文明從我做起手抄報資料
在日常學習、工作生活中，大家都對手抄報很是熟悉吧，手抄報版面編排和美化設計也要圍繞著主題，根據(jù)主題和文章內(nèi)容決定形式的嚴肅與活潑，做到形式與內(nèi)容的統(tǒng)一。手抄報的類型有很多，你都知道嗎？下面是小編為大家收集的文明從我做起手抄報資料，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明從我做起手抄報資料1
我相信，文明在我們的心中，會在我們生活中不經(jīng)意的流露出。有時，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒；有時，多一點耐心的等待，對別人來說，就是一種關(guān)愛；有時，多一點分享，對別人來說，就是多份溫暖。我們每一個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。所以我發(fā)現(xiàn)，文明是一種力量，就像奧運會火炬?zhèn)鬟f一樣，在每個人手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。文明是一份人生幸福的開始；文明，是一份生活中最美麗驕傲的禮物。
我相信經(jīng)過我們大家共同的.努力，一定會營造出一個溫馨、和諧、文明繁榮的美好家園！
文明從我做起手抄報資料2
濮陽，是我們共同的家園。建設一個溫馨、和諧、文明繁榮的家園是我們共同的心愿！
文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場雨，滋潤了干涸的心靈。
我做為一名學生，不但要學習好，還要說文明話，做文明事，培養(yǎng)自己的文明習慣，提高自己的文明素質(zhì)。我們每播下一個動作，將收獲一個習慣，將收獲一個品格。讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習慣看作小事。
讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生。當我漫步街頭，看見地上有一張廢紙，我會及時撿起放進垃圾箱；當我坐公交車時，看見老人和小孩，我會主動讓座；當我看見盲人過馬路時，我會主動去幫他過馬路；當下雨天有人摔到了，我會去扶起他……等等一系列身邊的.小事，我都會積極的去做。請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住自己的腳，不踐踏草坪，要愛護花草樹木。
文明從我做起手抄報資料3
我們來到學校里學習，不僅僅是學習文化知識，更要學習做人的道理。中國被譽為“文明禮儀之邦”，作為一個中學生而言，繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)，弘揚中華民族文明禮儀，更是我們責無旁貸的使命。
文明是奠定一切的基礎(chǔ)，我們要管好我們的口，不說臟話；管好我們的手，不亂扔垃圾，破壞公物；管好我們的腳，不隨意踐踏草坪。
同學們，讓我們攜起手來，做文明學生。從我做起，從身邊的`小事做起。鳥兒因翅膀而自由飛翔，花朵因芬芳而美麗動人，我們的學校也會因文明而更加美好！
文明從我做起手抄報資料4
文明是讓人溫暖的一句話，時刻溫暖我們的心；文明是樂于奉獻的那雙手，不停地打掃街道；文明是撿拾垃圾的那一彎腰……
就說我媽媽吧！平時她載我們上下學，在路上看到?jīng)]車，就隨地吐痰。我哥哥呢？他聽到不爽的事，就捏我的手臂的肉，好疼！他在外面不這樣，在家就捏我姐和我。
做一個文明的`小學生，我覺得應該做到不隨地吐痰，不罵人，不糟蹋樹木、花草。
說真實的話。
我有時也會做一些不文明的事，如有時會罵人。但經(jīng)過老師的教育，我保證不再罵人了，因為罵人是一種文明的現(xiàn)象，大家還是和平相處吧。我還有不文明的行為，爸爸、媽媽叫我干活，我覺得沒有必要，可是，現(xiàn)在我覺得應該像姐姐學習，因為姐姐在家看見東西就整理，也積極幫媽媽干活。
文明，必須從我做起，這樣，世界就會變得更美好。
文明從我做起手抄報資料5
文明是給父母遞上的一杯茶，文明是讓別人溫暖的一句話，文明是上課認真聽講的那一雙眼神，文明是給陌生人的一個微笑，文明是拾起馬路邊垃圾的那一彎腰……
我最討厭不講文明的人：隨地吐痰、糟蹋花草、亂刻樹木、污染小河……
就說我學校吧。下課時候我總看見有人來花圃里玩，把小草采倒，把樹枝折掉，有人還隨地吐痰，把校園弄成一個“垃圾場”。
我居住的小區(qū)也常有人高空拋物。那天，我在小區(qū)里騎單車，突然，“咣嚓”一聲，一個可樂瓶落在我旁邊，我嚇了一大跳，覺得扔這個瓶子的人真沒素養(yǎng)。我發(fā)現(xiàn)旁邊還有一個瓶子，是不是有人從上面扔下來，還是有人隨手扔的。
我也有不文明的'習慣。學別人糟蹋過草坡，做人不懂得謙虛，有時喜歡吵架……這些壞習慣以后我一定會改正的。
文明，是一雙讓人溫暖的手。文明從我做起，這個社會才會更加美好。
文明從我做起手抄報資料6
文明，是給陌生人一個笑臉；文明，是撿起垃圾的那一彎腰；文明，是幫助老奶奶過馬路的那一雙小手；文明，是上課認真聽講的那一雙眼神……
記得有一次，我在東風廣場上散步，遠遠地看見，對幾個小朋友一起分享零食。過了一會兒，他們吃得肚子圓圓的，站起來就想回家，剩下的零食袋卻都留在了那兒。望著他們離去的背影，我再也看不下去了，像風一般跑了過去，撿起那些零食袋，扔進了垃圾桶。我仿佛聽到有人在嘖嘖稱贊我。那幾個小朋友看見了，也急忙跑過來，向我連聲謝謝。
還有一次，上著最后一堂課時，我發(fā)現(xiàn)有的`同學桌面上已經(jīng)收拾得干干凈凈了。“鈴鈴鈴……”下課鈴響了，這些同學像鳥兒一樣飛出了教室，直到老師看不過，大聲喊叫他們“回來”時，這些同學才乖乖地又飛回來了。因此老師給加了一堂“文明課”，讓我們說說文明是什么？有的說不亂扔垃圾，有的說要上課要積極舉手，有的說要做家務活……聽到這里我臉紅了，因為我經(jīng)常不做家務活呢……不行，從后回家我要做家務了！因為我明白了文明，要從我做起！
文明從我做起手抄報資料7
看到文明這兩個字，讓我想起了揚州在創(chuàng)建文明城市時難忘的鏡頭:
鏡頭1路上。現(xiàn)在揚州熱鬧的十字路口，不僅僅是交警在值班，還有一些老年自愿者們也在幫著維持交通秩序，我想他們應該都是一些退修的老干部吧。而且過馬路得人也很遵守交通規(guī)則，不闖紅燈;騎電動車不走斑馬線了;這其實也為創(chuàng)建文明城市出了一份力。
鏡頭2 校園內(nèi)。現(xiàn)在創(chuàng)建文明城市的行動也涉及到了校園。校園內(nèi)的種種不文明行為也隨之不告而別，在校園內(nèi)可以不斷聽見“老師好”“校長好”這類問候語和一些禮貌用語。例如:一個八年級的男生不小心撞倒了一個七年級后，連忙說:“對不起”。還問他有沒有事，要是以前，頂多說一句“對不起”就算了，這樣的文明行為在我們校園中不難看到。而且現(xiàn)在垃圾桶旁邊也沒有了垃圾，扔垃圾的同學也不會把手中的'垃圾當”飛鏢”一樣投進垃圾桶，有時扔到外面也不管。如果問他們?yōu)槭裁床幌褚郧澳敲醋觯麄兛隙〞f:”文明從我做起”。鏡頭3在公共汽車上。在以前廣播里就算喊再多次”讓座”許多年輕人也回無動于衷的。現(xiàn)在就算廣播里不喊了也會有人讓座的。這也是”文明從我做起”的體現(xiàn)我相信這些文明行為不是短暫的，應該是永久性的，沒有保質(zhì)期的，還有那些不文明行為應該永遠不會出現(xiàn)了吧!
如果我們?nèi)巳硕加形拿鲝奈易銎疬@樣的想法的話，那我們這個社會也永遠不會出現(xiàn)不和諧的音符吧!
文明從我做起手抄報資料8
文明，一個多么熟悉的字眼，它時時刻刻都在我們身邊，世界因文明而變得美好，文明的世界，是多么美麗！
地上的塑料袋正在張狂地笑著，被風吹的到處閑逛，這時，一個小男孩走過來，彎腰撿起了它，隨后，塑料袋就回到了它該在的地方，看啊，只有一個小小的彎腰的'簡單動作，讓我們看到了小男孩所具備的文明品質(zhì)，小男孩撿起的，不只是一個塑料袋，他撿起的，更是那純潔高貴的品質(zhì)啊！校園里，同學們正在開心的玩耍，時不時能聽到他們笑聲。突然，一個同學摔倒了，給同學們的和諧增添了一點小小的麻煩，可是，同學們并沒有丟下她不管，而是把她輕輕地扶起來，把她送到了醫(yī)務室，直到她沒事了，同學們臉上的緊張才消散，露出了純潔的笑臉。看，我們的同學是多么文明，在同學有困難的時候，大家一起來幫助她，在我們的生活中，需要的正是這樣的品質(zhì)呀！公交車正在崎嶇的公路上艱難地爬行，車上，人們互相擁擠著，連螞蟻似乎都不好尋找站立的位置。
這時，窗外傳來了一陣急促的聲音：“等一等！”大家不約而同地把頭轉(zhuǎn)向窗外，一個年輕的媽媽正抱著自己的孩子往這邊跑，上了車，一個小伙子主動給她讓了座，她坐下輕輕地拍著正在熟睡的孩子，孩子睡得是那么香甜，人們的聲音也漸漸低了下來，司機也放慢了速度，孩子還時不時發(fā)出笑聲，他一定是做了什么美夢吧！
文明從我做起手抄報資料9
1、講文明，講衛(wèi)生，講科學，樹新風。
2、禮者，人道之極也。——荀子
3、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。
4、古者小學，教人以灑掃、應對、進退之節(jié)，愛師、敬長、隆師、親友之道，皆所以為修身、齊家、治國、平天下之本。——朱熹
5、文明抑揄大數(shù)人，贊揚極少數(shù)人。——阿爾科特
6、講究公共衛(wèi)生，愛護公共設施，維護公共秩序，遵守公共道德。
7、良好的禮貌是由微小的犧牲組成。——愛默生
8、善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害于戈兵。——管仲
9、脾蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。——泰戈爾
10、禮儀是在他的一切別種美德之上加上一層藻飾，使它們對他具有效用，去為他獲得一切和他接近的人的尊重與好感。——洛克
11、不學禮，無以立。——孔子
12、如果把禮儀看得比月亮還高，結(jié)果就會失去人與人真誠的信任。——培根
13、美德是精神上的一種寶藏，但是使它生出光彩的則是良好的禮儀。——約翰·洛克
14、文明就是要造就有修養(yǎng)的人。——羅斯金
15、文明的人為自己購置了馬車，而他卻失去了使用雙足機會。——愛獻生
16、講究社會公德，愛護公共環(huán)境。
17、土扶可城墻，積德為厚地。——李白
18、向老師說聲好，不困難;困難的是，要堅持向老師真心地說聲好。
19、關(guān)心學校，我們的職責;愛護學校，我們的義務;熱愛學校，我們的心聲。
20、禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的東西。——岡察爾
21、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
22、禮貌經(jīng)常可以替代最高貴的感情。——梅里美
23、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
24、道之以告德，齊之以禮（論語）
25、禮以行義，義以生利，利以平民，政之大節(jié)也。——左傳
26、講話氣勢洶洶，未必就是言之有理。——薩迪
27、禮貌使人類共處的金鑰匙。——松蘇內(nèi)吉
28、讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。
29、人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不守。——孔子
30、以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。
31、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園!
32、文明的歷史是人類得到緩慢而痛苦的解放的歷史。——英格索爾
33、萬物之中，文明是最脆弱的，任何高度的文明都經(jīng)不起它所面臨的多重危險的威脅。——亨?哈?埃利斯
34、禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養(yǎng)成習慣的第一件大事。——約翰·洛克
35、禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。——孟德斯鳩
36、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂
37、禮，經(jīng)國家，定社稷，序民人，利后嗣。——左傳
38、簡單地說，文明就是人類對大自然的一個又一個的勝利。——威·哈維
39、日益增長的財1與日益增長的安逸為人類帶來文明。——迪斯累利
40、禮，所以正身也；師，所以正禮也。——荀況
41、學校是學習之所，文明是成功之本。
42、禮儀周全能息事寧人。——儒貝爾
43、告別陋習，健康文明。
44、環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學，社會文明進步。
45、珍惜自己，關(guān)愛他人，革除陋習，從我做起。
46、安上治民，莫善于禮。——孝經(jīng)
47、君子憂道不憂貧。——孔丘
48、真正的'文明在于每個人把自己應得的權(quán)利劉給他人。——英格索爾
49、禮義廉恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡。——《管子》
50、凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也。——《晏子春秋》
51、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中!
52、真正的文明是所有人種植幸福的結(jié)果。——幸田露伴
53、禮節(jié)及禮貌是一封通向四方的推薦信。——伊麗莎白
54、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵!
55、禮，天之經(jīng)也，民之行也。——左傳
56、道德是為人類社會升到更高的水平，為人類社會擺脫勞動剝削制度服務的。——列寧
57、文明就是要造就有修養(yǎng)的人--羅斯金良好的禮貌是由微小的犧牲組成。——愛默生
58、愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。——孟軻
59、生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時間講究禮儀。——愛獻生
60、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
61、人有禮則安，無禮則危。——禮記
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