我要做好孩子讀書(shū)心得模板范文
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來(lái)，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？以下是小編幫大家整理的我要做好孩子讀書(shū)心得模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我要做好孩子讀書(shū)心得模板范文1
在假期里，我讀了《我要做好孩子》這本書(shū)，里面的主人公金鈴是我非常喜歡的角色，她平凡而善良的心讓我深受感動(dòng)。
金鈴的可愛(ài)外表是我喜歡她的第一個(gè)原因，書(shū)中描述她因?yàn)榕郑槨⒈亲印⒆彀投际菆A嘟嘟的，簡(jiǎn)直讓人看了就喜愛(ài)。
然而，更讓我喜歡金鈴的是她正直、寬容、大度、悲天憫人的心靈。當(dāng)她的老師生病的時(shí)候，她是唯一一個(gè)去看望老師并帶上一束鮮花的學(xué)生。又因?yàn)槔蠋熒〗淮嫔弦惶米魑恼n，金鈴以一絲不茍的精神完成了任務(wù)。在批改作文的時(shí)候，她逐字逐句仔細(xì)摳出錯(cuò)別字、病句和不通順的句子，讓每個(gè)作文都排列整齊如同紀(jì)律嚴(yán)明的士兵。評(píng)分時(shí)，她公正客觀，既不偏袒私情，也不發(fā)泄不滿。我真心學(xué)習(xí)她一絲不茍的'態(tài)度。
更感人的是，金鈴還收留了一個(gè)爺爺死了、父母離異后無(wú)人管的女孩幸幸。雖然幸幸只在金鈴家住了幾天就去了外婆家，但金鈴仍會(huì)時(shí)不時(shí)地去看望她。這種善良溫暖的行為讓我心潮澎湃，我也希望能像金鈴一樣成為善良的人，關(guān)心身邊需要幫助的人。社區(qū)里的孤寡老人、福利院的孩子們都需要我們的陪伴和關(guān)愛(ài)。我們可以帶些心愛(ài)的玩具、書(shū)籍、去聊聊天、讀讀報(bào)，幫他們做些小家務(wù)。我們可以將我們父母給予我們的愛(ài)，也分一些給那些缺乏父母關(guān)愛(ài)的孩子們。只要我們不斷努力，我相信，我們都能成為像金鈴一樣的好孩子!
我要做好孩子讀書(shū)心得模板范文2
閱讀《我要做好孩子》時(shí)，我深受感動(dòng)，各個(gè)鮮活的人物形象和真實(shí)場(chǎng)景歷歷在目，讓我無(wú)法釋手。這是一部充滿兒童情趣和文學(xué)氣息的作品，內(nèi)容貼近孩子生活。主人公金鈴天真純潔、善良正直，是積極要求進(jìn)步的好孩子，給我留下了深刻印象。《我要做好孩子》長(zhǎng)篇小說(shuō)適合少年兒童、家長(zhǎng)和老師共同閱讀。小說(shuō)藝術(shù)地展示了小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校、家庭生活，成功地刻畫(huà)出金鈴、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽、爸爸、邢老師等大人的形象，情節(jié)生動(dòng)，情感真切，語(yǔ)言流暢且富有時(shí)代特色和濃郁的生活氣息，能夠給讀者以思考和啟迪。作者黃蓓佳阿姨的筆下形塑了一個(gè)活潑可愛(ài)、善良寬容的小女孩金鈴。身為小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，金鈴機(jī)敏、善良和正直，盡力做一個(gè)讓家長(zhǎng)、老師滿意的“好孩子”，同時(shí)也與家長(zhǎng)或老師發(fā)生“抗?fàn)帯保瑘?jiān)持保留內(nèi)心那份純真，最終她和同學(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場(chǎng)。與金鈴相似的地方有許多：我們同樣善良，也熱愛(ài)小動(dòng)物；當(dāng)我看到金鈴寫(xiě)的題為《我真想為你造一片森林》的`文章時(shí)，我默默地和她一起流淚；我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣也不是很好，有時(shí)會(huì)不專心。故事中的每個(gè)情節(jié)都很平凡普通，但揭示出好孩子內(nèi)涵極為豐富：學(xué)習(xí)優(yōu)秀、興趣廣泛、知識(shí)豐富、才華橫溢都是好孩子的表現(xiàn)；金鈴雖未名列前茅，但她善良正直、寬容大度，有一顆悲天憫人的高貴心靈，同樣也可以成為好孩子。書(shū)中沒(méi)有驚天動(dòng)地般的壯舉，但金鈴那美好的愿望：成為一個(gè)好孩子，卻深深地令人感動(dòng)。這不正是一個(gè)孩子最為純真、美好的愿望嗎？金鈴寬容大度，悲天憫人，內(nèi)心高尚，內(nèi)涵豐富，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而堅(jiān)持不放棄。每個(gè)故事都如此平凡無(wú)奇，但每天我們的生活也在不斷上演這樣的情節(jié)。這本書(shū)讓我明白，好孩子內(nèi)涵極為豐富，優(yōu)秀學(xué)習(xí)成績(jī)只是其一種標(biāo)準(zhǔn)；興趣廣泛、知識(shí)豐富、才華橫溢同樣是好孩子的表現(xiàn)。而像金鈴這樣成績(jī)中等，卻又善良正直、寬容大度，有高貴心靈的孩子同樣可以稱之為好孩子。我希望自己也能成為好孩子，在努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的同時(shí)擁有一顆美麗金子般的心靈。
我要做好孩子讀書(shū)心得模板范文3
所有的孩子都渴望著被譽(yù)為“好孩子”。然而，許多人以為這份稱號(hào)必須與優(yōu)異的成績(jī)相輔相成，卻忽略了品行的高貴也是成為真正的好孩子的`一份必要條件。
如今，大多數(shù)學(xué)校的班級(jí)都是以學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)鑒定學(xué)生成就，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生被視為老師的寵兒。在老師面前，他們無(wú)論做什么都能獲得好評(píng)。不過(guò)，如果這些優(yōu)等生犯了錯(cuò)誤，那些平時(shí)卻故意搗亂的學(xué)生則會(huì)刻意保護(hù)他們，以求己為得。在這種情形下，那些原本為了抄作業(yè)而承擔(dān)他人責(zé)任的學(xué)生，便會(huì)特意忍受罰款。久而久之，優(yōu)等生便會(huì)變得狂妄自大，而原本為他們背黑鍋的學(xué)生，也早已經(jīng)習(xí)以為常，甚至樂(lè)此不疲。
因此，我們?cè)u(píng)論“好孩子”這個(gè)稱號(hào)時(shí)，不能光看學(xué)習(xí)成績(jī)，還要關(guān)注人品。如果優(yōu)秀的學(xué)生出了問(wèn)題，卻要讓差生背黑鍋，那么這究竟算什么?一個(gè)人即使得了滿分、榮獲三好獎(jiǎng)狀，如果他的品格卻只有零分，那么這個(gè)人還能被稱為“好孩子”嗎?
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