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    閱讀之星事跡

    時(shí)間:2022-12-05 18:16:49 事跡材料

    閱讀之星事跡(精選15篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是事跡了吧,事跡是對(duì)先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結(jié)性書(shū)面材料。一般事跡是怎么起草的呢?以下是小編幫大家整理的閱讀之星事跡,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    閱讀之星事跡(精選15篇)

    閱讀之星事跡1

      xxx,今年10歲,雨露小學(xué)206班學(xué)生。她性格開(kāi)朗、活潑陽(yáng)光,在家長(zhǎng)的.言傳身教、在老師的淳淳教導(dǎo)下,養(yǎng)成了她積極向上、勤奮好學(xué)、樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì),在老師眼里她是一位小助手,在家長(zhǎng)眼里她是一位乖孩子,在同學(xué)們眼里她是好朋友,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

      一、 心地善良、尊老愛(ài)親

      有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。

      只要在小區(qū)里提起xxx,鄰居們都會(huì)夸獎(jiǎng)她是個(gè)好孩子,小小年紀(jì)就有了很好的口碑。她懂禮貌,在小區(qū)里見(jiàn)到長(zhǎng)輩嘴很甜,叔叔、阿姨、爺爺、奶奶常常掛在嘴邊;她愛(ài)勞動(dòng),只要做完功課,就會(huì)幫父母親做力所能及的家務(wù)勞動(dòng);她知感恩,爺爺奶奶年紀(jì)大了,細(xì)心的她總是喜歡在節(jié)假日陪著老人散步聊天,讓老人們快樂(lè)就是她自己最大的快樂(lè);她負(fù)責(zé)任,在妹妹降臨后,立即承擔(dān)起姐姐的職責(zé),哄妹妹睡覺(jué),喂妹妹吃奶,幫妹妹換尿片,件件事情都能手到擒來(lái);她守規(guī)矩,過(guò)馬路走人行橫道,不亂丟垃圾,不隨地吐痰等行為準(zhǔn)則,她牢記于心

      “路遙知馬力,日久見(jiàn)人心”,xxx同學(xué)擁有這些美德,且在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都能時(shí)時(shí)體現(xiàn)出來(lái),得到了鄰里的由衷夸贊。

      二、 誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人

      孔子曰:人而無(wú)信,不知其可也。

      她講誠(chéng)信,誠(chéng)得可愛(ài)。她上課從不缺課或遲到,每次到學(xué)校上課,總是提前一刻鐘從家里出發(fā),提防在路上出現(xiàn)什么特殊狀況。今年,她過(guò)十歲生日的時(shí)候,爸爸媽媽特意在酒店里給她辦了一桌生日宴,她別提有多高興了,但是由于酒店當(dāng)天宴席多,上菜較慢,還沒(méi)有等到大家散場(chǎng),就快到下午上課時(shí)間了,她并沒(méi)有因?yàn)樽约焊吲d就將上課的事拋

      在腦后,離下午開(kāi)課時(shí)間還有半個(gè)小時(shí),就主動(dòng)提醒爸爸提前將她送回了學(xué)校,實(shí)踐了自己作為一名小學(xué)生所應(yīng)堅(jiān)守的誠(chéng)信。

      她富有愛(ài)心,樂(lè)于助人。

      記得20xx年,學(xué)校組織她們向?yàn)I海市圖書(shū)館捐書(shū)的活動(dòng),她看到通知回到家后,翻箱倒柜將自己以前訂閱的報(bào)紙、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)雜志等收集起來(lái),和爸爸媽媽商量那些符合條件可以進(jìn)行捐贈(zèng),并動(dòng)員爸爸媽媽看看他們手頭上有沒(méi)有符合捐贈(zèng)的書(shū)籍。捐贈(zèng)活動(dòng)的結(jié)果此時(shí)已經(jīng)顯得并不重要了,看著她哪對(duì)此投入百分百的勁頭,作為家長(zhǎng)的我們已經(jīng)明顯感受到一顆關(guān)愛(ài)他人,樂(lè)于助人的愛(ài)心已經(jīng)在她的心里生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)了。

      三、 勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)

      她學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有強(qiáng)烈的求知欲望,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上,她敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,反應(yīng)敏捷,思路清晰,對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,保質(zhì)保量的完成作業(yè),成績(jī)始終出類(lèi)拔萃,得到各科老師的高度好評(píng),年年被班級(jí)評(píng)為“三好學(xué)生”;課堂外,她興趣廣泛,旅游、攝影、游泳等都能露上一手。

      她作為年級(jí)學(xué)生會(huì)干部班委會(huì)成員,張景涵有強(qiáng)烈的責(zé)任感,能協(xié)助班主任開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),盡心盡力地做好每一件老師交待的事情,具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先,甘于付出,深得老師、同學(xué)的信任,是老師的得力小助手。

      學(xué)習(xí)上成績(jī)優(yōu)異的她,從不驕傲自滿,充分利用自己的優(yōu)勢(shì)條件,真誠(chéng)、熱情、耐心地幫助其他同學(xué)。每逢同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題,總是耐心地給他們講解,直到他們完全弄懂學(xué)會(huì)為止,從沒(méi)有一絲一毫的厭煩。有些同學(xué)在她的幫助下,學(xué)習(xí)成績(jī)由原來(lái)的班級(jí)中游水平提高到班級(jí)前列。

      今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。希望千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像xxx這樣的少年茁壯成長(zhǎng),積小勝為大勝,積跬步致千里,為自己的人生書(shū)寫(xiě)濃墨淡彩的輝煌篇章。

    閱讀之星事跡2

      xxx,男,312班數(shù)學(xué)科代表,共青團(tuán)員。

      他學(xué)習(xí)勤奮刻苦,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,課前預(yù)習(xí)新課;上課專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,踴躍提問(wèn),積極回答老師提出的問(wèn)題,仔細(xì)做筆記;課后及時(shí)復(fù)習(xí)筆記并完成作業(yè),補(bǔ)充課外練習(xí),有疑問(wèn)就與同學(xué)探討、向老師請(qǐng)教。連續(xù)幾個(gè)學(xué)期,他的成績(jī)都列年級(jí)前十名。

      xxx除了在自己的學(xué)習(xí)上勤奮認(rèn)真,在班級(jí)中也時(shí)常幫助同學(xué),和同學(xué)一同學(xué)習(xí),一起討論研究問(wèn)題,主動(dòng)為同學(xué)解決疑問(wèn)。同時(shí),積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),練習(xí)毛筆書(shū)法、參加公益活動(dòng),不斷提升自己。20xx年參加城西中學(xué)“采擷地方文化,提升語(yǔ)文素養(yǎng)”知識(shí)競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)。20xx-2019學(xué)年度榮獲湘橋區(qū)和潮州市優(yōu)秀學(xué)生稱(chēng)號(hào)。

      他相信,只要努力,就必有收獲。他會(huì)不斷勉勵(lì)自己,努力成為一名品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生。

    閱讀之星事跡3

      苗xx同學(xué)是一個(gè)愛(ài)書(shū)的女孩。她愛(ài)讀書(shū),覺(jué)得讀書(shū)就像嚼口香糖,甜甜的;一本好書(shū)就像喝牛奶,有營(yíng)養(yǎng),味道好;有了書(shū)的熏染,她擁有自信與快樂(lè)。

      在學(xué)校的宣傳帶動(dòng)下,苗xx同學(xué)的家長(zhǎng)也很支持學(xué)校的工作,給她購(gòu)買(mǎi)了好多書(shū)在家閱讀。每天都會(huì)靜靜地聽(tīng)著爸爸講述著連環(huán)畫(huà)的內(nèi)容,從此,我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

      雖然讀書(shū)并不是一件輕松的事,它需要用腦、用心,還要有毅力,但是苗xx同學(xué)覺(jué)得讀書(shū)很有樂(lè)趣。因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)智慧的源泉,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,它就像一只小船載著我在知識(shí)的海洋里遨游。她把書(shū)當(dāng)作了生活中不可缺少的精神營(yíng)養(yǎng)品,就像高爾基說(shuō)的一樣:“我撲在書(shū)本上,就像饑餓的人撲在面包上那樣!

      爸爸媽媽給我的零用錢(qián),苗xx同學(xué)常常是舍不得花,都攢起來(lái)買(mǎi)書(shū);每逢生日,爸媽問(wèn)我要什么禮物時(shí),她總會(huì)說(shuō):“給我買(mǎi)一本書(shū)吧!痹谒块g里的書(shū)桌上,排列著各式各樣的書(shū):從小小的薄薄的連環(huán)畫(huà),到大大的厚厚的作文書(shū)、小說(shuō),應(yīng)有盡有。在學(xué)校更是一個(gè)“書(shū)迷”。有時(shí)候讀到高興的情節(jié)時(shí),她會(huì)情不自禁地手舞足蹈,有時(shí)候讀到悲傷的情節(jié)時(shí),會(huì)為主人公那不幸的遭遇而憤憤不平,同時(shí)也由得流下了同情的眼淚。書(shū)又像我的良師益友,從不同的角度啟迪著她,引導(dǎo)著她,跟她面對(duì)面地交談。

      正因?yàn)閻?ài)讀書(shū),苗xx同學(xué)多次在學(xué)校讀書(shū)交流活動(dòng)中被評(píng)為“優(yōu)秀小讀者”,并在鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的作文比賽中獲得二等獎(jiǎng)。

      書(shū)給她打開(kāi)了另一個(gè)色彩斑斕的世界,書(shū)將永遠(yuǎn)伴隨苗xx同學(xué)的成長(zhǎng)!

    閱讀之星事跡4

      xxx小朋友,是101班最喜歡看書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)。

      在她還沒(méi)上幼兒園時(shí),媽媽送給她一本《幼兒十萬(wàn)個(gè)為什么》。每天晚上,她總是纏著媽媽給他講些她愛(ài)聽(tīng)的動(dòng)物故事。后來(lái),她慢慢地學(xué)著自己讀一讀、認(rèn)一認(rèn),即使那時(shí)她還不識(shí)拼音、漢字,但她慢慢養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。現(xiàn)在每天睡覺(jué)前都要看會(huì)兒書(shū),平時(shí)有空時(shí)也愛(ài)捧著書(shū)看。

      隨著認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,她看書(shū)的范圍也更廣闊了。她每天都像海綿一樣快樂(lè)地從書(shū)中汲取各種知識(shí),這極大地豐富了她的知識(shí)面,同時(shí)也開(kāi)闊了她的眼界,使她的童年生活更加精彩。因?yàn)槠綍r(shí)閱讀量較大,她在寫(xiě)作上也有了較大的進(jìn)步,常有小佳作在班里張貼,或者給老師在班上選讀,有時(shí),嘴里偶爾還會(huì)冒出的不合時(shí)宜的成語(yǔ),讓我們捧腹大笑。看得越多,疑問(wèn)就越多,“彩虹為什么是彎的?”“猩猩為什么愛(ài)捶胸?”多看書(shū),使她和書(shū)中的小主角交上了朋友。她把讀書(shū)當(dāng)成了樂(lè)趣,并從中受益匪淺。

      xxx培每天都會(huì)認(rèn)真地讀書(shū),從書(shū)中獲得更多的營(yíng)養(yǎng)和快樂(lè),讓好書(shū)伴隨著她的成長(zhǎng)!

      在各級(jí)各類(lèi)閱讀活動(dòng)中的突出表現(xiàn):

      xxx同學(xué)是一個(gè)積極、上進(jìn)的小女孩,有許多興趣愛(ài)好,特別喜歡讀書(shū),讀各種有益的書(shū)。在家每天晚上至少閱讀半小時(shí),在學(xué)校也經(jīng)常去閱覽室看書(shū),雙休日也總愛(ài)泡在書(shū)店里。

    閱讀之星事跡5

      小林,女,共青團(tuán)員,310班學(xué)習(xí)委員兼政治科代表。

      她遵紀(jì)守法,具有良好的思想道德素質(zhì),能?chē)?yán)格規(guī)范自身行為。生活中,她尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體,積極參加班集體各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)上,她刻苦努力,有正確的學(xué)習(xí)觀念和良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真完成作業(yè),樂(lè)于與同學(xué)分享學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),遇到難題積極與同學(xué)探討,及時(shí)請(qǐng)教老師。學(xué)習(xí)成績(jī)總是在班級(jí)中名列前茅,多次取得班級(jí)第一。在上學(xué)期學(xué)校組織的自主預(yù)習(xí)考試中取得全年級(jí)第六名的好成績(jī),參加學(xué)!安蓴X地方文化”語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽獲得三等獎(jiǎng),是同學(xué)們眼中的好榜樣。

      書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。學(xué)習(xí)的道路沒(méi)有盡頭,帶著對(duì)知識(shí)的渴望,她不斷努力,不斷超越自己,堅(jiān)定而自信地邁向更美好的未來(lái)。

    閱讀之星事跡6

      小蔡,女,108班班長(zhǎng)。

      在學(xué)習(xí)上,她一絲不茍,勤學(xué)好問(wèn),各科成績(jī)均衡優(yōu)秀。她能?chē)?yán)格要求自己,不驕傲,不自滿,努力上進(jìn),一步步向著前方探索。她學(xué)習(xí)思路清晰,懂得科學(xué)安排時(shí)間,上課認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,課后進(jìn)行歸納與總結(jié),加強(qiáng)鞏固,不斷完善自己。她謙虛,不驕傲,取得好成績(jī)時(shí),她會(huì)認(rèn)真總結(jié)進(jìn)步的原因加以提升,而成績(jī)跌落時(shí),她也會(huì)認(rèn)真總結(jié)下跌的原因,改正缺點(diǎn),不斷上進(jìn)。她喜歡在課后與同學(xué)討論難題,積極發(fā)表自己的看法,認(rèn)真聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。在課余生活中,她喜歡捧著一本書(shū),細(xì)細(xì)品讀,感受書(shū)香的濃厚。

      通過(guò)她的努力拼搏,在初一上學(xué)期的期中與期末中,她取得班級(jí)第一名的成績(jī)。

      漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路上,她有著自己的學(xué)習(xí)方法,牢記老師的教誨,堅(jiān)信心中信念,在知識(shí)的天空中自由翱翔。

    閱讀之星事跡7

      小鐘,女,114班的班長(zhǎng)。

      學(xué)習(xí)上,她能夠舉一反三,勞逸結(jié)合,科學(xué)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,積極主動(dòng)投身學(xué)海,善于發(fā)現(xiàn)、總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法。她學(xué)習(xí)勤奮努力,刻苦鉆研,各科均衡發(fā)展,常在考試中奪得班級(jí)第一。

      作為班長(zhǎng),成績(jī)突出的她在學(xué)習(xí)群體中總能以身作則,為班集體起模范帶頭作用,帶領(lǐng)班級(jí)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,帶領(lǐng)班級(jí)20xx~2018學(xué)年度第一學(xué)期六項(xiàng)評(píng)比中榮獲“文明班”稱(chēng)號(hào)。

      她作風(fēng)優(yōu)良,曾在20xx年度榮獲湘橋區(qū)教育局“湘橋區(qū)‘文明小天使’標(biāo)兵”的稱(chēng)號(hào)。她積極發(fā)展學(xué)業(yè),在我!安蓴X地方文化,提升文化素養(yǎng)”知識(shí)競(jìng)賽中榮獲初一級(jí)一等獎(jiǎng);她積極參加各項(xiàng)活動(dòng),在20xx年我校——采擷地方文化實(shí)踐活動(dòng)成果評(píng)比中榮獲初一級(jí)三等獎(jiǎng)。

      她常自勉:過(guò)去的成績(jī),只能成為過(guò)去;為了未知的明天,努力奮斗吧!

    閱讀之星事跡8

      小林,101班班長(zhǎng)。她是一個(gè)勤奮刻苦、積極進(jìn)取的人。她能在全區(qū)統(tǒng)考取得全級(jí)第一的好成績(jī)都是不斷奮斗的結(jié)果。

      在學(xué)習(xí)上,她思維敏捷,接受能力較強(qiáng),課堂上總是很快掌握新知;她上進(jìn)心強(qiáng),對(duì)待問(wèn)題刻苦鉆研,勇于向新的高度挑戰(zhàn);她平易近人,不恥下問(wèn),善于聽(tīng)取別人合理的建議。

      她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,而且興趣愛(ài)好廣泛,以繪畫(huà)書(shū)法來(lái)陶冶情操,以體育鍛煉來(lái)放松自己。她積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng):體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、繪墻、畫(huà)黑板報(bào)、演講比賽,都有她的身影。帶領(lǐng)班級(jí)榮獲“體育節(jié)團(tuán)體三等獎(jiǎng)”、“文明班”、“軍訓(xùn)先進(jìn)集體”、“班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比一等獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。

      “超越自己”是她的座右銘,“追求卓越”是她的奮斗目標(biāo)。無(wú)論取得怎樣的成績(jī),她都會(huì)繼續(xù)努力,不斷超越自己,取得更大的進(jìn)步!

    閱讀之星事跡9

      大家好!我是201班的小黃。我的興趣愛(ài)好廣泛,不過(guò)特別要提的就是看書(shū)。

      幼兒園時(shí)期,媽媽就給我買(mǎi)了好多書(shū),她會(huì)經(jīng)常給我講故事,因?yàn)樗v的故事生動(dòng)有趣,我特別愛(ài)聽(tīng),沒(méi)事時(shí)總是會(huì)纏著媽媽給我講故事。我接觸識(shí)字是媽媽給我買(mǎi)了一套《四五快讀》,在這套書(shū)里我認(rèn)識(shí)了很多生字。慢慢的我長(zhǎng)大了,媽媽也忙了起來(lái),我開(kāi)始自己看書(shū),看各種各樣的書(shū),比如《三十六計(jì)》、《兒童十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小王子》《成語(yǔ)故事》等。媽媽說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,當(dāng)我看到《動(dòng)物百科全書(shū)》,她就帶我去了動(dòng)物園,海洋世界;當(dāng)我看了《揭秘恐龍》、《浩瀚宇宙大探秘》,媽媽就帶我去天文博物館,科技博物館;看到《讀圖識(shí)中國(guó)》,媽媽帶我去了北京、上海、杭州、武漢、吉林……

      我的閱讀之路還在繼續(xù),我的旅游之路也在繼續(xù),我的成長(zhǎng)之路依然繼續(xù)。

    閱讀之星事跡10

      小江,女,204班語(yǔ)文科代表,共青團(tuán)員。

      她品行優(yōu)秀,謙虛上進(jìn),在同學(xué)中有較好人緣;她樂(lè)于為班級(jí)服務(wù),是老師的得力助手;她勤奮好學(xué)且善于學(xué)習(xí),具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、鉆研精神,能夠合理安排時(shí)間,不僅扎實(shí)地積累了課內(nèi)知識(shí),而且積極汲取許多課外知識(shí),她自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng),各科均衡發(fā)展,成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅,也在期末考試中獲過(guò)全級(jí)第二名、第四名等好成績(jī),且在英語(yǔ)競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng),暑假自主學(xué)習(xí)效果測(cè)試中獲得級(jí)第二名。小江認(rèn)為:以“熱情”對(duì)待“書(shū)山”,就會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)山的美景讓人陶醉;以“快樂(lè)”對(duì)待“學(xué)海”,那海上行舟也頗有一番樂(lè)趣。她把學(xué)習(xí)當(dāng)成朋友,所以學(xué)習(xí)也把她當(dāng)成了朋友。

      她的座右銘是:在不斷學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在不斷追求中塑造更優(yōu)秀的自己。

    閱讀之星事跡11

      我叫房**,是鳳凰臺(tái)小學(xué)一年級(jí)(6)班的學(xué)生。我特別喜歡閱讀,家里有好多地方總是放滿了各種我喜歡的書(shū)。我常常會(huì)情不自禁地隨手拾起一本,看得津津有味。周末我總喜歡在床上看書(shū),讀完了才起床。每當(dāng)我讀入迷的時(shí)候,我常常會(huì)在爸爸媽媽三番五次的催促下說(shuō):“還有一頁(yè)”,“等我把這點(diǎn)看完嘛!”

      雖然我才6歲半,但我已經(jīng)看過(guò)好多本書(shū)了。我看過(guò)《紅樓夢(mèng)》;《十萬(wàn)個(gè)為什么》;《格林童話》;《意林》;《一千零一夜》;《同桌冤家藍(lán)版》;但我最喜歡《楊紅櫻童話》。里面有很多我喜歡的故事,非常感動(dòng)人。

      我上學(xué)期被老師同學(xué)們?cè)u(píng)為“閱讀小明星”,老師還把帶領(lǐng)同學(xué)晨讀的責(zé)任交給我。我非常高興。

      閱讀讓我學(xué)到了很多東西,也懂得了很多道理。讓我們一起養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣吧!

    閱讀之星事跡12

      我叫小劉,是實(shí)驗(yàn)小學(xué)松齡路分校三年級(jí)二班的一名學(xué)生。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩,有許多的興趣愛(ài)好,讀書(shū)是我最大的愛(ài)好。

      讀書(shū)可以帶給我很多快樂(lè),還能讓我增長(zhǎng)許多知識(shí),在書(shū)的海洋里,我可以盡情的徜徉。我喜歡讀書(shū),還喜歡收藏書(shū),為此我纏著爸爸媽媽給我買(mǎi)了好多我喜歡的書(shū)籍。在我的書(shū)柜里,存放了大大小小、厚厚薄薄上百冊(cè)的書(shū),只要我一有空閑就會(huì)抽出一本來(lái)細(xì)細(xì)的品讀。

      書(shū)成為了我生活中親密的伙伴,學(xué)習(xí)中不可缺的老師,我會(huì)讓它成為我一輩子的良師益友,伴隨我快樂(lè)的成長(zhǎng)。

    閱讀之星事跡13

      陳xx,作為一名即將畢業(yè)的金融專(zhuān)業(yè)學(xué)生,他分外珍惜最后的校園時(shí)光,幾乎每周都來(lái)圖書(shū)館,抓緊時(shí)間充分利用圖書(shū)館豐富的館藏資源。陳xx最常去的是綜合閱覽室三,那里陳列了大量的哲學(xué)著作,可以很容易找到自己的心頭好。他與我們分享了他找書(shū)的兩個(gè)秘密基地,一個(gè)是學(xué)長(zhǎng)薦書(shū)區(qū),經(jīng)常給他帶來(lái)意外的收獲;另一個(gè)是在自助借還區(qū)翻閱別人歸還的書(shū),遇到感興趣的便借走細(xì)細(xì)品讀,這種選擇的隨機(jī)性會(huì)讓他發(fā)現(xiàn)許多好書(shū)。

      他特別贊揚(yáng)了圖書(shū)館的國(guó)泰安數(shù)據(jù)庫(kù),對(duì)他的論文寫(xiě)作和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí)提供了很大的幫助。在讀書(shū)方面,他希望師弟師妹們不要局限于本專(zhuān)業(yè)的著作,而是廣泛閱讀各領(lǐng)域的經(jīng)典作品并積極歸納總結(jié)從而融會(huì)貫通。他認(rèn)為,讀和寫(xiě)是兩碼事,除了通過(guò)閱讀進(jìn)行自身的知識(shí)輸入,還要重視信息輸出,練練文筆,他的方法是在Word文檔中摘錄書(shū)籍關(guān)鍵信息、撰寫(xiě)讀后感,方便自己進(jìn)行回顧。

    閱讀之星事跡14

      xx,財(cái)政學(xué)20xx級(jí)博士,喜歡圖書(shū)館安靜的氛圍。他告訴我們,博士階段的學(xué)習(xí)和生活不同于本科階段,現(xiàn)在基本上白天、晚上都在準(zhǔn)備論文、讀書(shū),盡可能多地閱讀與自己專(zhuān)業(yè)和研究方向相關(guān)的文獻(xiàn)資料。

      他現(xiàn)在主要閱讀收入分配、公共服務(wù)和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)類(lèi)的書(shū)籍,一般會(huì)先通過(guò)圖書(shū)館借閱,在看完之后覺(jué)得很不錯(cuò)或有必要收藏的書(shū)籍,會(huì)選擇自己購(gòu)買(mǎi)。他常用的圖書(shū)館數(shù)據(jù)庫(kù)有CNKI、EPS、讀秀和國(guó)研網(wǎng)等。xx認(rèn)為,書(shū)到用時(shí)方恨少,希望師弟師妹們以后無(wú)論從事何種職業(yè),現(xiàn)階段的主要任務(wù)就是要多讀書(shū),利用好圖書(shū)館資源廣泛地涉獵,進(jìn)行知識(shí)積累,不要輕易地虛度了這段光陰,無(wú)論以后用不用得到,這都是一段難忘的時(shí)光。

    閱讀之星事跡15

      小劉,女,21歲,政治面貌共青團(tuán)員,鄭州幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校16級(jí)學(xué)前教育19班班長(zhǎng)。進(jìn)入大學(xué)以來(lái),她嚴(yán)格要求自己,被評(píng)為“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀團(tuán)員”,連續(xù)兩次被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”,在她的帶領(lǐng)下16級(jí)學(xué)前教育19班連續(xù)兩年被評(píng)為“校級(jí)優(yōu)秀班集體”并在20xx年度被評(píng)選為“省級(jí)優(yōu)秀先進(jìn)班集體”她在一步步走向成功。

      一、學(xué)習(xí)刻苦、積極向上

      大學(xué)生活剛開(kāi)始,她便把學(xué)習(xí)當(dāng)做了第一要?jiǎng)?wù)。她牢記一名學(xué)生的最基本任務(wù)是學(xué)習(xí),我始終把學(xué)習(xí)當(dāng)作第一任務(wù),從不敢松懈。我按時(shí)上課,不遲到,不早退,課上認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題;課下認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),復(fù)習(xí)老師課上所講的內(nèi)容。這些好習(xí)慣也使她得到了一定的回報(bào),學(xué)習(xí)成績(jī)一直在專(zhuān)業(yè)名列前茅。好的開(kāi)始給了她足夠的信心和勇氣,除了課堂知識(shí)的學(xué)習(xí),在課余時(shí)間,她經(jīng)常去圖書(shū)館借閱圖書(shū),廣泛地讀書(shū),從而豐富和充實(shí)自己。如今,她更加明確自己的目標(biāo),也一直在為自己的目標(biāo)付出行動(dòng)和努力。所以,她也經(jīng)常上網(wǎng)找資料學(xué)習(xí)各種專(zhuān)業(yè)技能,參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和實(shí)習(xí),為就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。學(xué)海無(wú)涯,她知道學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)人的重要性,所以,在今后的人生道路上,她依舊不會(huì)放松自己的學(xué)習(xí)。

      二、工作努力、熱情洋溢

      她是16級(jí)學(xué)前教育19班的班長(zhǎng)。工作上,她積極配合老師,努力完成各項(xiàng)工作。在進(jìn)入大學(xué)之初,由于生活環(huán)境的改變,她也有著諸多的不適應(yīng)。但當(dāng)輔導(dǎo)員把班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)安排給她的時(shí)候,她開(kāi)始反思,假如她自己都適應(yīng)不了大學(xué)生活又如何幫輔導(dǎo)員管理班級(jí)呢?于是,她很快安撫下自己那顆浮躁的心,在反思中改變也在改變中反思,漸漸地她不但適應(yīng)了學(xué)校的規(guī)章制度而且也明白了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的良苦用心;還說(shuō)服了班里具有相同思想的同學(xué),讓他們知道這一切都是為他們好。這樣一來(lái)學(xué)前教育19班也越來(lái)越團(tuán)結(jié),成績(jī)也就越來(lái)越突出。同時(shí),為了增進(jìn)同學(xué)們之間的關(guān)系,使大家能夠更好的融入這個(gè)大家庭,她舉辦了很多積極向上的活動(dòng):美食分享活動(dòng),素質(zhì)拓展活動(dòng),元旦晚會(huì),教師資格證學(xué)習(xí)組。她得到了同學(xué)們的一致好評(píng)。在她的.帶領(lǐng)下,16級(jí)學(xué)前教育19班成為了學(xué)校連續(xù)兩年的“校級(jí)優(yōu)秀班集體”,并在20xx年度榮獲了“省級(jí)優(yōu)秀先進(jìn)班級(jí)體”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

      有一次,班里有個(gè)同學(xué)突發(fā)狀況,當(dāng)時(shí)她也不是特別了解這位同學(xué)的身體狀況,但是在這位同學(xué)身體突發(fā)狀況的情境下她不得不把自己的那份緊張偽裝起來(lái)并且非常冷靜的跟輔導(dǎo)員聯(lián)系,并撥打120。當(dāng)時(shí)班里的所有同學(xué)都嚇壞了,所以她只能讓副班長(zhǎng)和另外一個(gè)同學(xué)同輔導(dǎo)員老師一同將這位同學(xué)送到醫(yī)院。因?yàn)樗有更重要的任務(wù)––安撫班里同學(xué)的心。因?yàn)檫@位同學(xué)的突發(fā)情況不僅嚇壞了她自己而且還嚇壞了班里的同學(xué),所以她還必須要保持一副冷靜的模樣去安撫大家,同時(shí)還要開(kāi)導(dǎo)大家不能因?yàn)檫@件事情就對(duì)這位同學(xué)疏遠(yuǎn),如果這樣她的心理會(huì)更害怕更覺(jué)得自卑,所以我們還要關(guān)心她,平時(shí)還要多注意她,多開(kāi)導(dǎo)她。這位同學(xué)突發(fā)狀況的原因還在于心理壓力過(guò)大,自己給自己造成了很大的心理壓力,而且還沒(méi)有人開(kāi)導(dǎo)她,就導(dǎo)致了情況的突發(fā)。從這件事情發(fā)生了以后,她還給班里的同學(xué)專(zhuān)門(mén)開(kāi)了一次班會(huì)就是關(guān)于這種突發(fā)狀況的急救方法,她也會(huì)不定期的與那位同學(xué)溝通交流,開(kāi)導(dǎo)她。使之在校期間沒(méi)有在發(fā)生這種突發(fā)狀況。

      她還擔(dān)任了鄭州幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校第十二屆養(yǎng)成教育輔導(dǎo)員一職,在任職期間,她會(huì)非常耐心的回答每一位學(xué)妹的問(wèn)題,對(duì)她們上交的資料仔細(xì)的核對(duì)了一遍又一遍,不對(duì)的修改在修改她都沒(méi)有不耐煩,而是換位思考的考慮到每位同學(xué)對(duì)資料的不了解,想到了當(dāng)初自己也是在學(xué)姐的耐心指導(dǎo)下完成了資料。在臨軍訓(xùn)當(dāng)天的晚上,她一個(gè)宿舍一個(gè)宿舍的給學(xué)妹們講解要注意的問(wèn)題,直到講到嗓子啞也在繼續(xù)講。所以因?yàn)樗哪托暮驼J(rèn)真受到了學(xué)妹的一致好評(píng)。

      三、生活儉樸、樂(lè)于助人

      生活上,她給人的感覺(jué)只有樸素,平易近人,待人友善,與人相處融洽,積極與同班、同寢室及姐妹班級(jí)的同學(xué)搞好關(guān)系。在別的同學(xué)遇到困難時(shí),她會(huì)馬上伸出援助之手幫助該同學(xué)解決問(wèn)題。隨著年齡的增長(zhǎng),自立自強(qiáng)的欲望更加明顯,她經(jīng)常會(huì)利用節(jié)假日和寒暑假的時(shí)間到找一些兼職工作,鍛煉了自己的能力,積累些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),也體驗(yàn)到生活的不易。她盡力幫助需要幫助的身邊人,回報(bào)社會(huì)給我的幫助和關(guān)愛(ài),讓愛(ài)傳遞。

      四、積極參與社會(huì)實(shí)踐

      社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生走向社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì)的重要途徑,它對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)起到了舉足輕重的作用。正好學(xué)校當(dāng)時(shí)有社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),所以她在不熟悉的環(huán)境下逼著自己盡快適應(yīng)并熟悉環(huán)境,在一段時(shí)間后,她帶領(lǐng)了全班同學(xué)分別到兩個(gè)敬老院去給老人們送上祝福,陪她們嘮嘮家常,給她們捶捶背捏捏肩,表演節(jié)目等等。老人們也很開(kāi)心,同學(xué)們也有很大的收獲。通過(guò)了這次實(shí)踐,她在班里的信譽(yù)度更高,同學(xué)們更信任和喜歡她。

      她還會(huì)組織班里的同學(xué)將廢舊的材料,飾品等帶去福利院給那些在福利院的孩子們,讓她們感覺(jué)到溫暖。在那里她們會(huì)教孩子識(shí)字,讀書(shū),教他們唱歌,畫(huà)畫(huà),跳舞等等。一天下來(lái)孩子們也非常開(kāi)心,她們的心里也非常的滿足,體會(huì)到了福利院的孩子們是那么的獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng)。在她的帶領(lǐng)下班里的同學(xué)對(duì)福利院的工作人員和孩子有了更深的認(rèn)識(shí),她還會(huì)用她的方法去溫暖更多福利院的孩子們。

      五、思想上進(jìn)、嚴(yán)格自律

      作為一名共青團(tuán)員,她自覺(jué)履行團(tuán)員義務(wù),執(zhí)行團(tuán)的決議,遵守團(tuán)的紀(jì)律,發(fā)揮團(tuán)員的模范作用。思想上她積極要求進(jìn)步,有著良好的道德修養(yǎng)和堅(jiān)定的政治方向,在20xx年,她順利通過(guò)了入黨積極分子的考試,并順利的成為了一名入黨積極分子,在成為入黨積極分子期間,他利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)了馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論、十九大精神重要思想,及時(shí)向黨組織做思想?yún)R報(bào)。在學(xué)習(xí)、工作中時(shí)時(shí)刻刻以高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)要求自己,在學(xué)校入黨積極分子學(xué)習(xí)期間,她進(jìn)一步系統(tǒng),深入地學(xué)習(xí)了黨的基礎(chǔ)知識(shí),使理論水平得到了進(jìn)一步的提高,對(duì)黨有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)。她說(shuō)她將會(huì)繼續(xù)努力爭(zhēng)取成為預(yù)備黨員。

      從小劉的身上,我們看到一名莘莘學(xué)子的道德素養(yǎng),看到一名大學(xué)生應(yīng)有的基本品質(zhì)。他一如既往的堅(jiān)持著黨員標(biāo)準(zhǔn),以堅(jiān)強(qiáng)的意志腳踏實(shí)地的去追求自己的夢(mèng)想。他學(xué)習(xí)上的堅(jiān)毅、工作上的認(rèn)真、生活上的節(jié)儉、思想上的積極地都無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵(lì)著我們,他成為了一名合格的優(yōu)秀大學(xué)生。

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