石塘小學數學研修計劃范文
一、研修活動主題：
小學數學教學類結構的基本課型（融合滲透型、歸納探究型），課堂教學的互動生成。
二、活動時間：
單周二下午年級組活動，雙周二下午學校教研組活動
三、活動地點：
多功能教室和教師閱覽室。
四、研修措施：
本期研修分為網絡研修（理性的）和課堂教學實踐（實踐性的）兩個板快。
1、網絡研修：（重點放在年級組活動中）按A６１的教研內容，認真教研，開展學習，討論，交流．發表自己的`見解．體會，認真回貼，加強網絡研修．參加＂網上沙龍＂活動．把自己的案例、反思、論文比較精華的內容上傳到A61。期末考核以參考A６１上的學時評定研修工作．
①研讀：（重在個體）每位教師上網學習，學習論壇中的專題講座、經驗文章，尤其是與下周課堂教學密切相關的教學案例；認真學習《新視野》中相關文本。
②研討：（重在群體）認真組織組內教師圍繞主題、網上沙龍進行討論、交流，落實專人及時在網上發表。屆時分管領導和教研組長檢查研討情況，并納入考核。
2、課堂教學實踐：（重點放在學校教研組活動中）仍然堅持集體備課．以議課――備課――上課――評課的集體備課模式，努力提高課堂效率．
①集體備課：各年級組確定重難點課題集體備課、圍繞主題（類結構基本課型）認真研究，并派一人上校內研究課，進行教學觀摩。
②課堂教學觀摩：學校教研組每月舉行兩次課堂教學觀、議課和教學案例討論。組內教師互相學習，人人申報展示課，同時請上級業務教師指導課堂教學．
３。加大常規檢查力度，每次檢查有記載，有評定，有總結．
4。注重原始材料的收集與整理，結合教育科研，填寫好各種表冊．
5。完善制度，每次活動要落實。（時間，地點，內容，人員，及準備工作）
五。活動安排：
九月1。熟讀教材、教參，制定教學計劃，中旬檢查。開展第二課堂活動
2。學習區教研室研修計劃，制定研討組內研修計劃
3。學習組內研修計劃，分組開展網絡研修
4。分年級參加片區集體備課
十月1。集體備課，上教研課。
2。網絡研修黃愛華<<數的大小比較>>
3。集體備課，網絡研修。
4。。研讀文本“小學數學教學類結構基本課型”。
十一月1。觀看黃愛華講座“暢想境界的追求
2。半期檢測、分析、小結。
3。”觀摩研討“歸納探究課型”
4。集體備課，網絡研修
十二月1。論文、反思、數學案例等交流活動。
2。研究并寫出復習計劃。
3。學期常規展示活動。
一月期末工作安排，收集整理各種表冊（原始資料）
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