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    班主任心得體會

    時間:2023-10-11 08:35:38 心得體會

    班主任心得體會

      當(dāng)我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,往往會寫一篇心得體會,這樣可以記錄我們的思想活動。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編整理的班主任心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    班主任心得體會

      擔(dān)任07會電52班班主任已經(jīng)一年了,通過師生一年的努力,07會電52班由48個個體逐步成長為一個集體,同學(xué)們樹立了奮斗的目標(biāo),激發(fā)了學(xué)習(xí)的動力,培養(yǎng)了一定的競爭意識。作為班主任我有以下幾點體會:

      一、建立健康的師生關(guān)系:

      當(dāng)學(xué)生認(rèn)可班主任,信服班主任的時候就會將班主任的話記在心里,并付諸行動;當(dāng)學(xué)生認(rèn)可班主任,信服班主任的時候就會將他的困惑與快樂與你分享。班級管理不是老師來約束學(xué)生,而是倡導(dǎo)學(xué)生自我約束和自我管理,對待學(xué)生要尊重,要理解,要關(guān)心,要信任。

      1、堵不如疏

      允許學(xué)生犯錯誤,在這個年齡段,不犯錯誤是不正常的;不允許知錯不改,再次犯同樣的錯誤。學(xué)生有明辨是非的能力,但是他們的自控能力差,給予學(xué)生一定的權(quán)利,一定的空間,一定的時間,會更好的提高學(xué)生的責(zé)任感,會讓他們感受到自己的成長。

      2、表揚(yáng)代替訓(xùn)斥

      孩子是父母的心頭肉,大多數(shù)從小到大都是溫室的花朵,禁不得風(fēng)霜,受不了挫折,是家庭的核心,容不得受到忽視。48個孩子的大家庭,如何才能讓每一位學(xué)生都感到受重視,讓他們知道在老師的心中占有一席之地,這需要老師真心的關(guān)心他,了解他,認(rèn)可他,善于發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點,并及時給予肯定,每一次真誠的表揚(yáng),都會給學(xué)生一份自尊和自信。

      3、用心交流

      多與學(xué)生交流,不同性格,不同事件,不同時間采取不同的交流方法,我除了采納面對面交流外更多的采用E-mail、qq、周記等方式間接與學(xué)生交流,與學(xué)生分享成長的喜怒哀樂,了解他們的內(nèi)心深處,間接交流的方式使學(xué)生更加放松,表達(dá)的更加透徹。

      二、激發(fā)學(xué)生信心,善于表現(xiàn)自我

      要求學(xué)生要學(xué)習(xí)好、能力強(qiáng),兩條腿走路。引導(dǎo)學(xué)生參加系部和學(xué)校各項活動,引導(dǎo)班干組織各種形式的比賽,為學(xué)生提供各種展示的舞臺。要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時,還要從文字書寫能力,語言表達(dá)能力,管理能力,組織能力等多方面鍛煉,積極參加學(xué)校各項活動,德育分?jǐn)?shù)與學(xué)習(xí)成績兩項構(gòu)成期末排名,并以此為依據(jù)參與評優(yōu)。這種考核辦法激發(fā)了學(xué)生多方面提高自我的積極性,促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

      三、培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,在班級內(nèi)形成良性的競爭氛圍:

      1、小組管理模式

      在班級管理中,靈活運(yùn)用小組模式,將48名學(xué)生的班級分成6個小組,組內(nèi)競選組長,組長負(fù)責(zé)組內(nèi)各項事務(wù),每月對6小組加分、扣分進(jìn)行匯總,評比出一組為優(yōu)秀,在班級建設(shè)中分三步走完善了小組管理制。一個小組就是一個團(tuán)隊,各小組間不定期進(jìn)行管理經(jīng)驗交流。教師引導(dǎo)小組長關(guān)心組員生活,幫助組員學(xué)習(xí),組內(nèi)各科進(jìn)行幫對活動來提高小組整體水平,不拋棄、不放棄任何一位同學(xué)。

      2、權(quán)利下放,培養(yǎng)學(xué)生能力

      權(quán)利下放,是為了培養(yǎng)班干的管理能力,提高學(xué)生的自控能力,學(xué)生自己能做的事情,自己做;普通學(xué)生不能做的事情,班干做;普通班干不能做的事情,班長做,班長不能做的事情,班委會討論,班委會解決不了的事情,我來做。分工明確,權(quán)利下放,每一位學(xué)生都有自己的事情,每一位班干都明確自己的職責(zé),班主任在班級與不在班級一個樣。

      3、創(chuàng)造平臺,展示風(fēng)采

      為學(xué)生提供體育競賽、話劇表演、詩歌朗誦、歌舞晚會等不同形式的展示平臺,讓有能力的學(xué)生展示風(fēng)采,樹立信心,激發(fā)成就感。

      現(xiàn)在的07會電52班是一個團(tuán)結(jié)互助的班集體,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,在學(xué)校、系部各項活動中都能看到07會電52班學(xué)生的身影,學(xué)生們在刻苦學(xué)習(xí)的同時,通過各種平臺積極提升自己的語言表達(dá)能力,文字書寫能力,管理能力和組織能力等,為進(jìn)入工作崗位積累知識和經(jīng)驗。

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