五線譜的讀譜要求
準(zhǔn)確的讀五線譜好比一個(gè)良好的胚胎，為日后的發(fā)育成長提提供良好的基礎(chǔ)。那么，準(zhǔn)確讀譜的具體要求是什么?一起來看看！
(1)音正確。
就是把譜上記的音認(rèn)準(zhǔn)，在鍵盤上把音的位位置找準(zhǔn)。讀譜時(shí)多長幾個(gè)心眼去關(guān)注影響音的確認(rèn)的各種記號，把它們都放在自己的視線之內(nèi)，反射到大腦中去辨別、校正。這樣就不會因忽略而認(rèn)錯(cuò)音了。
(2)節(jié)奏正確。
節(jié)奏正確是指把音符的時(shí)值和音與音之間的時(shí)值比例(長短關(guān)系)搞正確。
對幼兒學(xué)習(xí)識譜來說，節(jié)奏是一個(gè)難點(diǎn)。確立節(jié)奏概念非常重要。節(jié)奏概念就是對單位拍準(zhǔn)確拍點(diǎn)和音的長短關(guān)系的正確把握。 節(jié)奏概念和節(jié)奏感覺要專門訓(xùn)練，許多時(shí)候應(yīng)該離開鋼琴來做。(據(jù)我所知，許多家長和孩子都不愿花這個(gè)時(shí)間，其結(jié)果是在琴上花去更多的時(shí)間也沒有搞正確。)我們主張用一定的時(shí)間來作專門的節(jié)奏練習(xí)，并通過它建立起正確的節(jié)奏概念。
(3)指法正確。
對兒童來說，正確指法的概念就是嚴(yán)格遵照樂譜的指法編排使用手指。本來五個(gè)手指，五個(gè)數(shù)字，一點(diǎn)不復(fù)雜。但是，指法習(xí)慣不好的孩子真是太普遍。對此，只好一再重申要重視，要嚴(yán)格。家長們的責(zé)任是不要讓這簡單的問題變成老大難。要督促孩子在讀譜時(shí)重視指法記號，遵照規(guī)定運(yùn)用手指，哪怕會使識譜慢一些，過程長一些，也必須養(yǎng)成注意和重視指法的習(xí)慣。指法是有規(guī)律的東西，養(yǎng)成正確的運(yùn)指的習(xí)慣對日后技巧的發(fā)展大有好處。
(4)奏法正確。
奏法比較復(fù)雜，原因是奏法形式十分多樣。但是，為兒童編寫的初級教材總是循序漸進(jìn)，一步一步把各種奏法參加進(jìn)去的。關(guān)鍵是一旦學(xué)過就要辨認(rèn)清楚，懂得其意，養(yǎng)成技法習(xí)慣。以后再碰到同類奏法就要能正確演奏。識譜不管奏法，譜子上手就巳形成一種動作習(xí)慣，再去管奏法等于重來一次。尤其是有的孩子先入為主的概念很深，習(xí)慣了的彈奏動作要變一變很難，就會造成時(shí)間和精力的很大浪費(fèi)。為了避免這種情況，我們把奏法列入讀譜要求里，目的是為技巧練習(xí)和藝術(shù)表現(xiàn)的加工提供一個(gè)良好的胚胎。
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