一些有解題思路的指導書，根據(jù)自己的學習情況適當做一些習題，同時多理解題中公式的運用
通過做一些習題和練習可以發(fā)現(xiàn)學習中的問題，用筆記本把問題集中起來，這樣可以使開學后的學習更有針對性。 只要在暑假做好預習，開學后認真聽講，根據(jù)老師的要求勤看書、勤動手，每個初三生都可以學好化學。
對于存在短腿科目或者整體比較差的同學，按照上面的方法進行有一定難度。不要灰心，經(jīng)過努力是可以改變的，只要思想不滑坡，辦法總比困難多。 我感覺現(xiàn)在的學生其實很聰明，包括個別成績暫時不理想的同學。
三、準初三生怎樣確定學習奮斗目標
初三是初中生學習生涯中的一個重要階段，在這短短的一個學年中，既要學習初三新課程，又要復習鞏固以前所學的知識，所以這個階段被多數(shù)師生稱為考前學習的“黃金時段、中招考試的“沖刺階段，真有點“成也初三，敗也初三了。那么，該如何確定初三這個學年的奮斗目標呢?如何具體制訂初三這個學年的學習計劃和措施呢?
第一、要高度認識提前確定奮斗目標的必要性、重要性
不少初三學生往往有這樣的認識誤區(qū)：對初三如何學，沒啥具體的考慮，一切都“跟著感覺走，順其自然，甚至認為“車到山前沒惡路、“沒有過不去的火焰山。這種盲目性、自由性的放任自流的態(tài)度是對自己的不負責任。古人云，凡事預則立，不預則廢。學習和打仗一樣，如沒認真提前準備，奮斗沒具體目標，很可能會“吃敗仗、“栽跟斗。為了打好“初三攻堅戰(zhàn)，爭取在短短的一年中(實際學習時間不到九個月)加強“備戰(zhàn)，增加學習與考試的競爭實力，必須根據(jù)自己初中一、二年級的學習基礎，制定與初三接軌的學習計劃，明確自己初三應怎樣學，清楚預期要實現(xiàn)什么目標，這樣才能做到心中有數(shù)，在明年的中考中才能打有把握之仗。
第二、要堅定實現(xiàn)奮斗目標的信心和決心
調(diào)查表明，有不少升入初三的學生對自己的學習和考試缺乏信心，認為自己學習上的“夾生飯?zhí)啵y以消化，原來偏科造成的部分學科較差的現(xiàn)狀已無法改變，在考試中已沒有競爭實力，所以思想消極，喪失進取的信心，認為即使再努力學習也來不及了，認為再奮斗為時晚矣，于是產(chǎn)生了學習上“混一天少兩晌的消極思想，自暴自棄，甘愿去等待失敗。
我們勸告這些同學，學習偏科的現(xiàn)狀，經(jīng)過努力是可以改變的，只要思想不滑坡，辦法總比困難多，思想要振作起來，相信自己，要堅信在初三的一個學年，只要及時補習、查漏補缺，是有希望趕上的，現(xiàn)在選擇奮斗的目標還不晚，只要抓緊行動，還是大有成功的希望。
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