陳斌強事跡觀后感范文
看完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，撰寫觀后感可以幫助我們提升自己。觀后感你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的陳斌強事跡觀后感范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陳斌強，是一位平凡的初中老師，平時教學工作比較忙。五年前，他母親得了老年癡呆癥，不但生活不能自理，而且會因為亂走而丟失。做為兒子的他，沒有因為這樣而嫌棄媽媽，也沒有因為這樣而放棄照顧媽媽。為了更好的照顧媽媽，他五年如一日，“綁著媽媽”去上課。每天給自己制定了詳細的作息時間表，喂飯，擦身、帶著媽媽曬太陽……，做到工作和照顧媽媽兩不誤。用自己的實際行動詮釋了一個“孝子”的真正。
“百行孝為先”。孝是一切道德的根源，是做人的基本要求，是一個人為人處世的根本，也是關心他人熱愛祖國等道德品質形成的基礎。古話說：父母對子女的愛比路長，子女對父母的愛只有筷子長。但是陳斌強老師對母親的愛，從安文到冷水的那條路來來回回量了N回。都說久病床前無孝子，但陳斌強老師的孝行感動了全中國。陳斌強，做到了。
“動天之德莫大于孝，感物之道莫過于誠”。孝是兒女向善向上的動力，是成功的階梯。我被陳斌強老師的事跡深深感動！他做了應該做的事，平凡而稀有，不愧為老師！身教勝于言教！看了他的視頻我感動的流淚了，感動的不僅是他對母親的一時關愛，而是他對母親的堅持，這十多年如一日的堅持，這需要多么大的毅力。這就是一種信念，一種使命感。有了這種使命感，雖然辛苦但他內心是幸福的，快樂的，我們要多關愛身邊的人，提高幸福感。靜心試問自己：給予父母的好像太少，總是父母對我們關心多、操勞多。
每人都有一本難念的經，都會遇到大小不同的困難。怎樣克服困難做到工作與家庭生活兩不誤，陳斌強老師就為我們深深上了一課。因此說學習陳斌強老師，就是學習他這種克服生活中的困難，不找借口、不轉嫁家庭危機的行為。他這種盡心盡責的行為，是絕不平凡的美德，比擁有一個高學歷，擁有多少金錢都要可貴，值得我們學習。
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