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    個人工作事跡

    時間:2024-03-12 07:04:37 事跡材料

    個人工作事跡

      在日復一日的學習、工作或生活中,要用到事跡的情況還是蠻多的,事跡可以很好地體現和宣揚特定的時代精神。那么什么樣的事跡才是規范的呢?下面是小編幫大家整理的個人工作事跡,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      個人工作事跡 篇1

      自濮陽市創建全國文明城市工作以來,xx 同志以求真務實的精神,創造性的工作方法,為文明城市創建勤奮扎實工作,受到了廣師生和社會各界的贊譽。多年來,他積極投身于教育工作,身先士卒,全力以赴,結合示范區工作實際,以文明城市的創建和提高全體師生的文明綜合素養為目標,不斷將精神文明建設工作引向深入,在全區教育系統逐步形成了人人講文明,處處樹新風,事事圍繞文明創建工作的良好氛圍,有力的地促進了各項工作順利開展,為全國文明城的建設作出自己的貢獻。

      一、認真學習,吃透文明城市創建各項工作要求

      創建全國文明城市不僅是一座城市名片的爭取之路,更是一座城市文明的思考之路、探尋之路和發展之路。濮陽人一直把創建文明城市作為矢志不渝的追求。16年來,濮陽相繼榮獲了“國家衛生城”、“國家園林城”、“國際花園城市”、“中國優秀旅游城”、“中國歷史文化名城”等10多項國家級獎牌,唯獨缺少全國文明城市這枚含金量最重的獎牌,成功創建全國文明城市成了龍都386萬人民的共同企盼!因此,必須認真學習上級下發的各項創建文件資料和《公民道德規范》,吃透創建精神,從個人做起,從單位做起,從工作、學習、生活的點滴做起,做樹立文明新風的倡導者、宣傳員和實踐者,從而積小勝為大勝,向最終創成全國文明城市的目標邁進。正是基于這種認識,他積極組織師生認真學習創建文件,圍繞學校創建任務制定創建工作計劃,并明確責任到人,加強平時工作督導和檢查,有力地保障了學校各項創建工作的深入開展。

      二、廣泛宣傳,全面提高師生的創建意識

      一是學習發動。將創建活動的領導講話、會議文件下發至各學校,及時組織學習,深刻領會精神,充分認識開展創建活動的重要性。二是會議發動。創建工作開展以來,每次重大活動部署和整改交辦單以下達后,中心校及時召集各學校進行傳達部署,及時整改。三是宣傳發動。投入大量資金,充分利用學校廣播站、黑板報等宣傳陣地進行“講文明、樹新風,作文明有禮的小學生”宣傳。同時,教師利用課堂滲透社會主義核心價值觀、弘揚優秀傳統文化教育,提高師生文明知曉率,為創建工作營造良好的氛圍。

      三、抓好學校工作,普及文明知識,提高師生文明素養

      (一)以常規工作為抓手,促進學生文明習慣的養成

      1、學生行為習慣養成月:為提高農村孩子的各種養成習慣,我們將每學期的開學第一個月定為行為習慣養成月。將行為習慣的養成確定為該月的重點工作,無論課堂、課下,語文、數學,抓住所有教育契機,通過各種形式的宣傳,加強監督,讓學生養成良好的行為習慣,培養優良的思想品德。

      2、健康體質測試工作:全面實施《學生體質健康標準》,12月份完成對中小學生的健康體質測試工作,并及時上報國家教育部體質測試網站。

      3、大課間的開展:認真落實中央七號文件精神,督促各校利用課間活動和課外集體體育鍛煉時間,開展規范的、內容豐富的、形式多樣的體育活動,保證學生每天鍛煉一小時。

      12月份完成對中小學生的健康體質測試工作,并及時上報國家教育部體質測試網站。

      3、大課間的開展:認真落實中央七號文件精神,督促各校利用課間活動和課外集體體育鍛煉時間,開展規范的、內容豐富的、形式多樣的體育活動,保證學生每天鍛煉一小時。

      4、規范食堂衛生:加強食堂安全管理,對食堂食品衛生工作,狠抓落實,檢查督促,要求幼兒園食堂采購索證、食堂做作業人員持證上崗、做到飯菜留樣等制度,確保食堂安全衛生無隱患。

      5、傳染病防控:建立健全并落實學校傳染病疫情報告制度、學生晨檢制度、室內外環境保潔消毒殺蟲制度等各項工作責任制度,確保學校衛生工作的順利開展。特別是春季麻疹和手足口病、腮腺炎和流行腦炎等易發生傳染性疾病的防控工作,以加強宣傳、積極預防為主,按照《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規做好學校傳染病的預防和控制工作。同時做好預防接種、體檢管理工作,積極通過學校向學生和家長宣傳預防接種知識。以及定期開展學生、幼兒體檢工作,與衛生部門協調對全區學生及幼兒進行了體檢、分析、評價。使我中心校衛生保健工作規范化,。

      6、提升學校衛生管理:規范學校衛生管理制度,要求各校每日必須進行衛生清掃,每周二下午為大掃除,杜絕校園內有衛生死角的現象,加強衛生監督檢查,保持校園整潔,檢查結果與學校評估掛鉤,督促師生養成良好的衛生習慣和自覺保護校園環境的意識,促使學生養成良好的衛生習慣。

      (二)結合學校德育工作,提高學生文明素養 1、落實主題活動,開展學雷鋒教育。

      為了貫徹落實全國文明辦關于深入開展“學雷鋒”主題教育活動的通知要求,廣泛開展“學習雷鋒好榜樣,爭做文明好學生”主題教育活動,以班(團、隊)會為獲得陣地,通過征文、歌詠比賽、詩歌朗誦、演講、辯論、設計公益廣告等多種學生喜聞見樂的`活動形式,宣傳學習雷鋒故事、雷鋒精神,推進學校德育工作。

      2、推廣“弟子規”韻律操。

      國學經典對孩子的影響是不可忽視的,重視經典傳承,通過《弟子規》韻律操的學習,促進學生《弟子規》的學習,9月份開始,我們整個開州辦開展了“弟子規”韻律操的學習,并在11月份舉行了首屆“弟子規”韻律操比賽活動。活動的開展在濮陽市電視臺新聞中得到播出,收到了良好的效果,得到了社會的認可和高度評價。

      3、推進未成年人思想道德建設工作,開展豐富多彩的校園藝術活動。

      “童心向黨”歌謠傳唱活動,“愛國主義大合唱”比賽活動,“社會主義核心價值觀”歌謠傳唱活動等等,豐富和完善了藝術教育活動內容,開闊學生的藝術視野,提高師生的藝術實踐能力。

      4、“小手拉大手、共建美好家園”“六個一”活動。 新區的快速發展致使城中村村民的素質提高成為了迫在眉睫的重點工作。我們制定了小手拉大手、共建美好家園“六個一”活動,讓學校教育通過孩子們的手傳遞給家長,以促家長各種習慣的快速提高。

      5、繼續深化“我們的節日”主題活動。

      以中華民族的傳統節日—春節、元宵節、端午節、中秋節、重陽節等節日,開展主題活動,引導師生繼承和弘揚中華民族的優秀傳統培養公民意識與愛國主義情操。為弘揚愛國主義精神,傳承中華民族傳統文化,開展了“清明節”征文活動。

      6、積極開展“美德少年”的評選和“優秀少先隊員”的推薦。

      為發揮先進典型的示范帶動作用,引導廣大未成年人崇德尚善、見賢思齊,自覺踐行基本道德規范,增強道德意識,養成良好品格,爭做有道德的人,用實際行動參與和推動文明濮陽建設。

      7、“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動

      以愛國主義教育為主題,組織全體師生在網上面向國旗敬禮并簽名、寄語健康向上、形象生動地表達對新中國的美好祝福,熱情抒發對偉大祖國的繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿,推動“做一個有道德的人”系列主題活動深入開展,對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育,培養學生愛祖國、愛生命、愛學習、愛父母、愛社會的美好道德情操。

      8、“我為隊旗添風采”建隊日活動

      為了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊63周年,引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統,增強少先隊員的光榮感和自豪感,10月13日開展了“我為隊旗添風采”建隊日活動。

      9、積極開展“優秀班主任”評選活動。

      為樹立班主任隊伍中的先進典型,充分發揮優秀班主任的示范、引領作用,打造一支符合素質教育要求的高素質的優秀班主任隊伍,依據《濮陽市“優秀班主任”的評選辦法》,開展了小學區、鄉級“優秀班主任”評選活動。

      10、積極開展“最喜愛的老師”評選活動

      為進一步展示和弘揚我市廣大教師愛崗敬業、無私奉獻的高尚師德,增強學校教育教學管理和師德師風建設,提升學校內涵發展水平,努力辦好“學生信任,家長放心,社會滿意”的學校,決定在開州辦各小學廣泛開展“學生最喜愛的老師”評選活動。

      11、開展以“創建文明學校、創建文明班級、爭當文明教師、爭當文明學生”為載體的教育系統“兩創兩爭”群眾性精神文明創建活動。

      12、轟轟烈烈投入創建文明城市活動

      圍繞我市今年創全國文明城重點工作,為進一步提高廣大教師的文明素質形成“責任到人,各負其責,人人參與,共同監督”的良好局面,調動全體教師積極參與到創建全國文明城活動中去,我們通過電話督促、下校檢查等方式要求各校老師及幼兒園所有工作人員認真學習《文明城市有關情況》,組織開展了文明知識競賽活動,師生知曉率達100%。

      (三)開展校園文化建設,創設文明育人環境

      良好的校園文化是一種無形的、巨大的教育力量,對學生的健康成長具有重要的不可替代的作用。各校重視校園環境的育人功能,把其做為學校工作的重要任務來抓。“墻壁說話,草木勸學,環境育人”如一道道亮麗的風景線,使學生賞心悅目之余陶冶情操,促進了身心發展。在各校大門前設立公益廣告,在各班和學校顯眼處全部張貼社會主義核心價值觀先傳內容。

      (四)加強師德師風建設,提高教師文明素養

      加強理論學習,提高思想素質4月份開展了“立德樹人,以人為本”的師德征文,5月份開展了師德微故事征文“和“我身邊的老師” 演講比賽,6月份開展了師德師風先進校及先進個人事跡征文,10月份開展了“做黨和人民滿意的好老師”征稿活動,要求學校例會要有師德師風方面的內容,把師德師風的工作作為一項長效機制,作為衡量學校工作的重要依據。11月份,開展“學習張偉,踐行焦裕祿精神”師德主題教育活動和“張麗莉式教師師德論壇”

      總之,開展全國文明城市創建活動標志著我市物質文明、精神文明建設和各項工作都邁上了一個新的臺階,作為一名教育工作者,他會繼續保持旺盛的工作熱情,自覺把鞏固文明城市創建成果轉為常態工作,持之以恒,為打造平安、和諧、美麗新濮陽奉獻自己的力量。

      個人工作事跡 篇2

      20xx年3月,xxx頂著巨大的壓力將一名因家庭特殊原因連續失學三年的兒童安排在自己的班級中。沒有愛就沒有教育,為了孩子能盡快的適應學校的.學習與生活,xxx付出了很多的心血。

      食堂里,宿舍里,課間休息時,都能看到xxx熟悉的身影。她說“孩子的身世已經很不幸了,一定要讓孩子在班集體里健康快樂的成長。”每天的談心成了xxx的必修課,課間主動的給孩子補習文化課成了家常便飯。為了減輕孩子家庭的經濟困難,她多次與學校領導溝通交流,在落實北京市義務教育“三免兩補”資助政策的同時,在學校領導的大力支持下為孩子減免了伙食費和校服費。

      如今,孩子已經來到學校學習生活訓練有半年的時間了,從一開始的膽怯不敢說話、不與同學交往,到現在成為了一個身心健康、陽光積極的少年。孩子中斷三年的學業也有所進步,孩子的成長變化與xxx的默默付出和奉獻是分不開的。

      個人工作事跡 篇3

      晴天一聲霹靂,2022年3月15日,我市新增1例本土確診病例,9例無癥狀感染者。疫情來得突然,我市各鎮政府果斷行動,加強社會面管控。面對疫情,林村小學迅速反應,主動作為,用實際行動筑起一道銅墻鐵壁。校外教師實行居家辦公,校內教師及其家屬配合封控,不進不出,杜絕校外人員流動。

      在這個特殊時期,林村小學的一名普通后勤人員——電工小黃,這個平日憨態可掬,被大家尊稱為“茂哥”的電工,化身為一名勇毅無私的“變形金剛”,默默守護林小大家庭。

      一、起早貪黑,保障溫飽

      當旭日東升,艷陽普照大地,大家剛從那燦爛而不刺眼的陽光中醒來時,我們的茂哥已經踏著婉轉動聽的、此起彼伏的鳥鳴,走在清晨的校道上。

      他一身清爽的打扮,一手拉著推著推車,瀟灑地向校門口走去。校門口放置著在校住宿三十多人一天的新鮮口糧,全靠茂哥一推車、一籮筐、一個人,日復一日、不厭其煩地拉回廚房。當我們提議輪流分擔時,茂哥瀟灑回應:“我自己就能搞定,不用你們幫忙。”又貼心地說:“你們搞線上教學那么辛苦,多睡會吧。”

      晚上,當我們都吃飽喝足時,茂哥又拖著小推車向校門口走去,車上放著的是我們的殘羹剩飯,量雖不多,但茂哥絕不會將其放置到第二天,堅決不給病菌滋生留一絲半點的機會。

      他就是這樣默默地拖著小推車,拉起我們疫情防控的溫飽線,拉動著我們的一日三餐。

      二、身兼多職,事無巨細

      林小的`校園里,總是處處可見我們的“變形金剛”——茂哥。他可不僅是糧食的搬運工,還是……

      他的身影出現在食堂,他就是廚房的幫廚;出現在衛生房,他就是垃圾分類的環保衛士;出現在菜園子里,他就是澆水施肥的農人;出現在校園圍墻邊,他就是安全督查……小貓打翻了垃圾,他二話不說,拿起笤帚和拖把將其清理得一干二凈;和我們迎面碰上了,他就是熱情的大哥哥,關心我們的辛勞,問候著溫飽。

      他就是這樣身兼多職、事無巨細地照顧著我們,當我們向他表達感謝時,他的眉眼間總流露出溫柔的笑意,依舊瀟灑地搖搖頭:“不用謝不用謝,小事一樁。”

      三、不忘本職,兢兢業業

      在這忙碌的日子里,茂哥依舊不忘本職,時常利用晚上的休閑時間,處理校內的電工工作。茂哥能夠及時查看老師們反饋的問題,以最快的速度、最專業的手法幫助老師們解決相應的問題。他一會兒從得A棟跑到B棟,一會得從一樓爬到四樓,一會兒得拆卸燈管,一會兒又得檢查儀器,事多如牛毛的情況下,茂哥都有條不紊地一一處理妥當,實在讓大家肅然起敬。

      疫情之下,林小的茂哥從一名普通的電工轉變為“變形金剛”,勇擔重任,任勞任怨,是當之無愧的戰“疫”英雄。正所謂鐵漢柔情,茂哥憨厚的外表下有一顆細膩熱情的心。在茂哥心里,真正以林小為家、以我們為家人,給我們帶來足夠的幸福感和安全感,彰顯出一個“小人物”的無私與奉獻。

      個人工作事跡 篇4

      他叫***,現任*******小學校長。他是一個有著32年教齡、11年小學校長履歷的優秀教育工作者。從參加工作那一天,他秉承真抓實干的優良作風,堅持踏踏實實的做人態度,保持勤勞質樸的領導本色,像一顆火種,每到一個地方,都能火紅一片;他像一面旗幟,履任的每一個學校,在他的帶領下,老師們都能煥發出工作的激情;他像一頭默默耕耘的老黃牛,在他所摯愛的教育熱土上,播撒汗水和希望,換來滿園春色。他就是社會、家長、師生心目中的“實干校長”——***。

      一、消除安全隱患,他為學生的生命安全筑起了一道堅固的防線。

      安全是學校工作的底線。為此,他堅持每周對全校師生進行安全教育,提高師生的安全意識,還堅持周周排查,發現問題立即整改。他把消除安全隱患當作是自己校長工作的大事來抓。

      教學樓欄桿來回搖晃,隨時都會發生安全事故。在找焊工和水泥工都不理想的情況下,他當機立斷,不等不靠,自己動手干。從家里拿來木板,制成模板,利用雙休日,和4名男教師用混凝土澆灌,整整兩天才完工。現在,經過加固后的欄桿結實耐用,安全可靠,極大的保障了廣大師生的安全。他又利用雙休日,帶領男教師在一、二、四年級教室門前五十多公分落差上,澆砌臺階,消除了又一個隱患。

      校園甬路兩側排水溝深五六十公分,曾多次出現摔傷學生的情況。他就組織五、六年級學生,利用下午放學的時間,用架子車去北地拉土填溝。去年他在安全隱患排查中發現男女廁所都存在著很大的安全隱患,在08年暑假就籌集資金對兩個廁所進行全面整修,全部消除了安全隱患。

      在他的11年校長履歷中,所在學校從未出現安全事故,這是他對學生家長做到的最好的交代,有利的保障了師生生命和財產安全。

      二、改善辦學條件,他為學校的教育教學工作添加了強大的助推劑。

      他把自己的精力實實在在的放在改善辦學條件上,跑關系、找指標、落實資金,近三年,學校建設大事不斷:

      2005年,他開始籌建遠程教室,嚴格按照上級要求,認真落實防盜門、窗,購置雙人桌22張,木凳45個,建成了合格的遠程教室,使閉塞的農村孩子可以和世界同步,享受到優質的教育資源。2005年,又裝了6臺計算機,學校計算機達到了20臺,使學生上課達到2人一臺機。2006年,他又購進速印機,加速了辦公自動化進程,大大降低了教師們的工作量。2007年,他添置了各項教學儀器,價值七千余元,使學校的儀器配備達到了二類學校的標準。新建了實驗室,基本滿足了各項演示實驗和操作實驗的要求,確保課堂教學的需要,提高了學生動手動腦的能力。2007年,他又購置了圖書二千余冊,設立了圖書室,安排圖書管理員專門負責,登記借閱。2007年,他還購進了體、音、美器材,建立了體音美室。

      辦學條件的改善,極大的'提升了教育教學品味,提高了課堂教學效率,使廣大教師能快速高效的開展教育教學工作,促進學生德智體美勞全面發展,為素質教育的開展做了基礎性的鋪墊。

      三、狠抓教育教學,他為師生的共同發展提供了強大的保障。

      教學質量是學校的生命線。認真抓好教學工作,一直是他校長工作的重中之重。他積極組織教師學習新課標,更新教學理念,轉變教育觀念,改變教學方法,讓思維教學代替記憶教學。他堅持課堂教學改革,實行科研興課,鼓勵教師積極參與教科研工作,以科研促教學。馮紅軍同志在“培優扶弱”工作中,善于找問題、想方法,取得了顯著的成績,獲得了市教科研成果一等獎,培優論文一等獎。他要求教師積極參與科研立項,并在日常教學中認真實施研究。牛明芳同志獲得了市教科研成果獎,其他5位同志獲得了縣教科研成果獎。教育科研有力的促進了學校的教育教學工作,使學校的教育教學工作有了顯著的變化。

      他狠抓常規教學,聽課、評課、作業評比、教案檢查等各項教研活動貫穿每個學期,每學期都堅持對教師的教案、作業批改進行3—4次檢查,發現問題認真糾正,促進了教師認真備好課,有效實施課堂教學,認真批改作業,確保圓滿完成各學期的各項教育教學工作。他堅持走向課堂,認真聽課,和教師探討課堂教學的好方法,促進課堂教學改革,提高課堂教學質量。

      通過努力工作,狠抓常規教學,他任職學校的教育教學工作取得了優異的成績。近三年以來,他的學校一直保持在全鎮成績總排名前三甲,尤其是教研室統考的年級,每次都有科目排上名次。驕人的成績,一直得到上級領導的好評,并產生廣泛的社會影響。

      四、美化校園環境,他為師生提供了一個優美的工作和學習環境。

      有一位哲人說過,要改變一個人,首先要改變這個人所生活的環境。他每到一個地方,總是要下大功夫整治學校的環境,營造一個溫馨、優美的校園環境。他初到后雁門小學,看見學校12個教室的24扇門,其中有22扇是破爛不堪,不能再用。經與村書記多次協商,終于把教室的門換掉。后雁門小學門前的路一直沒有硬化,逢陰下雨泥濘不堪,師生苦不堪言,家長是怨聲載道。他看在眼里急在心上,立即找到村書記反映情況,要求村兩委想辦法硬化道路。經多次商談,又同縣教育局結合,終于在2006年春天將學校門前道路硬化。群眾都說20多年的“水泥路”成了真正意義上的水泥路,這都是許校長的功勞啊!

      當他看到學校操場的東圍墻搖搖欲倒時,憂心如焚。這是縣教育局安全辦掛號的危墻,可是拆砌65米圍墻需要一萬多元,怎么辦?他繼續找村兩委協商,給縣教育局打報告,經過努力,村委和縣教育局共同將65米危墻拆除,砌成了二四墻。

      他為美化校園做了無數的事,他把學校的大門加以全面改造,使破舊的大門煥然一新。他將學校的南一排、南二排教室的窗戶全都換成了鋁合金窗,并把教室全部上了涂料。08年還把教室所有的外墻,用水泥砂漿進行了粉刷。今年春天他為解決房頂漏水問題,把房頂全部用SPS做了防雨處理。今年春天還把校園操場的所有的圍墻進行了水泥砂漿粉刷,更換了教學樓的窗戶,并對校園內所有建筑物的外墻粉刷美化。如今,你再走進后雁門小學,你會看到屋舍儼然、窗明幾凈、綠樹紅花、青松翠竹,儼然是一處園林學校。

      五、樹立個人形象,他為全體師生豎起了一面旗幟。

      他嚴于律己、寬以待人,工作中總是身先士卒,率先垂范,為師生學習的楷模。他在普九迎驗工作中,深入工作第一線與檔案員一起領悟檔案中文字材料、數字、表格等之間的關系,理清思路,做好各項檔案的整理。他長時間住在學校,和老師們一起加班加點,通宵達旦地工作,將各項檔案按要求整理完好。

      他默默奉獻,不計回報,把整個人獻給了教育事業。他早到晚歸,不管風霜雨雪從不間斷。為了搞好學校的各項建設,他的雙休日都是在學校里度過的,連節假日也很少休息。他和老師們一道,加固欄桿、澆砌臺階、硬化地面、栽種樹木、粉刷教室……只要你想,你總能看到他的身影。

      在***的身上,有一種“鐵人精神”,不等不靠;在他身上,有一種老黃牛的精神,吃的是草,擠出來的是牛奶和血;在他身上,有一種奉獻精神,默默地做自己應該做的事情,而且是要做就做最好。他把自己的全部真心都奉獻給了自己所摯愛的教育事業,他一定可以用自己的實干精神譜寫郇封教育的新篇章。他以自己的行動詮釋著自己的信念:“工作上多點吃苦,生活上少點享受;做社會、家庭、學校滿意的校長。”

      個人工作事跡 篇5

      小賴,女,2009年01月12日出生,現任上杭縣實驗小學四(3)班班長。她熱愛集體、甘于奉獻,品學兼優、勇當表率,關心他人、助人為樂,博采眾長、全面提升,在“德、智、體、美、勞”各方面都取得了不錯的發展。2018年度,先后獲得小學四年級硬筆書法競賽縣直組一等獎、語言節英語書寫競賽校級一等獎及縣直組三等獎、語言節年度演講比賽一等獎、第21屆讀書節知識競賽一等獎,音樂節“小樂手”古箏比賽一等獎、科技節科幻畫比賽三等獎、2018-2019學年“工作積極獎”、紅領巾美德銀行“美德金章”等榮譽。

      她是一個視班集體榮譽高于一切的孩子,處處以為班級服務為使命,事事以照顧同學利益為先。凡是學校、老師交給的任務,她總是一絲不茍地完成,儼然是老師的“好幫手”;凡是同學或同學家長的“請求”,她總是樂于接受,誠摯相助。作為班干部,嚴格要求自己,各方面起帶頭作用,協助老師認真做好班級管理工作。負責年段辦公室衛生工作,每次倒垃圾的時候,總能看到她瘦小的身影,不怕臟,不怕累,帶頭做好工作,在同學中起到了很好的榜樣作用。作為一名班干部,她常常犧牲自己的課余時間做好班級和學校的工作,處處維護班級和學校榮譽。負責班級路隊,每次組織的隊伍都是整整齊齊;負責班級紀律,四(3)班在2018—2019學年第一學期獲得“先進班級”光榮稱號。

      她是一個熱愛學習、嚴于律己的孩子,“從我做起”是她的格言,爭當表率是她的信念。課前,能認真做好各門功課的預習;課堂上認真地聽講,積極思考和回答老師提出的問題,遵守課堂紀律,踴躍發言;課后,能按時保質保量完成老師布置的各科作業。團結同學,能與每一位同學友好相處,當同學有困難時,總能熱情地伸出友誼的雙手;熱愛閱讀,在實驗小學“書香校園”熏陶下,閱讀量已超過100萬字,學習成績名列前茅。

      她是一個充滿愛心、懂得感恩的孩子。經常利用節假日的`時間參與國學文化的落實地--上杭雨花齋的雨花志愿者行動。雨花齋是一家以“孝感天地化德雨,悌召身心生妙花”為理念的非營利性、無交易性的素食互助餐廳,每天中午十一點到十二點鐘都為一些公公婆婆、環衛工人等提供免費的素食。小賴每次踏進雨花齋門就像是回到了自己的家,馬上系上圍裙,戴好帽子口罩等開始進入工作狀態:幫忙淘米、洗菜切菜、準備惜福水、擦桌椅等。一切準備就緒后就進行餐前感恩,以一顆感恩的心朗誦感恩詞。開飯時間到了就開始迎賓,捧著碗由心里往眉頭方向上舉,彎腰90度以及臉帶微笑的為每一位進入雨花齋用餐的家人呈上碗筷,并說“歡迎回家”。再為他們打菜,長者先,幼者后,吃多少,打多少,盡量避免多打與少打。提倡“光盤行動”。吃完再收碗洗碗并把餐桌擦干凈。雖然禮節有點繁瑣,身體有點疲憊,但是知道雨花齋的舉辦意義,老師的教誨,以及老人回報的笑容,這一切的辛苦勞累就都不算什么了。她和大家聚在一起學習、一起分享感恩心得。在這些活動中,她以從我做起的生活方式,弘揚中華傳統文化,做有道德的中國人。在她的影響下,她身邊的同學朋友也紛紛加入了小雨花的隊伍,甚至還帶動了她的家人做善事,她的奶奶、姥姥也經常來到雨花齋幫忙,還把自己家里種的包菜、地瓜、自己腌制的菜干等捐到雨花齋。

      她還是一個愛好廣泛,全面發展的孩子。在各科老師的精心培養下,積極參與班級及學校的各種活動。從鄧六金事跡陳列廳的小講解員到國旗下的演講者,從悅耳動聽的古箏琴聲到婀娜多姿的舞姿,從學校樓道優秀書畫作品的作者到文化考試的全優,小賴用自己的言行向同學們昭示,全面發展才能更好地迎接未來的挑戰。先后獲得了蒲公英第十六屆、十七屆、十八青少年優秀藝術新人選拔活動福建選區古箏項目金獎、銀獎、銅獎;通過了北京舞蹈學院中國舞等級“七級”考試,并取得“優”的好成績;通過了中國音樂學院古箏考級“五級”;在上杭縣第二屆春節聯歡晚會中,與同學們一道表演了木偶劇《偶苑新苗》,獲得了市級表彰。

      個人工作事跡 篇6

      xx同仁,1975年6月出生,是一名中共黨員,歷任梧州市殘疾人勞動就業指導中心主任、梧州市殘聯辦公室主任,現任梧州市殘聯教育就業部主任。22年來,她主動走進殘疾人群體,樂于助殘,多崗位鍛煉,始終堅持以“三牛”精神服務殘障群眾,曾榮獲20xx年—20xx年度梧州市直屬機關創先爭優優秀黨務工作者、記公務員三等功等榮譽。

      把責任銘記于心

      xx同仁于1999年進入殘疾人工作隊伍,成為一名殘疾人工作者。22年來,她從事過殘疾人就業培訓、教育、扶貧、社會救助、組聯,以及辦公室等相關工作。在工作中,她把責任銘記于心,總是說工作就是責任,責任就是工作,不管工作大小,輕重,都是一份責任。因此,無論在哪個崗位,xx總是抱著主動認真負責的態度,愛崗敬業,任勞任怨,力求將工作做細做精。尤其在脫貧攻堅期間,她把在辦公室工作的幾年時間所歷練出來的組織、協調、思考和反應能力用在了開展脫貧攻堅工作上。面對大量的工作,她從不說一個“難”字,總會把工作安排得井井有條,以堅定的信念,必勝的決心,落實好每一項工作,圓滿完成了脫貧攻堅任務。她顧全大局,默默奉獻,不懼困難的精神得到領導和同事們的肯定。xx所在的教育就業部作為單位落實脫貧攻堅工作的重要部門,而其作為部門主任,責任最重。20xx年,梧州市殘聯被評為20xx-20xx年度全市脫貧攻堅先進集體,這份榮譽也飽含了她付出和努力。

      樂于奉獻助解困

      xx同仁謹記殘聯是殘疾人的“娘家人”,因此,她總是熱情耐心地對待每一位殘疾人及家屬,平時不僅主動傾聽殘疾人朋友的`訴求,還會盡己所能地去幫助他們,解決他們的所急所想。她的這種主動服務、責無旁貸、樂于奉獻的精神得到殘疾人的贊譽。

      20xx年7月,有兩個在梧州市長洲區從事盲人保健按摩的年輕盲人蔣賢宇夫婦找到了xx,希望能解決其小孩就近入學的問題。原來這對盲人夫妻是外地戶口,其小孩作為農民工安排在離家較遠的小學讀書。蔣賢宇夫婦都是盲人,行動本來就不方便,更何況每天還要接送小孩上學,這讓夫妻倆非常著急。了解情況后,xx立即親自為蔣賢宇寫了一份詳細的情況報告,然后聯系長洲區教育局,將相關材料報送到教育部門。經過多次協調,終于解決了蔣賢宇小孩就近入學的問題,實實在在解決了他們家的實際困難。20xx年春節前,萬秀區有個一戶多殘家庭,戶主是位下肢殘疾的老太太,姓廉,她有個精神殘疾的兒子,兩人相依為命,除了領低保,還依靠在路邊賣點膠水和補鞋底幫補家用。有好心人同情他倆就給了個小黃車,讓他們可以放點貨物,萬一遇到雨天還有個能躲雨的地方。后來因為整頓市容市貌,小黃車要被遷移到不好做買賣的角落。廉阿姨很著急,跑到殘聯找xx,希望能解決問題。xx立即聯系有關部門進行協調,同時也對廉阿姨進行正確的思想引導。為了幫助廉阿姨能找到合適的落腳點,她自己掏錢,幫廉阿姨把小黃車進行了刷新。在她的協調下,市政部門也很支持,盡力為廉阿姨一家解決了實際困難。20xx年2月初,蒼梧縣沙頭鎮橫江村建檔立卡貧困殘疾人朱桂榮得重病住院,xx二話不說立馬帶頭為其捐款治病。她認為殘疾人都是困難的群體,只要殘疾人找她,她都盡可能幫忙解決,哪怕是綿薄之力。

      用行動化解矛盾

      在扶貧工作期間,有一戶貧困殘疾人家庭,三口之家,戶主張有光老伯80多歲了,他有兩個兒子,大兒子張瑞新是視力殘疾人,小兒子是健全人,長期在外打工。張老伯于20xx年底去世,張瑞新兄弟倆向村委申請了喪葬費補貼,但一直落實不下來,這讓張瑞新兄弟倆產生了不滿情緒。xx親自到市民政局反映情況,經市民政局查詢,原來在政策上已取消了喪葬費,這筆補貼不是喪葬費,是對低保戶死亡的補助,并于20xx年初就存進了申請人張瑞新的銀行帳戶。搞清楚情況后,她立即告知張瑞新兄弟倆,徹底消除了他們的疑慮和不滿情緒,化解有可能產生的矛盾。

      市里有個精神殘疾人張某,幾年來隔三差五經常跑到殘聯反映情況。這名殘疾人個頭大,說話聲音也大,有時候還表現出暴力傾向,大家心里都有點忌諱。奇怪的是他只要到殘聯總會找xx,而且總是喊著嗓門氣沖沖進來,然后出門時卻是鞠躬敬禮,恍然換了個人似的,大家既好奇又擔心。好奇的是xx用什么辦法改變他,擔心的是xx會不會在接待中遇到暴力。其實,在xx心里,她總認為作為一名殘疾人工作者,不管是怎樣的殘疾人,只要來了都必須熱情耐心對待。因此,對于張某的行為,她“研究”了一套接待辦法,逐步讓他態度軟化,等他情緒平穩了,再跟他講道理,并順帶宣傳政策法規,化解他其心中的不滿。

      以精神感染同事

      從殘疾人勞動就業指導中心到殘聯辦公室,再到教育就業部,為完成工作加班加點是家常便飯。但她從沒怨言,堅決服從工作安排。20xx年8月她得了腰椎間盤突出,右腳行動也受到了影響。單位領導看在眼里,讓她休息。但她為了不耽誤工作,還是堅持上班,甚至反過來安慰大家,說自己一個人在家休息很無聊,回到單位就算工作慢一點,但能與大伙在一起總比悶在家更充實,更利于身心健康。20xx年7月,她因得了急癥被要求住院治療,住院期間,急需要處理的公務較多,科室僅有2名同志,她放不下心,即便是動手術的當天,她依舊把工作安排好,晚上麻藥一過,就立刻投入工作狀態,醫生和護士看到這種場景都由衷的敬佩她。出院后醫生要求靜養一周,為了不耽誤工作,第二天她就堅守在工作崗位上。她的精神和態度也感染著、帶動著身邊的同事,尤其是科室的兩位同志,她們都以這個主任為榜樣,對工作自覺性更強,干勁更足。

      “學”是前進的燈塔

      “學”是燈塔,指引著人們前進。她常說“人總會老去,卻總有學不完的知識。”盡管在工作崗位上已經20多年,也有一定的工作經驗,但她從未放棄學習,堅持充電,提升自己。先后考取了助理會計師、中級會計師,并考取了在職研究生學歷。在脫貧攻堅期間,她說政策就是殘疾人的“救命符”,只有把政策學透,我們才有資本和能力去幫助殘疾人脫貧。因此,她通過單位專題、支部黨員大會和黨課、學習強國APP和八桂先鋒APP等途徑,了解中央和自治區,以及市委在脫貧攻堅的重要精神,為落實脫貧攻堅把握好正確的政治方向。

      22年來,在組織的培養下,在其自身的努力下,xx已歷練成為一個工作經驗豐富的殘疾人工作者。她不忘初心,牢記使命,時刻謹記全心全意為人民服務、為殘疾人服務的宗旨。當殘疾人夸贊她、感激她時,xx總會說:“這是份內事,我應該做的”,這簡單的10個字,卻能清楚地看到她對工作、對殘疾人的態度就是如此地用心與真誠。

      個人工作事跡 篇7

      小苗同志自調入旅游局以來一直分管愛國衛生工作,在工作中認真學習專業知識,執行愛國衛生工作方針,在愛國衛生崗位上成績顯著;開拓進取、工作勤奮,在愛國衛生各項工作中能以身作則,有效地組織、協調和動員各方力量參與愛國衛生運動,圓滿完成愛衛工作重大任務和各項基礎性工作,成績突出,主要表現在以下幾個方面:

      一、抓賓館飯店滅四害工作

      賓館飯店是旅游者旅行的第一站,舒適衛生的居住環境是享受旅行生活的必要條件。從這一點來看,賓館飯店滅除四害的工作尤為重要。小苗同志多次深入轄區賓館飯店進行調研,深入了解情況,協助、督促賓館飯店從業者做好滅除四害的工作,切實做到了不留殘余、不留死角。通過與賓館飯店從業者的深入交流,了解他們的需求,從而為我局向各賓館飯店發放消毒藥品掌握了第一手資料,使這項工作得以高效進行。同時利用轄區賓館飯店的星級復查機會,進一步督促賓館飯店狠抓落實除滅四害工作,對于不達標的及時下達整改通知書,限期整改。

      二、抓景區景點疾病預防

      旅游業的人口流動頻繁,一旦在旅行中感染傳染性較強的流行性疾病,波及范圍及其廣泛。為此針對旅游景點人流量大、逗留時間短的特點,小苗同志一方面從源頭入手,開展景區衛生整治工作,通過及時清除景區各種生活垃圾、清除低洼處積水、向景區餐飲業者宣傳環保意識等方法,在凈化景區環境的同時,力圖從源頭上減少病原菌和蚊蟲的滋生,減少游客在轄區感染傳染性疾病的幾率;另一方面加大對旅游者宣傳力度,使其提高認識,加強自我防范和自我保護意識特別是食品安全意識,從而享受愉快的旅行生活。

      三、抓食品衛生安全

      食品衛生安全一直以來都是旅游工作的重點。為此小苗同志帶領全局人員多次協同衛生、城管等相關部門做好食品安全的宣傳和檢查工作,特別是景區小商販的管理工作,貫徹食品質量安全市場準入制度,在源頭上減少旅游者食物中毒的可能性。通過積極宣傳教育和嚴格督促,規范轄區賓館飯店和餐飲業者的經營,使其自覺使用消毒餐具,不貪圖小利而使用有問題的原材料和調味料。同時積極向旅游者宣傳戶部巷等規模化小吃品牌,滿足旅游者品嘗正宗漢味小吃的同時,避免旅游者購買存在衛生安全隱患的無證經營食品帶來的風險,保證其身體健康。

      此外,小苗同志在抓施廟村結對共建的工作中,結合愛衛工作開展了以下活動:

      1、宣傳傳染性疾病相關知識:

      小苗同志通過自學免疫學等專業知識,按照傳染性疾病的傳播方式分類向村民講解傳染病預防和控制的若干簡單而有效地做法。為減少致病菌和蚊蟲等傳播媒介的`滋生,在全體村民的配合下開展統一處理人畜糞便和生活污水的整治活動,凈化了施廟村的生活環境的同時,也控制了病原體的產生,受到廣大村民的一致好評。

      2、養雞場的疾病預防:

      施廟村擁有眾多養雞場,在創造經濟效益的也存在著一定防疫方面的風險。近年來世界各地的禽流感疫情給養殖產業帶來了嚴重的損失和消費者的恐慌。特別是候鳥的遷徙擴大了禽流感傳播的范圍和速度。雖然我國暫時沒有較大規模疫情,但仍需高度警惕。針對養雞場的高密度養殖現狀,小苗同志提出幾點預防禽流感疫情的建議,參照細胞工程無菌實驗室和無菌空氣發酵的技術要點,定期對養殖場進行消毒處理,尤其是角落處。優化雞棚通風措施,在進風口處加裝空氣過濾裝置,通過使空氣高速通過陶瓷過濾器的方式,將空氣中的細菌和孢子隔離在雞棚外,降低雞群感染禽流感的風險。

      3、綜合治理雞糞秸稈等有機垃圾

      施廟村及其所在的三店街養雞場眾多,該村村民李友林興辦了一個有機肥廠收集各養雞場的雞糞通過有機發酵生產有機肥料。但由于種種原因,并不能完全、及時地將養雞場產生的雞糞處理掉。小苗同志建議將來不及處理的雞糞和農田里產生的秸稈一起集中到若干封閉沼氣池中發酵,用以產生沼氣供村民作為燃料,發酵剩余的殘渣仍可作為有機肥料施用于土壤中,減少化肥施用過多造成的土壤板結和鹽分失衡,保持土壤肥力,實踐綠色農業,創造可持續發展的有力條件。

      4、宣傳綠色農業理念

      小苗同志通過向村民宣傳“物盡其用”、“變廢為寶”的綠色農業宗旨,在潛移默化中倡導綠色農業理念,不僅提高了村民收入,改善環境,更實現了短期效益與長遠發展的有機結合,凈化環境與經濟效益的結合。只有將這樣的綠色農業理念傳播到每一個村民的心中,才能確保農村經濟和生態環境的雙贏,才能確保愛國衛生運動的順利而長期不懈地進行。

      個人工作事跡 篇8

      xx,xx年出生,本科學歷,xx年參加工作,現任xx湖源牧業開發公司計量部主管,她踏實工作、默默奉獻、爭創一流,在同事的幫助和領導支持下,取得了不錯的成績,得到了領導和同事的一致認可和肯定。

      一、在思想方面

      作為xx湖源牧業開發有限公司的一名優秀員工,xx在公司剛剛成立時從天津來到公司參加工作。從小在天津這個繁華的國際大都市長大的xx來到氣候環境惡劣,氧氣稀薄的天峻縣來工作,心理的落差可想而知,這種落差會引起她的失落感,影響工作情緒。富有工作經驗的她深知心態決定一切,只有適應這種落差,消除失落感才能把心投入到工作中去,她便把這種落差當成鍛煉自己的契機,把生活環境上吃的這一點苦當成是對自己的磨礪和人生財富,由此,調整了自己的心態,使自己愉快地去接受,去適應這種生活,適應這里的工作。在自己的努力下,xx這個來自天津女孩得到了公司領導和同事的認可,被公司提拔為計重部主管,被同事推選為xx湖源牧業有限公司工會主席。

      二、在工作方面

      作為公司計重部的主管,其工作崗位的重要性不言而喻,計量的準確度直接關系到牧民的收入和公司的效益,在面對公司和牧民這“矛盾體”,她做到了雙贏,不偏不倚,全年誤差率控制在萬分之零點六,得到了公司的認可和牧民的尊重。

      作為公司工會主席,為了促`進企業更好的發展,建立完善、穩定、和諧的勞動關系,在xx的領導下,工會組織機構完善,人員配備齊全,活動經費充裕。公司規定凡屬公司重大事項或涉及員工利益的問題,必須召開員工代表會議進行討論。近期她又組織員工學習了《勞動法》、《勞動合同法》、《工會法》,并計劃參與討論公司《員工守則》、《人力資源管理制度》、《工資管理制度》的修訂。工會成立后積極監督員工的各項合法權利是否得到落實,全體員工簽定勞動合同,并定期向員工公布各類社會保險的激納情況。她根據公司發展大綱,集合公司企業文化,組織員工進行職業道德、質量、安全、誠信教育,并定期進行培訓考核,安全衛生檢查,落實管理情況,檢查安全操作規程的執行情況,塑造企業良好形象,保障員工生命財產安全,同時也提高了公司的管理水平。

      三、在組織紀律方面

      作為公司的管理層和公司工會主席,xx以身作則,時刻高標準嚴格要求自己,嚴格遵守公司的各項規定和上級組織部門的紀律要求,按時上班,按時參加會議、學習,沒有出現無故缺席想象。她在遵守公司各項規章制度的情況的`同時,認真、踏實、盡職盡責的做好各項工作。

      四、在學習方面

      作為公司計重部的主管,xx深知自己工作的重要性,為了更好的服務于公司和牧民,她依照公司的要求,不斷的提高自身的計量業務水平,不斷的學習計量知識,先后自學了《計量基礎知識講義》、《計量技能守則》等專業書籍。為了更好與牧民的溝通,她還自學藏語,在她堅持不懈的努力下,藏語水平達到了能和藏民進行基本的交流,得到了牧民的認同和公司的認可。

      總之,從xx加入公司以來,她兢兢業業、任勞任怨、埋頭苦干,做出了不平凡的成績,對于成績她永不不自滿,對于困難她永不服輸,對于工作她永不放松,以飽滿的工作熱情迎接每一天,迎接每一天的挑戰!

      個人工作事跡 篇9

      小王,男,38歲,中共黨員,現任寧海縣婦幼保健院九病區(產科二)副主任(主持工作)。該同志扎根產科臨床一線,在十余年的工作生涯中,走出了一連串閃光的足跡,多次榮獲縣衛健系統“婦幼健康工作先進個人”、院“優秀共產黨員”、“公益積分先進個人”等光榮稱號。

      自20xx年擔任九病區副主任以來,該同志在出色完成臨床手術的同時,扎實做好“傳、幫、帶”,親自制定一系列科室管理辦法,有效調動科員的工作積極性;積極開展新技術、新療法,帶領團隊推廣“臀位(橫位)外倒轉術”,讓更多的孕婦能夠自然分娩,有效減少剖宮產帶來的并發癥,得到了孕產婦的'一致好評。該同志用“日程表上無假日、無白晝黑夜、無刮風下雨”的堅持,和無數次從死神手上搶人的英勇,生動闡述了一名共產黨員的初心和使命。

      作為孕產保健黨支部的支委,該同志認真配合支部書記做好支部黨建工作,主動了解支部內各黨員的情況,充分掌握黨員的思想狀況,做到動態管理,同時,積極參加各類黨內競賽,并于20xx年度獲得寧海縣“學回信、悟初心、踐使命”征文“一等獎”。

      個人工作事跡 篇10

      xx,現任xx公司檢驗計量中心計量維修工。他與時俱進,是閃耀時代的青年楷模,他信念堅定,是苦干實干的`技術能手。作為一名計量維修人員,他虛心求教、敢于創新,用實際行動踐行初心使命。xx年,他組織參與的xx公司汽車衡及檢斤室監控設備模擬數字化改造項目,在提升計量數據精準性的同時進一步強化對物料計量業務過程的監督,著力保障xx公司計量誠信化體系建設,為公司智能化、信息化發展奠定了堅實基礎。為進一步規范鐵水內轉及火運物料計量管理流程。他提出并實施xx公司軌道衡遠程計量系統項目建設項目,不僅取締了ERP人工錄數傳統計量模式,而且提升了xx公司物資計量管控水平和信息化管理水平,保障了公司利益免受侵害。他還積極參與xx公司軋鋼廠高線成品秤貿易計量衡器實踐項目,實現了軋鋼工藝計量數據不落地,有效杜絕過程漏洞、消除計量過程風險,為后期棒線、板帶改造及新項目建設在線計量、無人值守開好頭、鋪平路。

      個人工作事跡 篇11

      XX,男,1987年生人,20xx年進入新華區衛生隊工作,現任機掃科大班長。

      在創建國家衛生城市期間,XX抱著“寧愿一人臟,換來萬人潔”的行業精神,在工作中認真負責、任勞任怨。他每天凌晨2點起床,2點30到崗,仔細巡查每一條大街小巷,發現問題第一時間將問題處理好。凌晨就開始工作的他,有時候忙起來都顧不上吃早飯,便繼續投入到工作中,這樣的情況持續了很久,他毫無怨言。在他心里沒有八小時工作制,沒有休息日,頂著烈日和暴雨,積極協調和督導,立足工作崗位,認真做好每一項工作。創衛工作哪里遇到問題,他就出現在哪里;哪里遇到阻礙,他就現身在哪里。他經常對同事們說:“作為創衛工作中的一員,我們要認真負責的把所有路段都徹底清理的干干凈凈,不留死角,要不折不扣的圓滿完成好上級領導交給的創衛工作任務。”

      XX對待他駕駛的.車輛就像對待他的家人和孩子一樣,每天都把車輛沖洗的干干凈凈。為了車輛每天都能良好運行,他主動向修理廠的師傅請教車輛維修、保養的技術,在遇到車輛小問題的時候能幫助自己和同事們對車輛進行簡單維修。

      作為一名環衛工人,XX對工作勤勤懇懇,兢兢業業,把青春年華奉獻給了環衛事業,在平凡的崗位上做出了不平凡的業績。

      個人工作事跡 篇12

      周XX,1998年起,在井研縣擔任高中語文教學17年,20xx年9月起,擔任樂山市教育科學研究所中學語文教研員,至今也有六個年頭。

      她認真履行教研工作職責,堅持把教育科研作為提升全市教育教學水平的基石,以課堂教學常態問題的研究為抓手,在提高教師專業素質與語文教學質量等多方面開展工作,為提高教師業務能力,提高課堂教學有效性,為提高基層校教學管理水平,做出了積極的努力和貢獻。

      強化培訓,努力提升教師水平

      為優化教師結構、更新教師理念,周XX多次牽頭舉辦學科教學培訓活動,著力推進城鄉教育均衡優質發展,全面提高教育教學質量,提升教師隊伍綜合素質。培訓研討活動以課例分析為基礎,分析教學現狀;針對教學實際需求,對教學理念、課堂教學、前沿動態、熱點話題等進行研討,精準把脈、優化策略、強化落實。

      細化管理,注重教師專業素養

      周XX多次組織教師外出培訓學習,更新教師教育教學理念;積極參加省教科所組織的賽課,促進優秀教師成長;引導學校和老師們進一步探索教育教學實踐,深化新課程改革,創造優質課堂特色發展。

      她先后指導王世春、張謙亨老師四川省初高中優質課例展示活動中榮獲特等獎,指導蔣婷婷、郭宏、高昳梅、楊定、李芳、楊云夢等老師在省上賽課中獲得一等獎。

      做好監測,促進教學質量提高

      為了使質量監測有始有終,發揮其監測調控、評價作用,做好試卷的命制、評卷、小結工作,促使教學質量不斷提高。一年來,周XX組織命題團隊完成高中三個年級共七次(高一上下期、高二上下期、高三3次調查研究考試)教學質量監測試題命制。

      試題命制以“必備知識、關鍵能力、學科素養、核心價值”為考查目標,突出基礎性、綜合性、應用性、創新性。她參加初中學段學業水平考試封閉命題,統籌兼顧學生畢業和升學需要,試題命制既考察基礎知識、基本技能,還注重考察思維過程、創新意識和分析問題、解決問題的能力。通過監測全面把握當前教育的現實情況和新趨勢,深入指導學科教學工作。

      專業引領,課題研究行之有效

      她依托教研平臺,深化課題研究,分享研究成果,促進我市語文學科課程改革的深度推進,加強全市語文課題研究的管理。

      她常常深入學校,幫助指導學校、教師加強研究,認真實驗,使課題研究工作真正發揮其作用。研創學習子課題“基于研創學習落實語文學科核心素養的實踐研究”開展了多次全市性的研討活動;“基于群文閱讀的`初中寫作策略實踐研究”課題形成讀寫結合策略,目前已經順利結題;“基于大規模推廣的群文閱讀理論與實踐深化研究”成功申報第二批子課題,參與學校共12個。

      組建團隊,發揮骨干教師幅射作用

      為進一步加強教師隊伍建設,充分發揮中學語文名師的示范、引領和輻射作用,提高樂山市中學語文教師的整體素質,促進教師專業成長,周XX成立了中學語文工作室。在工作中始終以教科所整體教研思路的為指導,以學校骨干教師為依托,以提高課堂教學質量為根本,貫徹實施新課標,積極推進課堂教學改革,切實提高課堂教學效果。

      周XX在專業成長之路上努力創新,發表多篇教育論文《超前教育,梯度喪失》《文化素養對教師成長的意義》《走進名著世界,品味淡淡書香》并榮獲省級一等獎,同時擔任四川省教師資格證考試評委,中國語文現代化學會課堂教學與研究專業委員會常務理事、四川省教育學會中學語文教學專業委員會第八屆理事,樂山師范學院教師培訓專家組成員。

      周XX負責市級課題《基于群文閱讀的初中語文寫作策略研究》,獲市級階段成果一等獎;全國教育科學“十三五”規劃課題“基于研創學習的中小學課堂變革實踐研究”主研、《名著整本書導讀》叢書主編;成立樂山市中學語文教研“周XX工作室”,帶領骨干教師發揮種子輻射作用,努力提高樂山市中學語文教研教學質量。

      賡續教育初心,擔當育人使命,周XX以教育人的自覺追求,耕耘教壇沃土、奮進教育新征程。

      個人工作事跡 篇13

      xx,現任x公司物流中心綜合管理科科長。xx年,他圍繞黨組織建設、成本管理、合同降費等工作,積極探索物流運營管理新模式,在重點指標管理管控上想辦法、解難題,在合同談判降價上分析市場價格尋求突破口。根據黨總支部署安排,他策劃開展黨建+作風建設,從學習、對標、實踐三個方面全面提升管理人員想干事、能干事的工作責任心,從而為全年成本降費奠定了堅實的政治基礎。他在四級成本管理上完善體系建設,負責組織編制物流中心成本管理日報表,從而形成成本管理日統計、周分析、月糾偏,對于超出基準值的`成本項目,建立糾偏臺賬,要求中心各級成本管理人員要對自己管理范圍的成本說得清、講的明。他從外委單位合同降費入手,梳理內部合同數量對比市場價格,與乙方最大限度爭取降價談判優惠價格,物流中心通過降低鋼材室外裝卸合同、鋼坯、鋼材轉運業務承包合同、廠內物料轉運合同等9項合同降價談判,累計創效493.94萬元。

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