2016最新暑假校長培訓(xùn)心得體會
十九世紀(jì)末，辛亥革命元老中國現(xiàn)代教育奠基人何子淵、丘逢甲等人開風(fēng)氣之先，排除頑固守舊勢力的干擾，成功引入西學(xué)，創(chuàng)辦新式學(xué)校，將平民教育納入滿清朝廷的視野。清政府迫于形勢壓力，不得不對教育革新網(wǎng)開一面，于1905年末頒布新學(xué)制，廢除科舉制，并在全國范圍內(nèi)推廣新式學(xué)堂，宣統(tǒng)元年(1909年)，地方科舉考試真正停止以后，西學(xué)逐漸成為學(xué)校教育的主要形式。以下是小編帶來的校長培訓(xùn)心得體會，希望對你有幫助。
校長培訓(xùn)心得體會(一)
7月19日上午,中國華僑公益基金會第七期“僑愛心學(xué)校”校長培訓(xùn)班暨 “樹人班項目負責(zé)人”培訓(xùn)班開班儀式在安陽市實驗中學(xué)(市第三十九中)學(xué)術(shù)報告廳隆重舉行，本次培訓(xùn)共有13所受資助學(xué)校70余位教師100余名受資助學(xué)生參加本次培訓(xùn)活動。
中國華僑公益基金會僑愛心工程部主任賈素穎主持儀式，安陽市實驗中學(xué)校長董惠軍致歡迎詞。中國華僑公益基金會副理事長兼秘書長何繼寧發(fā)表重要講話。佳信海壇控股集團董事長、中國僑聯(lián)常委林正佳;河南省僑聯(lián)辦公室劉智良;安陽市僑聯(lián)黨組書記、副主席薛紅等嘉賓出席開幕式。
本次培訓(xùn)為期四天，培訓(xùn)班邀請到教育專家河南大學(xué)教授魏宏聚授課，并組織全國各地樹人班經(jīng)驗交流，考察“人工天河”紅旗渠、中國文字博物館，學(xué)習(xí)“紅旗渠精神”，了解中國文字文化，進行愛國主義教育等一系列活動。
安陽市實驗中學(xué)校長董惠軍代表眾多優(yōu)秀學(xué)子對熱心公益、大力支持教育發(fā)展的中國僑聯(lián)、河南省以及安陽市僑聯(lián)表示由衷的感謝，感謝他們?yōu)樨毨W(xué)子開啟命運之門、為教育大計鋪路搭橋。安陽市實驗中學(xué)學(xué)生徐慧敏代表樹人班全體受資助學(xué)生感謝華僑公益基金會伸出無私的援助之手，使得他們可以安心的坐在明亮的`教室里學(xué)習(xí)，在知識的海洋里遨游，她表示一定會好好努力，不辜負社會的一番期望。
“樹人班”項目是由中國華僑公益基金會創(chuàng)辦，旨在資助“雙特”(家庭特困、成績特優(yōu))學(xué)生完成高中三年的學(xué)業(yè)。為進一步做好“樹人班”項目的招生、宣傳，資助金申請、發(fā)放，德育教育和各校負責(zé)人交流的工作，中國華僑公益基金會己連續(xù)三年在北京舉辦“樹人班項目負責(zé)人”培訓(xùn)班。
安陽市是國家歷史文化名城，中國八大古都之一，甲骨文最早發(fā)現(xiàn)地，周易的發(fā)源地，是早期中國華夏文明的中心之一，亦有“七朝古都”之稱。安陽市實驗中學(xué)建校63年，底蘊深厚，成績卓著。連續(xù)三年參與合作“樹人班”項目，資助200名優(yōu)秀貧困高中生。通過一系列活動的開展和精細化管理，班級取得了驕人的成績，素質(zhì)得到全方位提高，受到社會各界廣泛關(guān)注和認(rèn)可。安陽市實驗中學(xué)連續(xù)多年保持了河南省中學(xué)管理先進學(xué)校，省級示范性高中，省德育工作先進單位，省衛(wèi)生工作先進單位，市普通高、初中教育質(zhì)量優(yōu)秀單位，市區(qū)文明單位等。2016年，也是其樹人教育最可喜的一年，在高考取得優(yōu)異成績。
校長培訓(xùn)心得體會(二)
7月17日，作為福泉市“十三五”2015-2016學(xué)年度暑假中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)內(nèi)容之一的第九屆校長沙龍活動在該市六小舉行，活動主要圍繞“一訓(xùn)三風(fēng)”和“信息化背景下課堂教學(xué)改革”分別展開交流。全市116名中小學(xué)校(園)長參加本次沙龍活動。活動還邀請了貴州師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院副院長劉軍、穆陟晅到現(xiàn)場進行指導(dǎo)。
據(jù)了解，福泉市“十三五”2015-2016學(xué)年度暑假中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)圍繞“努力辦好人民滿意的教育”的總體目標(biāo)，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動、校園信息化建設(shè)和黔南州第九屆旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展大會的實際情況，緊扣打造一支“信念堅、道德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、愛心濃”教師隊伍的中心任務(wù)，通過外請內(nèi)選培訓(xùn)人才，圍繞“兩學(xué)一做”、師德修養(yǎng)、校(園)長沙龍、文明禮儀、心理健康、古城文化、班班通使用等內(nèi)容開展培訓(xùn)。
今年，福泉市教育局教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)與資源中心聘請了14名來自昆明理工大學(xué)、貴州師范大學(xué)、黔南民族師范學(xué)院的專家、教授、博士以及福泉本土專家對全市3044名中小學(xué)教師進行各方面的系統(tǒng)化培訓(xùn)。專家、教授們通過看視頻、提問、參與互動交流等方式，讓參培教師在不知不覺間得到知識水平提高。
劉軍、穆陟晅教授的校長沙龍，使校(園)長對“一訓(xùn)三風(fēng)”和“教育信息化背景下課堂教學(xué)改革”有了全新的認(rèn)識，對教育教學(xué)的管理、自身教育倦怠等棘手的問題得到了啟發(fā)，許多校(園)長得到“放空”，既開拓了眼界，又借鑒了經(jīng)驗，增長了才干，對今后的教育教學(xué)管理有極大的幫助。培訓(xùn)后，廣大教師紛紛表示：本次培訓(xùn)得到了許多收獲，希望教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)與資源中心多組織這樣的培訓(xùn)活動。
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