小學生優(yōu)秀讀后感：《龜兔賽跑》
當品讀完一部作品后，你心中有什么感想呢？此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家整理的小學生優(yōu)秀讀后感：《龜兔賽跑》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生優(yōu)秀讀后感：《龜兔賽跑》1
讀完《龜兔賽跑》后，我感到十分愧疚。
這則寓言主要講了一只烏龜和兔子比賽跑步，第一次兔子盡全力跑了，所以贏了。第二次兔子沒有盡全力，比賽途中靠在一棵樹旁邊睡覺，當他醒來時，烏龜已經到達終點了。
讀完了故事，我真替兔子感到悲哀！如果兔子不驕傲，就不會去睡覺，也不會讓烏龜贏！
我仿佛從兔子身上看到了我自己的影子。記得那是三年級的一次數(shù)學考試�？紙錾�，試卷一發(fā)下來，我一看，心中大喜，卷上的'題目我都會！所以，我開始"奮筆疾書"起來，做完了之后，我想都沒想要檢查，認為自己一定可以拿到100分。于是，我不看看，西瞧瞧，想時間快點過去，想老師快點收卷。終于，下課鈴響了，老師收了試卷。
第二天，老師就把試卷發(fā)下來了。我一看，才80多分！要知道，我可是學習委員啊。怎么這么差？要上讓同學們知道，我可要丟盡臉面了。其實，我再仔細看看錯的地方，基本上是粗心造成的，我完全會做這些題目的。哎呀，真是后悔不已呀！
讀了《龜兔賽跑》這則寓言，我知道了：做人不能驕傲，學習就像逆水行舟——不進則退。要虛心，才能干一番大事業(yè)！
小學生優(yōu)秀讀后感：《龜兔賽跑》2
《龜兔賽跑》都是大家耳熟能詳?shù)墓适铝�，烏龜在比賽中靠著他的堅持不懈，靠他的愚公精神勝過了半路偷懶的兔子，從此烏龜成了人們口中贊揚的愚公。而今天我看了一本《第二次龜兔賽跑》的故事書，讓我看到了其實烏龜并不像人們所說的愚公一樣，他也是一個很愛動腦筋的`人，看來愚公不愚!
故事中，兔子因為輸?shù)袅吮荣惡懿环䴕�，想方設法要和烏龜進行第二次賽跑，血洗恥辱。在比賽時，兔子可是憋足了勁地跑，可還是贏不了烏龜。因為烏龜自從第一比賽后就開始發(fā)明助跑器，為的就是讓子子孫孫能夠在以后的賽跑中永遠得第一。兔子這回可是輸?shù)眯姆诜?/p>
愚公不愚，烏龜?shù)谝淮钨惻芸繄猿植恍傅谋糠椒ㄚA得了比賽，第二次烏龜卻是發(fā)揮了自己的聰明才智，贏得了比賽。烏龜能夠不把一時的虛榮當高帽，看不起人，而是把眼光放遠，從長遠利益出發(fā)，是他的子子孫孫值得學習的榜樣。
動物尚且能夠這樣，人類呢?我們人類的頭腦可是比烏龜要聰明千倍，甚至萬倍，所以我們更應該把眼光放遠。作為學生的我們就應該以學業(yè)為主，扎扎實實打好基礎，為將來貢獻社會而努力。
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