小學(xué)奧數(shù)升學(xué)試題
奧數(shù)對青少年的腦力鍛煉有著一定的作用，可以通過奧數(shù)對思維和邏輯進行鍛煉，對學(xué)生起到的并不僅僅是數(shù)學(xué)方面的作用,通常比普通數(shù)學(xué)要深奧些。下面是小編分享的小學(xué)奧數(shù)升學(xué)試題，一起來看一下吧。
一.填空題
1. 四位數(shù)“3AA1”是9的倍數(shù)，那么A=_____.
2. 計算：6.25 0.16+264 0.0625+5.2 6.25+0.625 20=_____.
3. 計算：9.8 + 99.8 + 999.8 + 9999.8 + 99999.8 =_____.
4. 我的朋友的一位朋友，他出生的年份數(shù)正好有15個約數(shù)，他出生的月份數(shù)和日期數(shù)的最大公約數(shù)是3，最小公倍數(shù)是60.他是 年 月 日出生的.
5. 兩個數(shù)的和是107，它們的'乘積是1992，這兩個數(shù)分別是_____和_____.
6. 最小的質(zhì)數(shù)與最接近100的質(zhì)數(shù)的乘積是_____.
7. 這樣的自然數(shù)是有的：它加1是2的倍數(shù)，加2是3的倍數(shù)，加3是4的倍數(shù)，加4是5的倍數(shù)，加5是6的倍數(shù)，加6是7的倍數(shù)，在這種自然數(shù)中除了1以外最小的是________.
8. 有一個自然數(shù)含有10個不同的約數(shù)，但質(zhì)約數(shù)只有2和3.那么，這個自然數(shù)最大是 .
9. 有一個數(shù)除以3余2，除以4余3，這個數(shù)除以12余 .
10. a 24=121…b，要使余數(shù)最大，被除數(shù)應(yīng)該等于_____.
11. 已知a、b、c都是質(zhì)數(shù)，且a+b=c，那么a b c的最小值是_____.
12. 一次數(shù)學(xué)考試共有20道題，規(guī)定答對一題得2分，答錯一題扣1分，未答的題不計分.考試結(jié)束后，小明共得23分.他想知道自己做錯了幾道題，但只記得未答的題的數(shù)目是個偶數(shù).請你幫助小明計算一下，他答錯了_____道題.
13. 14個數(shù)排成一列，相鄰三個數(shù)之和等于20.已知第2個數(shù)是1，第13個數(shù)是9，第9個數(shù)是____.
14. 現(xiàn)在時間是下午5點正，那么分針旋轉(zhuǎn)2004周后，時針表示的時間為________.
15. 把自然數(shù)1，2，3，4，5……如表依次排列成5列，那么數(shù)“1992”在_____列.
16. 下圖中長方形(包括正方形)總個數(shù)是_____.
17. 一個長方體，表面全部涂上紅色后，被分割成若干個體積都等于1立方厘米的小正方體.如果在這些小正方體中，不帶紅色的小正方體的個數(shù)等于7，那么兩面帶紅色的小正方體的個數(shù)等于 .
二.解答題
1. 求被5除余2，被6除余5，在100至200之間所有這樣的數(shù).
2. 已知： ，問：a除以13，余數(shù)是幾?
3. 一個直角梯形，請在它內(nèi)部畫一條直線段，把梯形分成形狀相同、面積相等的兩部分.
4. 長方形紙片，假如按圖中所示剪成四塊，這四塊紙片可拼成一個正方形.那么所拼成的正方形的邊長是幾厘米?
5. 觀察下列各數(shù)排列規(guī)律： .
求：(1) 排在第幾個位置?(2)第100個位置上是哪個數(shù)?
6. 一簍蘋果分給甲、乙、丙三人，甲分得全部蘋果的 加5個蘋果，乙分得全部蘋果的 加7個蘋果，丙分得其余蘋果的 ，最后剩下的蘋果正好等于一簍蘋果的 .這簍蘋果有多少個?
7、張平、王亮從甲地到乙地，同時騎自行車出發(fā)，張平每小時行18千米，王亮每小時行15千米.張平因事在途中停了2小時，所以比王亮晚到1小時，甲乙兩地相距多少千米?
8、甲、乙、丙三人，一個姓張，一個姓李和一個姓王，他們一個是銀行職員，一個是計算機程序員，一個是秘書.又知甲既不是銀行職員也不是秘書;丙不是秘書;張不是銀行職員;王不是乙，也不是丙.問:甲、乙、丙三人分別姓什么?
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