小學(xué)學(xué)生的讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)生的讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)生的讀后感1
這幾天我一直在讀一本好看的書——《時(shí)代廣場上的蟋蟀》，書的作者是喬治塞爾登。
這本書的大致內(nèi)容是：蟋蟀柴斯特從沒有想要離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，可它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野菜籃里，被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場的地鐵站。幸運(yùn)的柴斯特遇到了塔克老鼠和一只亨利貓，還遇到了它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它美妙的歌聲回報(bào)朋友們的友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了一名震驚整個(gè)紐約的演奏家，然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的'生活，在朋友的理解和幫助下它回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
我之所以喜愛這本書，對(duì)它愛不釋手，是因?yàn)槲冶惑安袼固亍⒗鲜笏撕秃嗬埶鼈儓?jiān)定的友情所感動(dòng)了。我們都知道，老鼠和貓本身就是一對(duì)天敵，蟋蟀也是怕貓的，它們又怎么會(huì)成為朋友呢？后來，我才明白，是愛讓它們走到了一起，是寬容讓它們成為了好朋友，書中的三個(gè)小動(dòng)物的友誼讓我很感動(dòng)。
我經(jīng)常幻想，如果自己也有柴斯特、塔克、亨利這樣的朋友就好了，我被欺負(fù)了，就有人幫助我；我心里有什么不愉快，就可以向他們傾訴。我想，連動(dòng)物都知道嘗試著去保護(hù)別人，而不去傷害對(duì)方。我們更應(yīng)該如此，即使同學(xué)間彼此產(chǎn)生了一些矛盾，但只要我們試著去寬容、理解、關(guān)心對(duì)方，也許會(huì)成為好朋友。
我喜歡讀這本書，但我還要讀更多的書，來開拓我的視野，豐富我的知識(shí)。
小學(xué)學(xué)生的讀后感2
通篇的人物下來，小福子實(shí)在是最最讓我不忍的一個(gè)。她什么也沒做錯(cuò)過，即使家里把她賣給軍官來換取暫時(shí)安逸的生活，即使她已經(jīng)淪落到要靠出賣肉體來養(yǎng)活父親和兩個(gè)弟弟，她都因著責(zé)任感不能去赴死。“死是最簡單容易的事，活著已經(jīng)是在地獄里。
她不怕死，可也不想死，因?yàn)樗鲂┍人栏赂业氖隆！痹诤拖樽颖戆讌s被父親攪局，她受著祥子的嫌棄，該是多么無奈和絕望啊！“等著吧！等我混好了，我來，我一定來！”她聽著祥子說這話的時(shí)候，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，可誰又理解一個(gè)女子將獨(dú)自面對(duì)殘酷未來時(shí)心中的苦澀呢？“自己早晚是一死，但必須死一個(gè)而救活了倆。”這是小福子的內(nèi)心獨(dú)白，也為她的死埋下了伏筆。
用當(dāng)代的'詞，小福子是“圣母”，她實(shí)現(xiàn)了自己所謂的使命，便無憾的離開了世界。不免替她不值，小福子也是個(gè)不被歲月記住的人啊！那么善良淳樸，那么要強(qiáng)，那么美，在那個(gè)吃人的社會(huì)里，怎么就沒人拉她一把？
再然后是虎妞和劉四爺，可恨之人也可以有可憐之處。第一次讀，完全覺得祥子的前途以及志向全是毀在這父女倆手里的。現(xiàn)在大了，也開始明白其實(shí)最大的問題出現(xiàn)在祥子自己身上，便也不那么憎恨劉家父女了。他們的成功擺在了讀者的眼前，可他們付出的過程，那些同樣飽經(jīng)挫折苦難的日子呢？
小學(xué)學(xué)生的讀后感3
今天，我讀了一篇文章叫《高貴的施舍》，主要講了一個(gè)乞丐來到“我”家乞討，但是“我”的媽媽讓他搬磚，讓他學(xué)會(huì)用勞動(dòng)來養(yǎng)活自己。幾年后乞丐又到“我”家來感謝“我”母親，他現(xiàn)在已是一家公司的老板，說已為“我們”買好了房子，接“我們”去城里。“我”母親卻說：“那你就把房子送給那些一只手也沒有的人吧！”“我”知道媽媽助人為樂，善良。乞丐知恩圖報(bào)，讓我們知道無論做什么都可以用手來創(chuàng)造屬于自己的世界。
說到這里，我想到一個(gè)人。在一次車禍中，失去我寶貴的雙腿。他沒有因?yàn)槭ルp腿，而自暴自棄，一蹶不振。反而每天堅(jiān)持練習(xí)，看看自己的腿有沒有知覺。終于有一天，他在和往常一樣在練腿的時(shí)候，他的腿忽然一陣疼痛，看來他的努力有了巨大的成功。后來堅(jiān)持努力之下，成了體育小將。只要努力，也能創(chuàng)造屬于自己的世界。
世界上還有許多騙人的壞人。有一次，我要去一個(gè)旅游勝地玩，在船上看見一位年輕人，戴著眼鏡，肩上背著皮包，手里拿著一個(gè)鐵碗，碰一碰你的.手，伸出碗讓你給他一點(diǎn)點(diǎn)錢。我看見他向我走來，我就走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。心想：“這個(gè)人是一個(gè)正常人啊，他有手有腳 ，為什么不趁暑假打工賺錢，為什么不去用自己雙手去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的世界，而非要死皮賴臉地要乞討呢？正所謂：”天下沒有免費(fèi)的晚餐。
讀了這一篇文章使我懂了，做什么事都不可以不勞而獲。
小學(xué)學(xué)生的讀后感4
今天，在家重拾四年級(jí)《成長與健康》教育讀本，當(dāng)我看完《上網(wǎng)不成癮》這篇文章時(shí)，心里引起很大震動(dòng)。
當(dāng)今社會(huì)，電腦和網(wǎng)絡(luò)已成為現(xiàn)代人生活當(dāng)中不可或缺的一部分，在人們的生活和工作中起著舉足輕重的作用，強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)功能為人們的工作和學(xué)習(xí)帶來了很大的幫助。可是在我們的周圍，卻經(jīng)常聽到一些和網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的負(fù)面新聞，比如，有些同學(xué)因沉迷網(wǎng)絡(luò)而放棄學(xué)業(yè)、離家出走，甚至走上犯罪的道路。種種現(xiàn)象表明網(wǎng)絡(luò)嚴(yán)重危害了青少年的健康成長。
記得我上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑颍I了家里的第一臺(tái)電腦。工作之余，媽媽迷上了“偷菜”的游戲，每次還詳細(xì)地記下了每一種“菜”收獲的時(shí)間，有時(shí)半夜起床等著收“菜”。而我也覺得很新奇，主動(dòng)要求幫媽媽守在電腦邊，“菜”剛種下時(shí)，我又抽時(shí)間玩“紅警”和“4399”的小游戲。
漸漸地，我也迷上了游戲，成天想著媽媽的菜什么時(shí)候成熟，“賽爾號(hào)”、“QQ”飛車、“QQ”升級(jí)……有時(shí)上課的`時(shí)候也會(huì)開小差，腦子里忽然冒出一個(gè)游戲，以至于神情恍惚，老師講的內(nèi)容一個(gè)字也沒聽進(jìn)去。更可怕的是，老師寫在黑板上字我也無法看清。
四年級(jí)下學(xué)期，班主任老師看著我直線下降的成績，終于一個(gè)電話把媽媽召到了學(xué)校，一切真相大白，電腦游戲既毀了我的眼睛（近視高達(dá)300度），又害了我的成績。看著網(wǎng)上游戲帶來的嚴(yán)重惡果，媽媽果斷地給我下了禁“網(wǎng)“令，并以身作則，和“偷菜”游戲說“拜拜”。
“一失足”差點(diǎn)就成了“千古恨”。今天看了《上網(wǎng)不成癮》這篇文章，我突然明白做事必須有度，沉迷游戲害人害己。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，我們要以正確的態(tài)度對(duì)待網(wǎng)絡(luò)。
小學(xué)學(xué)生的讀后感5
最近，我讀了亞米契斯創(chuàng)作的著名小說——《愛的教育》。它給我進(jìn)行了一次心靈的洗禮，讓我攜著愛的翅膀在安利柯那感人的日記中翱翔。默默閱讀完最后一頁，我對(duì)愛的體會(huì)也隨之加深了，愛，就像空氣，無時(shí)無刻不圍繞在我們身邊。愛，是平凡的，普通的，溫暖心靈的，有了愛，你的心田就有一種愛的暖流悄無聲息地流過。
這是一部日記體小說，里面講述了安利柯在學(xué)校的所見所聞，字里行間都洋溢著濃厚的愛意，在這些蘊(yùn)含著愛的故事中，也詮釋了人生的真理，雖然每件事情都是既平凡而瑣碎的，但卻把愛表現(xiàn)得淋漓盡致，深入人心。
書中演繹了各式各樣的愛，但是最令我感動(dòng)的則是對(duì)父母的那片真摯的赤子之愛!
這份愛來自于書中馬克爾千里尋母的故事：馬克爾家境貧困，負(fù)債累累，母親不得不外出打工，卻因身體原因與家里失去了聯(lián)系。為了盡快找到母親，安慰焦急的家人，十三歲的馬克爾只身踏上了千里尋母之路，歷經(jīng)艱辛，克服困難，終于找到了母親，可母親卻因?yàn)檫^度疲勞而累倒了。
看到這里，我由衷敬佩馬克爾的勇氣，十三歲的他，毅然獨(dú)自邁上尋母的路程，這一路的艱難險(xiǎn)阻，等待他的.究竟是何種命運(yùn)?太多太多的未知，他依舊沒有怠慢，消極，而是越挫越勇，一個(gè)孩子，竟能承受如此重?fù)?dān)，一切一切的付出，都因自己的母親，這就是愛的力量。
在這如萬花筒的生活里，愛，不經(jīng)意被人忽略，被人淡然;但愛是無限的，它表達(dá)的形式是多樣的，只要用心去好好感受它們帶給你的溫暖，快樂，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛是每個(gè)人生命中不可或缺的一部分。
因?yàn)閻郏屖澜缛绱嗣利?
小學(xué)學(xué)生的讀后感6
讀了法布爾的《昆蟲記》，我學(xué)到了很多有關(guān)昆蟲的知識(shí)，像蜣螂是如何把另一只蜣螂的糞球搶走的，螳螂是怎樣產(chǎn)卵的等等，我都覺得非常有意思。
這本書主要介紹了各種各樣昆蟲的習(xí)性、制作巢的方法、產(chǎn)卵的時(shí)間、地點(diǎn)、方式以及捕食的過程。
我覺得這本書中講的昆蟲里，最傻最笨的是蟬，最無情的要屬螳螂。在蟬產(chǎn)卵的時(shí)候，有一種比螞蟻還要小的小蟲子，也會(huì)在那一堆蟬卵里產(chǎn)上它的卵，而這種小蟲子發(fā)育要比蟬快好幾個(gè)月，它們的幼蟲便拿蟬的卵作為食物。其實(shí)當(dāng)時(shí)那些小蟲子就在蟬的腳邊，蟬也看到了，如果蟬一腳把那些小蟲子踩扁，它的孩子也不會(huì)被這些可惡小東西給吃掉了。我說螳螂無情，那是因?yàn)樗鼤?huì)六親不認(rèn)，活生生地把自己的親人吞食掉。而且它在一個(gè)地方產(chǎn)下卵后，便再也不回去了，也不管自己的親生子女能否健康成長！
我挺佩服《昆蟲記》的作者法布爾的，因?yàn)椴徽撌茄籽紫娜眨�是寒冷的冬天，他都雷打不動(dòng)，一定要捉到活著的昆蟲來觀察。他每次出去，都要裝滿兩口袋昆蟲回來，而且還會(huì)用心加倍地保護(hù)它們。正因?yàn)榉ú紶栍兄鴮?duì)科學(xué)的向往精神，才能進(jìn)入科學(xué)的`殿堂。這一點(diǎn)也是值得我們學(xué)習(xí)的地方。
我相信如果我們平時(shí)學(xué)習(xí)也像法布爾一樣努力、一樣堅(jiān)持不懈的話，那我們的成績一定會(huì)大大地提升。就像我一樣，如果我堅(jiān)持的話，我的成績也一定會(huì)更優(yōu)秀的。
小學(xué)學(xué)生的讀后感7
說起三毛，大家都并不陌生，看了《三毛流浪記》這個(gè)故事，我感動(dòng)了，深深地感動(dòng)了。
三毛是個(gè)流浪兒，他出生在舊社會(huì)，從小失去父母，天天在大街上流浪。
有一次，三毛非常餓，他趴在肉店的窗戶上，望著那些使人流口水的食物發(fā)愣，可是他沒有錢買。他又來到一條小吃街上，這里有賣小吃的小販，有的賣肉餅，有的'賣包子，還有的賣燒麥。三毛在小吃堆前，用手摸了摸自己已經(jīng)很久沒沾食的舌頭，再看看自己露底的衣兜，只好繼續(xù)往前走。他一邊走路，一邊被各種各樣的香味誘惑著。他把眼睛閉上往前走，雞。鴨。魚。香腸等食物在腦海展現(xiàn)。三毛多餓呀，他多么需要食物呀！可是他卻沒有錢買，只好餓肚子。
我家有很多好吃的東西：香腸。面包。蛋糕。巧克力……我多么想拿一些給三毛吃，可是一想，我是在看書。現(xiàn)在，我的周圍沒有三毛，我的伙伴們也生活得很幸福。啊！世界太不公平了！一個(gè)可憐的小男孩，他應(yīng)該有一個(gè)浪漫的童年；他應(yīng)該穿上天藍(lán)色的羽絨衫，戴上黑綠色的手套，穿上潔白的跑鞋，像小鳥一樣蹦蹦跳跳地去上學(xué)；他應(yīng)該有家人的呵護(hù)，應(yīng)該有老師的關(guān)愛，應(yīng)該有同學(xué)們的幫助……可是三毛什么也沒有！
啊！生活在兩個(gè)不同社會(huì)里的兒童，生活條件是那么懸殊！我們要熱愛社會(huì)主義，珍惜今天的幸福生活！
小學(xué)學(xué)生的讀后感8
海倫?凱勒本來和我們一樣健康，她的世界充滿了無限的光明和向往。可是命運(yùn)對(duì)她是那么不公平，在她只有19月的時(shí)候就奪去了她的視覺和聽力。天啊，誰能想到，那時(shí)的海倫還沒到2歲啊！從此，她失去了光明和聲音，像一張大網(wǎng)罩住了她的人生。但是她并沒有被命運(yùn)打倒，她在莎利文等老師的精心教導(dǎo)下，海倫學(xué)會(huì)了讀書，寫字，還以優(yōu)秀的'成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)，成了一名作家，寫了14部著作，并被美國《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。在這成功的背后，海倫付出了多少努力啊！
然而，現(xiàn)在的人們卻不以海倫為榜樣，遇到一點(diǎn)挫折就自暴自棄，甚至產(chǎn)生輕生的念頭。報(bào)紙上曾多次報(bào)導(dǎo)XXX為一點(diǎn)點(diǎn)小事跳樓自殺。他們的心中從沒有想過海倫，從沒有拿自己和海倫對(duì)比過。有些人老說自己命苦，曾經(jīng)有人問他們：“難道海倫不比你們命苦嗎?海倫活了88年，卻度過了87個(gè)無聲無光的歲月！你們比她更苦嗎？”是啊，海倫在那么困難的情況下成長，但海倫以她的毅力向命運(yùn)挑戰(zhàn)，終于在黑暗中找到了光明。現(xiàn)在我們至少有三萬多天的光明，我們?yōu)槭裁床粻幦。咳绻覀兿窈愐粯訄?jiān)持不懈，哪會(huì)沒有成就？
海倫?凱勒說過：“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。”當(dāng)你想放棄的時(shí)候，請閉上眼睛，想想海倫的處境。只要我們向海倫?凱勒學(xué)習(xí)，就一定會(huì)有所成就！
小學(xué)學(xué)生的讀后感9
最近迷上了那種哲理小故事，沒日沒夜地看，的確很吸引人，使人受益匪淺。下面這個(gè)故事，帶給我更為直接的感受。
《獅子和羚羊的家教》講的是：每天，當(dāng)太陽升起來的時(shí)候，非洲大草原上的'動(dòng)物就開始奔跑了。獅子?jì)寢屧诮逃约旱暮⒆樱骸昂⒆樱惚仨毰艿每煲稽c(diǎn)， 再快一點(diǎn)，你要是跑不過最慢的羚羊，你就會(huì)活活地餓死。”在另外一個(gè)場地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，如果你不 能比跑得最快的獅子還要快，那你就肯定會(huì)被他們吃掉。”
這個(gè)故事讓我慚愧，簡直無地自容。我小的時(shí)候，成績并不好，后來我“發(fā)奮圖強(qiáng)”，成績漸漸從中游擠到了上游，也評(píng)上了三好學(xué)生。可是這個(gè)學(xué)期不知怎 么的，成績一般般，語文除了一次考了全班第二外，幾乎沒上過90分。數(shù)學(xué)就更不用說了，只上過一次90分，還有一次突破了80分的“底線”。老師也和我媽 溝通過，說我成績不如上學(xué)期穩(wěn)定。而今天我終于明白我為什么落后了，因?yàn)槲姨菀诐M足于現(xiàn)狀，自我感覺良好，總認(rèn)為我跑得很快，沒有必要再努力了，卻不知 道別人跑得更快。這就像非洲大草原上的獅子和羚羊，獅子必須跑得比羚羊快，羚羊也必須比獅子跑得快，這是一場無情的競爭，雙方必須有一方輸，而每個(gè)人都在 努力，努力贏得這場比賽。如果你不再努力，那么就等于主動(dòng)退出了這場比賽，從此不可能成為勝利者。
《獅子和羚羊的家教》讓我明白了你跑得快，別人跑得更快，如果你只看到自己跑得快，沒看見別人跑得更快，從而不去努力，那么你注定是個(gè)失敗者。
小學(xué)學(xué)生的讀后感10
暑假里，我讀了南京市文聯(lián)簽約作家祁智寫的一本名叫《芝麻開門》的書。這本好讀、耐讀的書，講述了四（ 1 ）班這個(gè)班集體中，一群有個(gè)性和才情的孩子在一年里發(fā)生的故事。轉(zhuǎn)學(xué)的男孩張?zhí)欤哌M(jìn)了大鐘亭小學(xué)，結(jié)識(shí)了想當(dāng)元帥的遲速、心眼比炮粗的胖女孩姜珊、小服裝設(shè)計(jì)師孫新悅、少年老成的中隊(duì)長尹露露、熱心腸的李強(qiáng)、幫爸媽約會(huì)的楊晨……在這個(gè)可愛的班集體里，他和伙伴們快樂著，承擔(dān)著，成長著。金色的童年，處處都有四（ 1 ）班。
在這個(gè)班集體中，每個(gè)人都有金色的童年，每個(gè)人都有屬于自己的獨(dú)特個(gè)性和才情。在這本書中，我最喜歡心眼比炮粗的胖女孩姜珊。我之所以喜歡她，是因?yàn)閮牲c(diǎn)：一、我和她一樣是胖女孩，但我的心眼很小，常常因?yàn)閯e人和我開個(gè)玩笑，就半天不理人。以后，我一定要改掉這個(gè)毛病，向姜珊學(xué) 習(xí)， 把心眼放寬，這樣，我一定能交到更多的'好朋友；二、姜珊雖為差生，但她求上進(jìn)。她知道五年級(jí)要學(xué)英語，所以，她提前學(xué)，下課不出去玩，偷偷地背英語單詞，并暗暗下決心，要在五年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)上英語課代表。比起她這點(diǎn)，我更加感到慚愧，我雖然在老師眼里還算是個(gè)好學(xué)生，但回到家，都要媽媽強(qiáng)迫著才肯背單詞、背課文。
以后我一定要向姜珊學(xué)習(xí)，做一個(gè)求上進(jìn)，自己要學(xué)習(xí)的好學(xué)生。看著這本書，讓我想起了我們班。我突然想到：我們每個(gè)班集體都是一個(gè)花園，老師是園丁，我們都是花朵，在老師的培育下茁壯成長，長成一朵朵美麗的、令游人看了賞心悅目的“花”。
小學(xué)學(xué)生的讀后感11
今年暑假，我懷著一顆很好奇的心讀完了意大利作家亞米契斯的作品：“《愛的教育》”。從這本書中，我感受到了人與人之間那無私、博大的愛，它讓我十分感動(dòng)。
這本書是以日記形式編寫的小說，書里的故事雖然每篇都很短，但是每篇內(nèi)容都非常好，也告訴了我們許許多多的道理。
書中提到的一件事讓我非常感動(dòng)：敘利亞為了替父親分憂，所以沒晚12：00起床幫父親抄寫東西，他因?yàn)槠＞氩豢埃詫W(xué)習(xí)的時(shí)候總是睡著，他父親就打他、罵他。但是敘利亞還是一直堅(jiān)持著。終于，在一個(gè)晚上，父親發(fā)現(xiàn)了真相，從此以后，父親更加愛他了。
讀完這本書以后，我非常感動(dòng)，我不禁想到了我的媽媽，她白天忙著做家務(wù)，做完之后，還要監(jiān)督我和哥哥學(xué)習(xí)，幫我們檢查作業(yè)、復(fù)習(xí)課文等等，就像保姆一樣無微不至的照顧著我和哥哥，毫無怨言。
以前我看到父母那么操勞，并沒有體會(huì)到他們的辛苦，當(dāng)我讀完了這本書時(shí)，我就能體會(huì)到了。以后我一定要多幫助父母做一些自己力所能及的事，多多理解他們，不再惹父母生氣。
讀完這本書，我非常的受感動(dòng)。讀這些故事真是讓自己受益匪淺，以后我一定要在學(xué)校、在社會(huì)學(xué)習(xí)這種關(guān)愛他人，幫助他人的.精神，多參加一些社會(huì)公益性活動(dòng)，用自己的微薄之力去幫助需要幫助的人群，用自己的愛心來熏陶別人，讓愛在人們心中永駐！
小學(xué)學(xué)生的讀后感12
暑假里，媽媽帶我和妹妹去書店買書。我上瞧瞧，下看看，最后把目光鎖定在《e班e女孩》這本書上。
到了家，我坐在椅子上津津有味地看著書。到了中午吃飯的時(shí)候，我也沒有聽到媽媽喊吃飯。里面講的是諸賀和她的全班同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)上的趣事。里面的諸賀特別地吸引著我，她的網(wǎng)名叫“長發(fā)飄飄”，她的口頭禪居然是yyp！諸賀的爸爸叫諸大建，媽媽叫賀小順。他們一家都很幸福。諸賀的班長叫張羽。張羽很想過一把“領(lǐng)導(dǎo)”癮，昂首挺胸，吆三喝四。書中還有神秘的“不明飛行動(dòng)物”，好酷的徐曉冰，“炊菜不能少的煙，種花不可缺的水”的王美麗等人物。
最讓我興奮的'是校長竟然讓諸賀當(dāng)老師們的老師，因?yàn)槿ｉ_始招收網(wǎng)絡(luò)精英，但是網(wǎng)絡(luò)上的陷阱又讓大家疑惑重重。
諸賀的趣事有很多，讓我給你講一講。有一天，諸賀買了一本書，翻到正文第一頁，諸賀嚇了一大跳，大聲地叫了一聲：“老天！”上面寫著555555555……作者說：“5555555555表明她在哭，而“……”表明淚水像河水一樣嘩嘩流淌，7456就是氣死我了。”“我”說“偶”，“他”說“奇”，菜鳥就是新手的意思，諸賀這才明白。
我和諸賀比起來差遠(yuǎn)了。諸賀在網(wǎng)絡(luò)上那是大蝦，而我是菜鳥，我很慚愧。我決定請爸爸媽媽教我網(wǎng)絡(luò)上的知識(shí)，一定勝過諸賀，也成為網(wǎng)絡(luò)上的大蝦。
小學(xué)學(xué)生的讀后感13
在暑假，我有幸讀了一本佳作一一《假小子戴安》。
這是一部描寫少女成長的心理小說。作者楊紅櫻阿姨溫情、細(xì)膩和幽默的語言，對(duì)戴安性別角色錯(cuò)位的行為和心理，進(jìn)行了精彩的描寫。
故事的主人公是戴安，她是一個(gè)不折不扣的 “ 假小子 ” ！為什么叫她 “ 假小子呢？因?yàn)樗坏e止談吐像男孩子，而且她從不穿裙子，她總穿松松垮垮的 t 恤衫，臟兮兮的、長得罩住腳背的牛仔褲。
戴安有謎一樣的身世。她和未婚的媽媽相依為命，她的爸爸只出現(xiàn)在她的想像里。性格倔強(qiáng)的戴安為了不受 別人欺負(fù)，還要把媽媽和自己保護(hù)的`好好的，她硬要把自己變成一個(gè)粗野強(qiáng)悍的假小子。直到她小學(xué)畢業(yè)的那年夏天，一個(gè)有著優(yōu)雅下巴的陌生男人的突然出現(xiàn)，攪亂了她和媽媽平靜的生活，而戴安謎一樣的生活也被揭開了。
在這么多好看的章節(jié)中，我最喜歡的還是 “ 夏天，藍(lán)色的桔梗 ” 這一章。這一章主要寫了安先生帶戴安去采藍(lán)色的野菊花，這一章用了動(dòng)人的語言和優(yōu)美的詞。我最喜歡的一句是 “ 漫山遍野開滿了藍(lán)色的桔梗花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像藍(lán)色的火焰在燃燒。 ” 第一次讀這一句的時(shí)候就被它吸引了。太美了！用了比喻，將藍(lán)色的桔梗花比喻成了藍(lán)色的火焰在燃燒。
在本書所描寫的戴安是我所喜歡的角色，我也想像她那樣俠肝義膽，樂于助人，遇到困難和挫折不氣餒不服輸，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生。
小學(xué)學(xué)生的讀后感14
我曾經(jīng)讀過曹文軒叔叔的散文《荒原上的茅屋》。故事是這樣的：在一片大荒原上，有一個(gè)名叫大荒的小男孩，一天晚上，他的媽媽要給他生弟弟妹妹了，爸爸出去放牧了，好幾天都沒有回來。大荒心里十分害怕，不敢去黑松林找接生他的老阿婆，但是他看著媽媽承受著巨大的.痛苦，他戰(zhàn)勝了恐懼，勇敢地朝陰森森、會(huì)讓人害怕的黑松林走去。當(dāng)他帶來老阿婆時(shí)，爸爸已經(jīng)到家了，抱著剛出生的弟弟和妹妹。我覺得大荒是勇敢的小男孩，他戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼。
我也有過像大荒那樣的內(nèi)心恐懼，小時(shí)候，我不敢一個(gè)人呆在家里，因?yàn)闀?huì)想起童話故事里的惡魔、壞蛋這樣的恐怖人物，尤其是晚上。到現(xiàn)在為止，我還是害怕一個(gè)人在家，風(fēng)吹過的時(shí)候，樹木花草發(fā)出“沙沙”的聲音，像是惡魔披著披風(fēng)跑了過來，要來抓我似的，真想找個(gè)洞躲起來。讀了這篇散文，我覺得我們應(yīng)該像大荒學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼，變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)，以后再遇到困難，我們必須面對(duì)它，戰(zhàn)勝它。
比如，在學(xué)習(xí)中遇到難題的時(shí)候，我們不要被難題嚇倒，開動(dòng)腦筋，認(rèn)真解決問題。考試成績不理想的時(shí)候，我們不要害怕，仔細(xì)分析錯(cuò)題，找到原因，爭取下次考試考出好成績。和同學(xué)有了矛盾的時(shí)候，我們不要哭泣，想辦法修補(bǔ)我們的友誼。
大荒戰(zhàn)勝了恐懼，找來了白發(fā)老阿婆，弟弟妹妹是上天給他的獎(jiǎng)勵(lì)，讓他不再孤獨(dú)。如果我們也能戰(zhàn)勝恐懼，我相信我們一定也會(huì)得到豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)!
小學(xué)學(xué)生的讀后感15
我相信每個(gè)人都有自己喜歡看的書我最喜歡看楊紅櫻阿姨寫的各類書籍，而我最喜歡的是《女生日記》，《女生日記》主要講述了一個(gè)名叫冉冬陽的女孩和她的幾個(gè)好朋友梅小雅、莫欣兒、小魔女和南柯夢遇到了許多過去從未遇到的事，青春期的不期而至不僅令她們在一夜之間個(gè)頭 竄高了 一大截，更讓她們小小的心靈開始了莫名的躁動(dòng)與不安。她們不知道自己正在經(jīng)歷著什么，更不知道自己將要面臨的是什么，她們渴望同時(shí)又害怕，快樂的同時(shí)又常常憂傷，好在班主任羅老師及時(shí)地讓年少的男孩女孩們在臉紅心跳之后終于明白了青春期的到來究竟意味著什么，而英氣俊朗的數(shù)學(xué)老師舒昂的'到來更使冉冬陽和她的同學(xué)們真真切切地感受了青春的激揚(yáng)如風(fēng)、芬芳如花，加上美麗聰慧的米妮老師為女孩們開啟的時(shí)尚之窗……女孩子們驚喜地發(fā)現(xiàn)，生命的天空原來是這般的絢麗多彩，青春的足音原來是這般的令人心動(dòng)，因?yàn)槟贻p，所以有了快樂的權(quán)利：因?yàn)槟贻p，所以有了探索未知的勇氣；因?yàn)槟贻p，所以可以無所畏懼……菁菁校園的生活就這樣隨著女孩子們的成長變得花一般燦爛無比。做不完的功課、各有特色的老師、可愛風(fēng)趣的同學(xué)還有闖不完的禍、較不完的勁和數(shù)不清的感動(dòng)的回憶……于是，當(dāng)又一個(gè)青春的日子來臨時(shí)，所有的痛苦和憂愁終于伴著清晨的露珠一起消失在溫暖的陽光下，冉冬陽和她的同學(xué)們揮揮手告別童年，快樂地迎向青春的懷抱……楊紅櫻阿姨深動(dòng)地寫出了幾個(gè)同學(xué)之間的感情，樂趣，令我羨慕。我長大后一定也寫出像楊紅櫻阿姨寫的一樣深動(dòng)，樂趣。
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