最適合一年級的數學期末復習計劃2016
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時光匆匆，期末將至。為了更好、更有效地組織復習，讓學生更系統的掌握本學期的學習內容，特制定本復習計劃。
一、 復習的內容
本學期主要有如下幾塊教學內容： 1 漢語拼音
學習目標是能讀準聲母、韻母、聲調、和整體認讀音節，能準確地拼讀音節，正確書寫聲母、韻母、和音節;能借助漢語拼音識字、正音、學說普通話。
2 識字和寫字
學習目標是喜歡學習漢字，有主動識字的愿望;認識常用漢字400個，會寫其中的100個;掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規則寫字。字寫得正確、端正、整潔;初步養成正確
的寫字姿勢和良好的寫字習慣。
3 閱讀
學習目標是喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣;學習用普通話正確、流利地朗讀課文;學習借助讀物中的圖畫閱讀;對讀物中感興趣的內容，樂于與他人交流。
4 口語交際
學習目標是學說普通話，逐步養成說普通話的'習慣;能認真聽別人講話，努力了解講話的主要內容;能與別人交談，態度自然大方，有禮貌;有表達的自信心。積極參加口語
交際，踴躍發表自己的意見。
二、 復習的重、難點
復習的重點主要放在漢語拼音和識字寫字部分。
復習的難點是漢語拼音部分的前后鼻和平翹舌的區分，三拼音、整體認讀音節的拼讀以及認識常用漢字400個。
三、 學生情況分析
45人。學生基礎比較薄弱，有四分之一左右的學生對
一些基礎性的知識還不夠掌握，需要及時補上。其中有五位學生與班里其他同學差距比較大，需要幫助他們樹立自信心盡快提高。
班級學生人數總共
四、復習階段提優補差的措施：
1、充分考慮學生身心發展特點，結合他們學前通過各種途徑獲取的知識
和積累的生活經驗，設計富有情趣的教學活動，使學生獲得最初步的知識和技能。
2、 扎扎實實打好基礎知識和基本技能，同時重視培養學生創新意識和學習語文的興趣。
3、 把握好知識的重點、難點以及知識間的內在聯系，使學生都在原來的基礎上有所提高。
4、 改進對學生評估，重視學生自身的縱向比較，關注學生已經掌握了什么，具備了什么能力，在哪些地方還需努力。
5、 根據平時教學了解的情況，結合復習有關的知識點做好有困難學生的輔導工作。
五、 具體安排
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