魚不會(huì)凍病科技手抄報(bào)資料
天氣逐漸轉(zhuǎn)冷，我們都換上了厚厚的冬裝，卻還是覺得十分寒冷，湖水已經(jīng)結(jié)冰，似乎看不到魚兒游動(dòng)的身影，但媽媽說，魚兒還在水底下生活。魚兒真的不怕冷嗎?如果是，那么這又是為什么呢?帶著這個(gè)問題，我上網(wǎng)查閱了資料，又親自進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
我先在冰箱里冰了許多冰塊，以用于保持水的原來溫度。接著準(zhǔn)備了三缸水，第一缸是常溫狀態(tài)的水，第二缸是溫度較低的水，最后三缸是接近冰的水。接著買來大、中、小三種類型的魚，每種各3條，1大、1中、1小為一組，然后把三組魚放進(jìn)水缸中，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。為了使水的狀態(tài)保持原樣，卻保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的公正性，我特地每隔幾個(gè)小時(shí)就在第二缸水里加入同樣水溫的水，在第三缸水里加冰塊，以防止水都變成常溫狀態(tài)，而使實(shí)驗(yàn)不能順利進(jìn)行。并記錄下魚當(dāng)時(shí)的情況。
五個(gè)小時(shí)過去，我來到水缸前觀察，發(fā)現(xiàn)第一缸和第二缸水里的魚同樣活潑，歡快。而第三缸水里的魚似乎狀態(tài)不是很好，像霜打的茄子——蔫了。我準(zhǔn)備繼續(xù)觀察，記錄，說不定第三缸水里的魚只是不適應(yīng)環(huán)境而暫時(shí)狀況不好。
六個(gè)小時(shí)過去，我來到水缸前觀察，發(fā)現(xiàn)第一缸和第二缸水里的魚同樣活潑，歡快。而第三缸里的魚以奄奄一息，似乎非常不適應(yīng)周圍的環(huán)境，我趕緊記錄下這一變化。
第二天早晨，我迫不及待地來到第三缸水前，卻只見第三缸水里的魚已基本全部死亡，還剩一條接近死亡的魚。我記錄下這一情況后，再對(duì)照前兩次的記錄，發(fā)現(xiàn)魚似乎不適應(yīng)太冷的水。
中午，那條生命力最頑強(qiáng)的魚也肚皮朝上死了。從昨天上午至第二天中午，第三缸水里的魚已全部死亡，于是我根據(jù)幾次觀察的記錄，得出了如下的結(jié)論：人是溫血?jiǎng)游铮砸靡路䜩肀３稚眢w的溫度。魚是冷血?jiǎng)游铮捏w溫可以隨外界的溫度變化而變化，即使在到處是冰天雪地的冬天，魚也不會(huì)像人一樣“凍病”。不過當(dāng)水溫太低時(shí)，魚也會(huì)死亡。
通過這次觀察，我知道了魚不會(huì)凍病的原因。更知道了魚賴以生存的一個(gè)本領(lǐng)，感受到了大自然無窮的奧妙。
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