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地震中的感人事跡

時間：2025-12-25 15:21:46 事跡材料

地震中的感人事跡（精選17篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對事跡都再熟悉不過了吧，事跡有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進。我們該怎么擬定事跡呢？下面是小編收集整理的地震中的感人事跡，僅供參考，歡迎大家閱讀。

地震中的感人事跡（精選17篇）

　　地震中的感人事跡 1

　　距離四川“5.12〞汶川大地震發生已過去許久了。

　　可當我們一想起地震襲來時，解放軍叔叔們為了爭取每一分每一秒，奮力搶救每一條鮮活的生命，那種不顧自己的安危，在救援現場不怕苦、不怕累、不怕死的精神，至今都令人震撼難忘。在那段既短暫而又漫長的歲月里，涌現了許許多多的感人故事，“敬禮娃娃〞——郎錚就是其中的一位。

　　郎錚，地震發生時剛滿三歲，在北川縣的一所幼兒園里正上著課，這時，房屋突然搖晃起來，只幾秒鐘后他和同學便被掩埋在廢墟中。當解放軍叔叔們將他奮力解救出來時，已被掩埋近80個小時了，解救出來的小郎錚滿身是傷，非常虛弱。可是，當他明白自己已獲救之后做出了一個驚人的舉動——在擔架上舉起了自己遍布傷痕的右手，真誠的向解救他的解放軍叔叔們行了一個少先隊隊禮，以此來表達自己內心的感謝之情，而此時的他，還僅僅是個小孩子——一個剛滿三歲的兒童，他的真誠打動了現場所有人，大家情不自禁的流下了熱淚，而此畫面就猶如定格一般，永遠的停留在我的.腦海里。

　　我是通過電視屏幕看到這一幕畫面的，內心深受感動與震撼。一個年僅三歲的孩子，比我年齡還小、還沒有上學的小弟弟，竟然在大災難到來時如此的鎮定，如此的懂得感恩，太值得我們這一代人學習了!我明白了：災難來臨其實并不可怕，我們只要懷著一顆堅強無畏的心，對這個世界充滿感謝，充滿愛的去勇敢面對，就一定能夠戰勝一切困難和挫折，就如同溫家寶爺爺說的一句話：多難興邦。在災難面前的中國人一定能夠更加團結、更加奮進，齊心協力將災難化解為民族振興、開展前進的動力。

　　感謝郎錚弟弟，是他給予了我們愛的啟迪，使我們懂得了愛的博大，我們每一個人都應該牢記在心，學會用一顆感恩的心去真誠的善待別人，這個世界就一定會更加和諧、美好!

　　地震中的感人事跡 2

　　嬌嫩的鮮花也能在狂風暴雨中堅強存活，你相信嗎也許，你并不相信或將信將疑。事實證明：無論是自然界的動物、植物，還是我們身邊的人，只要有堅強的求生意念和強大的生存技能，都是可以傲然于世的，哪怕是災難襲來。

　　自然災難來臨時，脆弱的生命看似不堪一擊。但，在地震之后的廢墟中有多少人憑著自己堅強的意志有幸存活了下來。像?地震中的父與子?，其中的孩子不僅能保護自己，還教別人如何變得堅強，最后大家都獲救。如果他心中沒有強大的信念，他如何能存活下去或許雖然你堅強努力過，不一定能得到最后的救援，但是如果你沒有盡自己最大的努力，那就根本沒有時機贏得救援。現在就讓我們來講講感人又震撼的故事吧!

　　汶川大地震是一個人員傷亡沉重的的大地震，死死傷傷有幾十萬人，經濟財產的損失更是一個大數額。但是，在這場地震中，有許多人仍堅強地活了下來。在一堆廢墟的間隙中一位母親雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，她的身體似乎有些變形。救援隊長看著她的身姿似乎明白了什么，費力地把手伸進女人的身子底下摸索，發現果真有個孩子，而且還活著。經過長時間的努力，終于把她身上的磚木瑣屑都清理干凈了。從她身下抱出一個三四月大的娃娃孩子包裹在一個小被子里，毫發無損，還在沉睡之中，對外圍的環境渾然不知，更不曉得他的愛他的母親為了他在廢墟中死去了。隨行的醫生過來，解開被子準備做檢查時，卻發現有一部在里面，屏幕上有一條已經寫好的短信：“親愛的'寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。〞看到這里留給我的只有感動和震撼，就算是看慣了生離死別的醫生在這一刻也落下了熱淚，感動于這偉大的母愛!看完這個故事也使我明白了：人必須堅強，或許就能在災難中活下去。堅強可以鑄就希望，有愛才有活下去的希望……

　　災難何時來臨我們預計不了，但我們完全可以好好學習并掌握防震自救的常識技能，更要在災難來臨時要懂得機智用事，不可盲目行事。在地震后的廢墟中，火災的現場……都要運用求生技能，堅強應對，不輕易放棄。自然災害的無情，只會降臨在不夠堅強的人頭上。像鮮花那樣無論是在熾熱的陽光下還是在猛烈的暴風雨中依然毫不低頭，昂首挺胸，只有經歷了這些，你才能成為最嬌艷的那一朵，成為最后的強者。

　　地震中的感人事跡 3

　　救援人員的腳步聲剛停留在廢墟前，10多個孩子的聲音就傳了出來：“叔叔，救我……〞緊接著，哭聲傳出一片。北川縣中學、幼兒園，曲山小學的廢墟中，總會傳出這樣的叫聲和哭聲，一直揪扯著人們的心。昨天，我們徒步22公里進入綿陽市北川縣，一直因我們的力量薄弱而自責，為孩子們那一陣陣稚嫩的揪心呼救聲而落淚……

　　曲山小學那兩幢3層高的教學樓，緊靠背后的大山，地震發生后，滾落的山石將樓房壓成了兩層，一樓直接沉入地底。其中，還有一幢樓房的頂被揭開，斜斜地靠在樓前。

　　廢墟中，有孩子幼小的遺體，壓在變形的水泥鋼筋之中;廢墟下，微弱地傳來孩子的呼救聲……鉆入變形的樓房中，循著聲音從一些縫隙看去，有孩子因腿被壓著直著上身坐在廢墟中，有孩子斜靠在死去了的同學身旁……

　　從12日下午2點28分發生地震后，這些孩子就一直保持這種姿勢，到昨天下午3點已經整整48小時。孩子們就靠前來找尋他們的家長送來的水支撐到現在。

　　5年級1班的張禮正在地震襲來的時候，身旁幾名同學全被垮下的鋼筋和水泥塊砸中。等他清醒過來時，發現自己的右大腿被牢牢地卡住，身旁躺著的3名同學已經沒有了呼吸，而一名同學的遺體就一直趴在他的大腿上。

　　距張禮正僅3米遠的一處廢墟中，一個孩子下半身被牢牢卡住，一聽見地面有人說話，他就伸出一只小手，大叫：“叔叔，救救我……〞5年級3班的李月，同樣因右腿被卡住，只得坐在右側那幢樓的廢墟中，身旁躺著3個同學的遺體，人們前去送水或想方法營救她的時候，這個小姑娘說：“別管我，先救下面的同學!〞廢墟下缺乏50厘米的空間中，傳出10多個孩子的呼救聲和索要水的聲音。兩天來，這些困在廢墟下的孩子們已經見到了多名救援人員，除了家長、當地村民、救援人員外，也見到了來自天津的特警。

　　200名特警于13日下午6點趕到現場救援，截至昨天下午2點，已經成功營救出困在北川縣縣城、景家村、苦竹壩水庫、電站等地400余名被困人員。然而，卻因為手上的施救工具只有鐵鍬和鋼釬而無能為力。

　　特警們對壓在廢墟中求救的孩子束手無策，他們不敢亂撬樓板，擔憂整幢樓垮塌下來;也不敢采取粗魯方式實施救援。特警們無能為力，他們在撫慰孩子的時候落淚了，在走出操場的時候放聲大哭。余運先、何家興、朱運能等9人，皆是縣城附近村子的幸存者，從第一天得知地震的消息，就在縣城里到處亂竄，除了尋找自己的'孩子和親人，也積極地展開自救。

　　也是從第一天起，他們就發現了這群被困在廢墟中的小學生，他們找過民兵、找過第一批趕到現場的救援官兵。然而，一次次的希望，也帶給他們一次次的失望。昨天下午，他們看到再次噙著眼淚離開的特警，再也控制不住，找來鋼釬、千斤頂等工具，在廢墟前哭喊著：“我們死也要和這些孩子死在一起!〞一番努力后，他們不得不放棄。

　　從重慶趕來北川的王川，原本來尋找在此打工的妻子，卻驚喜得知妻子已經平安無事回到家中。但看到這番悲慘的場面后，王川想：“反正都來了，就幫助做點事情。〞于是，在救援的人群中，多了一個及時伸出援手的人。他從已經人去屋空的五金店找來千斤頂，一個人來到曲山小學施救。直到昨天下午，又一批來自重慶的特警趕來的時候，王川還在被困學生李月身旁忙活著。而前來尋找孩子的彭軍，聽不見11歲兒子的答復，就天天到廢墟前轉悠，一會兒拿根鐵鍬撬，一會兒拿個千斤頂撐。但是，成功的幾率一直為零。

　　地震中的感人事跡 4

　　一個普通的母親，億萬為人父母者中的平凡一個，在無情的自然災害面前，她卻不辭數千里、不顧生命危險前往地震的中心地帶尋找、救助自己的兒子。不拋棄，不放棄，在消防官兵們的全力救援下，她兒子終于在被埋一百二十四小時后，奇跡般地獲救。

　　龍金玉是貴州黔東南凱里市的一個普通居民，是一所學校的行政人員。五月十二日的汶川大地震，卻讓這個離震中數千里地母親格外關切———她的兒子就在震中地映秀鎮工作。她開始每天給兒子打電話，電話打不通！托人打聽，但杳無音信。最初（公文有約為您提供）的幾天，電視成了她獲得兒子消息的唯一渠道。茶不思飯不想，天天以淚洗面的她焦急地等候在電視機前，希望能夠得到兒子平安的畫面。但映秀鎮幾乎被毀滅性震毀的景象讓她萬分焦急緊張，她兒子正在映秀鎮工作！

　　“死的活的都要看到！”在哭了幾天后，對兒子的摯愛讓金女士做了一個同事和鄰居們都不敢相信的決定：親自去地震最嚴重的汶川縣映秀鎮尋找兒子。她丈夫告訴她：“等等吧，地震情況還不明，還有余震，現在去，不安全！”金女士說：“不行，一定要看到兒子，哪怕是埋葬他的廢墟！”

　　十六日，金女士只身出發了。隨身連吃的都沒有帶。“我什么都吃不下，”她說。從家鄉到貴陽，再飛到成都，她行色匆匆。第一次一個人出這種遠門的她到了人生地不熟的地方，兩眼漆黑。有人給她吃的，她吃不下。在聽了她的事情后，一個成都的`司機非常感動，主動要求免費送她到映秀。車在距離映秀不遠的地方，因為道路不通，不能繼續開車前行，只能下車。

　　下車后，金女士步行前進，一個人往里走。路上遇到一些救災的解放軍，他們好心地告訴她：“前面路沒有修好，而且隨時可能因余震塌方，最好不要走。”金女士感謝了戰士們的好意，繼續前行。

　　金女士到達的時候，已經是十七日下午了。她趕到兒子被埋的映秀賓館，發現那里是一片廢墟。消防人員們在那里忙著救人，醫護人員也等在那里。

　　有愛就有奇跡。金女士一打聽，原來正在被救援的就是她的兒子蔣雨航。金女士非常高興，興奮之情溢于言表。不過她仍然有些擔心，一方面怕里面不是自己的兒子，一方面又怕兒子被埋時間太長，無法被成功搶救。

　　經過消防官兵十多個小時的搶救挖掘，金女士的兒子終于在被埋一百二十四小時后成功獲救。消防官兵們的努力終于獲得了回報，金女士的愛心也收獲了碩果。這是生命的奇跡，也是愛的力量。在自然無情地打擊面前，愛讓我們的世界充滿溫暖，讓人對未來從滿希望，充滿信心。

　　地震中的感人事跡 5

　　5月16日，汶川地震已經過去了4天。4天來，發生在災區的一個個自救、互救、援救的故事，不斷撞擊著我們的胸膛。在大災難突然降臨的`那一刻，愛，迸發出了最動人的力量――親人之間，生死相依；朋友之間，相互激勵；陌生人也挽起手臂。這些故事，讓我們落淚，也讓我們堅強。這些故事激勵著我們，只要我們咬牙挺住，只要我們不放棄、不拋棄，希望，就在前方。

　　去世前，她給孩子留下短信。

　　5月13日中午，救援隊員發現她的時候，她已經沒有了呼吸。通過一堆廢墟的間隙，可以看到她雙膝跪地，整個上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體……救援隊員從空隙伸手進去，確認她已經死亡，又沖著廢墟大聲呼喊，沒有任何回應。這是震后的北川縣，還有很多人在等待著救援。救援隊走向下一片廢墟時，隊長好像意識到什么，忽然返身跑回來，他費力地把手伸進她的身下摸索，高聲喊，“還有個孩子，還活著！”

　　一番艱難的.努力后，人們終于把孩子救了出來。他躺在一條紅底黃花的小被子里，大概有三四個月大，因為有母親的身體庇護，孩子毫發未傷。

　　隨行的醫生過來準備給孩子做些檢查，發現有一部手機塞在被子里，醫生下意識地看了一下手機屏幕，發現屏幕上是一條已經寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。”看慣了生離死別的醫生，在這一刻落淚了；手機傳遞著，每個看到短信的人，都落淚了……

　　大災難面前，母愛，孕育了一個個看似不可能的奇跡。

　　地震中的感人事跡 6

　　5月12日下午，四川省巴中市通江縣洪口鎮永安壩村小學24歲的教師茍曉超，一如往常值守在三樓教室里。突然，整棟教學樓開始晃動、顫抖。他幾乎是本能地大喊：“同學們，趕快跑！”幾乎同時，他沖到陽臺上，大聲呼叫其他班的老師和學生。

　　大部分學生從午睡之中被突然驚醒后，都迷迷糊糊不知所措。茍曉超一邊喊“快跑，危險，快，快……”，一邊迅速抱起一名學生往樓下沖。到了樓下，來不及喘一口氣，立即返身沖上三樓。他又抱起兩名學生，向樓下沖去……

　　當他再一次沖到三樓，再一次抱起兩名學生，再一次向樓下沖去時，頂樓轟然倒塌。被茍曉超抱下樓去的學生得救了。然而，茍曉超被垮塌的.混凝土和磚塊砸斷雙腿，胸部也受到了重傷，倒在血泊之中……

　　學校其他教師和村民立即實施救援。看到有人準備搬自己身上的磚塊和混凝土，茍曉超斷斷續續地說：“我……恐怕……不行了，快……快……救學生。”他艱難地用手指著頂樓說：“上面……還有學生……還有……”

　　茍曉超今年5月2日剛剛結婚，5月12日回到學校上課。當日下午，茍曉超所在的教學樓在地震中倒塌。洪口鎮中心衛生院醫療條件有限，茍曉超又被緊急轉往縣醫院。因傷勢過重，茍曉超在半途中輕輕地閉上了雙眼。

　　地震中的感人事跡 7

　　2008年5月12日14點28分一場突如其來的災難——四川發生了8級地震，在這短短的7秒鐘帶走了億萬人的生命，在這其中有許多的感人事跡，下面我就來說說吧！

　　四川綿羊中汽學校的譚千秋老師只是一個平凡的老師，在地震的那一瞬間他沒有選擇逃亡，而是張開雙臂把四個學生壓在他身下，四個學生得救了，而譚老師卻犧牲了。他在那最危難的'一刻，用自己的無私無畏向世人展示著他們的良知。他們用鮮血甚至生命維護師尊，鑄就了師魂。荊利杰是剛入伍半年的消防隊員，命令發出，荊利杰第一個奔向廢墟。他不怕余震想留在廢墟上搜尋幸存者，但他被戰友和群眾拖了下來。就在這時，人們突然發現廢墟中有一個男孩在呼救。荊利杰下意識地正要轉身奔向廢墟，余震再次發生，并引發了更大面積的坍塌。一塊巨大的混凝土眼看就在往下掉，戰友們和群眾馬上把荊利杰死死拉住，拖到了安全地帶。就在這時，他跪倒在地說再讓他去救一個……

　　有了這么多的英雄人物，再大的災難我們也不怕。

　　地震中的感人事跡 8

　　北川1名女子砸腿喝血親手鋸腿被困3天后獲救。

　　一個結婚多年仍不敢一個人睡覺的“膽小”女人，為何有親手鋸掉右腿的勇氣逃生？是想見到兒子成才的母愛，支持著她！

　　龔天秀說）：我們家在農業銀行宿舍樓三樓。當時我午休剛起來，還穿著睡衣，正準備換衣服上班去。突然房子搖晃了一下，我還沒有反應過來，房子又劇烈晃動。老公大喊“地震”，然后抓起一件睡衣一邊包我的頭，一邊把我推向衛生間方向。我們準備向衛生間跑。但是還沒有進去，樓就塌了。樓塌的時候，他一直用胳膊護著我。我們掉到了樓下。當時什么都看不到，全是灰塵。我們掉在一個夾縫里面。我右腿被一塊樓板砸住了，神志還很清醒。老公一直死死地把我護在胳膊下。我說，你松一點。他說，我可能不行了，估計要死了。我說，我們現在安全了，你怎么說這樣的話。我一摸他的背，全是血。他的頭肯定被砸了。

　　他要我堅強點。我們還有一個娃，去年剛大學畢業。他要我把娃看嚴一些。要娃走正道。一足不慎，就全毀了。我說，我曉得。我們倆對娃一直管得很嚴。我會要求更嚴格一些。

　　我一直大聲地喊他。開始他還答應，大概半小時后他就沒有聲音了。我就一直緊緊地抱住他。

　　第二天我看到一點亮光，就開始喊。使勁地喊。我的同事劉華清也被壓在我上面的廢墟里。她傷得不重。她不要我喊，要我保存體力。

　　當時想死了算了。但是一想到老公給我說的話，我就要活下去。我一直抱著他身子。我右腿已經不流血了，估計里面形成了血栓。后來我就摸了一塊磚頭，使勁砸右小腿，小腿被砸爛了，開始流血，然后我就把這只腿頂在老公的背上，血從他的背上流下來，我用嘴接著喝。當時被困在里面，我只能這樣才能喝到血。

　　喝了一些血，有力氣了，我接著喊。第二天我能聽到外面有人說話的聲音，一有動靜我就喊。喊一會喊不出來了，我就砸腿，然后喝一些血，接著喊。但是外面聽不到。外面一點點聲音我就能聽到。我聽到外面有人說，這里又垮了，那邊又死了幾個人。就是沒有人知道下面還埋了人。后來麻木過去了，腿開始痛。要不是為了娃，我寧愿不出來，死在里面，也不愿砸自己的腿，太痛苦了。我是一秒鐘、一秒鐘地熬。

　　第二天估計快天黑了。我喊了一天，突然聽到我們行長江山的聲音。我當時一下子來勁了，拼命地大喊。我說，江山，我在這兒，我是龔天秀，快給我搞點水來。第三天消防隊來了。后來我知道，是陜西消防總隊渭南中隊的`人，來了十幾個人。他們在上面也不敢動。水泥板抬不走。先把一些小的墻渣搬走后，露出了盆子大一個洞。一個武警戰士把頭伸過來，我看到他了，還能碰到他的手。

　　是啊，后來他們找來鋸子，把上面壓的`木頭鋸掉。但是我被壓住了腿，出不來。我告訴這個戰士，我把腿砸爛了，還剩下一些皮肉連著的。我讓他去找把鋸子，我把腿鋸掉。

　　我是為了娃，我只要能出去，只要有一雙眼睛能看到娃，我還有思維能管著娃就行了。把娃兒培養成對社會有用的人，是我們倆一輩子的希望。

　　把皮肉鋸斷了，筋還連著。我又問他們要剪刀。后來他們遞給我一把剪刀。前前后后弄了半個小時，終于把右小腿弄掉了。爬過一段距離后，戰士就把我拉出來了。我非常感激大家來救我。非常感謝來自全國的救援人員。我還想對正在遭難的鄉親們說，一定要堅強，一定要勇敢，只要勇敢，能出來，一切都會好的。

　　地震中的感人事跡 9

　　5月14日10時，震后第三天，當解放軍官兵掀開因地震完全坍塌的綿陽市平武縣南壩小學的一根鋼筋水泥橫梁時，眼前的一幕震撼了在場的每一個人：一位死去多時的女老師趴在瓦礫里，頭朝著門的方向，雙手緊緊地各拉著一個年幼的孩子，胸前還護著三個幼小的生命。

　　她叫杜正香，是南壩小學學前班中班的.代課老師，不過孩子們更喜歡搖著她的手喊她“杜婆婆”，其實杜老師今年才48歲。

　　“看得出她是要把這些孩子們帶出即將倒塌的教學樓，她用自己的肩背為孩子們擋住了墜落的橫梁。”參與搜救的解放軍戰士說。

　　杜老師以生命守護的五個孩子最終沒能生還，這可能是她唯一的遺憾。

　　她的同事、語文老師楊樹蘭說，杜老師要不是為了救學生，自己一個人肯定能跑出來。地震發生時，正好看見杜正香一把將送孫子上學的嚴明君老太太祖孫倆推出了搖晃中的教學樓，轉身沖進一樓的教室，連抱帶拉救出幾個孩子，之后她又沖進了已是煙塵滾滾、不停擺動中的教學樓。

　　這是楊樹蘭最后一次看到的杜正香身影。

　　地震中的感人事跡 10

　　當抗震救災中的英雄們用最樸素的語言，講述自己感天動地泣鬼神的故事時，億萬人的心靈被震撼了，無數人的淚水奪眶而出――

　　蔣敏，一位年僅28歲的普通民警，包括母親和年僅２歲的女兒在內１０位親人被大地震奪去了生命。她強忍著巨大的悲痛，不停地在災區奔忙，幾度昏倒在救災現場，15天后才回到北川祭奠親人。她對記者說：“我失去了那么多親人，卻得到了更多親人，永遠不會孤獨。”

　　５月15日，在一個受災群眾安置點，看到餓得哇哇大哭的嬰兒時，江油縣女民警蔣小娟毅然敞開胸懷，同時給兩個孩子喂奶。她說：“孩子們太餓，就一邊喂一個吧。”而此時，她不滿半歲的兒子卻正在老家農村吃米粉。

　　有一位軍人，當戰友不讓他再進入廢墟救人時，他憤怒地指著身上的`迷彩服大喊：“一個兵，穿上軍裝的時候，就不再是你老子的兒子，你老婆的男人！而是老百姓的兒子，國家的軍人！”

　　清華大學博士梁蘇會向災區人民獻血時，看到已經排了上千人的長隊，她沖到隊伍前面懇求道：“求您了，抽我的血吧！”

　　災難面前這些頂天立地的人既是普通人，也是時代英雄。他們的話語雖然樸實無華，卻格外真誠，所以才擲地有聲，才能感動億萬人，影響后來人。

　　這些實話似乎沒有一點兒文采，甚或有點粗魯，但正是這些毫無雕琢的語言，閃爍著人性美的絢爛光輝，讓人更感到親切、真實、可敬、珍貴，是提煉我們民族精神的寶貴素材。

　　抗震救災中的英雄們，或忍著痛失親人的悲傷，或忍著親人離散的憂苦，或忍著連續奮戰的疲勞，或忍著幼子挨餓的心痛，面對被地震傷害的同胞和毀壞的家園，只有一個信念：救人！幫人！所以，他們的語言簡單而樸實。

　　抗震救災中的英雄們用樸實而又感人的話告訴我們，只有做到了，說出來的話才有分量；只有真誠的話，才是人世間最動聽的語言。

　　地震中的感人事跡 11

　　“媽媽，我想你！” “瑞瑞乖，你快快長大點，媽媽把你帶到彭州讀書書哈……”

　　這是5月12日中午12時許，彭州市公安局民警蔣敏和她遠在北川縣、朝思暮想的兩歲小寶貝的一次電話通話。

　　兩個小時后，14時28分，蔣敏與女兒永遠天各一方。在這場災難中，蔣敏全家10口人死亡。揩著永遠也揩不完的眼淚，蔣敏轉身投入彭州抗震救災第一線。

　　對于地震幸存者而言，面對這突如其來的災難，首先想到的是第一時間給家人報平安。但就在那一刻，蔣敏工作的彭州市通訊中斷，電話打不進來，也打不出去。

　　19時10分，出門巡邏回來的`蔣敏再次撥動那個再熟悉不過的電話號碼，然而，傳來的還是那令人揪心的忙音。

　　20時30分，電話依然無法撥通。

　　13日凌晨6時許，蔣敏的手機響了，來電顯示對方號碼是北川的.。“喂！”蔣敏剛剛和對方說了兩句話，頓時淚如雨下。

　　蔣敏在哭，旁邊女警也在哭：蔣敏的舅舅哭著打來電話，蔣敏的爺爺奶奶、母親、女兒全部遇難……除了舅舅，蔣敏在北川的全家10口人已經確認死亡……

　　“道路不通，通信不通，我回去也沒用，還不如在這里做點事，幫幫和家人一樣的災民。”遭受重創的蔣敏，此時異乎尋常地選擇了堅強。

　　地震發生后，蔣敏一直和戰友們忙碌在救援第一線，維持震后秩序，幫助安置源源不斷從災區送下來的災民。她想走，但不能走，也不忍心走。

　　看著蔣敏在抗災一線一天天忙碌憔悴，領導和同事們非常擔心，特意把她調換到了指揮中心，但一天后，她又要求到了一線。

　　因為連日的勞累和悲傷，蔣敏暈厥過去。現場的警官們趕快把蔣敏扶到板凳上，用手托著她的頭，經醫生檢查發現，她的血壓很低。在醫生的堅持下，蔣敏被送到了醫院輸液，但一醒過來，她馬上要求再次回到安置點。

　　“我還行，我不能占醫院的床位，我也不能停下來。”蔣敏掙扎著回到天彭中學安置點。

　　28歲的蔣敏出生在北川縣，是個漂亮的羌族姑娘。女兒降生后，由于夫妻工作繁忙，無人照顧，瑞瑞只得隨外婆住在北川。

　　女兒兩歲了，會打電話了。蔣敏告訴記者，女兒既乖巧又聰明，每次都會在電話里背唐詩給媽媽聽，還會甜甜地說：“媽媽，我想你。”“媽媽，我愛你。”

　　“現在，我再也聽不到有人叫我媽媽了，這個電話，就像通往天堂，再也沒有人接聽。”張燕告訴記者，因為一家分居三地，蔣敏曾多次對他們說，自己對女兒對母親充滿愧疚。

　　地震中的感人事跡 12

　　汶川5.12大地震發生時，小林浩同其他同學一起迅速向教學樓外轉移，未及跑出，便被壓在了廢墟之下。此時，廢墟下的小林浩表現出了與其年齡所不相稱的成熟，身為班長的他在廢墟下組織同學們唱歌來鼓舞士氣，并安慰因驚嚇過度而哭泣的`女同學。經過兩個小時的艱難掙扎，身材矮小而靈活的小林浩終于爬出了廢墟。但此時，小林浩班上還有數十名同學被埋在廢墟之下。

　　9歲半的小林浩沒有驚慌地逃離，而是再次鉆到廢墟里展開了救援，經過艱難的救援，小林浩將兩名同學背出了廢墟，在救援過程中，小林浩的頭部和上身有多處受傷。爬出廢墟后，由于通訊的中斷，小林浩同在外打工的父母失去了聯系，焦急的小林浩同14歲的姐姐和妹妹一起在映秀鎮滯留了兩天，2008年5月14日，他們三人同其他鄉親一道，經過7個小時的艱難跋涉，走小路逃出了震中映秀鎮，轉移到了都江堰，其后又來到成都與堂哥匯合。2008年5月19日，小林浩同其姐姐和妹妹一起被安置在了四川省兒童活動中心，這里安置了所有來自災區的孤兒。小林浩到成都市兒童醫院做了身體檢查，還好并無大礙，只是一些皮外傷。

　　2008年5月20日，中央電視臺和各大地方電視臺播出了《九歲救災小英雄林浩》的專題采訪報道，小林浩那稚嫩的童音、超出年齡的成熟與勇敢以及善良的品格感染了幾乎每一個中國人，當有記者問他為什么不自己逃走而是留下來救同學時，他回答說：我是班長！

　　地震中的感人事跡 13

　　緬懷傷痛，是對生命應有的姿態，更是為了更好擁抱明天，砥礪前行。死者長已矣，生者或余悲。但愿逝者能忘卻地震來臨瞬間的驚悸；但愿生者謹記生命力量的堅韌與偉大、人間大愛的無私與樸實，珍惜當下，奮力前行。

　　十年前的汶川大地震，天崩地裂，山河倒轉，到處都是殘垣斷壁。曾經秀麗的山川，變成了一片廢墟，這里已經成了人間煉獄。撕心裂肺的哭喊，輕聲無助的呢喃，響徹這片天地。很多家庭因此而傷痕累累，很多的人失去了至親至愛的家人。這次大災難，讓人們銘記于心，也讓人們學會了堅強。

　　一方有難八方支援，在國家的關心下，在全國人民援建下，大家團級一心眾志成城，組成團隊為災區的重建工作而努力。近十年過去了新的新的汶川縣城重新矗立而起，時間已經撫平了人們心里的創傷，當年因災難繼續向著自己夢想奮斗的人，已經成功的實現了理想。站在人生新的一個高度，在屬于自己的路上前行，祝福他們。

　　2008.5.12，中國人永遠難忘的日子。北川，那場強震中受災最重的地區。即便山河破碎，中國人還是挺直了脊梁。或許我們在自然面前依舊渺小，但我們絕不屈服。眾志成城，筑成了今天的.新北川。

　　2008年5月12日14時28分，天崩地裂，四川汶川發生里氏8級特大地震。如今，十年了，時間的沉淀或許可以撫慰傷痛，但那段想起便泛淚光的記憶，卻不曾褪色。

　　汶川地震過去10年了，滿屏的汶川記憶，一種集體痛感依舊在。失去親情友情愛情同胞之情的烈度太大，時間裝不下，軀體也裝不下，這塊大地上依然有心靈的余震。對逝者最好的紀念還是生者更幸福，否則悲傷只在表面流淌。只有家園更堅固，生靈更平安，才是真正的重建。祝福汶川，平安中國！

　　“那年我大你兩歲，今年我大你十二歲。”十年了，時間可以撫慰傷痛，卻撫不去思念與記憶。今天，一起傳遞這條微博，祭奠每個逝去的同胞，也祝福這座重生的城市。汶川加油，一切安好。

　　地震中的感人事跡 14

　　四川什邡市紅白鎮中心學校的教學樓在地震中坍塌，師生傷亡嚴重。二年級語文老師湯宏在生死一刻的最后選擇令人感佩和動容。這是一名20出頭的年輕教師，家里的孩子剛剛六七個月大。地震發生時，他所教的班級位于一樓，完全可以逃脫，但他卻選擇留下來救護孩子。湯老師最后的姿勢定格在這樣的`畫面上——兩個胳膊下各抓了一個孩子，身子下還護著幾個孩子。被他用血肉之軀護住的孩子們幸運地活了下來，他卻在瓦礫中犧牲。

　　該校800多名師生絕大多數順利脫險，但英語老師吳忠紅卻永遠離開了他愛的學生。地震襲來，吳老師引著學生從樓梯口疏散，聽到有學生還沒下來時，他義無返顧地從三樓返回四樓，這時樓體突然垮塌，吳老師和幾名學生被吞噬……

　　搶險戰士從廢墟中找到吳老師的遺體時，已是第二天早上7點鐘。隨后，吳老師轉身上樓營救的兩名孩子的遺體也相繼從被掩埋的瓦礫中被找到。在現場的人，熱淚濕了眼眶。因為吳老師被挖出來時，身體僵硬，面部一條很深的傷口，慘不忍睹。雖然當時那一幕已經沒有人能夠講述，但是搶救人員根據挖出遺體的位置以及先后順序，可以肯定地判斷出，吳老師已經將兩名孩子護送出了教室，并在身后守護他們。只是災難無情，沒有放過他們。

　　望著斷壁殘垣，林霞、白艷霞、付瑤等幾位學生止住了蔓延的悲傷，走上前去在警戒線上系上了一朵朵白花。雖然遠在天堂的吳老師已經聽不見她們的聲音，但她們只想為將死亡從她們身邊推開的吳老師寄去哀思，用小白花捎去她們的心里話——吳老師，您放心，我們一定堅強地活下去，好好學習……

　　地震中的感人事跡 15

　　汶川5.12大地震發生時，小林浩同其他同學一起迅速向教學樓外轉移，未及跑出，便被壓在了廢墟之下。此時，廢墟下的小林浩表現出了與其年齡所不相稱的成熟，身為班長的他在廢墟下組織同學們唱歌來鼓舞士氣，并安慰因驚嚇過度而哭泣的女同學。經過兩個小時的艱難掙扎，身材矮小而靈活的小林浩終于爬出了廢墟。但此時，小林浩班上還有數十名同學被埋在廢墟之下。

　　9歲半的小林浩沒有驚慌地逃離，而是再次鉆到廢墟里展開了救援，經過艱難的`救援，小林浩將兩名同學背出了廢墟，在救援過程中，小林浩的頭部和上身有多處受傷。爬出廢墟后，由于通訊的中斷，小林浩同在外打工的父母失去了聯系，焦急的小林浩同14歲的姐姐和妹妹一起在映秀鎮滯留了兩天，2008年5月14日，他們三人同其他鄉親一道，經過7個小時的艱難跋涉，走小路逃出了震中映秀鎮，轉移到了都江堰，其后又來到成都與堂哥匯合。2008年5月19日，小林浩同其姐姐和妹妹一起被安置在了四川省兒童活動中心，這里安置了所有來自災區的`孤兒。小林浩到成都市兒童醫院做了身體檢查，還好并無大礙，只是一些皮外傷。

　　地震中的感人事跡 16

　　年輕的母親臨終喂奶

　　5月13日下午，都江堰河邊一處坍塌的民宅，數十救援人員奮力挖掘，尋找幸存者。突然，一個令人震驚的場景出現在人們眼前：一名年輕的媽媽雙手懷抱著一個三、四個月大的嬰兒蜷縮在廢墟中，她低著頭，上衣向上掀起，已經失去了呼吸，懷里的女嬰依然愜意地含著母親的乳頭，正在不停地吮吸，紅撲撲的小臉與母親親密地貼在一起，形成了鮮明的`對比。當人們小心地將女嬰抱起，離開母親的乳頭時，娃娃立刻大哭起來。看到女嬰的.反應，在場者無不掩面悲慟。“我無法想象，一個死去的媽媽還在為自己的孩子喂奶，從母親抱孩子的姿勢可以看出，她是很刻意地在保護自己的孩子，或許就是在臨死前，她把乳頭放進了女兒的嘴里。”救援醫生龔晉掩面而泣。

　　地震中的感人事跡 17

　　教師譚千秋用生命完成了最后的使命——為了四個學生，他張開了雙臂。

　　“昨天晚上就聽說有個老師救了4個娃兒，我哪知道就是你”張關蓉撲到丈夫的遺體上放聲慟哭。她的丈夫、德陽市東汽中學教師譚千秋用自己的雙臂保住了4名學生的.生命。

　　“我侄女是高二一班的學生，要不是有他們老師在上面護著，這4個娃兒一個也活不了！”被救女生劉紅麗的舅舅對記者說。 “那個老師呢？”

　　“唉？他可是個大好人，大英雄噢！”說著，劉紅麗舅舅的`眼圈紅了。他說，那是一位男老師，快50歲了。

　　“我們發現他的時候，他雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護著4個學生，4個學生都活了！”一位救援人員描述著當時的場景。

　　當張關蓉拉起譚千秋的手臂時，丈夫僵硬的手指再次觸痛了她脆弱的神經：“昨天抬過來的時候還是軟軟的，咋就變得這么硬啊！”張關蓉慟哭失聲？

　　這雙曾傳播無數知識的手臂，在地震中從死神手中奪回了四個年輕的生命，手臂上的傷痕記下了這一切。

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