國培心得體會精選范文
去年年12月和今年3、4月份，我非常幸運地參加了20XX“國培”中西部項目初中物理送課下鄉培訓。在培訓學習期間，50多名來自本縣的物理教師聆聽了多位專家和名師的講座，他們以鮮活的案例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染和深深的理論引領，使我每一天都能感受到思想火花的沖擊，每一天都有新的收獲。
“國培送課下鄉”活動不僅給了我一次難得的學習機會，聽了很多本縣優秀教師的課堂展評，也使我結交了一群優秀的同行朋友，一起探討了不少疑惑，經過這一階段的`學習，我受益匪淺，無論是專業知識還是道德修養，都有了較大的提高。本人現主要談談個人在“國培”期間的學習心得和學習體會。
在這三次培訓學習中，首先是響灘中學高級教師李明雪的專題講座“初中物理高效課堂之點滴”給我們講述了她是怎樣和學生以情樂學和教學生涯光輝的歷程，他的人生觀給我們留下了一筆寶貴的經驗財富，尤其是對我們怎樣去教好物理具有深刻的指導。她說“什么是好課?學生愛聽，動手能力強，自主探索，能活學活用，就是好課。”同時楊發銘老師的“淺談初中物理實驗教學”講座也頗受啟發，告訴了我們怎樣開展實驗教學，怎樣去培養學生的動手實驗操作能力。2016年三月另有殷老師的“磨課策略”讓我們清楚的認識了什么是磨課，深刻的解釋了磨課的目的，指出了怎樣去磨好一堂課，“國培”
學習也使我們更加全面深刻地理解了新課標理念和新課改的精神，為實施素質教育奠定了基礎，也讓我明白了教學責任的重大和教育意義的深遠。讓我深深體會到了“百年大計，教育為本”的科學內涵。 “國培”學習也使我明白了要想成為一名優秀的人民教師不僅要具備精神的專業知識還要具有廣博得文化基礎知識，更要具有良好的教師職業道德修養。因此，樹立新的師生觀念是非常必要的。新課程已經走進課堂，作為教師，我們應把握時代的脈搏，順應歷史的要求，那就要迅速轉型，由“知識倉庫型”升級為“創新型”教師，以創新教育來促進社會的發展。
以學生為主體以教師為主導的教學理念正深入人心。教師要勤于學習，自我完善，經常充電，提升自己的文化專業知識和道德修養水平。才能跟上時代步伐，勇于接受新思想，新觀念。根據學生的不同個性特點，采用不同的教育方法。一個知識面不廣的教師，很難給學生以人格上的感召。所以我們要不斷充實自己，提高自己。
也正如殷老師的“磨課精神”，“刀不磨要生銹，人不學要落后”，在這個知識爆炸型的社會，信息技術的高速發展和社會的瞬息萬變，只有不斷的學習，不斷地更新陳舊的知識才能教書育人，更好的去教育人。總之，在今后的教學工作中，我會繼續努力學習不斷充電，好好鉆研教學業務，讓自己理論水平更高、實踐能力更強，發展進步更快。我也相信在傾聽、反思、實踐中，我的教學之路會愈趨成熟，相信會做得更好。
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