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    公益活動(dòng)心得

    時(shí)間:2023-08-24 18:01:37 心得體會(huì)

    公益活動(dòng)心得[熱]

      我們心里有一些收獲后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣有利于我們不斷提升自我。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的公益活動(dòng)心得 ,希望能夠幫助到大家。

    公益活動(dòng)心得[熱]

    公益活動(dòng)心得 1

      伸出熱情的雙手,幫助那些在貧困中掙扎的人們,讓他們?cè)诓恍业膰?yán)寒中,可以沐浴著縷縷的春風(fēng);在重重的艱難中,胸中蕩漾著陣陣暖流。

      原工學(xué)院有一個(gè)扶貧助教活動(dòng),扶助對(duì)象是xx區(qū)二段xx里xx門xx號(hào)的xx和xx姐弟倆,自原工學(xué)院分成工程與食品科學(xué)學(xué)院和機(jī)械學(xué)院,我們生食學(xué)院主動(dòng)接過(guò)這個(gè)活動(dòng),一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,從未間斷,并且在xx年被團(tuán)市委評(píng)為市級(jí)“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)先進(jìn)集體”。

      自從原工學(xué)院分團(tuán)委手中接過(guò)這個(gè)“愛心火炬”,我們就決心要把這個(gè)“火炬”傳下去,并且要越做越好。在這一年多里,我們積累,在活動(dòng)形式上創(chuàng)新,活動(dòng)開展越來(lái)越細(xì),責(zé)任到人,贏得了廣大師生的支持和贊許。

      我們將大一新生的班級(jí)分為兩組,由青年志愿者協(xié)會(huì)的干事輪流帶領(lǐng)新生到他們家開展工作。活動(dòng)的具體內(nèi)容有:

      一、根據(jù)扶助對(duì)象的要求,我們開展了義務(wù)家教工作。每次活動(dòng)的班級(jí)挑出兩到三名學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),由青年志愿者協(xié)會(huì)的干事帶領(lǐng)給孩子進(jìn)行家教,每班一周,一周兩到三次。

      二、為了使工作更加完善,我們生食學(xué)院組織了各年級(jí)同學(xué)進(jìn)行了“扶貧捐款”活動(dòng),同學(xué)們積極參加、踴躍捐款。到目前為止,我們共集到捐款近千元,并且我們實(shí)行帳目公開,捐款由專人保管等,保證捐款都用到扶助對(duì)象身上。

      三、我們還不定期給扶助對(duì)象帶去作文本、課外練習(xí)冊(cè)、書包、鉛筆盒等與學(xué)習(xí)密切相關(guān)的禮物,這些都是由同學(xué)們的`愛心捐款購(gòu)買的,代表了同學(xué)們的一片心意。

      四、為了豐富孩子的課余生活,我們?cè)?5年每星期日帶張志斌來(lái)學(xué)校參觀,并且教其的基本知識(shí)。

      五、扶貧形式多種多樣,有家教、聊天等,在節(jié)假日我們還會(huì)帶孩子游玩天津。

      六、每逢過(guò)節(jié),我們都會(huì)為扶助對(duì)象送去的祝福并且給他們帶去節(jié)日禮物,讓他們充分感受到我們對(duì)他們的關(guān)懷,比如我們每年節(jié)給他們家送去中秋月餅及節(jié)日的問候。

      七、為了不斷提高活動(dòng)質(zhì)量,在各班扶貧助教結(jié)束后,每班要求寫一份扶貧助教總結(jié),談?wù)勛约旱母邢牒驼J(rèn)識(shí)。我們會(huì)選出優(yōu)秀的文章推薦到宣傳中心發(fā)表。

      我們生食學(xué)院分團(tuán)委和青年志愿者協(xié)會(huì)對(duì)此工作傾注了不少心血,同時(shí)也達(dá)到了發(fā)揚(yáng)雷鋒精神、調(diào)動(dòng)同學(xué)獻(xiàn)愛心積極性的目的,使同學(xué)們體會(huì)到幫助別人的樂趣,切切實(shí)實(shí)的體會(huì)到了雷鋒精神的深刻含義。

      從原工學(xué)院到現(xiàn)在,我們的扶貧活動(dòng)已經(jīng)有五年了,雖然人員有些變動(dòng),但是我們的活動(dòng)從來(lái)沒有間斷過(guò),證明了雷鋒精神并不是一句空,也不是在新世紀(jì)被人們恥笑的唱高調(diào),而是我們青年志愿者們的一份關(guān)懷,一份愛心,一份祝福。我們的愛心無(wú)怨無(wú)悔,我們會(huì)把這“愛心火炬”繼續(xù)傳遞下去。

    公益活動(dòng)心得 2

      我剛剛畢業(yè)的母校xx市第八中學(xué)將于XX年年x月2日迎來(lái)五十周年校慶、為配合校慶各項(xiàng)慶典活動(dòng),同時(shí)也使自己活動(dòng)一份社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的想法,我策劃組織了這次校慶文化衫的銷售活動(dòng)、

      一、策劃在為校慶設(shè)計(jì)的會(huì)標(biāo)獲得一等獎(jiǎng)后就產(chǎn)生了這個(gè)想法,之前由于高考等原因這個(gè)計(jì)劃一直出于醞釀階段,直到今年暑假,利用假期時(shí)間,我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)初步組建了自己的小團(tuán)隊(duì),參與人員遍布xx八中各個(gè)屆別的畢業(yè)生和在校學(xué)生,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中對(duì)相關(guān)活動(dòng)工作進(jìn)行了明確分配、

      二、設(shè)計(jì)方案定型我初步設(shè)計(jì)了好幾種方案,經(jīng)過(guò)我們團(tuán)隊(duì)的討論并且征詢了不同人的意見,我們最終確定了2款設(shè)計(jì)方案,并XX年7月7日在xx八中校園上公布了兩份設(shè)計(jì)方案,接受學(xué)校同學(xué)和老師的建議和投票。根據(jù)大家的意見選擇我們的文化衫設(shè)計(jì)圖稿、與此同時(shí),我積極與校方協(xié)調(diào)活動(dòng)相關(guān)事宜、爭(zhēng)取校方的支持,在充分協(xié)調(diào)后,xx八中校方同意我們以個(gè)人的名義在遵照商品銷售的相關(guān)原則的情況下銷售校慶文化衫、學(xué)校方面會(huì)給予一定支持、思想?yún)R報(bào)專題經(jīng)過(guò)半個(gè)月的網(wǎng)上調(diào)查投票,兩套設(shè)計(jì)方案中的第二套方案得到大家的支持,之后我們便決定在第二款的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改完善、與此同時(shí),在八中校學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部的.幫助下,我們又不斷地聽取同學(xué)們對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行修改的意見,并于最終于7月底將方案定型、

      三、文化衫印制方案定型后我們?cè)趨⒖紝?duì)比了許多t—shirt批發(fā)商后選定了其中的一家、在之后的圖案印制中可謂是一波三折、先是通過(guò)同學(xué)的介紹聯(lián)系了一家廣告中介公司,但由于價(jià)格太高無(wú)法承受后來(lái)我們只能自己去尋找印刷廠,可是由于件數(shù)太少,需要制作的版面過(guò)多諸多印刷廠都并不合適、之后我們又從成本考慮對(duì)文化衫的設(shè)計(jì)做了一定修改,基本原則沒有變、幸運(yùn)的是,我們最終找到了一家印刷公司答應(yīng)為我們印制、之后的印制工作就交給這家印刷公司負(fù)責(zé)、

      四、文化衫銷售

      i、學(xué)生會(huì)銷售:我們聯(lián)系學(xué)生會(huì)相關(guān)人員支持組織我們這次銷售活動(dòng)、由學(xué)生會(huì)相關(guān)人員組織,聯(lián)系各班班級(jí)的相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行購(gòu)買數(shù)量以及尺寸的統(tǒng)計(jì)和銷售活動(dòng)的宣傳,再由學(xué)生會(huì)從我們這邊取貨下發(fā)、我們這次活動(dòng)得到了這屆學(xué)生會(huì)的極大支持、

      ii、校內(nèi)直銷我們校內(nèi)進(jìn)行文化衫的直接銷售,具體時(shí)間是在XX年年x月14、15日最后一個(gè)課間和放學(xué)時(shí)。校內(nèi)直銷的時(shí)候我們同時(shí)進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng),以提高同學(xué)們的積極性、

      當(dāng)時(shí)的銷售由于受到學(xué)校臨時(shí)停課的影響沒有一次性銷售完。兩天的銷售結(jié)束后共售出42件、經(jīng)過(guò)大家的商議之后,我們決定利用這些所得在補(bǔ)足成本之后將剩余的錢作為路費(fèi)前往肥東撮鎮(zhèn)二中開展愛心捐助教輔資料的活動(dòng)、(第二次銷售活動(dòng)在9、4開展,截至目前在第二次銷售活動(dòng)中已出售掉約x0件,目前我們正在籌劃第三次銷售活動(dòng))

      ii、撮鎮(zhèn)愛心公益行

      肥東撮鎮(zhèn)二中是我們通過(guò)安徽省希望工程辦公室聯(lián)系上的、我們自發(fā)籌集了約x00本較新的教輔資料以及約200本課外書,于XX年年x月21日前往該校,該校領(lǐng)導(dǎo)十分重視此次活動(dòng)、但為了不影響學(xué)校正常的教學(xué),我們就利用課間在學(xué)校的階梯教室舉行了簡(jiǎn)短的捐贈(zèng)儀式、(如照片)會(huì)上該校的李書記和宣書記先后發(fā)了言,我作為活動(dòng)的主要策劃者也代表我們一行十一人發(fā)了言、同時(shí)03屆,05屆的優(yōu)秀畢業(yè)生(現(xiàn)分別就讀于華東政法學(xué)院和廈門大學(xué))作為學(xué)長(zhǎng)給今年高三的同學(xué)簡(jiǎn)單介紹了一下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、下午應(yīng)宣書記委托,我們又在高三(七)班分別就高三文科復(fù)習(xí)的相關(guān)要領(lǐng)和高三生活需注意的地方和該校同學(xué)做了個(gè)交流,效果非常好、

    公益活動(dòng)心得 3

      “你快樂,所以我快樂”,這是許許多多的公益活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。公益活動(dòng)是不計(jì)報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益活動(dòng)是忘我的,快樂的,自愿的。

      如今各大高校都有設(shè)置志愿者服務(wù)中心,組織了大批志愿者,培養(yǎng)了大批的志愿人士,在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下,每一位志愿者都在用自己的行動(dòng)回饋社會(huì),致力于免費(fèi)、無(wú)償?shù)貫樯鐣?huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

      10月13日我參加了文學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)組織的“愛讀書” 志愿者活動(dòng)——到佛山圖書館進(jìn)行志愿者活動(dòng)。那天我一早就搭公車來(lái)到佛山圖書館,去到的時(shí)候圖書館還沒有開門,可是門口已經(jīng)積聚了好多等待接受文化熏陶的讀者,讓人感受到很濃厚的文化氛圍。畢竟是一個(gè)市級(jí)的圖書館,里面真的好大,書也很多,之前都是作為讀者來(lái)這里的,第一次作為志愿者來(lái)這里服務(wù),心情真的有不同了。等到所有志愿者都到齊之后,圖書館主任給我們每個(gè)人都分配了不同的任務(wù)。我呢,則是負(fù)責(zé)到三樓外界圖書室?guī)椭ぷ魅藛T整理舊書,為新書騰出空間。作為一家市級(jí)圖書館,文化底蘊(yùn)深厚,連書都比較厚重,而且比較舊的書因?yàn)楸容^少人借閱,所以都放在很高的地方,積了厚厚的灰塵。我戴上白手套,和工作人員阿姨合作將一些太舊的書清理下來(lái),我和阿姨合作無(wú)間,一個(gè)取書,一個(gè)接書。因?yàn)橛泻芏鄷詾榱思涌焖俣龋窈竦臅鴰妆編妆镜啬孟聛?lái),真的很重,做了一個(gè)上午,手臂酸得要緊。圖書館很貼心,為我們?nèi)熘频闹驹刚甙宋绮停燥栔笪覀冇行菹r(shí)間,我就在圖書館里面看書,而因?yàn)閳D書館周六日中午都是不休息的,所以工作人員都沒有休息時(shí)間,還在繼續(xù)為讀者們服務(wù),真的是辛苦了。

      到了下午2點(diǎn)我又繼續(xù)工作,書本都整理得差不多了,看著整整齊齊地放在書架上的書本真是有說(shuō)不出的成就感,這是再多錢都換不來(lái)的感受。接著阿姨讓我把清理下來(lái)的一車舊書推到前臺(tái),再在圖書館的電腦系統(tǒng)里把這些書的狀態(tài)改為借出,這可真是一個(gè)枯燥的工作,我用了一個(gè)多小時(shí)才把全部的書處理好。之后我去借書處幫讀者借書,看著讀者們心滿意足地捧著書回家,心里也甜絲絲的。在圖書館做了一天志愿者,可能因?yàn)槲覐男【蛺墼趫D書館里泡的原因,圖書館里的工作都難不倒我,每一樣工作做起來(lái)都有一種很熟悉很親切的感覺,雖然有點(diǎn)累,但卻有一種很幸福的感覺。

      志愿者不僅是給予了他人幫助,同時(shí)也得到了收獲——自我的一種成長(zhǎng);志愿者的出發(fā)點(diǎn)不是好奇心的滿足,而是對(duì)社會(huì)的回報(bào)。青年志愿者活動(dòng)使我獲得一個(gè)深入接觸社會(huì)實(shí)際、真實(shí)了解與認(rèn)識(shí)中國(guó)國(guó)情的極好機(jī)會(huì),這不僅豐富了我的生活閱歷,還增強(qiáng)了我的感性認(rèn)識(shí)。青年志愿者活動(dòng)強(qiáng)化了我的社會(huì)責(zé)任感,這對(duì)改善社會(huì)風(fēng)氣,確立敬業(yè)精神起積極作用。通過(guò)志愿服務(wù)培訓(xùn)和實(shí)際工作,增強(qiáng)了協(xié)作精神、團(tuán)隊(duì)精神和幫扶弱勢(shì)群體意識(shí),使我學(xué)會(huì)與人團(tuán)結(jié)合作,依靠團(tuán)隊(duì)力量去共同完成任務(wù)。使我從中學(xué)會(huì)關(guān)心他人,并延及關(guān)心整個(gè)社會(huì),學(xué)習(xí)維護(hù)弱勢(shì)群體的利益,并延及服務(wù)于整個(gè)社會(huì)和人民的利益。

      我們都享受著個(gè)人權(quán)利,同樣應(yīng)該承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)倡導(dǎo)的是互助友愛、崇尚奉獻(xiàn)的精神。一個(gè)人如果片面強(qiáng)調(diào)個(gè)人設(shè)計(jì),過(guò)于追求個(gè)人利益,他的人生道路只會(huì)越走越窄。生活中,我們很多人都很重視自我價(jià)值,想做出一番事業(yè)來(lái)。但是,要怎樣才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值呢?日常生活中很少發(fā)生驚天動(dòng)地的事情,能讓我們一下子全部展示自己的價(jià)值,所以我們只有從生活中的'每一件小事做起,勿以善小而不為,積極參加公益活動(dòng),自身的價(jià)值也就體現(xiàn)在這大量的微不足道的小事中。愛心也如此。一個(gè)人只有勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn),才能真正體驗(yàn)到人生的快樂和幸福,成為品德高尚、精神充實(shí)的人,自我價(jià)值也才能得到充分實(shí)現(xiàn)。

      人最大的神通是慈悲心。慈悲的力量是神奇的,他可以保佑和治療一切相關(guān)的人。慈悲是雙倍的祝福,祝福施予的,也祝福接受的人。在社會(huì)公共生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到困難和問題,總有需要他人幫助和關(guān)心的時(shí)候。因此,在社會(huì)公共生活中產(chǎn)道助人為樂精神,是社會(huì)主義道德建設(shè)的核心和原則在公共生活的體現(xiàn),也是社會(huì)主義人道主義的基本要求。助人為樂是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,我國(guó)自古就有“君子成人之美”、“為善最樂”、“博施濟(jì)眾”等廣為流傳的格言。把幫助別人視為自己應(yīng)作之事,看做是自己的快樂,這是每個(gè)社會(huì)成員應(yīng)有的社會(huì)公德,是有愛心的表現(xiàn)。助人為樂對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)顯得尤為重要,養(yǎng)成助人為樂的美德和習(xí)慣,將是一生取之不盡、用之不竭的精神財(cái)富,正所謂“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)“以團(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利己為恥”,積極參加公益事業(yè),力所能及的關(guān)心和關(guān)愛他人,在對(duì)他人的關(guān)心和幫助中獲得人生的快樂。我們不要吝嗇自己的慈悲心,讓所有的人都來(lái)感受慈悲的力量,我們的生活也會(huì)變得更加美好。

    公益活動(dòng)心得 4

      今天我參加了學(xué)校組織的“文明觀影,善待他人,激勵(lì)自我”為主題的公益活動(dòng),受益匪淺!

      孔子曰:“己所不欲,勿施于人”。意思是自己不愿承受的事,也不要強(qiáng)加在別人身上。這句話恰是對(duì)文明觀影內(nèi)涵的最好解釋。

      當(dāng)今社會(huì),看電影是一種喜聞樂見的娛樂方式,然而在觀影中,常常有一些不和諧的聲音不絕于耳:手機(jī)鈴響、大聲聊天、劇透、吃零食聲音太大……這些不文明的陋習(xí)亟待解決。己所不欲,勿施于人。我們逸夫?qū)W校正是針對(duì)這種現(xiàn)象,開展了此次的文明觀影公益活動(dòng)。

      今天,我光榮地成為一名文明觀影小志愿者,和同學(xué)們一起協(xié)助工作人員引導(dǎo)觀眾有秩序購(gòu)票,手舉宣傳板為觀眾宣講文明觀影內(nèi)容,還在觀影時(shí)為周圍的觀眾做出文明觀影的好榜樣,電影結(jié)束后,我們還幫助影院工作人員打掃場(chǎng)內(nèi)衛(wèi)生。通過(guò)我們的努力,為影院營(yíng)造出美好和諧的環(huán)境,我們特別有成就感!

      通過(guò)觀看電影《奇跡男孩》,我也收獲良多。影片中奧吉的勇敢和聰敏,讓我欽佩又感動(dòng),我要學(xué)習(xí)奧吉,懷著一顆陽(yáng)光般的`心,樂觀地面對(duì)生活,做生活的強(qiáng)者!

      己所不欲,勿施于人。文明是幸福的源頭,美德是快樂的伴侶。讓我們從文明觀影做起,做一個(gè)文明的冰城好少年!

    公益活動(dòng)心得 5

      為了讓我們學(xué)會(huì)關(guān)心他人,學(xué)會(huì)愛他人,我們?cè)谑罴匍_展一次以“愛心·愛心”為主題的愛心活動(dòng),旨在讓孩子們感受社會(huì)的溫暖,體驗(yàn)人間的溫情,體會(huì)人與人之間的友情。

      活動(dòng)中,孩子們紛紛拿起自己的零花錢,向老人們表達(dá)他們的愛心。孩子們還把自己親手做的小愛心小禮物送給自己的媽媽。他們還把自己帶給媽媽的書包、衣服送給媽媽。這一份份美好的愛心送給了那些需要關(guān)心愛護(hù)的人,他們用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了他們對(duì)他們的關(guān)心。

      在活動(dòng)中,孩子們通過(guò)自己的'行動(dòng)體驗(yàn)到了人間的溫情,體會(huì)了愛的無(wú)限可能。孩子們還把自己親手做的小愛心小禮物送給了愛心基金會(huì),孩子們還給老師寫了一封封感謝信,贈(zèng)給了老師,并贈(zèng)送了一張愛心賀卡,這些愛心小禮物都是孩子們用自己的實(shí)際行動(dòng)感受著愛的真情。

      愛心公益活動(dòng)在孩子們的精心準(zhǔn)備下也圓滿結(jié)束,孩子們還把小愛心小禮物送到了老師的手中,送到了爸爸媽媽的手中。在活動(dòng)中孩子們還把自己做的小愛心小禮物送給了老師,送到了爸爸媽媽的手中,老師們還把自己帶給爸爸媽媽的書包、小禮物獻(xiàn)給了自己的爸爸媽媽。通過(guò)這次開展“愛心·愛心·愛心”活動(dòng),孩子們不僅讓父母和爺爺奶奶感受到了孩子們的愛意,也學(xué)習(xí)到了如何關(guān)心父母,如何照顧他人,愛護(hù)他人。

    公益活動(dòng)心得 6

      今天在XX上午9點(diǎn)開始活動(dòng)。

      因?yàn)橹坝新?lián)盟的人告訴過(guò)我,所以對(duì)這里的老人也有一定的了解。

      老人不論出于什么樣的原因,不論他們是否有兒女,呆在那種地方……怎么說(shuō)都不能總是開心的。他們比玉福那邊的老人更加滄桑,或許他們是因?yàn)樯眢w患病的.原因,對(duì)于很多事情都只能麻木地對(duì)待。但是我很清楚他們一定是孤獨(dú)的,在長(zhǎng)久的孤獨(dú)寂寞中已經(jīng)學(xué)會(huì)淡然或者麻木地面對(duì)現(xiàn)實(shí),“享受”相對(duì)優(yōu)越的條件和舒適度環(huán)境,然后,等。

      我覺得他們不是不會(huì)表達(dá),要知道在這一一個(gè)環(huán)境里面,人是很容易失去溝通的能力的。而他們也無(wú)可選擇,只有保持現(xiàn)在的狀況。情況稍微好一點(diǎn)的老人,還能夠跟你聊兩句;有的就只能保持沉默,可是他們并不是愿意沉默的。他們的心仍然在吶喊,可惜都局限在心里。

      所以我覺得我們要做的就是多去主動(dòng)和老人接觸,主動(dòng)和他們說(shuō)話。有一個(gè)給我印象深刻的老太太,據(jù)兔兔講她有躁狂癥,要盡量小心地對(duì)待,我想,這種躁狂也許是在這長(zhǎng)久的煎熬與苦悶中形成的吧。但是她還是愿意和你接觸的,她希望你留在她身邊。我知道說(shuō)這樣的老人可憐或者怎么怎么樣并不好,但是客觀上講,這些老人比玉福的老人們更可憐,因?yàn)樗麄兊囊蠖贾挥羞@樣低,你怎么好意思晾他在一邊呢?

      所以,我們還是要主動(dòng)一點(diǎn)。對(duì)于新人,我第一次活動(dòng)的時(shí)候也有些束手束腳,但是很快就能融入到那種氛圍里面。希望新人們能夠繼續(xù)努力,堅(jiān)持下去。

      該講的在活動(dòng)之后的總結(jié)中已經(jīng)講過(guò)了,還是那樣的想法:義工我會(huì)繼續(xù)做下去。我清楚地認(rèn)識(shí)到我在做一份什么樣的事情,我是為了什么而做。

      套用管理學(xué)老師說(shuō)的一句話:不僅要讓自己擁有成功的人生,也要讓別人的人生更加燦爛。

      活動(dòng)時(shí)間:

      活動(dòng)地點(diǎn):

      負(fù)責(zé)人:

    公益活動(dòng)心得 7

      當(dāng)今社會(huì),不知道孝敬老人的人不在少數(shù),他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯,在自己有能力掙錢吃飯后,就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。在回家的路上,我一直在想:來(lái)到這里,是一種教育,也是一種鍛煉,老人需要社會(huì)的關(guān)心,社會(huì)也應(yīng)該給予這些老人一定的關(guān)注。敬老愛老應(yīng)該是社會(huì)主義精神文明常抓不懈的工作,我們當(dāng)代大學(xué)生有必要和老人們多交流溝通,明白老人的苦處、難處,這有利于提高當(dāng)代大學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。老人,他們是社會(huì)的弱者,可曾經(jīng)他們也是社會(huì)的創(chuàng)造者,祖國(guó)之棟梁!

      到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時(shí),我們感到一種充實(shí)。這些活動(dòng)很好的展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的'風(fēng)采,在我們鎮(zhèn)上也贏得的一致好評(píng)。一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會(huì),了解社會(huì),鍛煉自己,我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心他們,獻(xiàn)出自己的一份愛心。

      老人,是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱群體,我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境,以報(bào)答他們?cè)?jīng)為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)!也將我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來(lái)!

      老人們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧夏瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn)了一輩子,現(xiàn)在盡管子女都不在身邊,但是依然保持了一份堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的心態(tài),在生活中老有所為。這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我們受益匪淺。作為后輩的我們,應(yīng)該力所能及的去幫助他們,關(guān)心他們的晚年生活,或許這些老人的處境還算好。讓我們攜起手來(lái),獻(xiàn)出自己的應(yīng)有力量吧。奉獻(xiàn)我們的愛心,培養(yǎng)關(guān)愛生命、服務(wù)他人的美好情操,為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)青春和力量。

      實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng),更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。

    公益活動(dòng)心得 8

      伴著我們的期望,“心靈藝術(shù)團(tuán)”——?dú)埣踩搜莩鰣F(tuán)終于來(lái)到了我們的校園,他們定于今天中午給我們?nèi)熒莩觥?/p>

      中午時(shí)分,我們?nèi)M瑢W(xué)下樓,找到自己的座位坐下,等待著演出的開始。

      演出開始了。第一個(gè)節(jié)目是盲人演唱,這位盲人阿姨為我們唱了一首非常好聽的歌《和諧中國(guó)》,使我們一個(gè)個(gè)都沉浸在歡樂中。

      給我印象最深的節(jié)目表演是“千手觀音”,由幾十位聾啞阿姨和叔叔為我們演出,他們先是站成一隊(duì),由最前面的阿姨演真身,后面的阿姨隨著她,手勢(shì)按依次從低到高升起,又落下;左右邊依次升起、落下。接著他們又分成幾列縱隊(duì)舞了起來(lái),然后又合為一體,就像一個(gè)人那樣整齊。我們看得都驚呆了,緩過(guò)神后才拍手叫好…

      演出結(jié)束了,我想:連殘疾人都能演出那么精彩的節(jié)目,何況我們健全人呢?我們一定要學(xué)習(xí)殘疾的叔叔阿姨的精神,演繹出我們最精彩的一生。

      星期x下午,我們來(lái)到操場(chǎng)觀看殘疾人表演文娛節(jié)目。

      演出開始了,首先上場(chǎng)的是一群聾啞人大姐姐。她們表演舞蹈。她們演得非常精彩,動(dòng)作非常整齊,連我們這一些正常的兒童都感到不及她們的整齊。

      后來(lái)一位從小就給高壓線擊斷雙手的殘疾人叔叔出來(lái)表演書法。別看他已經(jīng)沒有雙手,但是由于他的意志非常堅(jiān)強(qiáng),所以用腳練習(xí)穿衣洗臉,一直到用腳寫毛筆字。他上臺(tái)以后,有人為他拿來(lái)了凳子、筆、墨盒,鋪開了一張宣紙。然后,他坐到凳子上用腳握筆。

      接著,他將筆放到墨盒里面蘸上一些墨水,就到宣紙上寫起字來(lái)了。他就在我們面前用腳迅速地寫好了兩個(gè)漂亮的大字“騰飛”。他不但寫得快,而且寫得好。我跟他相比,簡(jiǎn)直不用說(shuō)了,那就是我的'毛筆字寫得差到了極點(diǎn),而他的卻寫得好到了極點(diǎn),真是有天地之別呀!我想自己再不好好練習(xí)書法,那真是太對(duì)不起這一位叔叔給我們的表演了。

      他用腳都能夠?qū)懙眠@樣好,我用手為什么不能夠?qū)懞媚兀课乙院笠欢ㄒ煤镁毩?xí)書法,做好其他的一切事情。

      我坐在草地上覺得有點(diǎn)兒累,但是一看到殘疾人的表演,我就覺得自己決不能表現(xiàn)出一點(diǎn)累的樣子,因?yàn)楦麄兿啾龋覀兂缘倪@一點(diǎn)苦算得了什么!我一定要像他們一樣,苦練,堅(jiān)持不懈,真正做到好好學(xué)習(xí),天天向上!

    公益活動(dòng)心得 9

      在現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)群體里面,有很多公益組織或者是愛心組織,他們一直在努力著讓更多的人關(guān)愛他人了解他人,能夠自覺地為社會(huì)盡一份自己的綿薄之力!在當(dāng)今中國(guó)這個(gè)高速發(fā)展的列車上,很多人都奔波于生計(jì),因?yàn)榈酶蒙蠒r(shí)代發(fā)展的步伐,使得那些原本最鮮為人知的事情漸漸的被很多人給忽視了。作為新一代大學(xué)生的我們,更需要投身于社會(huì),用自己的身心去體會(huì)、深思,只有這樣你所得到的才是最真實(shí)的一面!

      通過(guò)和他人的接觸、交流,學(xué)會(huì)理解他人的生活習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)、職業(yè)情況、懂得尊重人體諒人。通過(guò)體驗(yàn)個(gè)人與群體的互動(dòng)關(guān)系,懂得他人和社會(huì)群體在個(gè)人生存發(fā)展方面的重要性,體驗(yàn)關(guān)懷的溫暖,對(duì)他人的幫助心存感激,通過(guò)與人交往、合作]形成團(tuán)體、合作的精神!經(jīng)常留意身邊需要幫助的人,在自己力所能及的時(shí)候自覺而樂意的為他人提供幫助,即使是舉手之勞!

      在暑假的一次巧遇中,我看見一個(gè)組織,他們?cè)谡偌髮W(xué)生志愿者為第二天的一個(gè)愛心活動(dòng)做準(zhǔn)備,他們手中拿著宣傳單,走上前接過(guò)來(lái)一看才知道是一個(gè)自發(fā)的愛心組織,召集大學(xué)生志愿者去看望市區(qū)里的一些養(yǎng)老院的老人,把他們整理房間,陪他們聊天,并要送給每位老人一個(gè)自己做的小紀(jì)念品,時(shí)間是一天。那位宣傳的大學(xué)生詳細(xì)的和我解說(shuō)著活動(dòng)的一些事宜,但我卻并沒有心動(dòng),或許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我并不在意只是路過(guò),但至少我不想用那一天的時(shí)間去做我毫不感興趣的事!當(dāng)我示意準(zhǔn)備離開的`時(shí)候,那位大學(xué)生說(shuō)了一句話,正是那句再簡(jiǎn)單不過(guò)的話讓我留下了,他說(shuō)“如果你感覺沒意思的話,我可以告訴你,這不是游戲!”。

      我報(bào)了,第二天在這同一個(gè)地方集合,人不多,被幾輛車送到了幾個(gè)不同的地方!到了目的地,我們下了車各自去幫助老人整理房間,洗洗衣物,陪他們聊聊天,這些對(duì)每個(gè)人或者說(shuō)是大學(xué)生志愿者來(lái)說(shuō)都是最簡(jiǎn)單不過(guò)的事情了,正是這簡(jiǎn)單不過(guò)的事情只有親身體驗(yàn)之后才能明白其中的意義,這個(gè)過(guò)程才是你真正的收獲!老人是社會(huì)的弱勢(shì)群體,他們?nèi)鄙訇P(guān)愛和關(guān)注,子女們總是衣物把老人放在養(yǎng)老院讓老人衣食無(wú)憂就行了,其實(shí)不然,老人失去勞動(dòng)能力固然需要衣食無(wú)憂的生活,但更需要一種精神的支柱,精神的寄托,他不想為了活著而活著,他們更希望得到子女的關(guān)心,渴望幸福的生活!

      處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多數(shù)都是獨(dú)生子女,對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次集體的愛心服務(wù)活動(dòng),是我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足之處。而現(xiàn)在由于一切向前看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干什么不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“公益活動(dòng)”變著法子要錢。在這種情況下,我們應(yīng)該響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,積極組織類似的公益活動(dòng),對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定得作用。讓我們親生體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛,抵制我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。

      作為一名大學(xué)生是國(guó)家的棟梁之才,是祖國(guó)的花朵,努力提高道德素質(zhì),完善人格,是一種責(zé)任,更是一種神圣不可侵犯的使命,社會(huì)的進(jìn)步,國(guó)家的建設(shè),人生的成功,需要的何止是技術(shù),經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,一個(gè)受高等教育者,要支撐和繼承的東西很多,這就需要我們?nèi)プ觯バ袆?dòng)。況且,加強(qiáng)道德修養(yǎng)也是個(gè)人素質(zhì)提高的一個(gè)重要方面。尊敬他人等做人的基本準(zhǔn)則是每個(gè)大學(xué)生都懂得,但道德意識(shí)和嚴(yán)于律己精神的缺乏,已經(jīng)嚴(yán)重的破壞了大學(xué)生的社會(huì)形象。我們不能在坐而待斃,應(yīng)該共同行動(dòng)起來(lái),為祖國(guó)為自己創(chuàng)造更美好的明天,我們的世界還等著我們共同去創(chuàng)造。

    公益活動(dòng)心得 10

      禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。學(xué)校是人成長(zhǎng)的搖籃,上善若水,厚德載物。禮儀教育作為德育的重要部分,少先隊(duì)教育要認(rèn)真探索和研究。少先隊(duì)員是祖國(guó)的未來(lái),是21世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的主力軍,培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止,是當(dāng)前基礎(chǔ)教育的重點(diǎn)工作之一。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,把“文明行為習(xí)慣”作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,從開展文明禮儀教育,孝敬父母、關(guān)愛他人入手,是全面提高少先隊(duì)員德育教育工作的重要舉措。文明禮儀教育的'重要性日益為人們所了解,并引起學(xué)生家長(zhǎng)、老師、學(xué)校和全社會(huì)的重視。為切實(shí)提高學(xué)生的文明禮儀水平,我校積極從師生身邊細(xì)小處著手,在行動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生莊重大方、禮貌待人的文明行為舉止,養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,提高校園文化建設(shè)。

      我校大隊(duì)部根據(jù)上級(jí)文件要求,結(jié)合本校的特點(diǎn)制定出一套完美的活動(dòng)方案。一系列的活動(dòng)按計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行著。

      第一階段:宣傳學(xué)習(xí)

      1。9月28日,我校舉行“文明禮儀伴我行”實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式。首先由大隊(duì)長(zhǎng)吳家祺向全校師生發(fā)出倡議,號(hào)召大家在“文明禮儀伴我行”主題活動(dòng)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)禮儀知識(shí),提高文明素養(yǎng),向不文明行為告別,用自己的行動(dòng)帶動(dòng)和感染周圍同學(xué)。隨后,學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員林春香老師向全校師生宣布本學(xué)期本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作將以“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”作為活動(dòng)主題,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的競(jìng)賽、評(píng)比活動(dòng)。全體師生在熱烈氣氛中進(jìn)行互動(dòng),大家紛紛表示要從我做起,從現(xiàn)在做起,努力爭(zhēng)做一個(gè)講文明,懂禮儀的好學(xué)生。

      2。學(xué)校大隊(duì)部利用校園廣播站、墻報(bào),宣傳文明禮儀知識(shí),提高學(xué)生禮儀素養(yǎng)。

      3。各班制作張貼文明禮貌用語(yǔ)。

      4。通過(guò)《致家長(zhǎng)一封信》、家校通,讓家長(zhǎng)共同參與,形成家校一體教育網(wǎng)絡(luò),教育學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣。

      第二階段:行動(dòng)實(shí)施階段

      自從“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)啟動(dòng)以來(lái),在校園內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)普及文明禮儀知識(shí)、努力提高學(xué)生文明素質(zhì)的熱潮。

      (1)各班班主任組織學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀知識(shí)》《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)禮儀、知禮儀、懂禮儀。

      (2)各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用中隊(duì)會(huì)舉辦一次以“文明禮儀”為主題的中隊(duì)會(huì)。讓學(xué)生了解,其實(shí)禮儀就在我們身邊。

      (3)各年段按計(jì)劃紛紛開展如下活動(dòng):

      一年段各班輔導(dǎo)員老師重視思想教育,紛紛利用班隊(duì)會(huì)和學(xué)生一起學(xué)習(xí)校園禮儀,家庭禮儀、社會(huì)禮儀;

      二年段開展編寫“說(shuō)文明話、辦文明事、走文明路、做文明人”的宣傳童謠(順口溜)活動(dòng),大力倡導(dǎo)禮儀風(fēng)、文明風(fēng),爭(zhēng)做文明好少年。二年段的學(xué)生雖然年紀(jì)小,但卻不甘落人后,他們?cè)诶蠋煛⒏改傅膮f(xié)助下,紛紛創(chuàng)編了好聽、好記的文明禮儀歌謠、順口溜。三年段舉辦“文明禮儀手抄報(bào)比賽”,在比賽中各班同學(xué)踴躍參與,積極創(chuàng)作,一張張精美的手抄報(bào)在同學(xué)們認(rèn)真查找資料和精心設(shè)計(jì)下誕生。

      他們?cè)谧髌飞媳M情揮灑,各顯所長(zhǎng):設(shè)計(jì)版面,查找資料,勾畫圖案,一張張小報(bào)各有千秋,異彩紛呈。各班在初選的基礎(chǔ)上,各推選出六張進(jìn)行年段評(píng)比。最終評(píng)選結(jié)果:侯奕磊、顏詩(shī)睿等六位同學(xué)獲得一等獎(jiǎng);許菁菁、蔡君楠等十二位同學(xué)獲得二等獎(jiǎng);林德榮、林嘉儀等十五位同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。四年級(jí)舉行“文明禮儀就在我身邊”講故事比賽,自選故事題目,盡情表現(xiàn),真可謂內(nèi)容豐富、異彩紛呈,有的引經(jīng)據(jù)典,慷慨陳詞,用歷史故事來(lái)告訴大家文明禮儀美德的可貴;有的聯(lián)系身邊故事,告誡大家文明行為無(wú)處不在,講文明講禮儀要從小事做起,從我做起,從點(diǎn)滴做起。

      一個(gè)個(gè)有趣的故事打動(dòng)觀眾,讓大家從這些精彩的故事中受到啟發(fā)和教育。比賽現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生都熱情高漲,全心投入,活動(dòng)氣氛非常活躍。最終:卓依諾獲一等獎(jiǎng);伍文堯、柯瑩穎獲二等獎(jiǎng);陳裴然、林曉彤、陳安琦獲三等獎(jiǎng)。他們精彩的故事,豐富的表現(xiàn),標(biāo)準(zhǔn)的普通話,使廣大學(xué)生感受到了文明禮儀的重要性,增強(qiáng)了學(xué)生“講文明、懂禮儀”的意識(shí),為弘揚(yáng)校園文明風(fēng)尚起到了良好的宣傳、推廣作用。

      第三階段:考核評(píng)比表彰階段

      活動(dòng)自開展以來(lái),養(yǎng)小的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了較大的轉(zhuǎn)變,全體少先隊(duì)員的文明意識(shí)明顯提高,每個(gè)學(xué)生用自己的行動(dòng)帶動(dòng)和感染周圍同學(xué),文明禮儀之花開遍校園。但我們知道,小學(xué)生文明禮儀教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,需要我們一如既往,長(zhǎng)期不懈的堅(jiān)持著。我們一定會(huì)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改正不足,努力將文明禮儀教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去,讓文明之風(fēng)永駐養(yǎng)小校園。

    公益活動(dòng)心得 11

      暑假我參加了由“半畝花田——紀(jì)念田維”組織自發(fā)的愛稀客公益組織的活動(dòng),主要網(wǎng)絡(luò)宣傳工作,其實(shí)工作本身并很累,在網(wǎng)絡(luò)媒介上用的力量宣傳,工作很小,卻也很有意義。

      愛稀客是肺動(dòng)脈高壓人群設(shè)立的,主要資金用來(lái)對(duì)肺動(dòng)脈高壓捐款的公益慈善組織,現(xiàn)在基金會(huì)還未能設(shè)立,的規(guī)模,我國(guó)是肺動(dòng)脈高壓的患者較多的國(guó)度,現(xiàn)在統(tǒng)計(jì)在案的有100人左右,而我所做的現(xiàn)在愛稀客主要的宣傳工作。目的是讓更多人來(lái)幫助肺動(dòng)脈高壓病人,從而在基金會(huì)創(chuàng)辦后可以的募捐,從而資助的肺動(dòng)脈高壓患者。

      肺動(dòng)脈高壓是由先天性心臟病引起的稀有疾病,我在向別人傳播前到肺動(dòng)脈高壓患者看似與常人任何區(qū)別,在常人看來(lái)沒的走六分鐘在肺動(dòng)脈高壓患者眼里那是的挑戰(zhàn),肺壓過(guò)高,她們無(wú)法與常人一樣行走,只能慢行,并且很容易缺氧,治療費(fèi)用極度的高,最便宜的也要2000元每月,而要想讓身體穩(wěn)定就要上萬(wàn)每月的藥物,我國(guó)的醫(yī)療保障制度不健全,這在外國(guó)可以免費(fèi)的'治療項(xiàng)目在我國(guó)讓每個(gè)家庭都可以傾家蕩產(chǎn)。

      為此,病人學(xué)生都出國(guó)留學(xué),為的是享受國(guó)外的免費(fèi)治療。就了“有藥沒錢治,有家不敢回”的奇怪。我明白了,每患上肺動(dòng)脈高壓的治療都會(huì)在2—8年內(nèi)死亡,也說(shuō)她們中間的每人都在與死亡賽跑,每人手中都有計(jì)時(shí)器。

      我覺得有時(shí)候也許關(guān)懷就在的身邊,身邊其實(shí)就會(huì)有那樣的需要去幫助的人們,而,也應(yīng)該都有一顆慈愛的心,去幫助別人,這是最的。這是我的感悟,希望更多的人可以加入到慈善事業(yè)的行動(dòng)中去。

    公益活動(dòng)心得 12

      時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,寒假就要過(guò)去,新的學(xué)年就要來(lái)了。在這個(gè)寒假里,我嘗試到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易,或許,是這種真實(shí)會(huì),才是我最寶貴的收獲。

      寒假期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),來(lái)幫助了我們的社區(qū),剛放假的時(shí)候,就下起了大雪,地面積起了厚達(dá)十幾厘米的雪,小區(qū)里面的路都被雪覆蓋了,社區(qū)里的人都無(wú)法出行,看到一些保潔阿姨在雪地里辛辛苦苦的掃雪,而且天公不作美,還依然下著大雪。看到此景,心里感覺作為一個(gè)大學(xué)生的我,應(yīng)該做點(diǎn)什么,所以我去社區(qū),也拿了工具,來(lái)幫助她們,一起把路上的雪往兩邊掃,讓小區(qū)里的車子可以進(jìn)出,讓路面在第二天不會(huì)結(jié)冰而滑。

      在過(guò)年的前兩天,嘉興政府為了幫助貧困的家庭和年老的老人,給每個(gè)社區(qū)發(fā)了貧困金,讓社區(qū)慰問貧困家庭和老人,我也隨同我們社區(qū)的主任一家一家的走過(guò)來(lái),一家一家的拜年過(guò)來(lái),當(dāng)把一個(gè)個(gè)紅包給他們時(shí),他們的眼中含有淚,滿是對(duì)政府的感謝,而且也可以讓她們都過(guò)個(gè)開心快樂年,希望在XX年都可以快樂! 我們還幫助了一些孤獨(dú)老人,打掃房子,幫他們洗洗東西,整理下屋子!那些老人都很開心快樂,雖然有點(diǎn)累,但是看到他們的笑容,再累都不覺得累了! 希望他們感受到社會(huì)還是充滿愛的,感受到過(guò)年的氣氛!

      這一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我明白大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式。樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸取新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我和社會(huì)的距離,也讓自身在社會(huì)實(shí)踐中開闊了視野,曾長(zhǎng)了才干,雖然是短短幾天的社區(qū)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我一生受用。

      這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒,寒風(fēng)呼嘯,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò),親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自身更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自身的才干,培養(yǎng)自身的韌性,想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自身的不足和差距所在。學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的'不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

      這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,我感覺到了嘉興政府對(duì)老年人的關(guān)懷,我感覺到了社會(huì)之間人與人的愛,我感覺到了在實(shí)踐中我得到的快樂和學(xué)到了知識(shí)!這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自身的同時(shí)讓自身認(rèn)識(shí)的更多,使自身未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

    公益活動(dòng)心得 13

      9月19日,我聽到老師說(shuō)第六屆殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)將在江蘇南京五臺(tái)山體育館舉行,且9月23日帶我們?nèi)ビ^看比賽。當(dāng)時(shí),我心中萬(wàn)分激動(dòng),我想,殘疾的叔叔阿姨們還能參加體育比賽,那是需要多大的毅力啊!

      9月23日上午,老師帶我們來(lái)到了南京有名的五臺(tái)山體育館。老師說(shuō)我們觀看的是比賽。我心里就想,殘疾人肯定不是四健全的人,他們?cè)趺创蚰?

      比賽場(chǎng)中央是運(yùn)動(dòng)員比賽場(chǎng)地,四周的觀眾席全是椅子,大部分已經(jīng)坐滿了人。我們被老師安排到指定座位上后比賽便開始了。這時(shí),只能聽到觀眾們的加油聲,從各個(gè)方向響起,他們都揮舞著我們的國(guó)旗——五星紅旗大聲呼喊“運(yùn)動(dòng)員加油!運(yùn)動(dòng)員加油!”

      比賽場(chǎng)很大,可以四個(gè)組同時(shí)進(jìn)行,我特別注意其中的一組。那一組是兩個(gè)斷了膀子的叔叔打的。一個(gè)叔叔了球時(shí)須要先把羽毛球拍上,然后一打,球就被拋到了空中,這位殘疾人叔叔只要跳起來(lái)把球打過(guò)網(wǎng)就行了。一連打來(lái)打去打了好幾球,忽然,我正擔(dān)心其中一位殘疾人叔叔沒有接到球,然而說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,他的球拍像一個(gè)勺子一樣,只要在地上一舀,就把羽毛球給撈了起來(lái)。又出其不意地打過(guò)網(wǎng)去,真是驚險(xiǎn)極了。此時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出了在烈日下,這些殘疾人叔叔在練習(xí)撿球,累得滿頭大汗的.情景。俗話說(shuō),“場(chǎng)上幾分鐘,場(chǎng)下幾年功啊!”比賽還在繼續(xù)進(jìn)行著,可是已經(jīng)十一點(diǎn)了,老師說(shuō)要回去了,下午還要上課。于是,我便依依不舍地離開了體育館。

      在車上,我還回想著剛才在體育館里的一幕幕。我心想,殘疾的叔叔阿姨們真是人殘志不殘,自強(qiáng)不息啊!成功是汗水澆灌出來(lái)的,成功是堅(jiān)持不懈的成果。我要牢記這個(gè)真理,爭(zhēng)取自己學(xué)業(yè)的成功,創(chuàng)造我們21世紀(jì)接班人的輝煌。

    公益活動(dòng)心得 14

      10月20日,商學(xué)會(huì)成功地舉辦了會(huì)內(nèi)首次公益活動(dòng)——敬老院活動(dòng)。

      在活動(dòng)過(guò)程中,我們與老人們一起唱歌、游戲、閑聊……看到老人們布滿皺紋的臉上掛著“孩子王”的笑容時(shí),我們心里暖和和的。從中,我更深地體會(huì)到了老人們尤其是敬老院的老人們是多么地需要我們年輕一代的關(guān)心。一句簡(jiǎn)單的“奶奶好”就能看到一張親切和藹的笑臉。輕輕的一扶就能換來(lái)連續(xù)不斷“有心了,謝謝啊”。當(dāng)與一雙雙筋脈突兀的`滄桑的手指相扣時(shí),我才想起在外求學(xué)的我已經(jīng)多久沒跟我外婆一起扣手散心了。而我面前的這些老人們又有多久沒跟自己的子女、孫子、孫女等人共享天倫之樂了?努力張開滿掉牙的嘴,慢慢吐出旁人難以聽清的字語(yǔ),樂呵呵地點(diǎn)頭,緊緊地抓住我們的手……看得出老人們是多珍惜和享受被年輕人關(guān)心的時(shí)刻。因此,我們常參加類似的活動(dòng)是理所應(yīng)當(dāng)及必要的。

      當(dāng)然,因?yàn)檫@是我們協(xié)會(huì)舉辦的首次公益活動(dòng),所以,在活動(dòng)的前前后后,我們的工作都存在著一些不足的地方:1,前期的準(zhǔn)備工作不足略顯倉(cāng)促,在活動(dòng)節(jié)目的排練及包車方面可以體現(xiàn)出這一不足點(diǎn)。2,干事的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)不強(qiáng),這點(diǎn)在節(jié)目的籌備過(guò)程中有所體現(xiàn),如甲的工作量較大,忙不過(guò)來(lái)時(shí)要懂得利用團(tuán)隊(duì)力量,單槍匹馬的不僅累了自己也降低了工作效率。(因?yàn)閯e的隊(duì)員會(huì)因?yàn)椴粫缘镁唧w情況而沒有主動(dòng)幫忙);3,不守時(shí)。如干事通知志愿者6點(diǎn)30分到場(chǎng)集合,志愿者準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)了卻發(fā)現(xiàn)咱干事都還沒到。(自我反省……)4,隊(duì)員反映我們?cè)倥砂l(fā)禮品時(shí)沒能體現(xiàn)公平原則,如一些老人禮品一堆而某些卻無(wú)幾。5,考慮問題不周全。如一部分老人聽不懂粵語(yǔ),在活動(dòng)過(guò)程因覺無(wú)聊而離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。6,聊天工作不到位。表演過(guò)程中志愿者與老人們處于分離狀態(tài),大多志愿者各樂各的。7,考勤工作沒做好。考勤名單丟失,造成回校時(shí)因考勤混亂而致全隊(duì)在原地滯留許久。(自我反省……)

      總體上,這次活動(dòng)有收到預(yù)期的效果,畫上了圓滿的句號(hào)。對(duì)于工作的不足之處,我們會(huì)在下次的活動(dòng)中克服它。

    公益活動(dòng)心得 15

      上周日,我?guī)е业男⊥馍谠瓗煂sw育館參加了一個(gè)成長(zhǎng)心連心大型公益活動(dòng)。“共同托起明天的太陽(yáng)”活動(dòng)由山東青年志愿團(tuán)發(fā)起,迄今為止,已在全省各地舉行了幾十場(chǎng)大型公益活動(dòng)。有上萬(wàn)名學(xué)生、家長(zhǎng)、老師從這項(xiàng)活動(dòng)中受益。本次是在山東省的第30場(chǎng)活動(dòng)。“共同托起明天的太陽(yáng)”是一項(xiàng)大型的體驗(yàn)式社會(huì)公益活動(dòng)。它通過(guò)一系列體驗(yàn)式社會(huì)公益活動(dòng)架起了學(xué)生和家長(zhǎng)、老師之間溝通的心橋。活動(dòng)中我們創(chuàng)造一個(gè)“和諧、愛心、激情”的世界,讓學(xué)生、家長(zhǎng)、老師在這個(gè)環(huán)境中體會(huì)團(tuán)隊(duì)精神和相互關(guān)愛、增進(jìn)相互之間的溝通。達(dá)到師生與家長(zhǎng)心連心的目的,形成嶄新的師生家長(zhǎng)關(guān)系。

      從而培養(yǎng)孩子成為優(yōu)秀人才必備的心態(tài)與素質(zhì),也喚起社會(huì)各界對(duì)學(xué)生素質(zhì)教育的關(guān)注與支持,實(shí)現(xiàn)“共同托起明天的太陽(yáng)”的目的。“我/我們創(chuàng)造一個(gè)真誠(chéng)、愛心、和諧的世界”,這是這個(gè)愛心活動(dòng)的主題,目的是讓學(xué)生擁有更加良好的成長(zhǎng)、教育環(huán)境,形成學(xué)生、家長(zhǎng)、教師之間有效溝通的的嶄新關(guān)系,豐富和探索我校德育教育的新途徑。活動(dòng)從當(dāng)天早上8點(diǎn)開始,到下午五點(diǎn)結(jié)束。為了促進(jìn)人與人之間的理解和溝通,志愿者們將所有的學(xué)生、家長(zhǎng)和老師全部打亂分為32個(gè)小組,經(jīng)過(guò)上午的:打招呼、組建團(tuán)隊(duì)、破冰、團(tuán)體呼拉圈、風(fēng)中勁草、信任背摔等熱身項(xiàng)目,所有到場(chǎng)的同學(xué)、家長(zhǎng)和老師都放開了許多,不再拘謹(jǐn)和靦腆。

      下午專為增強(qiáng)師生、學(xué)生與家長(zhǎng)之間溝通的“二人對(duì)話”真情互動(dòng)環(huán)節(jié),達(dá)到了預(yù)期的效果,許多同學(xué)紛紛對(duì)老師和家長(zhǎng)們表達(dá)出自己內(nèi)心最真的想法與感受,而家長(zhǎng)和老師們也更加理解了同學(xué),說(shuō)出了平時(shí)沒有機(jī)會(huì)表達(dá)的語(yǔ)言,互動(dòng)中同學(xué)們理解了老師和家長(zhǎng)的一片苦心,決心努力學(xué)習(xí)不再讓他們生氣;家長(zhǎng)和老師們則表示今后要和同學(xué)們多溝通,多站在對(duì)方的立場(chǎng)思考和體諒。緊接著設(shè)置的“感恩”系列活動(dòng)更是將整個(gè)活動(dòng)推向潮,同學(xué)們?yōu)樽约鹤類鄣腵家長(zhǎng)和老師系上了表示感恩的藍(lán)絲帶,而很多家長(zhǎng)則淚流滿面地給孩子們凝聚了體諒、理解、包容、愛的擁抱。活動(dòng)的最后,全體學(xué)生在長(zhǎng)50米的畫布上繪出自己心中理想的藍(lán)圖,在慷慨激昂的“說(shuō)到不如做到、要做就做”的歌聲中,將自己的夢(mèng)想高高舉起。這次活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的,不但促進(jìn)平時(shí)難以實(shí)現(xiàn)的師生、家長(zhǎng)與學(xué)生之間深層的溝通,而且寓教于樂,使學(xué)生在游戲和活動(dòng)中學(xué)會(huì)了感恩和理解。

      同時(shí)在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)了學(xué)生、家長(zhǎng)及老師的換位思考,相互理解,形成一種新的溝通方式,增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間的溝通感情,使人與人之間體會(huì)到愛、信任、責(zé)任的重要,提升學(xué)生成長(zhǎng)為未來(lái)優(yōu)秀人才所需要的責(zé)任、愛心、真誠(chéng)、互信、等素質(zhì)。“共同托起明天的太陽(yáng)”主題教育公益活動(dòng)是一項(xiàng)具有積極、深遠(yuǎn)意義的公益活動(dòng),在活動(dòng)體驗(yàn)中學(xué)生、教師與家長(zhǎng)共同努力,創(chuàng)造一個(gè)“愛心、真誠(chéng)、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境”,在互動(dòng)中體驗(yàn),在體驗(yàn)中溝通,在溝通中進(jìn)步。這次活動(dòng)從活動(dòng)經(jīng)費(fèi)到場(chǎng)地、物資、飲食、道具、紀(jì)念品、義務(wù)服務(wù)人員的參與等都是由青年志愿團(tuán)愛心感召募集而來(lái)的。我的一個(gè)學(xué)生的父母都在這次活動(dòng)中做義工,我感到他們非常偉大,俗話說(shuō)的好:愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。我在這些志愿者和義工們的身上看到了素質(zhì)教育的希望。

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