關(guān)于手工制作課的日記
下午，那節(jié)被同學(xué)們視為“千年等一回”的手工制作課，在向我們姍姍走來(lái)。
當(dāng)上課鈴聲響過之后，同學(xué)們便屏息凝神地等待著一個(gè)重量級(jí)的人物登場(chǎng)。門嘎吱一聲推開了，教室里立刻響起炸雷般的掌聲。當(dāng)老師一聲令下“開始吧”，同學(xué)們便迫不及待地拿出彩紙、橡皮泥、剪刀，甚至五谷雜糧，滿心歡喜地做起來(lái)。我也興致勃勃地拿出了家伙。
我先自報(bào)家門，我做的是一幅用卡紙和繪畫共同組成的《蝴蝶紛刀圖》。我先用剪刀剪出幾個(gè)小蝴蝶，再拿出了一張白紙畫上一些草和花朵。再……不知不覺中，課堂上又出現(xiàn)了人聲鼎沸的景象，原來(lái)同學(xué)們的作品相繼問世了。我的作品因出了一點(diǎn)小差錯(cuò)，沒能上得了那“賞寶桌”，但這種悲哀很快被我想看別的作品那種歡喜給沖到九霄云外。
我麻雀似的跳上講臺(tái)，趴到那已有許多件“珍寶”的賞寶桌上。隨即一幅琳瑯滿目的景象映入眼簾，看！那朵花向我們綻開了笑臉；“助人為樂讓我如此美麗”的橡皮泥標(biāo)語(yǔ)映入眼簾；一盞盞色彩鮮艷的彩燈籠“大放光芒”；一張張窗花為這場(chǎng)活動(dòng)增光添彩；兩只老鼠圓溜溜的眼睛四處張望；還有那一根根七色彩帶在為這場(chǎng)活動(dòng)緩緩揚(yáng)起，一道彩虹飛揚(yáng)于教室間；飛機(jī)2號(hào)正在試著起飛，飛翔在教室里邊邊角角，參觀同學(xué)們的制作多么迷幻；花籃子里一簇一簇色澤鮮艷的花探出了頭，哦！里面裝的不僅是花，還有那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槪弧氨鼱T夜游”綻放出耀眼的光芒；可愛的小熊在畫紙上展現(xiàn)了出來(lái)，和另一張上的少女?dāng)y手走在這絢麗的教室中；一雙草鞋做得栩栩如生，勾起對(duì)《爸爸的草鞋》那優(yōu)美旋律的懷念……
眼前的景象讓人眼花繚亂，心曠神怡。仿佛置身于一個(gè)手工迷幻世界，手工制作像一幅七彩的畫勾起對(duì)童年七彩的回憶……
雖然那堂課已經(jīng)過去可那一聲聲歡笑和驚喜，仍在我的腦海中不斷回蕩著……
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