最后一個(gè)月高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)應(yīng)避免“題海戰(zhàn)術(shù)
導(dǎo)語(yǔ):成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘,會(huì)在你需要時(shí)將你喚醒。下面是小編為大家整理的,數(shù)學(xué)知識(shí)。更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注CNFLA學(xué)習(xí)網(wǎng)!

高考考生想在數(shù)學(xué)中取得傲人的成績(jī),就必須要注重高考數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)方法,切勿進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù),一味的做題,只會(huì)進(jìn)入復(fù)習(xí)誤區(qū),是不利于提高高考數(shù)學(xué)成績(jī)的。
縱觀近幾年的高考數(shù)學(xué)試題.不難發(fā)現(xiàn),相當(dāng)數(shù)量的基本題是課本上基本題目的直接引用或稍作變形而得來(lái)的,即使綜合題也是基礎(chǔ)知識(shí)的組合、加工和發(fā)展,充分表現(xiàn)出教材的基礎(chǔ)作用。
因此在高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)過(guò)程中,要排除各種復(fù)習(xí)資料的干擾,充分發(fā)揮教材中知識(shí)形成過(guò)程和例題的典型作用,訓(xùn)練、練習(xí)也要以課本的習(xí)題為主要素材,深入淺出,舉一反三地加以推敲、延伸和適當(dāng)變形,一定要克服眼局子低的毛病,不好高騖遠(yuǎn),即使在復(fù)習(xí)的后階段進(jìn)行綜合訓(xùn)練時(shí),也要不斷聯(lián)系基礎(chǔ)知識(shí),強(qiáng)化基本訓(xùn)練,做到基礎(chǔ)知識(shí)和基本訓(xùn)練常抓不懈,基礎(chǔ)知識(shí)和基本訓(xùn)練的復(fù)習(xí),不只是簡(jiǎn)單重復(fù),加強(qiáng)記憶,重要的是深化認(rèn)識(shí),從本質(zhì)上發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,從而加以分類(lèi)、整理、綜合、構(gòu)造,形成一個(gè)完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。
此外還要反思總結(jié),個(gè)斷提高練習(xí)的質(zhì)量;題目要做,但未必做得越多越好,尤其后階段的復(fù)習(xí)練習(xí)多,一定要把握練習(xí)的度。每次練斗后都必須及時(shí)進(jìn)行反思總結(jié),反思總結(jié)解題過(guò)程的來(lái)龍去脈;反思總結(jié)此題和哪些題類(lèi)似或有聯(lián)系及解決這類(lèi)問(wèn)題有何規(guī)律可循;反思總結(jié)此題還有無(wú)其他解法,養(yǎng)成多角度多方位的思維習(xí)慣;反思總結(jié)做錯(cuò)題的原因:是知識(shí)掌握不準(zhǔn)確,還是解題方法上的原因.是審題不清還是計(jì)算錯(cuò)誤等等。反思總結(jié)的過(guò)程是再思考冉認(rèn)識(shí)的過(guò)程,是不斷完善認(rèn)知結(jié)構(gòu),把感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的過(guò)程,因此及時(shí)的反思總結(jié),勝過(guò)做十道同類(lèi)題。
最后再次提醒高考考生要在高考復(fù)習(xí)中講求方法,切勿進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)。
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