就業協議書集合15篇
在快速變化和不斷變革的今天，很多地方都會使用到協議，協議的簽訂是雙方或數方之間權利義務的最好規范。大家知道協議的格式嗎？下面是小編幫大家整理的就業協議書，希望對大家有所幫助。
就業協議書1
甲方：_________
乙方：_________
為獲取對路適用人才，提高人才效益，甲方根據用人單位需求和委培生的擇校（專業）意向，進行定向委培，給乙方提供大學深造及就業的機會，并經雙方協商，特訂立以下協議：
一、委培專業：_________。
二、畢業時間：_________年_________月_________日。
三、委培期間，要求乙方品學兼優，無學校校紀校規處分。
四、乙方委培期滿，獲得畢業證書及相關學位證書，英語達到_________級，計算機達到_________級。
五、委培期間，甲方負責乙方預約就業單位每年一次實習活動。
六、乙方委培期間因自身原因不愿到原約定就業單位就業的`，應在畢業前一學期向甲方提前提出解約理由，甲方負責與用人單位聯系，甲方不再退還預約就業費用。
七、簽定本協議時乙方向甲方一次性預交預約就業費計人民幣_________元整。
八、乙方委培期滿，未達到約定條件而被原約定就業單位拒收的，責任由乙方負責，甲方不再退還預約就業費用，但免費為乙方推薦三次就業機會。
九、用人單位因生產經營情況發生變化，錄用乙方意向發生變化不再錄用乙方時，由甲方通知乙方，并由甲方負責推薦乙方就業，若甲方推薦乙方就業成功，則不再退還預約就業費用，若乙方愿意自行解決就業的，則退還全部預約就業費用。
十、本協議一式二份，甲、乙雙方各執一份，自簽訂之日起生效。
甲方（蓋章）：_________
乙方（簽字）：_________
代表（簽字）：_________
家長（簽字）：_________
_________年____月____日
_________年____月____日
就業協議書2
甲方：_______________________
乙方：_______________________
性別_________________________
畢業學校：___________________
專業：_______________________
一、乙方因未落實就業單位，將人事檔案委托甲方保管。乙方從畢業離校時至就業前兩年免繳檔案保管費，超過兩年乙方應向甲方一次性繳納畢業生檔案保管費_________元。
二、乙方如落實了就業單位，應憑市人事局簽章的“報到證”或《畢業生就業申報表》、戶口遷移證的復印件、接收單位調檔函及時到甲方辦理檔案轉移手續。
三、甲方可為乙方出具人事檔案中的有關證明，辦理因私出國(境)探親、旅游、自費留學等政審。根據盛市物價部門規定，出具各種證明材料每次_________元;辦理出國政審每次_________元。
四、上述收費項目與收費標準皆依據盛市物價部門現行規定。在本協議期間，如遇上述部門重新核定收費項目與收費標準，則從變更之月起執行新的.規定。
五、本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份，自簽字蓋章后生效。
甲方(蓋章)：________ 乙方(簽字)：________
代表人(簽字)：______ 家庭地址：____________
地址：________________ 郵編：________________
郵編：________________ 電話：________________
電話：________________
________年____月____日 ________年____月____日
簽訂地點：___________ 簽訂地點：_____________
就業協議書3
為給畢業生創造良好的就業機會，根據用人單位要求，在畢業班學生（以下簡稱：學生）本人申請下，經家長同意，學校研究決定，就學生離校參加用人單位實習、實踐等事宜，達成以下協議：
一、學校同意學生根據自身就業需求，離校參加就業實習、實踐工作；
二、學校有權在學生畢業之前對其與學習有關事項進行監督和管理；
三、學生在離校參加就業實習、實踐前，必須出具與用人單位簽訂的就業協議（勞動合同或就業證明）等材料，方可申請離校；
四、學生必須按學院離校程序辦理完相應手續，方可離校；
五、學生離校后，在校外的工作、生活、安全保障、意外事故等責任均由學生本人承擔；
六、學生離校就業實習、實踐期間，應服從學院和用人單位的雙重管理，根據系部要求完成相關課程的考試、畢業設計、答辯等教學環節；定期向班主任匯報個人情況，保持個人、家庭、班主任、系部通訊聯系的暢通；如不能按時完成系部規定的各項畢業生工作，影響畢業證書發放，責任自負；
七、學生前往就業單位費用自理。須按照與用人單位簽署的.協議按期履行就業實習、實踐任務，遵守用人單位的相關規章制度，若因學生個人原因違約返校，需持就業單位證明（如解約函等證明材料），在所在系部辦理返校手續，安排住宿。未辦理返校手續者，學校將按規定不予辦理公寓住宿手續及就業推薦工作；
八、學生保證提交證明和所有簽字的真實性，若因偽造或找人代簽產生遺留問題由學生自行負責。
注：
1、所有學生須簽訂此協議書后，方可離校，并憑此協議書辦理相關畢業手續。
2、協議經學生本人簽字，系部審核蓋章后方為有效，自簽字之日起至畢業前有效。
3、本協議一式二份，系部和學生本人各保存一份。
就業單位名稱：
就業單位聯系電話：
學生qq號：
學生電子郵箱：
學生電話：
學生家長電話：
專業：
班級學號：
該生思想端正，性格開朗活潑，樂觀向上，與同學相處融洽，有團結合作精神。對生活，對未來有自己的規劃，有積極地人生觀。
學生本人簽字：學生家長簽字：
"違約"特指"三方簽約"，學校強調畢業生要講誠信、講法治、認真履約。但畢業生一旦違約必須承擔違約責任，在征得用人單位同意并交納違約金后才可重新簽約。畢業生違約時，必須辦理完畢與原簽約單位的解約手續（有原簽約單位的書面退函，交納完畢違約金），然后將原協議書上交還招生就業工作處，并換取新的協議書。
班主任審核：
財務處審核：
圖書館審核：
公寓管理科：
系部審核（蓋章）：
年月日
乙方在甲方兼職期間，乙方若不按甲方操作規程發生安全事故，經相關部門鑒定，由乙方原因造成的安全事故責任由乙方承擔。
學校應在學生畢業前安排體檢，不合格者不派遣，本協議自行取消，由學校通知用人單位。如用人單位對畢業生身體條件有特殊要求，原則上應在簽訂協議前進行單獨體檢，否則，以學校體檢為準。
就業協議書4
甲方：____（培訓方）
乙方：____（用人單位）
為促進農村勞動力轉移培訓工作，及《中華人民共和國合同法》的有關規定，經甲乙雙方協商，甲方以訂單培訓為乙方輸送合格員工，特簽訂本合同。
一、甲方根據乙方的'用工要求，對有務工要求的農村勞動力進行培訓。
培訓內容包括兩面，一是勞動用工政策性培訓，二是各用工崗位的技能培訓。
二、培訓時間在60至90天范圍內，其中政策法規培訓不少于3天，業務培訓不少于57天。
三、培訓地點在____市技工學校和各聯辦學校。
四、培訓方式采取學校與企業相結合，理論與實踐相結合，注重實效性和可操作性。
五、甲方培訓合格后，頒發培訓合格證、職業資格證。培訓合格后推薦到乙方務工，乙方應按約接收培訓合格人員。并與員工簽訂用工三個月以上勞務合同。
六、乙方根據勞動法按時支付勞動報酬，保證每月工資不得少于____元(本年度最低工資標準)，用人單位不得拖欠員工工資。保證務工人員勞動合法權益。
七、未盡事宜，雙方協商解決，合同自雙方簽字、蓋章生效。
甲方：____（蓋章）
乙方：____（蓋章）
____年____月____日
就業協議書5
每年5、6月份，大學快畢業的時候，學校都會要求學生盡快找到工作單位，并與單位簽就業協議書，以方便檔案、戶口的轉移。但有許多同學并沒有找到合適的單位，那么是隨便找個單位，給就業協議書蓋個章？還是等檔案轉回原籍的人事部門？如果不簽就業協議書的話，派遣證、報到證、干部身份等等一些東西會不會有影響。相反的`如果隨便簽了就業協議書會不會有不方便的地方呢？
其實，就業協議是《全國普通高等學校畢業生就業協議書》的簡稱，又叫三方協議。它是明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務的書面表現形式，能解決應屆畢業生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關問題。協議在畢業生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。對于學校來說，主要通過就業協議來統計學生是否已經就業。簽了就業協議書，學校就認為你已經找到工作了，許多學校讓學生簽主要是為了統計就業率。學生的檔案會根據就業協議所簽的省份或城市的人才市場或者上級主管部門，由學校打過去。
如果學生不簽就業協議，檔案、戶口就要回原籍，轉到當地人事部門。人事部門會適當地考慮要安置未就業的大學生就業，可能會給找一些機會，在一年之內，還能按應屆生考公務員。如果這段時間，能找到有人事權的的單位，還可以跟學生簽就業協議，還能轉戶口、檔案，等于是多一次機會。
就業協議書6
甲方：______________________________________________________________________(見習單位)
乙方：______________________________________________________________________(見習人員)
甲方在乙方見習期間，協助乙方所在高校對乙方進行管理;在乙方到崗前為乙方辦理人身意外傷害保險，保額為____元;每月____日前向乙方提供____元的基本生活補助;有條件的單位為乙方見習期間的食宿提供便利;尊重乙方休息權;提供基本的勞動條件和勞動保護用品，保障乙方在見習崗位的安全;見習結束時與乙方所在學校共同對乙方進行考核鑒定，出具見習證明。
為明確見習人員與見習單位的權利和義務，本著平等自愿的原則，甲、乙雙方協商一致，簽訂本協議。
一、見習期限及工作安排
1、按照甲方的崗位需求，乙方經所在學校團委或畢業生就業服務機構推薦自____年____月____日至____年____月____日到甲方指定崗位見習。
2、甲方根據本單位具體情況，安排乙方見習活動包括必要的培訓，以提高乙方的實踐能力。
二、見習崗位
乙方在協議規定的時間內按照甲方安排的內容參加見習，按時完成見習期間甲方交付的任務和工作;遵守甲方的各項規章制度，保守甲方商業秘密、技術秘密。
見習期滿，見習協議終止。甲方應為乙方出具《畢業生就業見習鑒定表》。經雙方協商決定乙方被甲方留用的，甲方應與乙方簽訂勞動合同，并為其辦理就業登記手續。
3、甲方根據工作需要和乙方所學專業，安排乙方到____________部門，從事________________________工作。見習期間，甲方可以根據其需要和乙方的具體情況對見習崗位進行調整。
三、雙方的權利和義務
4、甲方在乙方見習期間，協助乙方所在高校對乙方進行管理;在乙方到崗前為乙方辦理人身意外傷害保險，保額為____元;每月____日前向乙方提供____元的基本生活補助;有條件的單位為乙方見習期間的食宿提供便利;尊重乙方休息權;提供基本的勞動條件和勞動保護用品，保障乙方在見習崗位的安全;見習結束時與乙方所在學校共同對乙方進行考核鑒定，出具見習證明。
5、乙方在協議規定的時間內按照甲方安排的內容參加見習，按時完成見習期間甲方交付的.任務和工作;遵守甲方的各項規章制度，保守甲方商業秘密、技術秘密。
四、違約責任
6、甲、乙雙方任何一方違反本協議規定的各自應承擔的職責和義務，即為違約，守約方有權終止本協議。
7、甲方未能及時足額為乙方辦理人身意外傷害保險，致使乙方受損的，應予賠償。
8、乙方違反甲方管理制度(包括保密制度)，甲方可以向乙方所在學校反映，根據情節輕重給予教育或終止見習。如乙方因此給甲方造成損失的，甲方可要求乙方賠償。
9、甲方未能按時足額向乙方支付基本生活補助，乙方有權追償。
五、爭議解決途徑
甲、乙雙方因執行本協議發生的任何爭議，應先友好協商解決;協商不成，可以向相應的組織提出調解，調解不成時，任何一方均可提請有管轄權的人民法院裁決。
乙方在協議規定的時間內按照甲方安排的內容參加見習，按時完成見習期間甲方交付的任務和工作;遵守甲方的各項規章制度，保守甲方商業秘密、技術秘密。
依照按勞取酬的原則，按甲方現行制度確定實習學生的實習津貼，月津貼人民幣_________元。如實習學生需變動實習崗位，甲方相應調整實習津貼(月津貼人民幣_________元)。
10、甲、乙雙方因執行本協議發生的任何爭議，應先友好協商解決;協商不成，可以向相應的組織提出調解，調解不成立時，任何一方均可提請有管轄權的人民法院裁決。
六、其他規定
11、本協議未盡事宜，甲乙雙方可補充約定或協商解決。
實習學生應遵守國家的法律法規;遵守甲方的實習規章及其它各項規章制度。如違反國家法規和企業的規章制度，甲方可以根據情節輕重給予必要的處分或終止實習。
12、本協議正本一式三份，經甲方授權代表簽字并加蓋甲方公章和乙方簽字后生效，甲乙雙方各執一份為憑，另一份交乙方組織單位存查。
甲方(蓋章)：
乙方(蓋章)：
授權代表(簽字)
________年____月____日
________年____月____日
乙方在本協議履行期間可以在說明原因的情況下向甲方提出終止實習合同，但必須提前7天通知甲方，并作好工作交接，否則應承擔相關責任。實習期間，甲方如發現實習學生不符合實習要求或不適宜甲方安排工作等情況的，可以向乙方提出終止實習，在為實習學生履行實習津貼支付手續后，解除本協議。
實習學生應遵守國家的法律法規;遵守甲方的實習規章及其它各項規章制度。如違反國家法規和企業的規章制度，甲方可以根據情節輕重給予必要的處分或終止實習。
就業協議書7
就業協議訂立的原則：
畢業生只有簽訂《就業協議書》并辦理了有關鑒證登記手續，才會得到《就業報到證》；凡持有《就業報到證》的學生，其就業前的個人身份可認定為“應屆高校畢業生”，就業后即具備“干部”身份；凡沒有《就業報到證》的學生，其就業前的個人身份則為“社會無業人員”，就業后不能認定其“干部”身份。
是指三方在訂立就業協議時必須遵循的基本準則。
1、主體合法原則簽訂就業協議的當事人必具備合法的主體資格。
對畢業生而言，就是必須要取得畢業資格，如果學生在派遣時未取得畢業資格，用人單位可以不予接收而無須承擔法律責任。對用人單位而言，用人單位必須具有從事各項經營或管理活動的能力，單位應有錄用畢業生計劃和錄用自主權，否則畢業生可解除協議而無須承擔違約責任。
對高校而言，高校根據用人單位的要求如實介紹畢業生的在校表現，也應如實將所掌握的用人單位的信息發布給畢業生。高校是畢業生就業協議的`一個重要組成部分。
④身份的標志。在規定期限內簽訂協議書，學校將根據協議書編制就業計劃并上報省教育廳。經國家教育部審核下達，即持有高校畢業生就業報到證，具備了正規高校畢業生的標志，與成教、非正規統招畢業生等相區別。我們國家有人才市場和勞動力市場之分，人才市場管理人才，勞動力市場管理學歷較低的人。沒有簽約的同學會失去很多享受人才待遇的機會，因為社會要給你待遇時會看你給社會做了什么貢獻。如果你檔案上是空白的，它自然不會給你待遇。千萬注意別把自己僅僅當作勞動力！
2、平等協商原則：
就業協議的三方在簽訂就業協議時的法律地位是平等的，一方不得將自己的意志強加給另一方。學校也不得采用行政手段要求畢業生到指定單位就業（不包括有特殊情況的畢業生），用人單位亦不應在簽訂就業協議時要求畢業生交納過高數額的風險金、保證金。三方當事人的權利義務應是一致的。除協議書規定內容外，三方如有其他約定事項可在協議書"備注"內容中加以補充確定。
就業協議訂立的步驟
就業協議的訂立一般要經過兩個步驟，即要約和承諾。
1、要約
就業協議作為用人單位、畢業生之間雙方的一份意向性協議，不僅能為畢業生解決工作問題，保障畢業生在尋找工作階段的權利與義務；同時，也保障了用人單位能夠從不同學校找到合適，優秀的畢業生。
有下列情形之一的畢業生，由學校報地方主管畢業生調配部門批準，不再負責其就業。在其向學校交納全部培養費和獎（助）學金后，將其戶口關系和檔案轉至家庭所在地，按社會待業人員處理：
畢業生持學校統一印制的就業推薦表或復印件參加各地供需洽談會（人才市場），進行雙向選擇，或向各用人單位寄發書面材料，應視為要約邀請，用人單位收到畢業生材料，對畢業生進行考察后，表示同意接收并將回執寄到高校畢業生就業工作部門或畢業生來人，應為要約。
一般來說就業協議簽訂在前，就業協議應在畢業生就業之前簽訂，而勞動合同往往在畢業生到用人單位報到后才簽訂。
2、承諾
畢業生收到用人單位回執或通過其他方式得到用人單位答復后，從中作出選擇并到學校畢業生就業工作部門領取就業協議書，與用人單位簽訂協議，即為承諾。由于畢業生就業工作比較繁瑣，比較具體，有時很難明確分為要約和承諾兩個步驟。比如：有的畢業生參加公務員考試，達到面試線后，到用人單位參加面試、體檢，用人單位也對畢業生進政審、閱檔，表示同意接收，在這種情況下，畢業生應與該用人單位簽訂就業協議，而不應再選擇其他單位。又如，用人單位到學校挑選畢業生，畢業生自己主動報名，經學校積極推薦，用人單位也表示同意接收，但要回到單位后再正式發函簽協議，在這種情況下，畢業生也應安心等待與用人單位簽約，而不能出爾反爾，以未正式簽協議為由，置學校信譽于不顧，在這過程中與其他單位簽約，這樣也浪費了其他畢業生的就業機會。
簽訂就業協議的程序
1、畢業生和用人單位達成協議并在就在協議書上簽名蓋章，用人單位應在協議書上注明可以接收畢業生檔案的名稱和地址。
2、用人單位上級主管部門批準蓋章。
因與用人單位解除協議的，憑原用人單位同意解除協議的證明（或在原協議書上注明并蓋章）、新用人單位接收函和本人申請，并經所在二級學院審核同意，到校學生就業處辦理。
3、用人單位必須在與畢業生簽訂協議書起的十個工作日內將協議書送學校畢業生就業的工作部門。
畢業生在簽訂就業協議書時，其身份多為學生，并非完全意義上的勞動者，尚不具備簽訂勞動合同的資格。所以，畢業生應先與用人單位簽訂就業協議書，待取得畢業資格去單位報到后，再盡快與單位簽訂勞動合同。為避免在日后訂立勞動合同時產生糾紛，畢業生在簽訂就業協議書時還要注意與勞動合同的銜接，盡可能將勞動合同的主要內容體現在就業協議書及其補充協議中，并注明在今后訂立勞動合同時應予確認。
4、學校同意蓋章，并及時將協議書反饋用人單位。
就業協議書8
甲方：______________
乙方（學生）：______________
茲因乙方同意參加甲方委托學院（校）訂單式培養的專業的學習，為明確雙方職責，保障雙方合法權益，雙方特簽訂如下協議：
一、甲方保證乙方畢業后按專業對口安排相關工作，且安排的工作要達到下列要求：
1、工作地點：廣州、深圳、東莞、佛山、中山等珠江洲經濟發達地區。
2、工作單位：具有合法經營資質的各級各類醫院、社區衛生保健中心、康復保健中心、制藥企業、連鎖藥業、口腔工藝企業、三星級以上酒店、旅游企業等。
3、工作崗位：從事醫療、護理、康復、制藥、藥品營銷、口腔工藝、酒旅服務、兒童保教等工作。
4、薪酬待遇：用人單位包食宿或提供食宿，試用期1—3個月。試用期月工資不低于_______元（不包括獎金）乙方試用合格后，用人單位根據乙方的工作能力可增加工資并簽訂《勞動合同》。
二、推薦成功：
甲方安排的單位條件及待遇符合乙方的要求，而乙方也被該單位選聘錄用、正式上班、且在《錄用通知書》上親筆簽名確認，則視為成功推薦。凡成功推薦的學生，由用人單位簽署《錄用通知書》，內容包括：
1、乙方的工作崗位、工資待遇、食宿條件、試用期及上班時間；
2、用人單位簽名及乙方親筆簽名確認；
3、《錄用通知書》一式四份，甲方、乙方、學校和用人單位各存一份；
三、甲乙雙方的責任：
（一）甲方
1、負責在乙方畢（結）業后向乙方提供真實有效的招聘信息供乙方選擇，信息內容包括招聘條件、招聘崗位、招聘人數、入職要求、工作時間、薪酬待遇、試用期及食宿條件等。
2、及時提供乙方實習、就業單位的地址、聯系人及聯系電話給乙方學校。
3、乙方實習結束或者培訓結業到達甲方后，甲方須在5個工作日內安置完畢，其間食宿及交通費用由乙方自理，逾期各項費用由甲方承擔。
4、負責監督實習、用人單位保障乙方在該單位的待遇及各種福利和勞動保障措施，協調欠薪、工傷等事宜，切實維護乙方實習、就業的正當權益。
5、跟蹤服務：
（1）為乙方建立實習、就業跟蹤服務檔案；
（2）乙方在試用期起一年內，非自身原因而被用人單位辭退的，甲方無條件不限次數為乙方重新推薦就業崗位，且不再收取任何費用（但期間的交通、食宿等費用乙方自理）；
（3）免費組織乙方考證及學歷升級（考證費、學費乙方自理），并為獲證及學歷升級后需再就業的學生重新推薦就業崗位。
6、乙方結束實習或結業后三個月內甲方無法按本協議要求推薦乙方就業，則退還乙方推介服務費。
（二）乙方
1、刻苦學習，遵章守紀，完成全部課程的學習，保證各學科、操行、身體及實習成績均合格。
2、準備好畢（結）業證書或畢業證明、身份證、體檢表等個人資料以及相關費用、用品等。
3、按甲方及學校預定時間到達預定地點，參加實習、就業面試、考核等選聘程序，面試、實習和就業過程中要聽從指揮、服從安排。
4、嚴格按《錄用通知書》的時間和要求上班，并做好思想、知識、技能等各方面的準備。
5、若乙方在學習、實習及就業期間出現下列任何一款情況，甲方有權取銷推薦實習、就業和跟蹤服務，且不退回乙方所交的任何費用：
（1）觸犯國家法律、法規而被司法機關追究刑事責任；
（2）嚴重違犯學校、實習單位或用人單位的規章制度，情節嚴重，而被學校、實習單位勒令退學、開除或被用人單位辭退；
（3）必修課程有兩門以上（含兩門）課程不合格的，或學期缺課2節以上、學年缺課4節以上（病假除外，但病假需憑醫院證明）；實習期間曠工十天以上（含十天）的'；
（4）沒有征得甲方、學校、實習單位或用人單位的同意而擅自變更單位、離職、辭職的；
（5）因個人原因參加非甲方、學校、實習單位或用人單位組織的活動而發生意外或參加非法行為；
（6）罹患嚴重疾病、傳染性疾病、意外致殘或隱瞞病史等情況不能再從事本專業實習、工作的，（但甲方應在乙方康復后一個月內重新安排乙方就業）；
（7）學習（含實習）期間自動退學、未交清學雜費用或未按要求備齊就業所需相關資料的；
（8）已確認實習、就業單位而不服從實習、就業安排或故意延誤報到時間而導致實習、就業受阻；或在實習、就業過程中因自身不適應等原因而自動放棄甲方的服務的；
（9）因個人情感、情緒問題而自傷、自殘、自殺等；
（10）戰爭、疫病、自然災害、國家的政策法規改變等不可抗力因素造成損失或損害，雙方不究。
四、訂單培養履約金：
為體現訂單式聯合辦學的責任對等，乙方須向甲方交付訂單培養履約金28元（履約金由學校代收后統一撥付甲方），凡按約赴甲方實習就業的學生（員）甲方在收齊相關費用后全部退還，未按約赴甲方的學生的履約金則不予退還。
五、本協議一式叁份，甲、乙雙方及學校（監證單位）各執一份，具有同等的法律效力，自雙方簽字蓋章之日起生效。本協議未盡事宜，雙方協商處理。協商未果，任何一方均可提請仲裁或訴訟。
甲方：______________
代表：______________
_______年_______月_______日
乙方：______________
乙方家長：______________
_______年_______月_______日
監證單位：______________
學院（校）代表：______________
_______年_______月_______日
就業協議書9
甲方：XX，男，身份證號：XXXXXXXXXXXX。
乙方：XX
公司名：XXXXXX住所地為XX路XX號，法定代表人：XX。
甲方于20xx年7月21日在公司工作期間，由于甲方嚴重違規操作造成中指、無名指手指蓋半節處被機器排污底閥風葉碰掉。鑒于雙方對相關的國家法律法規、是否屬于工傷及其處理結果均已清楚的了解，為解決甲方工傷事宜，甲、乙雙方本著實事求是、誠實守信的精神，平等協商，依據有關法律規定，達成協議如下：
一、賠償金額
1、甲、乙雙方一致確認：乙方于本協議簽訂日之前已經支付甲方醫療費XX元、看望費XX元、人情費XX元、工資XX元。
2、乙方為甲方在平安保險辦理了意外傷害險，甲方在受傷后，在通化傷殘鑒定中心鑒定傷殘級別未鑒定上等級，共花費鑒定費XX元，拍片費XX元，并由乙方支付。
3、在本協議第一條第1、2項(共計：XX元)確認各項費用的基礎上，甲、乙雙方同意：乙方再一次性支付甲方下列各項賠償金：一次性傷殘補助金、一次性工傷醫療補助金、一次性傷殘就業補助金、停工留薪工資、后續醫療費，共計人民幣XX元整(大寫：XX整)。
二、付款期限
在本協議簽訂之日起，乙方通過現金方式支付上述款項。
三、甲、乙雙方一致同意：自本協議簽訂之日起，雙方勞動關系解除。
四、自本協議簽訂之日起，甲方自愿放棄賠償差額的權利。
五、甲方自愿放棄基于雙方勞動關系發生、解除所產生的各項權利。
六、因為自甲方到乙方公司工作至工傷發生之日未滿兩個月，乙方尚未完成甲方社會保險的`辦理。所以，甲方自愿放棄如下權利：
1、要求乙方為其辦理社會保險的權利；
2、依照社會保險而享有各項權益的權利。
七、本協議簽訂后，甲、乙雙方終結有關工傷事故賠償問題的一切權利義務關系，甲方不得另行向乙方主張任何權利，乙方也不再承擔任何義務，雙方再無任何糾紛，并且一方放棄追究另一方的一切法律責任。同時，自簽訂本協議之日起，甲方自愿放棄就雙方解除勞動關系及工傷賠償事宜所享有的一切仲裁、訴訟等權利。
八、簽訂此協議勞動關系解除后，如甲方自愿回到乙方工作，雙方可再簽訂勞動合同，重新確定勞動關系。
九、違約責任
因甲方違約而導致仲裁、訴訟或者申請強制執行的，應當向對方支付實現債權的費用，包括但不限于調查取證費、交通費、通訊費、誤工費、公證費、律師費，及其他經濟損失。
十、以上條款，甲、乙雙方自愿遵守、履行。
十一、本協議自甲、乙雙方簽字、蓋章之日起生效，本協議一式兩份，甲、乙雙方各持一份。
甲方：XX
XXXX年XX月XX日
乙方：XX
XXXX年XX月XX日
就業協議書10
甲方：
乙方：
為推動教育事業發展、促進校企文化交流，大力體現企業發展中回報社會、關注教育的高度社會責任感及為學生成長構建開放式的教育平臺、全面實施學校素質教育，XXXX有限公司與XXXX學校在長期友好協作的基礎上，就建立校企合作關系達成以下協議：
一、合作原則
本著友好協商、資源共享、優勢互補、共同發展的'原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關系。
二、合作方式及內容
（一）、校企文化交流
1.甲、乙雙方通過定期舉辦走訪、座談等形式及開展職工體育、文化活動，加深對彼此辦學（經營）理念、學校（企業）文化的理解，在活動中深入溝通，強化合作，增進友誼；
2.乙方有義務發揮學校文化的育人功能，為甲方舉辦各類技能培訓、業務進修提供師資、場地等方面支持；校企合作協議書3.乙方有義務利用校園文化活動場館健全的優勢，在不影響正常教學的情況下，積極、主動為甲方開展的各類文體活動提供支持。
（二）、建立學生實踐課程教學基地
1.乙方在甲方建立“學生實踐課程教學基地”；甲方在不影響企業常規工作開展的情況下，為學生社會實踐教學活動的開展提供場地、人員等方面的支持。
2.乙方在前往甲方開展學生社會實踐課程教學活動前，應提前2周與甲方聯系，在征得甲方同意的前提下，方可前往開展活動；
3.乙方有責任做好進入教學實踐基地學生的安全教育工作和秩序維護工作，指導學生在不影響甲方常規生產的情況下有序進行觀摩、學習；
4.甲方有義務協助乙方做好現場安全防護和秩序維護工作，并根據實踐活動的需要，為學生開展講座或舉行相關內容的互動交流；
（三）、設立“XXXX獎學金”
1.甲方向乙方捐贈設立“XXXX獎學金”；
2.乙方根據與甲方協商制定的《獎學金評選辦法》對獎學金進行評選、發放；
3.甲方有權對資金的管理和使用進行監督；
4.乙方承諾資金專款專用，并依據相關規定對資金進行有效管理；
5.獎學金發放、管理等詳見《“XXXX獎學金”管理辦法》。
三、本協議未盡事宜，由甲乙雙方友好協商解決。
四、本協議自雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方：
乙方：
就業協議書11
甲方：xxx
乙方：xxx
因企業發展需要，甲方向乙方招用實習生。經雙方協商達成以下協議。
一、甲方向乙方招用實習生x名(后附名單)，實習時間從xx年x月x日起。
二、乙方安排專門實習班班主任進行實習管理，每周與學生保持聯系，并且不定期赴實習單位了解學生情況，協助實習單位做好學生穩定工作。
三、實習期間甲方為乙方實習生提供安全的生產環境和必要的勞動保護條件，并享受勞動法規定的權利和義務，參照教育部、財政部聯合頒布的《中等職業學校學生實習管理辦法》執行。由甲方負責乙方實習生的管理和監護，并為每位實習生指定指導師傅，具體進行實習指導、安全教育和法制教育，乙方實習生必須遵守甲方的一切規章制度，若有違反，甲方按廠紀廠規教育或處罰，嚴重違規或屢教不改者，甲方有權終止實習生的實習，并通告乙方。
四、乙方如遇特殊情況臨時需要抽回學生，應與甲方協議解決，并盡量提早通知，以便甲方妥善安排工作。
五、甲方工作安排應考慮學生具體情況，一般每天頂崗實習時間不超過8小時。在學生身體條件允許的`情況下，超時工作應算加班。
六、甲方為乙方實習生(有否)提供住宿，提供工作餐，每月向實習生發放實習補貼x元。
七、甲方配合乙方給學生指定技能導師和職業導師并做好考評工作，及時將考評結果反饋給乙方。
八、實習期間，甲方應配合乙方考核實習生。實習期滿后甲方應認真客觀評定學生的實習成績(績效及考勤)，認真填寫《實習生手冊》中的實習鑒定。甲方可擇優錄用乙方實習生并把結果通告乙方，被錄用的實習生由甲方與其本人另簽勞動用工合同協議，并辦理正式招工手續。
九、未盡事宜，雙方將本著友好協商的精神解決。本協議一式兩份，雙方各持一份。
甲方代表簽字：xxx
單位蓋章xxx
年月日：20xx年xx月xx日
乙方代表簽字：xxx
年月日：20xx年xx月xx日
就業協議書12
地址：
乙方：
身份證號：
甲乙雙方根據《工傷保險條例》及相關法律法規規定，經協商一致同意，由甲方支付一次性傷殘就業補助金給乙方。雙方就一次性傷殘就業補助金有關事宜達成以下協議：
一、甲乙雙方在平等自愿的基礎上協商一致，于乙方，X年XX月XX日在甲公司發生工傷，致使發生腰部受傷，經南京市江寧區勞動能力鑒定委員會鑒定為拾級，雙方終止（解除）勞動關系時，由甲方支付一次性傷殘就業補助金給乙方。
二、甲方支付乙方一次性傷殘就業補助金人民幣整，上述費用在本協議簽訂完畢后5個工作日內由甲方將一次性傷殘就業補助金打入乙方賬戶。
三、X年XX月XX日乙方本人辭職，甲方負責出具《終止（解除）勞動合同決定書》貳份，壹份交乙方本人，壹份存入乙方在甲方賬戶的檔案內。
四、雙方終止（解除）勞動合同及工傷保險、醫療保險、生育保險、養老保險、失業保險，日后乙方所有個人行為與甲方無任何關系，乙方不得再以甲方的名義從事任何社會及經濟活動，不得擅自保留甲方的.公司文件資料，否則甲方將依法追究乙方法律責任。
五、乙方確認：與甲方保持勞動關系期間工資（包含但不限于基本工資、加班工資、獎金）、福利待遇、休息休假病假等工資，一次性傷殘就業補助金等均符合法律及雙方約定，不存在任何爭議，從本協議生效之日起，乙方不得以任何理由向甲方主張任何補助、賠償、違約責任。
六、本協議壹式貳份，甲乙雙方各執壹份，每份均具有同等法律效力。
七、本協議自雙方簽字之日起生效。
甲方（蓋章）：
X年XX月XX日
乙方（簽字）：
X年XX月XX日
就業協議書13
用人單位、畢業生、學校三方簽訂的《全國普通高等學校畢業生就業協議書》算不算勞動合同？近日，文昌市人民法院對一宗醫學院畢業生馮某與文昌市某醫院的勞動爭議案件作出一審判決，對上述問題依法作出了裁判。
就業協議書可視為勞動合同
個人檔案被扣，她起訴醫院
馮某系吉林醫藥學院畢業生，20xx年4月24日馮某與文昌市某醫院及吉林醫藥學院簽訂了《全國普通高等學校畢業生就業協議書》。同年7月12日，馮某與醫院簽訂了《醫學專業畢業生跟班學習協議書》，其中規定“馮某跟班期滿并獲得執業資格后，必須在醫院連續服務5年以上”“跟班學習期間醫院暫不負責馮某的社會養老保險等費用”。
雙方簽訂協議書的當月，馮某進入醫院工作。20xx年9月馮某參加了執業醫師資格考試，但未取得執業醫師資格證書。之后馮某離開醫院。但醫院以馮某未達5年服務年項為由，扣留了馮某的個人檔案，也未給馮某購買社會養老保險等費用。雙方因此發生爭議，馮某起訴到法院，請求確認《醫學專業畢業生跟班學習協議書》為勞動合同；《協議》中的上述2條規定無效；判令解除合同，醫院歸還檔案，并賠償因此給馮某造成的財產損失。
醫院辯稱醫療行業是特殊行業，需要每位醫務人員必須具備相關資格，我國醫療規范要求醫院提供培訓機會，發放補助。馮某僅在醫院進行培訓學習，她沒有醫師資格，不可能與醫院形成勞動關系，雙方是培訓關系。
她和醫院之間存在勞動關系
法官經審理后分析，醫院與馮某之間是否存在勞動關系是本案裁判的關鍵。根據原、被告及吉林醫藥學院簽訂《全國普通高等學校畢業生就業協議書》和原、被告簽訂的《醫學專業畢業生跟班學習協議書》，以及馮某在醫院的活動看，馮某在醫院的管理下協助醫師開展工作，雖然也參加各種培訓，但主要目的是工作，同時由醫院支付工資。因此，可以認定原、被告之間存在勞動關系。醫院以學習為主抗辯，缺乏證據。
由于馮某與醫院之間存在勞動關系，其雙方簽訂的.《醫學專業畢業生跟班學習協議書》從其性質和內容看屬于勞動合同。該協議是雙方的真實意思表示，協議中關于服務年限的規定，并沒有違反法律強制性規定，應是有效的。醫院未給馮某繳納各類社會保險，違反相關規定，馮某以此主張解除合同，理由充分，于法有據。
醫院根據雙方簽訂的《醫學專業畢業生跟班學習協議書》而收取并保管馮某的個人檔案資料，因該協議書的解除，醫院應當將個人檔案資料返還給馮某。馮某主張醫院賠償其財產損失，由于沒有證據證明其損失，該項主張缺乏事實根據和法律依據，不予支持。
就業協議書14
用人單位（以下簡稱甲方）
培養單位（以下簡稱乙方）
簽訂本就業協議應遵守的條款
第一條本《就業協議書》適用于參加初次就業的普通高校（含研究生培養單位）畢業研究生、本專科畢業生；在中國境內登記注冊的.各類企業、事業單位；國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。
第二條簽訂本就業協議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。
第三條畢業生與用人單位有權利了解對方的實際情況，被了解方應當如實介紹自己的情況，不得弄虛作假。
第四條《就業協議書》如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定，不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及合法權益。
第五條畢業生與用人單位對就業協議的成立，有其他約定的，須在就業協議書中注明。例如：用人單位進人需要經人事主管部門核準的，應當在協議書中約定，核準后就業協議成立。
第六條本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效，經學校鑒證登記后作為簽發報到的依據。
第七條本協議一式四份，畢業后、用人單位、畢業后所在學院和學校各一份。
甲方（公章）：_________乙方（公章）：_________
法定代表人（簽字）：_________法定代表人（簽字）：_________
_________年____月____日_________年____月____日
就業協議書15
甲方：_________
乙方：_________(學生)
畢業生要事先和用人單位就約定的內容進行協商達成一致意見，并將約定好的內容全部寫進就業協議書中，以便約束和保護雙方。協議書需要各方簽字蓋章后方能生效，任何口頭承諾都是無效的。
第七條乙方負責對甲方推薦的人員進行政治思想、職業道德、業務技術、勞動安全衛生及有關規章制度的教育和培訓。
雙方經協商，就以下問題達成協議。
一、甲方的權利與義務
1、乙方修業期間，甲方將嚴格按照國家教育法規及職業教育的培養目標認真做好教育教學工作，維護學生身心健康，促進學生德、智、體全面發展，使其成為社會需要的有用人才。
甲方委托乙方為其加工系列產品，加工數量、款式(或開發信息)、標準、質量要求由甲方提供，價格由雙方協商確定，另在訂單上詳述。
2、根據學院教學計劃的安排，科學地對學生實施考核、技能鑒定，實事求是地確定其修業情況、職業技能等級及思想品德表現。
3、按期向乙方收取學費、住宿費;代收代付學生學習生活用品、技能鑒定所需費用(據實結算、多退少補)。
按照省教育廳有關就業政策，認真做好學生畢業前的實習安排及畢業后的就業安置，維護乙方在勞動就業方面的合法權益。
4、按照省教育廳有關就業政策，認真做好學生畢業前的實習安排及畢業后的就業安置，維護乙方在勞動就業方面的合法權益。
5、因甲方過錯不能按時推薦乙方就業，甲方負責乙方上崗前每月_________元的`生活費。(期限_________年)
6、為促進學生遵紀守法、努力學習、健全人格、正常完成學業，甲方規定：
(1)對全部成績合格獲得畢業證書，職業技能鑒定合格并獲得技術等級證書的畢業生優先安排就業;
(2)對因部分成績不合格，未按時獲得畢業證書，將視情況暫緩安排就業或安排就業但需經補考獲得畢業資格后享受相應待遇;
(3)對思想品德差，因違紀而受到紀律處分的，并在畢業前尚未撤銷處分的學生，不安排就業。
(4)對未交清所規定費用的學生，必須待交清費用后(在學校規定的時間內)再準予畢業，之后安排就業。
二、乙方權利與義務
三方協議是《普通高等學校畢業生、畢業研究生就業協議書》的簡稱，它是明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務的書面表現形式，能解決應屆畢業生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關問題。
1、乙方在修業期間必須遵紀守法，服從學校管理，努力學習、認真實習，力爭取得畢業證書。
2、按照規定，按期向學校繳納應繳費用。
3、乙方家長應努力配合學校教育管理好自己的子女。
第十一條乙方與甲方推薦的人員應按國家和市社會保險的有關規定交納職工養老和大病醫療統籌及其他社會保險費用。
按國家教育部規定的教學計劃和教學大綱及用人單位的實際需求進行教學，保質保量地完成各學科的教學任務;
4、乙方上崗就業試用期間，應努力鉆研技術、遵紀守法、吃苦耐勞、服從管理。若因個人原因被單位退回，甲方視情況最多再給一次就業安排機會;乙方試用結束，經錄用單位考核轉正后，若因個人違紀和個人辭職等原因被解雇，甲方不再負責安排就業;若因錄用單位生產減員，甲方可再次負責安排就業(有效期_________年，推薦次數為_________次)。
5、若甲方未能履行協議所規定的內容，乙方有向上級有關部門申訴的權利。
甲方在學生實習期間，不得無故克扣學生的勞動報酬。甲方需按規定支付學生自勞動開始之日至離開之日的全部報酬。
三、本協議一式兩份，甲、乙雙方各執一份。
《通知》指出，各個高校不準以任何方式強迫畢業生簽訂就業協議或勞動合同，不準將畢業證書、學位證書發放與畢業生簽約掛鉤。不準以戶檔托管為由勸說畢業生簽訂虛假就業協議，不準將畢業生頂崗實習、見習證明材料作為就業證明材料。各地各高校要高度重視畢業生權益保護，進一步加強法制教育，提高維權意識，堅決制止就業欺詐行為，幫助畢業生識別虛假或欺詐就業信息，防范招聘陷阱，保護自身權益。
本協議自簽字后生效，雙方均須嚴格遵守。
甲方(蓋章)：_________乙方(簽字)：_________
法定代表人(簽字)：_________家長(簽字)：_________
_________年____月____日_________年____月____日
簽訂地點：_________簽訂地點：_________
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