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    個(gè)人事跡

    時(shí)間:2025-01-18 12:06:28 事跡材料

    個(gè)人事跡范例15篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到事跡吧,事跡是用于表揚(yáng)先進(jìn)、樹立典型,使廣大干部群眾見賢思齊,有所效仿,從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。想擬事跡卻不知道該請教誰?下面是小編為大家整理的個(gè)人事跡,僅供參考,大家一起來看看吧。

    個(gè)人事跡范例15篇

    個(gè)人事跡1

      公元前440年,楚國磨刀霍霍,準(zhǔn)備利用魯班制造的云梯等攻城器械攻打宋國。墨子聽到消息后,一面派弟子禽滑厘等300余人帶著守城器械趕赴宋國,幫助宋國做好防御準(zhǔn)備,一面置生死于不顧,從魯國出發(fā)長途跋涉到楚國去說服楚王停止侵略戰(zhàn)爭。

      墨子一路上晝夜兼程,風(fēng)餐露宿。腳磨破了,撕塊衣裳裹起來再走,奔波了十天十夜,終于來到楚國都城。他見了楚王后,先用打比方的方式喻示楚宋兩國富貧差別之大,不可以強(qiáng)執(zhí)弱、以富侮貧。墨子說,現(xiàn)在有一個(gè)人,他自己有裝飾漂亮的車子,還去偷鄰居家破爛不堪的車子;他自己有錦緞繡衣,還去偷鄰居家破舊衣衫;他自己有精美肉食,還去偷鄰居家粗劣糠菜。這算是什么人呢?楚王說:“這個(gè)人一定是犯了偷竊的毛病。”墨子接著說,我聽說您準(zhǔn)備攻打宋國,與這個(gè)犯偷竊毛病的人有什么兩樣呢?如果攻打宋國,您必定失去了“義”而得不到宋。一席話說得楚王猶豫不作。

      過了一會(huì)兒,楚王說,魯班已為我造好了攻城的器械,我還是想去攻打宋國。于是墨子解下身上的革帶當(dāng)作城池,用一些小板當(dāng)守城的器械,當(dāng)著楚王的面與魯班模擬了一場攻守械斗。魯班用云梯、撞車、飛石等九次展示攻城之機(jī)變,墨子九次進(jìn)行了成功地抵抗。魯班器械用盡,而墨子防守有余。最后,魯班“戰(zhàn)敗”。魯班說:“我知道怎樣對付你了,可是我不說出來。”墨子說:“我知道你怎樣對付我,我也不說出來。”楚王莫明其妙地問道:“你們這是什么意思?”墨子說:“魯班不過要大王殺掉臣,認(rèn)為宋國就沒法守城了。其實(shí),我的弟子300多人已經(jīng)到宋國做好守城的準(zhǔn)備了。您即使殺了我,楚國也打不了勝仗。”楚王聽后,終于放棄了對宋國的.戰(zhàn)爭。

      墨子救宋的事故,是墨子及其弟子以勇敢與智慧成功地制止大國進(jìn)犯小國的最的一次,是墨家學(xué)派“兼愛,非攻”、酷愛和平思想主張的具體實(shí)踐,充分體現(xiàn)了墨子“不戰(zhàn)而屈人之兵”的光輝軍事思想。

    個(gè)人事跡2

      晉代的大書法家王羲之,在我國書畫是極負(fù)盛名的。他所寫的《蘭亭帖》流傳至今,是我國書法藝術(shù)的珍品。《蘭亭帖》集中體現(xiàn)了王羲之的文學(xué)才華和書法藝術(shù)的成就。

      《蘭亭帖》是對自己所作的《蘭亭集序》的書寫。東晉穆帝永和九年(公元353年)的3月3日,王羲之和當(dāng)時(shí)的名士孫統(tǒng)、孫綽、謝安、支遁等40多人宴集在浙江省會(huì)稽山陰(今浙江紹興縣)的蘭亭。這一天春光明媚,與會(huì)的人詩興大發(fā),紛紛吟出一些詩來。王羲之為這些詩作所感動(dòng),欣然命筆寫了一篇序,這就是后來傳誦的《蘭亭集序》。序中記下了集會(huì)的盛況,反映與會(huì)諸人的觀感。《蘭亭帖》就是對于《蘭亭集序》的精書,寫得遒媚勁健,為后世學(xué)習(xí)書法的楷模。

      王羲之書法的高超成就來源于他幼年的刻苦學(xué)習(xí)。

      王羲之幼年學(xué)書的時(shí)候,非常羨慕東漢書法家張芝。張芝,字伯英,他的書法也是非常有名的。據(jù)說張芝學(xué)習(xí)書法的時(shí)候經(jīng)常在衣帛上寫字,然后再把衣帛放在染缸里染上色,做衣服用。張芝還經(jīng)常到水池邊上去寫字,用池水磨墨涮筆,結(jié)果池水都被染成黑色。由于他這樣用功,所以字寫得非常好,特別是草書更為出名。當(dāng)時(shí)的人稱他為“草圣”。王羲之決心學(xué)習(xí)張芝的精神,并認(rèn)為:只要自己肯于刻苦努力,就一定可以趕上或者超過張芝。

      王羲之不僅學(xué)習(xí)張芝的精神,而且還學(xué)習(xí)張芝寫字的方法。他也像張芝那樣,經(jīng)常到水池邊上學(xué)習(xí)寫字。

      王羲之家鄉(xiāng)臨川城下有一條河,靠河的邊上有一塊地方叫做新城,新城的上面有一個(gè)很深的長方形水池,這就是他經(jīng)常學(xué)習(xí)寫字的地方。每當(dāng)春天到來的時(shí)候,他就帶上紙筆硯墨來到這里學(xué)習(xí)寫字,用池里的水磨墨,用池子里的水涮筆,每當(dāng)他的黑黑的墨筆投入池水的時(shí)候,水里立刻出現(xiàn)一片黑云似的水墨。這樣,天長日久,池水也就漸漸變黑了。隨著池水的一天天變黑,王羲之的字也一天天的長進(jìn)了。不久,他寫的字就超過了當(dāng)時(shí)的書法家庾翼。

      有一次,他用草書給庾翼的哥哥庾亮寫了一封信,庾翼看到以后大為嘆服。他說王羲之的'字“真可以與張芝的媲美了!”王羲之終于成為當(dāng)時(shí)的書法家。

      到了宋朝,新城的墨池上邊建立了一個(gè)州學(xué)的校舍。州學(xué)里有一位姓王的教授(主管教育的小官)。他因?yàn)榕峦豸酥R池學(xué)書的事跡被世人所遺忘,就寫了“晉王右軍墨池”六個(gè)字掛在屋前的柱子上,并且邀請當(dāng)時(shí)的大散文家曾鞏寫了一篇《墨池記》。

      曾鞏是唐宋八大散文家之一,他在《墨池記》里除了記述王羲之當(dāng)時(shí)臨池學(xué)書的事跡之外,還闡述了有關(guān)學(xué)習(xí)的一些思想。他說。“羲之之書晚乃善,則其所能,蓋亦以精力自致者,非天成也。然后世未有能及者,豈其學(xué)不如彼邪?”這也就是說,王羲之的書法成就并不是天生成就的,而是精心努力的結(jié)果;后人之所以趕不上他,并不是后來的人不能趕上他,而是后人學(xué)習(xí)艱苦努力的程度不如他,這也是王羲之臨池學(xué)書的事跡給予后人的有益啟示。

    個(gè)人事跡3

      “絕對不能放棄!”火災(zāi)現(xiàn)場傳來?xiàng)顇x堅(jiān)毅的聲音。

      5月29日晚上23點(diǎn)30左右,玉林市新民社區(qū)泉源街一棟居民樓突發(fā)大火,玉林市公安消防支隊(duì)值班的消防戰(zhàn)士接到報(bào)警后迅速拉響了警報(bào)。

      還在休息的消防戰(zhàn)士迅速起身,短短幾分鐘以后,消防車嗚咽的警報(bào)聲劃破長空,逐漸遠(yuǎn)離消防支隊(duì)。

      來到火災(zāi)現(xiàn)場,9層高的民宅此時(shí)已經(jīng)被熊熊烈焰團(tuán)團(tuán)包圍,現(xiàn)場有一個(gè)人驚慌失措地找到消防戰(zhàn)士,語氣急促的說出一則險(xiǎn)情:“5樓困著1個(gè)婦女和她兩個(gè)孩子,大兒子10歲,小女兒才兩歲!快救救她們!”

      生死關(guān)頭,舍身救人

      此時(shí)火苗竄出了2樓的窗口,像幾張血盆大口,仿佛要吞噬掉一切。

      沒過多久,火災(zāi)現(xiàn)場已經(jīng)聚集了不同支隊(duì)共計(jì)16輛消防車和65名消防官兵。在眾人齊心協(xié)力之下,23點(diǎn)55分,火勢基本已經(jīng)被控制住。

      這時(shí)另一個(gè)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)擺在眾人面前,居民樓內(nèi)還有被困者,需要立即組織人手搜救。

      現(xiàn)場指揮員環(huán)視居民樓,2樓通往5樓的戶外樓梯是木頭材質(zhì)的,此時(shí)已經(jīng)被完全燒毀,起火樓房附近街道狹窄,消安防登高車根本沒有用武之地。

      想要救人就必須派人深入火災(zāi)現(xiàn)場,但這樣會(huì)面臨極大的危險(xiǎn),此時(shí)樓內(nèi)濃煙滾滾,誰也無法預(yù)料到樓里還有什么情況。

      危急時(shí)刻,楊xx挺身而出,帶領(lǐng)3名戰(zhàn)友在火勢被控制的第一時(shí)間搶救被困群眾。在逐層搜救時(shí),有隊(duì)員突然聽到了什么動(dòng)靜:“隊(duì)長,5樓隱約有拍門聲!”

      當(dāng)機(jī)立斷,楊xx迅速帶領(lǐng)隊(duì)員循聲找到一戶門前,確認(rèn)大門沒有因?yàn)榇蠡鹱冃魏螅⌒囊硪淼卮蜷_了房門,發(fā)現(xiàn)聲音來源是臥室里的衛(wèi)生間。

      打開衛(wèi)生間的門,映入楊xx和戰(zhàn)友眼簾的是吸入太多毒煙幾乎陷入昏迷的母子三人,不論大人還是孩子都在不停嘔吐,痛苦不已。

      楊xx立刻下達(dá)指令:“快!先救人!”說話之間,他一邊迅速檢查母子三人身上是否存在外傷,一邊將面用呼吸器給三人供氧。

      小男孩緩過勁來,緊緊地抓住了楊xx的衣服,怯生生地問道:“叔叔,我們會(huì)死么?”

      “孩子別怕!我們一定會(huì)救你們出去!”楊xx語氣十分堅(jiān)定,母子三人鎮(zhèn)定了許多。

      大樓外雖然已經(jīng)看不見明火,但樓內(nèi)火情依舊緊張。

      樓下的大火步步逼近,空氣呼吸器因?yàn)橛鄽獠蛔阋呀?jīng)發(fā)出刺耳的警報(bào),在這危急萬分的時(shí)刻,更令人絕望的情況出現(xiàn)了,小女孩年齡太小,根本不會(huì)使用空氣呼吸器!

      濃濃的毒煙籠罩著消防戰(zhàn)士和母子三人,有了空氣呼吸器的幫助,母親和兒子慢慢緩了過來,但女娃此時(shí)已經(jīng)幾近昏迷,隨時(shí)面臨著死亡的威脅。

      生死關(guān)頭,楊xx再次站了出來,語氣堅(jiān)定地說:“大家不要慌!絕對不能放棄!大姐別怕,我先帶你女兒出去。”

      如果集體轉(zhuǎn)移的話,現(xiàn)場沒有足夠多的裝備,楊xx交代好戰(zhàn)友安排被困母子做好安全防護(hù),然后用身上的滅火防護(hù)服細(xì)心地包裹住女童,將空氣呼吸器的面罩套在她的頭上,和一名戰(zhàn)友轉(zhuǎn)身拉開大門踏入了黑暗......

      濃煙中能見度極低,楊xx一邊安慰著懷里驚慌不已的孩子,一邊揮手尋找出路。

      突然,楊xx一腳踩空,從未安裝電梯的五樓電梯井直直墜落,這一瞬間,楊xx抵抗住了求生的本能,死死地抱住了懷里的孩子。

      楊xx的戰(zhàn)友易明祥事后回憶:“現(xiàn)場對講機(jī)呼叫多時(shí),始終得不到楊xx的回復(fù),我們就意識(shí)到,可能出事了。”

      在外的消防官兵迅速組織搜救,當(dāng)時(shí)現(xiàn)場仍然是濃煙滾滾,搜救人員只能一步一步摸索著前進(jìn)。

      當(dāng)戰(zhàn)友們在一樓找到楊xx時(shí),喊他已經(jīng)沒有了反應(yīng),走上前去只見他右手緊緊護(hù)著女孩,已經(jīng)失去了意識(shí)。

      30日凌晨2點(diǎn)35分,消防戰(zhàn)士利用拉梯配合掛鉤梯安全救出了小女孩的母親和她10歲的哥哥,還有一位消防戰(zhàn)士葉長東在搜救時(shí)負(fù)傷,就醫(yī)院治療以后沒有大礙。

      以身體充當(dāng)救生墊的楊xx,因?yàn)閭麆葸^重,經(jīng)醫(yī)院搶救無效后,在5月30日5點(diǎn)23分壯烈犧牲,年僅27歲。

      楊xx成功救下了別人的孩子,但是他的父母永遠(yuǎn)地失去了自己的孩子。

      搶救的醫(yī)生曾說:“從人體本能來考慮,意外墜落的人都會(huì)不由自主地張開手尋找支撐,但他始終抱緊了孩子,這個(gè)消防戰(zhàn)士心中一定是有信念的!”

      無悔身上衣

      楊xx壯烈犧牲以后,他生前的許多英勇事跡隨著報(bào)道,一個(gè)個(gè)展現(xiàn)在群眾面前。

      這個(gè)27歲的年輕戰(zhàn)士從入伍以來,4年間參加滅火救援200余次,生死一線上足足救回過160多條鮮活的人命。

      “無悔身上衣”是楊xx的QQ簽名,他是這么寫的,也確實(shí)是怎么做的。

      1988年3月,楊xx出生在廣西玉林,他是家里的老二,還有一名哥哥。因?yàn)楦赣H患有冠心病,做過心臟搭橋手術(shù),所以養(yǎng)家的重?fù)?dān)大部分壓在了母親身上。

      生活的困難并沒有使楊xx第一次感到挫敗,反而從小就讓他有了種想當(dāng)英雄的心愿。

      20xx年,從桂林電子科技大學(xué)畢業(yè)以后,楊xx并沒有選擇干什么高收入的工作,反而毅然地參了軍,對于他的想法,家人也是十分支持。

      “武藝練不精,不是合格兵,干消防就要有硬本事、真功夫。”楊xx時(shí)常對別人這么說。

      入伍4年以來,他專心鍛煉身體,研究救援器械,到消防中隊(duì)還沒有3個(gè)月,就把80多種常規(guī)器材,100多種特勤器材的功效作用和技術(shù)參數(shù)爛熟于心。

      支隊(duì)還曾經(jīng)有意將這個(gè)勤奮的大學(xué)生調(diào)到機(jī)關(guān)工作,但他選擇留在一線,當(dāng)一個(gè)救人的英雄。4年里,楊xx代表支隊(duì)在消防大比武中先后拿過3個(gè)單項(xiàng)第一、2個(gè)單項(xiàng)第二的優(yōu)異成績。

      年6月,憑借出色的表現(xiàn),他被上級任命為玉林市消防支隊(duì)北流中隊(duì)副中隊(duì)長,兩年時(shí)間,他再次被任命為玉林市消防支隊(duì)特勤中隊(duì)副中隊(duì)長。

      楊xx的口頭禪是“當(dāng)兵不怕死,怕死不當(dāng)兵”,每每遇到險(xiǎn)情,他一定是沖在第一線的戰(zhàn)士。

      6月2日,玉林市玉州區(qū)大新村附近的倉庫突然起火,接到警情后,楊xx帶領(lǐng)著中隊(duì)的戰(zhàn)友來到事發(fā)現(xiàn)場。

      由于不知道倉庫具體存放物料,楊xx一馬當(dāng)先,閃身進(jìn)入了倉庫內(nèi)部進(jìn)行偵查。環(huán)顧四周,簡易磚墻加上彩鋼頂?shù)慕Y(jié)構(gòu)讓經(jīng)驗(yàn)豐富的楊xx意識(shí)到,倉庫隨時(shí)可能坍塌。

      出門之后,他再次發(fā)現(xiàn),倉庫3米以外連著大片的倉庫和民房,一旦著火點(diǎn)坍塌,火勢極有可能迅速蔓延起來,屆時(shí)后果不堪設(shè)想。

      楊xx立刻做出應(yīng)對,一邊安排戰(zhàn)友挨家挨戶敲門疏散群眾,一邊組織戰(zhàn)友架設(shè)水槍,進(jìn)行滅火作業(yè)。

      謹(jǐn)慎的楊xx再次檢查了火災(zāi)現(xiàn)場,發(fā)現(xiàn)竟然機(jī)油等可能會(huì)爆燃的物品,他再次帶領(lǐng)戰(zhàn)友將危險(xiǎn)品搬離,整理出一條隔離帶,集中水力迅速將大火撲滅,避免了一場可能會(huì)發(fā)生的惡性事故。

      208月19日上午,消防中隊(duì)接到報(bào)警,有一戶居民樓8樓防盜網(wǎng)處卡了一個(gè)男孩。熟知各種器械的楊xx迅速準(zhǔn)備了液壓剪切鉗、鋼筋速斷器、安全繩等專業(yè)搶險(xiǎn)救援裝備,直奔被困男孩所在地。

      來到現(xiàn)場時(shí),楊xx發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有兩位民警率先抵達(dá)了現(xiàn)場,但由于沒有專業(yè)工具,男孩還是卡在防盜網(wǎng)格上。

      這時(shí)候小男孩面色發(fā)紫,呼吸不暢,嘴里驚恐萬分地喊著:“警察叔叔救救我,我疼,救救我!”

      術(shù)業(yè)有專攻,楊xx為小男孩做好了安全防護(hù)工作,拿著液壓鉗來到窗臺(tái)外,配合另一名戰(zhàn)友,經(jīng)過10多分鐘的'緊張救援,小男孩終于獲救了。

      除了日常參與的險(xiǎn)情救援以外,楊xx還主動(dòng)前往一線抗洪救援。年4月29日,玉林市博白縣遭遇了百年罕見的特大暴雨,當(dāng)?shù)囟鄠(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)爆發(fā)了山洪。

      群眾危急關(guān)頭,方顯英雄本色。楊xx主動(dòng)請纓,帶領(lǐng)8位戰(zhàn)友組成攻堅(jiān)組支援博白,輾轉(zhuǎn)于各個(gè)戰(zhàn)場。

      到了雙鳳鎮(zhèn)均田村,有5位鄉(xiāng)親被洪水逼到2樓陽臺(tái)和樓頂避險(xiǎn),楊xx到達(dá)現(xiàn)場后,配合戰(zhàn)友在齊腰的洪水中,用繩索將被困人員一一救出。

      在鄰近的長崗村,1處房屋因?yàn)楹樗逅?個(gè)村民被掩埋在廢墟中,楊xx帶領(lǐng)隊(duì)友冒著山體滑板和山洪暴發(fā)的危險(xiǎn),成功救出被困人員。

      如此種種,楊xx始終將拯救群眾的信念刻在心里,直至他生命的終點(diǎn)。搶險(xiǎn)救援時(shí)的橙紅色,滅火戰(zhàn)斗時(shí)的藏青色,楊xx做到了“無悔身上衣”。

      楊xx犧牲以后,被公安部批準(zhǔn)為烈士,并頒發(fā)了獻(xiàn)身國防金質(zhì)紀(jì)念章,,楊xx榮獲“感動(dòng)中國人物”。

      他的英雄壯舉不僅溫暖了一座城市,還感動(dòng)了無數(shù)民眾,有人為這位英勇的戰(zhàn)士作了一首詞《水調(diào)歌頭·詠消防英雄楊xx》:

      “勇士身軀墜,烈焰建奇功。臨危墊背托起,舍身救女童。出警執(zhí)勤聲著,火海刀山無懼,奮勇向前沖。責(zé)任比山重,信仰記心中。豈不欲,陪父母,盡孝忠?雄心壯志,報(bào)效祖國更光榮。看淡死生得失,自有忠魂熱血,向黨心更紅。烈士垂青史,千古頌英雄。”

      英魂傳承

      楊xx犧牲以后,他的戰(zhàn)友在他的精神鼓舞下,愈發(fā)加強(qiáng)訓(xùn)練,短短兩年的時(shí)間,他生前所在的名山中隊(duì)已然成了玉林市消防部隊(duì)的尖兵隊(duì)伍。

      至今,名山中隊(duì)被當(dāng)?shù)毓矎d授予集體二等功一次,連續(xù)3年被消防總隊(duì)評為先進(jìn)中隊(duì)、先進(jìn)黨支部。

      在這個(gè)隊(duì)伍里,1人榮獲二等功并保送軍校深造,4人榮獲個(gè)人三等功。

      榜樣的力量無窮無盡的,楊xx以命換命,將生的希望留給群眾,用生命實(shí)踐了入警時(shí)的錚錚誓言!

    個(gè)人事跡4

      大家好,我叫xx,來自淄川實(shí)驗(yàn)小學(xué)松嶺路分校一年級四班。我是一個(gè)性格開朗、極具文藝范的小女孩。我興趣廣泛:唱歌、跳舞、繪畫等很多很多。如果問我最喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫地回答:“讀書”!

      我上小學(xué)以來,在班主任陳燕老師的悉心傳授下,認(rèn)識(shí)了拼音和更多的生字寶寶,讓我更喜歡讀書了。讀書讓我感悟到文字的魅力,在書的指引下我的想象力變得非常豐富,書里面講的各種情境讓我著迷,安徒生的童話故事讓我感受到了現(xiàn)實(shí)生活中無法憧憬的.美妙,各種寓言故事讓我從中得到啟發(fā),兒童文學(xué)讓我知道了各種有趣的事情,還有各種各樣的書,每一本都帶給我不同的感受。

      我熱愛讀書,書是我離不開的好伙伴。

    個(gè)人事跡5

      共產(chǎn)黨員xx是桂平市公路管理所的一名養(yǎng)護(hù)工人,1968年參加工作以來,在35年的公路養(yǎng)護(hù)工作中,他把全部的心血、汗水都傾灑在所熱愛的公路事業(yè)上,作為共產(chǎn)黨員,他始終以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績,實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,留下了一串串閃光的足跡。由于業(yè)績突出,xx多年來一直受到各級部門的表彰獎(jiǎng)勵(lì),連續(xù)6年被桂平市交通局評為雙文明建設(shè)先進(jìn)個(gè)人,多次被桂平市交通局支部評為 “優(yōu)秀黨員”;1996年、1997年兩次被評為貴港市交通局評為“公路養(yǎng)護(hù)先進(jìn)個(gè)人”;20xx年4月榮獲貴港市“勞動(dòng)模范”稱號;20xx年6月榮獲貴港市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號;20xx年6月榮獲自治區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號;20xx年12月榮獲自治區(qū)交通系統(tǒng)兩個(gè)文明建設(shè)先進(jìn)個(gè)人稱號;20xx年4月榮獲廣西“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢?0xx年至20xx年度被自治區(qū)公路局授予“十優(yōu)養(yǎng)護(hù)工”稱號。

      心在路上,艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神

      xx愛崗敬業(yè),以主人翁的態(tài)度對待公路養(yǎng)護(hù)工作,扎實(shí)苦干,確保了公路的暢通。1998年以前,他先后在里各道班、什字道班等擔(dān)任道班工人、班長,1998年領(lǐng)導(dǎo)決定任命他為養(yǎng)護(hù)管片的片長,負(fù)責(zé)全市7個(gè)養(yǎng)護(hù)片區(qū)中西區(qū)的養(yǎng)護(hù)管理工作。在工作中,他將過去的工作經(jīng)驗(yàn)和新的工作情況結(jié)合起來,在道班中開展建章立制工作,制訂完善的工作、考勤、學(xué)習(xí)、機(jī)具等管理制度。堅(jiān)持按制度辦事,用制度約束、規(guī)范道班工人的行為,將他對道班管理的經(jīng)驗(yàn)在其管理的5個(gè)道班中廣為推行。由于多年來認(rèn)真貫徹全面養(yǎng)護(hù)的精神,他管養(yǎng)片區(qū)的路容路貌大為改觀,好路率連續(xù)多年保持在80%以上。

      20xx年4月,由于工作需要,單位在他管理西區(qū)4條線路的基礎(chǔ)上,將南區(qū)2條路況較差的線路交給他管養(yǎng),這無凝給他增加了工作量和工作難度。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備耐心地做他的思想工作時(shí),沒想到他竟沒有半句怨言,認(rèn)為組織的安排自己就應(yīng)服從,并更應(yīng)以一個(gè)共產(chǎn)黨員的要求來承擔(dān)起責(zé)任。他剛到新增線路新垌—北市公路工作時(shí),全線26.4公里的砂土路大部分都是大坑大槽,其中有2.4公里即將中斷交通,從新垌到工業(yè)重鎮(zhèn)中沙鎮(zhèn)17公里路程,需1個(gè)多小時(shí)才能到達(dá),有的路段小汽車根本無法通行。新垌—北市公路是南區(qū)的生命線,對當(dāng)?shù)氐慕煌ㄊ种匾瑇x心里明白了肩上擔(dān)子的沉重。為了使該路盡快恢復(fù)暢通,他當(dāng)機(jī)立斷地采取了以下措施:首先將管理制度真正落到實(shí)處,嚴(yán)加管理,切底改變了道班工人作風(fēng)懶、散現(xiàn)象;其次是親力親為,和道班工人一起,將原來淤塞的18公里排水溝進(jìn)行切底清理,并將長期堆積在路肩上的雜物清除,解決了公路排水不暢的問題;最后是對路面的大坑大槽進(jìn)行搶修,在經(jīng)費(fèi)缺乏無法解決路料的情況下,xx想到了借助社會(huì)力量的支持,主動(dòng)與當(dāng)?shù)氐脑窗蔡弥扑帍S和個(gè)體運(yùn)輸戶等工礦企業(yè)、個(gè)體聯(lián)系,得到了他們的熱心地支持,從而募集到社會(huì)經(jīng)費(fèi)15000多元,解決了搶修中經(jīng)費(fèi)的燃眉之急。從 20xx年5月起至當(dāng)年年底,經(jīng)過7個(gè)多月的連續(xù)奮戰(zhàn),原來的差等路和特差路得到了明顯的改善和提高,經(jīng)上級主管部門貴港市交通局當(dāng)年年終檢查評比,全線路有良等路22公里,沒有差等路。該線路的暢通不但極大地促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。也得到當(dāng)?shù)厝罕娨恢碌暮迷u。

      舍家忘已,獻(xiàn)身公路的奉獻(xiàn)精神

      1988年,為了解決道班缺乏養(yǎng)路工人影響?zhàn)B護(hù)任務(wù)完成的被動(dòng)局面,由于養(yǎng)路工人工作苦由入低,經(jīng)多次動(dòng)員社會(huì)人員參加養(yǎng)護(hù)工作無果的情況下,他決定動(dòng)員在家務(wù)農(nóng)的妻子參加養(yǎng)護(hù)工作。經(jīng)他多次勸說后,妻子深深地為他的敬業(yè)愛業(yè)精神所感動(dòng),理解了他的良苦用心,決定放棄以此聊生的農(nóng)業(yè)工作,舍棄了兒女的親情,與他一起住進(jìn)了離家80多公里外的羅榕道班,開始了艱苦的養(yǎng)路工作。在妻子的大力支持下,xx一心撲在養(yǎng)路事業(yè)上的理想信念更加堅(jiān)定了。他夜以繼日地到各班檢查指導(dǎo)工作,經(jīng)常在路在巡查,掌握所管路段的'路況變化情況,晚上不能回到羅榕道班,就堅(jiān)持巡查到哪里,就在哪個(gè)道班吃住。

      由于對工作負(fù)責(zé),多年來,在沒有加班費(fèi)的情況下,xx從沒有休息過一個(gè)節(jié)假日。20xx年中秋、國慶雙節(jié)長假,他原打算和妻子回家與兒女一起歡度佳節(jié),但此時(shí)單位按計(jì)劃完成上級下達(dá)的工作任務(wù),給他安排了幾個(gè)路段的大中修任務(wù),需要盡快組織路料和開展鋪筑等工作,他毅然放棄了休假,滿懷對兒女的內(nèi)疚奔赴工地,以一貫的工作作風(fēng)服從了單位的安排。

      20xx、20xx年春節(jié),為了確保春節(jié)期間公路的安全暢通,xx放棄了回家團(tuán)圓的念頭,經(jīng)常上路檢查,有危及到行車安全的情況,馬上組織人員修復(fù),保證了春節(jié)期間沿線群眾的安全通行,使群眾過上一個(gè)安全、祥和的春節(jié)。

      他為了管養(yǎng)公路的安全暢通,不知道犧牲了多少個(gè)本該休息的節(jié)假日,以一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員來要求自己,以“三個(gè)代表”重要思想來要求自己,一心樸在公路上,默默地做出奉獻(xiàn)。

      心懷同志,相互幫助的高尚品德

      xx給予家有的太少,給予別人卻多。由于他對工作投入極大的熱情和全部心血,不僅在道班工人中樹立了很高的威望,而且感化和激勵(lì)著周圍的同志。在工作、生活中他處處關(guān)心同志,幫助他人事無巨細(xì),在道班中他是個(gè)受到所有人歡迎的熱心人。

      為了發(fā)展道班的副業(yè)生產(chǎn),補(bǔ)貼道班工人微薄的工資收入,xx積極學(xué)習(xí)種養(yǎng)技術(shù),并將學(xué)到的東西毫不保留地奉獻(xiàn)他人。羅榕道班班長陸德賢同志家庭經(jīng)濟(jì)十分困難,從事公路養(yǎng)護(hù)工作十幾年,每月僅靠200多元的工資收入維持家庭開支。 xx與妻子到羅榕道班并在道班住下后,在自己搞肉豬、母豬養(yǎng)殖的同時(shí),積極鼓勵(lì)陸德賢也一起養(yǎng)殖,并將自己的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)傳授出去,使陸德賢由原來不懂養(yǎng)殖發(fā)展到近幾年每年飼養(yǎng)母豬3頭,肉豬近10頭,家庭經(jīng)濟(jì)狀況有了明顯的好轉(zhuǎn),從而使其牢固地樹立了安于養(yǎng)路、以班為家的思想。

      xx為公路事業(yè)奉獻(xiàn)了大半生,幾十年來雖沒有驚天動(dòng)地的創(chuàng)舉,但他在平凡的工作崗位上默默地做出了不平凡的業(yè)績。熟悉他的人都知道,只要xx到哪里,路就好到哪里。xx用自己的一言一行譜寫了一曲動(dòng)人的生命之歌,得到了單位、黨、政府的肯定,特別是得到了群眾的一致好評。

    個(gè)人事跡6

      xx,xx村主任助理、團(tuán)支部書記xx。她被稱為“群眾致富的好助手”,_年被城西鎮(zhèn)人民政府評為城西鎮(zhèn)先進(jìn)個(gè)人。她在遠(yuǎn)程教育方面當(dāng)好了四種角色,推進(jìn)了農(nóng)村遠(yuǎn)程教育深入開展。

      一是當(dāng)好“老師”,提升村干部和群眾的整體素質(zhì)。正在建設(shè)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),是中央的一項(xiàng)惠農(nóng)政策。xx利用星期天,通過發(fā)放宣傳單、逐戶調(diào)查摸底等形式,用了將近一個(gè)月的時(shí)間,進(jìn)行調(diào)查研究。她結(jié)合群眾實(shí)際,設(shè)置了4個(gè)教學(xué)班:畜牧飼養(yǎng)班、林果種植班、市場經(jīng)濟(jì)班和政策法紀(jì)班。她利用星期天,請來三個(gè)大學(xué)好友,給這四個(gè)教學(xué)班講課。目前星期日課堂已開講30余次,培訓(xùn)村干部群眾xx多人。接受培訓(xùn)后的農(nóng)民輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo),就可在遠(yuǎn)教網(wǎng)絡(luò)上查找到各種農(nóng)產(chǎn)品的市場信息、農(nóng)資價(jià)格、優(yōu)良品種及其種、養(yǎng)、加工技術(shù)。村民親切地叫她“小羅老師”。

      二是當(dāng)好“醫(yī)生”,保障遠(yuǎn)程教育設(shè)備的正常運(yùn)行。優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)事跡報(bào)告縣遠(yuǎn)教中心統(tǒng)一為大學(xué)生村官配好遠(yuǎn)程教育設(shè)備維修專用工具包,由大學(xué)生村官具體負(fù)責(zé)所在村的遠(yuǎn)程教育設(shè)備維修工作。xx在全鎮(zhèn)公開自己的服務(wù)熱線電話、遠(yuǎn)教工作qq群,要求基層站點(diǎn)遇到故障后即時(shí)與自己聯(lián)系,電話能夠解決的,電話指導(dǎo)的方式解決,電話解決不了的2小時(shí)內(nèi)自己趕到現(xiàn)場,24小時(shí)內(nèi)將故障排除;并將損壞情況,損壞原因,報(bào)縣遠(yuǎn)教中心。由于她的及時(shí)技術(shù)維護(hù),全鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育設(shè)備良好運(yùn)行率達(dá)100%。

      三是當(dāng)好“農(nóng)技員”,增強(qiáng)農(nóng)村黨員干部群眾的致富能力。按照鎮(zhèn)政府的安排,xx結(jié)合自身專業(yè)特長,從縣遠(yuǎn)教中心推薦的一百多項(xiàng)致富項(xiàng)目中尋找適合本村群眾發(fā)家致富的項(xiàng)目,組織他們學(xué)習(xí),指導(dǎo)他們實(shí)踐。她利用遠(yuǎn)程教育學(xué)校,發(fā)動(dòng)130戶群眾種植西瓜、葡萄等水果,種植面積發(fā)展到160畝,戶均年增收4431元,使農(nóng)民生活更上一層樓。前些年,該村村民姚穎借貸10萬元,準(zhǔn)備在養(yǎng)豬上一顯身手。可是,由于缺乏技術(shù),一場豬瘟讓他幾乎賠光了家當(dāng)。xx年底,參加遠(yuǎn)程教育學(xué)校后,他決定大干一場。去年一年,他不僅還清了銀行的貸款和借款,而且手頭還有節(jié)余。目前,他養(yǎng)的豬存欄數(shù)有300余頭。城西鎮(zhèn)白烏村的特種水產(chǎn)養(yǎng)殖大戶周迎春前幾年由于缺乏技術(shù),市場信息又不靈通,一直靠著10來畝的養(yǎng)殖水面維持生計(jì)。自從當(dāng)上xx的學(xué)生后,他通過上網(wǎng)學(xué)習(xí),攻克了黃鱔、青魚養(yǎng)殖技術(shù)的難關(guān),直接從網(wǎng)上把握到了特種水產(chǎn)的市場脈搏,并與國內(nèi)外500多家農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)互通,及時(shí)發(fā)布產(chǎn)品及價(jià)格信息。目前,由他帶頭成立的特種水產(chǎn)養(yǎng)殖協(xié)會(huì)已把產(chǎn)品的`市場觸角延伸到江西、貴州、重慶等地,并實(shí)現(xiàn)了珍珠、黃鱔和鱖魚的立體養(yǎng)殖,每年的純利達(dá)100萬元。在他的帶動(dòng)下,周圍發(fā)展特種養(yǎng)殖戶300多戶,年戶均增收4萬元以上,在當(dāng)?shù)匦纬闪霜?dú)具特色的特種水產(chǎn)養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)。據(jù)初步統(tǒng)計(jì),目前由xx參與推進(jìn)的農(nóng)業(yè)致富項(xiàng)目達(dá)20多項(xiàng),大學(xué)生主要先進(jìn)事跡300多名群眾從這些項(xiàng)目中嘗到了甜頭。

      四是當(dāng)好“經(jīng)紀(jì)人”,提高農(nóng)產(chǎn)品的附加值。通過建農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)頁,發(fā)布網(wǎng)上銷售信息等多種形式,一方面組團(tuán)購買價(jià)格較低的農(nóng)產(chǎn)品原材料;另一方面強(qiáng)化產(chǎn)品包裝,通過網(wǎng)上銷售洽談,尋找更多的買家,提高農(nóng)產(chǎn)品的單體價(jià)格,增加農(nóng)產(chǎn)品的附加值,力爭使農(nóng)民收益化。今年該鎮(zhèn)鶴龍村村民李友良在她的指導(dǎo)下,種植反季節(jié)蔬菜100多畝,她還幫助李友良聯(lián)系城市的客戶,反季節(jié)蔬菜供不應(yīng)求,這個(gè)項(xiàng)目將實(shí)實(shí)在在地增加農(nóng)民的收入。通過網(wǎng)絡(luò)體系的力量,今年元至四月份,全鎮(zhèn)水果、生豬、名優(yōu)水產(chǎn)、特產(chǎn)三大專業(yè)市場靠網(wǎng)上信息發(fā)布,實(shí)現(xiàn)交易額1.5億元,升至歷年點(diǎn)。上半年,全鎮(zhèn)己建成信息發(fā)布欄210多個(gè),在網(wǎng)上、信息發(fā)布欄公布產(chǎn)品銷售、用工等信息500多條,形成了依靠科技致富、依托信息增收的良好氛圍。

    個(gè)人事跡7

      1955年,江蘇南通爆發(fā)了流行病,將近20xx個(gè)孩子患上了麻痹型脊髓灰質(zhì)炎(小兒麻痹癥)。被病毒破壞了脊髓神經(jīng)的孩子們,運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元受損,出現(xiàn)肢體癱瘓癥狀。當(dāng)時(shí),中國脊髓灰質(zhì)炎發(fā)病率高達(dá)十萬分之三十幾,即使不是大爆發(fā)期間,每年都有兩萬到四萬的孩子患病,不少在很小的時(shí)候就失去了正常行走的能力。

      當(dāng)時(shí),美國免疫學(xué)家索爾克已經(jīng)研制出了脊灰滅活疫苗,無奈我們拿不到樣本,形勢嚴(yán)峻,顧方舟被派至正在研究這一疫苗的蘇聯(lián)了解情況。

      觀察蘇聯(lián)做法、遍覽相關(guān)文獻(xiàn)的顧方舟,發(fā)現(xiàn)基于中國的國情,并不具備普及滅活疫苗的條件。不僅因?yàn)檫@種疫苗的成本高,還因?yàn)橹袊鶈T遼闊、人口眾多。而且滅活疫苗只能保護(hù)個(gè)體免受病毒侵害,無法阻止病毒傳播;活疫苗卻能令腸道組織產(chǎn)生免疫,阻斷病毒的傳播。多番考慮下,他給衛(wèi)生部寫了封信,建議中國走研發(fā)減毒活疫苗的技術(shù)路線。

      幾番艱辛,他從蘇聯(lián)拿到了活疫苗的樣品并帶回國,試生產(chǎn)500萬份后,問題又來了,怎么檢定它的安全性和有效性呢?中國并沒有猩猩來做實(shí)驗(yàn),他們便拿猴子做實(shí)驗(yàn)。

      1960年,脊灰疫苗到了第一期臨床試驗(yàn)階段,沒有實(shí)驗(yàn)對象怎么辦?顧方舟想到了自己還不到1歲的大兒子,正符合實(shí)驗(yàn)要求,于是,第一顆糖丸,就給兒子喂了下去。在他的帶領(lǐng)下,其他實(shí)驗(yàn)人員的五六個(gè)子女也參加了臨床試驗(yàn)。一個(gè)月過去了,沒有孩子染病,第一期臨床試驗(yàn)成功通過。隨后第二期、第三期臨床試驗(yàn)都順利通過。

      在如何預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎的`問題上,中國做出了與歐美國家不一樣的選擇,而且取得了成功。

      “學(xué)習(xí)國外的東西,不能他們怎么樣,我們就怎么樣,因?yàn)閲橥耆灰粯樱獙W(xué)習(xí)它最精華的部分,變成我們自己的。” 

    個(gè)人事跡8

      卓xx,現(xiàn)就讀于錫林浩特市蒙古族小學(xué)六年級四中隊(duì)。她是一個(gè)尊老愛幼、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、誠實(shí)善良、樂于助人、愛勞動(dòng)、愛讀書、有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代好少年。

      卓xx認(rèn)真學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。她從小就養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真寫作業(yè)、認(rèn)真讀書的好習(xí)慣。先后獲得《金筆尖》作文比賽三等獎(jiǎng),聽寫比賽多次一等獎(jiǎng),數(shù)學(xué)基礎(chǔ)功比賽二等獎(jiǎng),“語文規(guī)范書寫比賽”三等獎(jiǎng)等多個(gè)榮譽(yù)。

      在學(xué)校,她尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),能圓滿完成老師布置的`各項(xiàng)任務(wù)。遵守校紀(jì)班規(guī),自覺愛護(hù)公共設(shè)施保持公共衛(wèi)生,從不亂扔垃圾,保護(hù)一草一木,認(rèn)真做好每星期的值日,她覺得這樣做也是對老師的一種報(bào)答方式,她始終捧著一顆感恩的心,用自己的行動(dòng)去報(bào)答老師。

      這就是卓xx同學(xué),一個(gè)全面發(fā)展,努力拼搏、鍥而不舍的少年。相信她將來更加充實(shí)自己,更加完善自己,會(huì)成為一個(gè)對社會(huì)有用的人才。

    個(gè)人事跡9

      孫xx,濟(jì)南市楊莊小學(xué),語文學(xué)科,閱讀推廣特色:師生共讀寫書香潤年華

      為了引領(lǐng)城郊的學(xué)生愛上閱讀,享受閱讀,我們開啟了這樣的閱讀之旅:描繪風(fēng)景線——每學(xué)期伊始,制作“讀書小航標(biāo)”,將其貼于教室,便于學(xué)生選擇閱讀書目、安排閱讀時(shí)間、明確閱讀目標(biāo)、爭做閱讀明星。躬耕一方土——為使自身成為“讀書達(dá)人”,每日堅(jiān)持讀寫、每月堅(jiān)持投稿、每年堅(jiān)持探究,讓讀書變得鮮活、立體。相約沁語軒——與家長定期相約,以鮮活的.事例、親切的語言,告訴他們陪伴是最好的禮物,行動(dòng)才有改變,讀書才有希望,所以轉(zhuǎn)變觀念,與子同行。讀書大講堂、讀書小貼士、讀寫對對碰、精彩亮亮相等,用一系列活動(dòng)開闊家長們的視野、解答他們的疑問、分享他們的體會(huì)。讀寫百變田——仿寫兒童詩、接力寫日記、師生同題作,將讀書與寫作緊密結(jié)合,領(lǐng)略萬事萬物與眾不同的美,打造不同的視角、不同的基調(diào),讓讀書更加有趣、有樂。

    個(gè)人事跡10

      燃燒自己照亮別人。我把這句話當(dāng)作座右銘用來鞭策自己,獻(xiàn)身教育。記得去年秋季開學(xué)時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找到我,要求我接手九(4)班,不僅帶這個(gè)班的物理課,還當(dāng)這個(gè)班的班主任。這是全校都公認(rèn)的一個(gè)差班,歷次考試,各門學(xué)科均居全班級倒數(shù)第一,特別是沒有“尖子生”。面對這樣的同學(xué)狀況,我深感擔(dān)子之重。我想,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)既然把這樣一個(gè)班交給自己,這是對自己極大的信任。我要想方設(shè)法帶好這個(gè)班,于是,我二話沒說就走趕緊任了。

      為了帶好這個(gè)班,我想了很多的方法。在班級管理中,我堅(jiān)持以人為本,注意在實(shí)踐中創(chuàng)新。施行量化管理。我和同學(xué)們一起商量量化管理的標(biāo)準(zhǔn),全體同學(xué)共同參與制定并貫徹執(zhí)行,根據(jù)紀(jì)律遵守、學(xué)習(xí)看法、努力程度、學(xué)習(xí)效果、集體奉獻(xiàn)等多方面由同學(xué)自主管理、自主打分,并輔助必要的精神和物質(zhì)嘉獎(jiǎng),這樣一來,大大提高了同學(xué)的競爭意識(shí)和集體榮譽(yù)感,班級管理水平明顯提高。我還施行“輪番班委制度”,每個(gè)同學(xué)輪番當(dāng)“干部”管理班級的全面工作,讓全部同學(xué)都有時(shí)機(jī)參與和實(shí)踐,體會(huì)到班級管理的難度,從而提高同學(xué)對被管理的認(rèn)同感。這些做法,極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)管理與被管理的主動(dòng)性和自覺性,班級面貌面目一新。學(xué)習(xí)空氣濃了,不懂就問的多了。經(jīng)過一年的努力,中考時(shí),我們這個(gè)全校公認(rèn)的“差班”,超額完成了學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)中考指標(biāo),班級綜合排名也名列前茅。

      多年來的班主任工作實(shí)踐告知我,唯有理解同學(xué),設(shè)身處地的為同學(xué)著想,才能客觀公正地對待同學(xué),只有這樣,才能贏得同學(xué)的信任,才能因勢利導(dǎo),促進(jìn)同學(xué)不斷進(jìn)步,比方:歷來讓老師最頭疼的是那些后進(jìn)生。對這些同學(xué)我仔細(xì)分析了他們后進(jìn)的原因,后進(jìn)生不求進(jìn)步的原因大都是學(xué)習(xí)成果差,在學(xué)校,老師不喜愛;在班里,同學(xué)瞧不起;回到家里,也得不到父母的好臉色。其實(shí)這些同學(xué)也并不是一無可取,他們是情愿進(jìn)步的,只是四周的人不理解他們,我們當(dāng)班主任的只要擅長開掘他們的閃光點(diǎn),正確加以引導(dǎo)他們,讓同學(xué)、家長、任課老師等身邊的人都理解他們,把更多的`愛的甘露撒向他們的心田。這些同學(xué)是可以轉(zhuǎn)變的。

      在新的社會(huì)環(huán)境之下,同學(xué)的思想工作難度較大,尤其問題同學(xué),在九(4)班,有一位姓劉的同學(xué),由于聽不進(jìn)父母的勸說,加之又受到社會(huì)一些不良因素的誘惑,八班級時(shí),劉同學(xué)產(chǎn)生了厭學(xué)的心情,并離家出走。為了讓劉同學(xué)“收心”,我屢次到該生家里家訪,和她的父母一起探討溝通教育孩子的方法,同時(shí),我常常找劉同學(xué)交心談心,激勵(lì)她好好學(xué)習(xí),精誠所至金石為開,該同學(xué)終于回心轉(zhuǎn)意,表示要努力讀書,主動(dòng)上進(jìn),改掉身上的不良習(xí)慣,最終,劉同學(xué)也順當(dāng)?shù)目忌狭烁咧小?/p>

      我經(jīng)常告誡自己,教育者的職責(zé)不是讓同學(xué)在老師面前低頭,而是讓每個(gè)同學(xué)都抬起頭來走路。特別是對有過錯(cuò)誤行為的同學(xué),更要以真誠的憐憫心,責(zé)任心和耐煩喚起他們對過錯(cuò)的內(nèi)疚。我班出名男同學(xué)從小就養(yǎng)成了不良習(xí)慣。上課光著膀子,隨便出入課堂,遲到、曠課、抽煙、喝酒、打架!在和他的接觸中,我了解到他人聰慧。能夠接受老師的幫忙。只是自控力量差,管不住自己。我反復(fù)和他談心交心。幫忙他熟悉錯(cuò)誤,一次期末考試,一名年輕老師制止他打小抄,他便和老師頂撞起來,在我嚴(yán)肅地批判他后,又耐煩地幫忙他分析犯錯(cuò)誤的原因。當(dāng)他明白我正在發(fā)燒還耐煩地幫忙他時(shí),這個(gè)天不怕、地不怕的后進(jìn)生卻哭著說:“老師我錯(cuò)了,我不該讓您操勞。”我們又談了很久,分手時(shí)他向我深深的鞠了一躬說:“老師,我一輩子也忘不了您。我肯定好好學(xué)習(xí)來報(bào)答您。”

      我勤勤懇懇地從事著自己鐘愛的事業(yè),我將生活的辛酸埋在心底,專心堅(jiān)守著我那簡樸的信念,用愛淋浴著農(nóng)村的孩子。老師這個(gè)職業(yè)是個(gè)良心職業(yè),而愛是最好的教育。十多年來,我始終以良心對待事業(yè),以愛心對待同學(xué),和同學(xué)建立起了良好的師生關(guān)系,同學(xué)生病,我親自探望,同學(xué)有困難,我熱忱幫忙,心貼心與同學(xué)溝通,手拉手與同學(xué)并行。

      新一輪課程改革,以反對“應(yīng)試教育,分?jǐn)?shù)第一”為前提,以“面對全體、全面進(jìn)展”為目標(biāo),以培育同學(xué)力量為宗旨,拉開了課改的序幕。為了吃透新一輪課程改革的精神本質(zhì),我反復(fù)地、仔細(xì)地閱讀《走進(jìn)新課程》一書,潛心領(lǐng)悟內(nèi)涵。在學(xué)習(xí)理論的同時(shí),不斷用新的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,徹底摒棄老師滿堂灌的傳統(tǒng)教學(xué)模式,將同學(xué)推向課堂前沿,使他們成為課堂的主人。為教好一節(jié)課,我反復(fù)推敲琢磨,研讀教材,閱讀教學(xué)參考書目,努力駕馭教學(xué)內(nèi)容,細(xì)心設(shè)計(jì)教案,從教學(xué)目標(biāo)確實(shí)立到教學(xué)過程的設(shè)定,從教學(xué)思路的設(shè)置到教學(xué)方法的選擇,以及學(xué)問、力量、感情價(jià)值觀等的把握,都要周密的思索,做到胸中有丘壑,使課堂教學(xué)有張有弛,充足調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,使課堂教學(xué)事半功倍。

    個(gè)人事跡11

      雷鋒曾說:“對待工作要像夏天般熱情。”在巴城自來水公司就有這樣一位愛崗敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)的抄表員。

      在巴城自來水公司的這些年來,一直勤勤懇懇、埋頭苦干。他是個(gè)閑不住的人,不管炎炎酷暑,還是寒冬臘月,人們都會(huì)看到他奔走于各個(gè)企業(yè)之間,認(rèn)真專注地進(jìn)行抄表工作。

      陸師傅是巴城自來水公司抄收科一名普通的抄收員,一人負(fù)責(zé)了巴城鎮(zhèn)幾百個(gè)集體企業(yè)的抄表工作,工作的任務(wù)重、要求高,是一場實(shí)打?qū)嵉膽?zhàn)斗,為保質(zhì)保量完成工作,他總是很早就出門,很晚才拖著疲憊的身子回到單位。4月底的一天,陸師傅患急性膽結(jié)石住院開刀。但在休息不到20天的時(shí)間,他的身影卻出現(xiàn)在單位,背著工作包,手里拿著抄收本,汗涔涔的臉上仍然揚(yáng)著笑意,這是他每次工作回來最熟悉的樣子,所不同的是步子有點(diǎn)緩慢,沒有以前的強(qiáng)勁有力,顯然他還沒有完全康復(fù),可他那份負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度,已全然不顧及自己身體的恢復(fù),完全投入到工作中去。

      正是有了陸師傅的這份堅(jiān)持,巴城集體水費(fèi)因他的負(fù)責(zé)得到了及時(shí)的回收。而像陸師傅這樣愛崗敬業(yè)的在我們的供水工作中還有很多,是他們的無私奉獻(xiàn),促進(jìn)了供水事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

      雷鋒曾說:“對待工作要像夏天般熱情。”在巴城自來水公司就有這樣一位愛崗敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)的抄表員。

      在巴城自來水公司的這些年來,一直勤勤懇懇、埋頭苦干。他是個(gè)閑不住的人,不管炎炎酷暑,還是寒冬臘月,人們都會(huì)看到他奔走于各個(gè)企業(yè)之間,認(rèn)真專注地進(jìn)行抄表工作。

      陸師傅是巴城自來水公司抄收科一名普通的抄收員,一人負(fù)責(zé)了巴城鎮(zhèn)幾百個(gè)集體企業(yè)的`抄表工作,工作的任務(wù)重、要求高,是一場實(shí)打?qū)嵉膽?zhàn)斗,為保質(zhì)保量完成工作,他總是很早就出門,很晚才拖著疲憊的身子回到單位。4月底的一天,陸師傅患急性膽結(jié)石住院開刀。但在休息不到20天的時(shí)間,他的身影卻出現(xiàn)在單位,背著工作包,手里拿著抄收本,汗涔涔的臉上仍然揚(yáng)著笑意,這是他每次工作回來最熟悉的樣子,所不同的是步子有點(diǎn)緩慢,沒有以前的強(qiáng)勁有力,顯然他還沒有完全康復(fù),可他那份負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度,已全然不顧及自己身體的恢復(fù),完全投入到工作中去。

      正是有了陸師傅的這份堅(jiān)持,巴城集體水費(fèi)因他的負(fù)責(zé)得到了及時(shí)的回收。而像陸師傅這樣愛崗敬業(yè)的在我們的供水工作中還有很多,是他們的無私奉獻(xiàn),促進(jìn)了供水事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

    個(gè)人事跡12

      我叫XX。巴依局馬,女,哈族,19XX年5月5日出生,20xx年很榮幸被錄取塔里木大學(xué)動(dòng)物科學(xué)學(xué)院動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)。現(xiàn)讀于動(dòng)物科學(xué)學(xué)院動(dòng)物醫(yī)學(xué)13—1班的學(xué)生。上專業(yè)課以來一直忍耐擔(dān)任班里的團(tuán)支書職務(wù)。我很高興擔(dān)任這個(gè)職務(wù),同時(shí)感謝老師和同學(xué)們的支持。在上預(yù)科20xx學(xué)年獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金,20xx年到現(xiàn)在若干次獲得了專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)叁加黨課培訓(xùn)班成為了一名入黨積極分子。走進(jìn)“塔大”便是前進(jìn)路上的第一步。“塔大”不是最好,但它有更好。它同自己一樣年輕,在路上跋涉,可正因?yàn)槿绱耍屵@條前進(jìn)的路又多了幾分瑰麗的景色,我與它——?jiǎng)游锟茖W(xué)學(xué)院,開始了這一路征程。

      一,在學(xué)習(xí)及思想方面:

      自20xx年入學(xué)以來,一直努力學(xué)習(xí),大一上學(xué)期,由于學(xué)習(xí)環(huán)境的差異,不能很快適應(yīng),學(xué)習(xí)成績并不理想。但在老師和同學(xué)們的幫助下,很快的適應(yīng)了學(xué)習(xí)環(huán)境,成績穩(wěn)步提升。20xx——20xx學(xué)年,成績由班級綜合排名班級第2名;并在此學(xué)年取得了漢語水平考試8級證書,保持一種向上發(fā)展的態(tài)勢。雖然成績并沒有預(yù)期的穩(wěn)定,也沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),但我一直前進(jìn),并用昂揚(yáng)向上的精神督促自己一步一個(gè)腳印的踏踏實(shí)實(shí)的為自己積累、儲(chǔ)存知識(shí),也努力讓自己憑借知識(shí)的力量沖出命運(yùn)的重圍,用行動(dòng)證明自己。

      知識(shí)的無止境注定了求學(xué)路程的無涯,但一路上的風(fēng)景是自己一生也受用不完的“精神食糧”。學(xué)習(xí)的過程中體味到了同學(xué)間互助精神的可貴,體味到了師生在追求真理時(shí)的執(zhí)著精神,也體味到了師生間一種特有的情誼。這種精神食糧為自己思想上的欠缺填補(bǔ)了最珍貴的一種——人與人之間最質(zhì)樸的互助精神。在老師與同學(xué)的幫助與敦促之下,自己一步一步的成長。在思想上一直以先進(jìn)的理論武裝自己,積極向黨組織靠攏,現(xiàn)為入黨積極分子。

      我知道僅僅在理論上的成長算不得是真的收獲,因此更多的時(shí)候我以實(shí)踐為檢驗(yàn)自己思想及理論的標(biāo)準(zhǔn),時(shí)刻以服務(wù)大眾為自己的本職。

      二,在個(gè)人能力與生活方面:

      同樣的青澀給了我們同樣的精神——“初生牛犢不怕虎”。在剛?cè)雽W(xué)時(shí)懷揣夢想,抱著這種精神,對所有自己感興趣的方向都試了一試,最終在班級里找到了適合自己的位置,在班里老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的大力支持和自己的努力下?lián)瘟税嗉増F(tuán)支部書記職務(wù)受大家的好評。我的生活方式很簡單,樸素,主要為學(xué)習(xí)目標(biāo)。

      塔里木大學(xué)不僅給了我思想騰飛的翅膀,同時(shí)也為夢想插上了雙翼,以上成績的取得都與塔大人、塔大精神分不開。在此非常感謝老師和同學(xué)們的支持,我將在今后時(shí)間里不斷進(jìn)取,學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真,生活上勤儉節(jié)約,幫助我身邊更多的同學(xué),發(fā)揮榜樣的作用,以感恩之心回報(bào)學(xué)校和社會(huì)。

      間一種特有的情誼。這種精神食糧為自己思想上的欠缺填補(bǔ)了最珍貴的一種——人與人之間最質(zhì)樸的互助精神。在老師與同學(xué)的幫助與敦促之下,自己一步一步的成長。在思想上一直以先進(jìn)的理論武裝自己,積極向黨組織靠攏,現(xiàn)為入黨積極分子。

      我知道僅僅在理論上的成長算不得是真的收獲,因此更多的`時(shí)候我以實(shí)踐為檢驗(yàn)自己思想及理論的標(biāo)準(zhǔn),時(shí)刻以服務(wù)大眾為自己的本職。

      二,在個(gè)人能力與生活方面:

      同樣的青澀給了我們同樣的精神——“初生牛犢不怕虎”。在剛?cè)雽W(xué)時(shí)懷揣夢想,抱著這種精神,對所有自己感興趣的方向都試了一試,最終在班級里找到了適合自己的位置,在班里老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的大力支持和自己的努力下?lián)瘟税嗉増F(tuán)支部書記職務(wù)受大家的好評。我的生活方式很簡單,樸素,主要為學(xué)習(xí)目標(biāo)。

      塔里木大學(xué)不僅給了我思想騰飛的翅膀,同時(shí)也為夢想插上了雙翼,以上成績的取得都與塔大人、塔大精神分不開。在此非常感謝老師和同學(xué)們的支持,我將在今后時(shí)間里不斷進(jìn)取,學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真,生活上勤儉節(jié)約,幫助我身邊更多的同學(xué),發(fā)揮榜樣的作用,以感恩之心回報(bào)學(xué)校和社會(huì)。

    個(gè)人事跡13

      本人自20xx年10月到店工作,20xx年12月由于產(chǎn)期離開酒店,20xx年3月重新回到酒店前臺(tái)的崗位上,20xx年8月由于酒店需要調(diào)動(dòng)到商務(wù)中心工作至今。

      在酒店工作這么久,其實(shí)我并沒有為公司做出過了不起的大貢獻(xiàn),也沒取得特別值得炫耀可喜的業(yè)績我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作,盡自己最大的努力盡力盡快的去完成自身職責(zé)。在前臺(tái)工作期間,我要求自己做到:

      第一,按照酒店要求嚴(yán)格上下班作息時(shí)間,幫助新員工盡快熟悉酒店?duì)顩r,盡快進(jìn)入工作狀態(tài);

      第二,盡力配合各部門的工作,保證自己崗位的上一環(huán)節(jié)與下一環(huán)節(jié)自己都做到完善的溝通;

      第三,配合前臺(tái)團(tuán)隊(duì)做好客人的接待工作。

      我們的酒店是一家四星級涉外酒店,在前臺(tái)的我們見證了本酒店作為保定窗口企業(yè)的作為。記得有一次一位香港客人早晨匆忙的在前臺(tái)辦理完退房手續(xù)后就離店了,在我們清理前臺(tái)的糖紙、煙缸時(shí)發(fā)現(xiàn)有一本護(hù)照被落在前臺(tái)臺(tái)子下面,我發(fā)現(xiàn)就是剛才離店的客人,我預(yù)感到這對客人將產(chǎn)生很大的麻煩,然后就根據(jù)客人留下的手機(jī)號碼聯(lián)系客人,可是留下的是外地電話,并且已經(jīng)關(guān)機(jī)了,緊接著我只有聯(lián)系客人的`到訪單位“中航惠騰”,由于缺少相關(guān)資料只能找到辦公室人員,在詢問中該單位人員提到客人可能去了創(chuàng)業(yè)中心的某家單位,我通過114查詢到該公司電話打過去,如愿找到了離店的林先生,他竟然沒有發(fā)現(xiàn)遺失的護(hù)照。后來,由酒店禮賓員將護(hù)照送到客人的手中,客人非常感謝并要求贈(zèng)送錢物,都被我們婉言謝絕了,客人表示下次他一定還會(huì)入住本酒店,并向他的朋友推薦本酒店。有句話說,因?yàn)橛写中牡目腿耍判枰?xì)心的我們。我覺得無微不至的服務(wù)與良好的團(tuán)隊(duì)配合也許就是我們服務(wù)行業(yè)管理的最終目標(biāo)吧。

      總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí),盡量將自己的工作爭取一次比一次做得更快更好,盡可能的提高工作效率,與同事相處和睦,合作愉快。我想公司這次評優(yōu)活動(dòng)也是向每一位員工傳達(dá)與說明了只要有付出,只要做好了屬于你的那份工作,就會(huì)有回報(bào)的平凡道理。我堅(jiān)信,今后的工作一定會(huì)做得更好。國際俱樂部的發(fā)展讓我們成長,我們的共同努力讓酒店更加輝煌。

    個(gè)人事跡14

      xxx,現(xiàn)任佛山市南海區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局黨組成員,區(qū)委農(nóng)辦、區(qū)扶貧辦專職副主任,20xx年6月被人力資源社會(huì)保障部、國家鄉(xiāng)村振興局授予“全國鄉(xiāng)村振興(扶貧)系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人”稱號。

      大學(xué)時(shí)代,培養(yǎng)奮斗精神和務(wù)實(shí)作風(fēng)

      他1993年入讀仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院,成為國土與房地產(chǎn)開發(fā)管理專業(yè)的第一批學(xué)生。大學(xué)期間,他擔(dān)任班長,也加入了學(xué)生會(huì)。“在仲愷校園學(xué)到了很多有用的知識(shí),老師們也給我們留下了很深刻的印象。老師們在學(xué)習(xí)上對我們要求很嚴(yán)格,在生活上又很親切,對我們很關(guān)心,還經(jīng)常跟我們一起打羽毛球、打排球,我們管理學(xué)院書記李錫儒老師當(dāng)時(shí)就住在學(xué)校里面,經(jīng)常帶我們?nèi)ニ页燥垺?梢哉f,在仲愷校園的這兩年,既充實(shí)又快樂。”他回憶起仲園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,還是記憶猶新。

      他在專業(yè)學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績總是名列前茅。大二期間,光榮入黨。“李錫儒老師經(jīng)常教導(dǎo)我們,要多出去鍛煉,做事情要多實(shí)踐。”“務(wù)實(shí)做人,踏實(shí)干事”是他做人做事的宗旨。大學(xué)期間,專業(yè)的老師常教導(dǎo)他們要肯吃苦耐勞、敢于創(chuàng)新,老師們的教導(dǎo)他一直記在心里,他也養(yǎng)成了務(wù)實(shí)、一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作作風(fēng)。

      用心幫扶,助力涼山州脫貧

      20xx年6月,他被人力資源社會(huì)保障部、國家鄉(xiāng)村振興局授予“全國鄉(xiāng)村振興(扶貧)系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人”稱號。實(shí)際上,早在20xx年響應(yīng)號召到貧困村掛職任村委副書記時(shí),他便與扶貧工作結(jié)緣。

      20xx年,為響應(yīng)黨中央“東西協(xié)作”的政策,南海區(qū)與涼山州的甘洛、越西、喜德三縣簽訂了結(jié)對幫扶框架協(xié)議,他開始了涼山州扶貧的攻堅(jiān)克難之旅。

      “像是從現(xiàn)代社會(huì)穿越回到了原始社會(huì),村民們的住宅分散在山上,地板是泥土,衛(wèi)生環(huán)境很差”,回憶起當(dāng)初入涼山州時(shí)的情形,他仍充滿感慨。當(dāng)時(shí)涼山州是我國的深度貧困地區(qū)之一,甘洛、喜德與越西是涼山州11個(gè)深度貧困縣的其中三個(gè),彝族人口占大多數(shù)。當(dāng)?shù)刈匀粭l件惡劣,地形比較封閉,原本村民的`住宅分散,他每次走訪當(dāng)?shù)鼐用穸夹枰闹廖鍌(gè)小時(shí)的車程,下車后,他還要徒步走一到兩個(gè)小時(shí)才能到達(dá)各個(gè)散落的農(nóng)戶。

      地形的封閉導(dǎo)致當(dāng)?shù)嘏c外界的交流較少,思想封閉,村民文化水平低,有些村民甚至連自己的名字都不會(huì)寫。村民們平日僅靠手工種植玉米、蕎麥等作物維持生活。有些貧困戶家里只有一口鍋,一把勺子,也沒有區(qū)分碗筷的意識(shí),吃飯時(shí)一家人坐在泥地板上,用手抓飯吃,這把勺子全家共用。由于當(dāng)?shù)匦l(wèi)生環(huán)境的較差,村民們也不講衛(wèi)生,醫(yī)療資源匱乏,導(dǎo)致肺結(jié)核在當(dāng)?shù)乇容^多發(fā),諸多問題擺在他等扶貧工作人員的面前,他們感到時(shí)間的緊迫和扶貧的壓力。

      他覺得扶貧工作千頭萬緒,不可能一蹴而就,最重要的還是要轉(zhuǎn)變?nèi)说挠^念和思想。“在仲愷學(xué)經(jīng)營管理時(shí),老師一直強(qiáng)調(diào),管理最重要的是激發(fā)人的內(nèi)生動(dòng)力,發(fā)揮人的優(yōu)勢。”他想讓“一部分人先走出去,起帶動(dòng)作用”。他牽線搭橋、想方設(shè)法讓村里的青壯年勞動(dòng)力到珠三角地區(qū)打工,一開始他們沒有工作技能,他就先對他們進(jìn)行培訓(xùn),耐心指導(dǎo)他們。為他們提供工作崗位,讓他們盡快適應(yīng)外面的世界,融入社會(huì)。幾年間,共有6000多村民走出大山,到珠三角地區(qū)務(wù)工。這不僅改善了村里的經(jīng)濟(jì),更重要的是,他們開闊了視野,提升了技能,假期回到家鄉(xiāng),也會(huì)傳播先進(jìn)的思想、帶動(dòng)周圍的村民改變觀念,讓他們看到依靠勤勞奮斗,可以讓生活變得更美好。慢慢地,村里人也開始講衛(wèi)生了。一切都在潛移默化中慢慢改變。

      他不僅帶領(lǐng)村民“走出去”,還采取了“引進(jìn)來”的方法。他與扶貧隊(duì)伍一起多方聯(lián)系,為涼山州北三縣引進(jìn)企業(yè)11家,因地制宜,打造7個(gè)產(chǎn)業(yè)園區(qū),總投資超3億元,帶動(dòng)2萬名貧困人口在“家門口”就業(yè)增收。村民的經(jīng)濟(jì)有了很大的改善。

      但村里的衛(wèi)生條件還是比較差,特別是學(xué)校條件簡陋,設(shè)施也不齊全。沒有開水房,學(xué)生們只能從家里帶水到學(xué)校,帶來的水喝完就沒有了,實(shí)在渴了只能喝生水。他看在眼里,急在心里。他成立了“雛鷹助飛扶貧慈善基金”,籌集社會(huì)善款310余萬元專款為北三縣104間學(xué)校安裝255臺(tái)凈水熱水器,使涼山州北三縣學(xué)生飲上安全熱水。

      聊起扶貧中遇到的困難,他打趣道:“頭發(fā)就是這樣白的。”他頓了一下,說:“扶貧工作中的遇到困難和挫折時(shí),常想起仲愷李錫儒老師的教導(dǎo):無論遇到什么困難,不要驚慌,保持樂觀,一步一步地去解決,要奮進(jìn),不要松懈!”這些話給了他前進(jìn)的力量。

      在南海區(qū)扶貧干部們眼里,他一直是特別能戰(zhàn)斗、特別敢擔(dān)當(dāng)、特別能吃苦的“一線操盤手”,務(wù)實(shí)肯干的他被人們形象地稱為扶貧路上的“老黃牛”。

      他每年都要進(jìn)涼山十幾次,每次短則一周,長則十幾天。回憶起剛到?jīng)錾降娜兆樱χf:“起初什么都需要我們手把手去教他們,就像父親教孩子讀書一樣一遍遍地去教,雖說很辛苦,但是幫人的人是最幸福的,看到群眾脫貧走向幸福,我也覺得很幸福。”

      科技扶貧,發(fā)展智慧農(nóng)業(yè)

      “互聯(lián)網(wǎng)對鄉(xiāng)村振興是大有可為的,而物聯(lián)網(wǎng)是超越互聯(lián)網(wǎng)的形式,通過物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展農(nóng)業(yè)是未來農(nóng)業(yè)的發(fā)展趨向。”他對物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展農(nóng)業(yè)的前路信心滿滿。他在幫扶地推動(dòng)5G農(nóng)業(yè)、智能化農(nóng)業(yè)發(fā)展。最近幾年,南海區(qū)配合當(dāng)?shù)卦跊錾饺h打造起7個(gè)產(chǎn)業(yè)園:在喜德縣,他們打造起魯基鄉(xiāng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)循環(huán)產(chǎn)業(yè)園,該產(chǎn)業(yè)園成為四川省第一個(gè)粵港澳大灣區(qū)菜籃子生產(chǎn)基地;在越西縣,打造的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)(蘋果)產(chǎn)業(yè)園區(qū),采用5G信息技術(shù)栽種“5G蘋果”,成為涼山州首個(gè)產(chǎn)供銷一體、物聯(lián)網(wǎng)智能化農(nóng)業(yè)園區(qū)……這些舉措有效提升了生產(chǎn)效率,促進(jìn)幫扶地農(nóng)民實(shí)現(xiàn)了增產(chǎn)增收。

      他結(jié)合云浮羅定地區(qū)特點(diǎn)創(chuàng)立了“萬畝南藥基地”,除了引導(dǎo)利用好羅定當(dāng)?shù)刭Y源外,他結(jié)合南海區(qū)的優(yōu)勢,聯(lián)系南海區(qū)制藥廠與南藥基地對接,為基地引入實(shí)力雄厚的合作企業(yè),以“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”做大做強(qiáng)南藥基地。同時(shí),他還聯(lián)動(dòng)中科院華南植物園、中科院廣西植物研究所,為基地注入先進(jìn)技術(shù)力量。“科技創(chuàng)新是農(nóng)業(yè)發(fā)展的源泉,我們也致力于利用科技智能化推動(dòng)幫扶地的產(chǎn)業(yè)發(fā)展。”他說。

      扶貧期間,他及其團(tuán)隊(duì)為云浮56條貧困村集約土地超過3萬畝,落實(shí)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目326個(gè);為涼山北三縣引進(jìn)企業(yè)11家,打造產(chǎn)業(yè)園區(qū)7個(gè),建立“帶不走”的長效脫貧機(jī)制。發(fā)動(dòng)企業(yè)募集近1億元款物,助推民生發(fā)展。20xx年發(fā)動(dòng)165家企業(yè)結(jié)對云浮56條村,助力脫貧攻堅(jiān)。20xx年底,云浮市20607名貧困人口全部脫貧,涼山州北三縣全部脫貧摘帽。

      “看到群眾脫貧過上好日子,我也覺得很幸福!”務(wù)實(shí)做人,踏實(shí)干事,他用自己在大學(xué)的所學(xué)、所悟,為鄉(xiāng)村振興和扶貧事業(yè)貢獻(xiàn)力量。他,值得吾輩致敬和學(xué)習(xí)!

    個(gè)人事跡15

      我是體育學(xué)院x級x班的xxx,此刻擔(dān)任副班長兼學(xué)院學(xué)生會(huì)干事和青志協(xié)干事。我是一個(gè)職責(zé)心和時(shí)間觀念很強(qiáng)的人,做每一件事都會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)做好。

      在生活上,我用心與室友、同班同學(xué)及兄弟班級的同學(xué)搞好關(guān)系,由于平易近人待人友好,所以一向以來與人相處甚是融洽。我深刻意識(shí)到搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系十分重要,這直接關(guān)系到我今后四年的大學(xué)生活能否過的充實(shí)。我覺得孤單的過完這四年大學(xué)生活,那我就是一個(gè)失敗的大學(xué)生了。我需要做很多事情去充實(shí)我這漫長的生命。而這就需要朋友的幫忙來完成整個(gè)過程。所以無論在班里,還是在整個(gè)學(xué)院,我都結(jié)交了許多朋友,與朋友溝通。

      大學(xué)生活差不多一年了,從開學(xué)時(shí)的迷茫,到此刻的充實(shí)。在大學(xué)里不管是那個(gè)機(jī)構(gòu)都是一個(gè)鍛煉人的地方,主要是你用什么態(tài)度去對待每一件事。在我們學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)成立時(shí),我義無返顧的選取了去競選。我心里在想,只要用我的微薄之力去幫忙有需要的人那就夠了,哪怕是那么的微不足道。

      由于我們協(xié)會(huì)是新成立,在活動(dòng)方面可能比較少,都是一些很少的活動(dòng)。例如,幫學(xué)院打掃籃球場。但也是為我們學(xué)院出一份力。在這過程中往往就是體現(xiàn)一個(gè)人的辦事潛力。如果你連掃地那么簡單的事情都做不好,那還談什么為社會(huì)服務(wù)?所以說越是小事我們越要把它做好。其實(shí)在這過程中我們學(xué)到作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)精神。只要我們有了團(tuán)隊(duì)精神,才能更好的為社會(huì)服務(wù)。

      在為周兆鵬師兄的妹妹的募捐活動(dòng)中再一次體現(xiàn)了我們的.團(tuán)隊(duì)合作精神。因?yàn)槭虑樘蝗唬@時(shí)更要的就是團(tuán)隊(duì)精神。在活動(dòng)的三天時(shí)間里,我們沒有一個(gè)成員偷懶,大家都很用心的投入到活動(dòng)中。在這個(gè)活動(dòng)里,我學(xué)到了如何去跟一個(gè)陌生人溝通,把自己想表達(dá)的意思在短時(shí)間內(nèi)表達(dá)出來,還學(xué)到了如何應(yīng)對別人對這件事表示的質(zhì)疑作出解釋。我覺得這就是我們以后在社會(huì)最基本的技能。在活動(dòng)中即能夠幫忙別人,又能夠鍛煉自己。

      志愿服務(wù)使我懂得當(dāng)代年輕人所應(yīng)肩負(fù)的社會(huì)職責(zé);使我們明白了人活一世的好處和價(jià)值并不是光追求物質(zhì)財(cái)富,更重要的是收獲精神財(cái)富。這就是不求回報(bào)、無私奉獻(xiàn)的雷鋒精神!我堅(jiān)信:具有這么高尚、完美品德的志愿者們,必須會(huì)在以后的工作、生活中走的更穩(wěn)健!活得更有好處、更有價(jià)值。

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