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    初中數學分式求值的10個常用技巧

    時間:2021-01-31 16:36:43 學習方法

    初中數學分式求值的10個常用技巧

      分式求值是分式運算中的一類常見問題,對計算能力的要求較高.在求解此類問題時,既要注意基本法則的應用,也要掌握相關的解題技巧.下面是小編為大家?guī)淼某踔袛祵W學習方法分式求值的10個常用技巧,歡迎閱讀。

    初中數學分式求值的10個常用技巧

      一、整體通分

      例1:計算x2+x+1-.

      分析:把(x2+x+1)看成一個整體,對式子進行通分,并且分子還可利用乘法公式簡化運算.

      解:原式 =-==-.

      二、部分通分

      例2:計算 ---.

      分析:按照常規(guī)解法是把四個分母一起通分,這樣求解過于繁瑣.若選擇前面兩個分式通分,然后再逐個通分,這樣便化繁瑣為簡單.

      解:原式=--

      =-=-.

      三、取倒數

      例3:已知=1,求x+的值.

      分析:根據已知分式的特點,運用取倒數的方法是解決這類問題的常用方法.

      解:把=1兩邊取倒數,得=1,

      即x-3+=1,所以x+=4.

      四、整體代入

      例4:已知-=,則的值是( ).

      A. B. - C. 2 D. -2

      分析:將已知等式變形,轉化為含有ab、(a-b)的代數式,整體代入求解.

      解:將已知條件通分合并得=,所以ab=2×(b-a)=-2(a-b),則==-2.故答案選D.

      五、特值思想

      例5:已知-=1,則的值是( ).

      A. B. - C. 1 D. -1

      分析:本題從不同的角度來思考,可以得到不同解法,但用特值思想求解最簡捷.

      解:取b = 1,則a=,代入得,原式 =-1,故答案選D.

      六、因式分解

      例6:計算+.

      分析:通過觀察發(fā)現,每個分式的`分子、分母均可進行因式分解,因此可將每個分式先因式分解,約分后,再進行計算.

      解:原式 =+

      =+

      ==

      七、巧用拼湊

      例7:化簡.

      分析:觀察分式不難發(fā)現,其中的常數3給該分式的運算帶來了不便.為此可設法將3巧妙拼湊成與a、b、c有關的式子,這樣很容易想到3=++.

      解:原式=+

      =+

      =

      =++.

      八、善于裂項

      例8:計算

      +++.

      分析:用常規(guī)解法進行計算顯然會非常麻煩,仔細觀察可發(fā)現,每個分母都可以分解為兩個一次因式的積,例如x2 + x = x(x+1),且=-.

      解:原式 =(-)+( - )+

      (-)+(-)

      =-

      =.

      九、活用公式

      例9:計算

      (x+)(x2+)(x4+)(x8+)(x16+)(x2-1) .

      分析:直覺告訴我們,本題可以利用公式進行計算.如何利用公式呢?通過觀察可知,只要在式子前添加(x-)這個因式,便可利用平方差公式,多次利用公式便可簡捷獲解.

      解:當x≠1時,

      原式=×

      =……

      =×

      =

      =x33-.

      當x=1時,該等式也成立.

      十、妙用換元

      例10:化簡

      (x+)2-(x+-)2÷

      .

      分析:乍一看本題較繁瑣,但仔細觀察就會發(fā)現,它們都是x+、 x2+的形式,因為(x+)2=x2++2,為此可想到妙用換元,便可快速獲解.

      解:設a=x+,

      則原式 =a2-(a-)2÷

      =a2-()2×

      =a2-(a2-a+1)

      =a2-a2+a-1

      =a-1

      =x+-1.

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