高二數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)：三大幾何問(wèn)題
導(dǎo)語(yǔ)：在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域中，提出問(wèn)題的藝術(shù)比解答問(wèn)題的藝術(shù)更為重要。下面是小編為大家整理的，高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。希望對(duì)大家有所幫助,歡迎閱讀，僅供參考，更多相關(guān)的知識(shí)，請(qǐng)關(guān)注CNFLA學(xué)習(xí)網(wǎng)!
幾何三大問(wèn)題是 :
1.化圓為方-求作一正方形使其面積等於一已知圓;
2.三等分任意角;
3.倍立方-求作一立方體使其體積是一已知立方體的二倍。
圓與正方形都是常見(jiàn)的幾何圖形，但如何作一個(gè)正方形和已知圓等面積呢?若已知圓的半徑為1則其面積為π(1)2=π，所以化圓為方的問(wèn)題等於去求一正方形其面積為π，也就是用尺規(guī)做出長(zhǎng)度為π1/2的線段(或者是π的線段)。
三大問(wèn)題的第二個(gè)是三等分一個(gè)角的問(wèn)題。對(duì)於某些角如90。、180。三等分并不難，但是否所有角都可以三等分呢?例如60。，若能三等分則可以做出20。的角，那麼正18邊形及正九邊形也都可以做出來(lái)了(注：圓內(nèi)接一正十八邊形每一邊所對(duì)的'圓周角為360。/18=20。)。其實(shí)三等分角的問(wèn)題是由求作正多邊形這一類問(wèn)題所引起來(lái)的。
第三個(gè)問(wèn)題是倍立方。埃拉托塞尼(公元前276年~公元前195年)曾經(jīng)記述一個(gè)神話提到說(shuō)有一個(gè)先知者得到神諭必須將立方形的祭壇的體積加倍，有人主張將每邊長(zhǎng)加倍，但我們都知道那是錯(cuò)誤的，因?yàn)轶w積已經(jīng)變成原來(lái)的8倍。
這些問(wèn)題困擾數(shù)學(xué)家一千多年都不得其解，而實(shí)際上這三大問(wèn)題都不可能用直尺圓規(guī)經(jīng)有限步驟可解決的。
1637年笛卡兒創(chuàng)建解析幾何以後，許多幾何問(wèn)題都可以轉(zhuǎn)化為代數(shù)問(wèn)題來(lái)研究。1837年旺策爾(Wantzel)給出三等分任一角及倍立方不可能用尺規(guī)作圖的證明。1882年林得曼(Linderman)也證明了π的超越性(即π不為任何整數(shù)系數(shù)多次式的根)，化圓為方的不可能性也得以確立。